四年级作文读后感500字
500字作文《柳林风声》读后感小学四年级杰出例文赏析。
读书，是我们获取智慧的重要途径，书籍虽不一定能使人致富，但一定能使人明理！高中生不能读死书，还要能有学习课堂外的新知识，很多人在读完一本书后，会产生情感共鸣，进而感悟一定的道理。那么，我们该如何去写作品的读后感呢？为此，你可能需要看看“500字作文《柳林风声》读后感小学四年级杰出例文赏析”，供您参考，并请收藏本页！
英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》，这本书闻名中外，小编觉得这是一本写友情的书。今天小编在这给大家整理了一些关于《柳林风声》读后感，我们一起来看看吧!
读《柳林风声》有感范文一
故事中的主人公里，我最喜欢河鼠，因为他善良、勇敢。
鼹鼠和河鼠一起，在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时，听到了一种神秘的声音，内心受到了很大的震撼。读到这里，我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为，他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声，有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上，找到了小胖胖。
这是一本歌颂友谊的书，河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是，但大家仍然真心帮助他真正的友谊，是不需要回报的，是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如：我带受伤的朋友，去医务室包扎伤口。
家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比，鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书，妈妈说这本书写得真好，太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱，朋友的爱，还有自己的爱!
读《柳林风声》有感范文二
今天，我要和大家说说一本书，它的名字叫《柳林风声》。这本书是英国作家肯尼斯格雷厄姆写的。在这本书中作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化，以及动物们生活中发生的点点滴滴，生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情。而书中单纯可爱、富有爱心的鼹鼠;热情好客、宽容大度的河鼠;脾气古怪、正派仗义的獾;骄傲自大、热爱生活的蟾蜍也给我留下了深刻的印象。
在我们的生活中，这些小动物就是我们真实的写照，有些自大，也有些可爱。而在我们真实的世界中，一年四季真的就和书中的一模一样春天，春暖花开;夏天，烈日炎炎;秋天，秋高气爽;冬天，寒风刺骨。书中的小河和现实的小河一样，都清澈见底;书中的落叶都和现实的落叶一样，都会翩翩起舞;书中的小动物们和现实的人们也都一样，都会有喜怒哀乐;书中的泥土和现实的泥土一样，都会让植物发芽，生长在我们的世界中，如果人们相互帮助，我就会想到：如果人们都互相帮助的话，我们不就像书中的小动物们一样无忧无虑，快快乐乐的吗?
自从我读过这本书后，我对许多事物就有了新的看法，对生活有了新的改善。这真是本好书!
读《柳林风声》有感范文三
《柳林风声》是一位[英国]著名作家肯尼斯格雷厄姆写的，有一位美国总统一口气把《柳林风声》连读了三遍。这本书究竟有着什么样的独特魅力呢?
书中的主人公是鼹鼠。鼹鼠是一只感情丰富细腻、胆小忧愁的小老鼠，生活在地下。它为了寻找外面的世界，离开了家，结识了侠肝义胆、善解人意的好朋友河鼠。它们在老河上漂流，船翻了，鼹鼠差点淹死了，是河鼠救了它;鼹鼠独闯野树林，差点送了命，又是聪明勇敢的河鼠救了它。河鼠还帮助鼹鼠找到了它自己的家，款待了唱圣诞歌的田鼠们。它们还一起帮助了蛤蟆，改变了它骄傲自满自大的坏习惯、坏行为，帮助蛤蟆从黄鼠狼那里夺回了蛤蟆府，让蛤蟆重新做人、改头换面。鼹鼠经历过这些历险后，从此也变得勇敢、成熟和快乐了。
这本书描写得生动细致、栩栩如生，采用了拟人等多种修辞方法。书中的人物活灵活现、幽默风趣，特别是心理描写非常恰当细腻，让人看了如痴如醉。我最喜欢鼹鼠这个角色，因为它感情丰富;虽然笨手笨脚，但是很聪明;心地也很善良。作者把每个人物写得真好，都写活了!我要多多看这些名著，学习写作方法、技巧，提高自己的写作水平。
读《柳林风声》有感范文四
春天到了，勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来，他来到小河边，遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故，成为了好朋友。从此开始了一段刺激，惊险的旅程。
在一年四季不断地游玩儿中，两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴，也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大，放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。
癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性，做什么都是三分钟的热度，但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西，甚至于不听朋友的劝告，最后因为多次开汽车横冲直撞，而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下，成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现，自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠，水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着，这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案，打败了黄鼠狼他们，夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样，他也学会了感激别人，帮助别人，再也不是以前的那个癞蛤蟆了。
小鼹鼠，小水鼠，獾和癞蛤蟆四个好朋友，互帮互助，打抱不平，从此也成了森林中最最英勇的战士。
通过这个故事我懂得了，朋友间一定要相亲相爱，互帮互助，不抛弃，不放弃，一起携手创造更加美好的明天!
读《柳林风声》有感范文五
这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书，这本书很有趣，作者把每个小动物写的活灵活现，仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界，读完后我感受到友情的温暖。
这本书的主要内容是蛤蟆靠祖传家产生活着，但是它很浪费，只追求新奇和时尚的东西，最后进了牢房，差点没了家产，给了一群黑心的动物，幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。
这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠，骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的，它们在大森林生活，互相帮助，过着快乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时，狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他，而蛤蟆不听劝告，导致被抓进大牢，最后改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时，河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时，四个动物齐心协力赶走了它们。通过这些故事，我感受到朋友之间的温暖和友谊。
读完这本书时，我不禁想起我和吴杰的故事，我俩是好朋友，在学校一起学习，一起玩耍，遇到不会的问题一起探讨。有一次我生病了，在家待了一天，因为李凯离我家近，所以我认为他会给我带作业，门铃响了，我一开门，门外站着吴杰，他离我们家有一些远，他给我带来了作业，我的心里非常感动，体会到朋友间的温暖。 在生活中，没有朋友是孤独的，有朋友是幸福的，我们要多交朋友，这样就能时刻体会到友谊和温暖。
HdH765.cOm更多精选高中读后感阅读
读《柳林风声》有感六年级作文获奖例文赏析
俗话说得好，众人拾柴火焰高。《柳林风声》这本书正是印证了这句话。这次小编给大家整理了《柳林风声》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
【第1篇】
暑假里，我读了《柳林风声》这本书，里面的故事人物让我感动了一把。作者带领我们不仅感受到了田园风光的美好，而且还领略到老獾、河鼠、蟾蜍、鼹鼠等几个朋友之间的友谊。
《柳林风声》描述了老练的獾，它虽然很少和动物交谈，但在森林里是极有影响的人物;本性善良憨厚的河鼠愿意和朋友分享它的全部，并且很有爱心;鼹鼠是一个任劳任怨爱动脑筋的角色，总是乐于为大家服务，以热爱的态度面对生活;骄傲的蟾蜍靠祖传的家产生活，挥霍浪费，追求新玩意，结果上当受骗，家也保不住了，最后在好朋友的帮助下才夺回了自己的家，经此一事，它再也不挥金如土了，变得很谦虚节俭。整篇故事把我们带到了无边的森林，老獾、鼹鼠等众多朋友在一起生活，它们之间发生了种种感动、惊险的故事，让人回味无穷，也感受到它们的快乐，特别是我发现了一种温暖却悄然无声的东西在闪亮发光，那就是友谊，比金子还珍贵!
虽然《柳林风声》里的朋友之间经历了艰辛的磨难，但它们总是能团结在一起，众志成城，用友谊的力量夺回了家，打倒了对方，就让我们细细去品味书中友谊的美好吧!也希望我们同学之间也能如书中的几个角色那样用友谊的力量互帮互助、战胜困难，让友谊之花常开不败!
【第2篇】
今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点，还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。
其中，水鼠和鼹鼠的友谊使我非常感动。有一次，鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了，落进了水中，水鼠不但没生气，还把它救了上来。还有一次，鼹鼠没听水鼠的话，自己偷偷地去了野森林，还把自己的脚划破了，当它快死了的时候，水鼠来了，帮它包扎，它这才痊愈，恢复健康。
我想到了我们同学之间，女孩子一吵架，能冷战好几个星期，谁都不去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事，一个眼神，一句话，一件事情而产生的友谊，两个人都需要去守护，这样才能使友谊更加坚固，更加持久。
在这本书中，我还看见了爱吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生我读出了作者对乡村生活的依恋，对友谊的赞美。我喜欢这本书!
【第3篇】
今天读了一本有趣的书，叫《柳林风声》，我现在就说说我读了这本书的感受吧。
我先给大家介绍一下这本书的主要人物，有蛤蟆，有河鼠，獾和鼹鼠。这本书主要讲的故事是：一只鼹鼠在大扫除，它感觉累了，就出去透透气，于是，它认识了河鼠和水獭。在一个晚上 ，鼹鼠和河鼠一起出去玩的时候，认识了獾，在第二天早上，它们一起去了蛤蟆宫找蛤蟆，它们一起去旅游，但是，却遇到了车祸，回到蛤蟆宫后，蛤蟆开始喜欢上了车，它到处闯祸，并常常跟警察发生冲突，朋友们劝它也没有结果，而且有一次，它偷走了一辆价值不菲的汽车，最后被法官判了二十年坐牢。最后蛤蟆越狱了，它逃到了河鼠的家，河鼠告诉它蛤蟆宫被黄鼠狼和白鼬霸占了，在蛤蟆和它的朋友们的帮助下，夺回了蛤蟆宫，并且举行了一场盛大的宴会。从此，蛤蟆也做上了一个规矩的人。
这个故事告诉我们，做人一定要规规矩矩，不能做坏事。
【第4篇】
柳林风声是我百看不厌的书之一，为什么这么说呢?因为它把许多小动物都比作成了人，有可爱的鼹鼠;有勇敢的河鼠;有老练的獾;还有喜新厌旧的蟾蜍。它们在书中都栩栩如生，深深地吸引了我。
这本书中讲了许多做人的道理：对朋友要诚实，不能猜疑。不能喜新厌旧，爱吹牛皮......书中有一段:他兴冲冲大踏步向前走，想到自己多次遇险，又安然逃脱，每逢绝境，总能化险为夷。想到这儿，他不由得变得骄傲自满起来。嗬，嗬!它把下巴翘得高高的，说道，我蟾蜍多有头脑呀!全世界没有一只动物能跟我媲美!敌人把我关进牢狱，撒下天罗地网，布下重重岗哨，派狱卒不分昼夜地看守，可我居然在他们眼皮底下还能扬长而过，闯了出来，纯粹是凭靠我的才智和勇气。他们开动机车，出动各种各样的警察。高举着手枪追赶我，我呢，冲他们打了个响榧，哈哈大笑，转眼间就溜得无影无踪。我不幸被一个又胖又孬的女人扔进河中，那又能怎样?我勇敢的游上了岸，还夺了她的马，大摇大摆的骑走了。我用马兑换了满满一口袋银钱，还美滋滋的吃上了一顿早餐!
嗬，嗬!我是蟾蜍，俊朗的、威风凛凛的、无往不胜的蟾蜍!你看，它是多么能吹牛，吹牛的下场也是很惨的，所以我们千万不要像蟾蜍那样吹牛。
【第5篇】
我读过书有很多如：童话故事、安徒生、我真棒、我不再生气、心灵鸡汤等等。我现在介绍一本好书给大家看，是美国总统罗斯福一口气连读三遍，爱不释手的作品，也是被英国书店巨人Waterstones誉为最能代表20世纪的一百本书之一的《柳林风声》。
书中写一只河鼠和鼹鼠是一对好朋友，遇上了水獭就一起玩，他们也都感觉很无聊，就去找蛤蟆玩去，路上自大的蛤蟆偷车走人被官长抓住，送进监狱，在回家时又被抓他的官军队断了他的船，蛤蟆费尽口舌最后越狱逃走了，后来他最好朋友们把占了他家的黄鼠狼给打跑了。蛤蟆被他们的友谊感动了，从此变得不自大了。
我感受到了做人做事不能骄傲、自大自以为事、要控制住心中的火气，也不能以为世界全是自己的。大家快点买来看哦!
四年级作文《柳林风生》500字读后感得奖例文五篇
格蕾厄姆写的《柳林风声》。这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的特点，还生动的讲述了萦绕在柳林中的有谊和温情。下面小编给大家带来关于《柳林风声》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
读《柳林风声》有感范文一
读完格雷厄姆写的《柳林风声》，我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中，感受着来自柳林给人暖意的风
本书讲述了一群居住在柳林中的小动物蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险，但又自我感觉良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。
蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷，屡惹祸端，最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。
后来，蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他，还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终，友情产生了不可思议的魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气，变成了一位谦谦君子。
回想起现实中的我，也常常不顾后果，凭自己的喜好做事，结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为，我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点，我为什么不能呢?
合上书，我暗下决心，以后一定要做个考虑周密，顾及他人的好孩子。
读《柳林风声》有感范文二
暑假里，我读了一本好书，《柳林风声》。这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林，美丽的小河边的故事。
有一只爱冒险，爱闯祸，极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆，它的家产被黄鼠狼抢走，自己也进了监狱。后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下，改过自新，变成了一只好蛤蟆。
书中的小动物中，我最喜欢的就是小鼹鼠，它勤劳、善良、聪明可爱。它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事，无论发生什么变化，它都会以积极的态度面对生活。有一次，鼹鼠经过家门口时，他看着自己亲手盖的小房子，深情地说：我想我的家，那是个破烂、狭小的地方，不像河鼠那个舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很爱它。这段话让我很受教育。别人的家再好那是别人的，自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。它可真是好样的。我也想像它那样对待人生。
尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点，可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点，重回家园。
《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书，它让我明白了知错就改的道理。也让我感受到友情的珍贵。
读《柳林风声》有感范文三
在这几个星期里，我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。
前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活，他们在陆地上还遇到了蟾蜍，他们很快就成了好朋友，一起挑战困难。不久，他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔，因为越往里面走越恐怖，所以他们很快就走出了野森林。
在河鼠的帮助下，小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情，他还特意让河鼠住了下来。但是，在这么好的条件下，河鼠居然拒绝了。因为，虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足，但他家那儿离小河很远，而河鼠又离不开水。俩小兄弟就这样告别了。但是不久，小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起，他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样，俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳，整天形影不离，一到周末，俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看，走一走，玩得不亦乐乎。
我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密，我们俩个不管下课还是吃饭，也不管我等她还是她等我，总之我们也是整天形影不离。如果在走路时，有一个人被绊倒，或者摔跤，另一个人都会把她轻轻的扶起来，然后去安慰她我们有时还真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，当然啦!好朋友越多，乐趣就越多吗!看来，大家也要向我学习了哦!
读《柳林风声》有感范文四
《柳林风声》这本书，我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如：蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来
这是家他的老家自从他发现了大河后弃之不顾的家，向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊，此刻，它一定就在附近。现在，历历往事在一瞬间涌向心头，在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋，却是他为自己倾心修建的家园。这句话让我非常感动，因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾，也是我们永远的避风港。
读了这篇童话我深刻体会到：在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候，我们不应该嫌弃他，应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样，团结友爱，互相帮助，这样我们的班级才真正像一个大家庭!
读《柳林风声》有感范文五
老鼠气的在路上跳来跳去，发泄头脑中的狂怒，你们这些流氓!他挥舞着双拳，大吼大叫：恶棍!拦路大盗!鲁莽的司机!这只是《柳林风声》中的一段，怎么样?有趣吧!这本书中几乎每一段都写得这么细致，让我体会到了作者笔下的田园风光。
这本书主要讲的是：鼹鼠不喜欢住在地下的生活，他来到了河岸，认识了河鼠，于是他们结成了无比要好的朋友，然后鼹鼠就住进了河鼠的家里，并和河岸边的小动物成了好朋友，他们有乐同享，有难同当。可是虚荣的蛤蟆就是执迷不悟，然而当蛤蟆的家被黄鼠狼霸占时，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了黄鼠狼。经历了一系列的故事之后，蛤蟆大受感动，从此决心改掉自己的毛病，变成了一个好蛤蟆。
鼹鼠是一个非常好的小老鼠，它乐于助人，对朋友热情大方，憨厚率直，忠厚单纯。他的这些优点都值得我们学习。比如说家里来了客人，要拿一杯茶，问一声好，和客人热情交谈，不要冷淡的对待客人。要是在学校里有小朋友摔倒了，要帮助他，把它扶回班级。
我还特别欣赏这本书对大自然的描写。时而像正午河边的微风，夹着泥土和原野的气息;时而像春天柳林见擦过的微风清新优雅;甚至像一股苏格兰风，带着些许狂野的味道。多好的写作素材啊。
这就是柳树林里的故事。
《柳林风声》读后感作文
四年级作文《虎娃金叶子》读后感杰出例文5篇
动物和人类长时间在一起也会产生感情的，就拿六指头和金叶子来说吧!六指头给予了金叶子生命，金叶子当然要报答他。这次小编给大家整理了《虎娃金叶子》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《虎娃金叶子》的读后感【1】
《虎娃金叶子》是沈石溪的作品。里面讲述了六指头要认金叶子做女儿。金叶子像猫一样大了的时候，六指头就让金叶子在草地上玩耍。有一天，金雕差点儿吃掉了金叶子，六指头为了不让金雕再想吃金叶子，于是六指头就断了金雕的老巢。六指头误闯了大象的葬礼，被大象发现了，于是，金叶子拿小象做人质，最后，六指头逃出开了。
我的读后感是：六指头爱观察动物，并把动物与他之间发生的事情写成了一本本书。六指头很勇敢，他为了金叶子能冒着九死一生的危险去端了金雕的老巢，使金雕不在威胁金叶子。我们要向六指头学习他爱观察的精神。
《虎娃金叶子》读后感【2】
有时，在枯燥、单调的生活中，读一本好书会是一个绚丽的点缀。《虎娃金叶子》就是这样的一本好书。
这本书讲的是：母虎金叶子与它的主人六指头的故事。
这是动物小说大王沈石溪的小说，他似乎在写作时给这本书注入了魔力，会让人觉得自己就是主人公，让人不由自主地迷上它，让人随着故事情节哭、笑、悲、喜。
书中的六指头是一个右手长了6根指头的人。在村子里这样的人被认为是不吉祥的，一出生就要被杀死。他的妈妈带他逃走了，在深山老林里生活，当野人。然而，就这样引发了感人的故事!是的，六指头的妈妈在六指头20多岁时去世的，六指头在打猎时捡到了幼虎金叶子并将其喂养大，他还把金叶子当作女儿呢，是金叶子陪伴六指头逃过一劫又一劫。比如：大象的愤怒进攻是金叶子控制的。最后是莫爷杀死了要救六指头的金叶子。看到这悲惨的情节时，我非常气愤!我恨莫爷等人的无情，夺去了一个可爱的生命。
在这本书中，我首先读懂的就是金叶子对主人的忠实感情，亲情。它本来可以在最后一次灾难中溜走，回到丛林中自由自在地生活。但是，它没有。我知道了：人间真情永存。我们常说，要有勇气、要勇敢、要不断挑战自己、超越自己。现在我终于认识了 勇气两字的可贵，也体会到了亲情。
这世上所有事物都有鲜为人知的一面，但我认识了老虎威猛之外的另一面：忠实和感恩。以后，在我的世界里，胆小将无法立足，爱憎分明、珍惜亲情将帮助我成功!
《虎娃金叶子》读后感【3】
有人爱看奇妙的科幻小说，有人爱看有趣的校园小说，而我却爱看沈石溪写的动物小说。那本《虎娃爱金叶子》更让我爱不释手。
在一个叫朗雀的爱尼族小村庄里，那里的人们迷信的认为凡是生出双胞胎或有六个手指头的婴儿，都被视会给寨子带来血光之灾的琵琶鬼，都要被火烧死。六指头就是出生在这样的情况下他的右手多长出了一小截指头，人们想要把他烧死，他的阿妈就带着他隐居在大山里的一个葫芦洞里，阿妈教会了六指头打猎，怎样生活下去。20岁时，阿妈过世了，六指头自己生活，在一次打猎的时候，他无意中捡到了一只虎娃，取名叫金叶子，金叶子是唯一不嫌弃六指头的人，六指头把它当作女儿来养，仿佛金叶子就是六指头的亲生女儿。金叶子长大了，成为六指头的伙伴，跟他一起打猎，跟他一起玩耍。但是，有一天，金叶子离开了六指头，就像女儿离开了父亲，自己生活了。金叶子在外面经历了千辛万苦，想起了家，想起了六指头，于是它回到了六指头身边。刚回来不久，它就生下了一对儿女，蒲公英和绣球草。可是好景不长，金叶子和六指头被一个叫莫爷的人发现了，他威胁六指头交出金叶子，不然就把他有六个指头的事告诉其他人。六指头被莫爷捉走了，金叶子不顾自己的生命去救六指头。六指头回来了，可金叶子却再也没有回来........
今天，谁看了这个故事不感动呢?人们说动物是没有感情的，可我却说，动物有感情，甚至比人都还要有情义。六指头辛辛苦苦把金叶子养大，金叶子用自己的生命回报了他。爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大，为我们付出多少，而回报只是一声骂，一个白眼吗?或许，一声问候，一个拥抱，一个眼神，区区一个动作，对于爸爸妈妈来说，已经是巨大的满足了。我们想过爸爸妈妈对我们的付出，哪声声亲切的问候，还被我们看成烦人的唠叨。难道我们连动物都不如?金叶子都会报答父母，难道我们不会?所以，我们要孝敬父母，做自己力所能及的事，来报答父母的爱。
行动起来吧，父母的爱是世界上最美的爱。
《虎娃金叶子》读后感【4】
我看了一本书，名叫《虎娃金叶子》，这本书是著名动物小说作家沈石溪写的，我最喜欢看虎女金叶子这篇了，下面我就给大家讲一下它的简略资料吧。
他有六根指头，他名叫六指头，当地有一个古老的风俗，凡是双胞胎和六个指头的孩子，一律被视为会给这个寨子带来血光之灾的琵琶鬼，会被残酷的结束生命，六指头既是不幸的，但也是幸运的，因为他的妈妈爱他，妈妈就和六指头逃进了荒无人烟的大黑山。
有一天，六指头发现了一只刚刚产下的雌虎，一般来说虎娃的后面会有它的妈妈，但是这只小雌虎的妈妈并没有在它身边。第二天，六指头把这只小幼虎抱回了家(六指头的家是一个葫芦状的山洞)，六指头给它起名叫金叶子，它们之间逐渐培养出了感情，金叶子就像六指头的女儿一样，有一回金叶子被一个黑衣兵抓走了，六指头冒着生命危险去救它，结果被黑衣兵追逐......
还有一回，六指头和金叶子被大象群追赶，金叶子保护了六指头，等六指头爬到了安全的地方，金叶子才想到自己逃跑......金叶子最后也是为了保护六指头而被猎人打死.........
我看完这本书时，心里是百感交集：老虎在我们心里一向是让人恐惧的，避而不及的，但是我在这本书里看见了一只懂得报恩的，在乎亲情的，生命在最后一刻也在保护自己的恩人的老虎。我觉得我们就应向它学习它的精神，它的品格。
《虎娃金叶子》读后感【5】
自我识字起，就对沈石溪写的作品如痴如醉了，连在梦中都是小说中的情节
也不知是什么回事，我从小就对动物充满喜爱之情，看见邻居家养的灰灰我就忍不住想抱抱它，当它用毛绒绒的头在我手上抚蹭时，总让我有一种莫名的冲动：总是把它当作一只玩具娃娃，然后你让我有了一种无意的莽撞
立在阳台，看一股浓雾从断桥升起，忽隐忽现，我看见了一只虎娃，一身金色的绒毛，就像一片被秋风吹落的金叶子，这几夜让我彻夜难免的也就是你这个小家伙了。
一位农妇产下一个长有六个指头的婴儿，一出生就被人们称为琵琶鬼或六指头，由于要被村里人处死，六指头只好躲进了深山一天夜里，六指头六指头随着母虎的脚印，找到了一只小虎。从此，这只小虎便成了六指头的女儿，并被取名：金叶子。金叶子随六指头走过7个春夏秋冬，和六指头有着深厚的亲情村民就抓到了六指头，他俩被送往刑场。眼看六指头就要被烧死了，金叶子奋力挣脱绳索，把六指头救下，自己却被射来的箭射穿心脏
没走出几步，便听到身后传来一声气势磅礴的虎啸，传来黑衣兵丁喊爹喊娘的叫声，传来好几声枪声他抹了一把眼泪，加快脚步，在林子里飞奔着。他要尽快赶回葫芦洞，抱着蒲公英和绣球草，远走高飞，尽心照顾它们，把它们抚养大，让它们成为呼啸山林的猛虎。
看了一遍又一遍，伤感的结局总是触动我小小的心弦，总是让我百看不厌，或许，男儿有泪不易弹，这话并不是完全正确的，你看得见我写的字，却看不见我滴在笔尖上的泪
一只老虎，就是这么一只老虎，一只普普通通的老虎，三番五次就六指头于危险之中，甚至连生命都不顾，我不想说这只老虎有多伟大，我只明白这是一只有人性的老虎，甚至比人还要有人性。
人与动物之间的友谊，就是这样的，比亲人还要亲，甘愿为你赴汤蹈火。思绪随着青烟飘了过去在动物面前，人类常常范着自高自大的错误。人类根深蒂固的偏见，总认为自己是高等生灵，动物是低等生灵，动物是任人摆布的畜生。人类是地球上进化最快的一种动物，可追根究底人还是由动物进化来的，地球存在生命已有数亿年历史，人类的礼貌史但是几千年，人类这种动物在进化前以前过漫长的动物阶段，动物的本能动物的本性在人类身上根深蒂固，不可能在几千年短暂的进化中就把数亿年养成的动物性荡涤干净。
据资料显示：贪婪好色、权欲熏心、天性好斗、自私自利、妄自尊大、好逸恶劳、贪图口福、嫉妒心理，又时时产生难以抑制的冲动，驱使你去做那件事而不去做这件事，这就是行为的生物动因。
千遍万遍，动物是我们的朋友，请好好珍惜。
沈石溪说得好：动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和礼貌社会种种虚伪的表象，能够毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。
我想，这也是我喜爱动物的小说的理由吧!
虎娃金叶子
三年级作文《狐假虎威》读后感杰出例文赏析
《狐假虎威》写了一只狐狸假借老虎的威风去吓其他的野兽。比喻依仗别人的势力欺压其他人。下面是小编为大家整理的狐假虎威读后感，希望对大家有帮助。
狐假虎威读后感【1】
看过《狐假虎威》的成语故事后，我感觉故事里蕴含着很深的意义。故事是这样的，一只老虎逮住了一只狐狸。在危机时刻，狐狸急中生智，用老天爷派我来管理百兽忽悠了老虎。狐狸带老虎在各种动物那里走了一趟，利用老虎的威风把各种动物都吓跑了。老虎却以为吓跑各种动物是狐狸的功劳。
在学校里狐假虎威的事情也经常发生。学校里的同学会炫耀，我爸爸是哪哪哪的高官，或者我妈妈是多么多么的厉害，或者我家有多么好的车啊，看看你们家，我真是幸福啊之类的话。看着同学们这样的炫耀自己的家庭，我觉得心里也很不是滋味，虽然爸爸不是哪里的高官，妈妈不是多么的厉害，但是我觉得从他们那里获得的爱一点也不少，没有过于美丽的衣服，没有车子坐，但是我觉得只要和爸爸妈妈在一起就是最幸福的事了!我想脱离的老虎的狐狸是会被其他动物所嘲笑的。那些财富是爸爸妈妈的，并不属于我，而我正为我自己的财富所努力着!所以我不要当狐狸。我要做一个有自己威风的人，不管这风是大还是小。我要像所有的人证明，一个普通家庭的孩子也可以也会有出息!!
《狐假虎威》读后感【2】
《狐假虎威》的故事，恐怕大家都耳熟能详了吧?!在枕边，在教室里，在书上，我们都能听到这个故事。我第一次听到这个故事是在姥姥口中。姥姥深情地读完了这个故事，问我有何感想，我天真地答道：狐狸真聪明!全家人都像看见外星人一样惊奇地看着我。
狐狸很聪明，难道不是吗?!一个3岁孩子天真的声音响了起来，这次是在家里。
狐狸很聪明，难道不是吗?!一个5岁孩子清脆的声音响了起来，这次是在幼儿园。
是的，我从第一次听到这个故事到现在，一直认为《狐假虎威》讲的是狐狸以自己的聪明智慧战胜了老虎，赞扬的是狐狸的才智。可正当我要与反对的人大辩一场时，一个念头闪过了我的脑海：狐狸很聪明，固然是对的，狐狸很奸诈也不错呀?!干嘛要死钻牛角尖呢?干嘛要说只有这个对呀?干嘛不换个角度想想呢?
这时我不禁想起了一道求面积的题。那时我6岁，爸爸出了一道题，我想方设法、绞劲脑汁地把图形和条件往公式上套，可屡屡攻不上去，解不出来。爸爸见我解不出来，就提醒我说：这道题与公式没有关系。可我倔头倔脑地像只小牛，怎么也不肯听。现在想起来都觉得好笑。
走迷宫不也是同样的道理吗?许多条路，一个一个地走走试试，总有一条会到达的。不能只走一个，吊死在一棵树上。
生活中的事情不也是同样的道理吗?俗话说，退一步海阔天空，难道做事只能像过河的卒子――不能退了吗?难道只能吊死在一棵树上吗?答案是否定的!生活中做事的方法有各种各样，但你选的一定是对的吗?回答也是否定的。所以我们无论做什么事，最初的选择不一定对。如果选择错了，为什么不回头看看，而硬要钻牛角尖呢?
狐假虎威读后感【3】
今天我看了一篇文章，叫《狐假虎威》。他讲的是一个老虎捉到了一只狐狸，但是狐狸很狡猾，它对老虎说我是天帝派来到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。老虎对狐狸的话将信将疑，便问：你当百兽之王，有何证据?狐狸说：你可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。于是老虎就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一起向山林走去。森林中的动物远远地看见老虎来了，一个个吓的分分多路逃命。狐狸洋洋得意的对老虎说道：现在你该看到了吧?森林中的百兽，有谁敢不怕我?
这个故事告诉我们，老虎并不知道百兽害怕的正是他自己，反而相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽之王面前大都了一回威风。
我们应该当学会识破他们的伎俩。
狐假虎威读后感【4】
今天，我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。
这篇课文课文讲的是：一只饥饿的老虎在寻找食物时，碰到了一只狐狸，当老虎想吃掉它时，狡猾的狐狸想出了一个办法，使饥饿的老虎不但没有吃掉它，反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。
这篇课文告诉我们一个道理：不能仗势欺人!
狐假虎威读后感【5】
指尖再次触及那本厚厚的寓言，抱着闲来无事的心态再翻开了它。
依旧是那个故事，犹能记得当时读到这个故事时，义愤填膺地说着狐狸真狡猾，老虎真是太笨了。可是如今再次读到这个故事时，心境却不同了。原文的大概是狐狸仗着老虎的威风吓了百兽，可愚蠢的老虎还以为自己真的不如狐狸。只是如果我是文中的那只狐狸，我依旧做着和它一样的事，为的只是活命。如果从这一层面去思考狐狸的所作所为，它为了自己的性命，做着并不伤害的他人的事，这一点，哪里错了呢?
这仅仅是在童话中，然而现实生活中依然存在这样的事例。
在中美地区有一种会编织鸟巢的小鸟。它的巢很复杂，像罐子一样吊在树枝上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代，因为这个地区喜食鸟蛋的动物有很多，像猴子，野猫，蛇等，它们都很擅长于爬树，这样对于鸟蛋造成了很大的威胁。可是小鸟有它自己的好办法。它把自己的巢和蜂巢吊在一起，黄蜂和自己的近邻和睦相处，而对那些不速之客，就毫不留情了。而这聪明的小鸟不恰恰运用了狐假虎威的方法，成功的使自己不受他人的侵犯，巧妙地运用这个办法，怎么能说是狡猾呢?
所以在这里，我要为狐狸平反，或许在人们的印象中，狐狸总是以反面角色出现，可是这一次，我们不能以以前的印象去评价它，如果它不这么做，那么它自己就会成为别人口中的美味佳肴。狐狸固然可恶，可是面对这样的情况，却很好的保护了自己，或许在我们的生活中也会面对这样的事，这时，利用狐狸的办法，不正好解决了危机吗?这也是为了保护自己，不得已而为之，所以我们也不能老用老印象去评价狐狸，对吗?
狐假虎威读后感
三年级关于《灰姑娘》读后感的作文杰出例文赏析
读完《灰姑娘》让我学到了很多东西，我们一定要勇敢，不怕挫折，有困难就勇敢去面对。而且还要善良，仁慈。学会仁慈，学会宽容。这次小编给大家整理了关于《灰姑娘》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《灰姑娘》读后感范文一
暑假里，我看了格林兄弟写的《格林童话》这本书。里面有很多很多的故事，比如：《青蛙王子》、《小红帽》、《狼和七只小羊》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等。这些故事都非常的好看，让我爱不释手。其中，给我印象最深的要算《灰姑娘》了。
《灰姑娘》的故事，很多人都知道吧!有一次，王子邀请所有的女孩子都参加舞会，灰姑娘也很想去，但后母故意让她找豆子，虽然灰姑娘有了小鸟的帮助，很快就捡好了豆子，但后母还是不让她去。她很伤心，就去她种的小树边哭。这时一个仙女出现了，她把南瓜变成了马车，把马变成了马车夫，给她漂亮的衣服和一双水晶鞋。灰姑娘终于参加了舞会，王子也很喜欢灰姑娘。但在十二点之前灰姑娘就要回来，不然魔法就要失效。在最后一次舞会上，由于灰姑娘跑得太急了，把一只鞋子丢在了舞会上。王子只能靠这只鞋子寻找灰姑娘。最后，他们幸福的生活在了一起。
读了这个故事，我知道了只要是善良的人，就能得到好报。而坏心肠的人是没有好结果的。
我也要和灰姑娘一样，做个善良的人，这样才能得到别人的喜爱。
《灰姑娘》读后感范文二
童话，是一个五彩缤纷的万花筒，让我看到了美好的故事;童话，是一个千变万化的云朵，让我看到了奇妙的幻想;童话，是一曲悠扬动听的乐章，让我看到了各种各样的音符
小时候，我最喜欢听妈妈讲童话故事了，妈妈讲了一遍又一遍，我听了一遍又一遍。可我，还是没有听厌，越来越喜欢童话。今天，我又翻开了童话故事书，看起了《灰姑娘》。
主人公原来有个幸福的家庭，但是悲剧还是降临在这个家庭身上，主人公辛德瑞拉的母亲去世，后来，父亲给辛德瑞拉找了一个继母。继母和她的女儿总是刁难辛德瑞拉，还让她干许多活，还给她取了个名字，叫灰姑娘。王子的父亲病重，想让王子尽快找到一个公主。由于辛德瑞拉的善良，得到了仙女教母的帮助，得到了王子的青睐。从此，王子与辛德瑞拉过上了幸福的生活。
辛德瑞拉拥有一颗善良的心，她是美丽的，是纯洁的。
有一位老人，他十分穷苦。每天步行二十余里，去喂海鸥。老人以善良的心去对待海鸥，对海鸥十分关心。有灵性的海鸥在老人去世后，为老人送行。老人是美丽的，心灵更是美丽的。
老人如春风一般，将善良的种子种在了每一个人心中，使我非常感动。
善良的人是有回报的。善良，是在黑暗中，给予别人一盏明灯;善良，是在坎坷的道路上，给予别人一双大手;善良，是在迷惑时，给予别人的一个回答。善良更像是人生中一道美丽的风景线。
《灰姑娘》读后感范文三
今天，我在《格林童话》里看了一篇非常动人的故事，它给了我很大的启发，这篇故事的题目就是《灰姑娘》。
这个故事讲的是：灰姑娘刚出生不久，她的母亲就去世了，她的母亲临死前告诉她要做个善良的人。
后来，灰姑娘的爸爸又娶了一个女人，那个女人带来了两个自己的女儿，后妈和她的两个女儿心肠很坏，经常让灰姑娘从早到晚不停地干活，晚上只能睡在灰堆里，但她却毫无怨言。最后灰姑娘用自己的善良、诚实、勇敢换来了一辈子的幸福，而她的两个姐姐却得到一辈子当瞎子的惩罚。
读了这个故事，我知道了：诚实、善良的人会得到别人的帮助，恶毒的人会得到应有的报应。人的美丽不在于外表，更在于内心。只要有信念，只要有梦想，丑小鸭也能变成白天鹅!
《灰姑娘》读后感范文四
灰姑娘一个来自贫困家庭的小女孩，却因为一棵树改变了人生，当她穿上水晶鞋的那一刹那，她就脱离了轨道，嫁给了王子。
故事里的灰姑娘有一个继母,还有两个心很坏的姐姐,经常欺负小姑娘。但是幸运的灰姑娘最终还是被王子喜欢上，并与她举行了婚礼,两个坏姐姐也因坏心肠得到了应有的惩罚。可以说这个故事已经是家喻户晓，但是我仍然感触颇深，人生是可以改变的，或许你贫穷，但是双手是可以创造的，或许你的身体并不健全，但是信念可以改变一切。在我们的身边，有人因为家庭的不富裕而自卑，有的则是因为被同学的冷嘲热讽而自卑。
我们为什么要嘲笑他们呢?难道是人性的满足感，优越感在鼓动他们?他们已经十分自卑了，这些人却还要打击他们这又是为何?或许现在他们不怎么样，那是因为他们还没有磨砺过，成长过，终究有一天将踏足辉煌的殿堂。看着这本书，我突然发现自己的身边也有这么些人，记得自己很小的时候，因为一点小错误曾被其他同学欺负，就是因为如此，有这么长一段时间我不想与人交流，不想融入集体。父母的安慰，老师的信任才让我重新找回了自我，在我们这个社会里，这样的人不是应该自我反省吗?不是应该多信任别人吗?
看着这个故事的字里行间，我仿佛看到了幸福的灰姑娘，带给我了更多的心灵的触动。人总是变化的，起伏不断，任何人都不应该嘲笑别人，因为或许有一天你也会进入人生的低谷，难道你也希望成为笑料吗?尊重每一个人，这是做人最基本的规则。
相信自己，相信别人，下一个成功者就是你!
《灰姑娘》读后感范文五
《灰姑娘》讲述的是善良的灰姑娘在母亲去世后，一直受继母和两个姐姐的欺负、侮辱、虐待，后来得到小榛树和百灵鸟的帮助，成为了王后的事。
灰姑娘她能成为皇后，跟她的善良是分不开的。无论继母和两个姐姐对她怎样，她也没有灰心，没有气馁，她没有放弃生活。想想生活中的许多人，面对生活的挫折，不是想办法去困难，而是选择死亡。我觉得这种人是最受人看不起的，有句话叫：留着青山在，不怕没柴烧。今后会出现什么情况，我们现在都无法预知，有死的勇气，为什么就没有克服困难的勇气。丑小鸭不是也面对过挫折吗?但它没有放弃，最后不是也变成了白天鹅?
我们要学习灰姑娘，要有善良的品德，不要像她的两个姐姐，不然坏事做多了要遭到报应的。在此，我想赠与大家一句我从《千字文》里面学到的一句话祸因恶积，福缘善庆我们一起共勉。
灰姑娘读后感
喜欢《500字作文《柳林风声》读后感小学四年级杰出例文赏析》一文吗？“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了四年级作文读后感500字专题，希望您能喜欢！
