读后感六年级作文大全
乌塔的读后感六年级作文10篇。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。在读了作品后，您自己有什么感想呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的乌塔的读后感六年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
《乌塔》是汪晓洁写的一篇文章，作者在罗马旅馆遇到一个德国14岁，上初中的小女孩乌塔，该文主要讲述了她独自游欧洲的故事。下面是小编为大家整理的乌塔的读后感，希望对大家有帮助。
读《乌塔》有感
读了《乌塔》以后，我知道了乌塔是一个非常会安排自己生活，独立和自理能力很强的一个人，而且她一个人就能游遍欧洲。那是因为乌塔从小就自己一个人做事，衣服自己穿 ，饭自己做，自己洗碗，每次都是自己的事情自己做，所以她从小就养成了独立的习惯。
我又想起了我自己，不要说一个人游遍欧洲了，就连焦作都不敢去。每天都在家长的怀抱中成长，根本不会独立生活，在家里还老是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。总是衣来伸手，饭来张口，就像家里的小皇帝一样。但我现在的所有事情基本上都是家长在做，我以后要像乌塔学习，自己的事情自己做。
读乌塔有感 刘子晨
今天上完《乌塔》这篇课文，我深有感触。《乌塔》这篇课文讲的是乌塔和作者的谈话。虽然乌塔是个小女孩，但是，她一个人游遍了欧洲。她自己挣钱去旅游，自己安排日程计划，作者对她很佩服。
我觉得乌塔自主意识、独立思想、生活自理能力很强，我也很佩服她。她设计了一套方案，在保证自己安全的基础上，她一个人去旅游。她自己挣钱，不找大人要钱，很关心父母，也很懂事。再想想我们中国的父母、中国的孩子，家长的包办太多了，最后使中国的孩子们依赖性很强，独立性差。唉!也不能全怪他们呀，孩子们自己独立能力也很差呀。从乌塔身上我受到启发，我们应该从现在起，摆脱依赖思想，在生活中自己的事情自己做，自食其力，尽量不要大人帮忙，因为生活中的独立源于思想上的独立。
其实还有不少孩子的习作获得了优秀等级，但及时上传的总是只有少数家长。小学毕业时，我将把孩子从一年级到六年级的优秀习作制作成文集，以孩子们成长的笔触形式为孩子们留下珍贵纪念。希望家长们还是及时上传孩子的优秀习作，以免将来留下遗憾。孩子们一定希望在那本书里找到回忆，找到成就感，找到写作的信心和方向。
读乌塔有感 杨宇嫣
学习了汪晓洁写的《乌塔》这篇文章后，我收获很多。文中讲述的是一位14岁的小女孩乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
文中讲到乌塔为这次旅行，从三年前就开始收集资料，每到一处都不忘给家里报平安，从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?在家里都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主，家人百般呵护，什么事都不让做。不仅自己不敢出远门，甚至连上学，放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。所以我们应该反省一下自己，要从身边的小事做起，不要因为家人过分的溺爱，过多的呵护，让我们失去独自生存的能力。要学会锻炼自己的独立性，懂得依靠自己，相信自己，才能逐渐养成自立，自强的精神。
文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣得，没有用家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且有多少就用多少，也没有学会可攒钱，根本不体谅父母挣钱的辛苦。所以，我们应该向乌塔好好学习。
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题自己解决，在生活中不断锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人!
读乌塔有感 赵宇嘉
今天，我们学了《乌塔》这篇课文。汪晓洁的《乌塔》以我的口吻讲述了德国小姑娘乌塔通过自己的努力，独自游欧洲的事。读了《乌塔》后，我感触很深。
我敬佩乌塔的独立。她自食其力，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单等等，来挣旅费，并作出了一个人独自游欧洲的壮举!在我看来，是想都不敢想的事。因为在中国，我们在家都是小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口。平时家务都很少做，更别说独立打工挣钱远足了。
我敬佩乌塔的恒心。她用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。三年的时间啊!我对一件事的热情，能保持一个星期就不错了，更何谈三年哪!
读了这篇课文，我感受到生活中的独立源于思想的独立。中外差距很大，在各方面都有体现，过分的溺爱、频繁的干预、过度的保护，导致了孩子的无情和无能。要想到，我们将来面对的是怎样的对手啊!
乌塔读后感 王奎元
《乌塔》是一篇独立阅读文章，讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。事实证明，独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立，养成勇于发表独立见解的习惯。
从闹钟惊醒了我可以体会到乌塔的时间观念很强，把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居，该休息时休息，该游览时游览。
从她惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了，可以马上就医，或者请人帮助。
乌塔游历了欧洲，从家乡德国汉堡出发，到过法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，此时正身处罗马，最后还要去希腊。
乌塔做事很有条理，考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以备遭到危险和困难时，请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安，爸爸妈妈就不会担心她了。
一个人出游虽然有危险，但只要做好充分准备，就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年，阅读了大量有关的书籍资料，自己打工挣旅费，既减轻了父母的负担，又能锻炼自己的实际生活能力。
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?乌塔的这些话想告诉我们：乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法，认为不符合逻辑，乌塔认为：爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我锻炼的平台，这样才是真正的爱孩子。
光从电视和书本中认识世界总不完美。还要亲自体验生活、感受生活、去热爱生活。
我通过阅读理解课文，从中明白一个人的自立的精神，生活经验，生活能力，只有通过实践才能锻炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么问题都依赖父母和老师，要勇敢，要坚强的道理。
乌塔的这种持之以恒的顽强自立精神不正是我们需要的吗?我不仅要学习乌塔待人热情，很有礼貌，做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质，做一个独立自主热爱生活，乐观向上的孩子。
乌塔读后感
学了《乌塔》这一课，一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊，她独自一人游历欧洲，最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱，而是利用节假日挣来的旅游费，她还非常细心，在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助，读到这里，我不由得脸红起来，羞愧不已。
从小到大，我就是家里的小公主，爸爸、妈妈对我十分疼爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，装在包里怕丢了。别说一个人出去旅游了，就是串门在别人家玩，也得再三叮嘱，生活上，更是衣来伸手，饭来张口，想帮妈妈做做家务的时候，他们也总告诉我你的主要任务是学习，干活有爸爸妈妈呢，你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩，走之前，妈妈叮嘱一遍又一遍跟好别人，别走丢了，一看就是一万个不放心。为了我的安全，妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系，于是，我便出了门，刚和朋友坐上车，叮铃铃、叮铃铃电话声从口袋里传来，原来是妈妈，我一接电话，电话那头传来妈妈坐到了车上没有，一定要跟好队。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说：你妈妈还很关心你呢!我对她们笑了笑，那是妈妈爱我。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我，这下真的遭到同学的笑话，一个同学对我说：都几岁了，你妈妈怎么还这样关心你啊!哈哈!我也是个长大了的孩子了，同学们都独立自主了，而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢!我也想独立，自己除了写作业外自己能干点什么事情，可是我的爸爸妈妈却总是对我太过爱护了。听到他们的冷嘲热讽，我恨不得找个地洞钻进去，可现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心着我，对于他们给我的过剩的爱，我没办法，只能接受着。那天我想了很多很多，也有好多想给爸爸妈妈说的话，心里也觉得有点孤独和落寞。
俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。如果整天把孩子呵护的像温室的花朵，就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难，那一定会长成参天大树。
《乌塔》读后感250字
现在，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就可以称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。
乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。
我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，那种性格。
我也梦想过一个人游历亚洲，可我连一个人坐公交车的勇气都没有，根本不能自己出游。我应该一点一点锻炼自己的胆量，把自己变成一个大胆的女孩。
我们应该自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加美好。
《乌塔》读后感1100字
《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲，在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁，上小学，可她独自一人游历欧洲，让文章的作者敬佩，更让我敬佩的是乌塔独立性及生活能力强，热情、有爱心、孝心，办事周到，有计划而中国小孩呢?却是衣来伸手，饭来张口的小皇帝小公主，所有家人都是百般的呵护，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
当我读到她一见我，立即坐起来打招呼她很自然地问答道。使我感到她很可爱，善于交朋友，很热情，给人一种亲切的感觉。而我呢却恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打个招呼，让别人觉得自己很不礼貌。
我还从她在家里设计好了旅行路线和日程每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩读出了乌塔不仅细心，独立性很强，也很了不起。说她细心，是因为乌塔在家里设计好了旅行路线，看了许多关于这些国家的书籍，每个细节都想得很周到。说她了不起，是因为她自已挣钱游欧洲，想想看游历欧洲需要那么多钱，她却要自己辛辛苦苦地挣，真是个了不起的小女孩儿!
说她独立性很强是她为了要计划这次旅行，整整花了三年的时间准备，居然敢独自一人游欧洲，并把这看成是一件理所当然的事。而且每到一地，先要查警察局的电话号码，再给家里拨打电话或寄明信片给家人报平安。读到这里使我想起自己不敢出门，甚至连上学放学都依靠父母接送，就连作业都要依赖父母，特别是每次的作文如果妈妈不在身边我就觉得无从下笔，惭愧啊!还有我又想起一件事，记得那是一个阳光明媚的星期天，我已经约好了楼沁菲、金玲云几个同学去爬塔山，也准备好了零食，就跟爸爸妈妈说了，结果却遭到了他们的极力反对，说没有大人的陪同安全咋办?万一出事了咋办?外公外婆也急着说就是，就是!没有一个大人的陪同，万一出了事谁再给我们捶背啊?别去了别去了宝贝!。哎，不就是去爬个山吗!后来我用了最大的武器拼命的哭还是没用，最后还是泡汤了唉!就像现在我在学校里寄宿，爸妈也是只要一有时间就绝对往杭州赶，现在我爸爸还为了能在礼拜天在杭州陪我，连妈妈上班都不让去了，他们什么时候才能放我手，让我大胆的独立生活啊!假如我也去游历欧洲，那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位，给他们学习独立生活的机会，真令人羡慕。
可现在我国许多家长望子成龙、望女成凤的爱心却表现为让孩子免受苦、过分溺爱，殊不知过多的呵护只能使我们失去生活生存能力。不信，我可以讲一个故事，名叫《夏令营中的较量》，故事的梗概是这样的：1992年8月，由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国，一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分：1、中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子，但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
读《乌塔》有感
读完《乌塔》这篇文章后，我很佩服乌塔的独立性，她独自一人闯了许多城市，通过自己勤劳的双手来挣旅游要用的费用，各种准备费了乌塔三年的时间，等乌塔挣足了钱，也查阅足了资料就独自去旅行，我觉得乌塔这样做很好，既锻炼了自已，又能大开了眼界。
比起我们，有的同学自己连走路上学都不敢，也不会打扫卫生，很娇气，所以我们更要学习乌塔的独立性。
不经历风雨怎能见到彩虹?不经磨砺怎能成长?我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，请放开你们溺爱的双手，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔。
乌塔读后感 王泓森
最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了，一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间，独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。
当我读到乌塔说，她在家里设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家人打电话或者寄张明信卡片时， 我顿时被乌塔那充分的准备给惊呆了。要是我出门的话，我一定让我的爸妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过设计旅行路线或阅读哪个地方的 旅游指南。至于查当地的警察局的电话，我想都没有想过，只不过玩累了想家了，才会给爸妈打个电话。而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了三年，读了很 多有关她要去的哪个地方的书籍，挣了许多旅费，还养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。
我们中国有许多的孩子和我一样，从小生活在父母的溺爱里，娇生惯养，做什么事情都要依赖父母，从来不自己做，有时还让父母给零花钱。而国外的一些小朋友就 不同了，他们每次花钱都在想怎样花才划得来，不仅精打细算，还会挣钱。这种从小就学会自己理财和独立的做法，是值得我们学习的。
我衷心的希望，家长也能给我们适当的空间，让我们能够自由的飞翔，也让我们能像乌塔一样，做一个自强自立的好少年。
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《乌塔》读后感_六年级读后感800字
六年级读后感800字篇一_《乌塔》读后感
《乌塔》是一篇独立阅读文章，讲的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。这对没出过远门的中国小朋友来说，是一件不敢想的事。事实证明，独自出行不再是遥远的梦。我们中国孩子也应该学会自立，养成勇于发表独立见解的习惯。
从闹钟惊醒了我可以体会到乌塔的时间观念很强，把自己的生活安排的井然有序。用闹钟控制好自己的起居，该休息时休息，该游览时游览。
从她惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书。都可以看出她能够很好地照顾自己。如果生病了，可以马上就医，或者请人帮助。
乌塔游历了欧洲，从家乡德国汉堡出发，到过法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，此时正身处罗马，最后还要去希腊。
乌塔做事很有条理，考虑周到。因为她在家就设计好了旅行路线和日程，每到一地先查警察局的电话号码，以备遭到危险和困难时，请求帮助。再给家里打个电话或寄张明信片报平安，爸爸妈妈就不会担心她了。
一个人出游虽然有危险，但只要做好充分准备，就可以把危险降到最低。乌塔出发前为这次旅行准备了三年，阅读了大量有关的书籍资料，自己打工挣旅费，既减轻了父母的负担，又能锻炼自己的实际生活能力。
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？乌塔的这些话想告诉我们：乌塔不同意中国家庭爱孩子的方式和管教孩子的做法，认为不符合逻辑，乌塔认为：爱孩子就应该根据孩子的兴趣、爱好给孩子一个自我锻炼的平台，这样才是真正的爱孩子。
光从电视和书本中认识世界总不完美。还要亲自体验生活、感受生活、去热爱生活。
我通过阅读理解课文，从中明白一个人的自立的精神，生活经验，生活能力，只有通过实践才能锻炼出来。懂得了从日常生活、学习等各方面要学会自理，自己能做的事情自己做，不能什么事、什么问题都依赖父母和老师，要勇敢，要坚强的道理。
乌塔的这种持之以恒的顽强自立精神不正是我们需要的吗？我不仅要学习乌塔待人热情，很有礼貌，做个懂事的好孩子。更要学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质，做一个独立自主热爱生活，乐观向上的孩子。
六年级读后感800字篇二_《乌塔》读后感
学了《乌塔》这一课，一个德国14岁的小姑娘乌塔很让我震惊，她独自一人游历欧洲，最让我敬佩的是她没有向自己父母要钱，而是利用节假日挣来的旅游费，她还非常细心，在家提前阅读好了各地的书籍和旅行路线，每到一个地方就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难的时候请求帮助，读到这里，我不由得脸红起来，羞愧不已。
从小到大，我就是家里的小公主，爸爸、妈妈对我十分疼爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，装在包里怕丢了。别说一个人出去旅游了，就是串门在别人家玩，也得再三叮嘱，生活上，更是衣来伸手，饭来张口，想帮妈妈做做家务的时候，他们也总告诉我你的主要任务是学习，干活有爸爸妈妈呢，你只要认真学习就行了。还记得那次我和我的好几个好朋友去外面玩，走之前，妈妈叮嘱一遍又一遍跟好别人，别走丢了，一看就是一万个不放心。为了我的安全，妈妈特给我买了一部手机让我随时能和她联系，于是，我便出了门，刚和朋友坐上车，叮铃铃、叮铃铃电话声从口袋里传来，原来是妈妈，我一接电话，电话那头传来妈妈坐到了车上没有，一定要跟好队。从手机铃声一开始就有别的同学对我含褒带讽地说：你妈妈还很关心你呢！我对她们笑了笑，那是妈妈爱我。可接下来每过5分钟妈妈就打来一次电话问我，这下真的遭到同学的笑话，一个同学对我说：都几岁了，你妈妈怎么还这样关心你啊！哈哈！我也是个长大了的孩子了，同学们都独立自主了，而我还永远是妈妈眼中的那个长不大的小不点呢！我也想独立，自己除了写作业外自己能干点什么事情，可是我的爸爸妈妈却总是对我太过爱护了。听到他们的冷嘲热讽，我恨不得找个地洞钻进去，可现实就是现实，我告诉他们我已经长大了，他们还是一如既往的关心着我，对于他们给我的过剩的爱，我没办法，只能接受着。那天我想了很多很多，也有好多想给爸爸妈妈说的话，心里也觉得有点孤独和落寞。
俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹。如果整天把孩子呵护的像温室的花朵，就会失去自强自立的本领。如果让孩子自己克服困难，那一定会长成参天大树。
黄继光六年级读后感10篇
《黄继光》中，黄继光用他那年轻的生命，换来了胜利之路!今天小编就与大家分享黄继光读后感，仅供大家参考!
读《黄继光》有感
翻开中国五千年历史的长卷，一页，又一页我发现了祖国的血脉：多少爱国的华夏儿女，多少惊天动地的故事，让我们深深感动。
我以前在一本书上读到了一个爱国故事黄继光。里面讲到：在上甘岭战役中，敌人占领的597。9高地，密集的火力网打的战士抬不起头来。前去爆破的三个小组成员都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领着两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器，危机时刻，黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。永远的离开了我们。
读后，我的心里久久不能平静，泪水已在眼眶里打转，因为正是黄继光这种为国牺牲在所不辞的精神打动了我的心。都说人有两种死：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光为人类的正义事业而死，他死的有意义，死的伟大。
这些可歌可泣的事迹还有很多，我想到了抗日英雄赵一曼，死在敌人铡刀下的刘胡兰和舍身炸碉堡的董存瑞等等无数先烈，他们不都是为了祖国今天的幸福而死的吗?
亲爱的祖国母亲，让我们用行动去表示我对你深深的爱，那就是努力学习，让我们以优异的成绩来回报祖国。
黄继光读后感
这天，我读了《黄继光》这篇课文，心中感慨万千!
黄继光是我国著名的爱国战士。1952年10月，在朝鲜战场上，他为了能在黎明前占领5979高地的主峰，用自我的身体堵住了敌人的枪口。
黄继光是多么伟大啊!他为了祖国，为了人民，为了和平，不惜牺牲自我，英勇献身。他的精神是多么可贵啊!他的生命虽然是短暂的，可他的这种精神是永垂不朽的。
冲啊!为黄继光报仇!黄继光保家卫国，带头献身，使每一个战士充满奋斗的动力。正是这力量，促使着战士们消灭敌人。他们用自我的奋斗和努力创造着永久的和平，也使自我的生命充满好处。难道说，胜利还不属于他们吗?
黄继光的事迹深深地打动了我。我不禁想起自我。自我一点儿困难都解决不了。有一次，一道数学计算题个性难做。我想了一会儿，便想放下，这时黄继光挡子弹的身影出此刻我眼前，只见他奋不顾身、勇往直前，扑向敌人的枪口。而自我呢?一遇到难题，连一点儿小脑筋都不想动了。想到这儿，我就有了勇气，最后，我把这道题做出来了。
以后，每当我遇到困难想退缩的时候，我便响起了黄继光。他的事迹，一向鞭策着我，伴我前行。我决心好好学习，长大了，用知识来报效祖国。
黄继光读后感
这天我读了一个英雄人物的感人故事，名叫《黄继光》。本文讲述了中国人民志愿军战士黄继光在抗美援朝的战斗中，为了取得胜利而壮烈牺牲。那里不仅仅表现了他大无畏的国际主义精神，还赞扬了他的爱国精神。
黄继光，华夏大地记住了你，你的名字与故事将流传在中华人民共和国的每一个角落!
黄继光英勇顽强、勇于献身的精神，将被我们歌颂，我们永远也不会忘记!
打不破的胸膛读《黄继光》有感
同学们，还记得我们的五年级学的一片文章《黄继光》吗?虽然这是一片选读课文，但我却久久不能忘怀。
黄继光，是一位英勇的站士，他的精神实在令我佩服，让人自叹不如。
1952年的一次战争，上甘岭战役打响了，这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战，这开战，可牺牲了不计其数位的战士，黄断光叔叔在大家左右为难时挺身而出，来想与敌人同归于尽，但因为迟迟找不出机会，手雷也没了，竟用自己伟大的胸膛，挡住敌人的机关枪，减弱了火力，让战争取得了胜利。
天啊!这是人干的事吗?就是铜墙铁壁都要被伤着，更何谈是血肉之躯，假如，你是黄断光叔叔，你会这样做么，你敢这样想么?还不是他那种精忠报国的心，才使他有如此大勇气!
人生自古谁无死，留取丹心照汗青黄断光叔叔虽然牺牲了，却让整个团队、甚至整个中国命运改变了，这是捐躯赴国难，视死忽如归如果再让他重新再来一次，他也同样会这样的。
同学们，我们的祖国有悠久的历史，有灿烂的文化，有勤劳的人民，也有可歌可泣的英雄人物，这都是我们祖国的荣耀，我们作为祖国的少年，我们怎能不爱祖国?怎么不为建设祖国贡献一份力量?
读《黄继光》后感 刘佳莹
怀着敬仰之情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛又回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边回响起嘹亮、雄壮的红色进行曲中国人民志愿军军歌。为了保卫祖国 ，为了保卫家乡，为了保卫和平，我们的先辈去朝鲜英勇抗击美帝国主义，他们是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，而嘹亮的军歌仍在久久回荡。
同学们!读了这篇文章，我不觉想起了著名作家魏巍所写的《谁是最可爱的人》，你不感到黄继光就是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。黄继光、邱少云等志愿军烈士虽然已永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，又有多少忠魂埋骨它乡，但是他们的英雄国际主义精神将永远活在我们心中。
正是由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵，他们用铁血军魂铸就钢铁长城，忠勇报国，凭着一腔纵横无敌，敢于亮剑的信念，打败了号称世界第一的美帝，保卫了新中国，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界政治格局。我们的幸福今天，正是先烈们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们少年一代也要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗。为中华之崛起而读书是敬爱的周总理年轻时代的爱国抱负，而我们阳光少年更要学习周总理的伟大理想，继承革命先烈的遗愿，为我们的祖国勤奋学习。
洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘!少年强，则中国强，为中华之崛起，数风流人物，还看吾辈少年!!
《黄继光》读后感
虽然黄继光的事迹家喻户晓，但是又有多少人会记住这么多英雄的中华儿女中，有黄继光的名字呢?
黄继光用他那年轻的生命，换来了胜利之路!在抗美援朝战争中，连续争夺到了三个阵地，但由于零号阵地的阻挠，贻误整个战机。组织了三次爆破都不成功，只好求助六连的通信员黄继光来帮助。黄继光在决心书上写：坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党!从这句话中也能体会到当时黄继光的决心，也很有信心能完成任务!
黄继光他带着两名队员，勇敢机智地摧毁了几个火力点，不幸牺牲了一名队友，另一个身负重伤。黄继光猛向敌方投手榴弹，敌方顿时停止了扫射，但里面剩余的机关枪又开始疯狂扫射。此时的黄继光也是满身伤痕，左臂也被射穿了，弹药也用尽了。黄继光拼了命的爬到地方的枪口，用自己广阔的胸膛，挡住了那可怕的枪口!
立即冲上去，大喊着，为黄继光报仇!很快就占领了阵地，但黄继光，黄继光那年轻的生命就这样没了，消失在这世界。
胜利，交换的代价，就是黄继光年轻的生命。
胜利，让黄继光年轻的生命没了，连躯体，也不完全了。脚已经给打折了，躯体上也有七处重伤，背后还有很长的血痕光是听着，就毛骨悚然;光是听着，就感觉可怕;光是听着，就似乎疼痛不已。可以想象，当时黄继光受的是多大的痛苦!或许比我们想象得更疼!更加可怕!
黄继光的名字，会让世人永远记得!请大家别忘了，千万个英雄中华儿女中，也有黄继光的名字。
读《黄继光舍生堵枪眼》有感
今天我读了《黄继光舍生堵枪眼》这篇文章，我被黄继光那为革命献生，为开辟新道路的精神深深所折服。
黄继光出生于农民家庭，从小就失去父亲，是个苦孩子，饱受了人世间的不公，12岁那年，由于家乡一场大旱，他被迫出逃，新中国成立不久后，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争。那是黄继光18岁，他毅然报名参加了中国人民志愿军，踏上了抗美援朝的路程。
上甘岭战役打响了，黄继光所在的参加了战斗，奉命夺取敌人的一个高地，可是在前进的过程中，遇到敌人一个暗藏火力点的疯狂阻击，多次冲锋未果，眼看天就要明了，如果在天亮前还没有占领高地，不仅军人有危险，所得的区域也将被夺走。在这万分紧急的时刻，黄继光参加了攻坚小组，在冲锋中，他的两名队友壮烈牺牲了，他也身中四弹，忍受不了痛苦昏了过去，敌人猛烈的机枪声把他从死神手中唤醒了，他拼尽最后一口气，不顾一切的向机枪口爬去，心里好像在说：为了取得胜利，打败敌人，我黄继光死而无憾!我一定要堵住枪眼!他用自己的胸膛挡住敌人的机枪口。使冲锋成功，击溃敌人。
啊!多么伟大的黄继光，他用自己年轻而宝贵的生命为开辟了前进的道路，为革命所献生。他只是抗美援朝战争中的一个缩影，一个集中体现，他表现了我国志愿军战士无畏的革命英雄主义精神。我们不仅要学习他们这种无私无畏，为革命献生的精神，更重要的是我们不要遗忘了上甘岭上上万烈士的鲜血，不忘先烈们在另一片热土上得来的荣誉。黄继光的名字和事迹永远铭刻在人们心中!
舍身为国的黄继光
在战争年代，我们的祖国涌现一个个英勇的中华儿女，他们每一个人心中都想着报效祖国，让东方雄狮女从噩梦起、崛起，在这无数个中华儿女的名列中，我了解了黄继光为国献身的事迹。
1952年10月19日晚，黄继光的所在营奉命向上甘岭右翼597。9的高地反击，他们必须在天亮之前拿下0号阵地，为整个反击战奠定基础。战斗开始后，进展情况比预想的还要顺利，这时，突然发现山顶有一个敌人的集团火力点，使志愿军受到压制不能前进，营参谋长命令6连必须炸掉它。从黄昏7时30分到晚上10时30分6连已向敌人发起了5次冲锋。但仍未摧毁。在这关键时刻，黄继光挺身而出，请求让自己去炸掉火力点，参谋长同意了他立即提上手雷，带领两名战友向敌人的火力点爬去。他们趁照明弹的亮光巧妙地前进，开始敌人没有发现他们，当离敌人火力点只有30多米的时候，两名战友相继倒下了。黄继光的左臂和左肩中了两弹，血流如注，但他仍然一步不停地向敌人中心火力点前进。只剩下八九米的时候，他挺起胸膛，举起右手向敌人投去手雷，但由于火力点太大，只炸毁了半边，未被炸毁的两挺机枪，又从残存的射击孔里伸出来，死命地吼叫着，志愿军的冲锋又受到阻止。黄继光再次受伤倒下。这时天就要亮了，40分钟的期限就要到了，黄继光跃身而起，冲着那狂喷火舌的枪口，冲着那侵略者的顽固堡垒，挺起胸膛，张开双臂，扑了上去黄继光用他那年轻的生命，开辟了志愿军胜利前进的道路。
读了这篇文章，我深刻地感受到黄继光的那颗爱国的心，他那英雄的壮举和不朽的业绩将会永世长存，我要学习黄继光爱国的心，爱我的祖国，现在我就要好好学习，长大后报效祖国，成为祖国的栋梁，加油吧!
《黄继光》读后感 孙奕旸
今天我读了一篇文章，名字叫做《黄继光》。
这篇文章主要描写了1952年10月上甘岭战役打响以后，黄继光所在的营要在黎明之前攻下597。9高地的主峰。黄继光带上两名战士主动请缨，请求炸掉敌人的火力点，但在冲上去的过程中，两名战友相继伤亡，摧毁火力点的艰巨任务就落在了黄继光一人的身上。黄继光不顾生命危险，在最紧要的关头舍身堵住了敌人的枪口，战友们因而夺取了597。9高地。
读了这篇文章以后，更增添了我对黄继光、邱少云等这些战斗英雄的崇敬之情。这些英勇奋战、舍身为国的英雄精神永远值得我们学习!我长大以后也要做一个勇敢和精忠报国的人。
黄继光读后感 王诗雨
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。每每读到这一句，我都心潮澎涌，使我久久不能忘怀。
1952年10月，黄继光为了夺下被敌人占领的597。9高地，顶着炮火向敌人的火力点前进，用手雷炸掉半个敌人的火力点，为了让战士们成功夺下597。9高地，他用自己的胸膛堵住敌人的枪口，帮助战士们夺下597。9高地。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围。
他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米近了，更近了。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰!敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
读到这几段，我的眼睛总是热泪盈眶，黄继光扛起重任，顶着炮火，不顾身上的伤痕，继续向前。为了中国，他用自己的身躯堵住枪口，帮助战士们，这种精神，是志愿军战士大无畏的革命主义精神，舍身堵枪口，给我们留下了深刻的印象。
现在，我们在教室里读书，都是战士们用鲜血换来的。每当我想偷懒时，就会想一想那些为新中国或包围国家的英雄时，我就会精神起来。对现在的和平生活，我们应该格外珍惜才对，绝不辜负那些战士们，他们用鲜血证明中国人不是懦夫，只有好好学习天天向上，从自身做起，才能让祖国更好的发展，繁荣富强。
《柳林风声》读后感六年级作文10篇
《柳林风声》字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖，倾吐着对浓厚友谊的赞美。下面是小编为大家整理的《柳林风声》读后感，希望对大家有帮助。
《柳林风声》读后感
暑假期间，我读了许多好书，其中我最喜欢的是《柳林风声》它让我认识了一些柳林里的小伙伴。
《柳林风声》是肯尼斯。格雷厄姆写的一本非常有趣的书。书中的主人公是多愁善感的鼹鼠和热情好客的河鼠，还有见多识广的老獾和老谋深算的蟾蜍等。本书讲述了小河和柳林旁的伙伴们之间发生的事。
读了这本书，我懂得了一些道理：知错就改还是好孩子。善友善报恶有恶报等。
这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也是数不胜数，下面我给大家讲述几段。
我知道它是个寒酸的又脏又破的地方，不像你家那样漂亮，也不像蟾宅那样舒适，或者像老獾的房子那么宽敞，可它毕竟是我自己的小窝，我喜欢
如此美妙，动人，真实，温馨的故事，使我们更加珍惜现在的时光。我们要像柳林的朋友那样互相帮助，共同成长。
《柳林风声》读后感
借着寒假，我读了一本书，《柳林风声》。让我感触很深。
森林中的三个伙伴：鼹鼠、水鼠、獾。它们认识了一个新朋友蛤蟆。蛤蟆因为不听它们的劝告而被关进监狱。这三个好朋友团结起来把蛤蟆悄悄救了出来。蛤蟆的住所被恶棍占有，三个好朋友又夺了回来，蛤蟆也加入了这一队伍。回到自己家的蛤蟆，经历了这些事以后，决定痛改前非，重新做人。
读完这本书，我的内心被这本书震撼了。好心的水鼠助人为乐值得我们学习;足智多谋的獾的聪明才智值得我们学习;心地善良的鼹鼠勇敢无畏值得我们学习。他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢?答案是他们懂得团结就是力量!在生活中，班集体是我们的团队，荣誉从集体来，我们无论做什么事，都要先考虑集体。
这本书让我受益匪浅，我以后要读更多的名著!
《柳林风声》读后感
这几天，我读了《柳林风声》这本书，这是一本童话故事。书中的主人公是四个拟人化的动物：恭顺的鼹鼠、聪明严谨的老鼠、老成持重的獾，还有一个放浪不拘的蛤蟆。当在雪地冷得直打哆嗦的鼹鼠和河鼠终于进入獾先生舒适的家，钻进带肥皂味的被窝;当他们第二天起床时，发现餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬;当蛤蟆先生跳上令人心驰神往的那辆豪华汽车 ，轰隆一声发动引警，然后扬长而去此时，看这书的人眼睛都会发出光芒，几乎想立刻跳进那个童话世界里。
读完这本书后，我多想变成书中的鼹鼠或老鼠，像它们一样聪明、干事严谨，忠厚老实，每一个小细节都不放过，也从不夸耀自己，变成一个聪明、细心、谦虚的孩子。
读了《柳林风声》有感 丁莲莉
《柳林风声》写了蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住，最后在朋友们河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才把家夺了回来，蟾蜍也意识到了他的错误。从这个故事中我懂得了：不要像蟾蜍一样，经不住诱惑，贪心得把别人的汽车开走了。
在生活中，也有许多像蟾蜍一样的人，不过如果改正了错误，就不会像蟾蜍一样。最后蟾蜍举行了一个宴会，在宴会上，他表现得让所有伙伴都大吃一惊：他没有自吹自擂，并在有客人要求唱歌的时候温和地举起一只手，并劝客人多吃些美味，聊些新闻话题。蟾蜍还慎重地把该给别人补偿的东西还了回去。
所有像蟾蜍一样改过自新的人都是明智的，因为他们知道坏习惯会给生活带来很多不便，甚至带来误解。改掉坏习惯不是很容易就能改掉的，要用时间加上自己的努力，一点一点地磨砺掉，不断的提升、完善自己，并且交更多的朋友，这是明智的人都知道的。
《柳林风声》读后感150字
一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的生机。
乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非，大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯，与黄鼠狼展开了战斗
本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。
合上书，这本书虽然看完了，但是它带给我的道理却我一生受用。
《柳林风声》读后感
读了《柳林风声》第一章──《河畔》让我体会到了河鼠对朋友的热情、宽容，把鼹鼠给深深地感染了，同时也感染了我，以至到了惭愧。
文中的鼹鼠从来没出过门，把大河看成了一只动物。这让我快笑掉了大牙，也感觉到了它的天真、可爱，更让我体会到了： 没见过世面的人，遇到什么东西或事情都会弄出笑话。尽管鼹鼠的缺点比河鼠多，但它还是有优点的;比如机灵、可爱什么的。那河鼠的优点说一百年也说不完。它热情，它宽容，它和善等等，太多了!
比如有一次鼹鼠想划船，当时它还不会划，河鼠怕出事，没让它划，而它却夺走双桨，硬要划，最后把船弄翻了。河鼠不但没责怪鼹鼠，还说没事。体现出了它的宽容、和善，是我们学习的榜样。
这两个人物各有各的特点，我相信，多年后我绝对不会忘记这两只小精灵!
《柳林风声》读后感
一片神秘美丽的刘树林，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风声就在耳边回盼。它们一群个性鲜明而有可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事。最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾先生，敦厚老实的水獭，虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆时常出现在我的脑海里。
这本书想告诉我们有很多，比如告诉我友情的力量是伟大的，是可以挽救很多东西的，还有告诉我们要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，应为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的，告诉我们要懂得珍惜自己的一切，懂得爱护身边的每一个人，要机智勇敢的面对一切。告诉了我们要学会认真，踏踏实实的过好每一天!
《柳林风声》读后感李亚星
我一直认为只有人类世界才有故事，才是精彩的、不可替代的，但当我读了《柳林风声》之后，我更愿意相信动物也是有世界与社会的，而且更加美丽，更生动，更丰满，更有人情味。
这本书我一口气读了三遍，书中如诗如画的田园风光，不仅让我走进了精彩的童话世界，也把我带进了动物们的生活中，更让我从中领悟到了做人的道理和柳林中萦饶的友谊与温情。
蟾蜍的遭遇让我领悟到，做人一定要靠自己。从蟾蜍身上，我还懂得，一个人应该保持谦逊。自吹自擂，狂妄自大，不仅会成为别人的笑料，还会给自己带来许多麻烦。
一本好书带给我们的远不止这些，每个人都能从书中领悟到很多很多。
读了《柳林风声》有感500字
正是春季大扫除的日子翻开《柳林风声》这本书，第一句话就吸引了我，我迫不及待地翻开来看。
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧!
书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去?
《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习!
《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林哦，多美呀!
《柳林风声》读后感 王正
《柳林风声》读完了，这本书描述了四个小动物的家，还讲了四个朋友的认识，以及它们之间真诚的友谊。主要讲的是蟾蜍先生。同学们，你们知道这本书为什么叫《柳林风声》吗?不知道了吧!柳林指的是它们身边的大森林，风声指的是动物们的说话声，题目表明了动物和大自然的和谐相处。
这四个动物都有很多优点，鼹鼠非常大胆，非常勤奋，至于河鼠吗优点更多了，它不但勇敢，而且聪明，很懂得为别人着想，老獾呢?老成持重，宽容待人，蟾蜍也有优点，它善于接受别人的意见，大胆地承认错误，我要学习它们的这些优点。另外，它们之间的友谊令我羡慕。蟾蜍每次犯错误，它们三个就原谅它，河鼠非常关心蟾蜍，老獾爱教育蟾蜍。我要学习它们，多帮助朋友，希望大家也能这样做。
让我们向着这个方向前进吧!
《城南旧事》的读后感六年级作文10篇
《城南旧事》这本书写得就是林海音童年时候的事，这些故事都是林海音难忘的。今天小编就与大家分享，仅供大家参考!
《城南旧事》读后感
最近几天我读了台湾女作家林海音写的《城南旧事》，看完以后，我深深地体会到了作者对童年的怀念，心情久久不能平静。
刚拿起这本书，我只看了一章，就被作者所表达的童年的快乐的感受深深熏染了，对这本书产生了强烈的好奇心。这是一本作者从不懂事到长大后的成长史，语言中透着淡淡的悲伤，童年遇到的那些人和事，在记忆的脑海里逐渐褪去颜色，却怎么也忘不掉。
这本书分为四章，讲述了四件不同的故事，每一件故事都会让我明白一个深刻的道理。大人们眼中的疯子，可在作者小时候的眼中却是那么的纯真，大人们的心灵已被世俗蒙上了一层灰尘，用孩子的眼光看这个世界，会发现世界的每一个角落都充满着阳光，作者小时候善良，妈妈给自己买的糖果，作者却悄悄留着给自己的好朋友，是啊!人之初，性本善，每个人的童年都是这样的纯真无邪，童年的每一个时刻都是快乐的，心中装不下什么，却稍纵即逝，童年一去不复返，再也回不来了!
人世间所有的人并不是我们所看到的那样，充满邪恶或充满善良，这一切在作者小时候的眼里却都是一个样，作者小时候不知道海长什么样，课文上说太阳是从海面升起来的，作者却认为太阳是从天空升起来的。作者分不清海和天，也分不清好人和坏人。一个为了供弟弟上学而去偷别人家东西的坏人，和作者许下承诺，等作者长大了，一起去看海。作者和坏人交朋友，和坏人谈心，是坏人唯一一个朋友，因为作者还小，坏人将自己所有的事都告诉作者。当坏人被警察抓住的时候，作者双眼还噙着泪水，不愿相信这一切是真的。孩子们头上的那片天空是很蓝很蓝的，纯净的赏心悦目，童年就是这样，失去一个人就会伤心，我们的思想和心灵都是纯粹的，有很多事情我们都搞不懂，所以童年都是快乐的。
等你长大了，我们看海去。坏人说。
英子，你长大了可不能惹妈妈生气了。兰姨娘说。
英子，你长大了，可不能和弟弟吵架了。宋妈临走时说。
当童年熟悉的那些人都渐渐离开时，我们才渐渐的长大，随着时光的飞逝，等我们再想起时，一定会深深的怀念和感激，因为他们教会了我们成长一些必要的道理，是我们生命的一次转折点。
童年一去不复返，即使长大后，我们也不会忘记童年的岁月和时光，让童年永远在我们脑海里永存，记住这段美好的时光，成为我们前进道路上的一道美丽的风景线吧!
《城南旧事》读后感
《城南旧事》朴素的文字，缓缓的叙述像摇着铃铛的骆驼将我们带进二十世纪二十年代的北京城，小说中中满含着怀旧的基调，笼罩着一种淡淡的愁思。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合，似一副朴素淡雅的水墨画。
骆驼戴铃铛，是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，才会给骆驼戴上铃铛，增加一些行路的情趣。全书一开始，英子新颖而又不失天真烂漫的想法便一下子吸引了我的视线，也令我闻到了一丝童年的怀念气息。
英子的世界是单纯的，她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和小偷交朋友，认真地听着小偷的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。她喜欢兰姨娘，更爱自己的妈妈，懵懵懂懂中却做了一次红娘。 无论是《惠安馆》里的浓浓亲情，《我们看海去》的困顿迷惑，《兰姨娘》的暧昧彷徨，《驴打滚儿》的丧子绝望，还是《爸爸的花儿落了》的瞬间成长，无一不令人过目不忘、久久沉思;每一章节都饱含深情，感人肺腑。
小说的语言是淡雅灵动的。她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京。那样地不疾不徐，温厚淳和;那样地纯净淡泊，弥久恒馨;那样地满是人间悲欢离合，却无半点声嘶力竭。长亭外，古道边，芳草碧连天 天之涯，地之角，知交半零落 人生难得是欢聚，唯有别离多 一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒。弥漫书中《送别 》(李叔同 )的那伤感深情的曲调，令人久久回味，不忍合卷。
《城南旧事》读后感
暑假里我看了一部叫《城南旧事》的电影，它讲述了英子非富多彩的童年，而这部电影深深的震撼了我。
它满含着怀旧的曲调，将其包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。电影中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合，就像一首淡雅诗。半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾过海来到北京，住在城南的一条胡同里。京华古都的城垛颓垣、残阳驼铃、闹市僻巷这一切都让英子感到新奇，为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、经常出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过，他们的音容笑貌犹在，却又都一一悄然离去。不谙事理的英子深深思索却又不得其解，对这一切依然情意缱绻，那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的记忆里，永不消退，也深深地打动着我。看《城南旧事》，心头荡漾起一丝丝的温暖，因为很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。
也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。童年是纯真、难忘的岁月。它就像一幅画，画里有我们五彩的生活;它就像一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;它就像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。然而，每一个人的童年岁月都不一样，酸甜苦辣，就像一个五味瓶，灌满我们的童年生活。
《城南旧事》读后感
今天，我终于读完了《城南旧事》这本书。
《城南旧事》这本书是部系列小说集，包括了五个短篇小说《惠安馆》《我们去看海去》《兰姑娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了，我也不再是孩子》。它们分开来是各自独立的故事，各有自己的主要人物，相互独立，但又是以主人公英子的叙事观点写成的。
其中，给我印象最深的是《惠安馆》和《我们去看海去》。《惠安馆》描述了住在北京城惠安馆附近一个胡同里的英子的童年生活和两个朋友：一个是胡同里的惠安馆里的疯子秀贞，一个是在油盐店里结识的小朋友妞儿。原来这两人是亲母女，为寻找小桂子的生父，母女俩人双双惨死在火车轮下，英子却隐隐知道自己无忧无虑的幼年，随着它们的消逝而消失了。
《我们看海去》记述了一个藏在草丛中的小偷，这个小偷为了供自己的弟弟读书，无奈选择了偷窃这条路，在小偷被抓走后，英子似懂非懂的明白了为生计所迫的窘困，大部分穷苦百姓的无奈。
读完后，我的感受很多，英子的童年可谓有悲有喜，不过，我觉得英子很可怜，因为每一个故事的结局都是很悲惨，总有一个人离她而去，最后连英子的爸爸也走了，英子要帮助妈妈扛起这个家。总体来说，我的童年生活和英子差不多，都是丰衣足食。不过，我还是很羡慕英子的，因为在她的童年里有宋妈、兰阿姨，而在我身边没有，也没那么好玩，英子通过这些事也悟出了一些道理，使得她以后的人生更加精彩。
林海音的小说真的吸引人，我以后还要再找来一些来读!
《城南旧事》读后感
这是一本林海音写得很好的书《城南旧事》。这本书写得就是林海音童年时候的事。这些故事都是林海音难忘的，有冬阳童年骆驼队、惠安馆、我看海去、兰姨家、驴打滚、爸爸的花儿落了、我 再 也不是小孩子了。每一篇文章都富有童年的活力、童年的稚感，以她小时候的概念写文章，给了我一种温暖的感觉。
林海音是个天真活泼的小女孩，很难想象，她敢于和惠安馆中的疯子说话，并成为朋友，还无意中使年久失散的母女俩相遇，还稀里糊涂碰见个在草丛里躲着的自称好人的人，她的童真是曲折又有趣，让我看了还想看。
我不得不称赞这本书，里面蕴含了很多人童年的思想，让人立刻回到童年，浮想联翩。
我也很欣赏林海音，她善良有爱心，令我佩服，这是一个多么有趣又不乏活力的童年啊!
高尔基的童年凄惨却给人激励，林海音的童年有趣让人难忘怀，我也有童年，在《城南旧事》的鼓舞下，我要让童年实而不虚、不乏活力!
《城南旧事》读后感
这一次，我看的是《城南旧事》，一听名字就很有想看的冲动，于是我便面带笑容的看起书来!
说起童年，每个人都有各色各样的童年生活，他们的共同点就是都给人留下了深刻的印象，也是难忘的回忆，他是生命中不可缺少的重要旅程。
在小英子的童年中，让我体会到了小英子无忧无虑，自由自在，在英子的爸爸去世后，英子意识到自己的童年已经悄然离去自己已经长大了，自己应该思考爸爸在离去前的一句话：只要硬着头皮，就能闯过去!我自己对这句话的理解是：只要敢于去冒险，再大的困难也都只是浮云!
给我的启示是：这就像一个转折点，是成长的转折点，告诉我们应该学着成熟，学着坚强，学着微笑 。
英子在惠安馆里认识了秀贞，大家都说她是疯子，但是英子却不这样认为，秀贞是因为丈夫的离去，孩子的离别，才变得悲痛欲绝，这使他的内心受到了极大的创伤，每天都觉得他们就在跨院里，每天每时每刻都在给自己的丈夫和孩子做各种各样的衣服，仿佛他们都没有离开自己。
在北京城南度过了难忘的童年，其中她认识了：兰姨娘、德先叔、神秘人、黄板牙
让他知道了许多人生的哲理，如果没有英子的爸爸，我想也没现在的英子。
现在我们将从青涩一步步走向成熟。直到我们真正完全长大的那一天。就会发现，童年的回忆就像电影一样，一幕幕回放在我们的心里。
《城南旧事》这本书使我受益匪浅。
《城南旧事》读后感
寒假时，我们老师让我们看了一本《城南旧事》。
这本书分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》五个短篇故事，每一篇都浸染了浓浓的惆怅，这是怀念特有的忧郁滋味，典雅柔美，令人叹息。《惠安馆》里痴痴等待着情人归来的秀贞让我不禁想起了那个关于望夫石的古老传说，可是，命运更加不幸的秀贞在离别前夕怀上了那个男子的骨肉，负心的男子一去不回，而刚刚生下来的爱情结晶便被狠心的母亲抛弃在荒凉的遥远地方。不能经受双重打击的秀贞精神失常，整日整夜的念叨着旧日情人思康以及可怜的孩子小桂子。作为旁观者的英子善良的心里对秀贞抱着深深的同情，期望着她的好转。
有一天她发现自己的好友命途多舛的妞儿竟然是那个被遗弃的小桂子，她毫不犹豫的拿走了母亲的金镯子，送给秀贞和妞儿作为盘缠，并将她们送上了火车，去寻觅那个男子。
其实，每个人心中都有自己的城南旧事，那飘逸在童年角落让人回味无穷的点点滴滴，或喜或悲。请不要为了那业已消逝的时光而怅惘，如果这就是成长，那么就让我们安之若素。
《城南旧事》读后感 陈佳羽
每天下午放学回家，我第一件事就是读《城南旧事》。
这本书主要写了英子的童年生活。每个人都有属于自己最纯真、难忘的童年，英子也不例外。书中给我留下印象最深的还是《惠安馆》。虽然秀贞和妞儿的结局有点惨，但是对于她们可能已经很好了。《驴打滚儿》也很精彩，宋妈的小栓子和丫头也许是命中与她无缘，所以才离开她的。故事的结束可以说是传统式的，宋妈终于跟无能的黄板儿牙回乡去了。她希望再生孩子，这也是世世代代乡村妇女最大的、最真挚的心愿。
英子身上的善良真诚打动了我，想想自己：在朋友遇到困难的时候帮助了吗?真诚的交朋友了吗?心地善良吗?也许我没有做到，但从今天起，我要把英子看做榜样，努力向她学习。甚至超越她。书看完了，可里面的情景还不时浮现在我的脑海中。
《城南旧事》虽是透过童稚的眼睛看大人的世界，却更启人深思。
《城南旧事》读后感
在小学的时候，曾看到过《城南旧事》这部电影，影片中的英子和秀贞在我的印象中记忆深刻，英子喜欢和秀贞(疯子)在一起玩的情景，时常浮现在我的脑海中，但是，英子为什么总愿意和秀贞在一起说话，留在记忆里的东西很淡，这也是我的一个疑问。寒假伊始，我捧读《城南旧事》，解读心中的疑惑，竟没想到这书中，文字的力量也如此神奇。
《城南旧事》是台湾著名作家林海音的代表作，是以主人公英子从 7 岁到 13 岁的生活为背景创作的一部长篇小说，它描写了二十世纪二十年代北京城南一座四合院里住着英子温暖欢乐的一家。
这部作品由五个篇章组成： 惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起 英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
读着《城南旧事》，我渐渐地走近了书里，书中的人物却不断涌现在我的眼前。《城南旧事》的主人公林英子，她天真善良，她可以对于毫无关系的陌生人付出自己的一片真心，和他们零距离接触。就像那个被大家公认的疯女人秀贞，大家都不敢和她接触，甚至连说一句话都好像是不太可能的事情。然而小英子对她却没有一点歧视，反而和她特别亲近，虽然家人们都不赞同小英子和秀贞来往，且一再提醒小英子这件事，但是小英子始终不理会家人们的反对，继续和秀贞来往，并且帮她找回了失散多年的女儿小桂子。
还有那个当小偷的年轻人，换作是其他人可能唯恐避之不及吧，但是善良的小英子却可以毫无顾忌地和他聊天，并且可以耐心地聆听他的故事。
想起小英子和她的小玩伴妞(小桂子)离别时，那一刹那过去种种的快乐时光也都浮现在小英子的眼前;以及由于小英子的无意却害了那个当小偷的青年，到最后似乎小英子的好朋友都一个一个离她而去了，她把我带到了故事的悲伤情节中，使我为之动容。而小英子的家中也接二连三地发生了些不幸的事情，在她经历了这些变故以后也逐渐变得坚强起来，也成熟起来。小英子就是如此善良天真，却又在逆境中能够如此坚强勇敢地站起来。
因为一部电影，想看一本书;因为一本书，想看一部电影;《城南旧事》的每一章节，都有一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。我喜欢，因为它天真、自然，写得朴实，让人回味悠长，让人感到亲切感人。
红奶羊六年级读后感10篇
每一个人读《红奶羊》都有不同的感受，你看了《红奶羊》的感受是什么呢?《红奶羊》读后感有哪些呢?下面是小编为大家整理的红奶羊读后感，希望对大家有帮助。
红奶羊读后感
周末，我和妈妈一起读了《红奶羊》，使我们受益匪浅。
文中的女主角是一只喀纳斯红崖羊茜露儿，茜露儿是头羊的妻子，不幸的事是她生下头胎羊是只死胎羊，就在这时因此事过度悲伤而掉队，大公狼黑宝的妻子却因难产生下两个狼崽而死去。一只狼崽已经被饿死，只剩下另一只狼崽黑球。黑宝把茜露儿抓来当奶妈。茜露儿无力反抗，只得喂黑球奶。自己有心逃离，却无能为力。直到有一天猎狗领着猎人来到了他们的住所葫芦洞。黑宝为了保护孩子，把猎人引走，却牺牲了自己，换取了黑宝的生。茜露儿终于自由了，但她却舍不得离不开黑球。正要狠心准备离开黑球的时候，他们却遇上了豺，黑球虽小，但她为了保护茜露儿不惜被豺撕去一块皮。
茜露儿激励想把黑球变成一只内心善良的羊，最终没能成功。黑球忍不住饥饿还是残杀了一只羊。茜露儿狠下心来，奔向了尕玛尔草原，为头羊古莱尔生下了一儿一女，她却不知自己的丈夫为了自己逃生却放弃了他们的女儿。茜露儿伤透了心，她自此努力地准备把他们的儿子沦嘎培养成一只勇猛的公羊 。
可是，一次他们俩被黑球夫妇围攻，关键之时沦嘎抛弃了她。黑球则为了报答茜露儿的脯乳之恩，阻止了自己的妻子捕食。
伤心欲绝的茜露儿登上了神羊的巅峰
这个故事告诉了我，只要用你的真情去感受生活，你会发觉生命是宝贵的，父母给予我们了生命，并倾出所有的付出，不能辜负父母对我们的期望。
《红奶羊》读后感
今天，我读了《红奶羊》这本书，书中讲的是：一只红色的母羊被一只大黑狼抓回去，给小狼喂奶，可是小狼(黑球)吃了几个月后，黑球和奶妈有了好感，它认为有奶就是娘。
过了一段日子，大狼想杀死红奶羊，可是小黑球却跑过来不让大狼杀。
之后大狼死了，小黑狼，狼的本性就出来了，他杀死了一只羊。
后来红奶羊又生了一个儿子，可儿子和他，在被狼捕的情况下，选了自己。
可是，捕它的正是黑球，之后，黑球放过了它。
是啊，人们常说远亲不如近邻，自己的亲生儿子还是不足别人，这又是为什么呢?
《红奶羊》读后感
《红奶羊》讲的是一只名叫黑宝的狼和一只名叫蓓蓓的母狼结为夫妻。母狼蓓蓓产下小狼后流血不止去世了。黑宝捉了一只母羊去喂小狼。后来一只猎狗和一个猎人找到了狼窝。黑宝冲出去引开了猎狗和猎人。小狼得救了，黑宝为了救自己的儿子付出了宝贵的生命。小狼长大后，在一次偶然的相遇，小狼救了它的奶妈。
读完这本书以后，我明白了一个道理：亲情是无价的。动物都有颗感恩的心，人类难道还能不如动物?
《红奶羊》读后感
这个故事写的是大狼黑宝给他的孩子找了一个奶羊，因为母狼生了小狼就死了，小狼没奶吃，最后小狼长大了，在狩猎时见了那个母羊就放了它。
这个故事写的很好，用了拟人的手法，写出了里面角色的内心变化，还写出了不易看出的动物的表情呢!
这个故事是很好看的，写的是真实的事，这时沈石溪每天观察到的，你想看吗?请去看一下《斑羚飞渡》这本书。
红奶羊读后感
我看过一本书，是《红奶羊》它却给我留下了的印象
它露西尔，是羊群里的王后，但是狼抓回去当失去父母的小黑球当奶羊。万万没想到它们竟然有了感情，但是露西尔最终回到了羊群。做了头羊的妻儿，生了一对小羊羔，回到了以前的幸福生活。
又一次，露西尔的孩子在狼面前跑了，狼里还有黑球，但黑球帮它挡住了狼的攻击。
文章没有交代露西尔的结局，只说了它要去找红崖神羊来保护大家。
我相信露西尔的理想总有一天会实现!
《红奶羊》读后感
今天，我读了一篇又有趣又让人感动的文章，就是这一篇文章，让我懂得了怎样回报别人。
这一篇文章叫《红奶羊》，是讲一只母红奶羊哺育一只小狼崽的故事。故事非常感人，小狼崽为救母亲，挺身而出，保护母亲，和豺狼斗在一块儿。最后小狼长大了，走了，红奶羊却被一公一母两只狼追着。当红奶羊正想等死时，她意外发现那只公浪竟是自己从小哺育到大的小狼崽!而公狼也发现她是自己的母亲时，竟把红奶羊放了，然后和母狼一起走了
这一幕深深的打动了我，正所谓滴水之恩当涌泉相报，谁说动物就没有感情了，它们的感情甚至比我们还深!所以，我不光懂得了知恩图报，还懂得了要爱护小动物!
红奶羊读后感
我读了《红奶羊》这本书后，颇受感悟。
这本书主要讲了一只母狼生下小羊后死去，公狼想尽一切办法捉到了一只奶羊，让这只母羊哺乳小狼，母羊茜露儿被迫当了奶羊，后来，公狼为了保护小狼死于猎人枪下。茜露儿却仍为小狼哺乳，后来小狼长大后，意外中遇到了茜露儿，却宁愿为了茜露儿被妻子咬伤也要保护自己的奶妈。
读了这本书，我被感动了。从公狼身上，我看到了无私的父母爱，从茜露儿身上看到了勇于进取的精神，还有小狼那种知恩图报的心也感动着我。
这本书告诉我们，人，一定要有责任感，临危不惧的勇气和知恩图报的感情。
《红奶羊》读后感
今天我读了《红奶羊》这篇中篇小说，感触很深。这篇小说主要讲了一匹公狼捕到了一只母羊，它强迫它给自己失去母亲的幼狼喂奶。有一天公狼为救幼狼死了，母羊教幼狼学做羊。但幼狼本性难移，母羊离开了它。有一次，母羊和它的孩子遇到了一公一母的狼。它的孩子夺路而出，母羊被围住了。可它幸免一难那只公狼就是那只失去母亲的幼狼。
在生活中我也有类似的事有一次，老师说父母养育我们不容易。同学们便趁着星期天，各自准备礼物送给父母。我便做了一张贺卡，里面写满了祝福的话。爸妈一打开便会心的笑了我还下厨做了一顿饭呢。虽然做的不是特别好吃，但是爸妈却吃得特别香。
一只附与邪恶的狼都懂得爱自己的母亲，我们也要这样。
《红奶羊》读后感
读这本书，时而眼眶湿润，时而泪眼朦胧 人尽皆知，羊怕狼，狼吃羊，但《红奶羊》一书却以一只羊的奇特经历带给我们一个关于羊与狼之间发生的温情故事，让我们感受到了爱的力量与伟大，从而告诉我们只要有爱，即使是羊与狼也能和平相处，产生爱与情感。故事中讲了母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼崽。为了救活尚存一息的狼崽，大公狼黑宝要为他刚刚出生就失去妈妈的狼崽捉一只奶羊，让这只红奶羊代替母狼哺育狼崽。它精心选中了一只理想中的奶羊茜露儿，这是羊群中尊贵的皇后，它正沉浸在痛失孩子的悲伤中。黑宝把它拖回狼洞。它从开始的厌恶、被迫、想逃走，到渐渐地与小狼崽黑球有了感情地交流。她没想到这段感情会刺激公狼黑宝，在黑宝下口要咬死她的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保全小狼崽的生命，黑宝不顾一切冲出洞口，舍身引开猎人，最后却毙死在猎人的枪下。只留下了天性善良的红奶羊哺育天性凶残的狼崽
随着狼崽的长大，红奶羊知道自己该回去了，临走前狼崽的黑宝的救命之恩使红奶羊有犹豫了。
最后，红奶羊还是下定决心离开狼崽，回到羊群，归队后红奶羊生下了一只羊崽，红奶羊用尽心血教育羊崽要知恩图报。然而在一次意外中，羊崽为了逃命而推开了自己的母亲，把她送入了死亡的边缘。而这一次那只曾经被红奶羊养育过的黑宝却忍着饥饿与痛苦又一次救了红奶羊
《红奶羊》这本书深深地打动了我，无论是狼崽还是成狼都让我看到了勇敢以及一份强烈的责任感。正是因为对母亲的爱与感恩，才使得小小的狼崽在面对强大的敌人时奋不顾身，毫不犹豫，用自己的生命做赌注，和敌人以及自己心中的欲望作斗争。从红奶羊的身上我感受到了母爱是无私的，母爱是伟大的，这种爱可以超越一切，使之不顾一切，即使生活在天敌的身边，也可以用爱来化解一切，变得无谓、不拒，无懈可击!
故事情节耐人寻味，一改狼在人们印象中凶狠残暴的形象，无论狼爸爸黑宝在危险中舍身救子，还是狼崽黑球在任何时候为了保卫奶妈不畏危险，挺身而出，都足以彰显出狼性的伟大; 而羊性格一项温顺，但在同样的危急时刻，竟然可以抛下亲人 鲜明的对比，说明了狼也有可贵的一面，羊真的很懦弱!
让我们再看看自己，当我们一次又一次理所当然地吸收着父母的爱时，又何曾想过如何回报呢? 作为一位被爱者，无时无刻在享受着来自各地的爱的同时，更应该尊重、回报给予我们爱 的人，学会珍惜每一份爱。因为在世界上唯有爱才是最强大的，只有拥有爱的人才是最幸福的。同样的在每个人的身上都有着共同的责任，那就是传递幸福，只有人人都献出一份爱，才能将幸福传递，将爱传递，世界才能变成美好的人间。
这段狼与羊之间不平凡的温情故事，无时无刻都在告诉人们爱是相互的。做人，要有知恩图报的情感，临危不惧的勇气以及一颗纯真善良的心。狼乃如此，何况人乎?
红奶羊读后感
今天，我读了一篇文章，我感同身受
母狼难产死去，丢下还在吃奶的狼宝宝。为了救活奄奄一息的狼宝宝，公狼想尽办法捉到一只红奶羊，想让这只羊代替母狼哺育自己的后代。为保护狼宝宝不被猎人捕杀，公狼舍身引开猎人，最后毙命在猎枪下，留下天性善良的红奶羊哺育凶残的狼宝宝 。开始红奶羊非常讨厌狼宝宝，但经过葫芦洞恶豺搭救事件，野外灰狼搭救事件等等。红奶羊发现狼宝宝还有些做羊的天分，准备把狼宝宝培育成保护羊的狼，等他长大后再走。数十年后的一天，红奶羊被两条狼堵截，无路可走，在她完全绝望之时，一条公狼不但说服了母狼不吃她，还向她温顺地摇尾巴，原来这只公狼就是她日夜思念的 狼宝宝
这篇文章里有大爱无疆的公狼黑宝;有知恩图报的狼宝宝黑球;有充满了母爱的奶羊茜露儿妈妈对我的爱有很多，每天六点多就起来给我烧饭;每天任劳任怨地烧水、洗碗;每天给我辅导作业，以至于头上长出了丝丝白发。读了这篇文章我很感动，妈妈就像红奶羊，记得有一次，一觉醒来，我头很疼，一量体温39度，我告诉妈妈后，妈妈很是吃惊，赶紧叫我躺下，给我拿了条毛巾，马上又去给我做饭(我老是发烧，吃药打针都不好，只要一吃饭就好了)过一会，妈妈问爸爸把创可贴放哪了我说在客厅的鞋柜上我问咋了，妈妈说没事，过一会，妈妈过来给我送饭，我发现妈妈手上一个创可贴，便问是怎么回事，妈妈说没事，做饭太急了，切到手了。妈妈的精心呵护下，我的心暖暖的，我的头终于变得不是那么热了妈妈，我愿意像书中的黑球那样，知恩图报，直到永远
六年级作文读后感
六年级作文读后感范文一
今天，我学习了《毛主席在花山》这篇课文，使我深有感触。
课文叙述了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众，爱护群众，处处为群众着想。
当毛主席听不到花椒树下的碾米声时，他觉得会影响到群众的生活，所以他不怕碾米声打扰自己工作，最后毛主席让警卫员，炊事员沏茶给群众喝，还到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。
文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米，和乡亲们亲切和蔼的讲话，我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人民群众平等相处，所以人民群众也处处为主席着想。
推碾子、沏茶、倒茶，这些都是平常的小事，但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。
我记得理查德说过：对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大最真正的品质。毛主席就是伟大而平凡，与人为善的人。
《毛主席在花山》这篇文章激励我前进，让我学会了平等待人。
六年级作文读后感范文二
一直以为世界上没有什么特别感动的书，但这几天我看了阳光姐姐写的《生命流泪的样子》这本书。盛欣怡的事迹，深深的触动了我，使我深受感动。
故事中，六年级的小学生盛欣怡性格软弱、心地善良，有着一个幸福快乐的家庭；但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了很大的改变在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦扰依然使她感到孤独和困惑。而妈妈在生病期间却对盛欣怡要求严格，残酷无情。妈妈最终还是离开了她，在妈妈临走的前一天晚上她无意间在电脑中看见了妈妈的日记，明白了妈妈为什么对她那么残酷无情。而12岁的欣怡，过早的体会到了生命和爱的深刻意义。
读完这本书，我已经泪流满面了。我想：这是一个多么伟大的母亲啊原来妈妈对欣怡这么狠心，并不是因为妈妈对她的爱有所消减，更不是因为身体上的疼痛需要发泄。妈妈拼尽生命终点的最后燃烧，是因为对欣怡最深最深的爱！任何人都少不了亲情，而我也明白，要珍惜现在的生活，好好活下去！
生命是有限的，而爱是无限的。普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的呢？欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她。我的妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。每一次安慰是爱，每一次微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱。
今天随着老师的领导下，我们全校师生、老师、家长参加了凌宇老师的感恩励志报告会，我被那感动的的瞬间震撼了，被那掌声、哭喊声震撼了！
当凌宇老师讲到感恩父母时，全场人都安静下来了，大家在想自己做到凌老师讲那些责任了吗？我们做到尊敬父母了吗？做到不让父母伤心了吗？一代不如一代，我们的行为足以让父母伤透心，有些父母甚至都想跳-楼，这些是谁的原因呢？就是我们这些没教养！不懂得感恩的孩子们！父母辛辛苦苦赚来那一点钱，就是想让你完成你的学业！而你却在网吧度日！在家玩电脑！可你想过你的父母吗？他们正在为你担心着。我们的生活无忧无虑！什么都没有想到父母！哪怕是两颗糖，你都没想到给父母一颗，因为你不懂得感恩！你的脑子里装的都是些什么？你是白痴吗？我想你会说不是！但我要告诉你：不尊敬父母的人连白痴都不如！是的，你是说你不是白痴！但你是比白痴还白痴的人！你知道吗？当你在打着呼噜睡大觉时，你的父母正在为你补衣服、检查作业！你知道你的父母有多苦吗？你不知道。
学会感恩之后，奇迹就会发生感恩代表着一个人的责任和使命感。学会感恩，成就你的精彩人生！
六年级读后感作文
六年级读后感作文（一）
今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文，我感受很深。和我同龄的雨来，竟能干出这样伟大的事。
在晋察冀边区芦花村，有一个名叫雨来的孩子，雨来游泳本领高强，聪明机智又勇敢。鬼子来扫荡，他成功的掩护了交通员李大叔，自己却被敌人抓到了。面对敌人的威逼利诱和软硬兼施，雨来没有屈服，宁死也不说出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五体投地。气急败坏的鬼子把雨来拉到还乡河边，要枪毙他，这时我的心都提到了嗓子眼。雨来陈鬼子不防备，扎到河里游到远处，逃出了魔掌时，这时我悬着的心才算放了下来。
当我读到鬼子打的累了，雨来仍是咬着牙说：没看见！我想到了现在儿童的软弱，雨来是多麽坚强，勇敢无畏，要换做是我，估计连诱惑这一关都过不了。课文中反复出现我们是中国人，我们爱自己的祖国。这句话第一次出现时是女老师交给雨来的，这正是雨来掩护交通员李大叔，和鬼子做斗争的力量源泉和思想基础。第二次是雨来受到鬼子毒打时，表明雨来不屈服于敌人的威逼利诱，毒打威胁，他是雨来能经受各种考验的精神支柱。
在日常生活中也有许多英雄，最美司机吴斌，他用生命换来了乘客的安全；最美教师张莉莉，她用双腿换来了学生的安全；最美警卫战士高铁成，他三闯火场排险烧伤；最美妈妈吴菊萍，徒手接住从十楼坠落的女孩，在事情发生之前，他们都只是荟荟众生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是这样一位位平民在危难关头，不惜用自己的生命，谱写了一曲曲英雄的壮歌。
我真想对雨来说，正想与你一起到还乡河游泳；真想与你一起在夜校里读我们是中国人，我们爱自己的祖国；真想与你一起和鬼子作斗争。可惜我们不在同一个时代，现在我们能做的就是把你的精神传承下去，为祖国的富强而读书！
六年级读后感作文（二）
学习了《怀念母亲》这一篇课文，使我的心深深的被触动了。
这篇课文作者季羡林是我国着名学者、国学大师，他曾经有过长达10年的留学生涯，在多年的求学过程中，他远离故乡，远离祖国母亲。对母亲的思念，对故土的眷恋，对祖国的期盼，一直伴随他走过在异国的孤独岁月。
这篇文章就是在这样的背景下诞生的。文章主要讲了，作者如何想念自己的亲生母亲和祖国母亲。从文章中他摘抄的日记可以看出他强烈的思念之情表达得淋漓尽致。从对房东太太的描述中可以体会到'古今中外的母亲都是一样的。'这时我不禁想起自己小时候的往事：假期，爸爸妈妈因为工作的原因，而暂时让我住在姑姑家。日子一天天过去了，看到姑姑细心呵护表妹时，心里总是酸酸的，不由得想起疼爱我的父母，泪水就悄悄的从我脸上滑落，真想念妈妈那双温暖的手啊！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。我一定好好学习，报答父母对我的养育之恩。
六年级读后感作文（三）
看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成白雪王后，把普通的湖叫成闪光的湖，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。
想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：反正可以问老师、同学和家长。这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。
总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败。
乌塔的五年级读后感10篇
《乌塔》课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了读者。下面是小编为大家整理的乌塔的五年级读后感，希望对大家有帮助。
由《乌塔》想到的
乌塔是一位德国的小女孩，趁暑假游历欧洲，她用了三年时间做准备，自己挣旅费。中国的我听了后，非常惊讶。没想到一个14岁的孩子，竟然一个人游历欧洲。而中国的孩子是很难做到的。
我想到了我自己。我的妈妈非常爱我，因为我从小身体不好，妈妈什么事都舍不得给我做，这使我独立生活方面很缺乏锻炼。我现在读四年级了，妈妈也开始担心我以后长大如何一个人面对社会。所以现在开始，我要锻炼自己，比如：一个人乘公交车，一个人去超市购物，一个去书店，帮妈妈做家务等等。
我知道我要做到像乌塔那样还需要更多更多的锻炼。不过，我很有信心!只要我努力，一定能行!我们中国的孩子只要有独立生活的能力和自主意识也可以独自旅游。所以我们要独立起来，不能永远依赖父母。
读了《乌塔》有感
《乌塔》这篇课文讲的是：一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。从文中我们发现为了旅行，她不但自己挣路费，还阅读了大量的书籍。她在家就设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码。从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立，更重要的是她做事有经验、从容不迫。对于这样的孩子，家长怎会不放心?
再看看我们中国的孩子，上学路上，家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上，爸爸左手端豆浆，妈妈右手喂包子;书桌前，一会儿送杯水，一会儿拿个水果这样的孩子，会走出家门远游吗。即使孩子有这样的想法，我们的家长会放手吗?敢放手吗?
同样是家里的宝贝，同样获得父母的爱，但做法却是如此的不同。这令乌塔想不明白，作为中国家长我们是否明白呢?
有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目，为了磨练自己的孩子，有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。面对在戈壁中几十公里的路途，刚开始他们恐惧、害怕，继而怯懦、找理由不愿前行，最后到达终点时，有埋怨，也有喜悦。给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里，拽着爸爸，声嘶力竭着要回家。还有一个9岁的孩子，完成了全程，双脚布满了水泡，但孩子没有流泪，挑破水泡时眼睛里也是坚毅。一步一步的戈壁行走，让孩子们的脸上感受风沙，让他们在人生中每一个艰难的时刻，都能回想这次行走，都能够想起：坚持和勇气。
现在的孩子不太做家务，习惯了父母的呵护与照顾。但只要我们放手和教给他们方法，我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。让我们的孩子离开温室大棚吧，经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。
乌塔读后感250字
《乌塔》这篇文章主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇文章，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不利于孩子们的成长，可我们终归要长大，要走向社会，让一个没学会独立生活的孩子，又怎么去面对社会呢?
今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
《乌塔》的启示
《乌塔》这篇文章主要讲述小女孩乌塔为了独自游历欧洲，竟为之准备了三年之久，并且在游历的过程中体现出很强的环境适应能力。
如果不是亲口读到和了解到，我绝不会相信。她毕竟才十几岁呀!读完这个故事，我才明白了这是千真万确的。
其实，我们也要向乌塔学习。在中国，我们孩子从来都是衣来伸手，饭来张口。连整理自己的学习用品，帮助爸妈扫扫地这些基本家务都做不到，更别提一个人游欧洲了!
坦诚讲，我认为，其实中国式的家庭教育方式存在着一定的问题。从小就娇惯孩子，让孩子吃饱喝足，衣食无忧。可是，这样又有什么用呢?孩子长大，翅膀硬了，总有一天要飞翔的。但是，他们却因缺乏对生活的历练，过多地对父母的依赖，只能在现实社会中挣扎着、呼喊着，但都只是徒劳!相反，只要根据孩子的成长过程培养孩子的自理和独立能力，孩子就会飞得更高、更远!
很多家长都把孩子视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，不让他受到一点伤害。所以，我想说一句，路，总要自己走的;独立，就是一盏灯，指引着你前进。
《乌塔》读后感400字
我慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了我。课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。
当我读到这次趁暑假游历欧洲当然。她很自然的回答道。乌塔的独立自主的能力是多么的强啊!再看看我，都上小学四年级了，还因为别人说：一般鬼都是在晚上吃小孩。而不敢单独睡觉，都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。说起来真是惭愧呀!
我从她还是坚持：光从电视和书本中认识世界总是不完美看出乌塔是多么的注重实践，可我呢?整天在家里看书，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看书，虽然看了这么多的书，可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番，都快变成书呆子了。
乌塔说：她在家里就设计好了旅游路线和日程我觉得这是一个多么有计划性的小女孩，她每到一处就先查警察局的电话，以便遇到困难时请求帮助，为了不让父母担心，还给家了寄张明信片。哪像我，星期五晚上的作业不能按时完成，经常星期天晚上加班。
我慢慢的读完了乌塔，也一点点的经受着一场心灵的洗礼。
《乌塔》读后感沈辉
我读了乌塔这篇文章，它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家，在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊，我感到很惊讶，想乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢?
文中有段作者和乌塔的对话是这样说的：
作者对小女孩说：在我们中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。
乌塔对作者这番解释很不满意，马上反驳说：我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。
看完他们的对话我觉得觉得乌塔是一个很坚强的小女孩，她14岁就能一个人游历欧洲，而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的，假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍，还有她在家已经设计好了旅行路线和日程，她这次旅行足足准备了三年，让我感到很惊讶。
我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱，而不是自己去挣，我觉得中国的小朋友要向乌塔学习。
《乌塔》读后感
《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。
我最欣赏乌塔的独立，比如：小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出，读到这里，我想到如果是我自己一个人去旅游的话，肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一个人去旅游，要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立，不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决;如果是在我们中国，妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游，而且还会很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学，要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏乌塔的自由自在。还有一句就是这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书读了这句话之后。我想到了乌塔那么的自由自在，趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本书，非常地舒服，如果是我的话，肯定要经过木木的同意才能出去玩，如果妈妈不同意就出去玩了，妈妈非要骂我一顿不可，就像被关在笼子里的小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立，还要给他们自由。而我们中国呢?孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿，还不同意呢!
这篇课文里面的乌塔很懂事，我们大家要向乌塔学习很多生活经验。
读了《乌塔》有感 李欣悦
一天晚上，我翻到一篇课文，名字叫乌塔。一看到题目，我就纳闷：乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。
这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了与乌塔很相似的人
她就是李子湛。因为家住得远，她每天早上要很早起来，来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!
读了乌塔，我深受感动。你呢?
读了《乌塔》有感250字
今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。
我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。
我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。
读了《乌塔》有感
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心久久不能平静。
这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔，独自一人游欧洲的事情，为了这次旅行，乌塔做了三年的准备：阅读了和这些国家有关的书籍，在家里把旅行路线和日程都安排好，把每天要干的事情安排得井井有条，为了挣旅费，她周末要给餐馆和超级市场分发广告单，还要去别人家陪小孩玩，不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心，以后继续挣钱，要来中国旅游呢。
学完这篇课文，我对乌塔油然生出了一种敬佩之情，乌塔才十四岁，却有着很强的生存能力，我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗十万八千里呀!
记得有一次，我参加了一个夏令营活动。我记得十分清楚：那一个晚上，我拖着疲惫的身体来到床上，突然我的手机响了，啊!是我临来参加活动之前，妈妈给我塞进包里的，我听见妈妈的声音，眼泪不由自主地留了下来，我很想爸爸、妈妈、姐姐，希望马上飞到他们面前，我的心里一直在想着爸爸的关爱，妈妈的疼爱与姐姐的呵护，这种想念像石头压在我的心上，让我难受万分，我和妈妈在电话里聊了很久很久，直到夜里十点，才挂断了电话，可是没有了妈妈的声音，周围十分冷清，我又想着妈妈、爸爸、姐姐他们怎么样了?这时室友刘一妙和张栩哭了起来，我正沉浸在思念之中，被她们的哭泣声打断了，我想到了妈妈的嘱咐你是她们的姐姐，不能哭。对，我是她们的姐姐，我要坚强!我抹去了眼眶中的泪水安慰起她们，等到她们的哭声平息下来时，我就躺在床上，盼望着见到亲人，一会儿就睡着了
通过这件事，我知道了我与乌塔的天壤之别，乌塔自己能游览欧洲，而我连夏令营晚上还想家呢，再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔，让她作为我的楷模，成为我要学习的一个目标。
乌塔，这个普通而平凡的名字，却包含着我要学习的多种优点，我要多向乌塔学习，让自己也像乌塔一样自立、胆大心细地做事!
小学六年级：《乌丢丢的奇遇》读后感
长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠，内容感人至深，吸引着我看了一遍又一遍，每一次阅读都感动得热泪盈眶。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命，珍儿给了乌丢丢血肉，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀！
后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，伤心极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助，使珍儿变得健康，他把自己的体温、力量都给了珍儿。而给我生命的爸爸妈妈，他们也用爱抚育着我，照顾着我的生活，关心着我的学习，我一定会像乌丢丢一样，用爱来回报爸爸妈妈。现在我要好好学习，生活上自强自立，让爸爸妈妈少为我担忧；将来长大了我要孝敬长辈，工作上努力上进，让爸爸妈妈能为我自豪。
爱需要回报，更需要付出，就像走上人生之路，我们必须迈开双脚。如果只接受别人的爱，而不懂得回报爱，就等于只迈出了左脚﹔相反，如果只付出爱，而不知道接受爱，就等于只迈出了右脚；但如果我们既付出了爱，也接受了别人的爱，就是迈开了左右脚，这样，在人生的道路上，才能走得舒服顺畅。
人生的财富是什么？生命的意义是什么？作家金波告诉我们：是爱！有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
六年级读后感山墙安妮合集10篇
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读书不但能够使我们在写作上大显身手,还能够感悟人世间的真理，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理。您知道如何正确的撰写一份读后感吗？读后感大全小编为您准备了六年级读后感山墙安妮。
六年级读后感山墙安妮 篇1
在这个寒假里，老师推荐给我们几部经典小说，有《童年》、《神秘岛》、《绿山墙的安妮》等，其中最让我爱不释手的是《绿山墙的安妮》。
这本书主要讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉决定收养一个男孩，不料孤儿院却送来了一位爱幻想、喋喋不休的11岁小女孩安妮。安妮虽然身世凄凉，历尽苦难，但她满脑子都是浪漫的想象，也因此给自己惹来了一连串的麻烦。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾玛丽拉，她坚决地放弃了学习的好机会。
我喜欢这位爱幻想，天性活泼乐观，总是充满着极为丰富的想象力，善良直率，又充满着朝气的小女孩。
我喜欢她——爱幻想，常常因为爱幻想而做错事，闹出笑话。安妮不小心把止痛药当作香草精加进蛋糕里；因为“胡萝卜”这个绰号而与班上最帅的男孩打架……她的天真让我感到无比可爱。
我喜欢她——聪明、善良、勤奋。安妮虽然在一岁的时候失去了父母，成了一个孤儿，她的身世和遭遇虽然都很不幸，但是她并没有被这不幸、痛苦的遭遇而打倒，而是凭着自己的智慧和勤奋考进了女王学校，还获取了艾弗里奖学金。但最后在收养她的马修去世之后，她主动放弃学业，回小镇当老师照顾玛丽拉，令人十分感动。让我深切地体会到了安妮是一个懂事的、懂得感恩的孩子。
安妮凭借着自己的努力，让一个个梦想变成现实。而我呢，在学习上每次遇到一些难题就想着退缩、放弃，不愿多思考。我一定要向安妮学习，喜欢幻想，热爱自然，不怕困难，努力战胜困难，让我的梦想早日成真。
六年级读后感山墙安妮 篇2
世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。
这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。
寡言害羞，憨厚勤劳的马修;不苟言笑，心地善良的玛丽拉;爱管闲事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。
她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。
在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱!
爱与关怀是世界上最甜美的!爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中!
安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。
六年级读后感山墙安妮 篇3
《绿山墙的安妮》读后感
之前，我看过一本书，名叫《绿山墙的安妮》，让我印象深刻。
这本书讲述了一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个小男孩，帮他们干农活，可不料事情并不是像他们想象中的那样，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红头发小女孩，这个小女孩名叫安妮。她是一个活泼乐观、充满想象力的小女孩，她的善良和直率赢得了他人的友谊和真挚的爱。她爱生活、爱大自然、爱世界上的每一个人。在这个世界上，最让人感动的就是她纯真的爱。安妮是一个追求梦想的人，她努力去实现她的梦想，不像别人长大以后就把梦想忘得一干二净，她聪明而勤奋，凭借自己的努力获得艾弗里奖学金，实现了她的梦想，但是为了照顾年老的玛丽拉，她毅然放弃进入大学的机会，令人十分感动。
安妮性格乐观，尽管她总是喋喋不休，爱幻想，但是她的天真让人感到非常可爱——错把止痛药当作香草精加在蛋糕里；对林德太太大发脾气；因为“红毛”这个外号与班里最帅的男孩闹别扭……安妮的童真无邪让我觉得非常可爱！
安妮是一个孤儿，她的身世很不幸运，但是她并没有被这不幸和痛苦打倒，她的乐观积极，凭着自己的刻苦、勤奋考上了自己理想的大学，凭借着自己的努力让梦想变成现实。
我们应该向安妮学习，学习她的执着，学习她的纯真，学习像安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心灵。
六年级读后感山墙安妮 篇4
转眼间，6年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的寒假。在这寒假中，我为了能增强我的写作能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。
本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得并不漂亮，最令她讨厌的是她满脸雀斑，和一头自己并不喜欢的黄头发。一年，她阴差阳错被一位夫妇领养，从而来到了绿山墙农舍，但是农舍的女主人并不喜欢她，因为这位夫人喜欢男孩，只有男主人马修疼爱她。但是安妮十分天真活泼，也十分爱幻想，她刚来到绿山墙时，被这儿的一切都给吸引了，给自己喜欢的地方和景色，取了许多有趣而又有个性的名字
读了这本书，我深深被安妮身上那种爱幻想，活泼吸引了，特别是她非常爱幻想，让我非常震撼。记得她刚来的时候，跟着马修骑着马车时，路旁的几棵开满花的樱桃树和修长的白桦，都能让她嘴巴喋喋不休地想象着。但是当马瑞拉去世时，安妮居然毫无顾忌地退了学，放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾马瑞拉，一个瘦小，满脸雀斑的女孩，是那么得坚强乐观，也懂得感恩，相比之下，我们这代的小孩差得很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下，变得无比得脆弱，自私。
让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。
六年级读后感山墙安妮 篇5
呼，我终于读完《绿山墙的安妮》这本书了！我闭上了眼睛，静下心来，在脑海中想象着安妮的经历。
玛丽拉和马修原本是想收养一个男孩，没想到孤儿院送来的确实一个女孩！又通过种种事件，玛丽拉喜欢上了她的话多，喜欢上了她的善良。
因为哪些事让玛丽拉从讨厌安妮变成了喜爱安妮呢？因为安妮改掉了她的一些坏毛病。那么又因为哪些事使安妮改掉了自身的毛病呢？
紫水晶胸针事件改掉了她私自拿别人物品的毛病；闹鬼的森林使她知道了不应该乱用自己的想象；把止痛剂放进蛋糕里改掉了她粗心大意的毛病；把红发染成绿发告诉了她不能有虚荣心......
就这样，安妮正在慢慢的长大，正在一点一点的蜕变，从丑小鸭变成白天鹅。
因为梦想，安妮考上了女王学院；又因为责任心，安妮为了照顾眼睛看不清的玛丽拉，放弃了学业，在家乡当一名小学教师，赚钱给玛丽拉治病。
与安妮相比，我们现在的生活是多么幸福！有爸爸妈妈疼，有爷爷奶奶爱，真是衣来伸手，饭来张口，要什么有什么。而安妮，她才三个月大的时候，父母双亡，无依无靠。可是，她从不气馁，从不绝望，在艰苦的生活中寻找快乐，把自己的快乐和爱分享给别人。
多么懂事的安妮！她的坚强、勇敢，她的乐观、善良多么值得我们学习！
六年级读后感山墙安妮 篇6
读完《绿山墙的安妮》这本书后，我感到又激动又快乐。
安妮是一个满脸雀斑，长得并不好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍，被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮，也不想让她留下，但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉，所以她决定收留安妮，甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童年，但她对生活充满美丽的幻想，对大自然的热爱，朝气勃勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的生活丰富多彩，她自强自立，对朋友非常忠诚，天生聪明智慧，因为自己的努力，学习上一直保持着骄人的成绩，最重考上了女王学院，实现了一个又一个梦想。他对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。
《绿山墙的安妮》这本书赢得了千万读者的喜爱。正如马克吐温所说的：安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动的和喜爱的儿童形象。
六年级读后感山墙安妮 篇7
最近我读了《绿墙的安妮》这本书，它让我明白了安妮是个有还很善良的女孩子，即使她有时候脾气有些暴躁，但她还是会很快的缓过来，向人家道歉。
安妮的身世很可怜，她的母亲在她刚刚生下来三个月就因为得了热病而死了，一个月后她的父亲得了热病死了，所以安妮一下子就成了孤儿，而且他连一声爸爸和妈妈都没叫过呢！最后幸亏托马斯一家收留了她，后来安妮和他们一起搬到了马力斯维尔家，他们很穷，托马斯先生还是个酒鬼，他们家的四个小孩还很调皮，安妮就一直照顾着他们，安妮八岁的时候托马斯先生被火车压死了，他的母亲收留了他们却不肯要安妮，于是住在河对面的哈蒙德太太收留了她，因为他生了八个孩子正好缺一个人照顾，所以安妮就成了保姆。两年后哈蒙德太太去世了，临死前她把孩子们都送人了最后一个去了美国，于是，安妮就只好去了孤儿院，然后马修和马瑞拉收留了她。于是，安妮来到美丽的路山墙。
后来，马修也死了，就剩下安妮和马瑞拉相依为命。医生还说马瑞拉德眼睛不好了，不能再哭了。所以安妮从小到大就特别可怜！
六年级读后感山墙安妮 篇8
前段时间，我看了《绿山墙安妮》，这本书里面的主人公安妮给我留下了深刻的印象。
其中安妮一个爱扎着两个辫子的红头发女孩。他热爱大自然，想象力非常丰富，总是叽叽喳喳说个不停，常因陷入自己的幻想中做错事。但她的活泼开朗给农场带来了无穷的欢乐。马修，绿山墙的主人，性格内向，不敢与马里拉和林德太太之外的女人说话，但他是个很善良的人，非常宠爱安妮。马里拉是马修的妹妹，绿山墙农场的女主人。他脾气与马修截然不同，是个古板、严肃的人。
这本书大致讲了安妮本来是不会与马修和马里拉两兄妹成为一家人的，因为年事已高的他么不想领养一个男孩。可是由于孤儿院工作人员的阴差阳错，给他们带来了一个女孩安妮。安妮为这个绿山墙农场吹进了一股清新的风，她凭着自己坚持不懈的努力，以优异的成绩考上了“女王学院”，在马修去世后，她为了照顾马里拉，毅然放弃了自己的大学梦。
读了这本书，我从安妮的身上看到了许多值得我们学习的地方：有自尊心，有责任感，坚持不懈地勤奋学习等等。我会努力向她学习，争取成为和她一样优秀的好孩子。
六年级读后感山墙安妮 篇9
每当我遇到困难和打击时，我就会想到安妮，她如一盏明灯照亮了我前进的方向。
安妮是一名孤儿，她的身世和遭遇很不幸，外貌也很难看，长着一头红头发，满脸雀斑。正如作者蒙哥玛丽写得这样“上身穿着又脏又难看且过于短小的浅色灰绒布罩衫，瘦小而苍白的脸上长着好些雀斑”，“一只瘦瘦的小手拎起一个破旧的旧式提包”。刚来到绿山墙农场，安妮什么都不会，还总给自己惹来一连串的麻烦，不断地闯祸。
但是，她纯真善良，热爱生活，也不断改正错误，凭借自己的刻苦努力，不但终于得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学们的敬重和友谊，她用激情和真诚感染身边的每一个人。在她没有来之前，绿山墙农场本过着平淡从容的生活，而正是她的到来，给绿山墙农场增添了喜悦与欢乐。
其实，绿山墙农场的兄妹俩本想收养一个男孩子，不料阴差阳错，孤儿院却送来了安妮，而安妮是怎样留了下来?怎样让收养人要将她送回孤儿院时又回心转意呢?
爱因斯坦说过“真正的快乐，是对生活的乐观。”正是安妮拥有积极乐观的心态，才留了下来。她善于幻想，在困难和绝境中，再不幸的事也能往好的'方面想。她把自己的影子和回声当成两个知心朋友，向她们诉说心事。她给这个家带来欢笑，让生活变得丰富多彩。
如果挫折是黑夜，那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛，那么乐观是良药;如果挫折是牢笼，那么乐观是打开牢笼的钥匙。乐观是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;乐观是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力;乐观是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自由。
无论前方的道路多么坎坷，都要时刻用一颗乐观的心态去看待世界，面对世界，微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，生活中永远充满幸福和欢乐。
六年级读后感山墙安妮 篇10
在这个寒假里，我读了不少好书，但让我最难忘的是露西莫德蒙格马利写的《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲述了一个小孤女安妮错被绿山墙农舍的卡思伯特兄妹收养，她爱幻想，希望自己能住在幻想中的家，她喜欢说长句子，经常叽叽喳喳地，她拥有一头红色长发，也曾因为这些性格上的缺点闹出不少事情。但她的善良、坚强、乐观最终使得她赢得了友谊和挚爱，变成了绿山墙里快乐成长的小主人。作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修兄妹对安妮发自肺腑的疼爱感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。安妮热爱生活、坚强乐观的形象，不禁让我想起了邻居家的阿丽。
她今年才10岁，但在7岁那年的一场车祸中不幸夺去了她父母的生命，而她却失去了双腿。记得小时候，阿丽总是眨着一双漂亮的大眼睛，奶声奶气地对我说：凤姐，我长大了要做舞蹈家！是的，她父母在她三岁时就送她去学舞蹈了，她学的很好，还获得了许多奖项呢！可是，现在的她失去了双腿，以后该怎么办呢？我经常为她感到担心。但她却常常安慰我说：没事的，我虽然失去了双腿，但我还有双手，一样能创造出一切美好的生活。我听了以后，惭愧地低下头，想想自己经常为一点小事，就对生活失去信心。
从今以后，我一定要向阿丽学习，热爱生活、乐观地面对生活。无论遇到什么困难，都不要放弃希望，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着美好的梦想不断前进！
金色的鱼钓六年级读后感10篇
《金色的鱼钩》这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。今天小编就与大家分享金色的鱼钓读后感，仅供大家参考!
读了《金色的鱼钩》有感150字
读完这篇文章，我的两眼湿润了。文中的一个个感人的情节使我深受感动。
文章讲述了：在红军途中，以为炊事班长牢记了指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最后自己却牺牲的小故事。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完这篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以老班长的精神为动力。以前我总是不能及时完成老师给我的任务，而文中的老班长为了完成指导员交给他的任务而光荣牺牲。而我还没有到那种程度，我还不完成任务，我以后要改正这个毛病。像老班长一样胜利完成任务。
老班长我要向你学习。
读了《金色的鱼钩》有感
每一次阅读，我的心灵都会被深深震撼;每一次阅读，我都会有不一样的收获。
今天我怀着感动的心情，又一次读了《金色的鱼钩》这篇文章，读后，我的心情如澎湃的大海久久不能平静。
这篇文章的主要内容是：1935年秋天，红四方面进入草地，一位四十多岁的老班长带着掉队的三个病号艰难地走着，后来，青稞吃完了，老班长就钓鱼给病号吃，自己却捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和吃剩的鱼刺。病号的身体渐渐好了，老班长却渐渐瘦了，在最后的关头，他牺牲了。
老班长把生的希望留给了别人，把死的危机留给了自己，多么伟大。他留给我们的，不仅仅是一个鱼钩，而是舍己为人的高尚品德，是为他人着想的崇高精神。作文
这篇文章使我想起了一个充满爱的故事：有一对盲人夫妇，每到晚上，他们都会点着灯在大街小巷里散步。妻子每晚都会问：灯点了吗?他们的朋友很奇怪，就问道：你们既然看不到，为什么还要点灯呢?丈夫微笑着说：是的，我们是看不到。但我们点灯是为了方便让夜晚的路人能更好的看清回家的路，为他们指引光亮。
好有说服力的回答啊，短短的一句话里充满了真情，让人感到温暖。这对盲人夫妇不和老班长一样有着为他人着想的思想吗?而我呢? 成绩还不错，同学们有问题经常来问我，我却总顾着做自己的事，把同学的问题搁在一边，冷落了同学;走在马路边，看见有些可怜的人乞讨，我也总是睁一只眼闭一只眼;在家里，妹妹把我的笔拆了，她说了对不起，我还斤斤计较 ......现在想一想，我的这些表现和老班长的行为有多大的天壤之别啊。老班长为人着想的品质像一面镜子时刻照出我的不足之处。我们应该向老班长好好学习，学习他对共产主义事业的忠心。我一定要以自己的实际行动表明为共产主义事业而奋斗的决心。作文
金色的鱼钩中藏着爱，但愿我们将这种爱发扬光大。
啊!金色的鱼钩，在祖国改革开放的今天，你的精神一定会更加光彩夺目!
读了《金色的鱼钩》有感150字
这篇文章，我的两眼湿润了。文中的一个个感人的情节使我深受感动。
文章讲述了：在红军途中，以为炊事班长牢记了指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最后自己却牺牲的小故事。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完这篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以老班长的精神为动力。以前我总是不能及时完成老师给我的任务，而文中的老班长为了完成指导员交给他的任务而光荣牺牲。而我还没有到那种程度，我还不完成任务，我以后要改正这个毛病。像老班长一样胜利完成任务。
老班长我要向你学习。
《金色的鱼钩》读后感 袁若宾
《金色的鱼钩》写的是1935年秋天，红军长征过草地的一件感人事情。
文中的炊事班长在粮食短缺的情况下，为照顾掉队的三位年轻重病伤员，用缝衣针做成鱼钩，尽量给同志们准备鲜美的鱼汤，自己却忍住饥饿舍不得尝一口。在带领同志们即将走出草地时，他却壮烈牺牲了。
读完这篇课文，我两眼湿润了，眼前浮现的是那感人肺腑的一幕：老班长坐在那里手捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。我想，那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀?
老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰苦的条件下，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾三个病号，直至把自己的生命献给党的革命事业。
再想想我自己，不禁耳根一热：平时吃饭的时候总是挑三拣四，如果不合口味的还会把它丢到一边。自己这种做法实在是太惭愧了，如果没有老一辈红军的牺牲，怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来，我顿时感到了自己的渺小。
收回思绪的翅膀，我在心底呐喊：老班长，请您放心，我一定会继承和发扬你的这种艰苦朴素、不怕牺牲的精神，并将它传送给更多的人!
金色的鱼钩读后感
金色的鱼钩是一部十分感人的电影。
讲了一九三五年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。三个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾这三个小同志，让他们走在的后面。
一路上，老班长一直照顾他们，但很快两袋青稞面吃完了，老班长就挖野菜给他们吃，可是看着他们一天天的在瘦下去，老班长很着急。
一次，老班长发现水塘里有鱼，就用一根缝衣针做成鱼钩钓鱼给他们吃。因为鱼太少，他让这三个小同志和鱼汤吃鱼肉，但他自己却吃着他们吃剩下的鱼骨头。看到这里我想起我有一次吃鱼被鱼刺卡住嗓子的那一次经历，谁都知道被鱼刺卡住是多么难受的一件事情啊，可老班长却要吃剩下的鱼骨头刺，我的心里有说不出的滋味。终于有一天这件事被小同志小梁知道了，可老班长却不让他告诉其他两名战士，因为他怕其他两名战士为他担心。
在离开草地只有二十多里路时老班长终于因饥饿牺牲了，牺牲是前他也舍不得吃一口鱼，喝一口鱼汤，他还奄奄一息地交代三位小战士说：我不吃，你们吃吧，吃饱了你们一定要努力赶路，坚持走出这片草地。三位战士擦干了泪，保存好鱼钩，赶上了队伍走出了草地。他们决心等革命胜利后，把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让子子孙孙都来瞻仰它，因为在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒!我们也一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格。
金色的鱼钩读后感 温如玉
一只针制的鱼钩，成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。
难道这小小的鱼钩有非凡的魔力?为何如此珍贵?不，那是一位老班长在鬼门关前为党最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面临生与死的抉择时，你一定会不惜一切代价地选择生存，但你可曾想过，或许在能够延续他人生命之时，你选择死亡，比你自己不顾及他人苟且地活着，更有意义!也许你会觉得，选择死亡是个十分愚蠢的举动，那是因为你还没有真正意义上的明白生存的真谛。
我们活着不仅仅是在为自己活着，也在为同胞、祖国活着。老班长难道不想选择生吗?不是的，老班长也想生，也想喝鱼汤，但是，老班长觉得，他自己的一条老命可以换得其他三个战士的命，值了!这是最伟大的选择，最残酷的交易，最感人的让命。
老班长难道不想睡吗?为何整日整夜地找吃的?不是的，老班长也想睡啊，可是，看着三位战士日渐消瘦，要走出草地还有漫长的路啊!他只好放弃睡眠，去掀无数草皮找一条小蚯蚓，去摸无数草根找可吃的野菜。这样的放弃是崇高的、圣洁的、可敬的!
老班长难道不想丢下同志们，自己走出草地吗?不会的，永远不会的，正是因为老班长对党的信仰，对党的服从，使他一直以来，用生命来完成党组织下达的护送任务。老班长对党的热爱是不惜一切代价的，包括他唯一的生命!
老班长对祖国的爱真是令人佩服地五体投地啊，让我们给为了祖国而失去生命的老班长敬一个端端正正的少先队队礼吧!
金色的鱼钩读后感
金色的鱼钩这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。
在文章中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。在过草地时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最后三个病人走出了草地，而老班长却饿死了。读了这篇文章，我感受到了老班长这种舍己为人的精神。这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是那个老班长，我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。等我吃完了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。
还有一个故事，是说红军再过雪山的时候，有一个人冻死了。他们的将军很生气，要处罚军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处长，将军流下了眼泪。我很敬佩这位军需处长，如果我是他的话，我一定会先给自己多穿几件棉衣，不能让自己冻死。
我要向他们两个人学习，不能只想着自己，还要多想想别人。记得有一次，有一个人向我借东西，他有急事要用。我本来可以帮助他，但我怕他把我的东西弄坏，便找借口不借他。在看过这两个故事后，我觉得自己太自私了，他们可以为了别人而献出自己的生命，可我竟为了一件小事而推辞，真是太不应该了。
从此以后，我也要多给别人一些帮助，不自私、不吝啬。
金色的鱼钩读后感
《 金色的鱼钩》是我在五年级下册的时候学过的一篇课文。这篇课文让我深有感受;里面的老班一长让我深受感动;里面的每个描写老班长动作的词、句，都让我深有体会。让我在这篇文章中徜徉。
他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管。老班长为了让小同志们吃饱，自己却吃剩下的鱼骨头。嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。说明：草根和我们吃剩下的鱼骨头不好嚼，但老班长却还是嚼着草根和我们吃剩下的鱼骨头，把本来是自己的那一部分鱼分给了小同志们。
在那个艰难遥远的路程上，很难吃到好吃的鱼，可老班长不管有多么累都给小同志们钓鱼，而他却吃剩下的鱼骨头。多么可敬的老班长呀!
文章的最后一段的最后一句话在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。给我的感受最深了：鱼钩上虽然长满了红锈，但它却记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
最后老班长虽然去世了，但他坚定不移地执行党交给他的任务，处处关心别人、爱护别人，勇于 牺牲的精神值得我们学习。
读了《金色的鱼钩》有感800字
第一次看《金色的鱼钩》这篇文章时，并没有太大的感触，然而当我一遍又一遍的去品味文章中感人的细节，一遍又一遍的去思考是什么让老班长为照顾同志而不怕牺牲自己。
让我们再一次的去思考老班长为什么这样做吧!
红军过草地时，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志病很重，跟不上队伍，指挥员派老班长照顾我们。老班长经常给我们洗衣服，还在水塘边钓鱼给我们改善生活，可我从来没见他吃鱼。有一次，我跟在老班长后面，偷偷看老班长，老班长竟吃我们没吃完的鱼骨头，我问老班长：为什么不跟我们一起吃?老班长说：不行，太少了。指挥员临走的时候说无论多么艰苦也要把他们带出草地。我感动得哭了。班长还是用饱满的情绪鼓励我向前走，就这样挨了一天又一天，终于看见了山峰。我们来到水塘边钓上两三寸的鱼，我把鱼炖成鱼汤给老班长吃，老班长却说：不要浪费东西了，你吃吧，吃饱才能走出草地。说完就闭上眼睛了。
老班长皱紧、硬咽的动作可以看出骨刺难以下咽，可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，我从这看出了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质;不，你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得这一句话中我看出了老班长一心想着同伴
老班长的关心同志、舍己为人、忠于革命的精神终于让我明白了是什么值得他这样做了!是为同伴生命着想的心，是对革命事业的忠心
在看看现在的我们，在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食!每天吃着各式各样的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。现在想起来，觉得对不起每一粒米粒，更对不起红军们用鲜血换来的。
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中鱼骨头啊!
既然老班长为今天作出了贡献，我们应该回报他还有红军。珍惜粮食，做一个舍己为人，为他人着想的人吧!
读了《金色的鱼钩》有感550字
为什么世界上的好人都那么早死去呢?读完了《金色的鱼钩》，我情不自禁地说出了这句话。随后，眼泪像断了线的珠子一样，不听话地落了下来。合上书，老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现，栩栩如生。回忆着刚才所读过的每一个字，泪水再一次涌入我的眼帘。
《金色的鱼钩》这篇文章主要写了：1935年秋天，红军过草地时，好多人得了肠胃病。有三个病号实在赶不上队伍了，指导员就派炊事班长照顾他们走在最后面。老班长和病号们艰难地前行着，一天才走20多里路。可是，不到半个月，干粮就吃光了。眼看着病号们一天天消瘦下去。老班长非常着急。一天，他在水塘边为病号洗衣服时，突然发现了一条鱼。老班长喜出望外，用缝衣针做成鱼钩，把鱼钓了上来。从那时起，病号们每天都能吃到鱼汤，而老班长却只吃着草根和剩下的鱼骨头。终于，在马上要走出草地时，老班长因为劳累昏倒在了池塘边。当病号把费尽全力煮成的鱼汤端来时，他却已经停止了呼吸，永远留在了草地上。
我想：今天我生活在如此优越的环境，不就是千千万万像老班长这样的革命战士抛头颅洒热血换来的吗?如果老班长还活着，他可以在灯光下看电视，磕瓜子;可以吃完晚饭那把小板凳在树下乘风凉;可以舒舒服服地做在躺椅上，吃着那些让人眼花缭乱的山珍海味，可以可是，他们却为了祖国的光明前途，而早早地奉献出了自己的宝贵生命，长眠在了地下。
作为新时代的少年，我一定要勤奋学习，努力把握今天的美好时光，长大以后成为祖国的栋梁，慰籍那些为了祖国革命事业而光荣捐躯的烈士的英魂!
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