长袜子皮皮读后感30字
2019《长袜子皮皮》300字读后感三年级优秀例文分享。
读书，不是为了物质致富，而是为了精神的饱满，一本好的书籍教人思想进步，不被迂腐的思想所侵蚀。高中学习，要懂得劳逸结合，好的课外书不仅可以缓解压力，还能促进成长，当然，书籍中的蕴理，还需要我们自己去专研、领会！那么，怎么写作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“2019《长袜子皮皮》300字读后感三年级优秀例文分享 ”,供您参考，并请收藏本页！
《长袜子皮皮》是有童话外婆之称的阿斯特丽德林格伦写的。下面小编给大家带来关于《长袜子皮皮》读后感的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
《长袜子皮皮》读后感【1】
这个暑假我读了一本让非常有意思书，它就是-----《长袜子皮皮》。这本书让我受益无穷。
主人公名叫皮皮，有胡萝卜颜色的头发，并且梳着两条硬梆梆的小辫子，它直挺挺的坚着，鼻子长的像一个小土豆，上边布满了雀斑的独特的小女孩。皮皮从小就和爸爸一起船上生活的，可是在一次风暴中爸爸失踪了。从此，皮皮带着爸爸留下的金币开始了不一样的生活。
皮皮带着它的猴子-----尼尔松先生，来到了维拉.维洛古拉生活。皮皮并没有被生活的不幸所打败，在这里交到了杜米和阿妮卡两位好朋友。她们在一起办生日会、一起看大马戏，一起乘船在小岛玩她善良真诚、调皮可爱、坚强自理，快乐的等到了爸爸的归来。
读完之后，我一直沉浸在皮皮的故事里。为她的精彩的生活拍手叫好。皮皮是我生活中榜样，我也要像她一样坚强，用积极乐观的心态前行;像她一样自理，把自己的生活与学习安排好。
读《长袜子皮皮》有感【2】
最近，我读了一本瑞典作家阿斯特丽德林格林名作《长袜子皮皮》。这本书中有三位主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。其中，我最喜爱的主人公是皮皮，因为她阳光、善良、独立、勇敢，并且富有创新精神。
书中的长袜子皮皮是位穿着稀奇古怪的女孩儿。原本，她想把连衣裙都缝成蓝色的，可蓝色的布料不够，皮皮不得不这儿缝一块红布、那儿缝一块红布。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的;另一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋，足足比她的脚大上一倍。她力大如牛，可以举起一头大鲨鱼。她的爸爸在一夕航海中失踪，但她却认为爸爸是黑人国王;她的妈妈去世了，可她一直认为妈妈是天使。直到后来，她的爸爸竟然真的漂泊到了黑人国，当上了国王。这之前，皮皮一直一个人生活，一切起居都是自己负责。每当别人担心她时，她总会说，她会料理好自己的。
一个女孩子，在一切茫然的时候，谁能一个人生活下来?有!她就是皮皮。她一个人度过了两年，他阳光、善良、独立、勇敢。在面对盗贼时，她临危不乱，和盗贼跳了一夜的舞。最后，她还大发善心地给了盗贼几个金币。
这就是长袜子皮皮。我们应该向她学习，去帮助身边有需要的人，和别人一起分享快乐;用纯真、阳光的心态，独立、勇敢面对生活中的困难。
《长袜子皮皮》读后感【3】
皮皮是故事主人公，她深深地吸引了我。
皮皮头发的颜色像胡萝卜，梳着两条硬邦邦的小辫子，鼻子下长着一张大嘴巴，脸上布满雀斑。
皮皮是个女汉子力气可大了!她可以一只手举起一匹马，一只手举起她的爸爸，还可以教训海盗，把大力士压在身下动弹不得，任何人都不能和她相比。
鸡皮疙瘩皮也很能干，她会做许多食品：甜饼、椒盐饼。她还会干许多家务，洗衣服，擦地板，把自己的生活打理得井井有条。
这本书不仅很精彩，而且有意义，我要向皮皮学习，做一个勇敢，乐观又善良的人。
《长袜子皮皮》的读后感【4】
我在暑假读完了一本书名子叫《长袜子皮皮》。
皮皮有一个奇怪名子：叫皮皮露维多利亚鲁尔加迪娅克鲁期蒙达埃弗拉姆长袜。
皮皮力气很大，他的爸爸是一个黑王国的国，她的妈妈是天上的天使，别人有难皮皮就谁。
有一次皮皮的爸爸把皮皮和皮皮的小猴子送到一个黑人王国去玩，皮皮和朋友在这玩的不亦乐乎，最后他们回了家。
皮皮很有爱心我们要向她学习，谁在困难我就帮谁。
我觉得这本书很有意义，如果你觉得有意义就和我一起看吧!
《长袜子皮皮》读后感【5】
皮皮是故事主人公，她深深地吸引了我。
皮皮头发的颜色像胡萝卜，梳着两条硬邦邦的小辫子，鼻子下长着一张大嘴巴，脸上布满雀斑。
皮皮是个女汉子力气可大了!她可以一只手举起一匹马，一只手举起她的爸爸，还可以教训海盗，把大力士压在身下动弹不得，任何人都不能和她相比。
鸡皮疙瘩皮也很能干，她会做许多食品：甜饼、椒盐饼。她还会干许多家务，洗衣服，擦地板，把自己的生活打理得井井有条。
这本书不仅很精彩，而且有意义，我要向皮皮学习，做一个勇敢，乐观又善良的人。
长袜子皮皮读后感范文
HDh765.com更多高中读后感编辑推荐
三年级作文《狐假虎威》读后感杰出例文赏析
《狐假虎威》写了一只狐狸假借老虎的威风去吓其他的野兽。比喻依仗别人的势力欺压其他人。下面是小编为大家整理的狐假虎威读后感，希望对大家有帮助。
狐假虎威读后感【1】
看过《狐假虎威》的成语故事后，我感觉故事里蕴含着很深的意义。故事是这样的，一只老虎逮住了一只狐狸。在危机时刻，狐狸急中生智，用老天爷派我来管理百兽忽悠了老虎。狐狸带老虎在各种动物那里走了一趟，利用老虎的威风把各种动物都吓跑了。老虎却以为吓跑各种动物是狐狸的功劳。
在学校里狐假虎威的事情也经常发生。学校里的同学会炫耀，我爸爸是哪哪哪的高官，或者我妈妈是多么多么的厉害，或者我家有多么好的车啊，看看你们家，我真是幸福啊之类的话。看着同学们这样的炫耀自己的家庭，我觉得心里也很不是滋味，虽然爸爸不是哪里的高官，妈妈不是多么的厉害，但是我觉得从他们那里获得的爱一点也不少，没有过于美丽的衣服，没有车子坐，但是我觉得只要和爸爸妈妈在一起就是最幸福的事了!我想脱离的老虎的狐狸是会被其他动物所嘲笑的。那些财富是爸爸妈妈的，并不属于我，而我正为我自己的财富所努力着!所以我不要当狐狸。我要做一个有自己威风的人，不管这风是大还是小。我要像所有的人证明，一个普通家庭的孩子也可以也会有出息!!
《狐假虎威》读后感【2】
《狐假虎威》的故事，恐怕大家都耳熟能详了吧?!在枕边，在教室里，在书上，我们都能听到这个故事。我第一次听到这个故事是在姥姥口中。姥姥深情地读完了这个故事，问我有何感想，我天真地答道：狐狸真聪明!全家人都像看见外星人一样惊奇地看着我。
狐狸很聪明，难道不是吗?!一个3岁孩子天真的声音响了起来，这次是在家里。
狐狸很聪明，难道不是吗?!一个5岁孩子清脆的声音响了起来，这次是在幼儿园。
是的，我从第一次听到这个故事到现在，一直认为《狐假虎威》讲的是狐狸以自己的聪明智慧战胜了老虎，赞扬的是狐狸的才智。可正当我要与反对的人大辩一场时，一个念头闪过了我的脑海：狐狸很聪明，固然是对的，狐狸很奸诈也不错呀?!干嘛要死钻牛角尖呢?干嘛要说只有这个对呀?干嘛不换个角度想想呢?
这时我不禁想起了一道求面积的题。那时我6岁，爸爸出了一道题，我想方设法、绞劲脑汁地把图形和条件往公式上套，可屡屡攻不上去，解不出来。爸爸见我解不出来，就提醒我说：这道题与公式没有关系。可我倔头倔脑地像只小牛，怎么也不肯听。现在想起来都觉得好笑。
走迷宫不也是同样的道理吗?许多条路，一个一个地走走试试，总有一条会到达的。不能只走一个，吊死在一棵树上。
生活中的事情不也是同样的道理吗?俗话说，退一步海阔天空，难道做事只能像过河的卒子――不能退了吗?难道只能吊死在一棵树上吗?答案是否定的!生活中做事的方法有各种各样，但你选的一定是对的吗?回答也是否定的。所以我们无论做什么事，最初的选择不一定对。如果选择错了，为什么不回头看看，而硬要钻牛角尖呢?
狐假虎威读后感【3】
今天我看了一篇文章，叫《狐假虎威》。他讲的是一个老虎捉到了一只狐狸，但是狐狸很狡猾，它对老虎说我是天帝派来到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。老虎对狐狸的话将信将疑，便问：你当百兽之王，有何证据?狐狸说：你可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。于是老虎就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一起向山林走去。森林中的动物远远地看见老虎来了，一个个吓的分分多路逃命。狐狸洋洋得意的对老虎说道：现在你该看到了吧?森林中的百兽，有谁敢不怕我?
这个故事告诉我们，老虎并不知道百兽害怕的正是他自己，反而相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽之王面前大都了一回威风。
我们应该当学会识破他们的伎俩。
狐假虎威读后感【4】
今天，我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。
这篇课文课文讲的是：一只饥饿的老虎在寻找食物时，碰到了一只狐狸，当老虎想吃掉它时，狡猾的狐狸想出了一个办法，使饥饿的老虎不但没有吃掉它，反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。
这篇课文告诉我们一个道理：不能仗势欺人!
狐假虎威读后感【5】
指尖再次触及那本厚厚的寓言，抱着闲来无事的心态再翻开了它。
依旧是那个故事，犹能记得当时读到这个故事时，义愤填膺地说着狐狸真狡猾，老虎真是太笨了。可是如今再次读到这个故事时，心境却不同了。原文的大概是狐狸仗着老虎的威风吓了百兽，可愚蠢的老虎还以为自己真的不如狐狸。只是如果我是文中的那只狐狸，我依旧做着和它一样的事，为的只是活命。如果从这一层面去思考狐狸的所作所为，它为了自己的性命，做着并不伤害的他人的事，这一点，哪里错了呢?
这仅仅是在童话中，然而现实生活中依然存在这样的事例。
在中美地区有一种会编织鸟巢的小鸟。它的巢很复杂，像罐子一样吊在树枝上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代，因为这个地区喜食鸟蛋的动物有很多，像猴子，野猫，蛇等，它们都很擅长于爬树，这样对于鸟蛋造成了很大的威胁。可是小鸟有它自己的好办法。它把自己的巢和蜂巢吊在一起，黄蜂和自己的近邻和睦相处，而对那些不速之客，就毫不留情了。而这聪明的小鸟不恰恰运用了狐假虎威的方法，成功的使自己不受他人的侵犯，巧妙地运用这个办法，怎么能说是狡猾呢?
所以在这里，我要为狐狸平反，或许在人们的印象中，狐狸总是以反面角色出现，可是这一次，我们不能以以前的印象去评价它，如果它不这么做，那么它自己就会成为别人口中的美味佳肴。狐狸固然可恶，可是面对这样的情况，却很好的保护了自己，或许在我们的生活中也会面对这样的事，这时，利用狐狸的办法，不正好解决了危机吗?这也是为了保护自己，不得已而为之，所以我们也不能老用老印象去评价狐狸，对吗?
狐假虎威读后感
2019《龟兔赛跑》三年级读后感作文杰出范文分享
《龟兔赛跑》这个故事告诉我们一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。这次小编给大家整理了《龟兔赛跑》读后感作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
读龟兔赛跑有感【1】
一天小兔子和小乌龟赛跑。跑到一半的时候，小兔子看小乌龟还没追上来，就跑到路边的萝卜地里边吃萝卜边休息。就在小兔子吃萝卜休息的时候，小乌龟爬啊爬，终于超过了小兔子，第一个爬到了终点。等小兔子吃完萝卜再跑到终点时，小乌龟已经在终点等它了，小兔非常后悔。
我要向小乌龟学习，因为小乌龟做事情坚持不懈。
读《龟兔赛跑》有感【2】
在幼儿园的时候，我就已经听过这个故事了，当时我就觉得兔子很骄傲，乌龟很努力。现在再看一遍，我发现，其实是因为兔子太有自信了，一个人有自信是很重要的，但是自信一定不能太多!
乌龟自己觉得自己速度慢，但是坚持不停地爬，因为坚持，所以最后才可以胜利!但是我们不应该笑兔子，因为兔子已经够可怜了!我们可以用兔子的故事来提醒自己，不能自大，要脚踏实地做好每一件事。
读《龟兔赛跑》有感【3】
今天我读了一个故事叫：说谎的小猴子小猴子想得到桃子，
他就骗了山羊阿姨。骗走了桃子，还说：老马爷爷病了，他只想吃桃子别的他不要。就这样小猴子连续了几次都骗走了桃子，他一边走一边吃桃核都掉到地上了。山羊阿姨看见了很生气，山羊阿姨把小猴子狠狠地骂了一顿。小猴子再也不这样了。这个故事告诉我们：不要骗人要做个诚实的孩子。
《龟兔赛跑》读后感【4】
妈妈给我讲了个故事，故事的名字叫《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬的慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬，兔子认为比赛太轻松了，他先打了个盹，自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。妈妈说这个故事说明：人不能骄傲。
我告诉妈妈，我不要做一只骄傲的兔子，我要做一个努力，不放弃的学生。
读《龟兔赛跑》有感【5】
今天我看了一个《龟兔赛跑》的故事，这个故事内容是这样的，有一天森林里小猴子出主意，让小白兔和小乌龟赛跑，看谁跑的快，小白兔想这还用比，肯定我跑的快，说着就跑的很远了，小乌龟认真的一步一步向前爬，小白兔跑到半山腰，看到山下的小乌龟还离得很远，心想小乌龟太慢了，我睡一觉也比它快，于是小白兔就靠着大树睡起觉了，小乌龟坚强的追赶着，慢慢的它爬过小白兔睡觉的地方，最终爬到终点，大家为小乌龟欢呼，小白兔听到欢呼声醒了，可是已近来不及了。
这个故事爸爸告诉我，认真坚持的弱者也能战胜骄傲的强者，骄傲使人落后，以后我也要认真学习，对每天的功课不能放松。
龟兔赛跑读后感作文
三年级《漂亮老师和坏小子》300字读后感优秀范文分享
《漂亮老师和坏小子》讲诉了在一次偶然的机会被聘为老师白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔八哥，发生了一系列既温柔又幽默风趣的事。今天小编就与大家分享《漂亮老师和坏小子》读后感，仅供大家参考!
漂亮老师和坏小子读后感【1】
高尔基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。我想进步，我就得读书。今天一个下午，我都坐在书房里如饥似渴地看书。这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》，我一口气就读完了它。
这本书主要讲了一个年轻漂亮的女大学毕业生米兰，将要当上一个节目的女主持人，但因种种原因没当上主持人。米兰一不高兴就去肯德基里吃很多东西。这不，遇到了六(3)班的四个坏小子，米老鼠、肥猫、豆芽儿、兔八哥，并去当他们班的班主任。米兰这个老师很奇怪，学生犯了错，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只让学生自己认识错误，慢慢去改正错误;她去坏学生家家访也送礼物;她自己犯了错，会向学生说对不起;她跳巴拉巴拉舞好极了;转呼啦圈也棒极了
米兰的将心比心，对工作的一丝不苟的精神是我们大家学习的榜样，我要向她学习。
漂亮老师和坏小子读后感【2】
漂亮老师是米兰，她是坏小子在肯德基店里请来的。因为原来的老师退休了，所以才找的米兰。米兰跟大多数老师不一样，她是学生们打架，不吵也不罚，而是会用自已的方式去处理。
所以学生们都非常敬重她(米兰)。而且还希望米兰老师到初中进也教他们呢?我觉得米兰的这种处理方式说她也行，说不好也行。
《漂亮老师和坏小子》读后感【3】
这个假期里我看了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲诉了在一次偶然的机会被聘为老师白果林小学六三班班主任，因此与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔八哥，发生了一系列既温柔又幽默风趣的事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞，她去家访编着谎言送偏方。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己。
毕业考试前她竟带着 全班同学去踏青在这些故事里米兰认识了豆芽儿，认识了六三班。
漂亮老师和坏小子读后感【4】
当我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后，我的感受很多，但最大的感受就是羡慕。
文章主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。
我非常羡慕六三班有一个这样的另类老师，她做的许多事情都是让许多老师觉得不可思议的。正是这些不可思议的事情，才使孩子们真正地喜欢上了这位另类老师。例如：在毕业考试的前几天，米兰竟然带着全班的同学去野外踏青，就是在平常，老师都不会轻易带着同学们踏青，更何况在毕业这个节骨眼上呢?
这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。
现在的少数老师，除了让学生做题就是让学生做卷子，可是学生的成绩总是提高不上去。因为孩子们学习的一点儿也不开心，一点也不快乐，学了就忘，这样成绩怎么能提高了呢?
六三班有一个这样的另类老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。
漂亮老师和坏小子读后感【5】
今天，我在图书馆读了《漂亮老师和坏小子》这本书，读完后，我感触很深。
故事主要讲的是：师范大学中文系毕业的女大学生米兰，再一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任;她带领学生们跳芭啦芭啦操;她去家访编着谎言送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆，则体现了她对学生的尊严;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青在这些故事中，她认识了肥猫，认识了豆芽儿，认识了六三班。
故事感悟：有些老师虽然表面上称为优秀老师，可是同学们不这么看，因为有些老师不尊重他们。书中，米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
三年级学生关于《哈佛家训》300字读后感作文例文五篇
成功在于坚持，爬马峦山如此，其实生活中还有很多事情，不是不会成功，而是我们缺乏坚持的毅力。这次小编给大家整理了关于《哈佛家训》的读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
哈佛家训读后感【1】
我读了《哈佛家训》的一篇。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉 了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念对诚信的信念。
《哈佛家训》读后感作文【2】
我读了《哈佛家训》这本儿书，这本儿书是美国的贝纳德写的。《哈佛家训》这本儿书里每一篇都蕴含着教育功能。《哈佛家训》其中有一篇深受我的喜爱。就是《细节中的人生》，这一篇故事里讲了六篇小故事。
这六个小故事分别讲了：
1。教给我们不同的人会有不同的立场，而不同的立场总是和不同的处境有关。
2。教给我们人们总是习惯以不同的标准来对人对己。
3。教给我们虽然是不同的情况，然而不同的意念，就会产生不同的效果，思想是奇妙的，如何去想，决定权在你自己。
4。教给我们每个人都有自己的人生选择，热爱和快乐才是选择的最好依据。
5。教给我们世上总是有各种各样的陷阱，但吃亏上当的通常性情贪婪的人。
6。教给我们真正的智者，是既知道是非，又知道怎样恰当表达是非观点的人。
怎么样，听了我对这篇故事的介绍一定心动了吧，那就买一套回家看看吧。
哈佛家训读后感作文【3】
在这几天里，我一直在读一本书，它就是《哈佛家训》 。
这本书里讲的是一个一个的故事都是真实的，其中，哈弗大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英。
其中，我最喜欢的一篇就是：一条小面包。它讲的是在经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤过来，对他们说：你们每天都可以来哪一条面包。
每天早上，这些饥饿的孩子蜂拥而上，围着面包篮你推我嚷，都想要最大的面包，他们把拿到了面包，就慌忙跑开了。
只有格林琴 ，既没有跟大家争吵，也没有与其他人争吵。等其他人离去之后，才拿起一条最小的面包，他从不会忘记请问你面包师的手便是感谢。
有一天，妈妈切开面包，发现里面藏有有几枚崭新的银币，妈妈说：格林琴，一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的，去把钱亲自交给好心的面包师!
当小姑娘把银币送回去的时候，面包师说：不，我的孩子，这没有错，是我特意放进去的。我要告诉你一个道理;谦让的人，上帝会给你幸福的。
《哈佛家训》读后感【4】
一本好书，像一位老师从黑暗中为你指明方向。一本好书，像一艘船，带领我们从狭隘的墙角，驶向广阔海洋。一本好书，像一颗甜甜的糖果，吃到嘴里甜滋滋的，让人回味无穷。一本好书，像一张蹦蹦床，让我们像更大、更高、更远的地方飞去三百年间哈佛大学走出了8位美国总统，40位诺贝尔奖得主和60多位亿万富翁，以及为国家做出伟大贡献的人，现在人们一说哈佛大学，人们就会情不自禁的想起，自己对儿女的期望，希望他(她)们能早日考上哈佛大学，一开始，我对这本树毫无兴趣，一位它是写如何教育孩子这样单一、无趣的书，可是后来它以一个个精彩的小故事，简练深刻的博士点评，让我爱不释手，老师让我们看前50页我却看到160页 。
这本书以它神奇的魔力吸引了我，让我手不释卷，这本书的小故事很多都贴紧事实，比如160页的《爸爸的责任》。它的内容就是我们以前学习的一篇课文《地震中的父与子》。总而言之 ，言而总之，就是你能从鸡蛋里面能挑出骨头来，也不一定能从这本书中挑出毛病 ， 这本书的确很吸引人，如果你不信，那就买本自己读读看，看看到时候你承不承认我的话。
哈佛家训读后感范文【5】
今天我读了哈佛家训中的一篇文章，它令我非常感动。这篇故事讲的是阿里害怕死亡，死亡对于他的心灵是恐怖的。一次，老师讲道：世界上有一种人，他们在生死关头会把生留给他人，把死留给自己。 阿里一点也不相信死亡这些事，所以他认为老师是在骗人，根本不会有这样的人，也不会有这样的事情。有一次，阿里向妈妈问了这个问题，妈妈给他讲了一个这样的故事：马丁和科尔是一对好朋友，他们都是建筑工人。
一天下午，他们正在工作，突然，他们脚下的钢管短裂了。两人几乎同时从高空中落下，可是一个防护栏救了他们，但两人实在太重了，防护栏只能承受一个人的重量，两分钟后，防护栏开始乱响，科尔含着泪对马丁说：马丁，我还有孩子! 没结婚的马丁只说了三个字：那好吧!然后就松开了手，象一片树叶飘向了水泥面 那只是一个故事罢了。
阿里不以为然的说。阿里，那个得救的人就是你爸爸，你爸爸说的那个孩子，他就是你妈妈的眼里含着热泪，阿里望着妈妈说：马丁叔叔一定是那秋天最美的树叶，是吗?是的，他已飞上了天堂，上帝也会感动的。 在防护杆吱吱作响的时候，马丁只说了三个字，对于友谊，他只用了一个行动来表达。
三年级作文《柳林风声》400字读后感优秀范本分享
《柳林风声》是一位【英国】著名作家肯尼斯格雷厄姆写的，有一位美国总统一口气把《柳林风声》连读了三遍。这本书究竟有着什么样的独特魅力呢?下面就和小编一起来看看别人看完这本书后的读后感吧。
《柳林风声》的读后感范文一
最近读了《柳林风声》这本书，书中的四位好朋友在美丽的柳林中冒险的故事，特别让我着迷。
柳林里住着一群小动物：对任何事都很好奇的鼹鼠，善良勇敢且乐于助人的河鼠，成熟的具有领袖风范的獾先生和一只管不住自己的癞蛤蟆。瘷蛤蟆的父母留给它很多钱，它总是想买什么就买什么，挥霍浪费，还为寻找刺激导致上当受骗，被关进了监狱，连自己的家产也被黄鼠狼它们给夺走了。但在三位好朋友的帮助下，癞蛤蟆不但改掉了浪费的坏习惯，而且它们还一起智斗黄鼠狼，夺回了自己的家产。经历了一次次的困难，瘷蛤蟆改过自新，变得谦虚了，从此它们在柳林里幸福快乐的生活。
我觉得这本书让我看到了友情的力量。瘷蛤蟆很幸运，它有一群好朋友。好朋友真是太重要了，在困难的时候帮助你，陪你一起共渡难关。好朋友还可以监督你，帮你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、河鼠和獾，热心地帮助别人，让我的朋友越来越多，生活越来越快乐。
《柳林风声》的读后感范文二
今年暑假，我读了一本有趣的小说叫《柳林风声》，这本书写了忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾和疯狂的蛤蟆。
我最喜欢獾，因为他落落大方为集体着想，不像有些獾胆小如鼠，都不见人。有一次他还带领大家，帮助蟾蜍抢回了蟾宫，让蟾蜍又过上了快乐的生活。
我也喜欢蟾蜍，他迷上了车子，努力地学车，终于学会了。不过，他不断地出车祸，一个房间都装满碎车零件，两片零件合起来都没有手掌心大。不过，他为了要开车也付出了很多，我为他那股不放弃的精神点赞!同时，我也要向他那不放弃的精神学习。
《柳林风声》这本书真好看!写出了团队合作的重要。
《柳林风声》的读后感范文三
我很喜欢看《柳林风声》这本书!
这里讲了一个非常有趣的童话故事在美丽的柳树林里，住着四只可爱的动物，它们分别是：善良勇敢的河鼠，稳重成熟的獾，可爱并有好奇心的鼹鼠，管不住自己的蛤蟆。
癞蛤蟆的父母很有钱，它父母死了，它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么，喜欢什么就买什么，很浪费，到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯，而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中，每天都很开心!
我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了，在困难时可以帮助你，也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠，热心地帮助别人。让我的朋友越来越多，生活越来越快乐!
《柳林风声》的读后感范文四
借着暑假，我读了一本书，《柳林风声》。让我感触很深。
森林中的三个伙伴：鼹鼠、水鼠、獾。它们认识了一个新朋友蛤蟆。蛤蟆因为不听它们的劝告而被关进监狱。这三个好朋友团结起来把蛤蟆悄悄救了出来。蛤蟆的住所被恶棍占有，三个好朋友又夺了回来，蛤蟆也加入了这一队伍。回到自己家的蛤蟆，经历了这些事以后，决定痛改前非，重新做人。
读完这本书，我的内心被这本书震撼了。好心的水鼠助人为乐值得我们学习;足智多谋的獾的聪明才智值得我们学习;心地善良的鼹鼠勇敢无畏值得我们学习。他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢?答案是他们懂得团结就是力量!在生活中，班集体是我们的团队，荣誉从集体来，我们无论做什么事，都要先考虑集体。
这本书让我受益匪浅，我以后要读更多的名著!
《柳林风声》的读后感范文五
这两个星期，我看完了英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》。这本书闻名中外，我早就听说过了，直到上周，才揭开了它的庐山真面目。
柳树边的小河，柳树旁的泥土都充满了生机，春天的气息弥漫了整个柳树林。鼹鼠、河鼠、老獾和癞蛤蟆在柳树间发生了许多事儿。
癞蛤蟆有些喜新厌旧，最近它又迷上了车，原先它只打算玩一玩的，但后来，它露出了它的坏人本色，竟然偷起车来了。不过，虽然他从玩车到偷车，入狱到逃跑，但我还是非常喜欢癞蛤蟆的，因为他对朋友很不错，常常会邀请河鼠、鼹鼠和老獾到它的蛤蟆别墅里住上几天，而且我觉得它十分有趣，作者写到癞蛤蟆偷车的时候，我就迫不及待地想往下看，我被这只不算好也不算坏的癞蛤蟆深深吸引住了。看完这本书，我又觉得非常搞笑。也就是这个情节，把《柳林风声》变得有趣起来，我恨不得一下子就看完它。
我觉得这是一本写友情的书，虽然癞蛤蟆偷了车，但它的朋友们还是劝改过自新、重新做人，也就是因为有这样一群朋友，癞蛤蟆才会洗心革面，做一只好的癞蛤蟆。如果所有的坏人，都可以像癞蛤蟆一样知错就改，那么世界上再也不会有人做坏事了。
柳树间发生的那些事儿，值得一看。
亲爱的高中生读者，以上是我们精心为您整理的“2019《长袜子皮皮》300字读后感三年级优秀例文分享”内容，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有所收获，如果您还想获取更多的长袜子皮皮读后感30字内容，请关注我们的长袜子皮皮读后感30字栏目，我们时时为您更新！
