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生命生命的读后感

生命的空隙读后感。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,一篇优秀作品读后感怎么写呢?经过收集,小编整理了生命的空隙读后感,供你阅读参考,并请收藏本页面!

生命的空隙读后感(一)

很多的时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就像两车之间的安全距离---一点缓冲的余地,可以随时调整自己,进退有据。

生活的空间,须借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。打牌的时候,我们手中所握有的这副牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;人生亦然,重要的不是发生的什么事,而是我们处理它的办法和态度。假如我们转身面向阳光,就不可能现身在阴影里。当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人的时候,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人身上洒香水,自己也会沾到两三滴。因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。光明使我们看见许多东西,也使我们看不见很多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有价值的。它可使我们的以至更坚定,思想、人格更成熟。因此,当困难于挫折到来,应平静地面对、乐观地处理。不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍一不慎,便会重重地压到别人心上;同时,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。

你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。在生活中,一定要让自己阔达些,因为阔达的自己才不至于钻入牛角尖,也才能乐观进龋还要开朗些,因为开朗的自己才有可能把快乐带给别人,让生活中的气氛显得更加愉悦。心里如要常常保持快乐,就必须不把人与人之间的琐事当成是非;有些人常常在烦恼,就是因为别人一句无心的话,她却有意地接受,并堆积在心中。一个人的快乐,不是她拥有得多,而是她计较得少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心,不管外在世界如何变化,自己都能有一片清净的天地。清净不在热闹繁杂中,更不在一颗所求太多的心中,放下挂碍、开阔心胸,心里自然清净无忧。喜悦能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的宁静。我们的信念意境,如能时常保持清明开朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的。

光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有价值的。它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。因此,当困难与挫折到来,应平静地面对、乐观地处理。


生命的空隙读后感(二)

读了杏林子《生命生命》这篇课文以后,我有很深的感触。在这个世界上,植物、动物和人类一样,都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚,在那样艰苦的环境下,还能保持积极向上的心态,对于生命永不放弃,这种精神让我由衷地钦佩。

说到这里,我就想起四川汶川发生的8。0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中,等待救援。其中,有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中,他们身负重伤,面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去,就用石头隔几分钟就敲打一下地面,让弟弟听到声音,也让外面的救援队听到他们的声响。最终,他们得救了。

这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样,在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习,这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊,他在一个荒无人烟的荒岛上,面对无数困难,一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。

我们属世的生命虽然是有限的,但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后,我感受到生命是宝贵的,所以我下定决心要珍惜生命,要为世界做出更大的贡献。


生命的空隙读后感(三)

在火车上横竖无事,便苦中作乐,古人凿壁偷光,天泽栽葱读书,(火车上人山人海,除了有座的,便全部站着,故为栽葱。)日后传出去也是一件美谈,哈哈。读的是最受读者喜爱的一百篇文章,第一篇便是《生命的空隙》。

你若要看这篇文章,去网上查一下罢了,我懒的在这里赘述,惹大家讨厌。尚记得毕清华,毕老师教我的读后感的写作引,启,转,承,合。引,是引用一下原文;启,是对自己有什么启发;转,是转移到自己身上,看看自己有什么不足之处;承,是承上启下,表一表决心,看看今后该如何去做;合,是总上所述,述说一下自己的心得。呵呵,难得这么多年了,我仍然记得。

光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有价值的。它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。因此,当困难与挫折到来,应平静地面对、乐观地处理。

看到这里,你有什么想法?我想,这是安慰人的最好的语言了。但,空口白牙,谈何容易?使我难以承受的痛苦磨难,便是最懂我的那个人与我形同陌路了,虽鸡犬相闻,却老死不相往来。文章说的对,我的意志坚定了,思想,人格成熟了。我平静的面对,乐观的处理,但心里的痛却不可遏止!

作者不能知道灵魂被剥离的感觉,所以他不明白每日梦见她的感受。但天泽毕竟是天泽,天泽只会被另一种形式的天泽击毁,别人或其他什么东西击毁天泽只是一种例外。

能写这篇文章的人,不是心胸极为宽阔的君子,便是一个口是心非的小人!

看了这篇文章,虽感慨万千,却不能叙述其万一,恕天泽嘴拙,不能尽述心中心意。

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生命生命读后感:学习生命的意义


导语:《生命生命》是现代作家杏林子的散文作品,讲述了他对生命意义的思考。小编整理了相关读后感,希望对大家有所帮助。

《生命生命》读后感一:

人一生中,最宝贵而又最脆弱的就是生命。生命对于每个人来说只有一次,我们怎样才能让有限的生命体现出无限的价值呢?今天,我学习了《生命 生命》一课,作者通过飞蛾求生的案例让我知道了飞蛾在自己的生命面临威胁的时候无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力,都有强烈的求生欲望。小小的飞蛾都极其珍惜自己的生命,更何况人呢!砖缝里长出的瓜苗是我懂得了一粒香瓜子没有阳光没有泥土的情况下竟然茁壮成长,不屈向上。说明了香瓜子顽强的生命力和不屈不挠的意志。作者又通过倾听心跳告诉我们生命是单单属于我们自己的,我们既可以好好使用它,也可以白白浪费它,一切全由我们自己决定,我们一定要好好珍惜生命。

我作为一名小学生,生命的价值就在于学习知识,在上课时一定要认真听讲,积极回答问题,不做与上课无关的事情。回家后认真完成老师布置的作业,复习当天学过的知识,还可以帮助父母做些力所能及的家务,开开心心的面对生活,微笑面对困难,微笑面对挫折,微笑面对失败,用积极向上的人生态度健康成长。

人的生命是一首首动听的歌,也是一幅幅精美的画,不同的人生有不同的色彩,有的绚丽,有的平淡,我要通过自己的努力争取活出绚烂多彩的人生。

学习了这篇课文后,我对生命的意义有了更深的感悟。就像保尔柯察金所说,人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

《生命生命》读后感二:

读了《生命生命》一文,文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动:

当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的存在

在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌:

《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命

汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把死抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命更多姿多彩

啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献

《生命生命》读后感三:

生命流泪的样子是怎么样的?生命为什么会流泪?一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的《生命流泪的样子》,为我解开了这一连串的问题。

在读《生命流泪的样子》的时候,我的眼睛渐渐模糊,泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病,使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡,也因此而受到打击,生命也开始流泪了。同时,在她身边的同学,有的挖苦她,有的再次打击她,让欣怡受了一次又一次的伤,有的同学见她受到如此大的打击,关心和安慰她。那些打击欣怡的同学,却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤,而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了,也懂得了生命是多么的宝贵。虽然,欣怡的妈妈最终还是离她而去,但是妈妈对她的爱,却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒,但是爱却可以做到。

最让我感动的是,妈妈在与病魔战争的时候,被人误解她变了,也要坚持让欣怡变得坚强,不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻,要完成的伟大使命就是:母爱。

读完这本书,让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈,我应该渐渐长大,让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命,好好学习,将来报答爸爸妈妈。

读了生命生命的读后感500字:《生命生命》读后感


我读了《生命 生命》这一课,我明白了许多。起初,我与作者一样,都不明白生命是什么,以及它存在的意义是什么。但是学习了这篇课文,我明白了生命是什么了。

是那飞蛾求生的欲望告诉我的吗?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我的吗?还是是那代表生命的心跳告诉我的?

是的!没错!他们都在用行动无声地诉我:万事万物都有生命,并且他们珍惜生命!

当今社会,车祸每分每秒都在发生。每次我看到新闻上播放着某地发生车祸时,都会觉得心痛不已!那都是一条条活生生的生命啊!你肯定不会想到,前几秒还活蹦乱跳的小学生,几秒后就被车撞倒在地,真是痛人心扉。唉,还要说什么呢?痛心,痛心!

即使那只飞蛾已经知道自己是不可能逃出人类的手掌心的,可是,它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有一丝一毫放弃希望!即使那截瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那心跳声是如此脆弱,可我们依然可以用它来为人民服务!

一想到自己,我就深感惭愧。从前,我看见一只小蚂蚁都要把这个小生命踩死。可现在不一样了,每当我发现有一只蚂蚁在咬我时,在弄死它之前,我就想到他毕竟也是一条小生命啊!我就立马打消了这个念头,轻轻地把它放在地上,让它回自己的家。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,就像雷锋叔叔说的那样,要让有限的生命创造出无限的辉煌!

生命生命的读后感精选


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读书的好处有很多,其中最大的好处便是可以丰富我们的精神世界,阅读了作品这本书后,一些读者常常开始反思内心。写读后感的过程也是再次感悟原文的过程。以下是由读后感大全为大家整理的“生命生命的读后感”,希望能帮助到你,请收藏!

生命生命的读后感【篇1】

生命只有一次,生命的价值来源于你年轻时的努力,这位手持20美元钞票的人,他的生命价值是无价的,他用乐观的精神去面对生活中的困难,告诉人们生命的价值是要靠你不懈的努力和不屈的精神而得来。就像那张钞票一样,它在皱在破,它始终值20美元,它的价值也不会变,而人的生命的价值是会变的。如果你今天沮丧,明天依然这样,你的人生生命就没有价值,最后只会因为沮丧而失去生命。

而有些人,他用自己的乐观去面对眼前的沮丧、困难。最后他会以他的精神提升他的生命价值,而他的明天就不会黯然失色,而是阳光明媚,平平坦坦不是充满坎坷。生命的价值需要你自己的努力,你要用你的生命的价值来支撑你明天的光明,值要我们每天乐观开心的去面对,你的明天将会远离黑暗,你生命的价值也会大大的上升,最终成为有价值的人。

生命生命的读后感【篇2】

读了《生命的药方》这篇故事,我的心里很感动,也使我对友谊有了全新的认识。

文章中的艾迪和我差不多大,他很善良,也很有爱心,如果把我换成他的话,我可能真的做不到向他对待德诺的那般真诚。艾迪也很勇敢,他可以瞒着自己的父母去带德诺寻找治疗艾滋病的医生,他不怕饥饿与寒冷,义无反顾地帮朋友寻找治病的药方。他对朋友的不离不弃才是真正的友谊。在路程中德诺害怕,艾迪就让他抱着自己的球鞋,在死前德诺一直抱着那只球鞋,那只球鞋里承载了艾迪对德诺的友情。

从文中的艾迪与德诺,我想到了生活中的朋友与自己,我想如果我是德诺,我的朋友会不会向艾迪那样与我不离不弃呢?我不知道,也不想知道,因为我的朋友不会,我的心会像刀割一般。正如德诺的妈妈所说的那样,其实人生中最大的病症是孤独。如果反过来想,我的朋友得了艾滋病,不用说艾滋病,就是小小的感冒我都不敢与朋友接近,这又怎能算是友情?

友谊是雨季里的花纸伞,撑起了一片晴天;友谊是寒夜里的一盏灯,燃烧着热情的火;友谊是一阵温馨的风,抚慰了受伤的心灵;友谊是一块洁白的手帕,拭平你腮边的泪痕。而在文中,友谊是一只球鞋,安慰了德诺的心灵。

生命生命的读后感【篇3】

今天,我读了《生命的药方》一文,被故事的主人公真正的友情给感懂动了。

文章主要讲了德诺在一次输血中,不幸染上了艾滋病,所有的伙伴都远离了他,只有艾迪一直给他快乐,陪着他,直到德诺在一次游戏中去世。

文中有这么一句话“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足”让我感受到了艾迪对德诺的真正的友情,因为人与人之间有了情,有了爱,生命才变得美丽。艾迪为没能给德诺找到生命的药方而感到遗憾与伤心,然而,艾迪却给了德诺最纯真的友谊,从中我感受到了德诺为了朋友付出了自己的一切。我以后也一定要向艾迪学习,因为我不太珍惜友情,常常在朋友生气时落井下石,在下雨的时候只顾着自己打伞,从来没有顾忌别人有没有带伞;在别人感冒的时候,从来不靠近他们,生怕自己会被传染,我为什么不能像文章中的艾迪一样呢?所以,我们要从现在开始,珍惜友情,要能像艾迪一样,为了友情而敢于奉献自己的一切。

普希金曾经说过:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。”读了这篇文章,我从中也懂得了一个道理,我们每一个人都要想艾迪一样,付出我们最纯真的爱和友情,这样我们的世界就会充满了爱与温馨。

生命生命的读后感【篇4】

今天,我读了《生命的药方》一文,深受感动。我从中真正体会到了友情的可贵:德诺虽然离我们远去,但他们这份伟大的友情,对待朋友的真诚是我们期盼的精神财富。

《生命的药方》主要讲述了德诺10岁那年因病输血,不幸染上艾滋病,伙伴们大多数躲着他,只有大他4岁的艾迪一如既往地跟他玩耍。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看到一则消息:新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物。当天夜里,艾迪带着德诺,踏上了去新奥尔良的路途。可是因德诺病情恶化,他们不得不放弃计划。艾迪一直陪伴着德诺,直到德诺生命终结。读完这个故事,我不禁眼眶湿润,我为德诺有这样的朋友而感到庆幸。

生活中,我也有这样让我感动的朋友,这份真诚的友情,带给我的是幸福。

每当我摔倒时,我的好朋友便会扶我起来,为我拍去身上的尘土,并问我疼不疼?每当我作文成功发表时,我的好朋友便会来祝贺我,似乎我的成功便是她们的快乐!每当我考砸时,我的好朋友便会来安慰和鼓励我,为我擦去眼角的泪花;每当我丢东西时,我的好朋友便会不请自来地帮我找寻,似乎丢东西的是她们而不是我,还安慰我别着急……这难道不是一种真正的友情吗?这种友情怎能不让我感动呢!

友情,是寒冷时的一把火焰,为我驱寒取暖;友情,是黑暗中的一盏指明灯,为我指明方向;友情,是你烦恼时的一把梳子,为我梳去烦恼。友情是首歌,友情是生命之花,让我们的友情之花永远绽放吧!

生命生命的读后感【篇5】

今天,我在家里看书,看到了《生命的价值》一文,它给我留下了深刻的印象。

这篇课文主要讲有个孤儿院的小男孩常常悲观地问院长,认为自己活着没有价值。院长交给他一块石头,一连几天,他拿着石头分别到普通市场、黄金市场、宝石市场去“卖”。因为他的惜售,人们给石头的价钱愈来愈高,最后竟被传扬成“稀世珍宝”。小男孩因此明白了一个道理:只要看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。

有一次,我考试时,心里非常紧张,但是我也不管那么多了,豁出去了。我尽了自己最大的努力,把平时老师讲的全都搬了出来,收卷时,我自言自语:“我一定要相信自己,我一定能考个好成绩。”考卷发下来后,我一看,高兴极了,我竟然考了一百分,真是太好了!

还有一次,我看了一个故事叫《别低估自己》,讲的是有一个心里学家拿一批大学生做实验,他把大学生分成两个队,让他们去做常人根本做不到的极限运动。第一队的人尽力去做,但是失败了。研究人员给了第二队的人一粒药丸,并说吃下去会有超人的力量,第二队的人居然做到了这个极限运动!第二队的人好奇地问研究人员那是什么药丸,研究人员回答只是一些粉末。这个故事告诉我们:只要相信自己,你不需要任何东西的帮助,你也可以做得到。

我们不能低估自己,我们要有自信,因为这就是“天生我材必有用”的道理。

生命生命的读后感【篇6】

当我读完这篇文章,就被主人公“艾迪”和“德诺”所感动,他们使我知道了什么是真正的友谊,《生命的药方》的感悟作文400字。“德诺十岁那年,因为输血不幸染上了艾滋病。伙伴们全都躲着他”。这句话说明德诺很孤独,只有艾迪跟他玩耍。艾迪也曾尝试给德诺喝用花草熬成的汤,可是他的身体也并不见好转。“艾迪的妈妈也不让他找德诺玩了,她怕一家人都染上这种可怕的病毒。”可是艾迪不顾妈妈的反对,还是经常来找德诺。有一次,艾迪在杂志上看到奥新尔的费医生找到了可以治艾滋病的植物,便不顾一切带着德诺去奥新尔,但由于路途遥远,药和钱不够用了,所以又回到了自己的家乡。过了不久,德诺住进了医院,艾迪就常常去看他,也常常搞恶作剧,有病的德诺躺在床上装死,艾迪就到医生那里说他的好朋友死了,看到医生紧张的样子,他们就开心地大笑不止。又有一次,他们还是用这种方法来骗医生,可是德诺这次真的死了。

友谊,是世界上最真挚的爱,让我们献出自己的爱心吧!让我们一起给别人送去生命的药方。

生命生命的读后感【篇7】

世界上一切的生物只要有了生命就充满了活力,每当想起生命的时候,我总会想起曾经读过的那篇《生命生命》这篇文章,它让我对生命有了一次全新的认识。

文中那奋力求生的飞蛾,墙脚茁壮生长的香瓜子,以及作者用听诊器倾听自己的心跳。给我极大的震憾,也使我明白了生命的意味。

如果说生活是一张白纸,那么铅笔就是一条生命。之所以说铅笔是一条生命,是因为它不像钢笔和毛笔一样,吸上墨水可以多次使用,而铅笔却不可以,它会慢慢的从我们身边溜走。所以我们要好好珍惜生命。

想想那些自杀的人,为了一点点的小事就放弃了自己的生命,再想想海伦凯勒和刘侠,海伦凯勒两耳失聪,双目失明,单凭一双手写出了无数篇文章;刘侠患类风湿性关节炎,但是也没有压住她,她坚强地活了下来。

我家的一棵豆苗,是我一时贪好玩种下来的,过了两天以后,我就把它给忘了,过了五六天,我意外的看到它竟然长出了瓜苗这是我惊叹不已。

生命如同一首:生命是悬崖挺立的松柏,生命是暴风雨中的雄鹰。生命是大海航行的航标。

每个人的生命是很短暂的,而每个人的人生也是有限的。所以,我们要用自己的激情和热情,在自己有限的生命不断地散发着自己的光和热。

生命生命的读后感【篇8】

看完这篇《生命的礼物》的文章,我的心久久不能平静,我感谢上天能让我发现这样好的文章把它奉献给有缘的朋友们!

上天创造了万物,也创造了人间的天使,他们是当今和我们生命和幸福都息息相关的白衣天使。是他们迎接生命的到来,也是他们送走生命的结束!他们的使命是上天赐予的。多么神圣!

但是人世间总是有对立的物质,即有白衣天使,也就会有黑心魔鬼。

天使和魔鬼只是一念之间:公正的良心是天使,为利害命的是魔鬼。

想起前年的一件往事,到现在还心有余悸。那是九月的秋天,因为受了点风凉,头痛。几天过去,吃了点药也没有见好,我就去附近的医院,想看看中医,吃几付汤药。可是看病的医生却说我是更年期综合症,我也没有多想。回到家里药是吃了,可病没好不说,还更厉害。原来可以排尿,现在只能撒一点点。我也懂一点医学常识,看了药方,上面全是补药,而我是伤风感冒根本就不能补。没有办法我又到另一家医院去看中医。结果他们说:有内火了,你这病不好冶呀!结果这么一个小伤风,我吃药住院共花了近万元的医疗费,历经1年零2个月才慢慢康复。虽然药费大部分单位给报销,可是我的身体和精神都受到了双重的伤害和折磨。

是谁伤害了我?是白衣天使?不!是穿着白衣的黑心魔鬼。他们见利忘义,把人民给他们的权利用来获取他们的私利,即使为利害死了人。他们也没有责任,因为他们有一身和天使一样的白衣服。

敢问:你们拿着天使的俸禄,做的是魔鬼的勾当,上天会答应吗?我想不会的。在别人怨恨和诅咒中度日,会是什么样子呢?心神不宁,那里会有安心的日子过呢!

《生命的礼物》这篇文章给我们世人敲响了警钟,做人要有良心和责任,不要为了一时的利益,做出让别人痛苦,让自己更痛苦的事情来。当我们在救别人一命的同时,也挽救了我们自己的生命!

关于《生命 生命》的读后感


《生命 生命》读后感

那些放弃生命的人们啊,在活着的时候,一味的追求肉体上的享乐,而忘记生命已向你发出警告:你的生命正在走向毁灭、消亡。着名艺人张国荣、陈琳放弃他们宝贵的生命,有的因负重过大而死、有的又因情所困而死,这些人都没有看到本身躯壳下的魂魄,只被那简单的理由而利诱着,不明白热爱生命的人,就仿佛失去了魂魄,被那肉体和大脑支配着,从事着一些不被生命眷顾的奇迹。 在学习中,我通常认为学习只不外是为他人学习,而忘记了学习的本质,主动的接受教育,殊不知,学习是为本身的魂魄和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。名著读后感范文时常想放弃学业,但是生命让我继续下去,不放弃追求科学的心理。

还有,如今的青年人不顾生命的反对,吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些陋习,摧残着宝贵的生命,使生命千疮百孔、腐烂不胜。

生命是什么呢?

以前我只晓得“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

以前我只晓得“生命”生命第一读后感 这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命 生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。

我们肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,让本身的生命显现无穷的价值,让本身活得更加光彩有力!

我在冬枣树下放了两粒丝瓜种子,没有给它浇水,也没有给它施肥。过了几天,丝瓜种在干干的土地上发了芽,顽强的生长着,向上、向上。不外它不到一个月就枯萎了

《生命 生命》的优秀读后感


生命,对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心来聆听生命的真谛吧!

一只被捉住的飞蛾,极力鼓动着双翅,我感到了一股生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望,令我震惊!一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟然冒出了一节小瓜苗,那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天!我想,生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此,何况我们人类呢?

一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生的有意义!

生命的意义_《生命生命》读后感400字


今天,我们学习了《生命生命》。学完了这一课,我不禁为作者对生命的热爱感到惊讶,也让我想到之前在网上看到的张海迪的资料。

1960年,五岁的张海迪因患髓血管瘤导致胸以下全部瘫痪,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却自学了小学、中学、大学的知识,并学习了针灸,在当地学医。

一个下半身瘫痪的人在与命运抗衡,让自己释放出更大的价值,也告诉我们一个道理:一个人无论健不健康都要热爱生命。生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然中的万物都有生命。只要我们细心体会,就会感受到生命的意义。生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,也是最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。

让我们都来珍惜生命的价值,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。

生命的感悟_《生命生命》读后感400字


生命是什么?这也许是大家思考了一辈子的问题,也是我正在苦苦思考的问题,但是自从学了杏林子的《生命,生命》后,我对生命有了新的认识。

生命是什么?在杏林子眼里,生命就是被抓的飞蛾那种有力的挣扎,尽管希望那么渺茫,可是这是一种对生命的热爱、一种珍惜;生命就是一粒香瓜子,虽掉进砖缝中,但是仍然不屈向上,茁壮生长,即使它只活了几天,可这也是对生命的渴望,对生命的一种追求;在你的身体里,也有一条生命,它只属于你,不属于别人,你可以对它负责,让有限的生命体现出无限的价值,也可以对它不负责,让生命白白流失,这一切都由自己决定。

生命是什么?在我眼里,生命就是不甘接受命运的安排,像海伦。凯勒,尽管双眼失明,耳朵听不见、不能说话。可她却在这种身体条件下写出了《假如给我三天光明》;像尼克,尽管从小就没有四肢,但他仍然坚持学习,突破了自己的极限;像第一季诗词大会擂主彭超,虽然没有双臂,但仍然学会用脚穿衣写字,高考时他以603分的优异成绩,考入四川大学。他们让自己有限的生命体现出无限的光彩,让自己活得更有意义。在我眼里,生命就是旱地里,一颗颗小种子在干旱中仍然冒了出来,这是一种生命,一种对生命的渴望,对生命的热爱。

生命只有一次,让我们一起珍惜生命,让生命在我们的手中散发出属于自己的光芒。

《生命 生命》的读后感 (400字)


我读了《生命生命》这篇文章,他给我留下了极为深刻的印象。

这篇文章通过描写三件微不足道的小事,从而明白我们要珍惜生命。生命是宝贵的,也是无价的,正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,人的命是天主定的,也是靠自己的努力换来的,哪怕是残疾人也要珍惜生命,不要放弃生命,更不要放弃对生活的希望,要每天活得快乐。

生活意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长,就像花朵能在风雨中拔地而起;就像鸟笼李飞不出雄鹰,就像花盆里长不出苍松。我们人也一样也会经历许多的磨难,我们不要再困难面前低头,要山重水复疑无路,柳暗花明又一村

我非常喜欢课文中的这一句只要我的手指稍一用力它就不能动弹了,但他挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!因为这里体现了飞蛾在死亡边上奋力挣扎,不想被抓去,想活下来。

生命是短暂的,而我们可以好好利用它,让它体现出无限的价值来。

华山镇实验小学四年级:崔友川

《生命生命》的读后感 (400字)


读了(生命生命)这篇课文,我心潮起伏,喜欢上着篇课文。

作者杏林子通过些有着强烈求生欲望的飞蛾;不屈向上,茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳,让我懂得生命只有一次,要好好珍惜生命。有些时候,我在想:如果这个社会上,每个人都珍惜生命,不做自杀的行为,不做损人利己的事,那这个社会就真的会更美丽,我们过的也很幸福。如果我们在还活着的时候,多做一些助人为乐的事,那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。

当我查看杏林子的资料后,我更是感概万分。杏林子12岁就得了类风湿性关节炎,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦,她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。她先出版了四十多本书,最震撼人心的是:杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。

读了着篇课文,我知道了生命的意义是什么:是奋斗,是贡献,更是有勇气的去面对生活!

广东肇庆高要市肇庆市第一小学四年级:罗莫华

关于课文《生命生命》的读后感


我常常想,我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要,活着就继续活下去,死了就死了,无所谓。

一天,我学习了《生命生命》这一课,就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献,让祖国更发达,养育、培育更强的下一代,让新的生命再生,让人类永远活下去,活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾,一个豆芽都知道活的时间短暂,虽然时间短暂,但只要有存活的机会,就不会放弃生存的权利。一声声心跳,那是属于自己去创造的空间,可以当一个流浪汉,也可以当一个富翁,那一切是由自己决定的。命运不是安排好的,有可能因为一个时机你变成了富翁。飞蛾和豆芽如果没有求生的欲望,就永远无法存活,但只要去求生,还有机会存活下来。每一个人都会有一次好机会,可就看你去不去做。

《生命生命》让我知道了动物、植物都想生存,何况一个人呢?

《生命 生命》的读后感 (300字)


前几天,我们学了《生命生命》这篇课文。

这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命,并告诉我们要珍惜生命的故事。读了这篇课文,我知道了虽然生命很短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾,还是一截脆弱的瓜苗

在现实生活中,有很多人都有不珍惜生命的行为。比如那些大白天睡觉的人,如果多睡一分钟,那他的生命就会减少一分钟;总之,如果少睡一分钟,他的生命就会多一分钟。人的生命只有一次,必须好好的珍惜。我的生命,单单属于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。我想:我一定要珍惜生命,决不让它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。

四年级:13907644439

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