小人国的居民读后感
罐头小人读后感。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“罐头小人读后感”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
罐头小人读后感（一）
我这几天读了一本书，叫《鲁西西传》。我最喜欢罐头小人这个故事，讲的是鲁西西家来客人了，妈妈让她开肉罐头。鲁西西发现罐头里有五个像火柴棍那么大的小人，想起妈妈扔了很多哥哥皮皮鲁养的小动物，就不敢把罐头小人和罐头一起给妈妈了。鲁西西说罐头里没肉，可妈妈还是不相信。晚上，鲁西西让罐头小人在杂志上挑一件衣服，然后把它们分别命名为上尉军街、歌唱家、博士、约翰和艺术家，因为他们选的衣服是军服、歌唱家服、博士服、西装和艺术家服。鲁西西把自己红房子存钱罐里的钱倒出来，给小人当家。鲁西西给罐头小人拿牛肉时，被爸爸妈妈发现了。第二天皮皮鲁逃学，被老师告诉了爸爸妈妈，而且还养狗，叫福尔摩斯；鲁西西因为前天晚上没睡，上课睡觉，被老师认为是捣乱，跟他一起上学的博士帮助了她
爸爸对妈妈说：我们是不是冤枉他们了？怎么可能呢？妈妈说，罐头失踪，这难道不是事实吗？一个半夜去拿牛肉，上课捣乱，这难道不是事实吗？一个逃学，在家养狗，这难道不是事实吗？我们怎么可能冤枉他们呢？爸爸一想也是
博士跟着鲁西西上了好几天学，掌握了一种新式的学习方法，学的特别快。他用这种方法看书，成绩已经可以上高中了。博士在期中考试时帮助皮皮鲁，使他得了一百分。期末考试的时候，皮皮鲁这种方法教给了所有落后生，他们把第一名从优秀生手里夺回来了
我觉得皮皮鲁和鲁西西的爸爸妈妈不应该这样，真不知道他们为什么不让皮皮鲁和鲁西西养小动物。好像他们一养小动物，就变得跟强盗似的，因为鲁西西亲眼看见了，妈妈把皮皮鲁养的可爱的小白鼠从阳台扔了下去。
文章最后还说了：上尉跟老鼠搏斗，被老鼠咬伤了腿，爸爸发现了，把老鼠赶跑了。鲁西西和皮皮鲁看见福尔摩斯跑过来了，断定罐头小人出事了，急忙跑回去。皮皮鲁和鲁西西回家了，只见上尉躺在血泊中，一动不动。他们赶紧叫救护车，把上尉送到了医院，而鲁西西把罐头小人的事给爸爸妈妈坦白了。
希望上尉的腿能快点好起来。
罐头小人读后感（二）
这本《皮皮鲁之罐头小人》，描写了5个罐头小人。
她们分别是歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰5个火柴般大小的人儿。
读完这本书之后，鲁西西的一句话虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的爸爸妈妈那样，给我们足够的信任，给我们足够的时间。
读了这本书，我为皮皮鲁兄妹俩感到骄傲！他们发现罐头小人时并没有告诉别人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么难得的友谊啊！现在我们这年龄左右的小孩，除了周一至周五在学校碰面外，几乎连周末一群同学去玩的可能性都为零！我们周末只会躲在家里看电视或玩电脑，就算出去玩，也就是去亲人家玩。
这本书有些地方，是不值得学习的：例如把小动物扔下楼这是不对的，不能因为自己的强大而欺负弱小，动物一是有生命的。
罐头小人读后感（三）
我今天读了一篇神奇故事《罐头小人》。
罐头小人是主人公鲁西西发现的。鲁西西把罐头打开，竟然发现了不寻常的事：罐子里竟然出现了像火柴棍那么高的五个小人！有胳膊有腿，还会说话！鲁西西惊呆了！这时鲁西西的妈妈叫鲁西西赶紧把罐头拿到那里来。他想保护好5个罐头小人就把它们放进了柜子里。接下来就发生了一连串神奇的故事
我觉得这个故事太有趣了了，我一定得收藏好它！
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《皮皮鲁和罐头小人》读后感
我看了很多书，有：《洋葱头历险记》、《皮皮鲁和罐头小人》（看完了）、雷锋的故事（故事版）、《爱丽丝漫游奇境记》（故事版），还有《岳飞传》、《维尼八十个经典故事》、《聂卫平围棋道场（3）》等等等等。今天我讲一下《皮皮鲁和罐头小人》这本书。这本书里面包含着很多文化知识，同时这本书里面还有七个故事呢！
第一个故事：也就是《皮皮鲁和罐头小人》，讲的是：鲁西西的妈妈叫鲁西西开罐头，鲁西西开了罐头一看原来是几个罐头小人，鲁西西把他们珍藏起来了，还给他们各自起了个名字：上尉、艺术家、博士、歌唱家及约翰。有一次，爸爸要抓福尔摩斯。上尉爬上的爸爸的肩膀上，因为上尉太轻，所以爸爸没有察觉到。到了抓福尔摩斯的地方（水泵房），上尉就从爸爸的身上下来，就蹿上了福尔摩斯的身上，说：别再冤枉皮皮鲁和鲁西西！爸爸愣了愣，福尔摩斯就跑了，跑到了一座武馆。上尉每天都在偷偷地练武，最后他们还是回到了皮皮鲁和鲁西西的身边。
第二个故事：紫鸡蛋，讲的是：妈妈买回来了鸡蛋，有个鸡蛋是紫色的。这个紫鸡蛋被新闻播放出来了。这成了轰动新闻。这个鸡蛋原来就是玩具。
第三个故事：牛王醉酒，讲的是：牛王（皮皮鲁的老朋友），他喝了很多酒，他脸上增加了很多皱纹，他就擦了美容霜，结果全省都变白了！
第四个故事：蝶恋花，讲的是一首歌，一张碟里面的歌。
第五个故事：第3180号专利，讲的是：故事人物朗贝创了一个机器。
第六个故事：写了郑渊洁第一次写童话的故事。
第七个故事：关于小蚂蚁黑黑的故事。
读了《皮皮鲁和罐头小人》，我知道不能光是贪玩，还要有好的学习方法和学习习惯，多读书，才能真正学到知识。这本书真好看，我非常喜欢这本书。
读《皮皮鲁和罐头小人》感悟
最近读了作家郑渊洁写的《皮皮鲁和罐头小人》一书深有感悟。
你会不会在玩玩具的时候，一不小心，把玩具弄坏了而被家长责备，而想尽力去改正，但又犯了同样的错误，就大伤自卑？每个人从小到大必然会挨骂，犯错其实是平平常常的事情。
聪明的孩子肯定受大家喜欢，调皮的孩子不太惹人喜欢。所以，一遇到坏事，大家都会认为，是哪个调皮的小孩干的，让那个人越来越自卑，到最后他就会越来越差。这些事在皮皮鲁身上都发生过。
调皮的孩子在郑渊洁笔下还是被人歧视的。书中有这样一个故事：一次，外宾来校专访，为了照顾国际影响，全体差生被通知放假一天。读到这，我内心充满了愤怒，难道他们是差生就不能当中国人了吗？老师们真想的出来，竟然剥夺孩子当中国人的权利。皮皮鲁跟我想的一样，就组织了差生们一起搞一场轰轰烈烈的表演。最后，在罐头小人的帮助下，他们给外宾留下了不可磨灭的印象。读到这，我感觉到这事根本不肯能发生在现实生活中，也许，这就是童话。
顽皮也能成功，这是我对这本书的总评，我想，一些伟大的发明可能来自偶然，一些伟大的发现可能也是来自偶然，就像牛顿是看见从树上掉下来的苹果，就发现了引力。
《皮皮鲁之罐头小人》读后感350字
现在，谁都知道我是个郑渊洁的忠实读者，这个暑假，当然不会放过的呀！
这个暑假，我读的最难忘的一本书是《罐头小人》，这是一篇童话故事，故事的主人公鲁西西偶然发现了五个罐头小人，和他们成为了好朋友，由于要照顾五个罐头小人，花费了太多精力，鲁西西的成绩直线下降。五个罐头小人很难过，决定要帮助鲁西西，他们很聪明，很快他们学会了很多本领和知识，然后用自己的本领来帮助鲁西西，鲁西西的成绩提高了，他们快乐的相处着……
现在读完这本书，我的脑海里不断重现故事里的一个个画面，陷入了沉思，鲁西西是一个有爱心的小女孩，想着照顾罐头小人，结果成绩下降。爱心是会得到回报的，罐头人感动了，帮助鲁西西提高成绩，在现实生活中，有许多人因为害怕影响自己而不去帮助别人，是的，他们的利益是没受到影响，但他们却体会不到帮助别人的那种快乐！故事中鲁西西如果怕影响自己的成绩，而不去照顾帮助罐头小人，那她就不会有后面的精彩故事，也不会有五个罐头小人好朋友。
帮助别人是快乐的，在今后的生活中，我一定是个乐于助人的人，像鲁西西一样！如果大家都能互相帮助，那我们的世界将是一个多美的世界啊！
《皮皮鲁与罐头小人》读后感300字
礼拜五，我读了《皮皮鲁与罐头小人》这本有趣的科幻小说。
在书中，我了解到了皮皮鲁和鲁西西从一个罐头中中发现了五个小人，这些人十分机灵，又十分厉害。他们的名字分别叫做“博士”、“约翰”、“艺术家”、“上尉”等。他们各有各的本领，不仅帮助皮皮鲁不少的忙，同时也惹出了不少的麻烦……
读到了最后，我被两个细节深深地感动了：“皮皮鲁的妈妈一直很讨厌着动物，可是当她和皮皮鲁的宠物玩的时候，她后悔了，后悔自己伤害了许多可爱的小动物……”；“当“上尉”英勇保护住皮皮鲁爸爸的文件时，自己的腿却被老鼠咬断了，在医院时，校长无私地把自己的鲜血捐给了“少尉”。
这本书虽然是科幻小说的，但是它让我明白了保护小动物园的重要意义。
读《皮皮鲁与罐头小人》有感300字
看电影，读文章，为我们总能长见识。今天，我一口气读完文章《皮皮鲁和罐头小人》，深深被书中的五个罐头小人迷住了。
这本书中的主人公是皮皮鲁和罐头小人，文中讲述的是皮皮鲁的妹妹——鲁西西在开午餐罐头时发现里面没有肉，而有五个火柴大小的小人，鲁西西决定要保护这五个小人。罐头小人各有所长，少校的武功超群，艺术家可以在芝麻上刻出万里长城，约翰会各种各样的外国语言，歌唱家天生就有一副好嗓子；博士具有超人的记忆力。皮皮鲁和鲁西西决定要带罐头小人一起上学，其经历让人忍俊不禁。
罐头小人，你们还在世界上吗？如果你们真的还在，是否还藏在那个神秘的罐头里吗？你们是一群多么善良、可爱、友好、热爱生活和知识的美丽小精灵啊！我相信你们一定还在的，我真渴望能见到你们。
罐头里的小孩读后感
罐头里的小孩读后感（一）
里面的主人公叫康拉德。
有一天，巴托洛蒂太太收到一个小男孩。这个小孩是一个侏儒，他可以进到罐头盒里。他的年龄是七岁，和我的年龄是一样的。他是从工厂里来的，简单的说就是人造人。罐头外包装上标明他叫：康拉德。
罐头里有个袋子上面写着：营养强化剂。把这些粉状的营养强化剂放入四毫升的热水，就变成褐色的水，把它撒到小侏儒的身上，他就会变成一个健健康康的孩子。
巴托洛蒂太太想让他的儿子康拉德上学。他并不比别人笨，他一出生就知道方程式、中间角、斜线、立体方式等。所以他被分配到三年级甲班。他是一个百依百顺的孩子，绝不会不听话。可是最后发现寄错人了，人家想要回康拉德。巴托洛蒂太太楼下有个小孩叫基蒂，它是一个善良又调皮的小女孩。她想出千方百计教康拉德说坏话，最后终于留下了。因为人家订购的是百依百顺的小孩。
“做真正的好孩子，有时并不需要太完美。”大家都渴望自己是十全十美的孩子，可是一味追求完美是痛苦的。就像康拉德，他正是因为自己过于完美，才被双方争夺。最后还是因为他有了一点小问题，才被留了下来。
小朋友们，追求完美的过程是快乐的，可是一味追求完美是痛苦的。让我们一起做一个快乐的不完美的好孩子。
罐头里的小孩读后感（二）
今天，我看完了这本书。里面的主人公是康拉德他是个工厂里造出来的小男孩，他被工厂的人错误的送到了一个太太的家里。当工厂的工人发觉到这个做错事情的时候他们来捉他，康拉德曾经说过工厂里的人不会要不听话的小男孩所以他就学做坏男孩他就从此不用躲避那些工厂里的人了。从故事里我觉得康拉德是个非常听话的一个小男孩。
在学校里老师让他做什么他就做什么。当工厂里的工人们来偷他的时候一家人想出的办法，他也一一的听、做所以我觉得他是个非常听话的一个小男孩。
我觉得读完这本书让我知道了，从学习好的学生变换成一个学习差的学生非常简单。但是，从一个学习坏的学生变成学习优秀听话的学生，就得费出一翻努力呢
罐头里的小孩读后感（三）
今天，我读了一本书，叫做《罐头里的小孩》。
这本书主要讲了这样一个故事：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”,这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学习成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德太优秀了，还有一些不通人情世故，结果让同学又妒嫉又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。
就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，制造康拉德的工厂却派人来，说要收回被送错地址的康拉德！巴托洛蒂太太灵机一动，想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划，将康拉德保住了。
看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好，还应该懂得生活我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们不要做另一个康拉德，要善于和别人交往，学会沟通。
我也想对所有的爸爸和妈妈们说：“每个孩子都是一个独特的个体，孩子是不能够从一个模子里面刻出来的。我们不喜欢做完美小孩！”
罐头里的小孩读后感精选
在阅读作品的过程中，相信情节不断地深入人心，引人深思。读后感的写作需要结合实际，以下内容为小编整理的罐头里的小孩读后感，请收藏好，以便下次再读！
罐头里的小孩读后感【篇1】
寒假，我读了一本非常有趣的书——《罐头里的小孩》，故事的情节生动，人物鲜活，有很多趣味十足的奇思妙想，却又紧紧贴近生活，给了我们很多思考和启发。
《罐头里的小孩》写的是巴托洛蒂太太突然收到了一个包裹，竟然是一个工厂造出来的完美小孩——康拉德，康拉德是那么完美，聪明，乖巧，有教养，但却有时不太合群，不太近人情。而他的好朋友基蒂却是一个活泼开朗，非常真实。最后，工厂要来要回康拉德，为了对付工厂的人，康拉德假装是一个没有教养的坏小孩，成功欺骗了工厂的人。
康拉德的故事，给了我很多启发。康拉德，是一个多么完美的孩子啊，是多少父母，多少孩子眼中的榜样。可是，有时候，因为太完美，少了点生活的气息，少了点爱与感情，也少了很多应有的乐趣。相反，心地善良，活泼可爱的基蒂，却更讨人喜欢，因为她更真实，更有人情味。在我们的生活中，追求完美，没有错，但是，过分追求完美，会让自己变得刻板，变得不近人情，也会失去很多生活原本的乐趣，失去生活的真谛。维纳斯因为断臂，不完美，却唯美，因为残缺，也是一种美。
罐头里的小孩读后感【篇2】
罐头里的小孩，名叫康拉德，他真是一个神童，一出生就什么都会。他不仅成绩好，而且懂礼貌，他的妈妈巴托洛蒂、他的爸爸托马斯都很喜欢他。等到要入学了，他直接上了三年级，那时他才七岁，这对于正常的小孩来说，真的不可能做到。不过，他表现的太完美了，但是可惜的是，他和同学们合不来，除了基蒂以外。
基蒂很了解他，知道他是一个人造的小孩，所以后来工人要收他回去时，想尽办法让他学“坏”，最终留了下来。
这个故事非常有意思。它告诉我们，小孩也应该有自己的喜怒哀乐，不光光是赢得父母、老师们的喜爱，也要学会和同学们相处，不然也会感觉生活很孤独。我的爸爸说，社会是由各种各样的人组成的，我们都是其中的一分子。既要好好学习，学习丰富的知识，也要学会生活，融入身边的社会。有时候“坏”也是需要的，这样才是真实的人，真实的自我。当然，这种“坏”可不是犯罪，干坏事，而是生活中的一种技巧，与人相处的技能。
我喜欢乖乖的康拉德，我也喜欢变“坏”的康拉德。有时我也会和爸爸、妈妈或者同学们开开玩笑，策划些恶作剧，干些淘气的事儿，但从不会出格的，不会伤害别人的。小小的“坏”给我们的生活增加了欢乐，增添了七彩阳光。
我爱真实的我，我爱做真实的自己！
罐头里的小孩读后感【篇3】
我读过很多书，但真正的好书却少之又少，《罐头里的小孩》就是其中的一本。
《罐头里的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生于1936年，是当代奥地利及德语区最受欢迎的儿童作家。1979年，涅斯特林格写了她的第一部作品《红发弗雷德里克》。此后陆续出版了《黄瓜国王》、《手中的麻雀》、《可爱的魔鬼先生》、《罐头里的小孩》、《脑袋里的小矮人》等。这些作品囊括了所有重要的德语文学奖——弗莱德里克﹒博德克奖、德国青年文学奖、奥地利儿童文学奖、维也纳青少年图书奖。1984年，涅斯特林格获得世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。
《罐头里的小孩》主要写：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学习成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德太优秀了，还有一些不通人情世故，结果让同学又妒嫉又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。
就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，制造康拉德的工厂却派人来，说要收回被送错地址的康拉德！巴托洛蒂太太灵机一动，想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划……
这本书告诉我们：做真正的好孩子最重要的不是优秀的成绩，而是要通人情世故，能够融入到群体中。
罐头里的小孩读后感【篇4】
前几天我读了一本叫《罐头有里的小孩》的图书。在《罐头里的小孩》这本书中的巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩———康拉德，开口就管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，不管相貌、品德还是学习成绩，都符合父母眼中的标准小孩。他不说谎话，不做坏事，深受老师们的喜爱，但是，他太优秀了，不通情达理，同学们对他又嫉妒，有排斥，只有比他小两个年级的小女孩基蒂和他做朋友。
正当康拉德和爸爸托马斯先生、妈妈、基蒂建立起深厚的感情时，工厂里却派人把送错地址康拉德收回！托洛蒂太太灵机一动想出了一个好办法，基蒂也自告奋勇，主动配合托洛蒂太太保护康拉德。最终，康拉德留了下来。
看完了这本书，我觉得人要懂得生活。好孩子不仅要学习好、品德好，还应该懂得生活，就像妈妈常对我说的：一个人的情商很重要！康拉德没有懂得如何生活，结果让同学们排斥他。我很喜欢这本书的封面上印的那句话：做真正的好孩子，有时并不需要太完美！我们要善于和别人交往，学会沟通。
罐头里的小孩读后感【篇5】
我在暑假里读了一本书，名字叫《罐头里的小孩》。书的作者是奥地利的儿童文学作家涅斯特林格。
这本小说里有一位叫巴托洛蒂的太太，她以邮购为乐。有一天，她收到了一个巨大的罐头包裹，打开之后，从罐头里爬出一个7岁男孩——康拉德。小男孩开口就喊她“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是神秘工厂的人造娃娃，他不做坏事、不说假话、学习好，深受老师和家长的喜爱。但是康拉德有点不懂人情，同学们对他羡慕之余又很排斥，也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当做朋友。正当康拉德在她的家庭快乐生活时，制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛蒂太太，康拉德当初被送错了地址，现在他们要收回康拉德。为了能让康拉德继续留下来，巴托洛蒂太太和基蒂想出了一个办法，她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里，并且把他变成了一个有许多缺点的‘坏’孩子。最后，工厂里的人已经认不出康拉德了，因为现在的康拉德已经不是那个工厂里制造出来的完美无缺的小孩了。康拉德就这样成功地留在了巴托洛蒂太太的家里。
读了这个有趣的故事，我想说：“做真正的好孩子，最重要的不是成绩优秀，表现完美。而是应该懂得生活，学会与人沟通。”
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