我在暑假里读了一本很有意思的书,书名叫《失踪的湖泊》。
这本书是由许多的小故事组成。我最喜欢的是“灵隐寺前 飞来峰”这个故事。故事说的是:从前有一座会飞的小山峰,飞到哪里就把灾难带到哪里。灵隐寺里有个疯和尚,他得知此事后,曲指算到,中午山峰会落在寺前2里外的小村子里。疯和尚赶去想提醒村民,却没有一个人相信,也没有一个人搭理他。眼看中午就要到了,这时他见有人娶亲,就想到了办法。他冲进礼堂,一把背起新娘子往村外跑。全村的男女老少都追了出来,只有财主没追来。人们刚跑到村口,突然一座山峰从天而降,压在村子上。前一秒还在看村民笑话的财主被压死了。疯和尚救了全村人,他就是大名鼎鼎的“活佛”济公。这个故事告诉了我:善有善报恶有恶报的道理。
书中还介绍了许多世界名山。喜马拉雅山是世界上最高的山,但是你知道吗?在距今300万年前,喜马拉雅山地区,曾是一片汪洋大海。由于地壳的变动,印度洋板块移到了北方,最后和亚洲大陆板块撞上了。这一来,处在这个地区的古海受到挤压,便产生了褶皱,隆起成山,从而造就了世界上最高的山------喜马拉雅山。人们都称它“通天巨人”。
这太不可思议了,汪洋大海竟可以变成山。现在我们居住的地方,在几万年后,它将会变成什么呢?我感觉这些山就像一位位勇敢的战士,保卫着祖国,保护着人民。
在这个有趣的暑假里,我读了许许多多有趣的书。其中,《失踪的湖泊》里的《有来无回的魔鬼谷》令我深有感触。
这个故事主要讲述的是:在新疆和青海交界的昆仑山下,有一个河谷,曾有一些大胆的牧民,赶着牛羊到河谷里去放牧,结果都是有去无回。一支科学考察的队员来到河谷,揭开了“魔鬼谷”的奥秘。
读着这个故事,我就想起了不久前发生的一件事。那天,因为家里正好有客人来家里做客,所以妈妈就切了一些苹果,来招待客人。客人走了以后,我惊奇的发现,苹果像魔术师一样,把自己变了一个颜色。后来,我去找了正在打电脑的爸爸,问:“爸爸,苹果为什么会变颜色呢?”爸爸摇了摇头,说:“我不知道,你去问一问妈妈吧!”接着,我就去问妈妈了,可结果是妈妈也不知道。后来,在我灰心丧气的时候,我想到了可以自己去寻找答案。然后,我查了许许多多的资料,可是都没有用。终于,“功夫不负有心人”!我找到有用的资料 !原来,苹果和其他的一些水果中,都含有一种物质,这种物质只要一碰到空气,就会使苹果变颜色。看了这些资料,我才恍然大悟。
生活中处处都有学问,只要你认真地去寻找它们,就一定能找到它们。
外面下着雪,天空阴沉沉的,寒风无情地吹打着树枝,看起来楚楚可怜。走到书桌旁翻开作业本,不禁蹙紧了眉头。合上本子扔在一旁。再看看旁边的书架,瞥了一眼那本《寻找失踪的女孩》看了起来。
这本书主要讲述了当六年级的毕业即将来临的时候,同学们之间的关系发生了微妙的变化。艾可儿和那些尖子生为了能够通过并考出好成绩进入最好的初中,除了在学习时拼命复习,还在家长的逼迫下参加各种各样的校外补习班。到家后,还要熬夜在灯下奋笔疾书。或许是为了提升竞争力,他们纷纷对各自参加补习班的事情守口如瓶。结果各种隐瞒和猜忌弥漫在班级,同学们心里的紧张和不安使一些人开始有了发疯的举动。艾可儿甚至因为压力过大开始撕书、吃书、吹牛。朱小末也在这样的环境中丧失了信心,唯独郭果依然乐观开朗,总是微笑面对一切,哪怕是令人紧张的考试。
的确,当我们背负着巨大压力时会做出许多不可思议的事情,但是我们需要从容面对抓住机会,努力奋斗相信成功正在向你走来。就像是我们期末复习的时候,无数卷子围绕着我们,老师严厉的管教着我们,家长时刻督促着我们,此刻只要努力向前冲刺,成功的大门就会向我们敞开。
“不经历风雨,怎么见彩虹。”当我们在学习和生活中遇到挫折的时候,要学会勇敢地面对,要始终坚信只要努力就会有收获。当我们航行在人生这条大海上难免会遇到大风大浪,而这时只要我们用自己的智慧,冷静从容的态度面对就一定会等来风平浪静。只要坦然面对,就会看到灿烂无比的阳光正用它温暖的光芒照耀着我们,伴着我们成长。
有一天,莱米找不出更好的课题:课题是描述发生在你身上不同寻常的事儿。莱米啃了十分钟钢笔也没想出来。
忽然他听到广场传来了一些声音:“下午有马戏团演出。”他决定去看一看究竟。
他骑着自行车飞快的来到了马戏团旁边,他看到了丽莎和马克思也来到了广场,他们看到了一头大象,他们听马戏团长说大象的名字叫巴瑞。
中午到家回到自己的家中吃午饭,他们一到广场就看见巴瑞不见了,这是怎么了?于是几个小伙伴就开始寻找巴瑞了。他们一路骑着自行车走呀走到了格列高尔的家旁边听见格列高尔说:“我整整一片土豆啊。能做整整一片土豆泥!”他们觉得已经走对了。不一会大家就找到了巴瑞。他们带着巴瑞回到了马戏团,马戏团团长宣布全部人免费看马戏!
在这里巴瑞是一只淘气的小象,我们可不要这么淘气哦!应该听老师、爸爸和妈妈的话,做一个诚实的好孩子。
终于把第四本看完,越是看到结局,心情真的是越不好,第四本讲的莱农和莉拉壮年和老年的故事。在跟尼诺生完孩子后,莱农终于发现了尼诺渣男的一面,她一直不愿意承认的事,最终摆在了眼前,让她痛不欲生。
尼诺跟家里五十多岁的保姆发生了关系,压死骆驼的最后一棵稻草,就这样,莱农终于有了勇气离开尼诺了,我挺认可书中的一个观点的。尼诺一直对自己的异性恋不是很确信,所以通过跟各种女人发生关系来证明或者肯定自己的异性恋。还有就是他骨子里的基因,是一个轻浮的男人,遗传了他父亲的轻浮,更超越了他父亲的猥琐。
莉拉是尼诺唯一不图目的爱过的女人吧。莉拉最后的遭遇,真的好让心心痛。她的女儿蒂娜失踪了,在大街上丢了,这个打击对莉拉来说是致命的,她的生活从此支离破碎。想想那些走丢或者被拐卖的小孩,他们要吃多少苦啊,同样的,他们的父母,吃得苦,受的罪更大。你不知道她是死了,还是伤了,不知道她后来会经历什么样的痛苦,不知道她的命运会怎样。就像恩佐说的,如果她是死了,看到尸体后,会给她安葬,会有出生有结束。但是他们的女儿,就这样失踪了,所有人都找,没有找到,一个家庭也毁了,最终莉拉也消失了。
小说看到最后特别的让人伤心,还有好多感受,都忘了。就像置身于故事之中,是故事中的某个角色。当然我知道,我不是任何的一个,她们的经历那么曲折丰富,只是能看到某些影子,跟我们很像,跟我们所有的读者,读过后,都会觉得书中有自己的影子。
一辈子是怎样过完呢?从小很生活穷,对抗生活,一步一步并深入生活,最后遍体鳞伤。富裕的生活过上了,心理上的伤悲谁能懂?无论是莉拉,还是莱农,甚至是尼诺。莱农虽然读完大学,并且以作家身份出版过很多书,小有名气。但是我很不喜欢她,有很多的原因。
最大的原因是,她并没有因为自己的学识提高而改变自己作为庶民的本性,她外表上是一个阔太太,社会地位和财富都不缺。但是她内心还是那个生活在那不勒斯地区的贫穷小女孩。通过她处理家庭问题,处理跟女儿们的关系态度就可以看得出。或许,就是这样吧,有些东西是从你出生后就注定了的,再怎么努力,只能掩盖不能去除。通过读书、学习,会改变一些丑陋的做法,会反思,会提高自己的行为,可是,到了关键时刻,考验人的时候,是不是还会暴露本性?
莱农对自己丈夫的行为,对丈夫家人的行为,对她父母兄弟姐妹,对她三个女儿,都是失败的。唯独我觉得她对莉拉的友情是成功的,或许,她最爱的人根本不是其他人,她最爱的人是莉拉,甚至超过爱尼诺。
看网上说,看完这本书的人都会恍惚好久,一两天,一两个星期。我最大的感受就是,2019年再也不想读书了。或许是处于这本书带给我的感触,或许是我自己的原因。不过仔细想来,还是归于这本书带给我的感受和思考。
一生,短暂的一生,到底要怎样过?在每个人生的十字路口,到底要怎样选择?不甘平庸和贫穷,那么追逐一生,又会留下什么?最可以肯定的是,我会写一部小说,不再是写什么TFboys校园故事那种乱七八糟的网文了,也不会写空白页那种没有经过思考的小说。
我要写一本真正的,经过我构思酝酿的小说。先想故事主线,再构思大纲,再写人物分析,再构思章纲,一步一步,最终会完成一部小说的。什么时候写?灵感来自哪里?能写好吗?我不知道。也不在乎。或许很快,或许很多年。但是我想把这个目标定为这一生中,一定要实现的一个目标,只是想留下一些什么,在我人生结束之后。
pS:在上尉诗人那篇中写到过,去California听詹姆斯布朗特的《California》是我的一个梦想。那第二个就是写一部小说啦。希望这些小目标都会实现,我要加油。
莱米坐在桌子前,想着明天的课题写什么,忽然听见外面传来声音,说是来了马戏团。莱米高兴地跑了出去,看见好多人在广场上搭帐篷,在帐篷的旁边看见了一头大象,还见到了自己的朋友马克思和丽莎。丽莎将自己的面包分给了朋友和大象,告诉朋友大象叫巴瑞,是马戏团团长告诉她的。
到了正午,小朋友们回家了,临走前和大象约定,吃完饭再来看大象。但是等小朋友来的时候,发现大象巴瑞不见了。莱米、丽莎和马克思决定去寻找大象巴瑞,最后在小河里找到了大象,原来它在河里洗澡呢!莱米和他的好朋友和大象巴瑞在河里玩了一会,就回到了村庄的广场上。
马戏团团长看到大象巴瑞回来了,宣布晚上的表演免费。这下,莱米知道自己的课题写什么了!
我读了这个故事,学习到了我们小朋友不能随便乱跑,去哪里要告诉爸爸妈妈。
《失踪的孩子》读后感1000字
终于看完了最后一本,本书到后面节奏略显仓促,但因为结尾的处理,不仅和第一部的开头巧妙衔接,而且将现实和虚构作品之间的界限打破,让我陷入了一个神奇的思维loop中,加一颗星。
对于莱农,这是一部典型的阶级跃层奋斗史。即使童年成长的遭遇和家境清寒,让她就算拥有了大学文凭,获得了一份稳定的爱情和婚姻,出版了也曾轰动一时的小说,其中一部作品还得过奖,也没办法填满她心中的窟窿。她就像小时候掉入地下酒窖的那个娃娃,迷失了自我。想起昨天看的韩寒的电影《飞驰人生》,里面有句话完美阐释了莱农的人生,“当你对自己失去自信,那才是真正的过时”。所以,即使莱农被贴上了诸多标签,依旧是被架空的躯壳,她没有内在驱动力,只能在一次次被认可中,或者和和莉拉较劲中获取继续向前的动力。
对于莉拉,这是一部与自我的竞赛。因为从小就具有清晰的认知,莉拉总是可以在纷杂的世事中把握好自己想要的主线。她经历了太多:结婚,流产,设计鞋子,开鞋店,装修布局鞋店,婚内出轨,生子,离婚,工厂打工,参加工人运动,学习编程,开公司,痛失爱女,然后消失。这些经历在一次次打破她对世界的看法,又重塑了她的方法论。每一次被打败,她都将自我的碎块挑拣一下,然后重组,再吸收新的东西填补自我,但是那些伤痕依旧存在。最后她伤痕累累,没办法再支撑她的“存在”。在我眼里,最难能可贵的两个特质,一是莉拉从来不依赖其他人而存在(超越性别本身),二是莉拉在失去Tina之前,一直设法通过自己的力量来改善社区。前者是莉拉观察到其他人“界限消失”的根本原因,后者则是莉拉最后彻底删除自己的原因。
对于尼诺,这是活生生的渣男定义。受到父亲的耳濡目染,尼诺知道如何吸引女性,只索取不付出,并从中获益。只口头承诺,自己的第一位,是渣男的两大特性。尼诺唯一一次付出真心,应该是第一次和莉拉在岛上的日子。经过那一次,他将女人当作自己的调剂品而不是必需品,因为随时可以替换。
对于恩佐,这是本书唯一的“圣人”。因为笔墨不多,更加神秘和“完美”。我欣赏恩佐对于莉拉的爱和坚持,却并不认为一味的附和/服从,是良好的恋爱关系还有婚姻关系。
四部曲因为跨度半个世纪,还插入了很多历史事实,如果从时代本身入手,应该还有其他解读角度。
总的来说,因为作者文风简练,也多亏了翻译的恰到好处,读起来很顺畅。说不定等我到中年,还会想把这套书翻出来再读一读。
《失踪的孩子》读后感800字
读完了那不勒斯四部曲,看完了两个女孩波折而平凡的一生。心里有太多感触,但又无法用具体的语言描述,读到此刻怕也是经历了莉娜所说的“界限消失”的感觉,有时竟也分不清有些文字是自己心理的写照,还是太投入到故事中去,把自己代入到了角色中,情绪随之起伏,命运的走向也像是冥冥注定被牵动。书中的结尾我把它看作是开放式结局: 莉娜此刻可能在周游世界,开始过上一种全新的生活-“那是她年轻时,别人不允许她过的,她自己也不愿意过的生活。”也许,她早已经消失在这个世界。又或者,跟普通人一样,正在平凡的老去、死去,这个曾经如天才般的姑娘时候还是没留下一点痕迹。
我觉得这本书最值得女孩子看的地方在于,书本以一种非常清晰的结构展示了一个女孩子一生会碰到的种种经历:自我的迷失与寻找,读书对命运改变,职场中的探索,原生家庭与成长环境对性格的影响,婚姻中的琐碎与沉重,爱人的欲望,女孩子之间微妙的斗争与情绪,友谊中的暗流和脆弱,年龄老去时自身对价值的考量、对生命意义的思考。
几点思考:1.黑暗和暴力中是否能生发出美的事物。还是美中本身就有暗的一面,就像是万事万物都有两面一样。我想说的不是恶衬托出美,而是两者在一体的可能。
2.在失去对自己控制时,怎样才能够尝试把一切都重组出来,对支离破碎的生活进行构建。
3.一生之中会经历许多不可思议的事情,如何对一些真正有价值的事情和观点保持敏感。不简单地以三观定是非,不粗暴地将异己和异见排除,不直接地做审判,而是真正的思考,深入的思考,整合了立与破的思考。
还对书中一些情节的思考,还没写完。等忙完这段时间,要再回去读一遍。
还有我发现读书中的情绪和思考片段,一定要及时记录下来,不然过段时间肯定都给忘了。不得不说,可能,文字就是我们唯一的痕迹了。
我有一本好书,名叫《寻找失踪的女孩》,我刚看的时候就有好多个谜团令我不解,为什么女孩会无缘无故的离家出走?为什么接着全校同学都要离家出走呢?直到看完整本书之后我才知道了答案。
这本书的主要内容是:当六年级的同学们将面临中考的时候,因为压力的缘故,使同学之间发生了微妙的改变。以艾可儿代表的尖子生,为能考一个好中学,她们除了在学校里拼命学习,还在外面的实习班里补课,而且还都不说。而有的同学甚至开始吃书,撕书,离家出走等等。走到会魔法的于小鱼都是用魔法破解了她们的心魔之后,同学才找回了自我。
书中同学们遇到的问题可以说明山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这种情况我也有过,这次期末考试,我考得很糟,消沉了很长一段时间,最终我还是从黑暗里走了出来,知道了这次考不好,没关系,下次再努力!难道这次考不好以后就不上学了吗?我还得上学,所以我不可以再消沉下去了,我要勇敢面对困难。
书中的道理也是一样的,当在学习和生活中遇到挫折的时候,要坦然面对,就可以走出来。
这本书给了我很大的启示,只要自己努力,面对困难,就可以从困难中走出来。吸取经验,总结教训,我知道了这是长大的一个重要过程。
哈尔滨奋斗小学五年二班 史泉悦
汤姆和贝奇是怎么失踪的呢?
哈克贝利在木桶里睡得很不安稳,他事事都惦记着作业的事情。礼拜天早上天刚蒙蒙亮,哈克贝利就敲响了威尔士老头的家。哈克问了威尔士老头了一件事,昨天有没有打死他们?而问清楚了这件事,看来是没有,然后又和威尔士老头说了一会,后来,哈克说了一件事,差一点让威尔士老头跳起了,他解释到是乔要报复,威尔士了头说:“原来是那个杀人犯要报复,白人才不会这样报复。”哈克后和威尔士老头聊了一会,显得自己是那么笨,那么激动,自己气的恼火头顶,后来,又来了几位客人,哈克立刻躲起来,客人中其中就有寡妇,寡妇知道是以后感谢了威尔士了头救了他一命,威尔士老头说:“其实是一个小孩指出凶手。”大家都纷纷问是谁,威尔士老头说:“现在不能说,要保护孩子。”萨挈尔太太问寡妇,汤姆和贝奇肯定在你家添了很多麻烦,寡妇说:“他们没来我家呀。”萨挈尔太太就晕倒在地,大家都在照顾着萨挈尔太太,镇里传来一个消息,但是这种消息出人意料:“再送点蜡烛——再送点吃的。”萨挈尔太太快疯了。有好多人都来看望哈克,他已经发高烧了,烧的可不得了,哈克醒了,别人问恶棍乔的故事,哈克就把旅店的事统统说了一遍,别人还都在寻找贝奇和汤姆。
这段故事好的词句有:停顿、功劳、可怜、苦恼、千言万语、茫然不知所措、模模糊糊。
佳句欣赏:可怜的哈克苦恼的笑不出来,但是那老头却快活的哈哈大笑从头到脚的每个部位都抖个不停。
阅读心得:哈克怕乔因他怀了他的好事而来报复自己。而抓坏蛋的事还没尘埃落定,镇子上又发生了一件大事:贝奇和汤姆失踪了。
莱米为明天的课题做准备,要求讲述一件发生在自己身上的不平凡的事!当他听说有一个马戏团来到了他们的村庄,就立马骑着自行车来到了马戏团的帐篷前。在那里,他遇到了巴瑞——一头淘气的大象,可是后来它失踪了,莱米和朋友们问了很多人,最后他们问了一位老渔夫,老渔夫告诉了他们大象在哪里。莱米他们找到了大象,并和大象开心的玩了起来,巴瑞知道要回去了,他们回到了村庄,巴纳贝先生看到我们找到了大象,高兴地说今天晚上免费演出,演出非常精彩,我的课题也顺利完成了。
问题:莱米用什么交通工具去找大象?回答:自行车。
他们通过什么人找到了大象?回答:老渔夫。
找到大象巴纳贝先生给所有人什么优惠?回答:所有人免费看演出。
感想:读了这个故事我知道,不能随便乱跑,不然家人和朋友会到处找你,很着急,如果需要去那里要记得告诉家长。
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