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贝多芬读后感500字

《谈弹贝多芬》读后感700字。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?或许你正在查找类似"《谈弹贝多芬》读后感700字"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

一个不幸的人,屡次遭受挫折,但他却创造了奇迹,他就是贝多芬!


人们敬仰贝多芬,不单单是因为他短暂的生命为人类留下了极为丰厚的音乐财富,更多的是他那坚忍不拔,敢于同命运相抗衡的非凡品格所给予我们的十分珍贵的精神财富。


贝多芬命运多舛,人生对于他就是一场悲惨而残暴的战争:在26岁那年他不幸双耳失聪,他失去了最宝贵,最不可缺少的财富——听觉。作为音乐家,贝多芬清楚地失去听觉意味着什么,他无法听清朋友们的谈话,更听不清底下观众雷鸣般的掌声,他听不清别人对他的赞赏,连美妙的音符也变得如此遥远,贝多芬秘密地去看医生,尝试着用杏花油、香草油敷在他的耳中,他把自己的全部希望都寄托在医生的身上,然而这一切都只是徒劳。他的自信、他的憧憬,在他失去听觉之后曾一度离开他。“我要同命运抗争,他不会征服我的,我要扼住命运的喉咙!”一次又一次地发出来自内心深处的呐喊,让贝多芬把隐退、消沉、逃避统统都抛在了脑后,在痛苦的深渊了贝多芬重新站立起来,用音乐歌颂着命运的不屈,用音符一次次创造着奇迹!


看到这里,突然觉得自己和贝多芬相比起来是多么的渺小啊!每当我遇到困难时,只会退缩、抱怨。记得那是发生在四年级时候的事情,当时我的成绩一落千丈,我十分沮丧,抱怨自己,抱怨老师,一度失去了前进努力的信心,爸爸却意味深长地对我说:“遇到困难不要灰心,你最敬佩的人不是贝多芬吗?你要像他一样能够勇往直前,克服困难!”听了爸爸的话,我恍然大悟,清楚认识自己的缺点,经过我的一番努力,终于取得了优异的成绩!


是啊!困难是石,擦出星星之;困难是火,点燃希望之灯;困难是灯,照亮前进之路;困难是路,引导我们迈向成功!每当我遇到一个个困哪的时候,我都会想起贝多芬;每当我变得胆怯的时候,我也会想起他。是贝多芬不向命运低头的精神感染着我,一直伴我成长,让我学会了坚强、勇敢!

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谈女人_张爱玲《谈女人》读后感700字


如果说男人是这个世界的主宰的话,那女人就应该是光芒远胜于达摩克利斯之剑的主宰男人的神,总是在若即若离的迷雾中牵扯着男人。

作为一名女性,张爱玲的不凡之处就在于她拥有一支近乎残酷的笔,用它作为武器一次次的插进人性的痛处,然后写下一条条睿智果敢的隽语,和一则则敏锐惊醒的格言。再然后就像是在开一个极平常的玩笑似的,在别人得意之时好不声张的从从容容的揭下女性身上一些惨不忍睹的真实。

《谈女人》就是这类作品中的代表。其中的文字对于女性的认识,就好像是一辆辆列车呼啸过一个个静默而立的桥牌,倏然间给乘客以一种缥缈的美感。而对于其间文字的思想和描绘,更像是在遵从世界的一种原生态和生命的自然本质。正如她自己在《谈女人》中所写的:女人取悦于男人的方法有多种,单单看中了女人身体的男人,失去了许多可珍贵的情趣。这样的文字,似乎决不奢望将客观的现实纳入自己主观和人为的轨道。

其实,张爱玲的许多作品,也都像这样一直在暗示着我们:现代女性的定义不仅包括温柔,贤淑,同时也包括力量,权威和进攻性;只有当女性的潜能被发掘后,中国的女性才会真正的意识到自己的尊严和人格美。

而张爱玲所追求的另外一种至德,是一种返璞归真的善意和毫不讳饰。《大神勃朗》中地母娘娘之所以成为张爱玲推从的对象,以至于她写下超人都是男性的,神却带有女性的成分。神是广大的同情,慈悲,了解,安息。我想原因也是出于此。

总而言之,《谈女人》的成功之处,就在于它是上面所有成果的综合,从人品和风韵的裂缝中警戒了中国的女性不能在酱缸文化的愁云惨淡中求生不得求死不能。

我想,若是从真正意义上读动了张爱玲的《谈女人》,那其他的一切有关女性话题的讨论似乎真的只是多余了。

《贝多芬传》读后感700字


很喜欢名人。所以,妈妈在周末的时候给我买了一本《》,老师也要求全班同学都要读。所以今天,我要给大家介绍的是不向命运低头的人-贝多芬。

大家肯定知道贝多芬吧,他的真名叫路德维希·凡·贝多芬。他诞生于德国的一间破旧不堪的小阁楼里。他的爸爸是一位乐团歌手,母亲则是一名女仆。当时,他的生活痛苦极了,陪伴他的只有钢琴和乐器,以及父亲的拳打脚踢。在他们那个年代,我都能想象出到他们那个痛苦。

贝多芬11岁时,他加入了戏院的乐团,13三岁时,他做了大风琴手,17岁时,他亲爱的母亲去世了。他成为了一家之主。

之后,贝多芬不断的努力,写出了《英雄交响曲》.他还创作出了《悲沧凑鸣曲》、《七重凑》、《第一交响曲》、《第七交响曲》等作品。

但是,痛苦悄悄朝贝多芬靠拢。从1796年起,贝多芬开始耳聋。这有可能是因他母亲的肺病影响的。贝多芬从1796年开始,患上了耳咽管炎。1799年成了剧烈的中耳炎。因为治疗不善[puxuewang.com],变成了慢性中耳炎。最后,耳聋的不断的增加,就连心脏也被痛苦的折磨着,但是贝多芬并不在乎这些,他还坚强的说道:“绝不向命运低头!!!”

跟我想的一样,天才总是多灾多难。而且,他的音乐水平,震惊了欧洲音乐!欧洲人都很惊讶,我也很惊讶,我从来没有见过这样的音乐巨人,太让我惊讶了。但是,他活得太短暂了,只活了56岁就死了,为什么呢?让我来解开谜底吧。

贝多芬死的原因是铅中毒,经过几次手术,但没有成功,所以,他死于1827年。他不是自己闭上眼睛的,而是一位音乐家帮他闭上眼睛的。真是的,好好的一个大活人,就这么死了,哎,太可惜了!

贝多芬虽然死得很早,但是,世人都忘不了他。他不仅创作出了很多的音乐作品,还让我们学习了不向命运低头的伟大精神。不向命运低头,很值得我们学习。

《谈美》读后感700字


这真是一本独特的书,讲美。美,我们常常用到的形容词,但到底什么才是美,我想没人能够说得清楚,我也从来没有去思考过这一关乎哲学的问题。
本书的作者是我国现代美学的开拓者和奠基者之一朱光潜,全书从谈美为免俗、人心净化的目标出发,顺着美从哪里来、美是什么及美的特点这一脉络层层展开,娓娓道来,抒发了这位美学大师的人格理想、审美理想,提出了他的美学研究的理想目标,即人生的艺术化。
此书让我印象最深的就是开篇写到的我们对于一棵古树的三种态度。园里的一棵古松,我们可以有三种不同的角度去看它:实用者的角度,如木匠,想着如何把它做成精美的家具;以科学家的客观角度,如植物学家,想着它是一棵叶为针状的植物,另一种则是以美学家的角度去观察,如画师,什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。以此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化。
朱先生说:古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观的成分。所以生活中其实从不缺少美,只缺少一双发现美的眼睛。
如果把这种美学经验和我们的生活联系起来,我认为这也是一种积极的人生态度,人生总是会有坎坷和挫折,当我们感到挫败抑郁时,和不把自己从这种落寞的情境中隔离开来,以一个第三者的视角去看待这些问题,说不定能够发现一个全新的视界,让你豁然开朗,拥有乐观积极的心态。
总之,这本书让我获益匪浅,让我学会试着用一种新的思维去看周围的一切。

贝多芬的“艺术” (700字)


我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。我爱艺术,我要追寻艺术。

很多着名的发明家、数学家和科学家,还有我们国家的领导人,都有自己不同的艺术特长,在我们学习的课本中和课外书中有许多这样的伟人,这些艺术特长对他们成为伟人增了光,添了彩。对我印象较深的有爱因斯坦和毛泽东。

爱因斯坦的艺术特长是拉小提琴和弹钢琴。他六岁开始学小提琴,曾经爱上莫扎特的小奏鸣曲。三十多岁时,对巴赫、莫扎特和贝多芬的曲子都非常酷爱。他每当遇到了困难,拿起琴弓,那优美和谐、充满想象力的音乐有助于他对物理学的深思,引导他在数学王国作自由、创造性的遐想。爱因斯坦不但小提琴拉得好,而且还能弹一手好钢琴。最令人意味深长的动人情景是他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品,他俩共同描绘了物理学。

着名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅

追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

六年级:sky天空

谈《家》作文700字


《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部长篇小说,故事发生在过去那个充满苦难、激情与理想追求的时代,写旧家庭的崩溃与年轻一代的追求,坦诚地抒发青年人的苦闷,热情讴歌青春与爱情。

主人公是旧家庭的三儿子觉慧,一个充满朝气的叛逆者的典型,他在五四思潮冲击下觉醒,体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽,于是下决心不再做老太爷们所期望的绅士,要做自己的主人。书中写了他的一些激进行为,如不顾家人阻挠去参加学生运动;与丫环鸣凤的爱情;对兄长觉新的嘲讽等,主动形象地描摹了一个新一代的奋斗青年。觉慧的大哥觉新则是一个与觉慧有着不同的人生追求的人。他也有着不满旧家庭的专制、封建礼教的约束的思想,然而却缺少了像觉慧一样大胆反抗,义无返顾的行为,所以他总是矛盾的。这个矛盾使温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的梅芬受尽情感的煎熬,最后也害死了善良厚道的瑞珏。小说中作者对他的批判中也含有深深的同情。二儿子觉民是一个与觉慧有着共同奋斗目标的人,不过他比觉慧更理性,少了那份冲动。小说中他应该是幸福的,他与一样是新青年的琴相爱,使觉慧羡慕不已。

《家》的艺术结构很像《红楼梦》,故事的展开波澜起伏,跌宕有致。人物思想性格的刻画各有特点,观察细致,描写入微。书中人物的心理活动描写得很仔细,使人印象深刻,也让人感受到了那种旧封建礼教家庭教育下的青年们所受的折磨与煎熬。记得书中描绘了一个勇敢地剪掉了自己的长发,奋起反抗封建礼教,不顾他人的眼光,不在乎他人的辱骂的女孩,这个女孩的精神正是值得我们学习的。

《家》写了一个封建家庭中子孙们之间的故事,告诉我们青年们要勇于反抗,坚定不移地朝着自己的追求目标走下去。

读后感谈生命700字精选


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!那么作品读后感怎么才能写好呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“读后感谈生命700字精选”,希望对你的工作和生活有所帮助。

读后感谈生命【篇1】

在那个阳光明媚、风和日丽的早晨,我从家里走出来散步,走着走着,我不小心踩到了一个小生命。

它对我说:“我老了,只能给别人踩一踩,但没有一个人能够把我繁殖的后代养好。”它的话语中带着一点哭泣,我毫不犹豫而又坚定地说道:“我可以!”我走上前蹲下来把种子拿了过来,对种子说:“我会把你养好!”

第二天早上,我把种子种在我精美的花盆里,等待着它长大。日复一日,种子的面貌逐渐高管,已不再是哭泣的小宝宝了,而是会说话的小姑娘。笑容满面,见到它就如同春风拂过,辫子在风中飘来飘去。

时间过作文长了,我把它放在楼下的土壤里,春雨绵绵,它能够饮用那些天然的雨水。能使它长得更快,更有生机更有活力。

有一天,我走到花盆边一看,“啊花儿呢?”我大吃一惊,恨不得马上把它给找到,我东翻西找,但却没有一点儿踪影。我的眼泪似乎已经要从眼睛里流出。我答应了别人,却把它的后代给弄丢。就像是妈妈把我交代给别人照顾,那个人把我弄丢了,她很对不起妈妈。正当我要回去的时候,它从小草中跳了出来。原来它在跟我玩捉迷藏啊!

在我们的生活中,一个小生命也是生命,我们要保护它们,就是保护世界上的一个“人”。

读后感谈生命【篇2】

流年似水,好一个隽永的比喻!

人们曾为生命无数次地寻找比喻,可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境,或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达,总是如其一般,清新飘逸。

读冰心的散文,总感到一种惬意,一种心旷神怡,继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中,这种感觉更加强烈。

生命似水,它总是那样的蓬勃有力,孜孜不倦地朝着自己的目标前进,踏着坚定不移的步子,享受着一路上它所遭遇的一切,完成着自己的生命历程。因为有目标,所以不论面对什么,它总是坦然,遇到峭岩前阻,他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里;面对夹岸的桃花,它并没有被诱惑,停滞不前,还是那么地坚定不移,一如既往。

坦然看生活,正是对流水一生极好的诠释,我们人类,也应如此。

读后感谈生命【篇3】

夜阑,灯光清冷,坐在窗前桌旁,思绪儃佪,迟迟不敢下笔。生命,苦耶?乐耶?

我不敢断言,只能猜测。

有人说,李白的一生是乐的,他左手执剑,右手携酒,心中怀着万丈山水,蕴着泣血诗篇。但,他也有“有时忽惆怅,匡坐至夜分”的时候。有人说,杜甫的一生是苦的,先天下之忧而忧,心怀百姓,颠沛流离。但,他也有“漫卷诗书喜欲狂”的时候。你说,这样的生命,苦耶?乐耶?

生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。有时,它们其实并不矛盾。当柳三变被宋仁宗免了进士,“偶失龙头望”,这是苦吗?转念一想,“才子词人,正是白衣卿相”。作词与佳人自乐,又何尝不是一种自由潇洒呢?当王昌龄随军战斗,热血飞溅,气壮山河,刀光剑影的苦之间,又作文何尝没有留下万古名篇的乐呢?当黄庭坚写下《南乡子》,“花向老人头上笑,羞羞,白发簪花不解愁”。这究竟是一种在时节之秋、生命之秋悲秋情绪之苦,还是自嘲年华已老,豁达调侃的乐呢?

在快乐中,我们要感谢生命,它给你自信,让你感受到美好。在痛苦中,我们要感谢生命,它磨练你的心志筋骨,让你脚下的步子更坚实,让你感悟世界,收获不朽。那么,我们该怎么办呢,只一点,做好现在,不论你说这是苦,或是乐。“一室之不治,何以天下家国为?”只有走好眼前脚下的路,争之必然,得之淡然,失之坦然,然后……

然后,当你尤生之时,你可以说,“幸甚至哉,我还有时间去做该做的事。”

然后,当你将死之时,你可以说,“幸甚至哉,我没有时间了,可我做完了该做的。”

读后感谈生命【篇4】

这几天,我读了冰心奶奶的《谈生命》。冰心奶奶说生命像一江春水,像一棵小树。

不是每一江春水都能顺利流进大海的,不是每一粒种子都能顺利长成大树。它们在这个过程中要经历多少磨难,但它们从不向命运屈服。当我们为自己一时失意喋喋不休的抱怨时,高举着泡沫横幅的酒杯,向同学和朋友诉说着命运的不公时,我们是否有想过海伦和霍金的事迹。

海伦凯勒自幼就因病而成了又盲又聋又哑的重度残疾儿童,但她为什么能出版14部著作,发表一次又一次的演讲,因为她没有向命运屈服。为什么霍金能在难以想象的病痛中写出《时间简史》这篇科学著作。因为他也像海伦凯勒一样,没有向命运屈服。其实,像古希腊盲诗人荷马、中国汉朝时期的史学家司马迁,他们也都没想要向命运屈服。

我们不能因为一场球赛输了而不能面对,不能因为班长没选上就感到命运的不公平,不能因为工作上的失败而感到过不去。对于意志薄弱的人来说,这无疑是一种心灵的痛创、而海伦凯勒没有心灰意冷,反而更热爱周边的一切。我们面对厄运时,就应当向她一样抛弃命运带给我们的不公,乐观向上的对待我们的工作和学习,把活着的每一天当做是生命的最后一天,让生命绽放出蓝宝石般的价值。

当有一天我们醒来,生命中的太阳又升起来了。这时你透过纷繁世界的外表,寻找到生命中积极向上的真谛!

读后感谈生命【篇5】

人们曾为生命无数次地寻找比喻,可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境,或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达,总是如其一般,清新飘逸。

读冰心的散文,总感到一种惬意,一种心旷神怡,继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中,这种感觉更加强烈。

生命似水,它总是那样的蓬勃有力,孜孜不倦地朝着自己的目标前进,踏着坚定不移的步子,享受着一路上它所遭遇的一切,完成着自己的生命历程。因为有目标,所以不论面对什么,它总是坦然--遇到峭岩前阻,他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里;面对夹岸的桃花,它并没有被诱惑,停滞不前,还是那么地坚定不移,一如既往。

坦然看生活,正是对流水一生极好的诠释,我们人类,也应如此。

许多的事我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透,防不胜防,我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后铭感我们的博大,千万不要因为蝇头小利而斤斤计较,错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中,我们将错过大海,走过去,将是另一番浩瀚壮阔的景致;逗留在大海的波澜壮阔中,我们将错过大漠,走过去,广阔无垠的沙海更震撼人心;逗留在大漠的黄沙热浪中,我们将错过森林,走过去,我们将领略森林的深邃之美。

生命如树,在经历了种种困难之后,它才会长成参天大树,为人遮荫蔽凉,用自己的树叶,肥沃养育自己的土壤,他懂得奉献和感恩。

读后感谈生命【篇6】

“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇生命的文章,描绘了生命的一切,它的意义,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,都用诗一般的语言表达得淋漓尽致。

“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么?”谁也不知道真正的生命是什么,谁也不能够了解真正的生命,即使一个长期研究生命的人也不知道。生命像向东流的一江春水,而一路上经历力的坎坷风雨,就是生命道路上的阻碍,看似巨大可怕,却可以用不懈的努力,换来久违的成功。在困难之后,便是一段浪漫的行程,风平浪静,可以欣赏两岸美丽的桃花,可以慢慢地流淌过细细的平沙。但即使在这时也不能松懈,这只是一时的甜果,它的背后是更大的难关……经过千锤万打,终于来到了它最终的归宿——辽阔的大海。一切都结束了,江水慢慢地融合进大海……可是还有可能,随着再来的清风,再次去欣赏着、接受着一切,但再也不是原来的它了,因为已经结束过了一次……

“然而我不敢说来生,也不敢信来生!”一旦选择了开始,就不可能停止,更不可能走回头路。生命又像一棵小树,需要努力自己吸收足够的养分,才能茁壮生长。春天,它在年轻的时段,辛勤开出的花朵发出芳香,为他带来了快乐;夏天,它在中年的时段,努力伸开的枝叶带来阴凉,为它带来了欢乐;秋天,它在黄金的时段,奋力结出的果实展现甜美,为它带来了喜悦……它走到了路程的末端,无力地飘落,终于来到了归宿——辽阔的大地。结束了,落叶慢慢地融合进大地……可是还有可能,随着再来的春天,再次去经历着、享受着一切,但再也不是原来的它了,因为已经结束过了一次……

我们在宇宙中,没有努力,一切都没有可能。经历的苦痛,永远比幸福更好,因为,他们能让我们成长,能够与迎接更大的困难。

这样一首生命之诗,赞扬了生命的美好,夸赞了生命的历程。生命,就如这一切。

读后感谈生命【篇7】

快乐就是兴奋,苦痛有时也很美丽。”这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇生命的文章,描绘了生命的一切,它的意义,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,都用诗一般的语言表达得淋漓尽致。

“我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么?”谁也不知道真正的生命是什么,谁也不能够了解真正的生命,即使一个长期研究生命的人也不知道。生命像向东流的一江春水,而一路上经历力的坎坷风雨,就是生命道路上的阻碍,看似巨大可怕,却可以用不懈的努力,换来久违的成功。在困难之后,便是一段浪漫的行程,风平浪静,可以欣赏两岸美丽的桃花,可以慢慢地流淌过细细的平沙。但即使在这时也不能松懈,这只是一时的甜果,它的背后是更大的难关…经过千锤万打,终于来到了它最终的归宿——辽阔的大海。一切都结束了,江水慢慢地融合进大海…可是还有可能,随着再来的清风,再次去欣赏着、接受着一切,但再也不是原来的它了,因为已经结束过了一次

“然而我不敢说来生,也不敢信来生!”一旦选择了开始,就不可能停止,更不可能走回头路。生命又像一棵小树,需要努力自己吸收足够的养分,才能茁壮生长。春天,它在年轻的时段,辛勤开出的花朵发出芳香,为他带来了快乐;夏天,它在中年的时段,努力伸开的枝叶带来阴凉,为它带来了欢乐;秋天,它在黄金的时段,奋力结出的果实展现甜美,为它带来了喜悦…它走到了路程的末端,无力地飘落,终于来到了归宿——辽阔的大地。结束了,落叶慢慢地融合进大地…可是还有可能,随着再来的春天,再次去经历着、享受着一切,但再也不是原来的它了,因为已经结束过了一次…

我们在宇宙中,没有努力,一切都没有可能。经历的苦痛,永远比幸福更好,因为,他们能让我们成长,能够与迎接更大的困难。

这样一首生命之诗,赞扬了生命的美好,夸赞了生命的历程。生命,只有一次,让我们一起去珍惜。爱惜上、我们的生命吧!

读后感700字:贝多芬传读后感


跟随罗曼罗兰的脚步,怀着一颗高瞻的心去拜读贝多芬的一生。我悄然合上书时,我猛然发现我们往往只被他创造的辉煌所吸引,对于贝多芬的细致的一生,我们还是一知半解。

作为一个名人,贝多芬一向不被人了解,因此他从来都不能诉说自我的苦难。

贝多芬也是有血有肉的人,他一生都背负着无数的压力社会舆论,家庭,健康重重叠出。他生活在成功与苦难交织的世界中。由于不幸的耳聋,他很难与别人交流,当然他也不想与别人交流。他既高傲又孤僻,永远的寂静既使他安静又使他烦躁。因此他全身心的投入到他的音乐中去,年轻时,他是有多高的热情,在他的作品透露着生命的新鲜与狂热,似乎这就是他的语言。他似乎已经迎来了成功,然而接踵而来的却是灾难。更多的疾病,无穷无尽地折磨着他。尽管是这样,他仍旧大胆放诞,无拘无束地发表自我的感言,蔑视世俗。晚年的他一贫如洗,不断举办音乐会带来了声誉却没有带来金钱。就是这时他完成了欢乐颂的作曲。

罗曼罗兰用一句话总结了贝多芬的一生:有痛苦换来欢乐。

当我们去倾听贝多芬的名曲时,你会看到一个真实的贝多芬展此刻你的面前:他已经将自我精神和血肉熔进了音乐中。当我们听到《第五交响曲》时,你会觉得里面的贝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗击着;也恰如《英雄交响曲》所倾诉的,贝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一个明静如水的早晨,但转眼间就有巨大的阴影卷过,悲壮的雷吼,充满可怕的静默,黄昏降临,雷雨经过酝酿,然后是沉重的云蓄满闪电,夹带着暴风雨。又突然,风狂骤雨之际,黑暗裂了缝白日的明媚又还给了大家。

贝多芬的一生就是这样的,他一向被卷入激情与哀伤的漩涡。在生命落幕时,他还幽默地说:看啊,喜剧收场了。

贝多芬的一生也正应了一句话:痛苦与欢乐是共存的。

我谈读书700字


读书,对每个人来说都是很重要的,它可以使人增长见识,扩大自己的视野,充实自己,甚至能够改变你的人生。著名的科学家富兰克林就是一个很好的例子。

在人们面前,富兰克林是一个学识渊博的人,但其实,他只上过两年小学而已。那他为什么会有这么多知识呢?答案就是他喜欢读书。

富兰克林以前曾当过印刷工,所以天天和书打交道,久而久之,他读书就读上了瘾。而他结识的几个书店学徒也经常带新书给他看。而富兰克林也很珍惜这来之不易的读书机会,为了抓紧时间读书,他经常读到鸡鸣天晓,甚至想方设法逃避去做礼拜。有时,他竟然觉得吃饭成了累赘,就以面包片或饼干为食。正因为如此,才有如今的科学家富兰克林,可以说是读书成就了他。如果他不爱读书历史许多惊人的发明,就不会出现。

但读书也不能什么书都读,一定要经过选择,选择适合自己的,就算是名著也不能随便乱读。打个比方,就像我,曾经买过一本名著来读,刚开始,我觉得这本书还不错,但读到后面,我就觉得这本书有点乏味,不想再看下去了。但这只是我个人的看法,有些人就十分爱读,因为每个人都有自己的选择。

读书不但要会选,还要会读。所谓会读,就是要读得细,而且要该出手时就出手。读书切忌读得囫囵吞枣,一目十行,一定要细细品味每个句子,每个词语,甚至是每个字,体会作者的写作意图。这样,你会发现你读到的东西不只是书的内容,还有作者的写作时的心情、感想等等。在读书时一定会有一些好词好句,这时就要该出手时就出手,也就是要做摘抄。对于经常读书的人,必不可少的就是一本笔记本。读书的时候,旁边放一本笔记本,遇到好词好句,马上把它摘抄下来。平常经常看一看,重温一些好词好句,久而久之,可以使你的写作水平有所提高。

读书还要读得精。一本好书,每读一次,都有不同的感受。所以,一本书,不要读过一次,就把它放在一边,读另外一本,而是要反反复复地多读几遍,把它都透彻。精读一本书好过粗读十本书。

我读书,我会选,我会读。你呢?

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