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读后感700字

《小竹笋》读后感700字。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?小编现在推荐你阅读一下《小竹笋》读后感700字,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

假期我读了本书,里面有很多小故事,每个故事就教会我们一个道理,其中一篇故事,名字叫《小竹笋》,给我留下了深刻的印象。


《小竹笋》这个故事的大致内容是这样的:从前有个茂密的竹林,里面有一颗小竹笋,他很向往外面的世界,从此,小竹笋就拼命向上生长,可他那里知道他的头顶有两块硬硬的大石头,他冲出泥土之后,才发现原来自己的头顶上有两块硬硬的大石头,他自信的说:“我只要努力向上长,总有一天能长成大竹子的。”他便又拼命往上长,突然他听到一阵嘲笑声,原来是那两块大石头呀,他们说:“你这么小,还想顶翻我们,哈哈,真是异想天开。”小竹笋一点也不在乎,继续往上长,他把小嫩芽都顶破了,还忍受着疼痛,拼命往上长,终于他长成了一棵真正的竹子,他看着蓝天说:“世界真美啊!”


读这个故事后,我感触很深,它告诉我们做任何事情都会遇到各种各样的困难,要想成功,就一定要努力克服它。比如我们学习游泳,一开始肯定很害怕,肯定会呛水,肯定会喝到水,这个时候如果我们害怕了,不继续努力学习,那么就永远都学不会游泳这个体育运动了,又比如我们学滑雪,一开始肯定保持不住身体的平衡,肯定觉得穿上雪鞋后,走路都那么的困难,还可能会摔很多跤,如果我们害怕了,退缩了,不努力去学,就永远都学不会。再想到我们的学习,作为一个小学生,我们现阶段最重要的事情就是好好学习,把老师教的知识都学会了,记在脑子里,想要能够在每一次测验考试中,取得好的成绩,就需要在平时的学习过程中,认真听讲,认真完成作业,认真预习和复习,认真对待平时的每次小测验,而不是遇到一点点困难就选择退缩,这样才能够向小竹笋那样冲破阻碍成长为一颗高大的竹子。


从今天开始,我就要把自己当作是小竹笋,努力学习,不怕困难,争取成长为一个全面发展的好学生。

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《小竹笋》读后感400字


假期我读了本书,里面有很多小故事,每个故事就教会我们一个道理,其中一篇故事,名字叫《小竹笋》,给我留下了深刻的印象。

《小竹笋》这个故事的大致内容是这样的:从前有个茂密的竹林,里面有一颗小竹笋,他很向往外面的世界,从此,小竹笋就拼命向上生长,可他那里知道他的头顶有两块硬硬的大石头,他冲出泥土之后,才发现原来自己的头顶上有两块硬硬的大石头,他自信的说:“我只要努力向上长,总有一天能长成大竹子的。”他便又拼命往上长,突然他听到一阵嘲笑声,原来是那两块大石头呀,他们说:“你这么小,还想顶翻我们,哈哈,真是异想天开。”小竹笋一点也不在乎,继续往上长,他把小嫩芽都顶破了,还忍受着疼痛,拼命往上长,终于他长成了一棵真正的竹子,他看着蓝天说:“世界真美啊!”

读这个故事后,我感触很深,它告诉我们做任何事情都会遇到各种各样的困难,要想成功,就一定要努力克服它。比如我们学习游泳,一开始肯定很害怕,肯定会呛水,肯定会喝到水,这个时候如果我们害怕了,不继续努力学习,那么就永远都学不会游泳这个体育运动了,又比如我们学滑雪,一开始肯定保持不住身体的平衡,肯定觉得穿上雪鞋后,走路都那么的困难,还可能会摔很多跤,如果我们害怕了,退缩了,不努力去学,就永远都学不会。再想到我们的学习,作为一个小学生,我们现阶段最重要的事情就是好好学习,把老师教的知识都学会了,记在脑子里,想要能够在每一次测验考试中,取得好的成绩,就需要在平时的学习过程中,认真听讲,认真完成作业,认真预习和复习,认真对待平时的每次小测验,而不是遇到一点点困难就选择退缩,这样才能够向小竹笋那样冲破阻碍成长为一颗高大的竹子。

从今天开始,我就要把自己当作是小竹笋,努力学习,不怕困难,争取成长为一个全面发展的好学生。

《雪地里的竹笋》读后感300字


今天我读了一个感人的故事,故事的名字是《雪地里的竹笋》。

这个故事的主要内容是;从前有个叫孟宗的孩子,他妈妈很早就去世了,父亲娶了后娘后,不久也去世了。孟宗一直跟着后娘生活,后娘经常打骂他,邻居们都说孟宗的后娘狠毒,而孟宗却说;“那只是娘心情不好。”

冬天来了,下起了大雪,后娘生病了。孟宗很着急,后娘说;“我只想喝竹笋汤。”于是,孟宗拿起铲子和篮子向积雪走去,孟宗挖了又挖,还是没有找到竹笋,他着急的哭了起来,热泪流到雪地上,融化了积雪,终于找到了竹笋。孟宗高兴地做了竹笋汤。后娘喝了汤,病好了起来。

从此,后娘再也不对孟宗乱发脾气了。这个故事好感人。孟宗能理解后娘的脾气暴躁,愿意冒着鹅毛大雪去给后娘找竹笋,使母子心灵相通。要学会理解别人,才能换回对方的真心。

小故事的读后感700字


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小故事的读后感(篇1)

妈妈给我买了一本书,名字叫《小故事,大道理》。妈妈对我说:你读了这本书以后,一定会喜欢上它的。听了妈妈的话以后,我就赶紧读起了这本书。

我打开这本书,马上就被这本书上的故事吸引住了。

其中对我印象最深的是:《纽约州长的童年》故事里讲的是,罗杰·罗尔斯上小学的时候非常调皮。一次,罗尔斯又和一些孩子在一起胡闹,被皮尔·保罗校长逮了个正着。

但是,皮尔·保罗还是没有批评罗尔斯,他只是对罗尔斯说:我从第一眼见到你的时候,就认定你将来会成为纽约州的州长。

罗尔斯没有想到保罗校长会说这样的话,怎么会呢?这也太出乎他的意料了。他说:校长先生,您在开玩笑吧?

没有,你肯定会的,只要你付出哪怕是一点点努力。保罗校长坚定地回答。

罗尔斯不管怎样还是记住校长的这句话。从那以后,罗尔斯改掉了往日的顽皮,开始好好学习并对未来充满了信心。

终于,51岁那年,罗尔斯成为纽约州的州长。

这本书里的故事讲得太好了,我一口气就把它看完。它告诉我们,生活中有很多这样的小故事,普通人在面对这些小故事的时候毫无感觉,而智者却能从这些小故事中看到大景观,得出大智慧,悟出大道理。

这本书告诉我们要有爱心,要注重友谊。世界需要爱,只要我们每个人都献出我们的爱,我们的世界才会变得更加美好。

这本书告诉我们要乐观自信,乐观者在灾难中看到机会:悲观者在机会中看到灾难。想要成功,我们就必须学会在平常的生活中看到机会。

这本是告诉我们要有理想、要有人生目标。没有明确人生目标的人,是不可能获得成功的。

这本书说得好,人的一生必须多动脑要用智慧去取得人们的认同,真正富有的人,是用时间衡量价值所在,而不是用金钱衡量。当你认识到时间的宝贵和时间也有价值时,你将会变得更加富有。

这本书上写道,人的生命是宝贵的,我们要珍惜自己的生命。一个不珍惜生命的人,他随时都可能失去一切。

这本是让我懂得,人的一生要有勇气,要努力奋斗!自信、勇气的力量是巨大的,它能超越一切。谁要是游戏人生,他就会一事无成。命运就是像在搏击,奋斗就是希望。

看了这本是让我懂得许多许多的道理,这本是给了我许多的启示,让我觉得这本书虽然讲的是小故事,可它让我明白的都是大道理。这本书,对我的教育很是深刻,故事里的人和事让我时刻牢记,它告诉了我许多做人的道理。

看了这本书以后,我明白了,一件小小的事中,可以领略到一个非常大的道理。我明白了真善美,假恶丑。我还懂得了我们生活在这个世界上,一定要有爱心、友谊、乐观、自信、理想、目标、智慧、奋斗、勇气、宽容、理解、美德、责任。啊!这是一本多么好的书,它告诉了我们很多在课本里学不到的知识。我想:我一定要珍惜好这本书,一定要用这本书来衡量我自己。

从那以后,我一拿到这本书,心里就有说不出的兴奋。

小故事的读后感(篇2)

王二小是河北人,是一个孤儿。他生长在抗日战争时期。他从小就喜欢马,经常到八路军的兵连去玩。自然,他和八路军很熟悉了,所以,懂得要为国家要为人民的幸福生活而战斗。他不是一个爱说话的孩子,但是他做事情很勤快,人很聪明。他还加入了儿童团。他一边放牛,一边帮助八路军放哨。

这一天, 王二小正在山坡上放牛。这时候,敌人来了。他们要进行扫荡。但是因为他们获知八路军就藏在在山沟的后面,所以,不敢轻易出击。他们看见山坡上有一个放牛娃。就上前说,“小朋友,你知道八路军在哪里吗?”聪明的王二小听到了,就连忙说,“知道啊”“你能不能给我们带路?”王二小开始还有点不知所措,但是很快就镇定起来,并且答应了。

他带着敌人一直往前走。他就想着把敌人带到八路军埋伏的地方,然后让八路军歼灭他们。这个时候,敌人发现王二小的计策已经为时过晚了。王二小想趁机走到后面的树林里,但是他逃不过敌人的刺刀。王二小牺牲了!

王二小是一个小孩子,但是在敌人面前他毫不畏惧。面对死亡,他选择的是正义以及村民的安全。想想,我们今天的幸福生活,与他们这一辈人是分不开的。我们要珍惜今天的幸福生活。在和平的环境里,要经常忆甜思苦。如今我们幸福地在教室里学习,想想,王二小在我们这个年龄阶段,是在山岗上放牛。这不是很美好的日子吗?

小故事的读后感(篇3)

一天早上,老猴子想考考小猴子,给小猴子出了一个难题,它让小猴子用竹篮子去打水。小猴子一看,心里充满疑问地说:“是个竹篮子,用它打水?”老猴子在旁边闭着眼睛什么也没说。

小猴子提着竹篮子来到河边,一边走一边心想:竹篮子怎么能打水呢?

正在这时小猴子看见水面上漂着的荷叶,突然灵机一动:我可以把荷叶铺在竹篮子里,这样水就不会漏出去了。说干就干,小猴子采了一片离它最近的大大的荷叶,铺满了竹篮子的底和四周后,小猴子很快就把竹篮里打满了水。

回去的路上小猴子别提有多高兴了,为自己而高兴:只要肯动脑筋,用竹篮子也能打水啊!小猴子提着一篮子水来到老猴子面前,老猴子睁开眼睛满意的笑了!

这则小故事告诉我们:无论做什么事情,遇到困难要多动脑筋,困难总没办法多,大家说对吗?

小故事的读后感(篇4)

今年寒假,我读了一本有很好寓意的书——《小故事,大道理》。

这本书有许多的小故事里蕴含着大道理,让我印象最深刻的是一篇《天使与魔鬼》的文章。从前,有两个杀人犯被杀后成为了恶鬼,下了地狱。许多年过去了,他们改过自新,上帝被感动了,给他们两个一人一个蜘蛛丝叫他们上天堂。他们爬了上去,其他恶鬼看见了都跟了上去,左边的人想:我既然都改正了,为什么还要这样刻薄呢?然后就没有管他们;右边的人却把他脚下的蜘蛛丝捏掉了,可谁知道左边的那个人的蜘蛛丝越来越细了,最后掉了下去,而右边的那个人却顺利地上了天堂。那个掉下去的人问上帝:“为什么我帮助了其他人,你却这样对我呢?”上帝说:“对恶人行善,就是对好人作恶,如果对方本质不好,那你就等于放纵。”

读了这个故事后,我脑海中立刻想到了《农夫与蛇》的故事。一个寒冷的冬天,一只蛇被冻僵了,农夫看见了就立刻抱住它帮它取暖,蛇苏醒了却咬了农夫,农夫临死时说:“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己。如果有来世,我绝不会怜惜像毒蛇一样的恶人!”

通过这两个故事,我明白了:你帮助了坏人,但坏人不会为你们的悲悯而感动,对恶人绝不能心慈手软,要不然就害了你自己!

《寄小读者》读后感700字


《寄小读者》是冰心在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇。其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

冰心原名谢婉莹,福建长乐人 。是著名的诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。在四年级我们学过一篇课文《只拣儿童多处行》,让我第一次认识了作者冰心,课文中的场景至今在我眼前浮现。冰心对孩子是那么的喜爱和关心,孩子们都亲切地称她“冰心奶奶”。读了《寄小读者》这本书就更加认识冰心奶奶了。她就像一位知心朋友,时刻陪伴在我身边,又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。这本书让我百看不厌、思绪万千,也受益匪浅。

“世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。”这是出自《寄小读者》通讯十七,也是我在书中给我印象最深的句子。每个人,无论地位高低,才学深浅,都有自身的价值。因此,都应得到尊重,同时人人也应互相尊重。

在书中冰心奶奶这样写到 “这是海的真面目呵。浩浩万里的蔚蓝无底的洪涛,壮厉的海风,蓬蓬的吹来,带着腥咸的气味。在闻到腥咸的海味之时,我往往忆及童年拾卵石贝壳的光景,而惊叹海之伟大。”读到这里我想起了去年夏天和爸爸一起去青岛,第一次和大海亲密接触的时候。感觉大海也就这样,只是一点点波浪,就向大海深处走去。说时迟,那时快。一个大大的浪花形成就向你扑来,赶紧回头跑,怎奈浪花从你头顶压过。让你感受到了大海的神奇和威力。

冰心奶奶是一个热爱生活的人,是一个善于观察的人,是一个勤于思考的人。我也要象冰心奶奶那样做一个留心的人。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。“读书好,读好书,好读书”这句话时刻铭记在我心中。

张爱玲《小团圆》读后感700字


在我的脑海中,张爱玲一直是站在那里,持一个潇洒而苍凉的手势,淡淡的看着那个十里洋场般华美的上海。
《小团圆》一书是张爱玲的自画像,书中的人、事、物、景都是她生命中所经历的种种,从创作主体心态的角度来看,张爱玲早年的身世影响了其人格心理的发展,进而影响到她对外部世界的感受和体验。曾有女学者赵园评价张爱玲的创作风格:张爱玲的艺术才能,使她在诸种矛盾的艺术因素间,找到并组成了她所需要的那一种和谐、统一。这里最基本也最足构成特色的,是旧小说情调和现代趣味的统一。在这本书中,主人公的成长环境,其母亲的对其创作风格影响深远,从而形成了中国旧小说与西方现代小说的不同情调的融合。十里洋场的繁华与浮夸,在张爱玲的小说中,被完美的融合进东方旧世纪的生活习惯当中,或许有人认为张爱玲的小说未必写的动人,但是却是写的最适宜的。
张爱玲的小说中金钱、婚姻、性爱是很重要的话题,在小团圆中我们可以看出一些端倪,其父挥霍致使家业破败,生活日益变得苦难,而母亲和父亲之间结束的婚姻也使得张爱玲对婚姻产生了怀疑。在社会中人性的缺失使作者备受煎熬,而人性当中的虚伪和残忍也在其小说中得到了反映。张爱玲以敏锐的目光审视着现实,选择两性关系作为切入点,讲述着大都市里的小市民恋爱与婚姻的故事,冷冷地告诉人们:人间无爱,至多只有一层温情的面纱。她笔下的女性是为了谋生而成家的女人,而非追求自我价值的强者和天真烂漫的情种。
正如很多人所言,《小团圆》中的张爱玲像一位洞悟人生而又难以接近的巫女,以冷峭、阴郁甚至有些刻薄恶毒的眼光注视着社会与人生,揭示了人性阴暗的一角。

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