在晨读的时间里,我阅读了《大个子老鼠小个子猫之吃进肚子里的闹钟》,这本书中有许多小故事,让我印象最深的两个是《吃进肚子里的闹钟》和《五花八门的课间操》。《吃进肚子里的闹钟》讲的是熊猫商店里边河马大叔和熊猫经理发生了一场争执,因为河马大叔从熊猫商店买了一个苹果形状的闹钟,谁知道小河马竟把闹钟当成了真苹果,一口吞了下去,河马大叔担心小河马的肠道会因此出现问题,所以来找熊猫经理退货。可熊猫经理坚持不退货,两人吵了起来。最终小河马把闹钟吐了出来,熊猫经理终于答应了退货。《五花八门的课间操》讲的是马老师希望班上的每一个同学都能轮流领课间操,大个子老鼠想出一个好办法:利用同学们的不同特点来领不同动作的操,这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。
我觉得这些故事都很有趣,在心情愉快的同时我也学到了许多知识,例如:小青蛙会鼓肚子,小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读,我快乐!
好词:
边走边聊、不知不觉、饼干王、咖啡馆、停下脚步、故事、遗憾、一定、企鹅、招呼、老板、历史、五十年、啃咬高手、店里、失败、牙齿、捣乱、保护、欺负、诉苦、援助之手、自愿、难受、搜查只手、赖皮、灰溜溜、发誓、委屈、佩服、哗啦哗啦、奇妙、无可奈何。
好句:
要是你不肯伸出援助之手,我们只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺负的小动物,跟你们拉钩。
大个子老鼠将上下两排牙齿互相磨了磨,便开始咔嚓咔嚓啃碟子。把碟子原来是圆形啃成了星心形。
今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里,还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的道理是每个人都有个性和特征,猫有猫的习性,狗有狗的习性,就像每个动物身后都有属于自己的影子。
读了这本书,给了我很好的启发,就是我们要多帮助人,献出自己的爱心,让大家感到温暖。我们还要做个聪明人,脑筋会越用越活。
娄子完小一年级:38191@adsl
这个故事告诉我们要学习小个子猫的智慧,学习大个子老鼠的勇气,还应该学习它们互相合作的精神。
大个子老鼠小个子猫读后感(一)
最近,我看了一本有趣的书《大个子老鼠小个子猫》。
大个子老鼠是男生,他很乐于助人。有一天,天气特别热,大个子老鼠愿意不顾自己,把自己当成伞给小个子猫遮阳。他还很勇敢。有一次马老师感冒了,给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠怕小个子猫感冒,把自己的口罩给了小个子猫,结果他自己成了“喷嚏王”。
小个子猫是女生,她很善良,但是有一点小脾气。有一次,大个子老鼠和小个子猫到海边玩,小个子猫堆了一个城堡和一个游泳池。大个子老鼠要造个“吓你一跳”,但要是真能吓到小个子猫,她不许生气。结果小个子猫被满脑袋沙子的大个子老鼠吓得生气了。大个子老鼠就说,咱们不是商量好了不生气的吗?然后小个子猫只好不生气了。他们真是一对好朋友。
我要向大个子老鼠学习,做一个不撒谎,乐于助人,勇敢的孩子。
大个子老鼠小个子猫读后感(二)
《大个子老鼠和小个子猫》这本书主要讲了大个子老鼠和小个子猫之间发生的一些有趣的故事。其中给我印象最深的故事是《面包房》,这个故事主要讲述了黑熊老板盖了一座面包房,他和大个子老鼠和小个子猫打赌如果谁在面包房里住上一整天又吃不掉三件以上用面包做成的家具,就把面包房送给谁。大个子老鼠在面包房里忍受着别人的冤枉和美食的诱惑,在小个子猫的帮助下获得了成功。
通过这个故事我首先感受到了大个子老鼠和小个子猫的友情非常深厚,他们相互关心,相互帮助,小个子猫一句真诚的话就让大个子老鼠感动极了,所有的委屈都烟消云散了。我想我们同学之间也应该建立起这种友情,真诚对待别的同学,相互团结,这样我们的班级会更加美好。
另外大个子老鼠的自控能力非常强,能禁得起美食的诱惑,联系到我们平时有一些同学经常上课讲话,做小动作,自己一节课什么都没有听到,甚至还影响同桌和周围的同学。而我有时也会受到干扰,不自觉地也讲起话来了,为此老师还批评了我好几次。我觉得大家真应该向大个子老鼠学习,有意识地增强自己的自控能力,这样上课的效率会得到提高,学习也会取得进步。
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