乌丢丢的奇遇读后感1000字
《乌丢丢的奇遇》读后感400字10篇。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，我们如何去领会作品的内函呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《乌丢丢的奇遇》读后感400字10篇》，更多相关内容请继续关注本网站。
《乌丢丢的奇遇》这本书让我懂得了：贫穷和富裕的孩子一样平等，一样值得关爱，不管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。下面是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感400字精选10篇，以供大家参考借鉴!
《乌丢丢的奇遇》读后感范文一
我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇》这本书，我感受到了生命的可贵，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活充满阳光与快乐。
故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样，细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢呢?也给珍儿的生活带来了许多快乐。
有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的经历。从此，乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里，他认识了一群好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的快乐，它决定去找寻布袋爷爷丢和珍儿。
一路上，发生了许许多多的事，他们帮助过许多人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的快乐;碰到过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义;种鸡蛋的云儿，让他相信只要有信心，理想的翅膀一定会开花结果。
读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。做一个爱自己，爱他人的人。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文二
第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦!这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。
这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫乌丢丢，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的家人，最后回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进诗篓子，乌丢丢就是靠诗篓子学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最后，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。
我最喜欢回归生命一章，乌丢丢是有情感的，是怀念着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷;他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完美，永远不满意。
我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他希望自己十全十美，所以总是写一首诗就扔;乌丢丢很淘气，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的善良。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文三
这一周，我认识了新朋友：乌丢丢，乌丢丢的主人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体慢慢衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜欢这本书。
我很喜欢第二章，也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它高兴。
这本书让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。
这是我的读后感，我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文四
这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们讲述着一个忧伤的故事。
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁在他们为吟老举行的重返童年的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻，只要你对他有个承诺;种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的劝告，冲进火海救出了珍儿，却焚烧了他的身体，为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以胜利，这就是我的感想。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文五
这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事，故事的作者是金波，绘图是吕秋海，这本书内容很吸引人，故事情节丰富多彩。
这本书主要讲了：在一座古老的小镇上，生活着一个耍木偶戏的老爷爷，名叫布袋爷爷他的木偶叫做布袋木偶,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫独脚大侠乌丢丢的木偶，可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了，为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚，因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷，珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上，她给丑弟弟取得名字叫乌丢丢。就在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车，来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。
这本书是我最感动的地方是第十四章：《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿，珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗，解开看家狗脖子上的绳索，先让小狗逃生，然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海，而自己却被火焰吞没了，最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢，可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。
这本书告诉我们：不管是山里孩子还是城里孩子，都值得被关爱。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文六
关于《乌丢丢的奇遇》，我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事，十分感人!看了书仍然十分喜欢!这本书教会我要珍惜童年，也教会我要善待他人，尤其是残疾人。
主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫，把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢.
一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫，把它装在了布娃娃的身体上，布娃娃就会跑了。她跑到了吟老家里，吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤. 乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫.小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖.
脚丫从吟老那里懂得了爱，然后它想到了布袋爷爷对自己的爱，才开始了寻找布袋爷爷之旅。读了这个故事让我想到了爸爸妈妈每天那么努力上班都是为了让我有一个良好的学习环境，这不就是爱吗?老师们不辞辛劳地教育知道我们学习成长，这是多么珍贵的爱!我要珍惜这些爱，天天开心充实地学习和成长!
《乌丢丢的奇遇》读后感范文七
这本童话书是中国作家金波写的。主人公独脚大侠乌丢丢，他原来是布袋爷爷做了一只小脚丫，弄丢了。被破脚的珍儿捡到，在她生日的时候，就把小脚丫装在了一个丑娃娃上。并给他取名叫乌丢丢，是一个有生命的人。在夜晚，乌丢丢悄悄离开了珍儿的家。跑到了吟痴老诗人的家里。从此他就住在了老诗人的家里。有一天，乌丢丢让老诗人带他去找布袋爷爷。在路上，他们碰见了可可七姐妹、可人、蝴蝶、芸儿在他找布袋爷爷的路上，还做了一名小诗人，把他说的诗印在了文化衫上。找到了布袋爷爷的家时。乌丢丢伤心地哭了起来，因为布袋爷爷去世了。但是，他又去找珍儿，是珍儿给了他生命。可，当他听说珍儿的学校着火时，便拉着老诗人冲进火场，救出了珍儿，自己没有了身体。可他的小脚丫还在。再回到珍儿的家时，他把自己的小脚丫给了珍儿，让珍儿变得健康。自己却离开了这个世界。
这本书让我懂得：要做一个有爱心、知恩图报的孩子，在别人有困难的时候，去帮助别人。在自己有能力去回报别人的时候，一定要尽力去回报他人，如果人人都有一颗爱心，世界将会更美好。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文八
《乌丢丢的奇遇记》讲的是：有一个老爷爷叫：布袋爷爷，他每周都会来村里给孩子们表演，给大家带来无尽的欢笑。布袋爷爷的口袋里面有一个独脚大仙，布袋爷爷在操作它时，还发出乌丢丢，乌丢丢。所以，这个独脚大仙名叫：乌丢丢。有一个小女孩她很喜欢布袋爷爷的表演，当爷爷走了，她才发现草丛里有一只小脚丫。小脚丫一天天被小姑娘照顾上，有一天他来到了吟老的家，他和吟老一起踏上旅程，一起寻找着当年照顾她的小姑娘和布袋爷爷。
让我感受最深的有两点：第一点是有一只蝴蝶在狂风暴雨里往前飞，他告诉吟老和乌丢丢他要从花纹的一侧飞到另一侧，无论如何都要来到蔷薇身边，蔷薇只给这只蝶开放，这是多么伟大的精神。还有一点是乌丢丢觉得小姑娘很可怜只有一双脚可以走路，于是，他用自己的身体和小姑娘的腿融合到一块，他也向吟老告了别，乌丢丢有着无私奉献的精神!
读了这个故事，让我想到了生活中，我们不能看不起那些家庭条件不好的农村孩子，或者是不健康的人，农村和城里的孩子一样值得可爱，贫穷的孩子和富裕的孩子一样值得关爱。我们要保持平等，和平友爱，不要因为有些家的条件不好，就歧视别人。比尔盖茨所说的：与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。所以，大家要和睦相处，关心他人，这个世界才能更美好!
《乌丢丢的奇遇》读后感范文九
今天，我读了一本书，名字叫《乌丢丢的奇遇》，这本书讲的是一个老爷爷，经常来镇子里演木偶戏，戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫独角大侠平妖记。戏演完了，孩子们都走了。只留下了 一个小朋友，她叫珍儿，她是一个残疾孩子。在人群里，她看到了乌丢丢的一只脚丫，也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里，赋予了它生命，变成了一个可爱的娃娃。
有一天，乌丢丢来到了一位老诗人家里，那位老诗人很喜欢她，经过了解知道爷爷死了，乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫贴近了珍儿，把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候，自己却消失了。
我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的迈开左右脚，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。
《乌丢丢的奇遇》读后感范文十
这本小说是由金波爷爷所写的一部凄美而忧伤的童话故事，当我打开这本书时，就发现爱在书中无处不在，令我非常感动。
故事主要讲的是：乌丢丢是一个布袋爷爷做的小木偶，外号是独脚大侠。因爱而生的乌丢丢随着布袋爷爷四处演出，给许多孩子带去了欢笑。一天，布袋爷爷把小木偶的独脚给弄丢了，被一个善良跛足小姑娘珍儿捡到，因为爱，她为乌丢丢缝制了脑袋、身子、手、腿，让他第二次拥有了生命。但他十分想念布袋爷爷，从珍珍家溜走，无意中，乌丢丢闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了很多可爱的朋友，他因陪伴吟老过日子，感受着吟老的气息和灵感而又再一次获得生命。又是因为爱，使他拥有了思想和情感，使他深深理解了我们每天在接受别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报这句话的深刻意义。同样因为爱而回报爱，当小学校发生火灾时，乌丢丢毫不犹豫的救下了珍儿，而自己去却被大火烧成了灰烬，只剩下了小脚丫，他放弃了自己的追求，把脚融入到珍儿身体里，让珍儿成为一个健康的人
读完这部小说，我不禁黯然泪下。心底里最柔嫩的地方被深深地触动。父母不仅给了我生命，还在生活中无微不至的照顾我，我拿什么来回报?老师用他们的智慧，不辞辛苦传授我们知识，我又拿什么来回报?只有努力学习，用优异的成绩来回报父母的养育之恩!来回报老师的谆谆教导和关爱!
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《乌丢丢奇遇》有感
《乌丢丢奇遇》有感
文/李 潘
上个月，我读了一本书，名叫《乌丢丢的奇遇》，非常感动。
这本书讲述了一位布袋老爷爷，去一个古老的小镇表演，回家时把独脚大侠的小脚丫丢了，刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时，珍儿正坐在台阶上，自言自语:唉，为什么独脚大侠乌丢丢，就可以弹跳自如，腾云驾雾，我就不可以呢？原来，珍儿小时候生了一场大病，刚会走路，就拄起了拐杖。
善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷，决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆，都不在，只好回家。妈妈正在缝一个丑娃，为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上，使小脚丫变成了一个有生命的人。
珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，珍儿好伤心。好在，乌丢丢遇见了吟痴老先生，拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿，并化成了珍儿的脚。
我非常喜欢这本书，他让我明白了，爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累，我们要爱护自己的身体，多帮他们做一些家务，深深地爱他们。
《乌丢丢的奇遇》(精选)
【第1篇】
在这两个星期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，它让我爱不释手，每当一有时间，我就捧起它津津有味地看了起来，有时会哈哈大笑，有时会感到悲伤。
这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的家。他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，他们遇到了许多有趣的人，如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后，却得知一个坏消息，布袋爷爷因病而去世，乌丢丢听了，眼泪哗哗流下。接着，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。在我的生活里，我从来不为别人奉献，只有别人为我奉献。在家里的时候，我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前，大口大口地吃，不喜欢吃的菜放在桌子上，留给爸爸妈妈吃。星期六的时候，奶奶在家里打扫卫生，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦窗，没过多久就累得上气不接下气，我却若无其视，坐在沙发上悠闲地看着电视，我有时还会责怪奶奶。现在我才知道，奶奶一直在为这个家作出贡献，我不但没说谢谢，反倒责怪她，现在回想起来，真是感到无比惭愧。看了这本书后，使我懂得为别人奉献，自己也会感到快乐，以后我一定要像乌丢丢一样，做一个乐于奉献的好学生。
【第2篇】
这个暑假里我读了很多本书，比如：《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书，书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。
这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷。于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。在寻找布袋爷爷的途中，无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了许多朋友。乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐，吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也快乐起来了。
在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么幸福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。
读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。最后，用智慧和爱心，给人间带来了温暖和快乐，到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她永远的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱继续留在了人世间。就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人温暖！
《乌丢丢奇遇》读后感400字
爱_《乌丢丢奇遇》读后感400字：
乌丢丢是一只小脚丫，一只有生命的小脚丫。它原本是布袋爷爷木偶的一只脚，是布袋爷爷给了它生命，珍儿给了它血肉，吟痴爷爷先给了它智慧。
有一天，乌丢丢让老先生带他去看布袋爷爷和珍儿，开始了一路的奇遇当他们找到布袋爷爷时，他已经因生了大病，死了！不久也找到了珍儿，是因为学校着火了才找到了。
那时，珍儿在火海中，乌丢丢为了救珍儿被火给烧了只剩一只脚，最后和珍儿的脚融为一体，珍儿就像吃了仙丹神药一样，快速康复了。我觉得乌丢丢是一种用爱来回报别人的人，它珍惜生命的可贵，便懂得用爱来回报生命。
在我们身边，也有许多像乌丢丢这样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至的关心我，给了我全部的爱；再比如老师们，他们认真备课，传递给我们无数的知识，让我们变得更博学多才。
我要向乌丢丢学习，做一个懂得爱，懂得感恩与回报的人；做一个爱自己，爱他人的人。作者：周兆瞳
一个感人的故事_《乌丢丢的奇遇》读后感400字：
乌丢丢的奇遇里有乌丢丢、珍儿、老诗人呤疾先生、布袋爷爷。
有一次布袋爷爷把小脚丫弄掉了，可被珍儿捡到了。珍儿没有放弃小脚丫和小脚丫一起找，布袋爷爷可没找到，而且给了乌丢丢全新的生命。可是乌丢丢想布袋爷爷，它还是告别珍儿去找布袋爷爷。胡来又遇到了呤老先生，认识了可可姑娘和诗篓子木头姑娘，乌丢丢让呤老先生想起了可人姑娘。
找布袋爷爷的时间里，珍儿和呤老先生很照顾乌丢丢，在大家的照顾下，乌丢丢知道了快乐和伤心等各种情感。后来珍儿和朋友们遇到了危险，乌丢丢为了救他们，它的身体被熊熊燃烧的火烧成了小脚丫。
这个故事有一些让人伤心。不过，这故事让我感觉什么是真正的爱。爱就是假如一个人爱一个人，那么就会不顾一切的去保护她去爱她，哪怕付出生命，也要守护她。我爱我的爸爸、妈妈。我也愿意不顾一切的保护他们、照顾他们。作者：林璐萱
乌丢丢的奇遇读后感 (400字)
这个月是读书月，老师推荐我们看一本书《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢，在历经了种种生活历程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用爱滋养生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命！比如当再次回到珍儿家时，家中的母亲病得更重了，珍儿的脚更跛了，当天晚上，他把自己的脚给了珍儿这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字，优美伤感的故事，金老先生为我们揭示生命的真谛，那就是爱，只有爱，才是生命的本真。
深刻的寓意，感人的童话，再加上几行优美的诗句，就像潺潺的流水划过心田，激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话：
我们接受别人的爱，
更不应该忘记用爱回报，
正向我们走向人生之路，
你必须迈开左右脚。
我以前总认为关爱我们是应该的，可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母，用爱回报他们。
四年级:紫依米儿
《乌丢丢的奇遇》--读后感 (400字)
星期四的下午，小雨淅淅沥沥的下个不停，我坐在窗边翻开了金波爷爷写的长篇童话《乌丢丢的奇遇》。每当打开这本书，我就仿佛和书中的独脚大侠乌丢丢一起走进了美丽的童话世界。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚，他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命，并用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣，让乌丢丢的生命变得鲜活，也让乌丢丢懂得回报，他用自己的身体，医治好了珍儿的脚。
这个故事令我回味无穷，生活中，我们接受着别人的爱，那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助，那么世界将会变得更加美好，生活也会丰富多彩、有意义。
读完了这本书，我的耳边似乎响起了乌丢丢的童谣：乌丢丢，一条腿，一跳一跳就像飞，你在前面飞，我在后面追。
四年级:倪雨骐
乌丢丢的奇遇读后感400字
两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么？是独脚大侠乌丢丢。
今年暑假，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋爷爷的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥
这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的妈妈。读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
这让我想起汶川大地震，一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到，那位老师已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的！因为爱，世界会变得更美好！
读《乌丢丢的奇遇》有感 (400字)
假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。
这本书里有让我懂得人生哲理的句子，如：我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的迈开左右脚，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
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读《乌丢丢的奇遇》有感400字
读《乌丢丢的奇遇》有感400字
在我看过的书中，除了这本《乌丢丢的奇遇》之外，我再也想不出任何和这本书一样有着深奥的道理。
这是一部优美的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命......爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友情变得神圣。乌丢丢曾是独角大侠的一只脚，布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。乌丢丢的奇遇的作者金波爷爷已经75岁了，可还是写了许多孩子们爱看的书。
告诉我该到什么地方追寻，
追寻的心在晴空里展翅飞翔。
我所爱的每一个人都是亲人，
我愿一生为他们热情歌唱 。
我去月亮那里开采银色宝石，
我去太阳那里采撷金色花朵；
在宝石上以花朵镶嵌我的诗，
让微风传送去我献给你的歌。
即使永远无法实现我的心愿，
你决不会听到我频频的叹息。
你会在朝霞里看到我的笑脸，
你会在露珠里找到我的泪滴。
我的诗只能付东流去的流水，
它最知道我的歌应当献给谁。
这是我最喜欢的一首诗，如果你也有这本《乌丢丢的奇遇》的话，请你务必要看看。
乌丢丢奇遇读后感
乌丢丢奇遇读后感（一）
我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，非常感动。故事讲的是，口袋村里有一个耍木偶的口袋爷爷，他有一次不小心丢了独脚大侠的一只脚，由于那只脚是有灵气的，所以他觉得没有那只脚，就演不成独脚大侠了，因此他越来越衰弱，最后一病不起。后来，残疾小姑娘珍儿找到了那只小脚丫想把它还给口袋爷爷，可由于走路不便，就给予了它身躯和相貌，使它成为了一个只有一只脚的娃娃，并给它取了一个名字2020乌丢丢。第二天，乌丢丢跳到了老诗人吟痴先生家，认识了许多可以说话、有灵气的朋友：皮肤雪白的套娃娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、样子奇特的人祖猴、活泼乱跳的泥泥狗、威风凛凛的鬃人、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁、摇头晃脑的拨浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、声音沙哑的诗篓子。在它们开的晚会上，吟老找到了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下，乌丢丢拥有了一颗爱心，提出自己想去找口袋爷爷和珍儿。第二天，他们就出发了。一路上，他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物。如：种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人、可以永生的石雕姑娘后来，他们终于到了口袋村。可是，口袋爷爷已经病死。于是，他们只好去找珍儿。他们没有想到，珍儿的学校着火，珍儿还在校内！乌丢丢义无返顾地冲进大火，救了珍儿和她身边的一条小狗，可自己却陷进了火海之中，只剩下了一只小脚丫。他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温、力量，一点一点地赋予了珍儿那条残废的腿。最后，他不见了，珍儿的脚却不跛了。
让我感触最深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。在学校着火时，他义无返顾地去救珍儿直至把自己融为珍儿的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。我要向乌丢丢学习，做个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助自己时，要心存感激；当自己有能力回报别人时，要尽自己最大的努力去做，甚至于牺牲自己的生命。当然，在生活中，我也要时时用自己那颗纯真、热情的心去帮助别人，并且不求回报。俗话说：赠人玫瑰，手留余香。记得一次美术课上，我忘了带水彩笔，课铃就要响了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，一个清脆的声音响起：陈嘉仪，你怎么了？是不是没有带水彩笔呀？正好我带了两盒，借你一盒吧！说着，坐在我前面的钱锦把一盒水彩笔递给了我。谢谢你！我很高兴，她笑了，掉过头去。第二天，她忘带自动笔了，我立刻在自己的笔袋里选了一支最好看的自动笔给了她。她笑了，我也笑了。那一刻，我觉得能给予别人帮助是世界上最快乐的事情。
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好！
乌丢丢奇遇读后感（二）
我看了金波爷爷的一本叫《乌丢丢的奇遇》的书。这本书的内容非常的更精彩，让我看了就忘不了故事里的内容。
这是一个优美而悲伤的故事。它主要讲了：在一个小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他布袋爷爷，是因为他耍的木偶叫布袋木偶。他演的是《独叫大侠平妖记》，主角叫乌丢丢。布袋爷爷。走的时候把乌丢丢的脚给弄丢了。后来脚被一个叫珍儿的残疾小女孩给捡到了。可是她想把那只脚还给那个爷爷，但怎么找都找不到他。没想到的是这个脚居然活了。后来珍儿妈妈就把脚缝在了一个叫娃娃的身上。过了几天，乌丢丢走了，最后迷失了方向，偶然间来到了吟痴老诗人的家，乌丢丢把自己的故事讲给吟老听，吟老便带着乌丢丢去找珍儿和布袋爷爷，可是当他们找到布袋爷爷的时候，他已经去世了。最后乌丢丢把自己的生命注入了珍儿的那条残疾的脚，使珍儿得到了健康。
人生的财富是什么？人生的意义又是什么？是爱。金波爷爷是想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢奇遇读后感（三）
我一拿到这本书，发现它的每一章前面都有一首优美动听的小诗。这本与众不同的书吸引了我，我就津津有味地读了起来。
乌丢丢原来是一只小木偶，演木偶戏的老爷爷，把他的小脚丫弄丢了。珍儿捡到了小脚丫，就让妈妈给他重新织了一个身子，给他起了个名字2020独脚大侠乌丢丢。
有一天，乌丢丢跑到了一个运棉花的大卡车上，钻进棉花堆里睡着了。第二天早上，他被剧烈的摇晃惊醒了，他坐起来跳出了大卡车，来到了吟老家里。后来，他认识了吟老，吟老是个诗人，他写的诗很多，但大部分都扔进了纸篓子，只有少部分留下，大家都叫他诗篓子。
吟老家的东西都很有灵气，因为吟老写的诗太多了，连他的诗篓子都会写诗了。有时乌丢丢从诗篓子里拿出来诗，吟老兴致勃勃地读着，读完了就高兴地说：写得好！写得好！吟老总是刚写完诗觉得不好，后来拿出来时又觉得好了。
乌丢丢在吟老家呆了不久，吟老就建议和乌丢丢去找珍儿。他们奇异的旅程就从这里开始了。他们历尽千辛万苦，途中遇到了很多好玩的事。例如：种鸡蛋的小姑娘把鸡蛋埋到了地底下，别人都笑她真蠢，是大傻瓜，乌丢丢也想说她是个大傻瓜，可是被吟老的目光阻止了。第二天，种鸡蛋的小姑娘把自家的大母鸡抱来了，想让它给鸡蛋唱一首出生时的歌，好让它快点儿发芽、开花、结果。这天晚上下了一场大雨。第二天早晨，鸡蛋发芽了，围了一圈人，都在议论纷纷：有的说这是草，有的说这是鸡蛋，有的说这是树苗一片乱糟糟的，种鸡蛋的小姑娘高兴地跳起来：噢！我成功了！
最后他们终于找到了珍儿，珍儿的学校着火了，到处都有人灭火。小孩儿帮大人提水，大人灭火。在人群中，乌丢丢看到了珍儿的头，可过了一会儿，珍儿又消失在人群里。接着，乌丢丢就喊：珍儿，珍儿！很多人就看着乌丢丢一起喊：珍儿！珍儿！这么多人乱喊，珍儿是听不清楚的。乌丢丢就穿过熊熊火焰，终于找到了珍儿。珍儿正在解救一只被拴住的狗，珍儿正准备带狗离开发现被火包围了。乌丢丢并没有责备珍儿，而是推着着珍儿跑出来了，因为他被珍儿的爱心感动了，而乌丢丢的身子又被烧掉了。晚上，小脚丫紧紧贴着珍儿的脚，把自己的力量、体温，一点儿一点儿地给了那只残疾的脚他慢慢地消失了。珍儿和小脚丫两个生命融合成一个健康的生命，珍儿的眼泪在她的眼眶里打着转儿，吟老看到了这一切，转身默默地离开了小镇。
小朋友，你们觉得珍儿后来还会发生什么样的事情？发挥你的奇思妙想，想一想，来告诉我吧。我是小豆豆。
乌丢丢的奇遇读后感
乌丢丢的奇遇读后感
在二零一一炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的布袋爷爷的一个小木偶。他只有一只脚，人们都叫他独脚大侠。有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿，但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的布袋爷爷，于是他就从珍儿家溜出来了，一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做了不少诗，成了一个受大家欢迎的小诗人。最后，已经成名人了的乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。
多么令人感动的故事啊！平时别人帮我，我只说了一声谢谢就了事，当别人需要帮助时，我又做了些什么呢？乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理，多么大的反差啊！同学们，让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧！
乌丢丢的奇遇读后感400字五篇
我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇记》这本书，我感受到了生命的可贵，我想：我们要珍惜属于我们的每分每秒，让我们的生活充满阳光与快乐。
故事是这样的，一个名叫珍儿的小女孩，看完布袋爷爷精彩的表演后，发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫，她给它取名为乌丢丢，并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴，使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样，细心地照顾着乌丢丢，而乌丢丢呢？也给珍儿的生活带来了许多快乐。
有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里，并给吟老讲了自己的经历。从此，乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里，他认识了一群好朋友：诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中，乌丢丢真正体会到了生活的快乐，它决定去找寻布袋爷爷丢和珍儿。
一路上，发生了许许多多的事，他们帮助过许多人，感受到了赠人玫瑰，手有余香的快乐；碰到过逆风而行的蝴蝶，懂得了生命的意义；种鸡蛋的云儿，让他相信只要有信心，理想的翅膀一定会开花结果。
读完这本书，我想：我要做一个懂得爱，学会爱，懂得感恩与回报。做一个爱自己，爱他人的人。
有一个老爷爷，他是演木偶的。因为他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的口哨能吹出“乌丢丢，乌丢丢”的声音，所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天，一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很想念布袋爷爷，就从珍儿家里溜出来，来到了吟痴老人的家里。在这里，他认识了许多有灵气的东西：诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不应该偷偷地跑出来，于是，乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。
我发现的闪光词句：他认定他的生命和一朵蔷薇花密不可分。但她一直不退缩，无论风多么猛，他都在逆风前进。不辞而别。
我的感受： 乌丢丢因为能给家带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵。并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦！这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。
这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，最后回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最后，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。
我最喜欢“回归生命”一章，乌丢丢是有情感的，是怀念着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷；他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完美，永远不满意。
我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他希望自己十全十美，所以总是写一首诗就扔；乌丢丢很淘气，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的善良。
这一周，我认识了新朋友：乌丢丢，乌丢丢的主人是布袋爷爷，布袋爷爷的脚还挺有灵气，就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠，因此呢，他还身体慢慢衰弱，然后一病不起。作者是金波，金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了：金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象，通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法，展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，他懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。金波的诗带来了童趣，所以我很喜欢这本书。
我很喜欢第二章，也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下，乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的人了，他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它高兴。
这本书让我明白了，我们应该在别人需要帮助时去帮助他，像乌丢丢一样用爱去表达，让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时，你应该很感谢，当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。
这是我的读后感，我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。
这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿，向人们讲述着一个忧伤的故事。
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得，对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻，只要你对他有个承诺；种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了，珍儿不幸被困在了火海中，乌丢丢不听别人的劝告，冲进火海救出了珍儿，却焚烧了他的身体，为了让自己更完美，他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。
我的读后感受是：不管遇到什么困难只要，坚持就可以胜利，这就是我的感想。
《乌丢丢的奇遇》读后感
读了《乌丢丢的奇遇》这本书我明白了做人要有毅力，只要做了或者想做的事情你都要去把他做好不能半途而废或是不做了，这样都不行。做人还要有一颗善良的心，乐于助人，帮助需要帮助的人，多做善事。所以我们要向乌丢丢学习。而且这样大家都会喜欢你，还会很愿意和你做朋友因为你善良，有毅力。而且会觉得和你做朋友好开心。因为在他需要帮助时你会帮助他，他不会做这件事时你会帮他解决困难。
乌丢丢的奇遇读后感范文400字
在二零一一炎热的夏季，我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事：乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。他只有一只脚，人们都叫他“独脚大侠”。有一次，布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后，不小心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的广场上，被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留，并给了他一个身体，这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿，但他毕竟还是非常想念耍木偶戏的“布袋爷爷”，于是他就从珍儿家溜出来了，一不小心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中，他懂得了不少道理，长了不少见识，也做了不少诗，成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最后，已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康，把自己唯一的那只脚给了珍儿。
多么令人感动的故事啊！平时别人帮我，我只说了一声“谢谢”就了事，当别人需要帮助时，我又做了些什么呢？乌丢丢能够为了帮助自己的朋友恢复健康而牺牲自己的身体，而有些同学看到别人需要帮助时却置之不理，多么大的反差啊！同学们，让我们一起象乌丢丢一样用爱来回报他人吧！
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