四年级读后感600字
小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字范文5篇。
读书，使我们的大脑保持活跃，获取思考的机会，书籍中为人处世的蕴理，足以启蒙人的思维，解放人的思想。高中，对某些人来说，是整个学习生涯中最苦最累的一个阶段，所以有时候劳逸结合很有必要，比如阅读。读了一本书后，自己去领悟，会有意想不到的收获。那么，作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？小编特别整理来自网络的小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字范文5篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《大堰河我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版语文课本。全诗分为四部分。下面是小编为大家整理的小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字精选范文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字精选范文5篇(一)
《大堰河我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗，也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌，所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗，以深沉，真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳，善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会，从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这不公道的世界的强烈仇恨，也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。
读过这首诗，我不禁想起妈妈对我的爱，当我生病时是妈妈在照顾我，关心我，可妈妈生病时呢，我还是像往常一样，甚至有时候还会责怪妈妈。其实我知道妈妈对我的爱，也知道我是爱妈妈的。可是就是不知道为什么妈妈做得事不对我的心意的话，就是想和妈妈顶嘴，我也看过许多部关于母爱的电影。当时很感动想对妈妈说一声感谢的话，可是到家后就不知怎样对妈妈说，于是就把这些话藏在心里，让它们在我心里成为一个无人知道的秘密。每当我和妈妈顶嘴时，妈妈的心里都在流泪，只不过妈妈的泪水没透过眼睛流出来而已。我知道妈妈肯定受了好多好多的委屈。可是这些委屈都只是一个在默默地往自己心里咽。
其实在我心底里我还爱妈妈的。我对妈妈的爱藏在心里，藏的深深的，只有我一个人知道，它在我心里成了一个秘密。
小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字精选范文5篇(二)
世间能让人快乐的事很多;世间能让人忧愁的事也很多;世间能让人感动的故事更多。
21世纪的生活是幸福的，要感受那些曾经的幸福是很难的了。那些含着泪的幸福，那些有着苦的幸福也没多少人想拥有。就如我一般，我就认为幸福是现在式的，然而那份感动依然存在，在我读《大堰河我的保姆》时它开始萌芽。这是艾青给予我的一个另类生活体验。
艾青出生时，算命先生说他的命克父母，于是被送到贫苦农民家扶养，自长大后回家也不被父母认可。正如他自己所说，他是在冷漠和被歧视的空气里长大的。这是我们这些掌上明珠所体会不到的，因为父母太过宠爱我们，这就是我们的幸福。然而也因此，艾青得到了另外的奖赏。他没有父母家里的红漆雕花家具;没有睡床上金色的花纹;没有檐头上不认得的天伦叙乐的匾;更没有刷了油漆的安了火钵的炕凳和碾了三番的白米的饭。但他有大堰河的爱，就如他亲生的母亲一样的爱。
在大堰河家里，艾青感受到了温暖。在《大堰河我的保姆》里我感受到了那种从不属于我的另类的幸福，让我认为幸福也可以是过去式的。
大堰河，一位勤劳、纯朴的劳动妇女，在地狱般的环境里无言地进行着几乎无休止的各种劳动：提着菜篮到村边的结了冰的池塘去洗菜，切着冰屑悉索的萝卜，掏着猪吃的麦槽，扇着炖肉的炉子的火，晒好大豆和麦子。而在这些劳作之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我，充分展示了大堰河对儿子慈母般的爱。而这一切都是含着笑的劳动，这一切不是为了自己，而是为了她的乳儿，她深爱的乳儿。大堰河还在年节里为了她的乳儿忙着切那冬米的糖，为了他走到她的身边叫一声妈，她把他画的大红大绿的关云长贴在灶边墙上。文章绘声绘色的描述了大堰河对乳儿的爱，这种爱融入她的生活，就连做梦也同自己乳儿的幸福命运连在一起。
想想，我们的母亲何曾不为我们心力交瘁呢?然而我们却愚蠢地认为这是应当的，总是只知享受，就连最简单的谢谢也忘了，忘了去感动，忘了去报答。这些我们都忘了，它们像飞扬的尘埃，不知飞到何处，似乎再也无法寻觅。
在监狱的日子里，当艾青看见漫天飞舞的雪花，联想到大堰河落满白雪的坟头，回忆起往年，回忆起大堰河那养育他的乳房，那泥黑的温柔的容颜，那吻过他的唇，那拥抱过他的直伸着的手那一切的一切都遥不可及了，在她含泪的去了时就一起消逝了。
幸福对他而言开始遥不可及，而我们的幸福依旧存在吗?不知珍惜的话，我们的幸福也是会飘走的吧!
即使没有泪水我依然感动，感动那血肉般的情感，感动那母亲般的慈爱。我开始喜欢艾青的诗，就像鲁黎说的想到艾青的诗，就想到散文的美他的诗是绿野碧溪上的姑娘，不是灯红酒绿里的贵妇，不需要金手镯或是珠玉项链，需要的是清风和晨露
小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字精选范文5篇(三)
当代的英国儿童保姻们换下制服，直呼幼儿父母的姓名，她们一直是英国中产阶级子女早期教育的主力军，并且近年在海外颇受欢迎。 年仅10个月的史丹利丝毫不畏惧镜头，大眼睛滴溜溜转，嘴角还挂着一丝假惺惺的微笑。小家伙是受过训练的，因为保姆萨拉要把他每天参加各种活动的照片发给他的爸爸妈妈还有奶奶看。说起小家伙的活动，还真是不少：音乐课、婴儿健身课、阅读课，几天后还要增加一门游泳课与上午满满当当的日程相比，小史丹利的下午比较轻松，只是随萨拉在公园散步，顺便做一些开发观察力的练习。
27岁的萨拉3个月前正式成为史丹利的保姆，每天要在史丹利家中陪他度过12个小时。史丹利家的大房子位于伦敦中产阶级聚集区梅达维尔，他的父母尼克和凯蒂都是公司领导，工作十分繁忙。城市富裕家庭一般会请专职护士照看宿已的小孩，而凯蒂和尼克却选择聘请持有高等文凭的职业保姆萨拉陪伴自己的独子，并且在临街买下一套公寓给萨拉住。
坐在地毯上，身穿牛仔外套、深色紧身裤的萨拉与其说像保姆，不如说更像孩子的大姐姐或者完全进入角色的年轻妈妈。这是萨拉的第4份工作，她说自己是个喜欢旅行、喜欢接触新鲜人群和事物的女孩，儿童保姆这份工作十分符合她的心意。高中会考后萨拉选择了儿童保姆专业，两年高等教育换来了极有价值的职业文凭。她的第一份工作地点是南半球的澳大利亚，而2012年夏天，她又要随新雇主凯蒂一家前往普罗旺斯。
如今传统的儿童保姆时代已经结束，制服不见了，轻巧的手推车取代了笨重的有蓬童车，保姆与幼儿父母的雇佣关系也不似先前般严苛，然而英国的儿童保姆体制却在保持一贯严谨的同时不断提升。20世纪90年代，一部英国系列片《超级保姆》风靡法国，在异域掀起保姆热潮。
英国的日托托儿所非常少，再加上没有幼儿园，所以绝大多数儿童5岁前都是在家里度过的。而我们所说的家庭儿童保姆(千万不要和临时保姆混淆)则是富裕家庭的专利：一位优秀的儿童保姆周薪是500英镑，并且不负责任何家务!
每年。高校会培养出6000名专业儿童保姆。在萨拉的印象中，像自己一样训练有素的保姆大多出身中产阶级，她们想要在成立家庭之前更好地认识世界。儿童保姆是雇主家的一员，安妮・马尔丁补充说，她们在工作结束后依然与雇主保持联系，根据传统，小孩会认曾经照顾过自己的保姆作干妈。
现在英国共有11万名儿童保姆和众多的保姆中介机构，这些机构的职责是考核保姆并为有需要的家庭提供合适人选。儿童保姆可以分为两类：第一类是产妇及婴儿护理保姆，她们会在准妈妈生产前住进家里全天陪护，直至婴儿出生后的数月;第二类是像萨拉一样的幼儿保姆，负责照看入学前的儿童。现在有不少女性刚刚怀孕就着手找保姆，我们经常是继丈夫之后第二个得知她们怀孕消息的人。马尔丁笑着说。
那么，一位优秀保姆的标准是什么呢?反应快，冷静理智、尊重孩子这是伦敦一家保姆中介公司负责人给出的答案，她对所有应聘者必提的一个问题是：出现意外时你怎么办?最佳回答是：在通知父母前先送孩子去医院。
2000年是儿童保姆的黄金年。由于金融市场的异常繁荣，许多银行家和证券投机者不知该如何消费手中的钱财，于是保姆也像保时捷跑车、切尔西豪宅，贝鲁蒂定制皮鞋，马尔代夫度假一样，成为财富的象征。顶级保姆争夺战甚是残酷，保姆工资飞涨的同时(周薪能达到800-1000英镑)工作条件也日益优厚：配车、暑假、住房(要知道伦敦的房价可不是一般人能支付得起的)无论是俄罗斯政治寡头还是海湾大家族，都不惜重金为自己的孩子聘请昂贵的英国保姆，据说一位俄罗斯富豪家的保姆年薪达到了8万英镑。
儿童保姆是英国劳务输出的重要组成部分，现在有超过5000名英国儿童保姆在海外工作。外国父母为什么要选择英国保姆呢?首先就是想让孩子在莎士比亚语言的熏陶下成长，而双语教育只有富人才负担得起。有些雇主不允许保姆讲法语。巴黎保姆服务中心负责人透露。贝蒂只和孩子们说英文!巴黎一家企业主管骄傲地说，他给自己的两个孩子请了一位英国保姆。另外，父母们很看重英国保姆的教育能力和威严。这个印象源于一部美国电视剧《保姆911》，片中极其顽劣的孩子在英国保姆的教育下步入正途。电视的影响相当持久，尽管现实未必如此。一般情况下，父母要求我们怎么做我们就怎么做，虽然偶尔他们的想法并不令人赞同。萨拉坦言。
经济危机和危机后的经济衰退对儿童保姆行业影响巨大。2008年9月，花旗银行陷入困境，儿童保姆反倒成为第一批失业者。英国网站上报道保姆危机的文章不在少数，民众的态度很清晰：马上终结天价保姆时代!
儿童保姆薪酬大跌，越来越多的保姆开始同时打几份工。经济衰退对儿童保姆行业来说其实是把双刃剑，一方面，它使得部分人失业、薪酬降低;另一方面，更多家庭夫妻双方都不得不出去工作，儿童保姆的需求上升。不过，家长们也有对策，学会了和其他家庭共享一名保姆，于是，全职保姆变少，兼职人数增多。已婚并已生育的保姆倾向于继续工作，只不过方式转变为在家中带自己小孩的同时再额外照顾一两个别人家的孩子。
保姆行业也在悄悄向男性敞开大门。虽然泰妮丝中介公司旗下的男性儿童保姆数量已经占到5%，但想要让传统的城市有产阶级转变观念也不可能在朝夕间实现。不管旁人如何，大明星们从不畏惧新潮，麦当娜、格温妮丝・帕特洛、艾尔・麦克弗森就大胆地把孩子交给了男保姆。
小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字精选范文5篇(四)
在读《大堰河，我的保姆》的时候，我非常非常的感动，那一种藏在内心的深同感受，就在那么一瞬间迸发出来，两行眼泪情不自禁流下。
正如慈母手中线，游子身上衣中所说的，游子准备外出，母亲对孩子的关心和不舍，但不同的是《大堰河我的保姆》中的乳儿并不是游子，而是确确实实离开了母亲的乳儿。
《大堰河我的保姆》主要写作者通过回忆以前与大堰河生活的点点滴滴，来表达大堰河对乳儿深深的爱，而作者对大堰河的怀念和热情的赞美。
文章首先介绍了乳儿与大堰问的关系。即使大堰河不是乳儿的亲生母亲，但她还是一如既往的爱着她的乳儿，表达了作者对大堰河的追怀痛悼。
紧接着写了，大堰河生前用厚大的手掌，洗衣、做饭、喂猪，补好儿子们在山腰被荆棘扯破的衣服，把小儿被柴刀砍伤的手包扎好，把孩子们的衬衣上的風子一颗一颗的掐死，终日操劳。体现了大堰河日常家务繁重，而且非常疼爱儿女，表达了作者对大堰河的心疼。
再写大堰河永远都是含着笑去做每一件农活，纵使在终日劳作的疲惫之后，大堰河仍然不忘记用她厚大的手掌把乳儿抱在怀里，抚摸着乳儿。表现了大堰河是多么地疼爱她的乳儿。
紧接着写平常的大堰河的生活勤俭、宽厚、善良。大堰河即使是乳儿离开之后，她还是深深地爱着她的乳儿。在离开她的乳儿的时候，在年节里，忙着切着那糯米的糖，为了她的乳儿，常常走到乳儿的新家去给她的乳儿送乳儿最喜欢吃的糖，为了她的乳儿，还把她乳儿画的大绿大红的关云长贴在灶边的墙上。
而她的乳儿在想着大堰河，大堰河会对她的邻居们夸口赞美她的乳儿，会想着大堰河曾经做了一个不能对人说的梦∶在梦里她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的喜堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫婆婆，这深深地表达了作者对大堰河的眷恋和感激。
最后，写了大堰河死了的时候还轻轻地呼唤着她的乳儿，而乳儿却不在她的身旁。还略写了她死之后大儿子做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五个儿子在师傅和地主的叱骂中过日子，表达了作者的同情和讴歌。
这篇文章作者通过对自己母亲的回忆和追思，抒发了对大堰河真挚的怀念和热情的赞美。
读完《大堰河我的保姆》这篇文章让我深深地明白了大堰河勤劳、善良、淳朴和母爱的无私和伟大，让我懂得了要学会感恩，去报答身边对自己好的人。
小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字精选范文5篇(五)
真情，总让人感动，可是身为子女的每一个青少年，又何曾对父母有所感动，有所回报。在我学习了这篇文章后，我仿佛成了一个罪人，一个不可原谅的人，从小至今，我对父母没过感谢的心，也不存在对父母的回报，现在我觉悟了，我要读书，用成绩来报答我的父母。
我的父母不象大堰河那样的苦难，但父母的爱与大堰河对子女的爱是同样的神圣，同样的伟大，他们也同样为自己的子女操劳，再苦再累，也不曾埋怨，当子女们生活遇到挫折时，同样是心痛，当生病受伤时，父母比我们更着急，父母用勤劳的双手创造了人类世界。父母是无私的，我们从来没有听到过父母的抱怨，而看到的是对子女及家庭的付出，将自己的全部给了这个家。
作为一个不合格的子女我有愧于我的父母，我从没有对父母产生过多大的感恩之情，之后我决心要对父母的爱进行回报。在我左右思考，想到自己身为学生，物质都是靠父母，只有节省点是最好的体谅父母，学习是第一重要的事情，只有学有所为，父母的奉献才能有价值、有体现。不会让父母失望。
子女是父母一生奋斗的结果，子女越有出息，父母才能在人群的面前挺着胸，抬着头。
爸爸妈妈，我不再让你们操心了，我长大了，我会努力学习知识来报达你们的，你们辛苦了!我爱你们!
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关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文600字
《汪曾祺散文》是2005年05月01日人民文学出版社出版的图书，作者是汪曾祺。下面是小编为大家整理的关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文相关模板，接下来我们一起来看看吧!
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(一)
《汪曾祺散文》是我01年时偶在市集中买的，记得还是盗版书。当时对汪先生所知甚少(应式教育的后果)，只知汪先生就应算得尙是一茖著名作家。
闲暇之余，开始是以一种慵懒的情绪看《汪曾祺散文》的。哪知，一读之下竟不能放下。
读《汪曾祺散文》，如同是听一位经历抗战、解放战争的历史老人在向我們娓娓动听地述说生活小事，而在倾听之中，這种生活小事似乎更是一种无形中的人文和历史教育。
在《汪曾祺散文》中，我們看了以前的西南联大教授們的风采，我們读了当时人們对于政治、文化的评判，我們如同读一位历史老人的故事。
在《汪曾祺散文》中，我們读了中国文人不屈的傲骨，看了中国学者在艰苦的环境中对思想与学术的孜孜追求。
汪老以一种充满人文色彩的笔调，向我們讲述着以前的往事，向我們传來种种可供学习的精神与思想。
读《汪曾祺散文》，如同在读历史，更如同在向众多先贤和在世的思想老人学习为人处世!
读了汪老的书，坚信大家都能明白，其实中国不缺乏文化大家和散文大家，我們只是缺乏学习和认知的机会。读了此书再说中国无散文大家，也许会是一种笑话!
汪曾祺之书，不读后悔，读了不遗憾!
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(二)
这天读完汪曾祺散文，感触较深。
一是学到一些理论知识。比如如何在文章中用字，其中他提到中国汉字的独特性和好处，他说中国汉字是用来看的，不是说的。许多诗歌一朗诵就没有以前的东西了，因此他反对朗诵诗歌和散文。他主张一字一字的认真扣字眼，沈从文的《边城》不到七万字，但写了半年。汪曾祺的散文同样从一个一个的字来看没有什么独特。但当放到一齐那种行云流水的洒脱真的很奇妙。他主张刻画人物不就应描述太多，而就应从环境、声音、颜色等各个方面进行描述和烘托。如何组织文章?他说他是先在头脑里应对整个文章有了轮廓以后才写的。要先有个整体的构思。这些都是他端一杯清茶静坐时想出来的。
二是他的散文风格朴素、简练。人人看了都会明白，都能看懂，正是师承了沈从文的特点。虽然朴素，但那是一种文学修辞，文学语言，不是方言，没有在语言上的研究和大师的本领，是写不出那样的文字的。汪曾祺也说到老师沈从文、老舍他们是怎样练字的。汪曾祺本人家学渊源深厚，爱好广泛，上小学时，他的祖父就给他教《论语》，写小论文义，这就相当不错了，我上小学时，除了会放羊、掏鸟窝之外，文化的东西是绝缘的。汪曾祺散文我觉得最值得称道的是那种真，一点没有矫揉造作的嫌疑。是真情、真语言。尤其是那种语言真是难得，是就应让我们这些后辈好好揣摩的。一看就令人舒服，可信，不像此刻好多人写的文章喜爱辞采华丽，但资料空空。不舒服，很令人别扭，不真实。由于爱好广泛，他的散文自然就十分博雅。草木性灵、历史文化、人物掌故、民俗风土、艺术文物。都有涉及。但最真的是写人物的部分，尤其是对师友、家世、父亲、母亲等的回忆文章写的最美。令人陶醉，表现出他的善良、和蔼、真实。如《多年父子成兄弟》中对父亲的回忆，父子之间是那样自由、平等、融洽。《我的母亲》中对三位母亲的回忆。虽然两位是继母，但却充满了感情和幸福。
三是他的用情。他对任何人都是友好的。如对西南联大的诸多师友的回忆中，我们就能感觉到他对老师和同学的感情。很纯真，很自然，我觉得做人就就应像他一样。对任何人都很友好，对任何事都很认真。且那种追求自然、朴素的养生之道也值得我学习。文中提到的他的老师的一些为人处世，待客之道，修身养性我觉得对我影响还是很大的。那都是真人真事，人在生活中就应持续一颗童心，不好装腔作势。看书就是学习嘛。学文章，学做人，都很重要。
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(三)
汪曾祺的作品中最吸引我的地方是他的语言文风。汪曾祺的作品是能够读出生活的。这是源于作家对生活的真诚吧。他所写的都是自己熟悉的生活：旧时代的高邮小城、西南边城昆明、文化界的故旧师友、西南联大的师生、北京京剧团的戏曲演员;故乡的大淖、荸荠庵，昆明的白马庙等。他的作品中总有他自己过去生活的影子，因此写起来有真切的认知，有感情。
汪曾祺的作品，我看得较多的是散文。下方我将从他的散文中举几个例子，分析一下语言，表达我的感受和观点。
那棵龙爪槐是我一个人的。我熟悉他的一切好处，知道那个枝子适合哪种姿势。云从树叶中间过去。壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首乌的藤爬上石笋了，石笋那么黑。蜘蛛网上一只苍蝇。蜘蛛呢?花天牛半天吃了一片叶子，这叶子有点甜么，那么嫩。金雀花哪儿好热闹，多少蜜蜂!波金鱼吐出一个泡，破了，下午我们去捞金鱼虫。香橼花蒂的黄色仿佛有点犹豫，别的是花飘下，香橼花时掉下的，花落在草叶上，草稍微低头又弹起。《花园》
《花园》这篇散文读起来颇搞笑味，语言十分的生动活泼。对景物的刻画很好，文字虽是印在纸上，纸虽是平面的，但眼前看到的是立体的，是鲜活的，是有生命的。感觉手是能够触摸到它们的，《花园》中所塑造的景物那样真实地出此刻我眼前，唤起了心灵最柔软的那部分，好像又回到了小时候。汪曾祺的作品是有生命的，在于他的语言平实、生活，它所描述的东西也是如此，平凡渺小，但却凝聚着巨大的能够打动人心灵的力量。汪曾祺用心感受生活中的快乐和温馨，贴近的观察生活。源于生活却高于生活。
胡同是贯穿大街的网络。它居闹市很近，大哥酱油，约二斤鸡蛋什么的，很方便但似有很远。那里没有车水马龙，总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的唤头(像一个大镊子，用铁棒从当中擦过，便发出噌的一声);磨剪子磨刀的惊闺(十几个铁片穿成一片，摇动做声);算命的盲人(此刻早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹，倒显得胡同里更加安静了。《胡同文化》
汪曾祺描述的胡同中的场景很生活、真切。人物的特点很鲜明，虽描述每个人物只有简短的一句话，但他抓住了人物的细节，抓住了人物的魂。汪曾祺对风俗的关注体现了他对民族群众生活和文化的喜爱。汪曾祺在《咸菜和文化》说：我们要在小说里表现的文化，首先是此刻的，活着的;其次是昨日的，消逝不久的。理由很简单，正因我们看得见，摸得着，尝得出，想得透。汪曾祺写的《胡同文化》语言平实，贴近生活，也是期望把这种文化以最简单真实的方式传递给更多人，让这文化更好的延续下去。
正如汪曾祺所说的：他所追求的不是深刻，而是和谐。他用朴素着实的语言记录生活。归有光的以清淡的文笔写平常的人事也尤其受他推崇。汪曾的文学作品展示了现代汉语写作的另一种可能，那就是从活的传统和活的生活中汲取营养。
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(四)
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，暗窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
这是陆放翁的诗，与他广为人知的表达报国雪耻之志的诗歌不一样，这首诗给我们看到了一个士大夫的日常生活情趣，闲适的情绪有一种不被尘世所染的脱俗，就如汪曾祺先生的散文。
汪老是喜爱这首诗的，不如说是他喜爱这种情绪，这种情绪是具有生活气息的，他想展现给我们的就是他的带着情绪的生活。
他对生活的感觉，似乎略有逃学孩子的清闲，世界也就这么大：嘴里叼着的微甜的草根、为了捉都溜沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子娇嗔柔和的卖杨梅声、在窗台上悄悄吸着水的绣球花，这就是生活，甚至能够说是一种艺术，他真实地、切身地享受这种艺术。
他是个别样的作家，他与当今坐在家里或办公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在键盘上飞舞、神经几近被络绎不绝的电话摧毁的作家不一样。他的文章、他的书像是被他本人抚摩过千万遍的，字里行间散发出的是木头铅笔的味道，而不是机器的硬冷，我能看到一个健朗的老人用他骨骼突出的手握住铅笔，面带淡定从容的微笑，他细腻动情的笔触时不时地给自己和我们一个小小的惊喜、小小的感动，为了一小盘带着雨珠的洁白的缅桂花，抑或是为了一条从湖心突然一跃而起的大鱼，还是堂倌颇具京腔的一声收茶钱，它们以滋润人心的方式诠释了绚烂之极归于平淡的东方古训。平平淡淡才是真，平淡是一种生活状态、一种境界、一种认识，大多数人为了摆脱平庸而奋斗，但是那些成功的人在经历了暴风雨也见过了彩虹后，往往不再好高骛远，而是明白平淡、用这种平淡的心境热爱着平淡甚至平庸的日常生活。
其实从他的文章里得以体现的闲适之美正是他经历了人事浮沉后所潜心追求的，大美之美固然可畏，但是他给我们看到的是那种能令人会心一笑的小美，美在身边，美在本分。可惜此刻人们大多没有精力和情绪去关注这些看似琐碎的美，他们大多脚步匆匆，厚重的镜片竟把人们的心与社会、与自然隔离，太多的金属制品竟把人们的心层层包裹，作者在极力让我们感受美的同时，我分明听到一个慈祥的声音在对忙着赶路的世人们说：孩子们，慢点走，你们看这朵海棠的颜色，像是哪个大家闺秀的胭脂水不留意从指尖滑落，浸进了花瓣里。真美。真美。
关于小学四年级读《汪曾祺散文》有感范文5篇读后感作文(五)
汪曾祺何许人也?似有耳闻。语文老师推荐的。理由?文风质朴，文笔清淡，值得好作空话、大话的我品味。
借来汪曾祺的散文集，略翻了翻。文章的确富有生活气息，只是，味道似乎不浓。
我只道把汪的文章搁置了下来。只是那夜，心情焦躁，疲乏不堪，我信手拿来汪的散文集，随意翻至了《西山客话》。读着读着，眉头不再紧锁，嘴里也不再抱怨了。完全被朴实文字里所描绘的迷人景致吸引住了山前有一片杏树，约有干株。一千棵杏树，都开了花，那可是很壮观了。远望一片浅红的海，如云蒸霞蔚，使人目眩神移。弄楼一侧有一棵玉兰。八大处只此一棵，据说是明代所植，高与楼齐，开花时瓣如玉片，蕊似黄鹅，一树光明。
原来质朴如是的文字可以描绘出如此绚烂的画面，原来用我们的双眼可以发现如此光彩的美景。
看!汪老这样写西山多隐士，绝世遗名，只求执守真我。在八大处山庄怡居或小憩，做一个闲人，晨起拾级登山，暮看夕鸟投林，春花秋月，兴衰荣辱，存乎一心，然则清冷之状与目谋，营营之声与身谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋，淡泊宁静，心止如泓，非但抛却都市繁嚣陆离，更能忘象见性，俨然小隐于野。
这就是汪老的人生哲学淡泊以明志，宁静以致远!
我恍然大悟，沉静的心也似那寂静的夜一般清澈悠远。
自那以后，我开始乐于读汪老的散文。与老人家一起品味生活，品味心情。
汪老定是个吃客，我暗想，坏笑。你看他那不滞于形的文字竟能让人垂涎欲滴。且看《豆腐》一文中香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香椿头，芽叶未舒，颜色紫赤，嗅之香气扑鼻，入开水稍烫，梗叶转为碧绿，捞出，揉以细盐，候冷，切为碎末，与豆腐同拌(以南豆腐为佳)，下香油数滴。一箸入口，三春不忘。
家常菜，家常文章，家常情调。
汪老用无华的文字回忆着一位位故人，却又那么形象而生动地呈现出富有个性的人物。看他在《赵树理同志二三事》中有这么一段赵树理同志担任《说说唱唱》的副主编，不是挂一个名，他每期都亲自看稿，改稿。常常到了快该发稿的日期，还没有合用的稿子，他就把经过初、二审的稿子抱到屋里去，一篇一篇地看，差一点的，就丢在一边，弄得满室狼藉。忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂，即交编辑部发出。他把这种编辑方法叫做绝处逢生法。
人物形象，贵在形似又神似。就在这样的文字中，我除了喜欢赵树理先生，也就更喜欢汪曾祺先生了。
汪老的散文大多如此风格，以平淡致远见长。
我想，汪老散文中的味道，浓起来了。
有人会说，家常文章，不值玩味。但我想，汪老的散文值得我们学习的恰是以下两点：其一，文字不求矫揉造作，文风平易近人，一扫靡艳之风。其二，无论作文，还是做人，都要常葆乐观从容之心态，能懂得以包容之心话家常人生。
这，就是我眼中的汪曾祺与他的家常文章啊。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字5篇范文
《长袜子皮皮》是1999年中国少年儿童出版社出版的图书，作者是阿斯特丽德林格伦。下面是小编为大家整理的四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文相关模板，接下来我们一起来看看吧!
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(一)
暑假中我读了林格伦的《长袜子皮皮》，这里的主人公皮皮是个古灵精怪、善良大方、力大无穷的姑娘，让我印象深刻。
她长的非常怪：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是皮皮自己缝的。原本想做成蓝色的，可是蓝布不够，皮皮不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只棕色，另一只黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。这双鞋还是她爸爸在再非洲给她买的。当时考虑到她的脚还要长大，而皮皮一直穿到现在。别的鞋不爱穿。
父亲在海上失踪了，妈妈很早就死去了，她靠着父亲留下的一袋金币独自生活在老房子里。9岁的她生活完全自理，力大无比，她不寂寞，因为长袜子皮皮认识了邻居家的龙凤胎：杜米和阿妮卡。他们常常在一起玩闹，发生了一些很有趣的事情：和皮皮捡破烂、一起上学、看马戏、给皮皮过生日、赶走坏人等，这些事给他们的生活添加了许多的乐趣。
皮皮的也很大方和也会照顾人。在皮皮和杜米、阿妮卡逛商店时，皮皮买了一车糖果，发给那些趴在糖果店门口流口水的孩子们，还给每个孩子发了他们喜欢的玩具，只剩下了五颗糖;和杜米和阿妮卡一起时，给兄妹俩做好吃的，买好玩的，尤其是在无人小岛和霍屯督岛上，把他们俩照顾的细致入微。我也很大方，也会照顾朋友，我们家来小客人时，我会拿出所有的零食和饮料，让他吃喝，然后我们一起玩我的玩具，因为我知道，大方的人总会有好朋友的。
皮皮的生活也能自理，没有爸爸妈妈在身边的她，自己照顾自己，会做烤椒盐饼干、烙饼、小面包、等美食。做鸡蛋烙饼时，她把鸡蛋高高扔到空中，有时鸡蛋掉到头上，有时正巧掉到锅里，有趣极了。和皮皮相比，虽然我能够自理，可不会做饭，只会泡方便面。今后，我也要学做饭，起码不会饿着自己。
这本书丰富多彩、给我带来了无穷的乐趣，也让我懂得了在生活中要学会自理，要乐观面对各种困难和挑战，做一个既勇敢又善良的孩子。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(二)
我读了《长袜子皮皮》这本书，让我受益匪浅。主人公皮皮长着满头红发，小辫子翘在两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子一只是棕色另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。皮皮力大无比，能轻而易举地把一匹马举起来。她有分享的高贵品质，她常常用她那取之不尽的金币买来糖果和玩具分给伙伴们。
皮皮舍身救人的精神最可贵。一次，皮皮很早就起来啦，给纳尔逊先生在床上喝了水果汁、吃了小面包，纳尔逊先生穿着它那件蓝色小睡衣坐在那里。这时候皮皮想：已经有好几天没骑马了，骑骑马过一个快活地礼拜天也不错呀，就在她刚骑上马的时候忽然听见有人大喊：摩天楼失火啦，快救火呀!皮皮一听，赶忙过去看，只见顶楼上站着两个在哭的小男孩。这时皮皮大叫道：我需要一根绳子大家不明白皮皮要绳子有什么用，可还是给皮皮弄来了绳子。
皮皮跳下马，让纳尔逊先生把绳子挂到树上，然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上，让两个孩子挑上夹板，这样使两个孩子得救了。
皮皮的生活是多么无拘无束、自由自在呀!她把一切烦恼看成游戏，把一切困难看成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福、快乐的海洋中遨游!
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(三)
最近，我看了一本名叫《长袜子皮皮》的书，本书讲述了一个淘气的、无法无天的女孩皮皮，她天生神力，可以毫不费劲地举起一匹马。她的母亲早逝，父亲在海上失事，她独自住在一座果园的小房子里。她在地板上和面做饼干，和警察捉迷藏、骑着马上学、爬树并且和她的两个小伙伴杜米和阿妮卡。
其实刚开始，皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬梆梆的辫子，头发象胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴，牙齿整齐洁白。后来却发现皮皮有许许多多我应该学习的地方，如 她从来不用自己的力气来欺负弱小 ，反而皮皮大方，善良，有一次，她上街买东西，买了整整十八公斤糖，她自己没吃一颗糖，全分给了镇上二十三个孩子。还有一次，她来到玩具城门口，看见许多孩子目不转睛地盯着各自期盼已久的玩具，但他们口袋里没有一分钱，只能把这个心愿埋在心里。皮皮看懂了他们的心思，于是，皮皮问了问所有孩子各自想要的玩具，走进玩具城，为孩子们买下了他们想要的玩具。她自己却没有买一件玩具。就这样，皮皮成了全镇孩子的朋友。
皮皮的善良为她赢得了众多友谊。童话故事中勤劳的灰姑娘，善良的白雪公主，赢得了大家的喜爱，而凶恶的巫婆，可恶的贪官，则被人们厌恶，善良的人让这个世界充满了爱。在这里，我要学习皮皮的长处，弥补自己的短处。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(四)
读了《长袜子皮皮》这一本书，我觉得皮皮她对自己的生活是自己做主的，她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的海盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到运处皮皮她还是一个不同寻常的小姑娘，别的小孩有什么东西都不给别人，而皮皮她买了十八斤糖果分给了这里所有的小孩。
还有一次，她和桂米还有阿妮卡来野游，她们遇到了许许多多困难，但是她们一起齐心切力，把那些困难都战胜了。有一次，皮皮和伙伴们一起去了霍屯督岛，在那里她们度过了一次快乐的暑假，在那里打败了一群海盗。
最后，皮皮有离开了霍屯督岛，她们依依不舍得告了别，然后又坐到船上回到了家，她们回来的时候已经过完了圣诞节，但是皮皮又做了一大堆东西，放到了桌上，又去叫了她的朋友度过了已过去的圣诞节。
总的来说，我觉得皮皮是一个勇敢的小姑娘。
四年级学生读《长袜子皮皮》有感600字精选5篇范文(五)
今天，我终于把《长袜子皮皮》这本书读完了。这本书讲的是在某个地方。有一个叫皮皮的小女孩，她的妈妈去世了，爸爸原来是船长，后来在一次航海中被风暴卷进大海失踪了。皮皮不相信，就说爸爸是黑人的国王，妈妈是天使。
皮皮力大超人，可以举起一匹马，可教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处她是个不同寻常的小姑娘，常常做出一些莫名奇妙的事情，让人难以捉摸。皮皮的邻居家有一个男孩和一个女孩，他们和皮皮成了好朋友，之后又发生了许多奇怪的事情
从这本书中我懂得了许多道理。皮皮是一个勇敢、善良、乐观的小女孩。我要学习她的乐于助人、敢想敢做，可她爱撒谎的坏毛病，我们千万不要学啊!
皮皮还是一个自由的孩子，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。我多希望能像她一样，每天自由自在，无忧无虑的。你应该也和我一样有相同的愿望吧，不是吗?
四年级学生《木偶奇遇记》读后感的作文优选范文5篇
同学们你们是不是听说过一个只要你说谎鼻子就会变长的故事呢?如果没有那今天就和小编一起来看看关于这个故事的读后感吧!哦~对了这个故事的名字叫做《木偶奇遇记》。
《木偶奇遇记》读后感范文一
《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个老实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇迹田，在那儿不用费力就能种出许很多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。
以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，假如有人来邀请我往玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样随着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事分歧意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的办公室，在学校的班车上就发脾气，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗，假如想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
《木偶奇遇记》读后感范文二
读了《木偶奇遇记》这本书，我印象最深的是匹诺曹鼻子变长的那一段。
匹诺曹生病了，仙女给他喝药，但他怕苦不肯喝，后来仙女说不喝药会死掉，他立刻就喝了。喝了仙女的药，匹诺曹的病好了，仙女就问他怎么会落到杀人强盗手里的，匹诺曹告诉了仙女。但是，当仙女问匹诺曹金币的下落时，虽然金币在他口袋里，但他对仙女撒了谎，鼻子越张越长。当仙女说匹诺曹说了谎时，匹诺曹问仙女怎么知道他撒谎了，仙女告诉他，只要撒谎他的鼻子就会张长。
我认为撒谎是不好的行为，因为当你一个撒谎后，你会撒更多的谎，别人就不再信任你了，你自己也会越来越不开心。
在这本书的后半段，匹诺曹拼命工作赚钱，从死神的手里救出了的疾病的爸爸和善良的仙女，最后他变成了真正的人，一个活泼的小男孩，多么令人感动啊!
从这里，我觉得应该学习匹诺曹勇敢面对自己，克服自己的缺点，通过努力，让自己和周围的人都变得幸福。因为一个人如果能改掉缺点，变成善良的人，付出辛勤劳动，总会有收获的。最后，我觉得匹诺曹撒谎与他交了坏的朋友有关系，因而我在交朋友时，要与善良的人做朋友，而要远离那些爱撒谎不诚实的人。
《木偶奇遇记》读后感范文三
最近，我读完了《木偶奇遇记》这本书，内心中充满了感动，有很深的感悟。《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路科路迪的一部流传了几十年的优秀作品。
故事主人公木偶皮诺曹开始是个不听话的孩子，他是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶，不料木偶却活了起来。木偶皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救爸爸等一系列历程。他渐渐认识到自己的缺点带来的害处，于是他不怕吃苦地改变自己，努力学习，诚实待人，最终变成了一个好孩子。
我敬佩小木偶的父亲老木匠，他冒着生命危险，顶着大风大浪去寻找自己的儿子;我感动于小木偶的妈妈蓝发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅孩子的过错;我知道皮诺曹就是生活中的我，我的进步也离不开爸爸妈妈的爱与鼓励，是他们给了我自信，让我不断取得进步。
我也很敬佩小木偶他那种坚强有毅力的精神，佩服他坚持到底、不放弃学习机会的毅力。他确实是我生活上的榜样，坚强有毅力也是我学习上应具有的精神。我从中感悟到：困难九十九，难不倒两只手，任何一件事，只要坚持到底，不放弃，就一定会办成功。同时我觉得书上的一句话说得非常好：请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤都能开出美丽的人性之花!
《木偶奇遇记》读后感范文四
今天，我看了一本名叫《木偶奇遇记》的书。
这本书主要讲了当仁慈木匠皮帕诺睡觉时，梦见一位蓝色天使赋予了他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，皮帕诺为了让皮诺曹读上书，卖了上衣，给皮诺曹买了课本，但皮诺曹一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次挫折最后，他掉进了一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺再次相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真正的男孩，这个故事让我非常敬佩老木匠皮帕诺，就象一位伟大的父亲爱护自己的孩子一样爱护着木偶皮诺曹，因此也让我想起我了的爸爸。
相信大家的爸爸也十分伟大吧，我的爸爸也是如此。早上，爸爸会煎好鸡蛋和火腿给我吃，或者做其他早餐;晚上，他会做好我喜欢吃的菜，来等我们一家人去吃。每当我伤心时，爸爸会安慰我，陪我伤心;每当我开心时，他会陪我一起开心;每当我犯错时，爸爸会严厉地批评我;当我做了一件好事时，他会表扬我、鼓励我;当我成绩考得不好时，爸爸会耐心地教我错题，并让我说说为什么会错;每当我生气时，他会哄我开心，让我的烦恼都找不到了。父爱真伟大呀!
同学们，父爱就像山，我们像小树，遇到坏人时，爸爸会用那高壮的身体来保护我们;父爱就像雨伞，为我们遮风挡雨，父爱像让我们珍惜爸爸给予我们的爱，长大后，要报答爸爸。
《木偶奇遇记》读后感范文五
父爱是什么?有人说，父爱是一缕阳光，照亮我们人生的道路;有人说，父爱是一棵参天大树，为我们遮风挡雨。自从我读了《木偶奇遇记》 ，我才明白:父爱是一双温暖的大手，一直呵护着我的成长。
这是讲述一个小木偶成长的故事。老木匠皮帕诺捡到一根会哭会笑的木头，他做成了一个似人的小木偶;老木匠把这个小木偶当成他的儿了，并取名皮诺曹;老木匠卖掉自己的上衣，供他读书总之，老木匠像对亲生儿子一样对待他，处处关心他、爱护他，可皮诺曹一心贪玩，几经受骗，面对一次次挫折，离开了老木匠最终，他被一只鲸吞掉了腹里，在那里与老木匠相遇。后来，一位仙女把皮诺曹变成了人，他与老木匠幸福地生活在一起。老木匠对皮诺曹的这种父爱是多么伟大啊!
看完这本书，我不禁想到我那每天奔波在外的父亲，他为了我们生活好一点，每天早出晚归。每当我考好时，他不表扬，总是说:争取下次考得更好。每当我犯错时，他总会严厉的批评我。在我的记忆中，妈妈给的是关心的爱，爸爸给的是严厉的爱。
读了《木偶奇遇记》这本书，我明白了，天下的父母没有不爱孩子的，爸爸这样做都是为了我，我以后要好好学习，将来孝敬爸爸妈妈。
木偶奇遇记作文范文
四年级学生关于《小屁孩日记》读后感的作文范文5篇
《小屁孩日记》是2009年新世纪出版社出版的图书，作者是杰夫金尼。主要讲述了一个半大小子秘密的成长糗事。今天小编在这给大家整理了一些关于《小屁孩日记》读后感的范文，我们一起来看看吧!
小屁孩日记读后感【1】
我看的书是《小屁孩日记》，我从这本书里找到了一个朋友叫米多。你知道他为什么叫他小屁孩吗?因为他屁事太多了。他很调皮，还尿过裤子。
我再给你们认识一个朋友叫王天天，她是班里的告状大王。要有什么事就告诉老师。可是小屁孩不这样。就是调皮。
有一次，小屁孩被老师罚站了，同学们都在座位上看着他。他站在那里也不老实，他发现一个蚂蚁洞，正好有两个蚂蚁在打架，一个是红色的，一个是绿色的。就这样他罚站也没耽搁玩。
我感觉妈妈给我买的书真好看，看完以后我非常开心。
《小屁孩日记》读后感【2】
在寒冷的寒假里，我来到了知识的海洋书城。我看到《小屁孩日记》系列时，就决定把它买下来。开始一段轻松爆笑的日记之旅。
《小屁孩日记好孩子不撒谎》作者是美国作家杰夫金尼。这本书写了不少有趣、读起来令人发笑的事：格雷在妈妈的要求下写日记，幻想着自己成名之后拿日记对付蜂拥而至的记者;他还在分班时故意装的自己不会读书，想分进基础班，希望能降低别人对自己的期望，到最后不劳而获，给别人带来惊喜;格雷喜欢打游戏机，所以爸爸常常把他赶出家门，让他到外面活动一下。结果他跑到朋友家继续打游戏，然后就在回家的路上，用别人的喷水器弄湿衣服，装一副满身大汗的样子;还有他古灵精怪，用隐身的方法整蛊、并号召全班的同学装作看不见齐拉格(格雷的朋友)。但尽管格雷很聪明，在家里，他照样被哥哥罗德里克耍得团团转;而在上幼儿园的弟弟曼尼总是被爸妈护着，也让格雷无可奈何。读到这种种的趣事我都被弄得哈哈大笑。这些纯真、简单的童年生活更值得我们珍惜。
这本书主要塑造了格雷这个小屁孩的形象：活泼、自恋、胆小、爱出风头、机趣、爱偷懒。他虽然不符合大家心目中的好孩子形象，但我们还是忍不住喜欢他。这能说是一本有趣的书，更是好玩的书。它使我们重返童年，这里写的趣事，在小时候我们都能体验、更懂得其中的感受。
读完这本书，我最想表达的两个字就是好玩!这本书还有对应的英语，都没有乏味的感觉。这当中的故事都可能在我们身边发生，让人身临其境!我们现在也在童年里，要是把身边的趣事记一记!又何乐而不为呢?长大读一读，也是别具一番趣味!快读一下这本好书吧!它能让你感到快乐!
读小屁孩日记有感【3】
我喜欢的书数不胜数，但我最喜欢看《小屁孩日记》。
这本书讲了格雷的老妈在家庭会议中宣布自己要重返校园进修，这个消息让格雷父子措手不及 ：这意味着格雷父子四人自己做晚饭，还要分摊原来由老妈包揽的家务活
他们开始了灾民般的生活。另一边，学校在新学期开了健康教育课，据说会讲一些老师从前避而不谈的内容;这门课要求家长签同意书，又让男生女生分班上课，这让格雷对课程的内容充满期待
读了这则故事，我感受到，如果我的妈妈离开一段时间，我不会让家里变得一团糟，我要学会照顾自己，比如洗衣服，扫地。我还要学会写完作业后记得检查。
《小屁孩日记》读后感范文【4】
我家有一套《小屁孩日记》，我很喜欢它，因为它真实、有趣、生动、幽默，与其他日记比起来一点也不同，能给我们带来很多快乐，我经常笑得前仰后翻。
《小屁孩日记》讲述的是主人公米多从一年级到六年级的成长故事，描述了校园生活的精彩、有趣、好玩、神秘和烦恼，让人又爱又恨，又讨厌又留恋。《一年级屁事多》、《二年级趣事多》、《三年级怪事多》，那里有唠唠叨叨的妈妈，有笑起来含糖量很高但最擅长罚站的甜老师，有跟屁虫朱奇奇，有告状精王天天，有打不死的小强刘坚强，还有让人又恨又怕的班长卜一萌，他们个性突出，让人印象深刻。
《小屁孩日记》里有一篇《面包总动员》，说 米多按老师的吩咐帮妈妈做家务和面粉，稠了加水，稀了加粉，结果整整做了一大洗澡盆。妈妈没办法，只好把它们都烤了，一共一百二十二个，只好上顿下顿都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
还有一篇《校长室里的秘密》，因为老师都怕校长，所以米多认为校长室一定有法宝，决定和金刚、朱奇奇一探究竟，他们三个叠罗汉，终于米多抓住了校长室的窗栏杆，但下面两个罗汉却不见了，他像一只风筝挂在那儿喊救命。米多因此出了名，同学们都找他了解校长室的秘密，他编了很多故事，换来了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一只小水枪、六支铅笔和两块橡皮。其实校长室里什么都没有，谁叫他们就是不相信
《小屁孩日记》还有很多这样的日记，透过聪明可爱、调皮捣蛋的小屁孩，我感受到天真无邪、童言无忌的童年，也慢慢明白了尊敬师长、友爱同学等道理。或许，很多年之后我会说，我就是曾经的那个小屁孩!
《小屁孩日记》读后感【5】
首先听到这本书的名字就让我产生了一种不想读的想法，但妈妈教育我要多读书，这样才能长知识。我翻开书读了两页，就发现我想错了，这本书十分的又意思。
于是，我开始认真的读这本书。书中的一篇篇日记记载了一个人的成长，从无知到有知，从简单到复杂。读完这本让我想起了自己的成长，不由得也拿出了自己原来写的日记读了起来。我也一定要记录自己的生活，将自己的日记写下去。
小屁孩日记
四年级《小鹿斑比》读后感获奖范文分享
《小鹿斑比》主要描述了斑比在成长过程中遇到了各种各样的事情，经历了许多灾难。今天小编在这给大家整理了一些关于《小鹿斑比》读后感范文，我们一起来看看吧!
小鹿斑比读后感范文一
《小鹿斑比》是新课标小学生语文课外阅读丛书之一。我很喜欢这本书，只花了半天的时间，我就一口气读完了它。
看完这本书的时候，我心想：斑比的妈妈真可怜，它被猎人打死了。斑比坚强地活了下来，我觉得它很勇敢。
斑比和大森林的所有动物都很害怕危险，危险指的是人类，因为人类常用常用去打猎，破坏了小动物们的美好生活。
小鹿斑比充满好奇，它觉得生活很有趣，总是问妈妈关于鹿，关于动物，关于大森林的问题。
斑比一天一天地长大了，妈妈对斑比的制度也有了很大的变化了。当斑比像小时候一样跟妈妈撒娇或是靠着妈妈的时候，妈妈会跟斑比说：斑比，你已经长大了，不能整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强!斑比对此很不满意，因为斑比很不习惯。过了一段时间，更糟糕的是，妈妈把斑比一个人留在家里，斑比害怕极了，又哭又闹，最后斑比决定去找妈妈。
斑比的妈妈死后，它的爸爸老亲王接手了培养斑比的重责大任!我觉得这本写得很好，因为这本书的故事非常精彩!
小鹿斑比读后感范文二
《小鹿斑比》是我最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩，我阅读的时候一会儿开心，一会儿感动，一会儿担心，而且我还从书中懂得了很多道理。
书中的斑比很勇敢，不怕困难，敢于和困难作斗争，遇到了人类的捕杀也不惊慌，即使遇到了再恶劣的情况也不屈服，最后终于当上了鹿王。这个故事让我很受启发。其中令我印象深刻的情节是关于斑比和它的小伙伴们应对人类捕杀的部分，面对人类的捕杀，动物们都向安全的地方跑去，在躲避捕杀的过程中，斑比和它的妈妈失散了，表哥戈博也不知所踪，斑比的兔子朋友在躲避的过程中也被枪打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法丽凭借自己的智慧逃出了死亡之地。
这本书中有许多有趣的情节，不仅写出了小鹿斑比和伙伴之间的友爱，写出了动物们的丰富性格，还写出了动物们面对残酷的环境和人类的捕杀时的茫茫无助，这个故事让我陶醉。
书里描写的故事十分精彩，从斑比出生成长，一直到当上鹿王，期间发生的故事让我受益良多，这些事情让我懂得了遇到困难是不能惊慌，不能屈服，要沉着冷静的想出办法来应对，不管是在生活方面还是在学习方面，我们都要向书中的小鹿斑比学习。
生活中还有许许多多跟小鹿斑比一样面对困难不屈服的人，比如说：不怕困难而冒险的探险员，为了编成《本草纲目》而尝遍百草的李时珍等等。
读了这本书我明白了一个道理，一个人在生活中要积极向上，自强不息，不能因遭受挫折而轻易放弃，因为只要你的心不被打败，你的人生一定很精彩。
小鹿斑比读后感范文三
暑假里，我读了一本书，叫《小鹿斑比》，这是一部充满爱与温馨、探究生命存在意义的作品。书中的生动语句深深地吸引和打动了我，精彩的故事情节让我深受启发、受益匪浅。
斑比是一头聪明可爱、机灵乖巧的小雄鹿，他一出生就能坚强地站起来，开始和妈妈一起探究这个美丽的世界。斑比在妈妈的呵护和教导下，在森林中一天天健康成长，在成长的岁月里，斑比目睹了森林里的四季变化。小斑比似乎对什么都好奇，总是问东问西，可妈妈不会直接告诉他答案，因为妈妈要让他自己寻找答案。
宁静的日子总是短暂的，不久后，猎人对森林进行了扫荡，斑比失去了亲爱的妈妈和好朋友戈波，他努力从痛苦中走出来，并且找到了他的父亲老鹿王、艾娜姨妈以及她的两个儿子。每次不论遇到什么样的危险，老鹿王都会前来帮助他，教导他一些求生法则。有一次，斑比中了枪，老鹿王及时赶到，救了斑比，把他送到自己的住处，还采了草药给他服用，在这些经历中，斑比吸收了教训、总结了经验，成为了新一代鹿王。
读了这本书，再想想自己，现在我们都在爸爸妈妈的用心呵护下长大，日子过得无忧无虑，但总有一天我们也会离开父母的保护，像小鹿斑比一样独立生活。在今后漫长的成长岁月中，我们同样会经历很多困难和挫折，但我们要像斑比一样坚强、勇敢地克服困难。比如：在我平时学习电子琴的过程中，有时候曲子又多又难，我会选择逃避，上课不专心听讲，课后依赖妈妈辅导，自从看了小鹿斑比的故事后，我不再逃避困难，我会尽量自己尝试看谱、唱谱，后来我觉得弹琴好像也并没有我想像中的那么难了。
从《小鹿斑比》这个故事中，我明白了许多道理，虽然我们的爸爸、妈妈很爱我们，但他们不可能总为我们挡风遮雨，我们要像斑比一样学会坚强、勇敢，学会独立地面对和应付挫折，只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放光芒!
小鹿斑比读后感范文四
暑假里，在老师的推荐下，我在求索书店买了一本《小鹿斑比》。这本书深深的把我吸引住。这是一本充满，探求生命和意义的作品。读着读着就觉得主人公很近，好像就是我自己一样。
斑比是一只聪明、活泼、天真、善良的小鹿，她有一位慈祥和蔼的母亲。她温柔亲切，是一位尽职的母亲。她教会斑比怎么逃离危险，怎么识别敌人随着斑比的成长，她对孩子说：孩子你已经长大了，不能整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强。 从此以后斑比在一次次的危险逃离中不断成长，不仅学会了保护自己，同时学会保护同类，成长为鹿王。对呀，其实我自己想想，我也像斑比，在刚出生的时候，爸爸妈妈对我百般呵护，有句话常说捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。渐渐的，我长大了，上幼儿园、上小学，以后上中学，将来上高中大学，这也是学习照顾自己独立生活的过程。
以前我对妈妈的做法很不理解，她要我自己的事情自己做，遇到困难不退缩，不做脖子上挂饼却饿死的人，不学鸡蛋无缝怎么吃看了《小鹿斑比》我终于明白了妈妈的良苦用心。从此，我要向小鹿斑比学习。当做作业遇到了困难时，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成长的路上虽充满了艰辛但他不畏艰难，于是我就多读几遍题目，分析题目里给的条件，反复思考，最后终能将题目迎刃而解。
温室里的鲜花，因为其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物，其生活中各个方面永远比不上原野上的猛兽。我们不能永远依赖爸爸妈妈的保护伞，要学会坚强、独立，要多学知识，增长本领，只有把自己的翅膀锻炼的强劲，才能在人生的天空自由飞翔。
我要把这本书推荐给大家。
小鹿斑比读后感范文五
在成长过程中，我们遇到过挫折，也享受过成功的快乐。下面就让我们来看看小鹿斑比是怎样面对成长的吧。
在宁静美丽的森林里，斑比出生在一块小小的空地上。在母亲的呵护下，他慢慢地走进了森林，结交了朋友，融入了生活。他无忧无虑地生活着，尽情享受着生命的美好和童年的美妙。但是，森林却隐藏着危险和杀戮，他在母亲的教导下，学会了怎么逃离危险，怎样识别敌人，怎样寻觅食物以至于母亲的离开了，在父亲的引导下，他知道自己必须独立生活。在一次次困难和失败面前，在迷茫和冲动中，斑比逐渐长大，终于成为一个真正的王子。
读完这本书后，我有很深的感受。我们的成长过程跟小鹿班比一样，有苦有乐，有酸有甜，但是风雨过后就是彩虹。就说我学自行车这事吧。小时候，开始骑自行车时有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。小学三年级的时候，我开始学骑无辅轮自行车，觉得特别难学，滑着滑着就摔倒了，摔得我遍体鳞伤。我非常气馁，总想放弃。但在妈妈鼓励和引导下，我克服了恐惧心理和畏难情绪，一次不行练二次，一次次摔倒了，又一次次爬起来继续练，累得满头大汗也不休息。功夫不负有心人，我先掌握了平衡自行车龙头的诀窍，能够东倒西歪地骑行一段路了，再经过一番苦练终于学会了。骑着自行车在广场上、在街上飞奔，我心里有说不尽的快乐!
我们长大后，总有一天要离开学校和家庭，离开老师和父母，去独立面对艰巨工作和生活。走向社会后，人生不会是一帆风顺的，总是难免碰到钉子。路在何方天行健，君子以自强不息。我们只能像小鹿斑比一样，积极向上，自强不息，方能战胜困难，成为一个真正的对社会有价值的人!
小鹿斑比读后感范文
亲爱的高中生读者，以上是我们精心为您整理的“小学四年级《大堰河我的保姆》读后感600字范文5篇”内容，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有所收获，如果您还想获取更多的四年级读后感600字内容，请关注我们的四年级读后感600字栏目，我们时时为您更新！
