读后感 · 读后感范文 · 五年级读后感

五年级读后感

五年级诺言读后感。

阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?小编现在推荐你阅读一下五年级诺言读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级诺言读后感(一)

随意翻开《作文宝库》一书,看完了《诺言》这篇作文。从中,我受到了深刻的教育。

文中的作者小时候向别人许下多种诺言,但都没有实现自已的诺言。后来,在父母的监督下,作者去学琴,向周老师许下诺言。以后每天练习半小时琴;回到家后,作者硬着头皮每天拉半小时的琴,才明白了履行诺言是多么不容易呀!

当我读到:在你许诺的时候,你已赢得了别的的信任;而在出尔反尔的时候,别人也赢得了一份由你造成的失落。我的心头为之一振,你以前有过出尔反尔的时候吗?一大堆的问题从我脑中掠过。我接着往下读,当读到:在你许诺时,你就应该好好估量自已,看自已能否实现自已的诺言;看自已能否很好的实现诺言;在你许诺后,你也应该尽全力做到最好。我深有感触,当今社会有多少人许下承诺而又出尔反尔,将自已的信用出卖,在公司,员工保证将事情做到最好,但让老板失望;在商场里,服务员给顾客说要提供最好的服务,可最后,顾客失户地摇头走了。我望着这一件件出尔反尔地承诺,决心做个讲信用的人。

我再次捧起书,又读到:直到现在我才明白,也许许诺很简单,只轻轻一动嘴,却非同小可我体会到了许诺是件很简单的事,但要实行在行动上却难上加难。在社会中,有的人许下承诺,却未做到过,他正要被开除时,却厚着脸皮,再一次许下承诺,要知道,羞耻心是人坠落悬崖的最后一道防线,不讲信用,失却羞耻心,谈何做人!

什么是承诺?该怎样实行诺言?文章给了我们圆满的答案,我决定;从今天起,认真实行我许下的承诺,决不出尔反尔。


五年级诺言读后感(二)

今天,我在《小学生课外阅读》书中读了一篇文章,文章的名字2020叫《诺言》。文章主要讲了:一个小男孩为了自己许下的一个诺言,从白天一直等到天黑,直到一名妇女请来一位少校来命令他,他才肯回家。读了这篇文章,我的心久久不能平静。大那个同伴们已经吃过晚饭睡觉了,小男孩却还为遵守自己许下的诺言而苦苦等候着,这是多么令人敬佩的啊!其实,有时人要遵守一个自己许下的诺言,甚至回避等一座山还难。因为别人会因为某种原因而忘记你许下的诺言,从而使你无法实现自己诺言。读了这篇文章,比起文章中的小男孩,我惭愧极了。因为我有过没遵守自己许下的诺言的事。记得那是几年前的一个夏天,我跟同学约好一起出去玩,但因为那天正好下雨,所以我没有去,害得那个同学在雨中足足等了一个多钟头。虽然事后我已经向她道过歉,她也原谅了我,但是我总过意不去。我恨自己当时为什么没有给她打电话,更恨自己没有信守自己许下的诺言。我们每个人都要做一个信守诺言的人,如果别人因某种原因而忘记了你许下的诺言,从而使你等了很长的时间,那你也不应该觉得损失什么,因为你履行了自己的诺言,你应该为自己的举动而感到高兴!我们应该向小男孩学习,做一个信守诺言的人!


五年级诺言读后感(三)

我们知道黄金是很贵重的物品,可遵守诺言是比黄金还珍贵的品质。正如一个成语一诺千金。在生活中我们经常遇到遵守诺言的事。

我们学过的一篇课文叫《一诺千金》,我看了以后我十分感动,我也知道了遵守诺言的重要。有一次我和爸爸妈妈去姥姥家吃饭,可是我和小明约好了一起去玩。于是我跟爸爸妈妈说我不能去了,爸爸妈妈问我为什么?我说:我和小明约好了一起去玩,妈妈您不是教我做人要讲信用吗?所以我不能去姥姥家了。妈妈对我说:你真长大了!那好你就去找他吧!说完爸爸妈妈就去姥姥家了。我就去找小明玩去了,可到了我们约好的地点我找不到小明。于是我失望的回去了。爸爸妈妈回家后看到我孤零零的在家就问我:你们玩去了吗?我说:没有。爸爸妈妈一齐说:我们的儿子一个人在家多孤独啊!我说:其实我不感到伤心因为我兑现了我的诺言。

后来我交了许多朋友,那是因为我很守信用。我也明白了一个道理:只要你讲信用,任何人都会尊重你的。

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五年级读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,下面就是小编整理的五年级读后感,一起来看一下吧。

《机智的王子》读后感1

今天,我在图书室借了一本书《机智的王子》说的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不觉中他们就离皇宫越来越远,天渐渐黑了,他们在树林里转来转去,就是走不出去。

这时,忽然从树林里窜出一伙强盗。这强盗抢了他们的东西,还杀了仆人,正准备杀王子时,强盗头子说:“把这家伙留下来的给我当仆人吧。”于是,强盗就把王子带回家,让他为自己干粗活。

强盗家里也有一台织布机,王子每天干完活就去织布。强盗头子见他织的布很漂亮,说:“这布可能值钱哩!”王子说:“你那到京城去卖,一定能卖大价钱!”强盗头子把布拿到京城卖,国王看到就知道是小王子织的,就派人出去找他,后来他们终于知道小王子是被强盗抓了去,立刻命令把强盗头子抓起来。原来小王子在布上织了一段话。

我记得我读三年级的时候,那一天期末考试,有一题难住了我,我就好像慌了神一样在那儿使劲想,就是想不起来,离考试结束的时间快到了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,监考老师看到了,说不要紧张慢慢做,这时我就鼓起勇气镇定了下来,想着这道题该怎样解最后我终于答出了题目。

这个故事告诉了我们遇到危急情况时,不要惊慌失措,要沉着冷静的想办法来解决问题,这样你才会不断的成长!

《红岩》读后感2

记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

《夏洛的网》读后感3

今天,我读了一本书——《夏洛的网》,它令我心潮澎湃。这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪,当她把猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,义无反顾地编织出各种奇异的文字,救下了小猪。从此,威尔伯有了一个安享天年的晚年,但这时,夏洛的生命却走到了尽头。

为了小猪,夏洛奉献了太多太多。当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜,给小猪带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,还是夏洛,用爱编织成了大网,拯救了小猪……至今,我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字,它们在我心中,是在赞美夏洛。夏洛为什么要这样做?是为了回报吗?不,当然不是,友谊是不需要回报的。为了朋友,夏洛无时不刻不在忙碌着,即使在临死前也在为威尔伯着想。这难道不是人间最纯真的友谊吗?此刻,我的心中不免泛起阵阵波澜。

感动之余,也引起了我的沉思。在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会,这种纯真的友谊还多么?难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗?

想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,我正在闷头认真地做作业,朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。“那是我思考了好久才想出来的题”,我把头一扭,心想:“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题,凭什么你不动脑筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我摆了摆手,说了一句:“这道题我也不会做,你去问别人吧!”看着朋友失望地走了,我心里还暗自得意。想到这里,我不禁有些脸红。夏洛为了朋友可以付出那么多,可我却如此小气,真是太不应该了。

读了这本书,我真切地感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们应该向夏洛学习。她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们,就更应该凡事多为朋友着想,建立真正的友谊的桥梁。

同学们,让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧!一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧!

小学五年级读后感


《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦,就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素A的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。

五年级草原读后感


五年级草原读后感范文一

夕阳、草原、毡包、羊群一切显得那么静谧。倏然,一曲古老的蒙古长调,悠悠响起。歌声中,一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱,继而又是握手。走不几步,却又再次拥抱,显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人,另一些则明显是汉人。他们互相说着道别,又说着来年再见的话语。蒙古族的老人颤颤巍巍,却坚持拄着拐杖,来送远行的客人。小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的脚边,一个劲问道他们何时再来?

这些汉人明显来自大都市。他们衣着时髦,举止得体,处处显得大方而又自信。但在此分离时刻,也忍不住红了眼睛。在这荡漾着古老风情的草原上,面对着这一群豪爽诚朴的蒙古主人。作为客人的那一段记忆将浓浓的,深深的镌刻在他们的脑海里,回味一生。

最终汉人们走上他们的座驾。那是一辆线条流畅的陆虎越野车。车子鸣着汽笛,在可爱的羊群之间缓缓穿行。面对这一庞然怪物,羊儿们丝毫不觉诧异。依旧闲适地吃着草,安详地望着怪物的远去。显然,在它们心中,已视怪物为同伴。

便在这时,有几个年轻的蒙古汉子忽然跃上马背,追向远去的车子。他们一边驰骋,一边扯着脖子大声歌唱。与此同时,老人们、女人们拿起马头琴,拉奏起来。这会儿,虽然天地不再静谧,但他们原先难过的心情,却随着歌声和琴声渐渐明朗起来。与此同时,天涯、碧草、斜阳,三者间似乎也渐渐浑然一体,融为一幅永镌的画面。

是啊!暂时的离别,只是为了更为欢喜的重聚。

五年级《草原》读后感范文二

《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来,把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道:在这样的境界里,连老牛和骏马也静立不动。是啊,连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了,又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家,我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师,我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如

草原上风景美,草原上人们的热情更感人。不知怎么得就进了蒙古包,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了。还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱,跳得跳,表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华怪不得老舍先生在文章最后感叹:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

五年级读后感大全


五年级读后感大全范文一

民族仇深,英雄含狠奸日寇

山河气壮,志士舍身跳狼牙

片段里讲了1941年秋天,五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护部队主力和群众转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

电影中一个片段令我最感动:五壮士高呼着打到日本帝国主义中国共产党万岁!然后昂首挺胸相继跳崖,这声音惊天动地、气壮山河、喊出了中国的肺腑之声,那么伟大的五壮士啊!他们毫无畏惧的精神不怕牺牲的精神值得我一生学习!

每想起五壮士我都会脸红,因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人,在问题上一遇到困难就退缩,有时甚至放弃。而五壮士为了民族解放事业、克服了重重艰难险阻、赴汤蹈火、为国捐躯我的困难算什么,正是他们的前赴后继洒热血换来今天的生活。如果我一遇到困难就到退堂鼓那祖国的明天会是怎样的?怎么对得起烈士们的英灵呢?那我们现在就应好好学习,刻苦钻研,把祖国的明天建设的更加富饶。

让我们永远记住1914年秋天的这一天吧!狼牙山五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋!

五年级读后感大全范文二

炎炎夏日,吹着凉凉的空调,躺着床上津津有味地读着张之路的《羚羊木雕》。这本书中的每个故事都很精彩,引人入胜。而我最喜欢这本书中第一个故事《羚羊木雕》。

这个故事发生在雪花飞舞的冬天。书中的主人公新宇把爸爸从非洲带回来的珍贵的羚羊木雕,送给了形影不离的朋友万方。同时,万方也把心爱的小刀送给了新宇。可后来,新宇的爸爸妈妈发觉了,追问羚羊木雕去哪儿了,新宇不敢隐瞒,只好告诉了妈妈。没想到妈妈硬要新宇把木雕拿回来,还说这么贵重的东西怎么能随便送人呢!新宇虽然很生气,但还是向万方家走去。

当新宇告诉万方这事后,万方很气愤。可万方的妈妈却劝万方把木雕还给新宇。当新宇在雪地里慢慢地走着。万方却气喘吁吁地向新宇飞奔而来,把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到新宇手里,雪白的花儿飘落在了万方的头上。最后,万方还请新宇第二天去打雪仗。新宇呆呆地站在雪地上,哭了,号啕大哭起来。雪花和泪水一起落在了玻璃罩上

当我读完《羚羊木雕》这篇故事以后,感觉新宇的爸爸妈妈太坏了,一点也不了解孩子的心。我希望爸爸妈妈们应站在我们孩子的角度去看问题,我们有自己的主见,有自己的观察力,多替我们小孩子想想。

另外,我觉得万方是一个说到做到,讲义气的人。而新宇也是一个讲义气,重友情的人。他们间的友谊,深深感动了我,令我觉得:友谊的力量竟是这么的强大,无论两人之间有什么误会,只要相互理解,这两个人之间的友谊是永远不会改变的。我要学习他们的这种精神,把友谊放在第一位。并且,我深深地体会到,和朋友相处应该讲信用,不出尔反尔。这正如希罗多德说的世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。

我想,今后我一定会用一颗赤诚的心去交朋友,也会珍视朋友间的友谊。

五年级作文读后感


五年级作文读后感范文一

五星红旗在香港上空冉冉升起的时候;当人们为申奥成功欢欢鼓舞的时候;我们不会忘记,在中国的近代史上,有一个百年的恶梦,那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。就在前几天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,使我更加深入的了解了中国在过去所受到的屈辱

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。但是,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车用牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。而且,他们为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。学习了《圆明园的毁灭》这一篇课文,我非常地愤怒。闭上双眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一缕虚无缥缈的清烟,在向上天质问:圆明园有何过错?可恶的英法联军为什么要把它烧毁?是啊,英法联军为什么要把这座让人流连忘返的园林洗劫烧毁?清政府为什么不去抵抗外来入侵、让别人在我们的领土上横行霸道、为所欲为?太多的为什么,让我心中的那一潭静水,像被小孩丢进了一块石头,久久不能平静。

哎,圆明园,你经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,失去了昔日的光辉与繁华,失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹,叹息清政府之腐败,叹息英法联军之野心,叹息你那美好的过去。

今天,我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论生活怎样好,我们还是应该刻苦读书,掌握科学知识,让祖国的明天更加美好!让历史不在重演!请同学们永远记住:不忘国耻,振兴中华!

五年级作文读后感范文二

敌人用尖利的竹签刺进江姐的手指甲缝里一段段惊心动魄的文字紧扣我的心弦。在十一长假里,我读了一本红色书籍《红岩》。

这本书讲述了重庆解放前夕残酷的地下斗争,在渣滓洞和白公馆,被关押的革命先烈们受尽了屈辱,过着生不如死的生活。我清楚的记得:在茶园为保护同志机智冷静地面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴谋的许云峰、为保护泉水而英勇牺牲的龙光华;疯子华子梁、不屈的罗世文等,他们在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。

我最印象深刻的情节还是充满传奇色彩的双枪老太婆截狱的那一段,虽然她不是共产党人,但我还是被她那一身英雄豪气震撼了。革命先烈为什么那么拼死拼活?还不是为了我们后代能吃上饭、不受欺压。突然想起狱中人们为纪念许云峰而写的诗:噩耗传来入禁宫,悲伤切齿众心同。文山大节垂青史,叶挺孤忠有古风。十次苦刑犹骂贼,从容就义气如虹。临危慷慨高歌日,争睹英雄万巷空。 是啊,这不仅是赞扬许云峰的,是赞扬所有为新中国成立而牺牲的革命烈士的!

晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。 东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,我们才有今天的幸福生活。我们今天能在宽敞明亮的教室中学习,这何尝不是革命烈士打拼的结果?所以,我们更要好好学习,建设更富强的中国,才不辜负革命先烈们用血肉砌成的江山!

五年级读后感500


五年级读后感500范文一

几个月前买了一本书,书名是《工作重在尽职》,后来因为没有时间就束之高阁了,上周打扫卫生,赫然发现书柜躺着一本厚厚的书,鲜艳的红色,刺目耀眼。于是突然心血来潮,拿出来随手翻了一翻,于是就这样被吸引了。

或许它的确是教我们如何做工作狂,但其中的道理却的的确确简单,明了,实用。甚至于每个道理的后面都罗列了一个两个的具体案例,简单,却发人深思。而其中的有些案例,的的确确引发了我的共鸣。那么好吧,即使不放在工作中,在生活中它也是有用的,有必要读一读。

一口气读完这本书之后,心灵仿佛被洗涤过,通透明了。它虽是一本企业员工热读的书籍,但却对如我一般的教育人带来同样的触动。这本书中的理念于我而言并不是很新,有的甚至已化为我生命中的元素,我正践行着,并不断地朝向它。但我依然想借这本书,把那些已植入生命的感悟整理出来,与大家共享。

一 抛弃抱怨

其实,不只是我,在我的周围,经常会听到许多牢骚与抱怨的声音,要么工作太累,要么待遇太低,要么工作环境太差,要么得不到领导的赏识在不绝于耳的抱怨声中,心情越变越糟。记得两年前,每天晚上拖着疲惫的身体回家,心里也窝着一肚子的火。于是总是喜欢和另一个同事天天抱怨自己班级的学生,抱怨学生的家长,越是抱怨,却越是烦乱,似乎生活中没有称心如意的事。渐渐的,我们自己也意识到了这一点,于是尽量避免凑在一起抱怨,久而久之,似乎工作学生生活也不是那么糟,也有快乐可言。

五年级读后感500范文二

暑假里妈妈给我买了一本《三国演义》,我认真的把这本书看了一遍,书本介绍了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋。

我先说说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹过五关斩六将、古城斩蔡阳等等,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

我再 说说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

再说说刘备,其实他是一个经常领兵冲锋在第一线的军事家,而绝非如《三国演义》所谓刘备的江山是哭出来的。他经历最典型的一战是赤壁之战,刘备亲自领军参战,但当是担任侧翼掩护作用,因为主力是周瑜的三万军队。即便是在三顾草庐之后,刘备亦经常把诸葛亮扔在家中而四出征伐。

我读了《三国演义》之后知道了天下大势,分久必合,合久必分的道理。

五年级课文读后感


五年级课文读后感范文一

《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了小苗张钫与大树季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

大树用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢大树!

五年级课文读后感范文二

今天我读了《圆明园的毁灭》一文,我感受非常深:圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而,它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失,也是世上不可估量的损失!

圆明三园位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览中外风景名胜,仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。 可在1860年10月6日,英法联军入侵北京,闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走,拿不动的,就任意破坏。为了销毁罪证,他们在园内放火,连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。

我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的,为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝,换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证,我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了,这可不是一件小事啊!而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大,让别人不能欺负我们!

五年级读后感文章


五年级读后感文章(一)

最近,妈妈给我买了一本课外书《骆驼王子》,我十分高兴,因为《骆驼王子》是有名的动物小说家沈石溪的作品,我看过很多他的书籍,同时也让我了解到许多动物的生活习性和规律,因此我拿到这本书就迫不及待地看了起来。

在书中讲述了骆驼王子从小到大都在家族的庇护下长大,每每受到挫折和困难就会有族人伸手相助,导致它养成一个严重的依赖心理,性格软弱,所以它一直都是一个永远长不大的孩子。有一次他们走在戈壁摊上,受到了雪豹的袭击,当它的首领被一只雪豹撰抓着驼峰,把骆驼首领的驼峰咬得扁体鳞伤,骆驼王子却没能挺身而出,仿佛被神秘力量定了法术纹丝不动,躲在一边,眼睁睁的看着自己的首领被活活咬死。要是当时骆驼王子没那么懦弱胆怯,稍微勇敢一点点,抬起他那高贵的蹄去踩雪豹,也就等于力挽狂涛,救了首领的命。可是他没能这样做,白白牺牲了首领的生命。

当此事件发生以后,深深爱着它的族人们对他失去了信心,悲伤离他而去。只有它的妈妈秋草母没有离开,帮助它扩建家族。没想到事情接二连三的让妈妈失望,看着自己自私,没有主见,遇事怕事,内心没有一点血性的儿子,悲愤之余在一个黑夜里,妈妈也悄悄地离开了它,最后却落魄到一个为人类托物的骆驼,来求生存,失去了一个做野骆驼的意义。

看完这本书,我深深地被骆驼王子的一生感到惋惜。是啊,无论是人是物,都应该有独立的生活,有自己的理想和追求,撑起一片自己的蓝天。


五年级读后感文章(二)

那天,我们学习了一篇题为《推敲》的课文,学习这篇文章,我被贾岛认真、严谨的创作态度所感动,并在心里默默地对自己说:我应该向他学习。

《推敲》一文,讲的是唐代诗人贾岛去拜访好友李凝,好友不在,于是他留诗相赠,以及折返途中斟酌推敲用字2020的事。

当我读到贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作时 ,很是好奇,心想:贾岛真是小题大做,不就一个字2020吗,何必要那么仔细?依我看,推也好,敲也好,其实都差不多。真是个书呆子!我在心里说。

然而,当我读到贾岛闯入韩愈仪仗队,韩愈非但不怪罪,反而与贾岛分析用敲字2020的好处时,我才体会到斟酌词语的必要与重要 。韩愈说还是用敲字2020更好些。月夜访友,即使有人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是个懂礼貌的人。再说,用敲字2020更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。读到这里,我终于明白贾岛为什么要斟酌推、敲二字2020了。原来, 作文不能随便地去用字2020,只有用心研究,才能更准确 、恰当地表情达意。

读到这儿,我不禁想起了那天老师上课的情形。为了让我们认识区别扒、趴和爬,李老师竟然做出爬上桌子的动作,说有人在作文时很马虎,不注意区别字2020的意思,随手拈来,结果闹出了笑话。一位同作文时这样说,那天作业很多,回到家,丢下书包,我就爬到桌子上写作业。老师问我们,每次写作业是不是都要爬上桌子,全班同学听后都有乐翻了天。可见, 学习不认真, 马马虎虎,随随便便,一字2020出错,就会闹出笑话。

读了《推敲》一文,我真的受益匪浅。我想,如果我们每个人都能学习贾岛认真、严谨的态度,作业就肯定不会出错了。


五年级读后感文章(三)

寒假里读了一本书,名叫《苦儿流浪记》。读过这本书后,我深受启发。

故事的主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子,在他六个月时,他的叔父为了霸占侄儿的财产,偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家,养到8岁后,又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。

从此雷米开始了他以流浪小艺人身份浪迹天涯的生活,在这段流浪的痛苦生活中,雷米经历了许多事:他曾在满天风雪的森林里受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前

然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着坚韧顽强的意志克服了重重困难,终于和生母团聚。

读过这本书后,我应该向雷米学习,学习他那种不屈不挠的精神,遇到困难就勇往直前,不退缩。在平常,我一碰到什么困难,就不动脑筋思考,总是丢在一边,等着别人来解决。看过这本书后,我忽然醒悟:遇到困难应该努力想办法解决,不能等在那里,不应该退缩,有毅力就可以成功。一个人如果没有毅力和韧劲,他会走向成功吗?

霍金,这位科学巨匠,在轮椅上生活了40年,全身只有3根手指会动,医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但霍金并没有被病魔吓倒,而是以乐观、开朗的心情去面对生活,有一句话说的好:顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠。他这种不屈不挠的精神值得我去学习。

在人生的道路上,生命和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就会产生奇迹!!

五年级上册读后感


五年级上册读后感范文一

在读过的课文中,《地震中的父与子》给我留下的印象最深。这篇文章,主要写在发生大地震后,一位父亲在坚定的信念的支持下,挖了38个小时又50分钟。终于把他心爱的儿子从废墟中救了出来。

无论发生什么,我终会和你在一起。这位父亲靠着这个信念,不顾人们的劝阻,用他的双手挖得到处都是血迹。这位伟大的父亲的行为使我想到了自己。以前,我看见参加书法兴趣小组的同学写得一手好字,于是我嚷着妈妈带我去参加书法兴趣小组。一开始,我十分有兴趣,无论做什么都很认真。但过了几天,我发现练写毛笔字并不想我想象中的那么轻松,简直就是件苦差事:课间活动不能和同学们玩个痛快,必须老老实实坐在教室,等老师来教;这还不算什么最苦的主要是练字练得我的手都酸了,有时写不好还被老师批评。于是我开始讨厌练毛笔字了。每到课间活动,我都不愿去书法兴趣小组了。

后来,我看见参加美术班的同学画画很好看,便又叫妈妈到我去参加。妈妈和爸爸还给我买了彩色笔、画板、画纸、铅笔。可刚开始学画,我马上就觉得画的轮廓很难画,而且物体的大小比例也很难掌握,我又觉得画画很难,便渐渐不去了。回想起来,我以前也参加过不少兴趣班,可每次都半途而废,最后没学到什么本领,这是因为我没有一个坚定的信念。

读了《地震中的父与子》这篇课文,我受到了很大的教育。它使我明白一个道理:无论做什么,都要有一个信念,努力去做,不达目的,决不放弃!

五年级上册读后感范文二

当我读完《圆明园的毁灭》后,我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。倚栏轩文学网

圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建,历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画,所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。

可惜好景不长,正因为这些珍贵的历史文物,就把侵略者的野心钩了起来。于是,英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日,这帮可恶的强盗冲进北京,他们拥有先进的枪炮,虽说那时我们人很多,但装备落后,所以,我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后,他们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。

金壁辉煌的殿堂没有了。玲珑剔透的亭台楼阁没有了。珍贵的历史文物没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。

英法联军,这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹,烧杀掠抢,难道他们不感到耻辱吗!

总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!

五年级读后感400


五年级读后感400范文一

今天读了《水浒传》的第二十三回:《景阳冈武松打虎》,十分精彩,我从武松打虎的故事中悟出了一些道理!

第二十三回可能是《水浒传》中最有名的章节,因为景洋冈打虎和斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等情节,充分的表现出武松性格中力、勇、智这些古代英雄的基本素质,充分寄托了正战胜邪、善战胜恶的理想。

有句歇后语叫武松打虎艺高胆大。艺高固然重要,而胆大更不可少。当初武松上景阳冈看到官府榜文时,不但没有被吓倒,还大胆的躺在青石上睡觉。看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌,面对困难,往往更能鼓起自信的勇气。

现在的人们也都渴望做武松这样有力、有智又有勇的英雄,也都想做出一番为民除害或替天行道的事业。然而,想成为英雄,想成就事业,还要学习武松练就一身胆气,方能成大事。

五年级读后感400范文二

开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。

让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

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