生于安乐死于忧读后感
忧天读后感。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编精心为你整理的“忧天读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
忧天读后感（一）
几天前，我在阅读上读到了《忧天》这篇文章，使我很有感触。《忧天》这篇文章讲了：当我们用肉眼去仰望天空时，天已变的浑浊。人类生存空间已无一片净土，6500万年前恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天，地球上每天会有400万人患上各种环境病，仅仅几年亚洲的虎由6万多只锐减到两千余只，人类唯一可生存的地方地球，已经在痛苦的呻吟了。
地球的环境，越来越糟，这让我想起了自己周边的环境。一位青年在前边走着，随口就把痰吐到了地上，而再往前些就有垃圾桶。男子边走边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，香蕉皮画了一个漂亮的弧度后落在了垃圾桶的旁边，明明离那么近，为什么就不能走过去扔呢？坐在汽车上，吃了零食后把零食包装袋随手丢出。打开电视机、打开电灯屋里却没有人。在动物园里乱喂动物食物使动物得病。洗完手后不关水龙头就走出去身边这些不注意环境的事例有很多，就因为这样，海也不再清澈，天已不再湛蓝，土已不再松软，树已不再挺拔。
地球是我们唯一的家园，我们要去保护它，地球无私地养育者人类，孕育着万物，不可以使他变得浑浊不堪。买菜时少用塑料袋；洗完手后注意关好水龙头再走；本子用完再扔；把垃圾丢进垃圾桶我们要尽我们的力量去保护地球。
忧天方可自救，保护环境最重要。
忧天读后感（二）
今天，我有幸读到了一本中华成语故事书，每一个成语的背后，都有一个它自身来源的故事。刚刚我就读了一个有趣的故事
《杞人忧天》说是从前有一个胆小的人，他常常会想到一些很奇怪的问题。有一天，他看着天空，忽然想：天会不会塌下来呢？如果天塌下来怎么办呢？他天天这么想，最后，饭吃不下，觉也睡不着。朋友劝他说：不用怕。可无论怎么样，他也不相信。
这个故事是生活中许多人的缩影，我也在其中。常常会为一些不必要的事担心和害怕。真是自找麻烦，现在想想，自找烦恼啊！因为这样只会想这个人一样，吃不下饭，睡不着觉。我是一个爱发愁的人，在我的生活中就有很多这样的例子。
那天，我借同学了一本书，忘了拿回家了，我害怕会丢了，想到学校去找，可当时有比较晚，学校一定关门了吧！就这样，那天晚上我根本没睡着，一夜都在想着：书、书、书可是第二天去学，它还平平安安的在我抽屉里放着呢！真是快把我吓死了！
真是有惊无险！这只是一个小小的例子，在生活中这样的事还有很多。不过，读完这篇文章后，我想，不要那么胆小，不要去顾及一些没有必要的事。读了这篇成语故事，我的心情变得开朗了许多，我还懂得了要把心思放在解决问题上，而不要把心思放在忧愁上。对于已经发生的事，要勇敢面对，尽量是自己想办法！这样我就不会是一个小忧愁喽！
忧天读后感（三）
最近，我读了顾城的《忧天》，《忧天》虽然很短，却给了我非常多的思考。
顾城的《忧天》内容是这样的：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种自由，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
《忧天》，忧的并不是天，而是一种对大自然的畏惧，对大自然的敬畏，如果我们继续破坏自然和环境，那么。《忧天》里的失去引力，就会变成现实。因为地球破坏了，我们人类，就会想流星一样，无法生活在星球上，四处漂泊，最后消失。
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忧天读后感200字
忧天读后感200字范文一
《忧天》这篇文章主要向我们讲述了这样一件令人深深反省的悲痛故事：我们用肉眼仰望天空须承认它已经不是原来的模样，变得浑浊而模糊，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘滞留在大气中，人类生存的空间没有一块净土，珠峰的雪中含汞含猛，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加农变酸。6500万年前恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天地球上每天大约400万人患上各种环境病，仅仅几年亚洲的虎由6万多只锐减到两百余只，人类唯一的生存场地地球，已经在痛苦的呻吟了。
《忧天》读后感200字范文二
读了《忧天》这篇文章我想起自己周边的环境，记得我去学英语的路上，一位年轻人正在津津有味地吃着香蕉，吃完后想也没想，一甩手就随地扔出去，一位小男孩恰巧踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天，如果摔倒是位腿脚不便的老人该怎么办呢？在我们村有不少垃圾筒，可是别人倒垃圾一倒就了事了，也不管有没有倒到外边，现在已经是臭气弥漫，经过这里的人老远就捂住鼻子，可是你们有没有想过这到底为什么？还不是因为你们自己乱倒垃圾嘛！你们有没有想过，地球是我们的家园，破坏了它我们便别无去处。它已经在呼唤，号召人们爱护，珍惜地球上的花草树木。
《忧天》这篇文章使我深受教育和教训。忧天》，这篇文章写出了我的担忧，这片天空已经变得浑浊不清了，地球也伤痕累累，假如再这样下去，我们的地球可能就会支离破碎了。
关于《忧天》读后感范文
小巫认为，中美基础教育的根本区别，也是应试教育和素质教育的本质区别。是培养“考生”还是“学生”的问题？“考生”是以“学会”为目的的寻找已知世界的现成答案者，“学生”是以“会学”为手段的探索未知世界者。一字之差，千里之遥。应试教育这个大环境如果不改变，我们很难期待孩子的教育会有什么大突破，包括家长的观念。我只是希望我的孩子多一点像“学生”，少一点像“考生”。除此之外我不能改变什么。只希望在一次又一次的阅读中我的“教育”观也能成长，跟进小巫所说的“国际化”的脚步。
一、关于孩子的缺点
在《跟上孩子成长的脚步》这本书里小巫的观点：“一旦你把孩子不被你接受的行为看作是“缺点”，必须“纠正”，你就把孩子放到了自己的对立面上，成了你的“假想敌”。一旦你对这些“缺点”宣战，你就把孩子推向了自卑的深渊。
这些话，说起来容易做起来难。很多家长都担心，如果我不“纠正”孩子的这个“错误”，他会不会变得自我中心、难以管教？其实这个担心来源于家长内心的一种恐惧，这个恐惧的根源在于家长自己，而不是孩子的必然现实。如何面对自己内心的恐惧、而不是把它投射到孩子身上、向孩子宣战。“
同时小巫还提到了中美两国的老师、家长看待孩子的不同态度。中国老师和家长似乎总是在捕捉孩子的缺点，哪怕是没有任何大的缺点也要找出点不是缺点的缺点来，幼儿园里老师也会经常向家长告状，而美国老师和家长则不同，他们是在到处挖掘孩子的优点：“美国老师和家长的看法与做法恰恰相反。在他们看来，人只有知道自己的优点在哪里，才会有足够的动力向前走。成年人完全接纳孩子，才能给孩子营造健康的成长环境；而孩子必须对自己感觉良好，有足够的自信，方是成长的真正动力。
更何况，到底什么是孩子的缺点呢？很多成年人看不顺眼的地方，恰恰是孩子成长过程中正常的表现，甚至就是孩子天生的性格特征。但是成年人出于内心的恐惧，不能够坦然接受，而是一律贬斥为“缺点”并要求孩子加以改正，孩子感觉对此无能为力。这种恨铁不成钢式的百般挑剔和苛求完美，非但不能激励孩子进步，反而是对孩子极其沉重的打击。”
这些话，我觉得说得非常到位。我们定义的“缺点”本身就有很强的主观色彩。事实上，人（不止是孩子）所谓优点和缺点是相辅相成的，比如勇敢和冒失、谨慎和畏缩、乖巧和懦弱、张扬和骄横……都是人的性格特点在不同情况下反映出来的不同侧面，甚至是别人出于自己的价值观、个人好恶主观给贴上的标签。很多情况并不是孩子怎样不好，而是大人急功近利，急于让孩子达到自己的理想，或者恐惧把自己的“缺点”（其实就是自己对自己不满意的地方）“遗传“给孩子。其实，据我观察，孩子的性格特点确实有一些遗传因素，另外家长的思维定式、行为习惯也会非常强地影响到孩子，使孩子形成类似的特点。
保护孩子的自尊自信比培养他的任何技能都重要，因为人只要对自己有信心，什么时候都可以开始学习。中国家长历来讲究谦虚，读书时我父母在期待我学有所成的同时，同时也在不断打击着我，说什么你可以上大学学校就坐不下来之类的话，而一个小学老师就曾经对我父母说我没有某某聪明，将来难考大学，尽管后来我考上了重点大学，也考上了公务员，但心底儿总感觉缺乏自信。自信是人追求卓越、勇于进取的最原始的动力，也是人最可贵的心理优势。有些家长由于害怕孩子“骄傲”而打击孩子的自信，我觉得是得不偿失。家长要做的，是引导孩子更清醒、更准确地认识自己，认识他人、认识世界，而不是把注意力放在“骄傲”“不骄傲”上面。
二、关于兴趣班
小巫的书里，李跃儿教育论坛里，充满了对闪卡、诵经和兴趣班的不以为然和反对批评之声。她们从人脑的发育过程、从儿童的心理特点、从神童的实际经历等等方面，来分析忽视儿童的正常发育特点，拔苗助长、急于求成的种种弊端，可是这种声音太微弱了，社会上还是充斥着各种各样的书和教育工具“传授”培养天才儿童的秘诀，孩子们还是被各种各样的培训班、兴趣班压得喘不过气来。包括我自己也对兴趣班很感兴趣，或许是因为自己小时候由于条件限制，没能有一技之长，所以对怀有一技的能特羡慕，再说现在，每一个孩子都读兴趣班，有个一技之长，不报未免落后。这也正像被小巫说中了一样，家长总是把自己的想法加在孩子身上。但我觉得是否要报兴趣班、报什么兴趣班要根据孩子的兴趣。一朋友的孩子五岁，报了围棋班、钢琴班、画画班，周末的时间排得满满当当的，我们有时候开玩笑叫他不要去了玩要紧，他却像个老大人一样说玩有用吗，还是学习重要。我不知道他是否是基于自己的兴趣，希望是吧。现在的兴趣班、上好学校等等解决的是技能问题，是“标”，而培养孩子独立思考和解决问题的能力、良好的心理素质、积极乐观的生活态度是“本”。虽然我们常常嘲笑西医是“头疼医头，脚疼医脚”，但是目前中国的教育却同样有“治标不治本”之嫌，而西方教育注重从自然中学习、从实践中培养生存和适应社会的能力，虽然中国孩子在各种国际奥赛中屡创佳绩，甚至把西方人的语言都考成比西方人还好，但是不能说中国的人才的质量和数量超过了发达国家。
三、我和你是不一样的人
这是《成长》一书中的一章的题目。讲的是小巫和儿子SAM因为对电视里一个画面的认识不同而争论的故事，小巫认为那个画面表达的是一个意思，她6岁的儿子SAM则认为是另一个意思，而SAM非要妈妈同意他的看法，两人争论不休，最后小巫说：“我和你不一样，你可以有你的看法，我有我的看法，我爱你，但我不一定和你的看法一样，我和你是不一样的人。”（大意）。小巫没
有强制孩子认为妈妈的认识是对的，也没有要求孩子听妈妈的话，而是说：“我和你是不一样的人”。
在我们的受教育过程中，估计鲜有听见这样的对话，我们的父母、老师经常教育我们“听话”。这与我们当时所处的时代、与中国的文化传统有关，不止是孩子，大人在外要“听党的话、跟党走”，在家则要“孝顺父母”、“听爸爸妈妈的话”。而当我们长大，尤其是脱离了学校、家庭，进入剧烈变革中的复杂的社会，很多温顺听话的孩子不知道该听谁的话了，开始迷惑混沌、不知所措，遇到了意想不到的困难和烦恼。
我和你是不一样的人，首先是和孩子划清界限，父母的思考代替不了孩子的思考，父母的认识代替不了孩子的认识，孩子认识世界是要通过他自己的眼睛和头脑，而不是仅仅通过成年人的告知和灌输；与其告诉孩子“真理”，不如与孩子一道去接近真理，或者引导孩子自己去发现真理。
我和你是不一样的人，还表达出：虽然父母难免对孩子有很多期待：期待孩子具备父母自己的优点，“克服”父母自身的缺点（或者说对自己不满意的特点），但作为理智的父母，必须承认孩子是和我们自己不一样的人，虽然他（她）继承了我们的基因，但他是脱离父母之外的独立的个体，有他自己独有的性格特点、思维方式、兴趣爱好，有他自己的喜怒哀乐、甜酸苦辣。
我和你是不一样的人，更重要的一层含义是承认人和人的界限、差异。现在的社会是个激烈竞争的社会，面对来自各方面的巨大压力，我们父母常常内心焦虑，并把这种焦虑传递给孩子，希望孩子“强势”、“张扬”、“外向”、“厉害”、“坚强”，如果自己的孩子天生不是这样的性格，就抱怨孩子“窝囊”、“懦弱”，而有的家长见自己的孩子“外向”“好动”，又怕孩子不好管教、惹是生非。总之是不管什么样。
忧天读后感700字模板
当我们阅读完作品后，一起讨论时会变得更加自信。此时我们可以选择写一篇读后感。可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？在这里，你不妨读读忧天读后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
忧天读后感 篇1
地球那为人类的母亲生命的摇篮曾是开心的快来的生活在茫茫的宇宙。但是此刻它早已被现代礼貌的烟尘复印得浑浊而模糊。人类唯一的生存场地球，已经在呼唤：我好痛
短文《忧天》，给我的心灵带来了很大的震撼。原先的天是清澈、透明的而此刻的天失去了原天的本身，还失去了彩霞、白云、空气
全世界明年有56吨矿物燃料变成烟尘，因此污染了空气。因为人类随手扔垃圾，工厂排放有毒物质使人类自身患上各种罕见病。
不必炜言，在人类的生存空间中视野中，已无一块净土：珠穆朗玛峰的雪样中含锰，大西洋海底有铅沉积，南极企鹅体内含笨，北极烟雾在加浓变酸。
患有环境病的还有:和龙比肩的物种虎，9个亚种了4个;仅仅50年，亚洲的虎总数就由6万多只锐减到2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
这篇短文，让我意识到了保护环境的重要性。
忧天读后感 篇2
“拯救地球就是拯救未来”——读了《忧天》这篇文章，我不禁想到这句宣传标语。我隐隐听见大地芸芸众生的叹息。而人类面对的，是一场大自然的浩劫。这并不是上天对我们的不恭，一切都起源于人类自己。
6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
噢！曾经那湛蓝的天空，那清澈见底、可以行船、可以游泳的东西溪，那生机盎然的世界，为何与我们不辞而别？天空抹上一层淡淡的灰，东西溪露出了一大块肮脏的河床，各种生物死亡。大地不属于人类，而人类是属于大地的。为什么我们要给慷慨抚养我们的地球“毁容”呢？为什么要让地球被臭气熏天的工厂霸占呢？
原本热气袭人的天空下起瓢泼大雨，伸手，我们触及的是无边的冰凉。这冰凉中含着一丝苦涩，而这苦涩，又淌进那干巴巴的土壤里，传来一声声沉痛的音响，犹如一把把利剑，刺入人类的胸膛。上帝为了惩罚我们，吝啬得一滴水也不给。土地干旱，河水枯竭，先旱后涝，我们用工业的崛起换来了农业的悲剧。而人类忍受不了这种痛苦，又把天打哭了。这场人工降雨，让人类听到了大地上一切生灵的无奈叹息。
忧天，人类才可自救。自救并非是一件困难的事。
一次我去洗手，别人没把水龙头关紧。我把“哗哗”流下的清水拧住了。原来，只要关好水龙头就可以自救。
上次我在体育场上和朋友蹦蹦跳跳地玩耍。突然，眼前出现了一位衣着简朴，白发苍苍，佝偻着腰的老奶奶，正迈着蹒跚的步伐走来。他的头缓慢地低下，又缓慢地抬起，慢腾腾地拣着可回收垃圾。我情不自禁地走向前。她左手拎着塑料袋，右手捡着人们丢弃的易拉罐。她艰难地蹲下，又辛苦地站起，苦苦寻找着。她这一举动，虽是沧海一粟，却为环保做着贡献。原来不管年龄大小，自觉地捡起垃圾，就可以自救。
我家的厨房边有一个角落，放着饮料喝啤酒的箱子，用来装废纸。一有纸屑，我便扔去。这样坚持了好几年，大概半个月就装满一箱废纸。原来，只要有废物回收的意识，就可以自救。
自救，如此简单。
人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”是万物的叹息，是人类的悲哀。当人类学会杞人忧天，学会反省对自然界的过错时，才能得到美好的明天，回到那古人曾拥有过的如诗如画的境界中。
忧天读后感 篇3
今天，我有幸读到了一本中华成语故事书，每一个成语的背后，都有一个它自身来源的故事。刚刚我就读了一个有趣的故事
《杞人忧天》说是从前有一个胆小的人，他常常会想到一些很奇怪的问题。有一天，他看着天空，忽然想：天会不会塌下来呢？如果天塌下来怎么办呢？他天天这么想，最后，饭吃不下，觉也睡不着。朋友劝他说：不用怕。可无论怎么样，他也不相信。
这个故事是生活中许多人的缩影，我也在其中。常常会为一些不必要的事担心和害怕。真是自找麻烦，现在想想，自找烦恼啊！因为这样只会想这个人一样，吃不下饭，睡不着觉。我是一个爱发愁的人，在我的生活中就有很多这样的例子。
那天，我借同学了一本书，忘了拿回家了，我害怕会丢了，想到学校去找，可当时有比较晚，学校一定关门了吧！就这样，那天晚上我根本没睡着，一夜都在想着：书、书、书可是第二天去学，它还平平安安的在我抽屉里放着呢！真是快把我吓死了！
真是有惊无险！这只是一个小小的例子，在生活中这样的事还有很多。不过，读完这篇文章后，我想，不要那么胆小，不要去顾及一些没有必要的事。读了这篇成语故事，我的心情变得开朗了许多，我还懂得了要把心思放在解决问题上，而不要把心思放在忧愁上。对于已经发生的事，要勇敢面对，尽量是自己想办法！这样我就不会是一个小忧愁喽！
忧天读后感 篇4
几天前，我在阅读上读到了《忧天》这篇文章，使我很有感触。《忧天》这篇文章讲了：当我们用肉眼去仰望天空时，天已变的浑浊。人类生存空间已无一片净土，6500万年前恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天，地球上每天会有400万人患上各种环境病，仅仅几年亚洲的虎由6万多只锐减到两千余只，人类唯一可生存的地方地球，已经在痛苦的呻吟了。
地球的环境，越来越糟，这让我想起了自己周边的环境。一位青年在前边走着，随口就把痰吐到了地上，而再往前些就有垃圾桶。男子边走边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，香蕉皮画了一个漂亮的弧度后落在了垃圾桶的旁边，明明离那么近，为什么就不能走过去扔呢？坐在汽车上，吃了零食后把零食包装袋随手丢出。打开电视机、打开电灯屋里却没有人。在动物园里乱喂动物食物使动物得病。洗完手后不关水龙头就走出去身边这些不注意环境的事例有很多，就因为这样，海也不再清澈，天已不再湛蓝，土已不再松软，树已不再挺拔。
地球是我们唯一的家园，我们要去保护它，地球无私地养育者人类，孕育着万物，不可以使他变得浑浊不堪。买菜时少用塑料袋；洗完手后注意关好水龙头再走；本子用完再扔；把垃圾丢进垃圾桶我们要尽我们的力量去保护地球。
忧天方可自救，保护环境最重要。
忧天读后感 篇5
蓝天已不再，新鲜空气已不再，还在的只有那湖南的天空和‘‘流泪’’的大地。
人类应带有罪恶感，为什么呢?因为人类把美丽的星空抹去了，把帮助过人类的数目看光了，还把地球母亲圣洁的‘‘装饰’’摘下来了会像以前的世界。到处一片绿色的海洋，花儿们就像一个个装饰品吧‘海洋’’衬托得更加吸引人而现在呢?一片灰暗，天空在呻吟，大地在流泪，鸟儿在逃窜，树木早已消失……这些都是我们人类害的就如【这片土地是神圣的】这一课中做说的’降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上‘!
自从读了【忧天】这篇短文我在一下定决心要保护大自然，保护大自然里的每一个生灵!人类要为自己的做做所谓负责到底。如果我们能更好的保护树木，更好地保护动物，更好的守护这片美丽的蓝天，我相信人类的未来会更加美好，地球母亲也会更加魅力动人!
让我们一起行动起来吧!不要让世界持续【忧天】第七自然段里的情况，不能让地球母亲继续喊疼，我们要一起手拉手，共同创造美好明天!地球是人类的母亲，我们不能让母亲为我们失望，我们要他为我们骄傲!
请你们一定要记住;动植物是人类的朋友，蓝天大地是人类的兄弟姐妹，为了不让人类以及大自然的生灵受到伤害，我们一定不能破坏着和平的相处。唉-------------有天这个词让我更加了解到了人类美好生活的背后…………。。
读后感500字:忧天读后感
几天前，我在阅读上读到了《忧天》这篇文章，使我很有感触。《忧天》这篇文章讲了：当我们用肉眼去仰望天空时，天已变的浑浊。人类生存空间已无一片净土，6500万年前恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，这天，地球上每一天会有400万人患上各种环境病，仅仅几年亚洲的虎由6万多只锐减到两千余只，人类唯一可生存的地方地球，已经在痛苦的呻吟了。
地球的环境，越来越糟，这让我想起了自己周边的环境。一位青年在前边走着，随口就把痰吐到了地上，而再往前些就有垃圾桶。男子边走边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，香蕉皮画了一个漂亮的弧度后落在了垃圾桶的旁边，明明离那么近，为什么就不能走过去扔呢?坐在汽车上，吃了零食后把零食包装袋随手丢出。打开电视机、打开电灯屋里却没有人。在动物园里乱喂动物食物使动物得病。洗完手后不关水龙头就走出去身边这些不注意环境的事例有很多，就因为这样，海也不再清澈，天已不再湛蓝，土已不再松软，树已不再挺拔。
地球是我们唯一的家园，我们要去保护它，地球无私地养育者人类，孕育着万物，不能够使他变得浑浊不堪。买菜时少用塑料袋;洗完手后注意关好水龙头再走;本子用完再扔;把垃圾丢进垃圾桶..我们要尽我们的力量去保护地球。
忧天方可自救，保护环境最重要。
作文读后感200字:忧天读后感
最近，我读了顾城的《忧天》，《忧天》虽然很短，却给了我十分多的思考。
顾城的《忧天》资料是这样的：我仰望着夜空，感到一阵惊恐;如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能!为了拒绝这种自由，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
《忧天》，忧的并不是天，而是一种对大自然的畏惧，对大自然的敬畏，如果我们继续破坏自然和环境，那么。《忧天》里的失去引力，就会变成现实。因为地球破坏了，我们人类，就会想流星一样，无法生活在星球上，四处漂泊，最后消失。
读后感500字2024 忧天读后感
几天前，我在阅读上读到了《忧天》这篇文章，使我很有感触。《忧天》这篇文章讲了：当我们用肉眼去仰望天空时，天已变的浑浊。人类生存空间已无一片净土，6500万年前恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，这天，地球上每一天会有400万人患上各种环境病，仅仅几年亚洲的虎由6万多只锐减到两千余只，人类唯一可生存的地方地球，已经在痛苦的呻吟了。
地球的环境，越来越糟，这让我想起了自己周边的环境。一位青年在前边走着，随口就把痰吐到了地上，而再往前些就有垃圾桶。男子边走边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，香蕉皮画了一个漂亮的弧度后落在了垃圾桶的旁边，明明离那么近，为什么就不能走过去扔呢?坐在汽车上，吃了零食后把零食包装袋随手丢出。打开电视机、打开电灯屋里却没有人。在动物园里乱喂动物食物使动物得病。洗完手后不关水龙头就走出去身边这些不注意环境的事例有很多，就因为这样，海也不再清澈，天已不再湛蓝，土已不再松软，树已不再挺拔。
地球是我们唯一的家园，我们要去保护它，地球无私地养育者人类，孕育着万物，不能够使他变得浑浊不堪。买菜时少用塑料袋;洗完手后注意关好水龙头再走;本子用完再扔;把垃圾丢进垃圾桶..我们要尽我们的力量去保护地球。
忧天方可自救，保护环境最重要。
《傅雷家书》读后感：儿行千里父母忧，忧到何时是尽头。
儿行千里父母忧， 忧到何时是尽头。
----《傅雷家书》读后感
实验学校 裴玉红
寒假伴随女儿粗略读了《傅雷家书》，刚开始就被感动了，家书里，"车一开动，大家都变了泪人儿，呆呆地直立在月台上，等到冗长的列车全部出了站方始回身。"儿子远行，看着渐行渐远的身影，傅雷夫妇会失落，会哭泣，他们像极了普通的父母，临别前依依不舍，一转身已是泪满衣襟。他们会为着儿子难得的短期归国开心很久，并加倍珍惜这难得的亲人团聚之幸福。"孩子，我真恨不得天天在你旁边，做个监护的好天使，随时勉励你，安慰你，劝告你，帮你铺平将来的路，准备将来的学业和人格。"呵护孩子的成长，这是父母的真切心声啊！"我们历来问你讨家信，就像讨情一般。"父母对于孩子的来信是多么的渴盼！
我不由得感慨：天下的父母都是一样的，不管他是普通百姓，还是著名翻译家；不论他的孩子驰名中外，还是露宿街头。这份浓浓的爱，都是一样的。儿行千里母担忧，这份担忧没尽头。
作为母亲的我，想到儿子上学时的不舍。儿子刚上大学时，第一次上学走，特别晕车的我执意要去送，在送的路上，竟然没晕，回来就难受一路。临走前几天就开始，千叮咛万嘱咐：多打电话多发短信，保证最少一周一次，衣服要勤洗，有病了不要撑要及时看医生，没钱了就说……我絮絮地千叮咛万嘱咐，从安全、生活、学习、交际等等，事无巨细地叮嘱。说的儿子都嫌我啰嗦。我希望，能够对他有一些帮助。从儿子走，就开始盼望着短信电话。刚开始一周总能接到电话收到几次微信，后来就成了一个月两次，一个月一次……问其原因，总说学习太忙。还说高中老师说考上大学就不紧张了之类的话都是骗人的，只不过没早自习晚自习课，但要去图书馆查资料。我只好说学习要紧，没事就不用打电话发短信了，其实心里还是很渴望有电话和短信的。他爸开玩笑劝我说，要想孩子有成就，你就得忍受冷清，孩子上学工作不在家，过节时候，就简单吃两口饭菜，看看电视节目，出去转转的了，别羡慕人家一到过年过节就带着孩子们来，一家人吃着家常饭菜，热热闹闹的，非常开心的场景。说的我心里不是滋味。既盼着孩子有出息，又想着孩子不要飞得太远。唉，这份纠结，很难轻松解开的啊。
现在想开了，不论儿子还是女儿，终有一天，他们都会因为求学、工作、生活，渐行渐远，只留给我一个背影，几条短信，再有的就是无尽的思念了，只要孩子一切都好好的，自己就欣慰了。
看到傅雷先生与远在异国的儿子谈音乐，谈美术，谈戏剧，谈建筑，并且是自己亲自查资料提供参考。我在想：我是一个合格的家长吗？我能这样去引领我的孩子吗？想想儿子的成长过程，我给他的帮助又有多少，儿子一到三年级时，晚上陪他看书学习，把他书上的字词提写，背的课文检查，我认为重要的题抄在本上让他重写，当天任务当天清，当时我的要求不高，只要学习不费力轻松在前就可以，也许是我的要求低吧，儿子的闲暇时间很充分，在村里疯跑，玩男孩子玩的：弹玻璃球，扇四角，拍画片，篮球、乒乓球、羽毛球……细想我给他的帮助有多少？就是好的习惯，自觉上进，自律，坚持不懈。（喜欢上哪种游戏哪类运动，我非学会不可、小时候玩拍画片，手掌能肿了）
他初三时我来到这里工作，现在想起，在孩子关键时候不能陪伴，不能时刻关注，很觉得愧疚。一次回家他奶奶告诉我，孩子晚上回家吃过饭就走了，（我和我婆婆不在一个院）到我家一看，不像往常一样玩电脑了，在学习。问后得知月考成绩下降，心里不甘。电脑不再碰了，潜心学习。若果当时我多问问，多帮助，多鼓励，情况也许会更好。
儿子高中时，就给他说，你没有有钱的家庭，你没关系没靠山，要想改变，只能靠自己，捷径就是好好上学，高中时他的确成了我的骄傲，成绩一直保持全校前几，在高考前两个月，班主任打电话约谈，我赶紧去呀，老师问，你儿子谈恋爱了，我说没有，老师笑了笑，我就知道有问题，当时感觉我对孩子的关心少了，他有些事不再说了，当时我怕，说多了怕影响他心情，不说吧影响他学习，只能说路靠自己走。现在大三了，寒假里说要接着考研，改专业。说实话我帮不上忙，我相信以他的学习力，只要认定的事一定能成功。再说孩子大了有自己的想法了，他随口说，你该多看看，多学习学习了，你out了。确实，该多读书、多学习了！对于我们，读书真是一个迫不及待的问题了。再不读书就不知道该和孩子怎样交流了。所以，我觉得自己要一直在学习与成长的路上奔跑。
我想，他将来一定能够懂我的心情。我希望他能成为优秀的人，越是优秀的人，越能够明白亲人的苦心，越能够自律。
子女远行，犹如一个风筝，随风飘摇，渐行渐远，终会消失在父母的视线里。尽管父母手中捏着一根思念的线，可是线那头的风筝已经飘摇在九霄云外了。父母望眼欲穿，却又能如何？只盼望孩子好就行。儿行千里，梦想在更远处；父母担忧，永远在原地守候。这份担忧无尽头。
将来，我也会像傅雷夫妇一样，不论孩子走得多远，牵挂的线永远缠绕我心。只希望孩子能够越来越好！
龌龊的人心令人忧 (800字)
今天，如往常一样，打开电脑，看搜狗拼音打字法自动弹出的新闻，一个名叫龌龊的人心才真正恶心，上海82路公交车拒载拾荒者的新闻，点进去看看，是一个视频
视频大致内容是这样的：一个拾荒的老人搭乘上海82路公交车想要回家。遭到衣着光鲜的一男一女阻拦。或许是怕废品弄脏自己的衣服吧。连着喝斥老人下车，老人不肯。那个女人过来抢老人的废品，想要扔出窗外。老人及时的护住了。然后这个男乘客过来抢夺，也没有得逞。没有成功，两人并没有罢休，而是变本加厉起来。一直喝斥老人，抢夺老人的东西，还不时的出言不逊。视频到这里，我多么希望有个人能站出来为老人说句话，可惜没有人。老人稳好自己的东西后，去前面交车票钱，这个男子趁此机会，拿起废品往车外扔，老人急忙过来抢夺。袋子被扯破了，饮料瓶滚了出来，这时车门开着，一部分滚出了车外。男子骂了一句也下车了。这时车内的瓶子捡完了，车外的还没捡，门就关上了。视频到此结束了。很显然，最后也没有让老人下车捡拾。
看完这段视频，我的心情久久不能平静，心中像打翻了五味瓶一样。请问这位男子，难道让一个拾荒老人坐一趟公交车让你就这么难以接受么？况且这还不是你的车，你有什么资格让老人下车？我虽不知这个老人情况怎样，但出来捡废品肯定日子不好过，七旬的老人了，顶着炎炎的烈日拾废品，这也为上海的环境卫生做出贡献了啊。这样的老人不是应该更让人尊敬么？更让我生气的是旁边还有好多人漠然的看着，一脸事不关己高高挂起的样子。若是有一人站出来劝解，结局一定不会是这样。试问这些人的良心哪里去了？怜悯之心哪里去了？某些人的心还不急老人袋子里的废品干净，每个人都会有变老的时候。想想自己吧。我不一定对没人都有怜悯之心，但我一定会可怜这样的老人。我不一定对每个人都会很好，但我一定会给这样的老人让座。我不一定对每个老人都尊敬，但我一定不会对老人出言不逊。我不一定对每个闲事都管，但我若在场定会为老人说句公道话！
愿中华儿女素质越来越好。
保定市大马坊乡大马坊中学二年级:马俊
生亦何忧——读《莎士比亚悲剧喜剧集》有感
韩宛珈
莎士比亚是众所周知的文坛巨匠，我们都尊称他为“莎翁”。作为一名伟大而又杰出的文学家，戏剧家，莎士比亚的作品在文艺复兴时期的欧洲掀起了一阵狂潮。除了著名的四大悲剧——《哈姆雷特》，《奥塞罗》，《李尔王》，《麦克白》，正剧《罗密欧与朱丽叶》，喜剧《温莎的风流娘们》等等也都是家喻户晓的名作。可以说，莎士比亚作为一名出色的剧作家，所创作出的大量脍炙人口的戏剧，也使后世的读者能深切地体会到文艺复兴时期的欧洲文化。
书香班级：深度阅读，快乐写作（第四期）（作者：韩宛珈，指导老师：陈庆烈）罗密欧与朱丽叶——壮丽的爱情诗篇
西方的罗密欧与朱丽叶，东方的梁山伯与祝英台，都是年轻人相爱却又因为种种外界因素而不能在一起，最终双双离开人世间的凄美的爱情故事。罗密欧与朱丽叶因为一次晚宴而相遇，相知，相爱。但是横亘在彼此之间的是两大家族的世仇。剧作开篇用两家仆人的口角争端，暗示了两家积怨之深，以至于当读者读到罗密欧与朱丽叶相爱时便能预感到这对多情儿女情路必将十分坎坷。果然，在罗密欧与朱丽叶互诉衷肠，并在神父劳伦斯的见证下秘密结婚后，罗密欧因偶然杀死了朱丽叶的哥哥而出逃，而朱丽叶的父亲也给朱丽叶安排了一门婚事，神父给了朱丽叶一种能假死的药并派人送信给罗密欧，可惜阴错阳差，不知道内情的罗密欧匆匆赶回，在朱丽叶坟前遇到了她的未婚夫，悲愤交加的罗密欧杀死了他，当罗密欧看见他的爱人的尸体时，自责，悲伤使他毫无犹豫地用毒药结束了自己的生命，而被神父唤醒的朱丽叶看见倒在血泊中的罗密欧也殉情而去了。
虽然在故事的最后，家族世仇被这对恋人的悲惨凄凉的陨灭所化解，可是人死不能复生，罗密欧与朱丽叶的爱情故事最终成为了一个遗憾。一个阴错阳差的遗憾，一个爱而不得的遗憾，一个人死不能复生的遗憾，一个白发人送黑发人的遗憾。其实中国历史上也有很多类似的例子，门阀贵族间暗潮汹涌，他们年轻的儿女却无知无畏的相恋了，有的结局最终美好，可是大多数的结局都是人扼腕叹息。这不得不使人思考，上一辈甚至于上几辈的恩怨不仅没有随时间消释反而愈演愈烈，最终只会自己承担苦果。比如这里罗密欧的父母，朱丽叶的父母，他们的仇恨用珍爱的孩子的生命来化解，这个代价未免太大了些。因此，在我们与人相交，与人相处时应多一份包容，多一份和谐，面对仇恨应该想办法用最和平的方式去化解，毕竟每一个人都愿意多一个朋友，而非多一个敌人。
哈姆雷特——一个王子的复仇史
“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，这或许是对《哈姆雷特》这部作品最透彻的评价。它有众多人物，众多线索，每读完一遍都会有不同的感受。作为一部悲剧，哈姆雷特的结局是凄惨的，可是无论如何，他完成了自己为父报仇的使命。但这部作品并不是哈姆雷特一人的独角戏，除他之外的每一个人物身上都有着可以发人深省的闪光点。国王，王后，波洛涅斯之子雷欧提斯，女奥菲利娅……这些在哈姆雷特复仇道路上的牺牲品，铸就了这一大悲之悲的戏剧作品的诞生。
哈姆雷特由一个鬼魂得知了父亲的死的真相——叔叔毒死父亲，迎娶母亲，登上皇位。在这之后还惺惺作态，对兄长表示沉痛的悼念，对哈姆雷特表示深切的同情。贯穿全文的叔叔的无时无刻不在的做戏，或许可以用今天的“戏精”一词来概括了。本剧在开篇就点明了真相，使读者在阅读过程中对叔叔的欺世盗名深恶痛绝，这也间接体现了莎翁在此辛辣讽刺的用心良苦。纵观古今中外，像国王这样利欲熏心，为了至高无上的权力，能将道德底线完全摒弃的人并不少，甚至有一些这样的权力的奴隶最终都没有被惩罚。但是他们为了得到权力，已经失去了太多太多。亲人，爱人，友人，所有以真心对他的人都会离他而去，身边剩下的只有谄媚的小人，和妄想以和他相似的方式谋权篡位的野心家，这样的人，看似拥有世界，其实一无所有。他们会在半夜惊醒，会时时刻刻提防身边人的算计，会承受正义之人的永无穷尽唾骂、历朝历代史家的口诛笔伐，他们到最后才发现，原来自己一直都只有自己，孤家寡人罢了。
而御前大臣波洛涅斯又是另一种人物的鲜明体现。他是极其传统的忠君爱国的大臣，他对国王王后的命令执行不二，甚至不加思索的一味听从，以至于害得自己在执行国王给的偷听任务时被哈姆雷特杀死。可以说他是一个愚忠的大臣，只知忠心而不懂思考的大臣其实就像君王的 一条哈巴狗，于国家，于社稷，都不能让这样的一个人来充当大臣一职，这样的政治家只会使国家止步不前，只会使民族失去创新，拼搏和活力。这也侧面反映了丹麦国王的用人不淑，不得不让人思考这样一个空有皮囊而无修明政治的国家在结局国王，王子相继去世后将会陷入怎样的混乱局面？
奥菲利娅可是说是本剧最具有悲情色彩的人物了，她原本是出身权贵的小姐，哈姆雷特的情人，可以说在故事的开头，她是一个完美的存在。只可惜这份完美注定被打破，奥菲利娅的父兄均不赞成她与哈姆雷特在一起，在他们眼里，哈姆雷特就是一个浪荡公子哥儿。并且与上文的罗密欧与朱丽叶不同，奥菲利娅对哈姆雷特没有着迷而是希望听从父兄的意见，哈姆雷特并也不痴情。他在经历打击后，仿佛丧失了对奥菲利娅的兴趣一样，一心扑在了复仇事业上。奥菲利娅原本就稚嫩脆弱，情人离开的阴霾还没有完全消散，就传来了父亲去世的消息，使得这个从小养尊处优，没有受过挫折的贵族小姐彻底崩溃，接近疯癫。在故事的最后哈姆雷特与哥哥雷欧提斯同归于尽，作者没有提及奥菲利娅的结局，但可想而知这个丧失亲人的小人儿将会有一个怎样凄惨的下半生！
莎翁的剧总是让人读完后感触良多的，他很多时候并不将结局写完，只是停留在一点，而后面的事，自是由读者自己想象，这就是为什么不同的人看莎翁会有截然不同的感受。在我看过的莎翁剧中，有很多与生死有关的讨论，最出名的应该是这句“生存还是毁灭，这是一个问题”。的确，生死并不是衡量喜忧的标准。生不一定快乐，正如死也不一定忧愁。哈姆雷特在报仇后自己也即将赴死，我想，这对于他来说是一种解脱。毕竟他原本是一个无忧无虑的王子，在经历如此重大的人生变故之后，整个人由之前的开朗阳光变成了只知道复仇的工具，很难想象这样被仇恨蒙蔽了双眼的人如果登上王位后，会不会变得残暴专横。
而对于罗密欧与朱丽叶来说，他们的殉情也是有价值的，只是他们的牺牲太令人惋惜。问世间情为何物，直教人生死相许。为情而死的人并不少，可像他们这样充满误解和悔恨的死，确实痛苦万分。有人说如果朱丽叶假死之后罗密欧得到了消息，故事的结局可能就会美好许多。可是反过来说，如果即使如此仍旧没有消释旧仇，那么他们俩只能又一次分开或者逃出维罗纳。因此，阻隔了他们俩的并不是神父迟来的通知，而是错误的解决问题的方式。
由此，我不得不感叹“生亦何忧”！并不是所有活着都是喜悦，但在我们面对诸如此类的困境挫折时，应该积极调整心态，用最好的方式迎接挑战，直面困难而非只是结束自己的年轻的生命。毕竟这在花花世界中，还藏有很多美好等着我们与发掘。
读《岳阳楼记》有感——心系天下话“忧乐”
深秋的一天，我慕名来到位于洛阳以南四十公里万安山下的范仲淹墓，凭吊这位北宋着名的政治家、思想家、军事家和文学家。望着松柏掩映的石碑古冢，穿越千年变幻的历史风云，一种莫名的感慨油然而生。
了解范仲淹是从《岳阳楼记》开始的。范仲淹以其波澜壮阔的一生与千古绝唱的《岳阳楼记》，在史册上留下了关心国家命运，情系百姓忧乐的光辉形象。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，一个封建社会的士大夫，能有如此高尚的思想境界，是他忧国忧民情怀的高度概括，是他追求社会和谐的理想经典，实在难能可贵。坚守这样的文化信仰和精神追求，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，不正是当代青年热爱祖国、奋发有为所应有的担当吗？
我没有到过岳阳楼，但范仲淹的《岳阳楼记》却早已使我心向往之。透过《岳阳楼记》酣畅淋漓的文笔，那临江的春色，秀美的风光，八百里洞庭的浩瀚，人与自然和谐相处的欢愉，彷佛尽收眼底，如临其境。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。我真切地感受到，范仲淹所追求的社会理想，正是自然界万类霜天竞自由，天人合一的和谐欢畅，是荣辱皆忘的博爱与奉献，是社稷民生的繁荣与平和。看如今，党的十八大提出建设社会主义生态文明，更加重视环境建设与保护，归根结底是为了全体人民生活得更幸福、更美好。
居安思危，忧国忧民。不以物喜，不以己悲。在几十年的仕途生涯中，范仲淹始终坚持以造福天下苍生为己任，为黎民百姓谋福祉。他为官清政廉洁，体恤民生疾苦，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬但不改青云之志。个人的荣辱得失，他一直置之度外，虽穷困潦倒，其心系天下社稷的胸襟、超然物外的洒脱，忧国忧民的情操，像一面镜子，在历史的长河里熠熠生辉，令人敬仰。
自强不息，奋斗不止，范仲淹终其一生践行自己的崇高理想。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。这神圣的使命感与荣辱观，如今已成了我们民族精神的无价之宝。理想，是一面旗帜，有了这样的精神，中华民族一定会战胜各种艰难险阻，傲然屹立于世界民族之林。
久久地凝视着范仲淹墓碑上那渐渐模糊的字迹，咀嚼范公留给我们的《岳阳楼记》，一任自己的思绪飘得很远、很远。我想，树立什么样的人生观、价值观，应该是值得我们当代青年认真思考的重大问题。
青春是一纸微忧的遗书——读《致青春》有感
愿岁月静好，现世安稳--题记
总是在各种网站、论坛上看到有人缅怀自己的青春，“致青春”这个举动好像就是一种病毒，在网络上蔓延开来。
青春是什么？为什么要致青春？纯粹是一些非主流的80、90后赶潮流而已--手捧着《致青春》我悻悻地嗤笑着。
青春，不过是个从幼稚走向成熟的过程。在青春期的各种现象都是走向成熟的表现。
放下《致青春》，点开我关注的网站，点开一篇文章，那是一篇缅怀青春的文章。没看几行，就觉得作者在无病呻吟，弄不懂他为什么伤感。再点开一篇文章，是赞颂青春的，没读上几行，就觉得文采不喜人，没有半点吸引力，唯一值得我思考的只有一句话：青春是一纸微忧的遗书。“遗书”为什么？即死之人是什么情感？
00后，90后朝80后叫嚣：你们的青春灿烂得跟花一样；而我们的青春却被作业、试卷活埋！有什么资格说我们幸福！
什么样才算青春？趁着年轻去放荡就叫青春？在14岁、18岁这样的年纪里去疯狂就叫青春？不对！如果是这样，那未免令人失望！
离开电脑，再次翻开《致青春》，忽然明白：保持现状，不回头，大声地去笑就算青春！
被试卷和作业掩埋也没关系，压力太大去哭闹也没关系，考试失利大哭一声也没关系。只要能在愤怒、惊恐一系列情绪中解放就是胜利！
不要去想什么脱离束缚，不要去做什么惊心动魄的事来引发别人的注意。保持现状，活出自己的风采就好。跌跌撞撞，摔倒爬起，活得莽撞些，这就是青春的味道！
在走这条名为“青春”的路时，我们肯定会遇见挫折，你要对自己呐喊：“没关系！过了青春期就不能随便笑了。”
愿岁月静好，瑞世安稳。
教师评语：本文是《致青春》一书的一篇读书随笔。文章最大的亮点就是对原著进行反复地阅读后，书写对青春的理解和思考，这是拨开迷雾后的大彻大悟。老师提醒你，今后在写作中，要注意语言个性化的培养，根据文章的中心，选择恰当的语言风格，这样文章才会意味深长。
徐洋
《天狼》读后感
暑假期间，我参与暑假读一本好书的活动，读了《天狼》这本书。书里讲述一个关于狼类、人类、狗类的遥远的故事。这故事起伏跌宕，曲折动人、苍凉悲烈，荡气回肠。
一个小山村里淳朴的一家人，一只叫雪玉的狗，一只叫珍珍的独眼狼，他们之间发生了一系列的惊心动魄的故事，充分显示了凶恶的狼性、忠诚的狗性和光辉的人性。
这个故事告诉了我们遥远的恨和永恒的爱，爱往往充满了仇恨。故事讲述了狗对人的爱，狗对狗的爱，狗华考|zk168对狼的爱，狼对狼的爱，所以，爱是世界上最伟大、最不可战胜的力量。也讲述了狗对狼的恨，狼对人的恨，为何还有狗对狼的爱呢?血杜鹃快要死时，侠客却爱上了血杜鹃，爱让血杜鹃获救，爱让侠客背叛了自己的主人和狗类。
在现实生活当中，爱要多恨要少，让我们和平共处，为何要战争?和平不是更好吗?不要自相残杀了，恩恩爱爱、互相帮助，滴水之恩涌泉相报，这不是比杀戮还要好吗?
这篇小说中的爱让我陶醉了，感谢作者刘学林。
天那边读后感
天那边读后感（一）
昨日，学校组织了咱们学校全体师生一齐观看了电影《天那边》，我深深地的被剧中的情节震撼了，让我贫困地区同龄孩子的上学难的现状让我忧心忡忡，女主人边远地区教育事业的崇高品质让我热泪盈眶。
电影《天那边》讲述了美丽女大学生许晓萌和恋人江可可在大学毕业后，一齐报名志愿到边远山村里的水咕噜小学支教，并且相约坚持三个月。一天，村长跑来告诉她可可离开村子。她哭了病倒住进了医院。安慰许小萌的人，是学校的罗老师。也许到了这个时候，许小萌才真的长大了，她也觉得自我成熟了许多。三个月后，她走的那天，很多人去送了小萌。回城后，一天村长来看她，告诉她罗老师正因修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世她的心被震动了，决定回到那里，回到农村支教，把青春献给大山
虽然期望工程已高了学多年，但是，边远地区的学生渴望读书诉求和办学条件的差距让我深深地震撼了，同时我为我自我感到惭愧，脸红。自我的读书条件和电影中的孩子们相比，不知要好多少倍呢？但是，自我还和别的同学比这比那的，完全没有将全部精力投入到领悟上，想想真是不就应啊！
女主人公是一个品德崇高的人，是新时代青年人的楷模，她那种献身精神值得现代社会所有人领悟。
今后，我要发奋领悟文化知识，提高自我的品德修养，将来做一个像许晓萌一样的人，把自我的生命献给社会上需要帮忙的人。
天那边读后感（二）
看了《天那边》这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校大学生毕业后，去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村教师欺骗，恶劣的环境使故事中的男主角江可可近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不适应艰苦的条件，而离开。
女主角则不一样，虽然江可可的离开给予了她沉重的打击，但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有，她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里看望她，当许晓萌问及罗老师的状况时，村长叹了一声：罗老师正因修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。
这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与明白，也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。以江可可的角度出发，能够反应出许多中国大学生生活自立潜质的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描述上突出了边远农村建设的失败，破旧的土房，不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品，不仅仅是学生该看，国家建设者更就应关注这个作品。全篇都有可思考的问题与题材，个人认为是一部十分好的教育系列影视作品。
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