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初中红军过草地读后感

红军过草地读后感。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?于是,小编为你收集整理了红军过草地读后感。相信你能从中找到需要的内容!

红军过草地读后感(一)

今天我读了关于长征红军过草地的书和资料。

读后使我大有感触,红军们在过草地的时候没有吃的,就吃草、吃树叶,也吃树皮,吃树根。据当年活下来的红军说:他们这些都吃完了,就吃他们身上的皮带,鞋子。一开始我看到这些的时候,我也很疑惑,皮带和鞋子怎么吃呢,于是我怀着好奇的心情继续看下去,原来红军们把皮带放进锅里去煮,煮软了再把皮带表面一层轻轻的刮掉,然后吃里面的牛皮,鞋子也是一样的。可是我们却身在福中不知福。看看我们同学们在吃午餐的时候,只要有一点不合自己的胃口,就把一整盘饭菜倒了。看的收泔脚的人直摇头。再看看垃圾桶里,咬了一口的面包、吃了一半的苹果真让人可惜。老师也总说,要让我们回到旧社会过过苦日子,我们才会懂得珍惜粮食。

当我读到:老红军和几个人找到了一个牛骨架,上面有着几块少的可怜的牛肉。老红军和几个人把牛骨架搬回来宿营。老红军把几块肉分给了别的同志,把牛骨架上的骨头也大部分给了别的同志,而老红军只有剩下来的几块骨头,看到这里,我不由的惭愧了起来。红军爷爷们在这么困难的环境下还想着和队友一起分享,而我在同学需要我帮助的时候我只想到自己,是那么的自私。记得有一次上美术课,我的同桌忘记拿油画棒,老师要我们拿油画棒的时候他才发现,就想向我借。我想:上次叫你借给我,你都不借,这次我也不借给你。更何况我自己也还没有画好呢。所以,无论同桌怎样苦苦哀求我,我都不理他。他没办法就向后面的同学借了。事后我也常常在谴责自己为什么不借给他。现在,我更是无地自容了。

还有红军爷爷爬雪山的情景也是我难忘。红军长征的时候要爬过一座连鸟都不敢飞的雪山。刚跑上去的时候还好,他们一路上唱着山歌,快到山顶的时候停止了歌声。因为他们听当地人说:到山顶的时候不能大声说话。山顶上堆满了雪,突然有一个人晕倒了,他心跳微弱,没过多久死了。可是其他人却没有一个后退,没有一个人放弃,他们继续着长征之路,革命之路。正是由于他们的坚持,他们的牺牲,才换来了我们今天幸福的生活。想想我自己,只要一遇到困难,我就会毫不犹豫的逃避,或者请求别人代劳。

我以后再也不浪费粮食,遇到难题我以后要勇敢面对。我要向红军爷爷们学习。


红军过草地读后感(二)

今天,我读了长征中红军战士的过草地。真想不到红军有那么坚强,不怕辛苦,不怕饥饿。为了解放中国,在红军备用粮食吃完了的情况下,红军坚强的生存下来,吃腰带、吃草根、喝草上的苦水,红军战士用坚强的毅力,克服了种种困难,终于走出了无边无际的草地。

读完这个故事,我觉得我们现在虽然有优越的学习生活条件,可是有很多同学买了许多小零食,吃不完就乱仍;还有同学吃饭时不喜欢吃的食物就倒掉;还有同学吃饭时,米粒掉到处都是这样做不仅影响了学校环境,也浪费了农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,这样做能对得起革命先辈用鲜血换来的幸福生活吗?

同学们,让我们一起珍惜每一粒粮食,珍惜我们现在的幸福生活,好好学习,长大成才,把我们的国家建设的更加繁荣昌盛。


红军过草地读后感(三)

奇迹!真是从古至今战争史上的一大奇迹。这是我看完《红军长征的故事》这本书之后,从内心发出的赞叹。它已经在我心中留下了深深地烙印,让我终生难忘!

奇迹!数千人马万里长征,面对的是百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵;江河汹涌阻去路,群山险要助敌兵。他们却履险如夷,横扫千军,这难道不是人类战争史上的一个奇迹吗?面对着饥寒交迫,刀山火海,这一重又一重令人无法相信的困难却被这支队伍战胜了。这支被誉为天下无敌的队伍,就是红军!

这本书中让我印象最深刻的是在一九四五年秋天,红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系,所以指导员就让炊事班长照顾他们。

三个病号一天只走了二十里路,到了宿营地,班长就到处挖草根,和着青稞面给他们做饭。不到半个月,青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去,整夜整夜的合不拢眼。有一天,班长在河边洗衣服,忽然看见了一条鱼跃出水面,他急忙找出一根缝衣针,弯成了个钩,让三个同志吃上了新鲜的鱼,喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候,班长从来不吃东西。后来,这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物,眼泪就禁不住流了下来。眼看就要走出草地了,班长却饿晕过去了,三个小同志急忙去钓鱼,做汤,可班长还是为了他们而牺牲了。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过尽后来颜。红军的这种精神值得我们去赞扬和学习。要跟红军一样不怕艰难险阻!

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读《红军战士过雪山》有感


在星期天里,我看完了一本很有意义的书,他就是《红军战士过雪山》。我深深的感受到了革命先烈的艰难险阻。先烈们爬湿寒的雪山。过荒无人烟的草地,冲机枪扫射的敌人封锁线。他们没有保暖的衣服,没有饱腹的食物,更没有现代化的交通工具。全凭借着两只脚走完了二万五千里的长征。闭上眼,一幕幕精彩的红军故事浮现在眼前。

1935年英勇的中国工农红军开始了艰苦卓绝的二万五千里长征。中国共产党的许多高级领导与普通战士一起,行走在这支队伍中。周恩来就是其中之一,当时他是中央军委主席,同志们都亲切地称他为周副主席,他带领战士们爬雪山,当时条件十分艰苦,缺衣少食,周副主席鼓励大家说:同志们,我们一定要战胜雪山,走向更大的胜利!在她的鼓舞下战士们终于爬过了雪山。

红军战士不仅爬雪山还穿过了一片片草地。他们在穿越荒无人烟的大草地时,粮食奇缺,大家想方设法,四处寻粮,甚至挖野菜、煮皮带,最终穿过了大草地,走向了胜利之路。

红军的故事让我知道了,我们现在的生活是多么来之不易啊!我今后一定要好好学习,天天向上,争取做一名优秀的少先队员。等我长大了,为党和国家做出贡献。

草地时钟读后感


【篇一:草地时钟读后感】

通过对《草地时钟》的阅读,让我对自然界的好奇心又加重了一些,大自然是如此的美妙,令人神往。自然界有太多的奥秘等待着我们去探索,去解密。

所以从现在开始我要认真学习文化知识,只有掌握了一定的科学知识,才能探索大自然的奥秘。另外,我还要锻炼好身体,只有健康身体,才能抵抗大自然的狂风暴雨。

这是一本内容丰富的自然科学,文字优雅,图画精致,是知识,文学与艺术的三重盛宴!

【篇二:草地时钟读后感】

我在假期中读了《草地时钟》这本书,让我懂得了许多草地上的知识,我很喜欢这本书。

没读《草地时钟》以前,在我的眼里草地就是绿绿的、安安静静的,但读了这本书以后,我觉得草地是五颜六色的,它有许多形影不离的动物和植物朋友,一片草地就是一个充满趣味的世界。

这本书从一月一直讲到十二月的草地上有哪些动物和植物,分别有什么变化,其中,我最喜欢的就是十一月讲述的刺猬。天冷了,刺猬没有吃的睡在干草、树叶里度过饥饿时光。

《草地时钟》这本书真好看,通过书中描述草地上的四季变化,为我们展开一幅大自然的多彩画卷,感受着大自然的神奇与美。

【篇三:草地时钟读后感作文】

读完了《草地时钟》这本书,我懂得了许多草地上的知识。以前,草地在我的眼里就是绿绿的、安安静静的、孤独的,可是,读了这本书以后,我觉得草地是五颜六色的、它有许多形影不离的动物和植物朋友。一片草地就是一个充满趣味的世界。

草地上有蒲公英、白三叶草、秋水仙等植物,还住着小蜜蜂、蝼蛄、蚜虫、刺猬、蜗牛、草蛙、土蜂、蚱蜢、蝴蝶、鼹鼠、蚯蚓等昆虫和动物。它们互相依赖,组成了奇妙有趣的草地世界。

我特别希望自己可以真正观察一下这样的一片草地呀!可现在到哪里去找这样的一片草地呢?即使在农村也很难找到。

我呼吁,请现代人少盖些房子,多留一些绿地,不然我们的子孙们再也见不到绿色了。

金色草地读后感


篇一:读《金色的草地》有感

开学了,我们学的第二篇文章写的很好,它的名字叫《金色的草地》。

小作者写得最好的是第二、四、五自然段,它好在哪里呢?我觉得,好就好在小作者能够清楚的表达出来他和他的弟弟为什么在蒲公英开放的时候最开心,有了什么新发现,有了新发现后,小作者和他的弟弟又有什么变化?讲课文的时候,老师帮我们解答了,小作者的新发现是:草地的颜色随着时间的变化而变化。小作者和他弟弟的变化是:他们把蒲公英当作了自己的朋友,不再揪它了,蒲公英就像许多植物一样,他们的花朵随着太一陽一的升起绽放,又随着太一陽一的落下而合一拢休息。

从这篇文章里,我知道了小作者非常的喜一爱一大自然,而且能用最简练的字词写下了这篇文章。我知道,要写出很好的文章,必须每天坚持看书写作,才能写出好文章。

篇二:《金色的草地》读后感

学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自一由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。

他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒一毛一吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的一性一质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。

使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。

篇三:金色的草地读后感

在《金色的草地》一课中,通过介绍两个小朋友发现了草地的颜色和蒲公英的变化及原因,给他们带来探索发现的喜悦。这也使我觉得更加热一爱一这蒲公英的有趣和更加想探索大自然的神奇之处。

我从这些句子中看出草地的可一爱一·蒲公英的有趣:“当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了,仔细观察,发现蒲公英的花一瓣是合一拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合一拢时,金色的花一瓣被包住,草地就变成绿色的了。

草地夜行读后感


草地夜行读后感(一)

前几天我们学习了课文《丰碑》、《飞夺泸定桥》、《草地夜行》等几篇课文,我最喜欢的是《草地夜行》。

文章内容是这样的,在茫茫的草海,有一个红军小战士,他非常饿,一点食物都没有,他把皮带都吃了,可是他还是饿,他跟着队伍走,他一步一挨,身上还扛着枪,压得他喘还气来,就要掉队了,前面有一个同志向他走来,说:快点走吧!要是像你这样走,走三年也到不了陕北。他把我的枪拿了下来,背到了他的身上,让我快一点走,我紧紧的跟着他,可是我还没跟上,他说:我背你吧!他背着我走呀走呀!忽然他猛的往下一沉,他说快离开我,我掉到泥潭里了,他使颈一顶,把我顶到一边去,他说:一定要记住革命!就这样一个同志为了革命,为了帮助战士牺牲了。

我读了这篇课文,我特别敬配老红军,为了革命,为了帮助小红军他不顾自己的生命,在长征艰苦凶险的恶劣环境中牺牲了,就在掉入泥潭之际想到的是革命,他这种忠于革命不怕牺牲的精神太傎得我们学习了,同时也使我了解到我们今天的幸福生活是老一辈革命家用生命和鲜血换来的,这种幸福来之不易,我们一定要珍惜现在这美好的生活,有吃有穿有学上,在这样的环境里生活我们怎么能不好好学习呢?和他们比起来我们真是太幸福了,我决心好好学习,珍惜现在所拥有的一切,长大有所作为,为国家做出自己的贡献,来回报老一辈革命家的无畏付出。


草地夜行读后感(二)

这几天,我怀着好奇的心情读了一篇《草地夜行》的文章,令我深受感动。

这篇文章主要讲述了:在长征途中,一位老红军为了让小红军走出草地,自己英勇牺牲了的事。我读到:干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了,背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来,我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着时,我的眼睛里噙满了泪水,我不由自主地对这位小战士产生了一种无比敬佩的感情。这是一位多么顽强的小战士啊!他面对着极大的困难,仍然坚定地向前走,真是坚强、勇敢的人。然而在我的学习中,也经常有这一类的事。记得有一次,我们几个同学一起去学奥数,我们来到春雨学校的办公室,放下书包,便跑出去玩,只有李硕洋一个人留在办公室里,专心致致地做着周老师不置的奥数题。他左手摸着脑门,右手握着笔,旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。我看见李硕洋的额头上似乎出现了几丝皱纹,我轻轻地来到他身边说:李硕洋,遇到难题了吧,让我来帮帮你。他摇摇头说:谢谢你,我一定会做出来的。过了一会儿,他克服了重重困难,终于把这道难题做出来了。通过这一事例,让我知道了,只要去克服重重困难,就一定会成功。 学习了《草地夜行》这篇文章后,我受到了很大的教育,并从中明白了一个道理:困难就像一只纸老虎,被纸老虎所吓倒的是懦夫的行为,那他一定会一事无成;如果困难越大,你越不向它低头,越要去攻克它,那你一定会成为一个胜利者。


草地夜行读后感(三)

上午语文课学习的红军长征故事《草地夜行》中老战士说的那句感人的话语一直在我的耳畔回荡。快离开我,咱们两个不能都牺牲!要要记住革命!这短而简单的话语却那么令感动,为了落下部队的小鬼,为了革命,宁可牺牲自己。这是多么可贵的自我牺牲的精神。

我原来心里总是有一个疑问--参加革命的战士每天行千里路,还吃不饱,穿不暖,睡不足。甚至要吃草根、吃树皮,一定很辛苦,但是他们为什么不放弃呢?读了这篇文章后,才明白战士们为什么在那样艰苦的环境中也不放弃革命。因为他们的心中装着的不是他们自己,是别人,是全中国的老百姓。他们宁愿自己受苦甚至牺牲宝贵的生命。我们今天的生活不就是这样的人用生命换来的么?想到这里,我才真正体会到我们的生活来之不易这句话的真正含义。理解了老师为什么让我们珍惜今天的幸福生活。这时,我真想大声疾呼:同学们,不要再扔掉你吃剩的饭菜,不要再扔掉用剩的铅笔,不要再扔掉那还是崭新的文具。我们扔掉的不是剩饭,不是铅笔,不是崭新的文具,扔掉的是先辈留给我们的财富,是光荣的传统。

我一遍又一遍地读着这篇文章,老战士的形象不断的在我眼前浮现,越来越高大。啊,老战士国家需要你这样的人,社会需要你这样的人,人民需要你这样的人。您,虽然死了但您舍己为人的品格永远活在我的心中,永远激励我们。

《金色的草地》读后感


金色的草地读后感

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了我(哥哥)无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的;再仔细观察,又发现了草地的颜色变化的原因。作者总结全文:可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。

课文描写我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动,读描写孩子的天真和调皮的语句,使人会不自主地产生会心的微笑;课文结尾以孩子的眼光和心理,用拟人的手法,形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化,进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。在第三自然段以吐泡泡的形式,对阅读做了提示,目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。

金色的草地读后感

我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章.这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大片草地.地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍.有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐.

通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。

记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼.海水正好淹没了我的小脚丫.这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了.突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳,上面有两三种颜色,有灰色褐色黄色非常漂亮.它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙.这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳.大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。

下午四点半,开始涨潮了,海水已淹没了我们的膝盖.此起彼伏的波浪.它轻轻的拍打着岩石.多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的。

金色的草地读后感

开学了,我们学的第二篇文章写的很好,它的名字叫《金色的草地》。

小作者写得最好的是第二、四、五自然段,它好在哪里呢?我觉得,好就好在小作者能够清楚的表达出来他和他的弟弟为什么在蒲公英开放的时候最开心,有了什么新发现,有了新发现后,小作者和他的弟弟又有什么变化?讲课文的时候,老师帮我们解答了,小作者的新发现是:草地的颜色随着时间的变化而变化。小作者和他弟弟的变化是:他们把蒲公英当作了自己的朋友,不再揪它了,蒲公英就像许多植物一样,他们的花朵随着太阳的升起绽放,又随着太阳的落下而合拢休息。

从这篇文章里,我知道了小作者非常的喜爱大自然,而且能用最简练的字词写下了这篇文章。我知道,要写出很好的文章,必须每天坚持看书写作,才能写出好文章。

读《草地夜行》有感


几天,我怀着好奇的心情读了一篇《草地夜行》的文章,令我深受感动。这篇文章主要讲述了:在长征途中,一位老红军为了让小红军走出草地,自己英勇牺牲了的事。

我读到:干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了,背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来,我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着时,我的眼睛里噙满了泪水,我不由自主地对这位小战士产生了一种无比敬佩的感情。这是一位多么顽强的小战士啊!他面对着极大的困难,仍然坚定地向前走,真是坚强、勇敢的人。然而在我的学习中,也经常有这一类的事。记得有一次,我们几个同学一起去学奥数,我们来到春雨学校的办公室,放下书包,便跑出去玩,只有李硕洋一个人留在办公室里,专心致致地做着周老师不置的奥数题。他左手摸着脑门,右手握着笔,旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。我看见李硕洋的额头上似乎出现了几丝皱纹,我轻轻地来到他身边说:李硕洋,遇到难题了吧,让我来帮帮你。他摇摇头说:谢谢你,我一定会做出来的。过了一会儿,他克服了重重困难,终于把这道难题做出来了。通过这一事例,让我知道了,只要去克服重重困难,就一定会成功。

学习了《草地夜行》这篇文章后,我受到了很大的教育,并从中明白了一个道理:困难就像一只纸老虎,被纸老虎所吓倒的是懦夫的行为,那他一定会一事无成;如果困难越大,你越不向它低头,越要去攻克它,那你一定会成为一个胜利者。

读《草地晚餐》有感


今天,我读了关于红军过草地一些方面的书籍,其中让我最感动的一篇文章是《草地晚餐》。
这篇文章实际上是赞扬朱总司令那种爱护战士胜过爱自己的精神。在1936年7月红军过草地的时候遇到了饥荒,而就在这时前方部队送给了这支红军一匹牦牛。红军们都想好好的打打牙祭,而朱总司令却说要做长久的打算,因此打算喝牛骨头炖野菜汤。吃饭时,一位警卫员悄悄地把前方部队给的一点点小米粥给朱总司令喝,可是朱总司令却把汤让给了病员,自己和战士们一起吃野菜。这是多么感人的事迹啊!
在红军长征中有不少像朱总司令这样的革命战士。试想一下,如果当时朱总司令悄悄地背着战士们把那碗粥喝了,那么他的威信在千万红军战士们的心目中降低了许多。作为一名共产党员,如果没有朱总司令这种舍己为人的精神,那么,他该如何服众呢?我想,对于这一点,朱总司令用自己的行为对战士作了一个满意的答复。
有句话说得好;路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是那数不清的具有自我牺牲精神的人铺成的呢?而朱总司令不正是这样的人吗?
当我再一次读了这篇文章的时候,我又深深地体会到;我们小学生要珍惜粮食。为什么这样说呢?因为在那艰苦的岁月里,对于红军战士来说,一块饼,一碗水,甚至说一粒米,对他们来说都是那样的重要。而今天,当你走进一个学校食堂的时候,你就会发现食堂的饭桶里倒满了剩菜剩饭.那白花花的大米,鲜口的菜汤此时已经成了垃圾。如果朱总司令还活着的话,看到了这一切,会说些什么?会做些什么?我们生活的水平虽然提高了,但必须养成勤俭节约的习惯,要珍惜农民伯伯用汗水换来的硕果。
在《草地晚餐》这篇文章中,尽管作者没有用什么华丽的词语和多种修辞手法来写,但朱总司令的精神却永远活在我们的心中。当我合上书本的时候,我的脑海中依旧留下那个画面;一位领导人端着盛满野菜的饭碗正在津津有味地吃着,旁边有几位战士不时地朝这边窥视几下。
让这个画面永远在我的心中放映吧!我盯着手中的书深情地说道。

红军妈妈读后感


今天我看了一个小故事,名叫《红军妈妈》。

故事讲了“红军妈妈”为了找到她的儿子,来到了红军队伍,可儿子没找到自己却留了下来,并且跟着红军爬雪山,过草地,一路为红军拾柴做饭,照顾伤病员。她对战士象对自己孩子一样疼爱,最后她在给红军战士从敌人的封锁区运水回来的途中光荣牺牲。

红军妈妈无私奉献的精神真让我感到她为红军们做了许多活,却不怕苦,不管遇到什么情况,她都首先想到大家,给大家尽可能地提供帮助,哪怕有生命危险,她也在所不惜,这真是一位伟大的“红军妈妈”。

读完这个故事,我真的很惭愧,因为我是一个特别怕吃苦的孩子,遇到好东西我只想自己一个人耍,在学习中一遇到难题,就一点儿都不想动脑筋思考,真恨不得天天在家里看电视、玩游戏。以后我应该向“红军妈妈”学习,要像她那样不怕苦不怕累。

《草地牧羊犬》读后感


我今天看了一本名字叫《草地牧羊犬》的课外书。这本书的内容非常的精彩,非常的好看。

《草地牧羊犬》主要讲的是一只牧羊犬,那只牧羊犬和其他的牧羊犬不一样,它妈妈生了它,只有它是银白色的,它的妈妈和兄弟姐妹都是黑色或者是金黄色,只有它是银白色的。有一天,下了一场雪,由于他妈妈没有照顾孩子的经验,所以母犬的孩子们都死了,只剩下小姆瑟。有一次,母犬为了不让狼吃羊,母犬中了圈套,被狼咬死了。母犬死后,姆瑟就成了个真正的牧羊犬了,姆瑟的毛也变得洁白了。不久之后,来了吉普车,然后出来了两个陌生人,然后他们拿出了两个瓶子交换姆瑟。姆瑟的主人同意交换,那两个陌生人就拿着项圈把姆瑟给套住,他们就把姆瑟给拉上车,姆瑟就被带走了。

那两个陌生人把姆瑟带到了狗市,要把姆瑟给卖掉。姆瑟狂甩那个项圈,项圈终于断开了。姆瑟发现,这个项圈是用死牛皮做的。姆瑟就开始了流浪的生活,姆瑟来到了一个福利院,里面全是孤儿,那些孤儿大部分是瞎的,姆瑟就成了导盲犬。

这个福利院要搬到城里去了,姆瑟不想去城里,他又开始了流浪的生活。姆瑟想要回到自己的家的时候,被一个猎人用枪给打伤了腿,逃到筋疲力尽的时候一个小男孩把他给带回了家。然后他叫他爸爸给他医疗腿,那个小男孩的名字叫阿尔斯楞,他爸爸就叫白宝音格图,他妈妈叫乌云。阿尔斯楞给姆瑟新起了个名字叫蒙克。

有一天,下起了很大很大的雪。阿尔斯楞的爸爸妈妈都出去了,只剩下阿尔斯楞和蒙克。他们的房子被大风雪吹倒了,蒙克就用自己的身体来给阿尔斯楞保暖,最后阿尔斯楞得救了。

虽则时间的过去,阿尔斯楞慢慢长大了,他要到城市读书。蒙克它一直在等阿尔斯楞回来,小树变成大树,蒙克的毛都发黑了,它也吃不下东西了。等阿尔斯楞回到家的时候,看见蒙克已经消失在一片草地上。

故事没有明确交代蒙克死了,但我们可以感受到蒙克离我们而去了。让我最感动的一句话等阿尔斯楞回到家的时候,看见蒙克已经消失在一片草地上。这句活深深的触动了我的心,蒙克的坚强、勇敢、聪明和阿尔斯楞的感情深深的烙在了我的心里。

金色的草地课文读后感


导语:在《金色的草地》一课中,两个小朋友发现了草地的颜色和蒲公英的变化及原因,给他们带来探索发现的喜悦。下面是小编收集整理的关于《金色的草地》的读后感,欢迎大家阅读参考!

金色的草地读后感【1】

我们学习了《金色的草地》这篇文章,我很喜欢这篇文章。这篇文章主要写了,乡下家,窗前是一大-片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。

通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的是千变万化的。

记得有一次我和爸爸妈妈及我的朋友去海边钓鱼。海水正好淹没了我的小脚丫。这时我们被那五颜六色的贝壳吸引住了。突然我发现了一个大约8厘米长的贝壳,上面有两三种颜色,有灰色褐色黄色非常漂亮。它的花纹就像波浪一样一起一伏非常的美妙。这也许就是大海的杰作吧!这时我叫来了妹妹和我一起欣赏这美丽的贝壳。大海仿佛也在为我们高兴扬风起伏着。

下午四点半,开始涨潮了,海水已淹没了我们的膝盖。此起彼伏的波浪。它轻轻的拍打着岩石。多么可爱的大海啊!原来它和金色的草地一样是可以变化的。

金色的草地读后感【2】

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。先讲兄弟两个在住处窗前一大-片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。这种带有调皮和玩笑的性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟两个真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写了我(哥哥)无意中发现了草地的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的;再仔细观察,又发现了草地的颜色变化的原因。作者总结全文:可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。

课文描写我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动,读描写孩子的天真和调皮的语句,使人会不自主地产生会心的微笑;课文结尾以孩子的眼光和心理,用拟人的手法,形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化,进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。在第三自然段以吐泡泡的形式,对阅读做了提示,目的是引导我们理解草地会变颜色的原因。

在《金色的草地》一课中,通过介绍两个小朋友发现了草地的颜色和蒲公英的变化及原因,给他们带来探索发现的喜悦。这也使我觉得更加热爱这蒲公英的有趣和更加想探索大自然的神奇之处。

我从这些句子中看出草地的可爱蒲公英的有趣:当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开,合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

红军故事读后感


红军故事读后感(一)

读了《红军长征的故事》,我深受感动。

战士面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了,没有一句怨言。

我被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动。我们的祖国正处于社会主义初级阶段,与那些发达国家相比还有很长一段路要走。许多国家对我们国家虎视眈眈,想把我们挤兑下去,害怕我们的强大,甚至有些地方想搞分裂,搞独立。祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割。在学习科学文化的同时,要面向未来,面向世界,面向现代化。用长征精神充实自己。以先进的科学技术,增强国防,提高国家的实力。

我从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结那么,我要将这些品德投入到祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志,成报国之材。我们的国家将成为世界的强国,我们的民族将成为宇宙的骄子。


红军故事读后感(二)

过草地是红军长征中伤亡最大的一个地点,有许多人因为饥寒交迫,而丧生于此。记得那是一个深秋的黄昏,太阳偏西了。因为体力不足而掉队的陈赓同志此时已十分疲惫不堪。他无力地向前走着,忽然他看见一个瘦弱的小红军站在那儿,走近一看:那小鬼长着一双大大的眼睛,可因为饥饿与寒冷让他原本红扑扑的脸蛋变得蜡黄。这小鬼十一二岁左右,看来也是掉队的士兵。陈赓看到这个瘦弱的小鬼连忙请他上自己的马,仿佛只要一不留神,小鬼轻飘飘的身体就会被风吹上天。还要求把自己的青稞面分小鬼一份,可这些小鬼都拒绝了,他勉强地微笑着给陈赓展示了他装满粮食的挎包,还倔强地要和陈赓的马儿比赛跑步呢!其实小鬼的挎包里哪里有粮食!只是一块烧得发黑的牛膝骨罢了。可是等陈赓明白过来,小鬼已永远地闭上了双眼。

读着,读着,我的眼眶里内渐渐地盈满了泪水。那个倔强的小鬼为了让陈赓能顺利走出草地,编制了一个善意的谎言,拒绝了重生的机会,无私地牺牲了,为他人走出草地铺垫了一条路。这个男孩所拥有的品质与思想是我所想拥有的,他善良、可爱、无私,虽然倔强可总为他人着想,我们今天的美好生活,难道不是像小故事中的小鬼那样默默牺牲的人用生命换来的吗?

这些为祖国的发展而奋斗的人们虽平凡,但骨子里却有着惊人的毅力,他们虽已远去,但永远在我们心中,可以给我们书本中学不到知识。我将永远为他们而骄傲!从现在起好好学习!


红军故事读后感(三)

我看完《红军长征的故事》,当我把这本书合上的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久的在我的眼前中播放,从内心不由自主的发出这样的赞叹:这简直是中国战争史上前所未闻的。它已经深深震撼了我的灵魂。

震撼啊!数千人着万里长征,面对的是百万虎狼之师,前有堵截,后有追兵。面对高山悬崖,冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、无底的沼泽。这一重又一重令人感到无比困难的困难,却被这支队伍战胜了,这就是红军,这就是坚韧不拔的红军。

历史的车轮已经把人类载入到一个崭新的世纪,我们远离了那战火纷纷的年代,现在的人们面对困难有两种选择:知难而退或者就是知难。而进。知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次,我有一道题不会做,没有经过任何思考,就不做了,现在想起来,那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它,没有去锻炼自己,红军爬雪山的时候,吃的是皮带、树根,穿的是草鞋,薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,战胜了一道又道的困难。试想一下,我在他们的面前似乎变得那么的渺小和苍白无力。,其实困难并不可怕,可怕的是你不去面对它,俗话说:困难就像弹簧一样,你强它就弱,你弱它就强。我们学习的过程,正如科学家攻克难关一样。只要我们克服困难就会获取胜利!

十送红军读后感


十送红军读后感(一)

文/朱国飞

近年来,我国影视剧中描写革命历史见长又好看的并不多,倒是一些所谓的抗日雷剧充斥荧屏,被我们称道的只有几部,譬如《亮剑》,譬如《长征》。好的影视剧看了还想看,因为它的思想水平,因为它的精神追求,因为它的艺术价值,还因为它的刻骨铭心的动人情节,深深地打动了我们。最近的一部叫做《十送红军》的电视剧,非常吸引人。

《十送红军》将作为红军战士个体的具体经历与长征这一宏观历史事件相结合,将微观的人性表达和一代人的理想信仰相映照,使得这部描绘长征途中小人物的作品,获得了史诗般的品格。长征是人类历史上一座丰碑,长征拯救了红军,也拯救了中国革命。红军在长征途中创造了中国历史上最伟大的传奇,在数百倍于红军的强敌面前,弱小的红军开始了从红色根据地突围出发,经历了告别瑞金、湘江血战、遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定、翻越雪山、穿行草地、吴起会师等重大事件,无数次的战斗,无数次的生死,无数次的危难,无数次的穿越,在这条用鲜血铺就的道路上,红军战士的无畏无惧,浴血奋斗,在洒满鲜血的大道上开满了异样的鲜花,这鲜花就是普通红军战士的一曲曲英雄赞歌。《十送红军》用连环相扣的叙述手法,通过十个故事,塑造出敢死队员、神枪手、政工干部、炊事班老兵、战斗模范、文艺女兵、卫生员、甚至于天生残疾的傻子士兵等人物形象,展现英雄群像,彰显出个体生命的本相质感,给革命英雄主义一种别样的解读。

红军老爹钟石发要从四个当红军的儿子中留下一个到相对安全的中央纵队去,结果四个儿子都选择了赴死与强敌决斗,老爹活生生地目睹三个儿子牺牲,且死得很悲壮,最后老爹与当机要员的二儿子为掩护大部队转移而将自己暴露在敌人的枪口之下壮烈牺牲。

红军文艺女兵戴澜,为寻找部队不惜自毁容颜和嗓子,在血与火的肉搏中变得无比坚强,一次次的磨难中亲手宰杀顽敌。她虽然失去了外貌的美丽,但她内心蕴藏着精神力量的纯洁之美。

剧中有两个名叫邓秋生的战士,在战斗中成长为战斗模范。第一个邓秋生是被部队颁奖的战斗模范,第二个邓秋生是被部队无意中派去照看受伤的邓模范的。邓模范在一次战斗中为掩护战友脱险受伤被敌人俘虏了,第二个战士邓秋生模仿邓模范的样子接替邓模范指挥尖刀班继续战斗,结果在连续的几次突击战斗中表现得无比的英雄而被战士们敬捧为邓模范。自此,邓战士被部队邀请轮番上讲台做模范报告。邓战士也一度被几个认识他的老兵拆穿身份欲报告首长。邓战士这个假模范一度陷入两难的痛苦之中。政治干事知道这件事后,鼓励邓战士继续当这邓模范,因为红军在特殊的时刻需要像邓战士这样的战斗模范鼓舞士气,浴血杀敌。这个冒名顶替的事件在政治宣传干事的鼓动下继续演绎着,后来冒顶的邓战士又在战场上营救了真模范邓秋生。但这个邓秋生已经被敌人折磨的身心摧残,几乎拿不动枪了。假模范想把这模范的身份还给真模范,演绎了一出真假模范的思想变化与现实承担责任之间的折腾戏,最后被部队的团长下命令说,不管你们谁是真模范,现在面对强敌,你们都要以模范的身份和姿态去战斗去完成作战任务。最后两个战斗模范双双战死在战场上。两个邓秋生的身体和精神合而为一体,他们的战斗故事在部队中传扬。残酷的战争锤炼了他们,使他们的精神得到升华。

《十送红军》从一个新的视角、以一种新的形式,对一个人们早已熟悉了的主题进行富有新意的发掘,为主旋律题材拓宽了艺术表达的空间。剧中戏剧冲突的极致化,人物命运的极致化,对于人物之间关系的深入描写具有极强的感染力,对小人物在重大题材中焕发出来的那种极致的精神诉求,给我们最新鲜的艺术感受和视觉盛筵。

十送红军读后感(二)

电视剧《十送红军》在中央一台播放,那是在黄金时间播出的,早没有注意到这部电视剧,看了感觉还是挺好的,有着新鲜感,每天晚上几乎都看怕是看上瘾了。不过在看的过程当中,都是放的掉队的个别的红军在与国民党军队作战的镜头。红军大部队在不断的前进,躲过敌人的追赶,可是那些掉队的小股红军是吃了苦头了,死的死,伤的伤,跑的跑,这都是很自然的规律,不跑你就得死,这也是很正常的事情,毕竟这是在看电视剧的。

不记得是多少集看到的,假红军的镜头和真红军穿的衣服是一样的。这也许是真假红军的特色,在我个人看来。真假红军同样都是在搞革命,他们的信仰都是一样的,唯有他们的旗子是不一样的,看起来挺有意思,我认为只是一种艺术的手段吧了。

而国民党的军队是见到红军就是枪杀,这在电视剧里是一点都是不假的。两党相争是避免不掉的事情,可以说,不是你死就是我亡的争夺。结果呢,还是红军胜利了。

看那些枪杀的镜头,是那么特别的残忍,有的枪杀的镜头都不忍心去看。而老百姓逃的逃,死的死,(.org)这都是战争带来的危害。有的时候想一想,战争可以带来和平同样的是战争也可以带来灾难,这两者是不一样的。记得戏里有一位女红军,历经艰难,才找到了大部队,才算活了下来,在当时的环境下是那么的艰苦,还能活着找到部队,是件多么不容易的事情。一不小心就会落入国民党的枪下了,那些战争年代,都是很残酷的。

那些假红军没有什么的作战经验,还是真红军帮他们练兵,可是到最后假红军也变成真红军了。也是有很大的伤亡,几乎全军覆没了,因为国民党的军队实在是太多了,而假红军一个师只有三十几号人,国民党的军队是那么的多,可见红军的精神还是充沛的。那些一个个充满血腥的镜头,看了实在叫人揪心,没有办法还是要去看这么好看的电视剧的。我个人本身就非常的喜欢看战争片,而那些影片中总要出现英雄的镜头,有的为了帮助别的红军逃出,国民党的军队的追赶,而牺牲了自己。

看电视就要看个过瘾,这也是精神上的享受。看电视还可以打发无聊的时间,看电视是因为时间过得比较快的。那些枪杀的镜头看了很是同情,也很是过瘾。看了几集电视剧《十送红军》我就喜欢上了这部电视剧了,国民党的军队是那么的惨无人道的杀戮,是不可直观的,也许这是见证历史的记录我想。因为历史就是历史,想必这是人们在追忆历史,这段史实是真实的,不是虚构的。

电视剧《十送红军》是通过点和面来进行讲述故事的,红军的故事是很多的。不感兴趣的电视剧,我想我不会去看的,这样会浪费很多的时间的,看了不过瘾的电视剧,证明这部电视剧是一部不好的电视剧。要看就看了精彩,没有精彩的电视剧怎么会有人去看呢?

金色的草地读后感


篇一:我们的民族小学读后感

我们的民族小学读后感

通过读课文,我感受到同学们在这所学校学习、生活得非常幸福、快乐。

这所民族小学虽然古老却很美丽,同学们非常喜欢他们的学校,喜欢他们的老师、同学,还有那些可爱的动物和学校的一草一木;同学们学习都非常刻苦、认真,他们的学习态度连那些动物、植物都被感动了,不忍心打扰他们,而且还想跟着一起学;下课了,同学们在一起玩儿的非常开心,那种快乐、友爱的气氛感染了大家,也招来了很多小动物。

我喜欢这所学校,喜欢那座古老的铜钟、高高的大青树、还有轻轻摇动着的凤尾竹,喜欢老师和同学们友爱相处的气氛,喜欢和大家一起刻苦的读书、快乐的游戏。我那么向往,我真想加入这个集体,跟大家一起享受这些幸福、快乐!

金色的草地读后感

我很喜欢《金色的草地》这篇文章。这篇文章主要写了“我”在乡下的家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。

通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的,而是千变万化的。我从这些句子中看出草地的可爱,蒲公英的有趣:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

篇二:槐乡的孩子读后感

槐乡的孩子读后感我们学了第一单元,一共四课,有《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》和《槐乡的孩子》。其中,我最喜欢《槐乡的孩子》这一课。通过学习这篇课文,我体会到了槐乡的孩子可爱、勤劳、以苦为乐的精神。八月里,天气的炎热丝毫更多相关范文槐乡的孩子读后感我们学了第一单元,一共四课,有《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》和《槐乡的孩子》。其中,我最喜欢《槐乡的孩子》这一课。通过学习这篇课文,我体会到了槐乡的孩子可爱、勤劳、以苦为乐的精神。八月里,天气的炎热丝毫没有挡住他们的快乐,黎明时分,孩子们结伴上山采槐米,他们树上树下忙个不停;傍晚,伴着缕缕炊烟和田野里欢快的歌声,他们高高兴兴地满载而归,那个画面多美呀!课文第一段写到:槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。这句话让我联想到我的爸爸妈妈,他俩一个生在重庆,一个长在青岛,一山一海,有着类似槐乡孩子的经历。听爸爸讲,他们那儿的山上有一种桐子树,春天,树上开满了小花,秋天,一颗颗桐子果挂在树上。这些桐子果可是山里孩子的宝贝。一放学,他们就背起箩筐上山去打桐子。桐子树只有三米多高,小朋友在树下用竹竿把桐子果打下来,然后捡到箩筐里。最危险的是,树上有一种剧毒的毛毛虫,叫八角钉,一旦被它咬到,立刻就会鼓起一个大大的疱,又痒又痛,只有虫子的汁才能解毒。别看小小的桐子果,用处可大呢!桐子核可以卖给别人榨油,做染料,桐子壳拿来烧火,烧过的灰用来做皮蛋又香又美。这就是爸爸零花钱的主要来源。妈妈的故事更有趣!她从小长在海边,赶小海便是她最大的乐子了。每到暑假,特别是逢初

一、十五的日子,潮水退的很深,小伙伴白天睡足了觉,半夜起来,三五成群,挎着篮子、提着小灯说笑着来到海滩。海里的宝贝可多了,有海螺、贝壳、螃蟹,有时候还能捡到海星星呢!静静的海滩上,只有一个个忙碌的身影和点点的灯光,还有海浪拍打的声音。一大早,他们来到集市上把赶来的宝贝卖掉,一个暑假攒下的钱还真不少呢。对于我们城里的孩子,这种体验就很少,但我可以从生活中找到赚钱的方法。在我们家,爸爸妈妈帮我一起攒废品,卖的钱归我。可是,我多想当一次槐乡的、山里的、海边的孩子,感受一下他们的快乐和幸福啊!他们虽然没有空调吹,也没有KFC,但是他们的快乐一点都不少,因为大自然就是他们的乐园。

篇三:藏族观后感

《相和歌观》后感 通过近半个学期的学习,我知道了有民间舞、古典舞、民族舞、现代舞、体育舞蹈等。

其中最吸引我的莫过于古典舞了。我认为舞蹈不光是看技巧,还要看演绎者的感觉和精神投

入,相和歌这个舞里面的女孩子表情自然,可见完全投入了这个舞蹈中,古韵加上古典演绎

方式,巧妙地将古典和现代的因素融合到一起,音乐也很有古风。穿著漢族深衣甩袖的那種

古典飄逸美感,比諸於蒙族藏族的甩長袖舞蹈有過之而無不及! 青青子衿,悠悠我心......

这个主题表达的是思念情人,青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境,配合这个舞蹈跟音乐,

给人就是一种由内心发出来的思念,从而使得这个舞蹈更加容易使人感动。这个舞蹈展现出

来的一个个柔美的身段,一抹丝绸编织的天地,是一段段的情义绵长,在我的印象中,古典舞是

美的代称。20个女子一人一鼓,踏鼓而歌。她们在鼓面上一边用脚打击节奏、一边在鼓上鼓

下做出富含技术难度的动作。彰显中国深厚的文化底蕴和独特的审美韵味。水袖的长度恰到

好处,一抛一翘之间流畅自然,尽显青春的俏丽与活泼。她们用肩带动手臂的摆动,拧腰、

倾胯、顿足,身体重心移动,给人上下腾挪之感,豪放中蕴含婉约,古朴中不失俏丽。我觉

得这支舞的韵味就在这举手投足中展现出来。篇二:藏北人家观后感 藏北人家观后感

专题片《藏北人家》让我看到了藏北天然美丽的景色,也看到了藏北牧民在相对恶劣自

然条件下单调辛劳的生活,原始淳朴的民风。 片头藏北草原上动物们灵动悠闲,阳光下金色的草地衬着蓝色天空,碧透安静的湖水,

棱角分明的山峰,从景到人,引人入胜。 以藏北草原特有的风光 透露出一种神秘,令人好

奇又神往。

这海拔高,气压低的严峻生态环境中却生活着勤劳藏族牧民。片子以藏民错达一家的生

活为主线,纪实性拍摄手法,选取典型生活场面,达到了“窥一斑而知全豹”的效果。 勤劳

的藏北妇女让人感动,每天有做不完的家务,比男人还辛苦,她们却没有丝毫抱怨和不悦,

脸上的笑容是多么洋溢饱满。没有玩具,孩子们也能很快乐。小猫咪,小羊,石块都是能发

现无限乐趣的快乐法宝,童趣天真展露的淋漓尽致。 片子内容丰富,结构合理。从人物结构看:妇女,男主人,小孩,老人,邻居牧民角色

充实,完整的体现了藏北牧民的家庭生活和群体互助的民风民俗。从画面内容选取上看:多

角度全方位展现牧民的的勤劳,淳朴。早起,饮食起居,生活习惯,放牧挤奶,邻里互助剪

羊毛,唱歌跳舞等场面丰富的展现了藏北人家的生活画面。一顶帐篷就是一个家,生活简单

单调的生活,历练了藏族牧民的勤劳勇敢。他们淳朴的没有太多欲望,生活只为生存,快乐

也就简单多了。

内容剪辑上,各种人物镜头和景物写意镜头穿插编辑,不仅让画面生动,也让观众在感

受中有暇隙深入思考,达到画面视觉冲击感之余的情感共鸣。如姑娘们认真梳妆陶醉又略带

害羞的表情; 天亮了,孩子们睡醒后甜美纯真的笑,黝黑的双手在黝黑的脸上柔搓时的自然;

全家一起吃饭时的幸福与满足;祭神念经时的虔诚;边剪羊毛边哼藏歌,邻里帮助不计报酬

彼此的互助等等。

在我看来,这样单纯的幸福劳作就是他们生活的全部,生活的食品单调他们却吃得很香,

起早贪黑的劳动却能满眼透露满足和喜悦。这就藏北人家的引人之处,也是与观众本身生活

的反差之处,自然也就更能吸引人,打动人。 总之,藏北牧民的一切都是全天然的。这一切在我们看来都是陌生的,不敢想象的,也

许我们会被西藏的蓝天草原而吸引,却无法脱离外界日千变万化的现代社会。看着他们如此

原始的生活方式,看着他们眼睛里的满足没有多余的一丝欲望,怎能不感动?藏北牧民大多不知道外面的世界,他们永远满足在自己周而复始的规律的有点机械的生

活中。感动之余又多了些许悲哀。在我看来,藏北牧民对生活的乐观和乐趣是大自然力量的

打压下的臣服,祖祖辈辈时代如此,他们的生活和生命的全部就是这样一尘不变的生活。眼

前的一切也是他们对信仰如此虔诚的原因吧。因为自然的力量在主宰着全部,他们没有多余

的抱怨,他们相信宿命,唯有是适应这样的自然环境才能,湖光山色在牧民眼里是单调的,

有的只是草青草黄,我不知道对此是该崇敬还是同情。 印象最深的是片尾的解说词:新的一天开始了,这一天和过去的每一天都一样 昨天的

太阳,今天的太阳和明天的太阳一模一样一样的。牧人们的生活就和他们手中的纺锤一样往

复循环,循环往复~我被藏北牧民的生活感动,也希望他们有一天能看到外面的世界,眼神

里多一份憧憬和期待,而不是那么原始纯粹的高兴和满足。因为他们也是和我们同一类文明

的人,他们也要与时俱进,而不是永远地沉浸在原始的生活方式里。 毕竟这样的快乐太纯粹

太简单了。 这部片子充满了人情味,中间又穿插了对藏北的自然生态的背景,藏民文化的介绍,有很大的科普社教意义。画面中除了纪实性的生活细节,也有很多美丽的藏北风光美景的

写意,画面色调和谐大气,配乐充满了藏民的生活气息和民族韵味。有种旷远的意境和对灵

魂的渗透力。篇三:川藏联网观后感西藏昌都地区的藏族同胞,冬天不再寒冷 4月22日上午9点,国家电网技术学院组织全体学员在报告厅参加“青春建功川藏联网”

先进事迹报告会,学习深入一线的建设者们不畏艰险的光荣事迹、无私奉献的伟大精神。 由于历史原因,西藏昌都和四川甘孜南部地区电力发展严重滞后,电网长期孤网运行,

网架薄弱,电力供应紧缺和无电人口问题十分严重。为解决这一难题,促进西部发展以及藏

区的繁荣稳定,国家电网公司贯彻中央西藏战略工作部署,落实国家西部大开发战略,积极

推进川藏联网建设工程,造福藏区人民。 从各位先进工作者的报告中可以知道,线路东起四川甘孜藏族自治州的乡城县、途经巴

塘县,西至西藏昌都,新建巴塘、昌都2座500千伏变电站以及邦达、玉龙2座220千伏变

电站,新建昌都-巴塘-乡城双回500千伏、昌都-玉龙双回、昌都-邦达双回220千伏线路,

全长1521千米。川藏电力联网工程建设难度极大,是迄今为止世界上施工最艰难的输变电工

程,地处川藏高原腹地,穿越高海拔、低气温无人区,沿线高寒缺氧、地质复杂、冻土广布,

工程全线地质构造极其复杂,地震、崩塌、滑坡、泥石流、风灾等自然灾害频发,技术难度

极大。经过2万余名电力员工在高原日日夜夜奋战8个月,工程提前半年竣工,成功投入运

行,给藏区人民带来光明与温暖。让昌都的藏族同胞可以温暖过冬。冬天不在寒冷,同时也点亮了

昌都地区。为昌都地区未来发展提供了可靠的保证。 让我最为感动的是,奋斗在建设一线的员工们把自己最美的青春年华奉献给电网建设,

无私奉献,任劳任怨,从不抱怨,克服了极寒、缺氧等极端天气条件,有家不能回,只为藏

区人民万家灯火。作为国网新员工的我们,应向前辈们学习,努力工作、不畏艰难,为电网

事业奉献青春,贡献自己的一份力量。篇四:西藏天空影评 《西藏天空》——观后感《西藏天空》以1944年至1985年西藏地区为背景题材讲述改革开放的艰辛历程。故事

围绕主人公丹增、普布、军医杨谨三人展开,丹增是旧西藏世袭贵族的少爷,普布是旧西藏

农奴制中最下层家奴,杨谨是藏族地区军医,她怀着对藏区人民深深的关爱在西藏一待就是

一生,她倾其一生所有于藏区人民,把青春献给了医疗事业,得到了藏族人民的拥戴和厚爱。影片中“我们是来解放你们的,解放就是平等”这句话由医生杨谨提出,这在当时藏族

地区,对奴隶们来说,是想都不敢想的,他们从身体到精神都已经奴隶化。在漫长40年的解

放历程中,佛教信仰与解放思想引起了的激烈冲突,以至当时的佛教激进分子迁往印度。解

放的过程是痛苦的,就像一颗肿瘤,只要切除就可以快速康复。

如今的社会言论自由、男女平等、人民与政府有着同一个梦想,就是国家强大,人民富

强。人民不只是物质生活得到改善,更重要的是人民充分享有基本人权、政治经济和文化权

利。篇五:观后感观《红河谷》有感

观看电影《红河谷》之后,听着片中曲《在那草地上》和《次仁拉索》写下这篇观后感。

当英国强大的军队和先进的火炮闯进这块宁静的土地,藏民并没有屈服,从内心骨子里散发

出的倔强,支持着他们奋战到底,直到流完生命的最后一滴血!让我觉得内心灵魂深处被震

憾了,渴望那种简单的生活,渴望那种没有恨的灵魂,渴望那种为了对付共同的敌人而团结

一心,毫无保留的为了热爱的土地而牺牲的精神,这才是真实的生活! 影片讲述了一个汉人男子救下了被乡民准备供奉给雨神的女子,两个人一起流落到了一

个藏族部落,开始了他们新的生活。在这里,他们认识了美丽的藏族公主.后来,英国探险队

在雪山遇险,琼斯和罗克曼也被藏民救下,留在西藏修养。在这段时间的相处中,他们跨越

了民族和肤色,培养出了深厚的感情。不久,伤养好后,英国人也离开了。没想到再一次重

逢居然这么快,而且,是以这么一种残酷的方式。西藏是个神秘的世界,它远远不同于我们

的世界,那儿没有蒸汽机,没有电,没有医院,歌剧和芭蕾,但他们身上,有一种我们早已

逝去的东西,一种人的真诚与朴实,一种人性与大自然的结合,一种野性的自由,一种美。任何两个民族都需要一种文化融合,人们之间只能用爱去沟通,全世界都是这样,而不

是征服。那些企图将文明带给全世界的人,那些自认为“强者生存”的人,那些企图用一种

文明去改造另一种民族的文明的人,往往是失败而返。任何民族都有一种不屈的精神,这种

精神不会消亡,记过存在人民中间。当琼斯重新踏上西藏这块神秘的土地时,他是怀着另外一种心情,一种旧地得访的心情,

可是他也应该知道此行的目的,就是侵略。当两军对峙时,藏军的扔土块石砖,用砍刀,用

落后的枪支对付英军的机关枪,大炮,冲锋枪时,那种的落后,令人心痛,让人不由得会想

起八国联军进入北京城那时的情景,不管这个帝国以前是多么的强大,现在不得不接受落后

就要挨打的教训,没有与时代一起进入的国家,如何能屹立于世界大国之林。所以现在我们

国家提倡保持党员的先进性真的是很重要,任何一个国家的领导人都得具备先进性,保持一

种思想的前瞻性,眼光一定要长远。所以说当琼斯决意留下时,给他们带来火车,汽车和轮

船的图片,他们只是笑笑,这笑让人生怜,让人害怕。 影片给人印象极深的除了一个民族在紧关要头时,人们之间的那种无形的凝聚力外,还有就是藏民对于圣山的敬仰,在那里我真正体会了两个成语,一个是“顶

礼膜拜”,另一个是“五体投地”,从身体到心里,锲而不舍,只为祈求这样一片神圣纯净的

土地能永远守护她的子民们,简单而庄重。强大的大不列颠帝国,骄傲地矗立在大西洋上,散发奇异的光焰,如一个肥皂泡,五彩

斑斓,美丽诱人,但依旧是一个肥皂泡——里面是完完全全的空洞! 圣洁的雪山,永远守护

着纯朴的藏民,在这里,没有战争,没有罪恶,没有尔虞我诈,只有热情的藏歌,只有随处

蔓延的笑容 !

影片展现西藏风景的同时,这也是部非常感人的故事,催人泪下的故事,里面有爱情,

有友情,还有民族情,家国情,还有民族的侵占,文明的野蛮闯入等等。

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