读昆虫记有感400字四年级

读《昆虫记》有感作文500字_四年级读后感。

古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？以下内容是小编特地整理的“读《昆虫记》有感作文500字_四年级读后感”，还请多多关注我们网站！

这学期我们学习了《装满昆虫的衣袋》，我被书中的主人公著名昆虫学家法布尔那执着追求科学的精神而感染。于是我读了他写的被誉为 “ 昆虫的史诗 ” 的著作《昆虫记》。这本书让我了解了昆虫们的各种习性。

这本书共有三十六章，记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蜘蛛等等，它们在大自然中怎样捕猎食物，如何繁衍后代，如何在恶劣的环境中生存……

当我读到第五章《蝉》，这一章节先讲了一个寓言故事：关于蚂蚁和蝉的，说蚂蚁勤劳早早地贮藏食物过冬，而蝉只顾唱歌行乐，到了冬天就会挨饿乞讨。而事实上却正好相反， 七月时节，许多昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它尖利如锥子的嘴，——一个精巧的“吸管”，钻通柔滑的树皮，吸着里面的汁液，它正要饮个饱时，一群蚂蚁们会爬上大树要把蝉赶走，它们有的咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，有的甚至抓住蝉的“吸管” , 想把它拉掉，最后蚂蚁们终于赶走了蝉。其实蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉。

《昆虫记》还让我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了： “ 螟蛉之子 ” 是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

其实，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀发明飞机。

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读《昆虫记》有感作文300字_四年级读后感

今天，我读了一本书叫《昆虫记》，它让我懂得要敬畏生命。

这本书是法国学家法布尔写的，书中介绍了蝉，蜘蛛，螳螂，蟋蟀，萤火虫等许多昆虫的故事。

蟋蟀故事可有趣了，他是了不起的建筑师，因为他有一个特别舒适的家，他的家是一个洞穴，是建在朝阳的斜坡上，门前还有很多小草，这个洞穴弯弯区区，这个洞穴有九寸长，这个洞里很干净，你知道他是什么时候开始做窝的呢，他呀，整个夏天都在唱着歌，秋凉了，才开始动。

法布耳真了不起，他写了那么多昆虫故事，昆虫的每个动作，他都描写的很细致，把昆虫门写的很可爱。

每一个昆虫的生命里都有许多神奇的故事，这些故事都是法布尔平时仔细观察，细心研究出来的，他尊重这些昆虫，心中充满了对他们的爱。所以我们也要像法布尔那样，敬爱昆虫的生命。

昆虫记读后感作文250字_四年级读后感

这一星期我读了《昆虫记》这本书，让我知道了关于昆虫的很多奥秒，你在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我不知道荧火虫吃什么，读了《昆虫记》后，让我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食动物，主要吃蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。

读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！

读了这本书，让我感觉昆虫是那么的勤奋，我们应该向那些昆虫学习，不怕苦不怕累！

读有感作文500字_四年级读后感

今年暑假,爸爸从书柜里找出一本红色书皮的书,我很好奇的问到:"爸爸,这是什么书?好看吗?"爸爸跟我说:"好看,而且有你成长中需要学习的道理!好好看,看好了告诉我从这本书里学到什么道理!"

奥斯托洛夫斯基,苏联作家.这本书里的主人公是一个叫保尔柯察金的年轻少年.他勇敢,坚强,孝顺,而且富有责任心.

保尔从小在艰苦的环境里长大,当过洗碗工,做过苦力,在成为一个光荣的军人后,他勇敢的战斗.在好几次战斗里负伤,差点献出宝贵的生命.不过保尔没有放弃,身残志坚,意志坚强

在战争中的那些日子里,保尔柯察金几乎全身瘫痪,后来又双目失明,黑暗里,保尔曾经想过自杀.但很快就打消了这个念头,他说:"我要活下去,坚强的活下去.人最宝贵的是生命,生命只有一次,保尔在临终前说:"我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而战斗

保尔的妈妈是地主家的厨娘,爸爸是一个普通的工人.家里的生活条件非常艰苦,保尔在艰苦的环境里,逆风成长,练就了坚强的性格和不屈的意志.

想想我们,在家里衣食不愁,养尊处优,要什么有什么!爸爸妈妈,爷爷奶奶都非常疼爱,有时候可以夸张的说是溺爱.我们在这样的环境里成长,没有体会到艰难日子的苦处,所以也缺少吃苦耐劳的精神.我们要像保尔一样,不怕吃苦,努力学习.磨练自己坚强的意志,激发出自己身体里的潜能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力.加油吧.殷钰宁!!!!

读《论语》有感作文500字_四年级读后感

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”相信大家对这句古文非常熟悉。没错，它就是2008年北京奥运会开幕仪式上击缶的诵读台词。作为第一首出场的诵读台词，可见《论语》在我国传统文化上的重要性不一般。

《论语》——是传统文化儒家思想的代表作。古人云：“半部《论语》治天下。”可见《论语》在历代的统治者心目中的地位了。虽说乍一看《论语》，不过是孔子与其弟子们的日常琐事和言语对话罢了。但细细品来，孔子及其弟子的政治思想、人生观、世界观、教育理念等几乎都包含在语录的字里行间。孔子对“忠、孝、仁、礼”的定义与其理解也囊括在了这本书中。

“三人行，必有我师焉。”“敏而好学，不耻下问。”这是这本书中我印象最深的两句话。前一句提醒我身边各式各样的人，总有人能够当我的老师，有值得我学习和尊敬的地方，要懂得取长补短。后一句话提醒我要做一个聪明敏捷的人，这样才能爱好学习，不把向不如自己的人请教当作耻辱。这两句话我深深地记在心上。

中华文化历史悠久、博大精深，身为一名中国人，不但要关注当代文化，更应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅，只能品读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。

四年级上册语文第一单元作文：善于观察身边的事物——读《昆虫记》500字

四年级上册语文第一单元作文：善于观察身边的事物读《昆虫记》500字

暑假的一堂补习课让我很难忘。怎么回事呢？原来是这样的：老师让我们看未来的科学家。

我们认真地坐在各自的位置上，好奇地看着老师在上面的课桌抽屉里弄着什么东西。过了一会儿，老师站起身子，说：好了，现在你们一个一个地上来看，但看到了什么不能跟同学说哦。说完，坐在最前面的那位男同学走上去一看，眼里似乎露出一种得意的神采。他抿着嘴走下来，坐在位置上诡异地笑着。接着，同学们依次好奇地上去看，看过之后，有的若有所悟，有的面露疑惑，有的神色诡异，一个个怪怪的。那上面到底是什么呢？我有点坐不住了，真想抢先跑上去看个究竟。

终于轮到我了。没等老师叫出我的名字，我就已经跑到黑板前面了。我低头一看，原来抽屉里是一本厚厚的字典，以及字典前面靠着的一面镜子。我往镜子里瞧，看到的是一个身穿粉色上衣和牛仔短裤的长发女孩。我回过眼来，上下打量了一下自己，惊讶道：这不就是我自己嘛！我迷惑不解地走回座位。

坐在座位上，我细细回味刚才的情景，终于明白了老师让我们看未来的科学家的用意：老师是要让我们知道只要现在努力，未来的科学家就是自己。

这次观察又有趣又有意义，真令人难忘！

读《桑树》有感作文500字_四年级读后感

今天，读完《桑树》这篇文章后，我的心不禁被深深地震撼了。桑树它想的是别人生活的美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品格，哪来春蚕般的奉献精神呀！为此，我由桑树联想到了我敬爱的老师。

老师和桑树的相同点太多了！

桑树是清贫的，老师也是清贫的，有的连个“长”字的官衔都没有；桑树是富有的，老师也是富有的，他们的学生可以说是“桃李满天下”；桑树是无私的，老师也是无私的，他们给社会培育了一批优秀的人才，而向社会索取的又极少极少！

这一切怎能不叫我感慨万千！

这篇文章有这样两句话：“桑树，在绿色的世界中是棵普普通通的树，因此，常被人忘记。这正是桑树的可贵品格。它想的是让别人生活的美好，而不是为了炫耀自己。 ” 老师，不也正是这样吗？在当今奇才辈出的社会里，老师常被人忘却。可是如果没有老师的教育，老师的培养，那些奇才即使再努力，也不可能成材！可是，老师对极不公平的现象并没有抱怨。因为，他们想的是别人生活得美好，而不是为了炫耀自己！老师，多么崇高的职业呀，多么伟大的奉献精神呀！他们默默无闻，一直在散发自己的光和热。光散完了，热没有了，就悄然无声地走了。他们带走的极少，留下的却很多。。。。。。

老师，人们把你比作“灵魂的工程师”、“燃烧的蜡烛”。我认为，把你们比作“桑树 ” 更为恰当。

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