读钢琴读后感600字
钢琴教师读后感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们如何去领会作品的内函呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“钢琴教师读后感”，还请你收藏本页以便后续阅读。
钢琴教师读后感（一）
最近读了一本书《钢琴教师》，在此与各位家长及老师分享一点心得。
《钢琴教师》是奥地利女作家耶利内克的作品，2004年获得诺贝尔文学奖。书中描写了如同共生体一样不正常的母女关系。有着典型小市民心理的母亲把女儿当成实现进入上流社会的愿望的工具。女主角埃里卡从小生活在母亲的卵翼下，生活中只有钢琴，虽年龄已经进入而立之年，仍然时刻处于母亲的监视之下，不能越雷池一步。小市民一心往上爬、挤入上流社会的卑琐心理，与外界隔绝、令人窒息的狭小空间严重摧残了人的个性成长与发展。埃里卡的人生悲剧无可避免了。
作为一个母亲，读完这部文学作品，首先反省自己有没有有意无意对孩子犯了这种错误。我相信大部分家长都不至于这样迫逼孩子。但是要警惕的是，别让孩子来替你完成梦想。别以爱之名伤害孩子。孩子首先是一个个体，我们作为家长起的作用是引导、鼓励。任何人都不能侵占别人的人生，否则就如埃里卡母女那样，都没有幸福的人生。作为家长，我们的人生也是需要不断进步的，这样才能与孩子教学相长。
埃里卡时时处于监视的痛苦人生令我再次反省，自己应该在孩子的童年起什么作用，起多大作用。最近看到一篇报道，讲到要给孩子留白，让他有自主思考的时间和空间。很多时候我们作为家长，都希望孩子表达出愉快正面的感情。孩子写日记时，我常常教他写我很开心之类的句子。孩子有时就会脱口而出：我其实一点都不开心啊！后来我顿悟了，要尊重孩子的感情，让他从小学会表达真情实感，而不是为了讨好老师或是家长写一些假大空的话。
只有拥有自己人生的人才配拥有幸福。这是《钢琴教师》这部文学巨着给我的一点启迪。
钢琴教师读后感（二）小说的开头是这样的：埃里卡？科胡特是个快到40岁的中年未婚女子，出生在维也纳一个小市民的家庭，父亲因患精神病，被母亲和女儿送进精神病院，并在那里死去。家里就只剩下母女2人，睡在1张床上，成为1个共生体。她从小就受到母亲严格的管束，一直生活在母亲的羽翼下，与外界几乎隔绝。本来埃里卡完全可以成为一位淑女（小家碧玉），但她那具有很强虚荣心的母亲则一心盼望女儿成为一流钢琴家，进而能跻身上流社会。从小就让她学习各种乐器，她的全部童年时光都是在母亲的监督下练习弹钢琴。埃里卡被囚禁在母亲身边，不能和外界接触，只能一心练琴。年龄上已经进入成人期的埃里卡仍然时时处在母亲的严密监视下，青春期成了禁猎期，不能穿漂亮的服装，想要1双高跟鞋都不行。
埃里卡在母亲的折磨之下，35岁的埃里卡就成了一位钢琴教授，她用母亲折磨她的方式折磨学钢琴的学生，试图让他们成为莫扎特。(.org)实际上她已经成了一个丧失爱的能力，无法跟人相处，自以为是的人。她只认可高尚的音乐，她鄙视肉体生活。她痛恨自己的肉体，别人的肉体就更不用说了。只要一离开钢琴和音乐，她就成了一个充满复仇心理的人。她疯狂地折磨自己、报复他人。于是她采用了一种受虐狂的独特形式来应对，就像她用刀片割自己一样。不同的是，现在的刀片变成了外物，或者外物被她想象成了刀片。她在疼痛中获得快感。她已经完全没有能力过上正常人的生活，更美有爱的能力。她的内心因长期的压抑经受了极大的扭曲。但埃里卡的学生克雷默尔的出现打破了母女之间死一般沉寂刻板的幽闭生活。克雷默尔热烈地追求自己的女钢琴教师，但他发现自己陷入了一个可怕的情爱陷阱：母亲固执而变态地从他手中抢夺埃里卡，埃里卡在对待情欲上表现出受虐狂的疯狂举动。最终克雷默尔选择了逃离。
我们从书中看到了她是怎样地被压抑、怎样地被扭曲、又怎样地走向变态、病态、最终成为令人惊惧的角色。当然造成这一切结果的，除了社会强权压制、摧残的原因之外，还有她自身的原因。爱、爱的能力、行动能力，就这样在音乐教育和爱的教育中被毁了。就是这样一个看似简单的故事，表现的却是人性的压抑和扭曲。小说的作者将她的主人公埃里卡塑造成了一个极其复杂暧昧的形象：时而是淑女，时而是荡妇；时而理性，时而疯狂；时而温柔，时而残暴；不但折磨别人，更折磨自己；在奉献自己的同时要将自己和别人毁掉。埃里卡的性格就是属于人格变态的范畴。产生这种变态人格的根源，从心理学的角度看就是压抑，从社会学的角度看是身份和性别等级的错乱和对抗。
hdH765.com更多读后感扩展阅读
《钢琴教师》读书笔记_教师读书笔记3000字
埃尔夫丽德-耶利内克1946年生于奥地利一个有捷克犹太血统的家庭。自幼开始学习钢琴，后进入维也纳音乐学院就读。1964年入维也纳大学学习戏剧和艺术史。70年代初，辗转柏林、罗马等地。自1967年出版诗集《丽莎的影子》始，她写下了大量小说、戏剧、散文和诗歌作品。代表作有长篇小说《女情人们》(1975)、《钢琴教师》(1983)、《欲》(1989)、《死者的孩子们》(1995)等，其中尤为引人注目的是《钢琴教师》。她先后获得过海因利希-伯尔奖、施蒂利亚洲文学奖、柏奥尔格-毕希纳等各大文学奖项。2004年荣膺诺贝尔文学奖。
之所以想写《钢琴教师》，是因为前段时间看了那部由同名小说改编的电影所带来的深深震撼。片中女主角用游刃有余的演技绝妙的把一个心灵受到压抑和摧残的女性形象完美的呈现出来，一度让我与她融合，从而分不清现实与影像，进而在思考影片所传达的思想内涵中越陷越深。加之此部作品很大程度上决定了作者耶利内克在2004年的诺贝尔文学奖的评选中蟾宫折桂，就更促使我愿静下心来在文字中探寻它的内涵：我就是想要知道为什么这部作品在引发争议，受到来自传统审美价值观念的攻击、诋毁甚至辱骂的同时又能征服诺奖评委的心，使他们力排众议将世界文学的最高奖项颁给这样一位看似名不见经传的文学家。
《钢琴教师》是耶利内克的代表，发表于1983年，是作者在自传背景下创作的。小说叙述的是一个名为埃里卡的女子在母亲在极端变态的钳制下心灵如何被扭曲和情爱如何被变异的痛苦经历：埃里卡虽已届而立之年，但仍时刻处于母亲的监视下，不能越雷池半步，甚至睡觉也须和母亲在同一床上;青春期变成了禁猎期，她被禁止和外人随便交往，不能穿时装，高跟鞋也不行;他的学生克雷默尔的出现打破了她们母女间死一般的沉寂生活，他在热烈的追求埃里卡，但他们的爱情却一步步走向变异甚至变态
阅读这部作品，我想有几个方面是不容忽视的：
一是作品极具个性化、堪称另类的语言风格。
如果不能排除外界干扰静下心来融入作品中，我想是很少有人能轻易理解这部作品的。因为耶利内克的文字像雨点而非流水，虽然说着同一主题同一意思，句子与句子间却是互相分离的，使人感觉似乎每句话都吸引人，但连在一起又像在拒绝人，就像钢琴教师匪夷所思的性格、四处游离的心思，但与此同时，这雨点却在不知不觉中淋湿了人的视线。特别是结尾部分，在辉煌的大厅，人来人往，年轻的克雷默尔先生和同伴们一起说笑着走过埃里卡身边，没有人为她停下脚步或者看上一眼，窗户在阳光下闪光，没有为这个女人打开，她用那把早已备用的刀子平静地刺向自己的肩头，这个伤口不伤害到任何人，世界毫发无损，没有停顿，而接下来埃里卡的命运将会变成怎样?想着都让人心悸。
和一般作家不同，耶利内克的语言不是只是自然地展示，而是极尽作者丰富的想象，结合象征、比喻等手法传达她对社会的冷漠的、玩世不恭的、充满辛辣的嘲讽和挖苦的态度。如作品中作者对在欧洲一向被认为是十分神圣的、高尚的事业的音乐活动的戏仿和揶揄。另外作者在作品中对经典作品游戏式的滑稽模仿、调侃是这部作品的一大特色。如她把《浮士德》中的名句你真美啊，请停留一下!搬到小说中;那本是浮士德和魔鬼订约的条件，只要浮士德满足了，说出这句话，他的灵魂就归魔鬼所有，现在作者把它用到埃里卡和表弟做欢快游戏的癫狂时刻。
所有这些足以解释诺奖授奖词中对其语言风格的评价：顺向和逆向的声音汇成一条音乐的河流、独特的语言激情。
二是关于作品传达的主题意蕴。
诺奖颁奖词对其主题的界定是表现了庸俗的娱乐工业如何侵占人们的意识，使他们丧失反抗社会不公、反抗性别压迫的能力，以独特的语言激情揭露了社会庸常中的荒谬与强权，简单说，我想即是作者对社会强权的批判和对工业资本主义社会下饱受摧残的真实人性的揭露。
由此不难发现，作品中涉及不少对外籍工人的歧视，铺天盖地的广告和庸俗无聊的电视节目以及性爱描写。所有这些，都是作者试图揭露西方社会美的表象下各种社会现象如何操纵、控制普通人的思想和语言，使人们患上失语症的努力，进而实现作者对社会的深刻批判。而贯穿全书的异化了的母女关系，则向我们最全面的展示了人性的毁灭如何被推到极致，在我们感到震撼、恐怖的同时又不得不引发对教育问题的思考。
值得注意的是书中过于直白、暴露的性爱描写我们应予以正确的态度处之。它绝不同于某些低级、下流、庸俗的色情文学，以赤裸裸的性描写追求感官刺激，而是作者用于揭露表面繁荣的社会背后的丑恶的工具。她正是通过这样一种奇异的方式，让人更深刻地看到资本主义社会中人性受到压抑、摧残并走向毁灭的过程。正如有些评论所言，她用恶毒的眼光，拿着锋利的解剖刀，撕开了西方社会美的表象。
三是关于埃里卡的人性为什么会被扭曲的探讨。
我认为造成埃里卡人性扭曲的悲剧的根源在于不正常的家庭体制，而这种家庭体制的创造者是埃里卡的母亲。母亲被人一致公认为是在国家生活和家庭生活中集中世纪异端裁判所的审判官和下枪决命令者于一身的人物。母亲在书中以压迫者形象出现，认为埃里卡是一个音乐天才，为使其成为众人膜拜的音乐家，埃里卡必须克制住一切除音乐外的欲望，因为只有音乐才是现代社会成功和高雅的象征，其他一切，包括买新潮的时装，和陌生人尤其是和男人说话都被认为是不检点不正常，是在走向堕落。于是我们看到，埃里卡会为了新买的时装与母亲互相谩骂和扭打，看到母亲派邻居作为监视者监视埃里卡的一切行踪在这样压抑的家庭环境中，埃里卡的人性不得不一步步走向扭曲：青春的骚动和欲望得不到正常发泄，她只能偷偷光顾色情影院，变成一个有窥隐癖好的人，到公园偷窥嫖客和妓女交易的过程;在欲火焚烧又无法解脱时，她就用自虐的方式割破自己的身体包括私处;在与17岁的克雷默尔的恋爱中，性爱一步步走向性暴力;在发现克雷默尔与一女学生过于亲密时，她就制造碎玻璃倒在女生的大衣口袋里，毁掉女生赖用于弹钢琴的手当然造成这样的悲剧与埃里卡本身也脱不了关系。
另一方面则是不健康的社会环境。社会对音乐的过分重视和膜拜是主要因素，其他如对外籍工人的歧视、铺天盖地的广告、低俗下流的电视节目及比比皆是的色情影院、性泛滥的人际交往等因素则全面把社会环境推向不健康发展的深渊。在这样一个不健康的社会环境中生活，埃里卡人性走向扭曲也就势在必然。同时这也不得不引发我们思考：为了保证人格的健康发展，我们应该营造怎样的社会?
伟大作品的伟大之处必然不会仅停留在文字表面，只是单纯给人愉悦的阅读享受，关键在于作品对社会的叩问、对人性的反思。而《钢琴教师》做到了，埃尔夫丽德-耶利内克做到了并不仅在于她成功俘虏了诺奖评委的心，更在于她在展现人性扭曲的同时让我们深刻思考了人性!
纸钢琴读后感
纸钢琴读后感（一）
看完《纸钢琴》这篇作品后，我的内心久久不能平静，泪水早已悄然流出了我的眼眶。这篇作品生动的描写了一位可敬的父亲，他想用辛辛苦苦积攒了五年的存款给他酷爱音乐的女儿买一架钢琴，然而，谁也没有想到，这些钱却被坏人偷走了。父亲从此茶饭不思，一下子憔悴了许多。女儿不知道发生了什么；她只知道，父亲的白发越来越多了。几天后，父亲给了女儿一样东西一架在木板上画出来的假钢琴。女儿顿时什么都明白了，她坐过去，十指轻快地跳跃在琴键上，周身沐浴着暖暖的父爱，心中响起了父爱谱写的旋律，她泪流满面，如痴如醉。虽然父亲最终没能为女儿买回那架真钢琴，但我感到那纸做的钢琴上一样凝聚着父亲对女儿深深的爱，他的奔波、他的操劳、他的无奈与焦虑那都是比钢琴贵重千倍万倍的东西啊，女儿沉浸在别样的幸福中而我的思绪此刻却像长了翅膀的小鸟一样飞入了无垠的爱的海洋不知不觉中我已经坐到了我的钢琴前，十指轻快地跳跃在琴键上，我的思绪回到了现实，我感到的是幸福、是快乐，心中充满了感激之情；不仅是因为我有一架真正的钢琴；而且还因为此刻我真切的感受到了一直以来沐浴着我的暖暖的父爱和母爱，更是因为我生活在现在这样一个安定美好的祖国母亲的温暖怀抱中。
纸钢琴读后感（二）
今天看了一篇题目叫《纸钢琴》，故事是这样的：一个小女孩，酷爱音乐也很有音乐天赋，她的邻居家有一架钢琴，每当那清脆而又悦耳的声音响起时，女孩就一个人坐在院子里，闭上眼，静静地听着，很陶醉。小女孩多么想拥有一架钢琴啊！可是，她家里太穷了，买不起。小女孩的父亲看到女儿这样热爱音乐，就下定决心，要给女儿买一架钢琴！于是他就拼命地打工，拼命的赚钱。最后，他终于赚够了钱，可就在商店门口时，钱却被盗了！小女孩的父亲很失望，但没有绝望，他又给女儿做了个纸钢琴，送给了女儿。读完后，这篇文章像一股泉水暖暖地流如我的心中，也是从那一刻起，我感受到了爱的伟大。文中的父亲是多么伟大，他为了完成女儿的这个心愿，拼了命去工作赚钱，只靠他一个人微薄的力量能够买一架钢琴的钱是多么不容易，他经历了多少岁月。虽然累，但是他不知道累，他只知道要完成女儿的心愿。最后，终于功夫不怕有心人，他赚够了钱，就差一步之遥时，钱却被盗了。他又给女儿做了个纸钢琴，虽然只是一个摆设，可它凝聚了多少父亲对女人无私的爱啊！ 同时，我也想到了自己。从小就在家里娇生惯养的我，而且还身在福中不知福。我明白了，我真的明白了，爱是宽容；爱是谅解；爱是真诚；同样，爱也是无私的！那一杯杯热气腾腾的茶水；那一字2020字2020暖暖的唠叨；按一句句严厉的话语这都是爱！ 我又一次哭了，这次流下的泪是感动的泪，是愧疚的泪！同时，我也学会了要感恩、回报父母的爱！ 所以，真爱无声，大爱无言！
纸钢琴读后感（三）
这是篇文章--《纸钢琴》，它是一篇关于父爱的文章，也是一篇含有深刻道理第文章，它使人受益匪浅
在一个平凡的家里，女儿想要一架梦寐以求钢琴，于是整天无精打采。可只靠父亲赚的一点点钱，根本无法完成，因为就算想吃饱饭也很困难，加上给年迈的父母，多病的妻子买生活用品，早让皱纹早早的爬上了父亲的脸，肩膀被生活压弯了，更何况买几万元的钢琴呢？所以女儿放弃了这个愿望，但并没有放弃对艺术的追求，反而在学习上更加用工，要长大报答父亲。父亲观察出女儿的心思，发誓要成全女儿。他每天比以前工作更加努力，每天贪黑起早，早出晚归，终于父亲集齐了买钢琴的钱，不禁欢呼起来，眼前仿佛看到了女儿像贝多芬那样在万人大舞台上歌唱，心满意足的笑了--一个珍贵的笑。他走在挑选钢琴的路程上，挑了一架雪白的钢琴，可他并不知道，一双罪恶的手已经偷走了他的钱，也是他的希望。当他的手探进袋子里时，发现袋子里除了一道刀口子空空如也。父亲只好做了一架纸钢琴来补偿女儿，回到家后，他情不自禁的哭了出来，女儿知道了这件事，她在纸钢琴上弹了一首交响曲一首动听的父爱交响曲
当我读到父亲终于攒够了钱，脸上浮出了久违的微笑，那样幸福，那样轻松时，我真替父亲高兴，多年的心血终于可以帮助女儿实现梦想。可当我读到孰不知，背后有一双罪恶的黑手在跟着他时，既愤怒，又为父亲感到心痛，父亲多年的心血就泡汤了。同时痛恨这个小偷，他偷走的不仅是父亲的血汗钱，更是偷走了父亲心中的希望呀！
读了这篇文章，我明白了父爱的伟大！这篇文章也让我从女儿的身上学到了懂事、理解和对父亲的爱，学到了很多很多
《纸钢琴》读后感
《纸钢琴》这本书写的是一个真实而感人的故事，我一口气快读完了它，从中受到了不少的教育。
一个小女孩对音乐有着浓厚的兴趣，可是她们家很穷，买不起钢琴。小女孩的爸爸知道她的梦想后，为了实现女儿的梦想，他天天早出晚归，终于有一天爸爸攒够了去买钢琴的钱，他走进了市中心最大的钢琴店，他细细的看着每一台钢琴，最后他在一架白色的钢琴旁边停了下来，上面标着两万八，父亲把手伸进了包里掏钱，却发现钱不知道什么时候不见了，父子给她做了一个纸钢琴带回了家。
作文
读了这篇文章我知道父亲是多么的无私，为了女儿的梦想默默的付出。当我读到她的眼里储着泪水，她接过纸钢琴，双手在琴键上欢快的跳动着，我感觉这个小女孩是多么的懂事，多么的爱她的父亲！
我感受到父亲对女儿的爱，我也想起了我的爸爸，有一次，放学的时候下了很大的雨，我正在担心怎么回家，突然听到硕硕！硕硕！的叫声，我高兴极了，心里想：爸爸总是在我最需要的时候出现，我太幸福了！谢谢你爸爸！
我知道爸爸妈妈一直在背后关注着我，给我春风般的温暖。
再见钢琴读后感
再见钢琴读后感（一）
《再见，钢琴》是我的儿子皮卡系列中的第三册书，讲了皮卡从老家来到了北京，你们想听吗？想听就仔细听我讲吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸妈妈决定把皮卡接回来。皮卡回来后经过很长时间才肯自己一个人睡觉。（应为在老家都是和姑姑们一起睡觉）过了一段时间，皮卡的爸爸买了一辆车，可皮卡的妈妈才有驾驶证，就只能让皮卡的妈妈开。皮卡很喜欢坐车兜风，每天晚上当哥哥（皮达）写完作业时、当妈妈爸爸下班时、当奶奶做完家务时，皮卡就嚷着咬爸爸妈妈开车兜风。有一次，他们竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后来，皮卡的妈妈决定让皮卡学钢琴，可爸爸却让皮卡学笛子，妈妈说，她让皮卡学钢琴是为了让皮卡变的不好动，爸爸这才同意皮卡学钢琴。
皮卡的新钢琴老师是一个温柔的女老师，她有一个小女儿叫絮絮是一个很可爱的小女孩。皮卡刚开始不喜欢学钢琴，后来他慢慢的喜欢学钢琴了，而且越学越好。有一次皮卡去学钢琴发现絮絮不见了原来钢琴老师（絮絮的妈妈）和絮絮的爸爸已经分居好几年了，离婚后，法院把絮絮判给了她的爸爸，所以皮卡就看不见絮絮了。从那以后皮卡就再也不愿学钢琴了后来索性不弹了。
这本书让我明白干什么事不能像皮卡一样半途而废，一定要坚持努力这样才会成功！
再见钢琴读后感（二）
这个寒假我看了很多书。其中，我最喜欢的是《我的儿子皮卡》系列中的《再见，钢琴》。这本书是曹文轩叔叔写的。小朋友们，你们想听这个故事吗？现在我就来讲一讲吧！
皮卡本来生活在乡下，一直到上幼儿园的年纪，爸爸妈妈才把他接回北京来生活。北京的生活有快乐：可以每天晚上等爸爸妈妈下了班、达达做完了作业、奶奶干完家务活，一起开车去外面兜风；在幼儿园里可以和他喜欢的杜夏老师一起疯，一起玩耍；可以跟钢琴老师的女儿絮絮一起弹钢琴
北京的生活也有悲伤：要一个人睡单人床；要上幼儿园；要守很多规矩；要被逼着学特长、被逼着做很多自己不想做的事
不过，皮卡也不是那么不喜欢弹钢琴，因为有一个叫絮絮的小女孩钢琴弹得很好，他很喜欢和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜欢上幼儿园，因为幼儿园有很多他喜欢的老师，也有很多老师喜欢他。
当然，他的生活也不只是有快乐和悲伤，也有感动：有很多人都爱着他；在麻油地时，他的四个姑姑都用很多种方式引诱他，让他和她们一起睡；在爸爸妈妈骂皮卡时，他的哥哥皮达都会站出来掩护着他。这些都让皮卡觉得非常感动。
通过读这本书，我还明白了：我们应该学一门对自己未来发展有用的特长，而且不能像小皮卡那样想干什么就干什么，没有一点打算；我也要学习小皮卡勇于尝试的精神。
当然，这本书还讲了还有很多很多事情
再见钢琴读后感（三）
我读过许多作家所写的书籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日记》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、伍美珍的《没有秘密长不大》、法布尔的《昆虫记》但是没有一本令我特别感动，直到我遇见了它《我的儿子皮卡再见，钢琴》。
《我的儿子皮卡》系列丛书以幽默的语句，讲述了小男孩皮卡的成长故事。他用一个孩子的清纯目光看着这个世界，这个世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一时高不明白这个世界，但是皮卡还是在一片懵懂中一天天长大。皮卡到了上幼儿园的年纪，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸妈妈、哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子又是忧愁的：皮卡要开始睡自己的单人床，虽然他十分怀念在乡下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟别的城里孩子一样，皮卡也被逼着学钢琴。不过他也不是那么讨厌钢琴，因为一个叫絮絮的小女骇钢琴弹得很好皮卡虽然脾气倔强、好强、但具有好奇心，心地善良。
读了《我的儿子皮卡再见，钢琴》我懂得了：在我们的成长过程中，爸爸妈妈对我的付出。
《钢琴之王》读后感
《钢琴之王》读后感丰台一小六（8）班 陈湜“人在遇到困难的时候，如果有人伸出援助之手，即使只有点滴的帮助，对身处困境的人来说也如黄金般珍贵。”是的，一个人身处困境的时候，有人站出来帮助了你，即使是微不足道的举手之劳对于遇到困难的人简直比黄金还要珍贵。谁没有遇到困难的时候呀？设身处地地想一想，假如遇到了困难但迟迟不能解决，或者是彻彻底底地解决，而就在这时候，有一个人不经意间帮助了你，为你解决困难却不求回报，你就会有一种感激的心情。有一次语文期末考试，我唯一的一支笔在中途坏了。有人发现我坐在位子上唉声叹气地望着天花板，及时借了我一支多余的铅笔，才使我完成了所有的题目。而那个借我笔的同学也就是举手之劳，却给了我莫大的帮助。在当今的社会中，像文中的“钢琴之王”李斯特这样，能够对身处困难的人给予帮助的人不多了，还能想方设法地帮助一个陌生人的人更加少了。有时候，这点滴的帮助却是严寒中的炭火，干旱时节的及时雨，贵重的珍珠玛瑙……帮助他人也是一种美德，当自己周边的人遇到困难的时候，我们要尽全力地帮助别人，给予人一种无私的帮助，才能算是真诚善良。
钢琴小精灵读后感
钢琴小精灵读后感范文一
你们家的钢琴里住了小精灵吗？没有吧。可是，我今天去书城看了一本书，这本书的主人公家的钢琴里，竟然有一只小精灵！！！你没有听错！
在一个城市里，有一个极其不喜欢练钢琴的小女孩，她妈妈每天逼她练琴，可她的兴趣还是上不去。他的钢琴老师也说最好不要学了，这样的逼法是没有效的，改行学其他的吧。他的妈妈非常苦恼，可她却毫不在意，他认为做自己想做的才是最好的。直到有一天，她听见了钢琴里传来了哭泣声。可是钢琴里怎么会传来哭泣声呢？真怪！当她打开琴盖的时候，发现里面竟然有一个小精灵！这个小精灵告诉他，他是因为爸爸妈妈不见了才住在这架钢琴里的，而且他是吃音乐、喝音乐长大的。所以只要有一天没音乐，他就活不下去的！听到这儿，主人公想：他来这儿那么久了，我又没有给他音乐，他一定快饿得半死了。没有办法，主人公为了小精灵开始练琴了。她一边练琴，一边帮小精灵找父母。没想到，她从不喜欢练琴的小姑娘，变成了伟大的钢琴家。而且帮助小精灵找到了父母。从此，他们就住在了小女孩的钢琴里，而且天天吃的饱饱的。
这本小说可是获了国际大奖的呢！我也看得津津有味。因为它实在是太好看了！那么离奇的故事，却不失温暖。看了之后我的心头都是暖暖的。其实，做对自己有好处的事，对别人也有好处的。像练琴，你获了个奖，全家都要放鞭炮，就是这个道理，因为你的成功不止是你一个人的功劳，也是你的父母的功劳。所以人人都要为他人着想，才能让别人为你着想！
去看看这本书吧！他会教你怎样为别人着想。
《钢琴小精灵》读后感范文二
请问，练过钢琴的小朋友有多少？哇，原来有这么多啊！我也是其中的一个。有一本书，能让原来不爱弹钢琴的人变成一个爱弹钢琴的人。这是一本怎样神奇的书呢？如果你想知道的话，就随我去看看吧！
故事的主人公丹妮尔是一个很不喜欢弹钢琴的小女孩。在一次偶然的机会中，她碰见了一个钢琴小精灵克雷琛多，得知他是以音乐为食。为了让钢琴小精灵天天吃得饱饱的，丹妮尔便开始努力弹琴。过了一段时间，克雷琛多告诉丹妮尔他与家人分开的事后，丹妮尔决定帮助克雷琛多找回家人，并用自己弹奏的钢琴曲来喂饱这一群小精灵。
为什么丹妮尔能从一个不爱弹琴的孩子变成一个爱弹琴的孩子呢？这是因为小精灵克雷琛多告诉她，充满爱弹奏出来的音乐可以让他吃饱，而一道美妙的乐曲要比无聊单调的指法练习曲更有营养。丹妮尔便发奋练琴，不仅把小精灵喂饱了，而且还将他喂养得胖胖的。
读到这儿，我想起了自己平时弹琴不也像丹妮尔一样的吗！看到密密麻麻的音符在一起，就感到它们很讨厌，心里烦，不想弹琴。看了《钢琴小精灵》这本书后，我想象着在自己的钢琴里也住着一位这样的小精灵，也要用优美的钢琴曲去喂他。于是我便认真地弹琴，突然发现，原来讨厌的小蝌蚪好像顺眼多了，练琴也不是那么枯燥了。
读完这本书，我明白了一个道理世上没有完不成的事。除非，是你不想做。每个人心中都有一个小精灵，这个小精灵就是目标，你要不时地去喂它，而这些食物就是勤奋与努力。当小精灵吃饱了，你的目标也就实现了。当然，想让小精灵吃饱，绝不是一天、两天的时间，而是要长年累月，坚持不懈。让我们一起去喂饱小精灵，实现自己的目标吧！
《钢琴小精灵》读后感
《钢琴小精灵》读后感
四年级四班 宋淑睿
寒假里，为了帮我养成爱读书的好习惯，妈妈给我买了很多书。我们一起读，一起讨论，共同分享读书的快乐。我很喜欢读《钢琴小精灵》这本书，今天我们就来谈谈它吧。
这本书主要讲了小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵克雷琛多。为了喂饱这个可爱的以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离，她决定帮助小精灵回到家人的身边。后来在弟弟和钢琴制造师孩子的帮助下，终于帮助小精灵找到了它的家人，并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。
读完这本书，我觉得丹妮尔很有爱心，她为了不让钢琴小精灵饿肚子而不得不天天做自己原来最讨厌的事情练琴，而钢琴小精灵克雷琛多也机智又聪明，他能帮助丹妮尔弹琴的时候不出现错音，并让她一步步的爱上弹琴，弹出更加美妙的音乐。这本书里最让我感动的还是他们四个人之间那种真挚的友谊，为了帮助孤独的克雷琛多找到他的家人，他们共同努力，互相帮助，想尽办法，历尽千辛万苦，终于成功的找到了克雷琛多的家人，并为小精灵一家找到了好归宿里斯特家。
读完这本书让人感到心里暖洋洋的，如果人人都能献出一分爱，这个世界该多么的美好！如果钢琴小精灵克雷琛多也能来到我家，陪我一起练琴，一起玩，那该多好呀！也许我也只能到梦里去找他了，呵呵……
妈妈的话：每个孩子都希望在自己的钢琴里找到属于自己的小精灵，女儿也是。故事想象力丰富，让孩子们充满了梦想！转念一想，我们为什么不把孩子的兴趣看成是小精灵呢？让孩子们根据自己的兴趣爱好去选择自己的梦想吧，乘着梦想的翅膀，他们会越飞越高！
优秀读后感:钢琴风波
今天下午第二节美术课下，我们和往常一样没有回班，直接去了音乐教室。由于是下课，赵老师回办公室休息了，没有了领头羊的同学们，开始三五成群地聊天、游戏，杨澍昕忍不住去按了一下赵老师钢琴上的琴键。见杨澍昕这样，沈佳妮也学着杨澍昕的样子，蹲下来，慢慢挪到钢琴旁，用食指轻轻按了下琴键。突然，不知谁倡议出去玩，大家倾巢而出，厉宇恒、王鹏程、陈梦遥……一个个人从钢琴旁走过，使钢琴发出“”、“”的。这时，周正琳走到钢琴旁，她镇定地坐了下来，用双手演绎出动听的音乐，我们都沉醉在这美妙乐曲之中。“赵老师来了！”一位同学的叫声把我们拉回了现实，周正琳急忙回到了座位。可是，这还是逃不过赵老师的“顺风耳”。“谁来弹过钢琴了？”我心想，一定有好多人要站了。可让我大吃一惊的是，除了周正琳，没有别人站！我们班同学怎能不诚实！赵老师说了几句周正琳，便开始上课了。没有不透风的墙。放学后，陈老师问有谁弹了钢琴，之前没站的人一个一个被告发出来，包括杨澍昕和沈佳妮。陈老师狠狠批评了他们，教育他们要诚实，并让他们一人写一份说明。通过这件事，我明白了要经过他人的允许才能动他的东西，做人要诚实，要敢作敢当。
《纸钢琴》读后感500字
周末的时候，写完作业在家闲来无事，就随手拿了一本书，书中有个《纸钢琴》的故事深深打动了我的心。
故事的内容是这样的：女儿很喜欢钢琴，特别想考上音乐学院。每当对面有钢琴的声音传来，女儿的手指就如痴如醉地在阳台上空弹起来。这一切都被父亲看在眼里，决心给女儿买一架钢琴。“每天很早出门，很晚回来，裹着满身泥灰倒头就睡。”写出了父亲为了给女儿买架钢琴而辛苦的忙碌着。当父亲攒够了钱，准备去买钢琴时，却不知道背后跟着一双邪恶的手，将他买钢琴的钱给偷走了。在他买钢琴掏钱的刹那，冰箱凝结了笑容，但父亲并没有因此而绝望。几天后，父亲拿出一样东西：一块木板，上面贴着厚纸，画着与钢琴一样的键盘，父亲含着泪将这架纸钢琴送给了女儿。女儿没有任何怨言，而是如痴如醉地在弹奏着浓浓的父爱。
读到这里，我的脸“刷”地一下红了。记得有一次，我喜欢的东西被妹妹给摔碎了，我连哭带喊的让爸爸再给我买一个，可是爸爸看起来不愿意买似的，于是我哭得更凶了，爸爸无奈，只得带我去礼品店，可是那个东西卖完了，买得却是另外一个东西，为此我还在背地里埋怨过爸爸。现在想来，我与文中的小女孩比，该是多么惭愧，多么地无地自容啊！
我一定要学习文中的小女孩，理解爸爸的辛苦不易。我们应该怀着一颗感恩的心，体会父母对我们的爱，你将会发现自己是多么的快乐。
老师点评：你是一个懂事的好孩子，知道感恩父母，很棒！文章“读”与“感”相交融，语句流畅生动，引人沉思，不失为一篇佳作。
《钢琴小精灵》读后感200字
读了《钢琴小精灵》这本书，我感到每个人心里都该有个小精灵，只要你相信奇迹，奇迹就会发生!
这本书主要写了:小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢
琴小精灵。为了饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹琴的丹妮尔不得不天天练习弹琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊……
读着读着，我感到小精灵总是忧郁而敏感，丹妮尔稍微的疏忽就会让他觉得受伤不被重视。可是丹妮尔为了不上工小精灵挨饿不得不卖力弹琴唱歌，为了不让他忧郁，和弟弟还有弟弟的朋友想方法四处寻找他的家人。为此，丹妮尔都没有了花在学习和朋友身上。
这本书使我想起朋友之间不是非要被他人呼来唤去!朋友意味着我们互相为对方着想。
最后，别忘了你心中的小精灵啊!
相信《钢琴教师读后感》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了读钢琴读后感600字专题，希望您能喜欢！
