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读后感600字怎么写

读后感600字2020怎么写。

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我相信每个人看了作品之后,内心也一定会有所触动,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“读后感600字2020怎么写”,供你参考和使用,请收藏和分享。

读后感600字2020怎么写(一)

轻轻地合上《波莉安娜》这本书,我的眼前又浮现出那个穿着红格子布衣裳,束着两只亚麻色的大发辫,一只草帽下面,有一张长满雀斑的小脸的女孩。这个小女孩便是故事的主人公波莉安娜。

波莉安娜是一个苦命的孩子,她的父母都去世了,于是她便投靠到了自己的姨妈家。可是姨妈并不欢迎她,而是处处找她麻烦。但是波莉安娜总会找许多快乐的理由,然后破涕为笑。她给许多人讲过她的快乐理论,使这个小镇发生了令人惊异的变化。可是不幸降临到了这个善良的小女孩。她遭遇了车祸,双腿失去了知觉。来探望他的人络绎不绝,鼓励她要对自己有信心。终于有一天,波莉安娜可以走路了!

读过这本书后,我的心中感慨万分。其实真正快乐的人就是乐于奉献、用自己的力量能够改变他人命运的人。而波莉安娜正是这样的人!她只是一个11岁的小女孩,却改变了整个小镇上的人。她把快乐的种子传播下去,然后结出了快乐理论之花,花的芳香使每个人都沉醉在里面,都做起了快乐游戏。所以小镇上到处都弥漫着快乐的气氛。快乐就是没有忧伤,没有痛苦,快乐是发自内心的幸福。这才是快乐的真谛吧!

波莉安娜善良、乐于助人、真诚勇敢。对待别人没有一点儿私心,还想着怎样会使他人开心。她是一个善良天使,每天播撒爱的种子,在每个人的心中生根发芽。她仅仅只有11岁,却帮助了那么多郁郁不乐的人,使他们扬起对生活自信的风帆,快乐地前进。

和波莉安娜比起来,我真是自愧不如。我会因为一点儿挫折就沮丧半天。至少我读过了《波莉安娜》以后,懂得了我们要乐观地面对一切挫折 ,以勇敢顽强的精神面对生活!


读后感600字2020怎么写(二)

沈石溪写的《骆驼王子》里,塑造了一个小时候一直被宠爱 、胆小、不懂得关心别人的骆驼王子。

在骆驼王子小时候,它比普通的小骆驼大一点,是一匹半大的骆驼。它为什么叫骆驼王子呢?就让我来告诉你吧!!它之所以叫骆驼王子,是因为野骆驼是一种最疼爱幼小的哺乳动物,在这个群体中最让它们关注的是骆驼王子。它们会寸步不离的守着骆驼王子,就像一个个保镖似的深受宠爱,所以它就叫骆驼王子。

这本事主要写了有一个小骆驼群,里面有四匹成年骆驼和一匹小骆驼。它们在旅途中受到了雪豹和狼的攻击,它们的首领不幸遇难,家族也四分五裂,最后,骆驼王子被归顺了。这个骆驼王子也太胆小了吧,在雪豹攻击的时候使一只雪豹抓住了首领的驼峰,如果骆驼王子要踩掉首领背上的雄雪豹,那么可能雪豹一家就不会再骚扰他们了。可是,骆驼王子,并没有这样做,而是害怕得到跑到一边去,最后就苍慌而逃。

面对危险不能害怕,应该不畏恐惧,全力搏一搏,这样才能有活得希望,骆驼王子不但胆小,而且还不懂得要关心别人,在他们重建家庭的时候,有一个很热的土坑,当时夹杂着风和雨,只有那里,才能勉强躲避一下!!可他们现在家族里还有一只小骆驼,应该先让小骆驼进去,骆驼王子不但不让给小骆驼先进,而且还不让他进,十分小气,一点也不懂得关心别人。

如果以前它妈妈这么你爱骆驼王子,那它们的命运也会改变它,他们命运,一切是无法改变的,事情已经到了今天的这个地步,我想,一切也无法挽回了!

这本书内容丰富,生动,希望你也来看这本书!


读后感600字2020怎么写(三)

最近学了《乌塔》一课后,我深有感触。

课文讲述的的是一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历欧洲,在罗马的青年旅馆里认识了旺晓洁的故事。

小女孩乌塔对旺晓洁说:我叫乌塔,已经14岁了。我是德国人,住在汉堡。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。

中国的父母一定会忍不住惊讶地问:啊,你一个人吗?你的父母不担心你?

我们看看乌塔是怎样回答这个问题的:我在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片。

你一定会想,这么小的孩子独自出门旅行,旅费肯定是家人给的吧。但事实却并非如此,其实就连旅费也是乌塔自己一点一点咱的。她用了三年的时间来准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩子玩。

乌塔小小年纪却如此自立,反观中国的孩子,我听说过一个这样的故事:一个学生考上了一所名牌大学,但他却因为不会洗衣服、叠被子,甚至不会整理书包而被迫辍学。

我想对中国的父母们说:请为孩子撑起一片独立自主的蓝天,请让爱更完美,请让爱更充实!

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读后感800字2020怎么写


读后感800字2020怎么写(一)

《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅,他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向,于是我便朝着那个方向,看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。但是看过之后,大呼上当也于事无补,唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看,来显示自己是文学青年,更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。

每当回想起当年看这本名着的时候,历史的沧桑感便涌上了心头,那些日子真是没有成就感受,很失败。一天仅仅十几页,举目维艰,冷不防冒上一句往事不堪回首,发自于肺腑啊!

打个比方,读《围城》是一种愉悦的享受,就像是用地道战地雷战打鬼子,越打越过瘾,正打在关头上,钱钟书先生将大笔一搁,鬼子投降了;读《骆驼祥子》也挺爽,应该属于三大战役的那种,共产党三下五除二地把蒋介石赶到了台湾,我也三下五除二地干掉了老金;但读《格列佛游记》就大不一样了,是一种受罪,就像血战台儿庄一样,拉锯战,特艰苦卓绝,不但要跟斯威特作斗争,还要与瞌睡虫作斗争,不过不破楼兰终不还的我还是取得了格列佛大捷,但损失惨重,至今想起来还余悸不已。

因此,此后,看到鲁迅拿着烟斗一副正气凛然的样子,总会口不自禁地唱道:都是你的错,是你骗了我,还让我不知不觉满足被骗的虚荣

但是,尽管受了骗,并未影响鲁迅在我心的地位,我依然固执地认为:斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。

鲁迅,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家;斯威夫特何许人也?英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。他们的阶级属性有着本质区别(如果赶上文革就好了,分清敌我很重要啊)。其二,鲁迅是国产的,斯威夫特是洋货(这好像是废话)。至于第三点,我认为是最最重要的,鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨,斯威夫特的译本虽然都是大白话,但我就是不知所言,所言何干。

经过一番换位思考,我作出如下推测:大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么,要表达些什么,以及可能吧--那简直就是一定的那种鲁迅特色的矛盾句式。


读后感800字2020怎么写(二)

妈妈送给我一本书:《草房子》,作者曹文轩,这是我读的第一本小说,一打开书我就被它深深地吸引了。

《草房子》写了油麻村和油麻地小学里发生的许多故事,小说的主人公是油麻地小学校长桑乔的儿子桑桑;还有一群小伙伴:秃鹤、杜小康、纸月、细马;还有白雀、蒋老师、秦大奶奶

桑桑虽然调皮,但他很善良而且勇敢,平日里乐于助人,生了很严重的病也不害怕,勇敢地和病魔抗争,最后终于康复了。

秃鹤因为秃头被才被别人这样叫,小时候不在乎,长大些后觉得别人是因为他的缺陷笑话他,于是他开始坚定维护自己的尊严。但关键时候学校排戏时,他却自告奋勇扮演了秃子,为班级争得了荣誉。

还有好多感人的故事我就不写了,希望大家有空读下原文,这真是一本好书。

读了《草房子》我觉得它像路灯,一点一点赶走我心中的黑暗,与小主人公比起来,我那些所谓的伤心事根本不值得一提;我还觉得它像魔镜,照出我不漂亮的一面,爸爸和妈妈给了我这样好的生活,我却想不到要经常帮他们做家务;我更觉得它像明灯,指引着我走向光明,以后我会像书里写的一样,坚强勇敢地面对生活,热爱生活,因为这个世界到处充满了爱!


读后感800字2020怎么写(三)

在书的海洋里,躺着一颗颗五光十色的珍珠,每一颗都折射着照亮人生的光芒。而《红楼梦》就是这玉珠群中闪烁着奇异、瑰丽光芒的一颗。

花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?追寻着黛玉凄婉的吟诗声,我走进了《红楼梦》,认识了曹雪芹。开篇第一章,我就已被吸引得爱不释手,以至于读了一遍还意犹未尽,后来又反复看了四五遍,每一次,都读得满口余香。

亭台楼阁,红环绿抱,看似富贵闲适的贾氏家族,内里却又有着多少勾心斗角。王熙凤毒设相思局,让我看到人性的狠毒与肮脏;情切切良宵花解语,这么一个美好的回目,内容却是揭露了花袭人西洋花点子哈巴儿的十足奴性,揭露了奴才对主子的殷勤胜过自由的丑恶人性,更揭露了封建社会丑化人的灵魂的特性。往往在一个美好的日子发生的美好的事情中,曹雪芹独具匠心,从这些美好背后毫不留情地抨击封建社会血淋淋、人吃人的一面,发人深省。

书中写了多个俗人出家、佛人还俗的事情。我曾想:曹雪芹不厌其烦地写这些事,有什么深刻意义?其实,它们说明了一个共同的主题:在那个黑暗的社会,是不会有真正的幸福的!俗人想出家,脱离凡尘;佛人要还俗,融入世界,他们都想换一种方式,寻觅自己的幸福。但可悲的是,无论出家还是还俗,都只不过是从一个火坑跳到另一个火坑里去罢了!曹雪芹用含蓄的笔触,无情地鞭挞了那使他悲愤的社会,给我的心灵以极大的震撼。

《红楼梦》向我们展示了一个大家族的兴盛与衰落,展示了人性的灵魂在封建社会的毒害下,变得肮脏狠毒的残酷事实,还展示了宝玉和黛玉缠绵悱恻、却终成为镜中花水中月的凄美的爱情故事。这兴盛与衰落,这人性的肮脏狠毒,这凄美的爱情故事,不正是封建社会真实的写照吗?

相比《红楼梦》那个时代的社会,今天,我们是幸福的。如何使《红楼梦》的悲剧不再重演?怎样给黑暗社会盖上永久的封印?

我沉思着,明白了许多许多

2000字2020读后感怎么写


2000字2020读后感怎么写(一)

《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。他所轻力壮,正当生命的黄金时代;又勤苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的爱情又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望象个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈;在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职,对车厂主人刘四的报复心情,都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的有了自己的车就有了一切,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托,就因为曹先生在他看来是一个好人;还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切,表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的刺儿头,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道:苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。又说:人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎。

小说还细致地描绘了祥子为了实现自己的生活愿望所作的各种努力。作为一个没有觉悟的个体劳动者,尽管他怀有改善自己生活地位的迫切要求,却完全不懂得什么才是解放自己的正确道路,他从来没有想到应该大家团结起来进行斗争,而仅仅是执拗地幻想凭借个人的要强和努力去达到这样的目的。他的人生理想是狭小的,他的斗争手段更是错误的。结果,使自己远离了周围的朋友,孤独无援,更加无力抗拒一次又一次的打击。既然要买上自己的车?成了他奋斗向上的全部动力,以至于是他生活在世上的唯一目的,那末,在他逐渐意识到自己根本无法实现这样的要求以后,他失去的就不单是一个理想,而是生活的全部意义,从而必然陷于精神崩溃的境地。盲目的个人奋斗,从一开始就注定了他的失败命运,正象作品中所比喻的,好象是拉洋车为了抄近道,误入了罗圈胡同,绕了个圈儿,又绕回到原处。这就更加增添了他的不幸并且给人以沉重的窒息之感。小说的末尾,明确指出祥子是个人主义的末路鬼;在深切的惋惜之中包含了批判。整部作品,在控诉旧社会吃人的同时,也宣布了企图用个人奋斗来解放自己的道路的破产。这就比之一般的暴露黑暗现实的作品具有更深一层的社会意义。作品还通过一个饱经人生沧桑的老车夫的口,意味深长地指出:干苦活的打算一个人混好比登天还难。一个人能有什么蹦儿?看见过蚂蚱吗?独自个儿也蹦得怪远的,可是叫小孩逮住,用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群,打成阵,哼,一阵就把整顷的庄稼吃光,谁也没法儿治他们!尽管这种提法还比较模湖,也没有在作品中进一步用具体的情节正面地表现出来,却仍然可以看出这是老舍探索劳动人民解放道路所得出的一个崭新的结论,显示了他过去作品中所没有的可贵的进展。

祥子出身于旧社会的下层劳动人民家庭,自幼家境困苦。他是京城里一个普通的车夫,像一棵树一样挺拔而又健壮,沉默而又有生气。祥子不怕吃苦,开始根本没有一般车夫的那些可以原谅而不便效法的恶习。祥子有小生产者所共同的积极进取的求生意志和人生理想。虽然自己理想不算高:有一辆自己的车,自食其力,能娶上一个健康年轻能吃苦的穷苦人家的女儿过日子。他要强,希望能凭本事吃饭.但生于那个黑暗的世道,在经历了好不容易买来的新车被抢委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞卖车安葬难产而死的虎妞自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀等一系列事情后,他对生活的企望和信心以及要强的性格都在生活中一点点丧失。他变的懒惰狡猾,极端自私,还耍无赖,慢慢地滑向堕落的深渊。

祥子的一生,一路的风景。有明媚美好的开始,可最后是黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力,一次次地去要创造美好幸福的生活,而又一次一次屡遭失败他有着美好的信念不懈的努力和兴奋的等待,但是呢。

不会成功,祥子再努力又有什么结局?又如苹果不结果,开花有什么用?毛毛虫没有拥有破茧而出的美丽,等待的再久又有什么用?考学落榜了,寒窗辛苦倍尝,又有谁会怜悯?运动员参加奥运会,训练再苦再累,又有谁会在意?

生活中最需要的其实就是希望,有了希望,就有了前进的动力;有了希望,就有了可能步向成功的路。祥子是生活在一个腐朽的社会,一开始不断经历挫折,又每次都是从那里跌倒,就从哪里爬起。但是受当时社会的影响,祥子最终是没能扛的过社会的黑暗,但如果他生在我们的社会呢一定会有所作为的。正是祥子心中的希望和他的不懈努力支撑着他走过了很多的道路。

我们现在在学校,在生活中,一定要有坚定的信念和努力,应该学习祥子身上的一种精神,他可以为着自己心中埋下的理想而向着一个目标去实现它,我们也可以给自己心中种下一片希望,但是不经历风雨,怎能见彩虹?要勇于克服一切的困难,才能看见我们的希望抽枝发芽茁壮成长结出果实。祥子虽然最后还是渐渐堕落,但是我们的社会和他的不一样,我们的条件很好,完全可以通过自己的付出去让心中的愿望实现。一道难题,我们可以通过努力去解决,在人生的道路上跌倒,我们可以凭着自己的力量站起来继续勇往直前

祥子他后来被腐朽社会抢去了期望和努力的包裹,而我们完全有条件将它们保管好。相信只要我们把这些包裹一直挂在心里面那么一定就可以突破一切,走向一个美好幸福的地方!


2000字2020读后感怎么写(二)

读罢《狼图腾》这本书,给我最深的感触便是,在那个充满血腥的年代为什么成吉思汗及其子孙,竟然仅用区区十几万骑兵就能横扫欧亚?创造了人类有史以来世界上版图最大的帝国呢?答案就是千万年来,游牧的草原人和草原狼,在腾格里这方神气的热土上时魂归时,怎样来到的草原,去时草原还是怎样。能摧毁几十个国家巨大城墙城堡和城市的草原勇士的生命,在草原上却轻于鸿毛。最后完全回归于大自然的。他们彼此缺一不可,当肉体的生命消失后,终于与草原完全融为一体。

几乎在每一个汉族人心中,狼都是狡猾、贪婪、残忍、丑陋的化身,老虎也猎杀动物,也吃过人,大家却说那是王者风范,威风凛凛,高大威猛,五彩斑斓多少美丽的形容词都给了其他猛兽,这对狼也是一种歧视!原因很简单:狼对汉族的威胁超过任何一种猛兽,比猛虎、狮子、熊、豹都来得凶猛,来得气势汹汹,具有人类才有的攻城掠地的实力。从这一点上,可以看出国人对待对手的态度,对于最有威胁的对手没有给予应有的尊重,而是对其诋毁和谩骂,以致长久以后,当狼民族衰退以后,历史的真相被湮没在滚滚黄沙之中。但狼对人类的教导却是永远无法被湮没的。

狼做的事情之所以会十拿九稳,是因为他们做每件事情前都会先想好策略。

《狼图腾》很吸引人的地方就在于,它向我们展示了草原狼丰富多彩的杀敌方法。开篇就是一个草原狼围捕黄羊的大战役,波澜壮阔,纵横捭阖,动静结合,一气呵成。真正的作战时间不过十几分钟,但作战前狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察,营造了山雨欲来风满楼的压抑、紧张而又亢奋的氛围;而作战时的迅雷不及掩耳、放掉还有战斗力的黄羊而击其余部分的智慧,颇有些卑鄙却极其实用的狼抓黄羊的绝招,又让我们拍案叫绝,赞叹不已。这动静之间,却将草原狼卓越的智慧、耐性、组织性和纪律性淋漓尽致地表现了出来。

狼的智慧也是非常惊人的,几乎可与人媲美。在生活中,他们会运用各种各样的本领与智慧来克服生活中遇到的种种困难。狼的本领狼的智慧也不是从来就有的,它们也是在几千年艰苦的草原生活中磨炼出来的。变幻莫测的草原气候、恶劣的草原环境、各种动物的逃生本能还有来自人的巨大威胁,使得狼始终生活在险境之中,随时都处在被饿死、冻死、打死的境遇中。

人不是狼,狼的各种策略也是在艰苦的斗争中磨炼出来的,但我们的确可以从狼身上借鉴很多东西,但学习草原狼也不能拘泥于具体的战术,而是要锻炼自己勤于思考、善于应用策略的能力。

主动的去观察和学习,积极的思考,在面对不同的情况时采用不同的方式,在实战中磨炼自己,这就是狼的智慧源泉。

现代社会是竞争的社会,只要你有丝毫的放松,就可能会被社会淘汰,这很像狼群生活的大草原,公平而又残忍。所以我们也得有狼的危机意识,严格要求自己时时给自己加压,正如张瑞敏所言战战兢兢,如履薄冰。所谓置之死地而后生,往往不利的形势更能激发一个人的潜能。背水一战,破釜沉舟,正是这个道理。

狼之所以可怕是因为他们是野兽中最有集群优势和团队意识的动物,一条狼是一个优秀的单兵,而一群狼就成了一支牢不可摧的特种部队,在《狼图腾》里,作者亲眼见到的狼识天文懂地理能看云知道天气,组织打围,在战略战术上都是无懈可击,再加上坚忍的意志,实在是太完美了。读《狼图腾》,看那些让人血脉喷张的狼群的捕食故事,更是能鲜明的看到狼群的威力。狼群由狼王统一指挥,进则同进,退则同退,协同作战,无往不利。比如围捕黄羊的时候,有狼去寻找大雪坑,有狼去骚扰,有狼去伏击,在总攻的时候也是井井有条,狂而不乱。更让人称绝的是,狼群即使在撤退的时候也井然有序,猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,完全没有鸟兽散的混乱。当狼逃生时,它甚至可以咬断伤腿,刮骨疗毒是治伤,而狼是自伤,颇有壮士断腕的壮烈。当狼袭击马群时,它甚至可以选择最危险的自杀式打法。当搬迁时,小狼宁愿被勒死也不屈从,让人感慨训老虎易,训小狼难。狼与生俱来的血性和傲气,帮助它们在恶劣的草原环境中生存下来。草原上以前也有老虎等其它动物,之所以只有狼独存,原因就在于此吧!

孙子兵法云倍则敌之,十则围之,可就是这几十条狼就敢围猎几千条黄羊,充分利用了天时地利人和。名动历史的长平之战,秦将白起空前绝后的等而围之已经是军事史的绝唱,而狼却更胜一筹。秦人本是游牧民族,长期和狼征战,也许这正是狼教给秦人的兵法吧。

这个世界始终是弱肉强食的世界,即便厮杀的工具不再是尖牙利齿,不再是刀剑枪戟,但是本质是不会变的。有能力的人就能用他的能力用他的新的厮杀利器来赢取最大的利益。难道不是么,考试升级如斯杀,商场勾斗如斯杀,官场暗涌也是如斯杀,向往人道主义乐土的人士也不妨扣心自问一下,自己是不是这种厮杀格斗后的胜利者?是不是能给失败者真正的怜悯和体恤呢。自古就有自然的成败法则,狼坚持不懈地贯彻这一法则,我们应当敬佩,甚至以狼为师才能真正掌握自己的命运诠释适者生存,弱者淘汰的自然法则。

狼的坚韧是最值得佩服的,一个民族如果有这样坚韧的性格,那么它一定会强大。最好的例子莫过于毛主席领导时期的中国,生活环境恶劣,物资匮乏,国内征战,国外封堵,以气候论不亚于蒙古高原的酷冷寒冬。正是有那一份狼的坚韧,才有了现在的国际尊重。我要学习狼,就要学习他的坚韧,对命运的挑战残忍,也敢对自己残忍,残酷的锻炼才有了蒙古战狼非同一般的犀利。

社会如战场,危机四伏,如果没有应对困难的勇气,你就很难生存下去。有了勇气,还要有狼一样的血性,积极的主动的去迎接挑战。只有在不断的面对困难战胜困难的斗争中,人才能进步,才能成长。

《狼图腾》是对我的一次洗礼,闪烁智慧狡猾的光芒,我喜欢向往着狼的坚韧,狼的团结,狼的狡黠,狼的意志力和狼的生命力。只有具备这些条件,才能在社会上立足,才能适应这个弱肉强食的社会。


2000字2020读后感怎么写(三)

《居里夫人传》读后感

在我隐隐约约的记忆中,有无数伟人的事迹与我做伴:在课堂中,从书本上总能接触到他们用勇气和毅力谱写的伟大的、里程碑式的璀璨篇章。其中,最令我难以忘怀的无异于那颗光芒四射、璀璨耀眼的巨星居里夫人。

每当提到这个响当当的名字2020,我的心灵都会为之震撼,理由很简单,她对全人类做出了不可磨灭的贡献。偶然的机会,我得以翻开《居里夫人传》一书,得以更加细致的了解她那我自认为辉煌的一生。

但是,我可能错了。

居里夫人的一生充满了奇异的经历,但无论如何我不想把它形容成一种辉煌。

我忘不了她的童年生活:她自幼就有着过人的天资,加上适宜的家庭背景,塑造了一个具有令人羡慕优秀的她。可是,命运不愿成全这个小女孩:她的祖国被侵占,受着外族沙皇统治。她的童年充满了忧患,这也渐渐形成了他理想的初衷。她拼命教书攒钱帮助姐姐,为的是实现自己的愿望。终于有一天凑成了可以入学的几百法郎终于能自己去巴黎大学求学。

进入了巴黎大学,她一刻也不停歇的求学。她租了一间简陋的阁楼,那里几乎什么也没有!家具都成了奢侈品。这样一天天、一年年过去了,她为着探索那她热爱的科学,忘记了多年来的艰辛,忘记了多次倒在书桌前,忘记了她那日益憔悴的、苍白的面孔。

太多太多的无奈、太多太多的艰难,可她?用她那坚定固执的灰色双眼告诉了人们一切她从未屈服。兵来将挡,水来土掩!多少年背井离乡的生活,多少年艰苦生活的压迫,她从未屈服!

这就是她那艰苦的巴黎生活,是最令我感慨的那段艰苦卓绝的巴黎生活。

她邂逅了皮埃尔居里,她的生活从此变化了,变得更加充满激情!她的丈夫同样是位忠于科学研究的梦想家。他们有了共同语言,他们的结合是两颗高尚心灵的碰撞,这碰撞摩擦出耀眼的科学成就。

她发现了镭以后,更加有激情做科学研究,甚至获得了第一项诺贝尔奖!

可悲哀的是,她正被镭为人类带来的巨大用途捧成名人。

她不愿做名人,她对那些成天来骚扰的记者感到厌恶,这不是她要的生活!这不是她要的生活?这与当今的社会景象与人民思想有着极大地反差,更是一种对大红大紫、闲逸奢侈生活的讽刺啊。

她是个梦想家,是个永恒奉献的人,这一点是我最最看重与钦佩的。她一生淡泊名利,不接受财富,不接受名望,两袖清风。在她心中,总有一个使命叫她完成一项又一项科学研究,让他不断崭新科学的远景,那是不知从何而来的坚定信念,是一个梦想家的原则。

我记得那句即使人变成了没有灵魂的躯壳,也必须继续工作下去。这是皮埃尔的名言。居里夫人她做到了,她的一生,为工作付出的太多太多。八年屋棚下,她与丈夫搞放射学研究。皮埃尔死后,他又忍住哀恸,用这句话激励自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一个当母亲的责任,又不忘她的科学使命。晚年的她,比原来更加艰苦!亲人们一个个要么远在他乡,要么哀伤离去,她孤单地做着工作,终于又获得了诺贝尔化学奖。她依然淡定,她作为一个女性给了那些保守势力重重一击。此时又一阵轩然的荣誉大波向她袭来,她没有被打到,俨然像个风浪中归来的英雄。她以其雄厚的实力来完成自己看似不可能坚持下去的一生。

他甚至经历了世界大战的考验!但并没有倒下,真令人惊愕和叫绝!

但总有她倒下的时刻。直到她倒下时,她仍未忘记自己的使命。在这一刻之前,她已预兆到自己生命的终结,似乎可以想象她生前为科学事业做出的辉煌灿烂,她舍得抛弃这一切么?命运不给她疑迟的机会。

居里夫人走了,完成了她的使命,一个在全世界都刻有深刻印记科学事业,终结了。

她的一生很长很长,很是深奥,很是神秘,我无法一一叙述,但可以细细品味、感悟。我回想到了许许多多疮痍的画面:祖国波兰被沙俄痛苦蹂躏时的无奈、失去姐姐与母亲时的悲恸、六年过着家庭女教师生活的艰难、巴黎大学夜以继求学的劳累、夫妇二人四年屋棚下的简朴、母亲撑起女儿们教育事业的重任、对荣誉波澜的厌恶

我不禁想起,居里夫人的时代是在近两个世纪前的19世纪,而当今的21世纪与其大不相同,那时艰苦卓绝的名人事迹,载入了现在安逸生活中学生们的教材。我深有感触,居里夫人如何做到这一切?那真是一个神话!渐渐的想起现在的我,深感自惭形秽!早就没了居里夫人当年生活的艰苦,但为什么也没了为自己的信念而奋斗的精神呢?那种精神哪去了?迷失了么?时代的发展啊,社会的进步啊,人民的富有啊,都给我们开了一个大大的玩笑,精神食粮短缺!

我不希望这社会这样下去。也可能我的感慨万千只是空乏议论与无病呻吟,但我还是作为一个中学生真诚的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荆斩棘,临摹这个世界楷模的辉煌,将科学的远景继续崭新下去!

我自己当然想这样,不隐瞒地说,我与之相差甚远。设定学习计划的激情,换来的仍是虎头蛇尾它退却的太快。我现在不敢求像伟大的居里夫人那样名声显赫,只求不违背自己的信念,做自己理想中的事情。每当觉得自己的好行为与居里夫人的信念有几分相似时,就会有几分自豪感。但现在,我只求从点滴做起,能在自己的能力范围下力求完成创造与奉献。

《居里夫人传》一书,读后真是令我感慨万千,居里夫人的精神也令人难以忘怀。这伟人的一生,绝不白白浏览,她在书中记载的一切将是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。

读后感600字怎么写


读后感600字怎么写范文一

我看完了林海音着作的《城南旧事》,《城南旧事》里人物有:英子(林海音的小名),骆驼队的领队,惠安馆的疯子秀贞,爸爸,妈妈,宋妈,英子的好朋友妞儿,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜着嘴笑的兰姨娘

这些人都陪过书中的小主人公英子在一起,在看第一章的时候,作者介绍了骆驼,它们的神态,细嚼慢咽的动作,个个都描写得活灵活现,让人似乎身临其境;第二章讲了好几个人,宋妈,妞儿和疯子秀贞,在惠安馆里,开始作者还以为秀贞是和她玩过家家,后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞;英子记得,秀贞跟她说过,小桂子(就是秀贞的孩子)脖子后头正中间有一块青色的胎记,而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记,于是,英子带着妞儿去找秀贞,秀贞立马带着妞儿赶火车去了;因为那天下着倾盆大雨,英子发高烧,昏迷了十天。

第三章的题目很有趣,是:我们看海去。这是一个小偷儿跟英子说的,虽然我不喜欢偷东西的小偷,但是不知为什么,似乎是林海音的语言打动了我,我觉得这个小偷很好玩,很可怜,看到他被人家抓到的时候,好像一只老鹰在欺负一只小鸡,而且还要听着周围人的骂声。第四章题目就很明显了,题目是:兰姨娘。这章里讲的是德先叔和兰姨娘,德先叔是一个大学生,因为那时候要枪毙大学生,于是躲到了英子家里来;后来兰姨娘也来了,雇她的人家不要她了;后来,兰姨娘和德先叔一起走了。

第五章的题目也很新颖,是:驴打滚儿。刚看到这个题目的时候,我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是;内容主要是,宋妈的小栓子死了,小丫头子不见了,宋妈很伤心,宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候,看见有人买一种叫:驴打滚儿的吃的,那是把黄米面煮熟了,里面包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,很香;找不到小丫头子了,宋妈就骑着驴走了。

最后一章,题目让觉得有些伤感:爸爸的花儿落了。没错,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花儿也落了。

《城南旧事》一本很好的书,悲悲喜喜,快快乐乐,都在这本书里展现了,从喜到悲,这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合,是一本你看完了放不下,还要看一遍的书。

读后感600字怎么写范文二

《鲁滨逊漂流记》这本书虽然早已读完了,但至今我仍回味无穷。

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔笛福(1660――1731)于1719年写成的,故事主要讲了一个英国水手鲁滨逊克鲁索流落到一个无人的荒岛上。在进退无路的情况下, 他开始想办法自救:造房子、种庄稼、养牲畜、造木筏他凭借着自己的双手和聪明才智,花了27年时间,终于把荒岛变成了世外桃源。

其中我最敬佩的就是鲁滨逊能在这样渺无人烟的荒岛上生存。因为要想长期生存,没有熟食是肯定不行的。虽然岛上物产丰富,既有可口的水果,也有好吃的野物,但是让我们试想一下,这岛上有快餐店吗?有面包房吗?肯定没有。而鲁滨逊仅靠自己的双手和一些简单的工具,竟做成了美味的食物。这让我不禁想到了现在的有些孩子,他们整天过着饭来张口、衣来伸手的生活,什么也不会做。这样下去,等到他们长大以后,即使拥有丰富的物质条件,仍无法养活自己。值得一提的是,鲁滨逊不仅具有丰富的生活常识,而且还掌握了一定的生活技能,他在岛上搭建房屋,打磨工具,制作面包这又让我联想到现今的一些大学生,他们虽然有一肚子的文化知识,却不具备一点点生活技能,有人甚至连鸡蛋要剥了壳吃都不知道。试想一下,这些人连自己都养活不了,将来怎么肩负起建设祖国的重任?一个没有生活自理能力的人,即使有再多的知识,也是一个废人。所以我们在学习文化知识的同时,别忘了学习一些生活技能,学会生活自理。只有这样,我们在走上社会后,才能自食其力。

鲁滨逊之所以能在荒岛上独自生活27年,不仅是因为他具有一定生活技能,更重要的是,他有着敢于同大自然抗争的精神和百折不挠的生活态度。鲁滨逊为了在他的洞室里做一个长架子,花费了整整42天的功夫才做成了一块木板。没有适宜的工具,没有助手,鲁滨逊仅靠自己的双手就完成了这项艰巨的任务。靠着超乎常人的耐心和勇气,他又完成了许多其他工作。让我们试想一下,如果鲁滨逊没有顽强的精神和超人的毅力,怎么能在荒岛上生活那么多年?对比现在的有些人,他们遇到了困难,不是努力的克服,而是被困难吓倒,萎靡不振,有的甚至起了轻生的念头。现在看来,这些困难相对于鲁滨逊遇到的,简直是大巫见小巫了。

因此,我们要学习鲁滨逊那种超乎常人的耐心,百折不挠的精神和克服困难的勇气,永不言弃。用乐观向上的态度,去迎接每一次挑战;用坚韧不拔的精神,去战胜每一个困难,只有这样,我们的生活才会更加精彩!我们的未来才会更加辉煌!

蒲公英读后感怎么写(600字)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,抓住重点。写起作品读后感来就毫无头绪?读后感大全小编特别编辑了“蒲公英读后感怎么写”,或许你能从中找到需要的内容。

蒲公英读后感怎么写(篇1)

《蒲公英》这篇童话故事主要写了:蒲公英的种子离开了他们的妈妈,自己去找生长的地方。

太阳公公嘱咐他们千万别落到看似漂亮的沙漠和湖泊里,只有黑黝黝的泥土,才是他们生长的地方。可是,有两颗小种子没听话。

第二年春天,落在沙漠里的种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。

这篇童话故事让我明白了:做事要实事求是,不要被表面现象所迷惑。要一步一个脚印,踏踏实实走好每一步,才能取得成功。就拿我来说吧,弹钢琴时虽然想打退堂鼓,但我知道要想弹出优美的旋律必须付出努力,于是我坚持了下来,弹得越来越好。游泳时会怕累,喝到水,但我知道害怕只会失败,于是咬牙坚持刻苦练习,结果游得越来越快。现在读了这篇故事,我觉得我的付出、我的坚持是正确的。

同学们,我们可不要像那两颗不听话的小种子似的,弄巧成拙,聪明反被聪明误。应该像其他小种子,选择适合自己的道路,经受住黑黝黝的泥土的磨练与滋润,茁壮成长。

蒲公英读后感怎么写(篇2)

我走了,走向遥远的地方,去把生命顽强的开放《会飞的蒲公英》一文中主要讲了,母亲告诉作者要向蒲公英一样,飞向遥远的地方。女儿和母亲的愿望实现了,女儿有很大的成就。 读了这篇文章,我的感受是,金子总会发光,去作生命的远足,而非流浪。我们要像蒲公英一样去向远大的城市闯荡。学会自理生活,飞到每一个角落,生根、发芽。我们一定要认真地学习,将来为国家做个有用的人。 成熟了,我选择飘荡,总把美好的未来寄托在他乡。我要走了,带着母亲的厚望。哪一个成功人的后面,不是母亲对他的教育。母亲为成功之母,是母爱给了我们闯荡的勇气,是母亲的爱让我把生命顽强地开创。是母亲让我们变成一朵蒲公英,不待在偏僻的角落,让我们去外面的世界去闯荡。母亲是我们后面的默默无闻的启蒙老师。 我爱蒲公英,爱母亲,更爱生命的远足。 在我们长大以后,一定要像蒲公英一样,经过风吹雨打,最后落地生根,成为一个对自己、对国家、对祖国有用的人材,把这种精神一代一代的流传下去让我们祖国人民,都变成蒲公英。 我爱祖国、爱母亲、也爱蒲公英。

蒲公英读后感怎么写(篇3)

在这个暑假,我读了许多书,其中最喜欢的一篇就是《虎女蒲公英》,这篇文章主要讲述的是小虎崽被猎人找到并收养的故事。

有一天,一位猎人在打猎时无意捡到一只小虎崽,看它很像一朵蒲公英,就给它取名蒲公英。几个月后,小蒲公英可以勉强行走了,但它仍然还在吃奶,因为老虎是森林之王,猎人买回来的奶牛和山羊都吓跑了,没办法,猎人只好自己买牛奶喂小虎崽。当蒲公英长到狼狗那么大时,已经可以玩游戏了,然后它就喜欢上了与拳击手套的搏斗。一次,猎人上山打猎时不小心惊扰了象群,多亏蒲公英及时出现引开了象群,猎人才得以脱身。

不久后的一天,猎人在家着急等待一天都没回来的蒲公英,突然,蒲公英拖着一只马鹿回来了,心情很恋恋不舍,猎人立刻明白了,原来蒲公英在森林里看到了一只健壮的公虎,便爱上了它,这只鹿就是蒲公英的礼物,它朝着猎人轻轻的叫了一声,便消失在黑夜中。

这个故事告诉了我们,不管是什么动物都可以与人和平相处,所以人们不要以为动物都是凶猛残暴的,它们也懂得感恩!其实只要你不打扰它们,它们也就不会伤害你。

蒲公英读后感怎么写(篇4)

看到《虎女蒲公英》这本书的题目时,我就很好奇。猜测这本书是不是写老虎的女儿爱吃蒲公英?还是老虎的女儿特别爱吹蒲公英的花?我甚至想象着老虎张开血盆大口,露出可怕的虎牙,使劲地吹落蒲公英的花,蒲公英四处飘散的场景。当我开始看这本书的时候,才发现自己的想象连一点边都没沾上。原来书本描述的是人与老虎之间的感人故事。

书本中有许多故事让我深深着迷。当我看到巨蟒差点一口吞下幼虎时,我不由地吓出一身冷汗。我从小最怕的动物就是蛇了,因为爸爸告诉过我,说蛇是冷血动物,摸起来凉凉的,让我直起鸡皮疙瘩。让我感到印象最深刻的,是“蒲公英”从象群中救出作者的故事。我看到的大象,向来都很温顺的,许多地方人是可以骑大象的。但没想到大象发起怒来,是那么可怕!在野外的环境中,如果大象要攻击人,人是很难逃脱的。即使是狮子或老虎,也要避让发怒的大象。看来为了保护刚出生的小象,大象是愿意拼命的。我一开始为作者的命运而担心,当我看到聪明的“蒲公英”却想出了声东击西的好办法,救出了作者,才放下心来。

从故事中,我感到动物也是有感情的,只要我们对它们好,它们也会知恩图报。我在幻想着,如果有一天,我到故事发生的地方去旅游,巧遇了“蒲公英”,她会不会也对我很友好呢?如果她肯让我摸摸她,就更好了。通过这本书,我更加体会到我们要保护大自然,保护动物,跟它们和平相处,共享这美好的世界。这样,才会有更多美好的故事不断发生。

蒲公英读后感怎么写(篇5)

在暑假里,我读了许多本书,其中有一本书名字叫《虎女蒲公英》。这本书里面有很多短篇小说,有忠诚的《灵犬莱西》、有神出鬼没的《狐狗》、还有因为为了主人的夸奖而背叛的猎狗“暴雪”……但给我印象最深的,写的最生动、最精彩的当然是沈石溪爷爷写的《虎女蒲公英》。

书中主要写了爷爷在勐巴纳西热带雨林中捉穿山甲时,遇见一条碗口粗的黑尾蟒,在虎妈妈出去觅食的时候,来吞食藏在草丛中的虎崽。爷爷用长刀赶跑了黑尾蟒,救下了小虎崽。它是一只小雌虎,一身金色的绒毛,就像一朵硕大的蒲公英,身上的条纹很浅,小圆脸,大耳朵,模样很可爱,所以给它取名蒲公英。奶牛和母山羊都不肯给小老虎喂奶,爷爷就天天去挤牛奶人工喂养它。在精心照料下,小老虎很快长大了。它在游戏中学会了打猎的技艺,爷爷常常带它去打猎,蒲公英很敏捷,为爷爷猎到了不少的战利品。有一次爷爷在收割香蕉时被四只大象缠住了,蒲公英奋不顾身的从草丛中跳出来,与高大的大象决斗,最后用了声东击西的方法才救了爷爷一命。在蒲公英要回归大自然的时候,它去了羊蹄甲草滩花了一天一夜,去抓了爷爷最喜欢的长着四平头鹿茸的公马鹿送给爷爷,接着与爷爷和自己居住过的小屋告别,然后才走向森林深处。

读完了这篇文章,我深深的感到蒲公英对爷爷的知恩图报,被它的感恩所感动。动物尚且知道这个道理,何况我们人类。我们生活在这个世界上,人与人之间应该互相尊重、互相关怀。我们要用自己的实际行动去孝顺长辈,放下手机、放下iPad,帮老人敲敲背、陪他们说说话,帮父母泡杯茶、扫扫地等。见面时的一句“你好”、感恩时的一声“谢谢”、离开时的一声“再见”很简单,很暖心!

蒲公英读后感怎么写(篇6)

今年的暑假,我阅读了许多丰富精彩的故事,其中有这么一个故事令我印象深刻,这就是著名作家汤素兰阿姨写的《开满蒲公英的地方》。它温馨朴实的话语,扣人心弦的情节,感人肺腑的情感,都深深地走进了我的心田。

这篇文章讲述了这样一个动人的故事:一朵美丽的蒲公英渴望遇见和它名字一样,也叫“蒲公英”的小花斑奶牛。于是,它踏上了寻找之路。在寻找的过程中,它历经千难万险,遍体鳞伤。最终,功夫不负有心人,它找到了那头身体残疾,被人丢弃的小花斑奶牛。在小蒲公英的温暖和鼓励下,小花斑奶牛对生活充满了希望,它们成为了好朋友,最后都拥有了自己幸福美好的人生。

读完了这个故事,我被文中小蒲公英的精神所感动,令我受益匪浅。小蒲公英在面对种种困难险阻时,毫不畏惧,义无反顾。它心中怀着坚定的信念,带着满满的希望,追逐着自己的目标。然而,小蒲公英身上所具备的精神,不正是我现在所缺少的吗?记得有一次,我做一道有难度的奥数题。开始,我信心满满,全神贯注地思考着。可是,时间一分一分地悄然过去,我还是没有做出答案。我顿时急得眉头紧锁,抓耳挠腮,没过一会儿,我就放弃了。现在回想起自己当初面对难题时的懦弱、不坚持的态度,再想想小蒲公英,我真得羞愧不已。

小蒲公英面对艰难,不气馁,不轻言放弃。它执着着,坚信着,心中扬起信念的风帆,乘风破浪,终将到达心中追寻的美好彼岸。牛顿、爱迪生等科学家们是怎样成功地完成艰难重重的实验?贝多芬、达芬奇等艺术家们又是如何创造出震撼人心的举世之作?没错,他们都有着和小蒲公英一样强大的意志力,坚持不懈的精神。虽然,他们在成功之前,经历了种种挫折阻碍,但他们不惧怕,不放弃,最终实现了心中伟大的理想。

成功、快乐与幸福,从来都不是唾手可得,一切想追求的美好,都是需要通过自己不断地努力得来的。小小的蒲公英,大大的能量。她是善良的,坚强的,乐观的,勇敢的,值得我去赞美,值得我去学习。我相信,在布满可怕荆棘的人生道路上,终将会出现因努力而绽放的绚丽花朵!

蒲公英读后感怎么写(篇7)

《开满蒲公英的地方》读后感

今年暑期,爸爸送给我一本书,书名叫《开满蒲公英的地方》。完成当天暑假作业后,我迫不及待地打开了这本书,不由被故事里的情节深深地吸引了。这本书由很多丰富多彩的小故事组成,其中我最喜欢的还是“开满蒲公英的地方”这篇故事。

这篇故事说的是在大草原上。奶牛爸爸和奶牛妈妈看到许多美丽的蒲公英,就想着要给即将出世的小奶牛取名叫“蒲公英”。它们的谈话被一朵小蒲公英听见了,她非常渴望见到那头和自己名字一样的小奶牛。结果小奶牛“蒲公英”一出生就是跛的,被牧人扔到了荒山里。小蒲公英历经艰难,终于找到了那头跛腿的小奶牛。她用温暖的心来陪伴着小奶牛,给它支持和鼓励,让它感受到了纯洁的友谊。最后,荒山上开满了美丽的蒲公英。而小奶牛“蒲公英”也长得非常壮实,变成了草原上最漂亮的奶牛。

读了这个故事,我被小蒲公英的精神感动了。她是那样善良、坚强。我觉得我应该向小蒲公英学习,因为它有舍己为人,助人为乐、坚持不懈的精神。小奶牛“蒲公英”也是非常棒的。即使知道自己并没有那么完美,还有着凄惨的经历,可它没有自暴自弃,而是坚强的选择面对一切,从而茁壮成长。我想:我也要做一朵美丽、善良的”蒲公英”。

学生笔记怎么写600字


在学习生活中,我们经常会遇见写作瓶颈,范文会是我们的帮手,把学习的重点放在范文的谋篇布局上,您是否也在寻找一些好用的范文呢?经过读后感大全编辑精心整理,推出学生笔记怎么写,希望能为你提供更多的参考。

学生笔记怎么写(篇1)

这个暑假,我和孩子一起读了《培根随笔》。从书中我看到了培根对哲学的执着、对政治的热衷、对生活的热爱、对理想的追求和对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。

这本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔,语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅,读来给人一种享受,简洁优美的语言让人忍不住读完全文,让每个读过的人都受益匪浅。每一篇随笔,都联系到了我们的生活,让人反思,给人以智慧的启迪。

对于这本书我也有许多的感触,如《谈拖延》这篇随笔。因为,在工作和生活中我也有拖延的习惯,明知道不好,却总也改不了,往往给自己造成很被动的局面。在这篇随笔里,培根列举了三个例子,告诉我们拖延的害处:西比尔的书——秃脑瓜——瓶子。因为,再没有比善于抓住事物的苗头而更明智的了,真正的聪明就是知道拖延的局限,所以,遇事我们应当机立断,迅速行动,就像空中的飞行的子弹。希望孩子也能从这篇随笔中受到启发,在学习中,能够今日事今日毕,勿将今事待明日。

我们都希望孩子成为一个懂,有礼貌的人,在《谈礼貌》这篇随笔中,培根认为,举止得体时时有用,就像一封永久的推荐书。同时他告诉我们举止得体的原则:应自然而然,必要装腔作势;在支持别人的意见时,最好加一点自己的看法或者提一点理由;人的举止

应当像身上的衣服,不可太紧,不可过于精当,而应该宽松一点,便于活动等。培根用客观冷静的笔调,让我们聆听到了一位智者的忠告,让人受益匪浅。

培根随笔中的许多话语都渗透了丰富的想象,透彻的智慧,因此和孩子一起静心读来,也是暑假的一次重要的收获。

学生笔记怎么写(篇2)

寒假期间,我读了《灰姑娘》故事。从这篇童话中,我得到了深刻的启发。

我觉得书中的灰姑娘真是太可怜了,她不幸失去了亲爱的母亲。过了不久她的父亲又找了一位心狠手辣的母亲,后妈有两个女儿,后妈让灰姑娘睡在灰里。从早到晚忙个不停,直到干完了所有的家务活,她才能睡觉,假如没有干完,就不能睡觉。一天,父亲到集市上去,实现了女儿们的所有礼物。灰姑娘的礼物是---一根树枝,把它种在了母亲的坟前。树枝一每天长大,一每天发芽,逐渐变成了枝叶繁茂、茁壮的大树。有一次,国王要邀请所有漂亮的公主参加舞会,好让王子挑一个新娘。继母的俩女儿明白后,吩咐灰姑娘替她们打扮梳妆,可灰姑娘也想一齐去,却被继母狠狠地拒绝了,气愤地说:“你看看你,你全身都脏兮兮的,你也没有漂亮的衣裳。”灰姑娘很机灵,急忙跑到母亲的坟前,求小鸟帮忙。舞会要举行三天,在这三天里,小鸟帮忙了灰姑娘,并终极成为了王子的新娘。他们过着幸福,快乐,搞笑的糊口。两个坏姐姐分别被鸽子啄瞎了眼睛,坏心肠得到了应有的惩罚。

这个故事告诉我们一个人外表并不重要,主要是心地善良,别去管个别人如何地对待我们,我们都要善待他人,相信善有善报,恶有恶报。

学生笔记怎么写(篇3)

这本书我看他的目录时,吓我一跳,每个都是《论……》为题的,但是内容并非单调,还十分富含真理。

在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论友谊》。他在这篇随笔中写到:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明在我们的生活中,朋友是我们身边必不可少的角色,他给我们的生活增添了一份色彩。当我们遇到困难时,朋友是一个可靠的支柱,让我们可以得到依赖;当我们跌倒时,朋友是一枝拐杖,扶助我们站起来,并告诉我们:“从哪里跌倒就从那里站起来!”当我们做事想半途而废时,朋友是一本备忘录,提醒我们一定要坚持到底;当我们获得成功时,朋友是一本字典,教我们下一步应该怎样做,且时刻告戒我们“胜不骄,败不馁”。朋友是可以倾诉、可以依赖、可以寻求帮助的人,我们应该珍惜身边所有的朋友,他们不仅是一种角色,他们还是我们的良师益友。

在这五十八篇随笔中,我们可以看出各有各蕴涵的深远意义,而且弗朗西斯?培根曾说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”一个好学深思的读书人,往往是一个才情并茂,文采飞扬的人。而培根正是这样的一个人,他的随笔展现了他的文采,展现了他的人格,也展现了他的论点。我们可以将这本书读多几遍,必定会明白其中的道理。

学生笔记怎么写(篇4)

记得上个星期五上午第四节课,老师带领我们来到阅览室看书。我们一进阅览室就拿一本自己喜欢看的书,找到座位坐下。老师对我们说:“你们大家看完之后,每人都要写一篇读书笔记。”说完,我们大家便认真地看起书来。

我看了一本《是非善恶》其中的一篇《狼、马和狐狸》。这篇故事主要写了有一只狐狸虽然年纪轻轻,却老奸巨猾,狐狸对一只刚刚出道的狼说:“你看看哪,有只动物在我们的草地上吃草呢!它个子高高的,长得也很英俊。看到它,我心里有一种美滋滋的感觉呢。”狼笑着问:“难道它比我们健壮?你说说看,它到底是个啥模样。”狐狸回答:“万一我是画家或大学生的话,我将先描绘出你见到它后的喜悦之情。不过你还是赶紧跟我走吧,也许这份猎物命中注定是属于我们的呢!”于是,它俩一起朝草地跑去。那匹马正在草地上吃草,看见两位不速之客,拔腿就跑。这时,狐狸事后诸葛亮似的对狼说:“老兄,这件事验证了聪明人对我说过的那句话,现在这匹马再一次把它写在了你受伤的下巴上,那就是对一切陌生人都不随便相信的才是聪明人。”

这个故事告诉我们:不要轻易相信陌生人,不听其花言巧语,不轻易行动,要认真思考,学会辨别是非,增强自我保护意识。

这个故事告诉我们,一个人虽然会受外界的影响,但是只要去改变自己便可以变得更加完美。

学生笔记怎么写(篇5)

在这个寒假的阅读中,有一本书给了我很深的感触。它是出自16世纪,文学家丹尼尔·笛福的著作——《鲁滨逊漂流记》。

书里面的故事情节,真是充满了惊险与刺激。鲁滨逊一心想去航海,他瞒着父亲出海,一次航行船在途中遇到风暴失事,唯有鲁滨逊一个人幸存下来,漂到一个荒无人烟的孤岛上。他搭起简易的帐篷,用简单的材料制作家具,猎野味为食,饮溪里的水,度过了最初的时光。他后来在岛上种植大麦稻子,自制工具加工面粉,烘出了粗糙的面包,还捕捉并驯养野山羊,制作陶器,保证了自己的生活需要。鲁滨逊还救出了一个被俘的野人,并给他取名。此后,那个野人成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。最后,鲁滨逊凭着自己的智慧离开了荒岛。这时,鲁滨逊已在岛上生活了28年。

津津有味地读过了三十二个篇章,我暗暗地佩服着鲁滨逊的智慧、勇敢、坚强和毅力,以及他乐观向上的态度,面对任何困难决不放弃的精神。如果是普通人,怎能有这种坚持不懈的精神?怎能在荒岛上用稀缺的资源,而满足自己的需要?怎能不被野兽发觉,一直生存下去?又怎能凭着自己的智慧,逃出荒岛?

假如是我们被流落在了荒岛上,我们能会像鲁滨逊一样,有这种强烈的生存的欲望吗?有这种欲火重生的精神吗?没有。比起鲁滨逊,我们真的差远了。我们必须自己反思反思,问问自己为什么会这样软弱无能!

学生笔记怎么写(篇6)

说起教师和父母,大家总会想到一个词,那就是关心。无论在学校里,还是在家里,我们都会得到关心。在学校,是教师教给我们知识;在家里,是父母教我们怎样做人。而读了这本《爱的教育》后,我更觉得教师和父母是多么伟大了。

我十分喜欢《爱的教育》这本书,读着一个个故事,我看到了教师对同学们的体贴,看到了父母对孩子的爱,看到了教师和父母辛勤灌溉着祖国的花朵。在一则故事中讲到:“恩里科最近很不喜欢学习,于是他的父亲对他说,学习对你来说是一件很辛苦的事,但我很期望你能够高高兴兴、心甘情愿地到学校里去学习;你想想如果每个人都像你这样不肯学习的话,那地球又会回到野蛮的战争中去,是这一运动给了人类光明和期望。你们就是打败野蛮的那支队伍。而你就是这

支队伍中的一名士兵,你的书就是你的武器。振作起来吧!恩里科,人类礼貌必将胜利!”看到那里,我的'眼睛不禁湿润了。的确,教师和父母是祖国的园丁,她们精心培养着自我的孩子。虽然她们都很严厉,但都是让我们遵守纪律、好好学习;虽然她们有时把嗓子都说得沙哑了,但都是为了把知识清清楚楚地教给我们。她们很宽容,孩子们有错的时候悉心教育。教师和父母的无私奉献到底是为了什么?只是为了让每一个孩子成为一个对社会有用的人,仅此而已。

我想,无论用多少词语都不能表达我对教师和父母的崇敬之心,应对她们这样无微不至、不辞辛劳地教育我、关心我,我只想诚心诚意地对教师和父母说一声:你们辛苦了!

匆匆读后感怎么写600字精选


在读了作者的作品后我有了自己的看法和见解。读后感是应用写作研究的文体之一。你掌握了写读后感的方法了吗?读后感大全花时间专门编辑了匆匆读后感怎么写,供你参考和使用,请收藏和分享。

匆匆读后感怎么写 篇1

《匆匆》确实是一篇令人悔悟的文章,也是治病的一方良药。

这个世界上什么最重要,什么最珍贵?钱、名誉、地位……对于这个问题,读了《匆匆》后我不再犹豫,果断的认为,最珍贵的是哪一去不返,绝没有第二次的时间!”燕子去了,有在来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有在开的时候,但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?“是啊!时间一去不复返的,我霎时间感到了时间珍贵。

时光飞逝,斗转星移。随着时间的流逝,同学们都会长大。勤奋的同学会利用好时间便会出类拔萃。考试总以优异的成绩来回报父母、老师、社会。但是懒惰的同学,则只能考试分少得可怜,至今写作文还言之无物,每次考完试都愧于见人。

这时,我要呼吁大家,成功的秘诀就是珍惜时间。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”时间是公开的,他从不多给谁。同学们,让我们珍惜时间吧。荣国你抛弃时间,时间也会抛弃你,同学们时间是最珍贵的!

匆匆读后感怎么写 篇2

一篇好文章能让一个人受到触动,文字中的道理会让你深受启发。而来自朱自清先生的一篇《匆匆》让我深有感悟。

“桃花谢了,有再开的时;老鹰飞了,还会回来;杨柳枯了,还要有再青的时候;”这只有500字,可就这样也深深的吸引住了我,作者并不是写春天的,而是反衬“时光一去不复返”告诉我们要珍惜时光,奋发上进。

古往今来,每个人都知道时光是宝贵的,时间可以来换金钱,金钱却不能换时间。然而,俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”时间就要从饭碗里,水盆,一双凝视的眼睛里飘走,只留下叹息和徘徊。有时我真着急呀,恨不得将时间拖下,但时间是拖不住的。在我过完12岁生日时,我屈指一算,已有4000个日夜从我身边溜走。当我升入六年级时,还有二百多天就毕业了,再有四千多个日月就要走出大学,走进社会了。

时间是公平的,要想有作为,就要抓紧一分一秒去学习。就是这篇朱自清先生的《匆匆》为我的成长道路上做了一盏指路灯。

匆匆读后感怎么写 篇3

每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清爷爷的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发向上。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然、充满诗情画意的开头一下子深深吸引了我。仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯黄而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思,耐人寻味。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人们都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。

工人叔叔制作机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间。社会的进步、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

我刚刚过完12周岁的生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。我升到了小学六年级下学期,还有一百多天就要小学毕业了。将有四千多日子,我就会大学毕业,走向社会。爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,就要利用时间。我体会到爸爸妈妈的话,反省着自己……

时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,去奋发向上!

匆匆读后感怎么写 篇4

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹:再来的燕子不会是去年的燕子,再青的杨柳不会是去年的杨柳,再开的桃花更不会是去年的桃花。时间一去不复反呐!

想想逝去的时间,想想自己的虚度光阴,而无所作为,我只有无奈,和惋惜。

聊天的时候,时间从嘴角溜过;登山的时候,时间从轻快的步伐下飞过;开书的时候,时间从翻动的书页中消逝过......

我现在是学生,而学生的使命就是读书,也只有珍惜时间,才有可能用友谊的成绩回报父母。

朱自清在《时间》中说过一句话:“我们是无法浪费时间的,浪费的只是我们自己,珍惜它,就等于珍惜我们自己。”是的,浪费别人的时间等于谋财害命,而浪费自己的时间就等于慢性自杀啊!

匆匆读后感怎么写 篇5

《匆匆》看到这个题目,你必须会想到:“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧?”正是这篇课文给我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的,我们不能浪费一点点时间。应当好好地把握每一秒钟。拿这些时间做有意义的事。

又比如“于是--洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去默默时,便从凝然的双眼前过去。”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝,这代表着我们剩下的时间在一天天减少。双眼我们更要珍惜时间,免得到了老时一事无成才懊悔不已。还比如“我赤裸裸地来到这个世界,转眼间也赤裸裸地地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走一趟啊?”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。同时他也告诉我们,我们光着身子来到这个世界,祖国和父母们为什么操心劳累,难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗?想到这儿,我不经回忆起平常的自我是怎样不珍惜时间的平时做作业时,总是认为时间挺多的,就玩一会儿这个,才做一会作业,又玩一会儿那个再做一会作业,不是就是边看电视边做作业,反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时,总是第一个吃饭,倒数第一个吃完饭,常常几分钟还没吃下一口饭,反正总是不能“速战速绝”,有时候洗袜子,为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子,还没洗干净。

读了这篇课文后,我决定要改正自我这些不珍惜时间的坏毛病:今后写作业时不做其他事,就一心一意地写作业吃饭时,不讲话,课余时,自我和同学合起来做一些有意义的活动,让自我在这短暂的生命中活得并不孤独,不空虚,而是活的多姿多彩,开开心心。

匆匆读后感怎么写 篇6

古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。再读匆匆,写下一篇匆匆读后感。

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是生命,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你天天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你天天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你天天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。

读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。

朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?

陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中碰到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是生命!

匆匆读后感怎么写 篇7

这文章虽短,但读起来却很亲切,每读一次都有新的感受。

这是一篇描写时间的文章,形容时间、无时无刻不在从我们身边走过,不论我们洗手也好,吃饭也罢,时间都“嘀嘀嗒嗒”地从我们身边悄悄溜走。读了这篇文章后我进一步认识到时间是公证无私的,它对什么人都一样,不会多给这个几分,也不会多给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是非份之想,问题在于如何做时间的主人。

学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,我专心致志的上课,充分利用每节课40分钟的时间,放学后,我一丝不苟的完成作业,然后挤出点时间来多读书,有的人可能会说:“我都没有时间读什么课外书”。我会嘲笑这位同学,吃饭、睡觉就在时间了?鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。在课外参加有益的活动,如书法、写诗、剪纸……这样,课外时间也被我利用起来了,我就成了时间的主人。

这几年来,我除了学好各门功课,还在全国各地的书上发表了画、毛笔作品、作品也挺多的。这些都是我争分夺秒赢来的。去年暑假,爸妈都出差了,我天天与弟弟们三、四人在家里,做完作业后,就练习毛笔字。窗外,小朋友们欢声笑语,让我真想马上跑出去玩。可我看到自己当天练习的作品还没有练完,就又坐下来了,直到练完为止。我想,如果平时上课一心二用,放学后只知道玩,样时间被白白浪费掉了,我也就成了时间的奴隶。

学习中,我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得空虚。

小小律师读后感怎么写(600字)


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?经过整理,栏目小编为你呈上小小律师读后感怎么写,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

小小律师读后感怎么写(篇1)

最近,我一直在看一部动画片,这部动画片的名字是《小小律师》,我看过之后体会深刻,特别是主人公扩杰勇敢和神气,让我至今难忘。

在我看过的《小小律师》中,有一个故事至今都被我铭记在心中,想知道是什么故事吗?请听我缓缓道来把:

有一天,扩杰和汉堡去一家玩具店里买玩具,因为扩杰的妈妈还没来,两个人就在玩具店里摆弄玩具,一个服务员看他们还小,而且又没有钱,就已他们在店里捣乱为借口把扩杰和汉堡给赶出了店。过了一会儿,扩杰的妈妈来了,因为扩杰的妈妈是律师,她用法律的制度批评了店里服务员的态度,服务员和经理都出来道歉了。此后,这家店再也不拒绝小孩儿来到这家店里玩了。

在这集中,我感受到社会对我们小孩的不在乎,也让我感觉到法律对我们的好处;在现实生活中,我也曾遇到过这样的情况:

有一次上完补习班,老爸没空,叫我自己去吃饭,我来到人山人海的饭店,坐下来,叫服务员叫了几次都不见有人来。刚开始,我想是因为这里人太多了。过了一会儿,我发现有一些比我还晚来的人都已经吃上了香喷喷的美味佳肴,而却没有服务员来帮我点菜,真是郁闷到了极点,真恨不得挖个地洞钻下去。在我的再三叫喊下,终于有个闲着没事干的服务员过来帮我点菜,我质问他:为什么要我等这么久?刚才没看见!他用不耐烦的口气回答我。那顿饭,我吃得格外不爽。虽然在现实生活中我们小学生会被忽视,但法律就是我们的贴身保镖,我们只要合理利用法律,就可以让我们成为新时代的接-班人。

小小律师读后感怎么写(篇2)

今天,老师组织同学在多媒体教室观看法制教育动画片《小小律师》。经过观看,我对法律知识有了进一步的了解。

这部影片主要是通过霍杰、汉宝、淘淘和乃希经历的事情来教我们怎样运用法律知识。他们四个少年知法、爱法、懂法的精神深深打动了我,到现在我还对故事中的一些精彩剧情记忆犹新。

我最喜欢,也是给我启发最大的一个故事叫《小乞丐》。故事讲述了有一个小男孩总是在学校附近乞讨,浑身总是遍体鳞伤。霍杰、汉宝、淘淘和乃希觉得可疑,于是一路跟踪那个小乞丐,发现有大人利用小孩子行乞赚钱,于是四个少年运用法律知识报了警,严惩了不法之徒。

在生活中我们也很容易看到这样的例子,所以大家要提高警惕。我们应该增强自我保护意识以及明辨是非的能力。很多不法分子利用孩子的怜悯心和同情心让我们上当受骗,要学会分辨好坏,了解事情的真相后再来帮助别人,不要轻易的相信他人。如果我们能在今后的生活中很好的学习法律和运用法律的话,那么法律就是成为了保护自己的一种武器,它既可以维护自己,也可以帮助别人,那么我们才能像动画片中的人物一样,很好地在这个复杂的社会中生存下去。

看了《小小律师》这部动画片,我知道我们从小要知法、爱法、懂法,才能巧妙的运用法律解决生活中的难题。

小小律师读后感怎么写(篇3)

本短片是讲小律师霍杰的哥哥霍许一次以外,发现一个地方正在很便宜的卖刀具,他看中了一把武侠大刀,便花钱买了下来,回到家变在霍杰与其好友汉堡面前炫耀,小律师知道这种刀可以算是凶器,根据我国的法律,是不可以佩戴的,于是便告诉了自己的警-察爸爸霍强,爸爸和霍杰一起劝说把这把大刀交到公安局,在带警-察去那个卖非法刀具的店里去抓人,把犯人绳之以法是呀!在这个大千世界里什么事都有,有许多人随身佩戴刀具,大家恐怕见的多了,以为不以为然,其实这是违法的,因为这样的话,对旁人进行了威慑作用,侵犯了他人的人生权利,我就听说过这样的事:

在一个学校里,一个学生随身佩戴刀具,有一天,不巧,一个同学和自己发生了争执,便骂了起来,最后,戴道具的学生忍无可忍,把出自己佩戴的刀具,对另一个同学劈头就砍,结果那个学生因失血过多而休克死亡,这是血的教训啊,如果这个学生不佩戴刀具,说不定后果就不至于这么严重,一条生命啊!

最终,这个学生被判死刑,他虽然是死刑,但他的死能换回另一个同学的生命吗?永远不会,只不过是杀人偿命而以,我们一定要记住,随身佩戴刀具是违法的,我们千万不能这样。

小小律师读后感怎么写(篇4)

本短篇是讲小律师霍杰的哥哥霍许和他的朋友淘淘非常喜欢打篮球,有这么一天,他们两一起打球,打着打着,淘淘忽然想起老师布置的作文自己还没有做好,明天就要交了,于是很为难,霍许看到他一下子变成了这个样子,便问他怎么了,于是淘淘就把这件事情告诉了他,霍许很想和他打篮球,于是就说:“没问题,包在我身上”。淘淘半信半疑的问:“你有什么办法?”“嘿嘿,我给你一篇我以前写过的不就可以了吗。”“好啊!”于是他们便继续打球,作文交上去了,不久,校刊刊登了这篇作文,署名为淘淘,霍许知道后非常不高兴,就去找淘淘,让他把自己的名字也登上去,淘淘哪恳啊,他们就去找小律师霍杰,霍杰告诉他们,署名权应该是霍许……

相信大家一定写过许多作文,不过,也抄过作文,搬过来,写上自己的名字,就是一篇文章,是挺轻松的,是啊,这种事我也干过,不过我现在绝对不会了,我认为你就是写作文借鉴一点好的东西,这是可以的,这样还可以增长自己的知识,补充自己习作的、以及其它的不足之处,这样多好啊,可是有的人就是懒惰,把别人的作文原封不动的搬过来,署上自己的名字,我现在认为这样是无耻,你这样的话,就触犯了我国的法律,侵犯了原著作家的著作权,是呀!在平平常常的生活中,大家不以为然的事物就可能是禁止的,是违法的。

同学们,我们好好想一想,抄作业好吗?不好,那样对我们有什么好处呢?没有,只会让我们失去一个人的道德品质,被人看不起,是的,这多么不好啊,那既然不好,那我们就不应该做呀!我们一个人活在世界上,就得好好的活,要活出个人样来,要贡献我们的祖国,我想,我们现在是不是不应该受法律的约束,我们应该把法律牢牢的铭记在心里……好好的遵守!

怎么写钱学森的读后感600字


读后感大全相关专题:钱学森读后感。

读后感,就是要以感为基础,提炼出能概括原作精髓的、积极健康的心得体会。您也许正在阅读作者写的作品,也为作者精妙的文笔所赞叹,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!那么,优秀的作品读后感模板有哪些?我们为此仔细地整理了以下内容《怎么写钱学森的读后感》,请阅读,或许对你有所帮助!

怎么写钱学森的读后感(篇1)

爱国就是对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民的思想,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生。这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰但是,爱国精神不仅仅在战场上体现,还可以在许多方面看出。

1995年10月1日清晨,广阔的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶向香港。一位40来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的地方。他屈指一算,已经航行了十五天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望自己脚下的是火箭的仓壁,他就是世界着名科学家--钱学森。

当听到新中国成立以后,他希望早日回到祖国。

在美国,钱学森什么都有了,金钱、地位、和名誉,他还是果断放弃了,他准备回到祖国,报效祖国。他不怕困难,想让祖国科技越来越发达,强大起来。而他要回国时,却被美国当局无辜迫害。然而,他会到祖国的决心一丝没有动摇。

我觉得钱学森有三点非常值得我们学习:第一点是他在那时候,事业已经成功了,但是钱学森,毅然放弃了所有。第二点是他不怕条件差,这没有击败他的决心,反而是他更加勤勉、努力去报效祖国。第三点是,他遇到麻烦于挫折,他不回放弃。

就是这些,筑就了他一生的辉煌成就。

如果我与钱学森相比,我发现了我的不足。如果我有一点成就,在让我到另外一个地方去展示我的成就,我肯定不会,因为万一失败了、有人比我更厉害怎么办?

有时候我练习毛笔书法,笔总是分叉,因为笔不好,我心想笔不好,我也要写好,但总是写不好,我朝笔发火,想把它折了。

第三点,我觉得,我做到了,如果我做事遇到麻烦了,我也不会放弃。

从今以后,我就向钱学森老人学习,努力改正我的不足,我相信总有一天,我会成功的!

怎么写钱学森的读后感(篇2)

读了这本《钱学森》,我觉得钱学森有一种不服输的精神。

在美国留学时,别人都嘲笑他,嘲笑中国。但是他没有服输,他努力学习,最后他取得了优异的成绩,让那些人哑口无言。

在回国的路上他被美国关进了监狱、移民局抄了他的家,整天没完没了的折磨他,可是他仍然没有服输,没有向美国低头,想尽办法让中国知道他现在的情况。最终,1955年10月,经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军美国飞行员作为交换,1955年8月4日,钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。1955年9月17日,钱学森回国愿望终于得以实现了,这一天钱学森携带妻子蒋英和一双幼小的儿女,登上了克利夫兰总统号轮船,踏上返回祖国的旅途。

回到了祖国,再制造原子弹的时候,那是没有计算机,怎麽办?钱学森他们也没有向困难服输,他们用算盘一个一个的算。最后,中国的原子弹、卫星也造出来了。

他的这种精神很值得我们学习!

怎么写钱学森的读后感(篇3)

最近,我读了一篇文章《钱学森》,它令我感慨万分。

刚刚36岁的钱学森在美国已经被聘为终身教授,参与机密的导弹研究工作。身处美国的钱学森时时刻刻都不忘记祖国。1949年10月1日,听到中华人民共和国成立的消息,钱学森很高兴。就在此时,钱学森决定:返回自己的祖国,用自己的专长改变中国人的命运。回国的工作一切已经准备好了,可是美国政府阻扰了回国计划。突然,钱学森又被无理由拘捕,受着无休止的折磨,可钱学森就是不向美国政府低头。最后,在正直人士们的强烈抗议下,终于,美国被迫释放了钱学森,钱学森终于回到了祖国。

被聘为终身教授,权力、名誉、金钱都有了,这是多少年轻人的梦想。可是钱学森呢?却放弃了这一切,一定要返回自己的祖国,为祖国做出贡献。看看钱学森的回国计划,一波三折,受到折磨,但就是不向美国政府低头。

后来,钱学森获得了两弹一星的功勋,为祖国的导弹技术做出了巨大贡献。人们感谢钱学森对祖国的巨大贡献,但更赞扬他的对祖国的热爱之情!

怎么写钱学森的读后感(篇4)

今天是钱老诞辰100周年,作为一名中国航天人,下午提前看了这部片子。看开头陈坤和美女在一起恩爱以为要拍成偶像剧呢,心里各种晕啊,过了一会又觉得陈坤的扮相像冯远征,神啊,我心里是真怕这个片子拍得不好啊。

后来慢慢步入正轨,钱学森的形象也慢慢丰满起来。故事讲得不错,没有出现《飞天》那样的各种崩溃,情节虽然不太紧凑,但是音乐配的不错(虽然不是原创),弥补很多。里面几个美国人的形象挺有味道,尤其是他们的英语说得很好(恩恩)。

片子里洋溢着爱国主义者,革命者,科学家、爱人以及逝去的情怀。看到最后很多人流泪了。或许,一个航天人看到自己的祖辈,看到曾经的艰辛,看到恪守的坚定,看到执着、看到梦想、看到无数的失败还有相拥而泣的成功,总会有更多的感触吧。

我不想评论电影如何,但是作为一个航天人,我给她5星,因为我真的热爱着这份事业,热爱着我的国家。

向钱学森致敬!您的后人从未停止前行!

怎么写钱学森的读后感(篇5)

《钱学森》这本书的资料大概是这样的:1949年10月1日的时候,新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时,他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

当我读到“钱学森是中国人,我是中华人民”这句话时,我真的、真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心,实在是无人能比的。他放着高薪的美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立的中国,当时让我感到有些不可理解。

我继续往下看,原先他是要回到自我的祖国,用自我的知识和发明来报效国家,用自我的努力和创造使中国不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。从这,能够看出钱学森对自我的祖国怀有深深的眷恋之情。

在现实生活中,我觉得自我对祖国的认识和感情不够深厚,每当新中国的生日来临,我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后,我发现自我做的真的是不好。我下定决心,必须要以钱学森为榜样,无论在何时何地都要胸怀祖国,把祖国和人民的利益放在第一位,做一个爱国爱民的好少年。

怎么写钱学森的读后感(篇6)

在刚刚建立的新中国,一切都需要重新开始。没有实验数据,他们就自己计算;没有实验器材,他们就去垃圾站淘,去自己造;没有科技人才。他们就自己培养,总而言之,电影给人的感觉就是,全国人民上下一心,齐心协力搞建设,团结一致创辉煌。

在导弹的研究建设当中,不仅钱学森,还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中,特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农,勤奋刻苦,通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表,象征着为了祖国的腾飞,无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲,让人对新中国的导弹事业的腾飞,充满了必胜的信心。

钱学森,留美博士,在美国生活二十年,曾任加州理工学院终身教授,在美国有着很高的名气和优越的生活,然而在祖国建设的召唤面前,他毅然决然的放弃了这些优越的待遇,并且通过了美国政府的重重险阻,回到了祖国的怀抱。回国后,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

怎么写钱学森的读后感(篇7)

走近钱学森的读后感,来自卓越网上书店的网友:作者被誉为“中国第一传记作家”。在本书中,其对历史事件、评论近于苛刻的真伪判断让这本书可信度不可怀疑,呈现在我们面前的是经过了最大努力去还原的历史。不过另一方面,书中文笔,即语言的流畅度、文学性因此有所损失——或许“鱼和熊掌不可兼得”吧!总之,这是一部实事求是的出色传记,值得一读……

走近钱学森的读后感,来自当当网上书店的网友:看到一半,忍不住写几句,这本书语言洗练,读起来畅快得很。同时对钱学森博士的爱国情怀异常感动!他本来可以在美国过着舒适的生活,已渐渐融入了美国的上流社会,而且在他的研究领域内已是世界闻名了,但他为了一个心中的目标毅然回到祖国,其间为了回国甚至历尽艰苦,让我钦佩万分。同时,从他受到的教育过程中,我也是感慨颇多,只有开放的、自主的教育模式才能培养出具有创造能力的优秀人才!同时我也为那个时代能回国参加祖国建设的所有华人感动,他们是我们民族强大的功臣,是当代青年学习的楷模……

怎么写钱学森的读后感(篇8)

随着第一朵“蘑菇云”的升起,中国迎来了一个新的世纪,迎来了一个航空科技鼎盛的时代。

今天中午,我们坐在教室里观看了影片——《钱学森》。钱学森一个让人敬佩的名字,他被称为“中国航天之父”,为中国的导弹事业作出了巨大的贡献。

影片《钱学森》讲了:钱学森在美国留学,专门攻读科技研究,想着将来能为中国的科技事业出一点绵薄之力。在美国,他勤奋苦读,学业成绩非常优秀。当他得知,中国解放了,按捺不住心中的兴奋之情,急切地想回中国。他怕自己潜心研究的科技资料被美国人盗取,便用一把火给烧了。在临行前,美国人又将他逮捕了,几经波折,钱学森才回到中国。回来后,他不顾辛劳,整日都沉浸在科技研究上。终于,他发明出了核导弹、火箭……不愧为“中国航天之父”。

影片放完了,我却始终忘不了最后一个镜头:钱学森离开了人世,他为中国的强盛付出了自己的一辈子。回想我们现在的生活条件有了质的飞跃,但缺少了前辈们那种强烈的爱国热情。作文现在的我们,最主要的就是好好学习,心中永远装着祖国,长大后为中国的繁荣富强出一份力!这样,我们以后才能昂首挺胸,自豪地告诉后人:“看,我们为中国作出了贡献,我们无愧于自己,无愧于中国,无愧于自己是一个炎黄子孙!”

天生我才必有用,只要认准目标,努力去做,终有一天,你会开辟出属于自己的一片新天地!

[荐]鹬蚌相争的读后感写怎么写600字精选


书籍是年轻人不可分离的生活伴侣和导师。在闲暇时看作者写的作品的时候,心中难免会有一些新奇的想法,这时我们可以写一篇读后感来记录我们所认识到的一切,那么一篇好的读后感有什么特点呢?读后感大全编辑特别从网络上整理了鹬蚌相争的读后感写怎么写,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇1

寓言《鹬蚌相争》的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉。然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了。读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀。因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的肉,他们也就不会被渔翁捉走了。

这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐(攻打)燕国,苏代为燕国去游说赵文惠王说:今天我来,渡过易水时,看到有个河蚌刚刚打开晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,河蚌马上闭拢,夹住了鹬的嘴。鹬说:(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。河蚌也对鹬说:(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出来,明天你的嘴不取出来,那就会有死鹬了。两个不肯互相放弃,渔夫看见了,就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国,燕赵两国长时间相持,对两者都没好处。我担心强大的秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。赵惠王说:好。于是停止了攻打燕国的计划。

读了这篇寓言,我有一些启发。社会上,也有一些人因为互不相让而吃亏。我想起了从《今日说法》节目中看到的故事:有俩个小偷去偷东西,合作的很好,也偷到了不少东西,最后因为分赃不匀而吵架打了起来,最后惊动了警察,把他们全抓起来了。

读了这篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事时,双方一定要冷静,相互谦让,不然双方都会吃亏。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇2

河边,水清澈见底,突然有一只鸟落在河上,打破了平静,像打碎了一面大镜子一样。原来,是鸟在硺一只河蚌的肉,河蚌把鸟嘴夹住了。这时,一个打渔的人走过来,把鸟和河蚌全拾走了。我看到这一幕,不禁想起了一句成语:“鹬蚌相争,渔翁得利。”这句成语的意思是:两个人相互都想要占便宜,但被第三个人把利益都抢去了。

我沉思了一会儿,又想起了一个故事:赵国准备去攻打燕国,苏代知道了后,把这个故事讲给了赵惠王听,并把鸟、蚌比喻成赵国、燕国,把渔夫比喻成强大的秦国。赵惠王听后,猛然觉悟,收兵回营,阻止了这场使赵国国破人亡的战争。

这个故事,使我懂得:两相争斗,针锋相对,互不相让,忘记了共同的敌人,结果只能是两败俱伤。我们在日常生活中,心胸要宽广、豁达。邻里之间要互帮互助,为人为善,助人为乐,共同构建和谐社会。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇3

《鹬蚌相争》是一篇文言文寓言故事,文章虽然语言精练,篇幅短小,但蕴含的哲理却非常深刻。由于文言文语言理解起来有一定困难,而故事也离孩子的生活比较远,因此如何激发学生学习的兴趣,主动探究文本就是我这节课面临的最大挑战。

反思本课的教学过程,我认为有以下几点成功之处:

首先,机智幽默的课堂评价有效的激发了学生的学习兴趣。爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”在整个教学过程中我特别关注学生的表现,对于学生的发言能及时予以准确、风趣的评价。如当学生说:“我想把它们(鹬和蚌)送到动物园去。”我打趣道:“真是一位善良的渔夫!我看你应该改行去做动物保护者了!”像这样的例子还有很多。因为评价及时到位,整堂课学生都能保持积极的学习状态,取得了良好的教学效果。

其二,读写结合,让寓意在对话中自然呈现。感悟寓言的寓意是本课的教学难点,通常的做法是在学生理解了文章主要内容之后,说一说自己懂得了什么。在本课的教学中,我没有落入俗套,而是设计了一个练笔的环节:在被渔人带回家的路上,鹬和蚌一定有许多话要说,那它们会说些什么呢?请你带着自己的想象把它写下来。有学生写道:“非常后悔,它对蚌说:要是‘我们都能互相让一下,就不会被渔人捉住了……’”然后,我又引导学生:“作为一名旁观者,你有对它们又有什么忠告呢?”学生说道:“做人应该懂得谦让。”这样,寓言的寓意已经是不言自明了。

其三,沉着应对课堂突发事件。在板书“渔翁得利”一词时,由于疏忽误写为“渔翁得力”。学生特别善于发现老师的失误,很快就有学生发现并指出来。开始我也感到非常尴尬,连忙纠正自己的笔误。就在纠正错别字的时候,我让自己迅速冷静下来,并找到了“化险为夷”的办法:“同学们,其实两个“dé lì”都是我们生活中常见的词语。如果说一个人干事很得力我们用第一个,如果要表示得到利益就应该用第二个。”这样的.处理,使得这个小失误变成了即兴的同音词辨析,体现了一定的教学机智。

总之,本节课在轻松愉快的课堂氛围中,学生能积极主动地展开学习,有效地突破了重难点,达到了预期的各项教学目标。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇4

最近,我重读了《鹬蚌相争》这则寓言故事,再次深思鹬和蚌的悲剧,正应了孟子的那句名言“生于忧患,死于安乐。”

蚌优哉游哉爬到河滩晒太阳,悠然自得,哪里意识到鹬的到来;鹬看到又肥又嫩的蚌,垂涎三尺,哪里会料到蚌的反击;它们僵持不下,互不退让的时候,哪里想得到渔翁的得利?如果它们在享乐时,能多想想潜在的危机,也不会成为渔夫的战利品。

在我们的学习生活中,这样的例子不胜枚举。我们班就有很多同学一心想着玩电脑游戏,模仿娱乐节目中的游戏……课间玩得满头大汗,不亦乐乎;课上想入非非,心不在焉;作业马马虎虎,敷衍了事;考试晕头转向,一塌糊涂。他们玩的时候是开心的,享乐的,和鹬蚌没有区别,忘记了作为学生的责任,对学习缺少忧患意识,烦恼也就接踵而来:在学校怕老师批评,同学笑话;回家怕被父母骂,邻居问。以至于忧心忡忡,甚至厌学。这不正是典型的“生于忧患,死于安乐”吗?

如果他们在平时的学习中能早些意识到浪费时间的后果,就不会出现这样的局面。

今天,我们生活在经济发达、物质丰裕的时代,更应该多些忧患意识。切记:勿学鹬蚌,死于安乐;多点远虑,生于忧患。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇5

前几天,我读了鹬蚌相争这个故事,我深受感触,下面我来给大家讲一讲吧!

一天,有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了,猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措,急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力,还是拔不出嘴来,便威胁河蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天也不下雨,明天的明天还不下雨,没有了水,你就会渴死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!

就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费上点力气,就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们:各种纷繁复杂的矛盾斗争中,如果对立的.双方相持不下,就会两败俱伤,使第三者受利。所以,我在生活中应该学会主动调节矛盾,如果双方争执不下的话,就会两败俱伤,因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇6

近日,我们学习《鹬蚌相争》这篇课文。

文章叙述的是一只鹬鸟正在寻找食物吃。鹬鸟看见河蚌那鲜嫩的肉,禁不住啄去,河蚌闭上了嘴,钳住了鹬鸟的嘴。后来,它们互不相让,结果被船上的渔夫捕住了。

使我记忆比较深的是河蚌。河蚌如果问清原因,知道是鹬鸟不小心啄住了它的,并不跟它计较,就不会被渔夫捕住。

鹬鸟如果跟河蚌赔个不是,说声对不起,河蚌就会放它走。而且,它不挑逗河蚌,事情也不会弄到这种地步,被渔夫双双捕获。

如果河蚌和鹬鸟都宽容一点,原谅对方,做个好朋友,它俩早就会回到自己的巢中。

这种事情也会发生在我们身边。记得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又还我?"他故意说:“有借又还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。老师开导我们:“同学之间应该互相谦让一些嘛。”

如果我们都相互关爱,人与人之间和谐相处,还会有这样的后果吗?所以我们遇事要冷静些,忍让一点,让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇7

前几天,老师带领我们全班同学学习了《寓言二则》这课书,《鹬蚌相争》寓言故事是《揠苗助长》和《鹬蚌相争》其中,给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。

这个寓言的大概内容是,一天中午:一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方,一个渔夫看见,就把它们一起捉走了。

《鹬蚌相争》这则寓言故事本来的意思是要告诉人们,不要互不相让,因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。如果我是河蚌的话,我会紧紧夹住鹬的嘴,因为稍微一放松,就会被鹬吃掉。两个人一起死,也比被鹬吃掉的好。我认为那样公平一些。如果我是鹬的话,我会把河蚌放开,因为虽然我没有得到什么好处,也没有失去什么,总比被渔夫捉去好。

我想,这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场,而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中,先搞清楚自己的位置和立场,再做出相应的对策是非常重要的。

也许,我的看法会有一些人持不同的意见。但我更相信会有很多的人会支持我的。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇8

前两天,我们学习了一篇古文,叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳,鹬来啄它的肉,蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让,僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让,不能斤斤计较。我读完这篇古文,颇有感触。

首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里,怎么说都是鹬的错,鹬不该去捉人家的肉,干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时,鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬,即使渔夫不来,它也会像蚌说的'那样,“今日不出,明日不出”,最终死去。它在吃蚌之前,没有观察到渔夫,没有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,没有事先做好准备。在生活中,我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事,因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报(这个词褒义色彩比较强烈,应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全,做好准备,这样才不会像鹬这样既没吃到肉,还搭进了性命。

我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起,它也没有什么生的希望了。首先,蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳,鹬就会一口叼走它的肉,它就没命了,而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来,二是即使渔夫不来,它也会因为“今日不雨,明日不雨”而死去。它在晒太阳前,没有仔细观察周围,没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范,如果说渔夫和鹬是后来才来的,那么,他也应该事先做好准备,以免遇到危险。它粗心大意,导致它最终丢了性命。我们在生活中,也要吸取蚌的教训,要谨慎小心,要考虑周全,否则是要吃大亏的。

鹬蚌相争的读后感写怎么写 篇9

近日,我们学习《鹬蚌相争》这篇课文。

使我记忆比较深的是河蚌。河蚌如果问清原因,知道是鹬鸟不小心啄住了它的,并不跟它计较,就不会被渔夫捕住。

鹬鸟如果跟河蚌赔个不是,说声对不起,河蚌就会放它走。而且,它不挑逗河蚌,事情也不会弄到这种地步,被渔夫双双捕获。

如果河蚌和鹬鸟都宽容一点,原谅对方,做个好朋友,它俩早就会回到自己的巢中。

这种事情也会发生在我们身边。记得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又还我?"他故意说:“有借又还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。老师开导我们:“同学之间应该互相谦让一些嘛。”

如果我们都相互关爱,人与人之间和谐相处,还会有这样的后果吗?所以我们遇事要冷静些,忍让一点,让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。

游记的读后感怎么写600字精选


如何从小的感悟着手撰写作品读后感呢?优质的作品可以让我们对作品有着更好的了解,我们刚刚读完作品,可以趁热打铁把自己最真实的感觉写下来读后感大全小编现在推荐你阅读一下游记的读后感怎么写,请阅读后分享你的朋友!

游记的读后感怎么写【篇1】

《西游记》这一本名著恐怕已经家喻户晓了吧?但是不同的年龄读一本书的感受是不同滴!就让我来谈一谈我这一次的感受吧。

这本书的主要内容就不说了。想必大家都已经可以“倒背如流”吧!我们来谈一谈《西游记》中的主要人物吧!

孙悟空:他是取经途中的一位大英雄啊!他斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德,他还擅长透过迷人的假象认清妖怪的本来面目他对敌人从不手软。斗争中注重敌情,知己知彼,百战百胜。

猪八戒:他是一个有缺点又有优点的人。缺点;贪馋好色,自私偷懒;缺乏坚定性,一有困难就散伙;他嫉妒心强,喜欢搬弄是非。孙悟空几次被赶都是因为他!

唐僧:他迂腐顽固,又胆小怕事,一次次误听谗言,将取经第一大功臣孙悟空赶了出去。

沙和尚:他任劳任怨,埋头苦干,从来不像猪八戒那样搬弄是非,遇到妖魔鬼怪是从不退缩。其他时候他一般看守行李、马匹。他心地善良,总是默默、踏踏实实的做一些事情。

几年后,我又会有新的看法吧!

游记的读后感怎么写【篇2】

《西游记》是中国四大名著之一,孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧都给人们留下了深刻的映像。其中作者把孙悟空的形象刻画的栩栩如生,受到大家的青睐。

神佛妖魔故事在我国悠久的创作传统和丰盛的艺术经验的积聚,也有外来的,主要是印度佛教文学的意向的濡染。〈西游记〉就是结合了这一特点,发明了一个神魔世界,让人们的思维中分清好人、坏人、神佛、妖魔的概念。

我看完《西游记》这篇故事以后感触非常深刻,他给人们一个全新的视角去看待世界。尤其是孙悟空,给人们影响很深,他自己本身也是一个妖魔,但他是好的,是制服坏人的,虽说五百年前,他大闹天宫,偷吃神丹,但他后面仍辅助百姓们锄去妖怪,保唐僧去西天取经。比如:三清观大圣留名车迟国猴王显法。

我很喜欢孙悟空,因为他有七十二变,筋斗云等多种本领。在三打白骨精中,唐僧是凡人,看不出妖精,然而,孙悟空却用他的火眼精睛三次识破了白骨精的正面目,打败了他们,平安的护送唐僧过山最后取得真经,修成正果,成了斗战胜佛。

我很佩服孙悟空,崇拜孙悟空,不仅仅是因为他有千里眼,顺风耳,而是因为他有一颗善良的心。《西游记》这书让我爱不释手!

游记的读后感怎么写【篇3】

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。在中国文化中已经成为机智与勇敢的化身。是封建社会的叛逆者和反抗者,它好动,调皮,武艺高强,勇敢机智,疾恶如仇。与一切困难敢斗,决不退却低头。它一路保护唐僧去西天取经,打败妖魔,把师傅从危难中救出来,但唐僧却有些看不清事实,被妖怪伪装成的善良表面所蒙蔽,责怪悟空杀了他们,念紧箍咒,甚至把它赶走,但它还是对唐僧非常忠心,一路保护着,经历九九八十一难,终于师徒四人到达西天雷音寺,取得真经。孙悟空终于修得正果,加封斗战胜佛。

猪八戒的本事比孙悟空差远了,更谈不上什么光辉高大,但却也是不可缺少的人物之一,它有着一身毛病,好吃懒惰,爱占小便宜,怕困难,总是退缩,它相对来说小脑筋比较多,我很清晰记得有一集,某条河流结了冰,但这样马就不容易前行了,当大家都在困扰之时,猪八戒立即就说可以给马蹄裹上布,增加摩擦力。但在妖魔面前,担着保护师傅的重任之下,他也会扛起他那把九齿钉钯,勇敢的与妖魔作斗争。它就是这样,虽好吃懒做,却是孙悟空的左膀右臂。虽然自私,却讨人喜欢,虽然喜欢拨弄是非,一遇到困难就打退堂鼓,但对师傅却很忠诚。所以令读者不但不觉得很讨厌它,还觉得它有几分可爱之处。

沙和尚的本领更比悟空,八戒是弱一些。他淳朴憨厚,忠心耿耿,从电视剧里他喊大师兄那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不象孙悟空那么好动调皮,也不象猪八戒那样好吃懒做,他一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,谨守佛门戒律。总是挑着行李默默跟在身后,任劳任怨,憨厚和淳朴的形象生动的展现出来。

游记的读后感怎么写【篇4】

《格列佛游记》是一部饱含讽刺与批判的小说。

本书讲述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧 骃 国的奇遇。从夜郎自大的小人国,到自以为是的大人国,又到愚昧迟钝的飞岛国,最后到机智聪慧的慧 骃 国。每个国家其突出的毋庸置疑的优点,也或多或少有其不容忽略的弊端。

最让格列佛流连忘返、乐不思蜀的是慧 骃 国,它是理性与美德的完美契合地,也是让人留恋的世外桃源。

作者的叙事技巧和讽刺才能在此书中发挥得淋漓尽致。随心所欲中不时出现的幽默叙述,风平浪静下扣人心弦的故事情节,云淡风轻间发人深思的哲学思考,动物的、人性的,明亮的、灰暗的,愚昧的、先进的,幼稚的、智慧的,无不清晰而准确地呈现在我的眼前。时而让我心领神会,开怀大笑;时而让我陷入沉思,若有所悟;时而让我哭笑不得,无可奈何。

《格列佛游记》真是一部文学历史上的杰作啊!

游记的读后感怎么写【篇5】

《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的主题思想是:透过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的种种奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的_和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。因为早在18世纪早期,秩序更迭、工商繁荣、物欲张扬、政界_、党争激烈及对外扩张等共同构成了英国生活的主旋律,所以斯威夫特就敏锐地抓住了时代的特点和弊病,痛下针砭,写下了这部游记。

这本书给我留下最深刻印象的是格列佛在慧骃国的经历。这个国家的统治者是富有理性,公正而诚实的马,供马驱使的耶胡(指人)却是一群丑陋龌龊、贪婪_、残酷好斗的畜类。耶胡好吃懒做,贪得无厌,个性喜欢在田间寻找一种发亮的石头。为了争夺石头,它们就会搏斗起来,甚至发动大规模的战争。

它们喜欢吮吸一种草根,吃多了以后就相互搂抱、厮打,丑态百出。它们也有自我的头目,头目还有宠臣。这些宠臣被主子抛弃以后会受到全族类的_。从耶胡的种种特性来看,当时的社会罪恶者诸如贪财好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所创造的耶胡无非是对当时英国的社会政治生活和恶劣风尚的集中讽刺。

游记的读后感怎么写【篇6】

《西游记》以离奇,精彩地想象,描写了四位师徒在前往西方途上与困难险恶斗争的历程。这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身,当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上和群猴们玩耍时,就好像我们的童年生活,丰富多彩、无忧无虑。当孙悟空大闹天宫时,就好象一个调皮的孩子,贪玩、叛逆。当五指山压服了他,度过了漫漫的五百年后,唐僧救出了他,他认识到了以前的错误,决定洗心革面,便拜唐僧为师,踏上了漫漫西天取经之路。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会为他难过;当孙悟空被唐僧误会,被紧箍咒压的苦苦哀求的时候,真想去为他化解误会。

作为西天路上艰难和灾难的体现者,经历了虎豹才狼、妖魔鬼怪、大风大浪的九九八十一关的磨难,最后战胜了困难,取得了胜利。我们的生活就像取经的旅途不可能一帆风顺,我们要与困难作斗争,虽然生在大山里,但我相信通过我们地努力,我们可以走出大山,走向世界。

困难并不可怕,可怕的是失去与困难对抗的信心,我们要有西行者的毅力和坚强,努力学习,做个对社会有用的“真人”。

写一篇读后感600字2020


写一篇读后感600字2020(一)

前几天,我读了一位外国作家写的一篇文章《狩猎》。读完以后,我真是感慨万千。

这篇文章主要讲了一个叫小伊的男孩子,他为了通过成人仪式去森林中狩猎。不一会儿他发现了一个单独出来觅食的猎物,看上去很是凶猛,但小伊为了通过成人仪式,还是勇敢地扣动扳机。没想到,枪里面没有子弹,而他这一举动却激怒了那头猎物,最后那头猎物把小伊杀死了,看到这儿真让我同情小伊,为了那愚昧的仪式失去了生命。

这篇文章的结尾,有一句话发人深省:现在扣动扳机的人太多了,跟咱们那个时代不一样了。是啊,现在的人,为了利益,可以不顾别人的生命,为了掠夺,可以亲手灭掉一个个鲜活的生命可是,一但扣动了扳机,就无法回头了。就像张爱玲小说《半生缘》中的一句话我们回不去了。现在的人,远不如以前的人那样纯真,战争的一次次爆发,更是说明了这一点。日本侵占钓鱼岛,菲律宾侵占黄岩岛,哪一次不是为了利益?为了金钱,曾一次次丢掉自己的良知,每一次的理由都冠冕堂皇:良知能值几个钱?可是,当你达到权力的顶端时,才发现自己已经踏入了孤独,没有人尊敬你,没有人爱戴你,有的只是害怕和仇恨也许,你也想和他们说说话,可是他们对你说的永远不是实话,也不会相信你,这时,你才发现,我们的良知已经所剩无几了。

为了让世界和平起来,我们不能失去良知,要让痛苦变成幸福,让悲伤变成快乐!


写一篇读后感600字2020(二)

《水浒传》是施耐庵所着,里面刻画了梁山水泊一百零八位好汉。

全书共一百二十回,第一位出场的好汉是九纹龙史进。

全书讲述了宋代宋江等人领导的农民起义,揭示了当时官府的黑暗,奸臣当道,使天下百姓于水深火热之中。

宋江一行人开始起义,反抗朝廷,后来,宋江一行人受朝廷招安,征讨贼寇,最后,在征讨方腊时,那替天行道的梁山好汉们却一个一个倒在了血泊之中。

从这本书中,我看到了梁山好汉的忠义;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的阴险;看到了皇帝的昏庸无能一时间心中难以平静。

武松打虎,林冲棒打洪教头等情节让我难以忘怀。

还有一个情节经常浮现在我的脑海:在宋江等人为救卢俊义时,遇见关胜,关胜能当万夫之勇,冲杀梁山兵马时,他看见梁山的喽啰兵们用自己的生命来守卫那替天行道的大旗,关胜深受感动

在梁山好汉被招安后,派去征讨方腊时,一幕幕让人不忍心看到的场面出现:大多数梁山好汉在这场战役中牺牲,最后武松单臂擒住方腊。

擒住方腊以后,又是一幅幅让人不忍心看到的画面出现:鲁智深坐化而死,杨志林冲病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死又让我们心中多了一份悲痛。

梁山一百零八将,对应星宿,三十六天罡,七十二地煞。

每一位梁山好汉都拥有属于自己的绰号。

读完了《水浒传》,我的心头难以平静,一幅幅画面浮现在脑海中。

我们可以知道,那时候的官府是多么黑暗,当时的百姓是多么痛苦,梁山好汉才是最正义的!

水浒,这一部兄弟情义重似山,英雄好汉多如发的小说,给我带来了许多道理,明白了许多事情,我应该多读几遍,启发一定会更多。


写一篇读后感600字2020(三)

暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了有一个叫扇贝的小男孩,扇贝很喜欢小动物,养过许多如:小青蛙、几只小文鸟、小兔子比较黑和比较白与小猪荷包蛋。它们有过许多美好的回忆,接连的阵阵心碎几次的打击小青蛙被扇贝送回池塘文鸟们远走高飞比较黑和比较白都不幸夭折,这才使扇贝有了迷你猪荷包蛋。扇贝为了不再让这个小生命不翼而飞,仔细的看护着小小猪。因为他特别爱吃荷包蛋,所以给迷你小猪起了个名,叫做荷包蛋!但是,荷包蛋不知为什么像吹起一样越长越胖。扇贝想尽各种办法给它减肥,结果失败了。最终,荷包蛋长成了一只巨型小猪,在即将失去荷包蛋前,扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事,让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。

我很喜欢文中这句话:每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说,长大就是竭尽全力活下去!所以只要竭尽全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕长大了。

我想长大,长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。在长大的过程中,我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大,长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。

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