三年级作文读后感500字
道家思想《庄子说》作文500字_三年级读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。小学生除了学习老师分配的作业，还可以多看看课外书籍。课外阅读提高了小学生的写作能力和认知能力。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？为此，小编从网络上精心整理了《道家思想《庄子说》作文500字_三年级读后感》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
在世上这么多书中，我最喜欢的书，就是《庄子说》。庄子提倡道家思想，是一位出世的名人。他生活在战国时代，而他最终的理想世界是人与自然、与万物合而为一的和谐社会。而庄子说包含许多故事，更有效地传递他的思想。
那么多篇故事中，影响我最深的是《井底之蛙》，它提醒我们不要受到自己识见的约束。故事中，以一只大甲鱼和青蛙的对话贯穿，青蛙只看到自己井里的事物，完全不了解外面的世界有多大，到了最后，它不但没有把大甲鱼告诉它“人外有人，天外有天”的道理听进去，反而还嘲笑大甲鱼呢！这故事让我明白，不要将自己的认知封闭起来，要用不同角度去了解每一件事。
还有一篇让我有非常大的改变，那就是《螳螂捕蝉》，它 告诉我们不要只顾着眼前的事物，就忘了四周潜伏的危机。那时，庄子在栗园游玩，被一只鸟撞到，他要去追捕这只鸟时，正好看到一只蝉在高声歌唱。蝉以为自己很安全，没看到后面要吃它的螳螂，而一心想吃蝉的螳螂，也没看到后方伺机而动的黄雀。俗话说：“眼观四面，耳听八方。”就是要我们不要只注意前方的利益， 也要小心身后的危险，只有这样谨慎小心的人，受伤害的可能才会最小。
看完书后，我对这世界有了大大的改观，每篇故事都有着不同的思想，了解不同的思想后，不但能警惕自己，还能教导别人，我觉得庄子说是一盏照亮未知黑暗的明灯。
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庄子的大道作文400字_三年级读后感
《庄子说》是一本富含人生哲学的书，书中的每篇故事都意义深远，发人省思。它像是心灵导师，点醒人们心中的迷惑，解开知识之环带来的枷锁，对生活在繁忙混乱社会中的人们，助益良多。
其中有几篇故事，令我印象深刻。《王倪的知道不知道》是警惕人们不要自我设定标准。王倪举例，人、泥鳅和猴子生活的环境不同，以及人、鹿、乌鸦和蜈蚣吃的东西也不同， 来说明万物的标准不一，所以没有什么事情是唯一获绝对的。我们在生活中也应该以这样的态度看待所有人、事、物，接纳和我们想法不同的人。
《宋人的秘方》也是一篇对我们极有帮助的故事。宋国有一个人因为运用一种能够保护皮肤的药，而世世代代做漂白布的生意；有一个客人却因为把这个秘方献给吴王，帮助吴王打赢和越国的战争，而裂土封侯。同样一种药方，人会不会变通使用，结果差别很大。所以我们平时在做事时，不妨往各个不同的角度去想一想，试一试，说不定会有意想不到的结果呢！
庄子虽然生活在一个强凌弱、众暴寡、纷乱、痛苦的时代，却因为有清明透彻的思想，使得庄子在混沌的时代仍然能保有洁净的心灵。庄子的大道，是照亮人们心中的一盏明灯。
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
《说有用的话》读后感作文300字_三年级读后感
《说有用的话》这篇文章告诉我们，说话是一种艺术，要说出合宜适宜的话，才容易让别人用佩服的眼光看你、尊重你，这样人家也才会听从你所说的话。
在班上，老师要求同学说话前要先举手，除了遵守教室的规定外，其实也是想让我们在说话前，能先三思而后行，想想看你有没有在适宜的时间发问，也要想想看有没有在适当的场合发表，希望大家不要当个随便发言的人。
我们日常生活中，有些人总是不假思索就把话脱口而出，我也不例外。所以有时候我会自我要求，不要因为情绪不好而口出恶言，有人说，说出去的话就像射出去的箭一样收不回来，不好的话语，不但伤害别人，自己也会懊悔不已，希望我能做到这一点。
说有意义的话，不但能以理服人，也能让沟通更顺畅。适当时机说好话，能让人得到安慰，自己也会很开心。在对的时间说话，不但能心想事成，也能让自己和别人感到愉快。希望我也能学习“说有用的话”，成为一位受欢迎的人。
我想对更羸说作文300字_三年级读后感
想必大家都知道《惊弓之鸟》这个故事吧！故事讲的是更羸将军是一个细心观察的人，他能根据鸟的叫声就能判断它是否受伤，从而成为一名射箭高手。因此，大人们总是对我们说要像更羸那样做一个细心观察的人，这话是没有错，但是，我有话想要对这个更羸大将军说。
“更羸将军，我想对您说，您明明知道那是一只受了箭伤的大雁，你为什么还要去惊吓它呢？你难道就不知道吗？在它受伤的时候，是多么的疼，在它孤单失群的时候，它是多么的寂寞，多么的无助，多么的伤心。你为什么还要在它伤口上撒盐呢？你明明知道，它这个时候再也经不起一点点的惊吓了，它需要人类的呵护，而你却为何还要伤害它，这是一件多么残忍的事呢？动物的存在，并不是让人们来捕杀它的，而是为这个世界增添几分活力的，人类应该和它们和谐的相处，因此，我们不要因为一时的手痒，去伤害这样一个脆弱的生命，请您以后不要再伤害它们了。
生命的颜色作文500字_三年级读后感
这学期老师教我们阅读《人间福报》，有一天读报时，有篇文章让我印象深刻。
中部有位八十八岁的老伯伯，以一支彩笔，把一条不起眼的眷村小巷彩绘得五颜六色，就跟他的心情一样美丽。他用丰富的想象力，画上猫、狗、小孩、花木、熊猫等各种可爱的图案，再涂上缤纷的色彩，巷子里的围墙、门窗，都是老伯伯的彩绘创作；居民都被这些充满童趣的图案、艳丽明亮的色彩迷住了。
整条巷子在老伯伯的创意彩绘下，活了起来，变成了一个立体的、超大型的彩绘玩具，吸引许多人去参观，让一个原来不为人知、即将面临淘汰的小眷村，摇身变成大家注目的焦点。
看完这个故事，我觉得生命的颜色是要自己创造的，画出你想要表现的色彩，等于画出心中的感受。生命的颜色就像彩虹一样，有着红、橙、蓝、绿、紫等不同 的颜色，也同时代表了喜怒哀乐等情绪，老伯伯用绘画的方式，快乐的创造自己生命的颜色和价值，这是多么不容易又让人感动的事啊！
画出你生命的颜色吧！让更多人了解你生命中的热情。喜欢画画的我，也要学习老伯伯的精神，开心的画画，画出快乐又幸福的色彩。我也希望自己生命的色彩，能像白天的阳光、夜晚的月亮一样，耀眼又美丽。
三年级青鸟读后感
《青鸟》是诺贝尔文学奖获得者梅特林克写的，讲述了两个小孩在梦中寻找青鸟的经过。以下是小编整理的三年级青鸟读后感，欢迎阅读。
三年级青鸟读后感1
《青鸟》这本童话书，抒发作者对幸福的看法，而且巧妙的用一个童话，来说明幸福的美好，作者的想象力非常的丰富，让人看了以后，深深的记在心里，让读者知道怎样分享幸福，怎样懂得幸福的真谛，《青鸟》读后感700字。
这也是一个在梦境里的童话，但作者编的如此出奇，那样的好，但这个做梦的孩子是哥哥和妹妹，他们两个是穷人家的孩子，但他们天真可爱、活泼开朗、心地善良。
就在平安夜的那天晚上，他们没有睡觉，看对面富贵人家在干什么？他们都很羡慕（这是在梦里）忽然一位仙女来到了他们的家中，叫他们去寻找青鸟，仙女给了哥哥一个帽子，那个帽子上有一棵钻石，刚带上帽子，一切都变了，原本破破旧旧的的屋子，已经变成了一个几乎用大理石装饰的房子，更奇怪的是，房子里的所有静物都变成了活物，狗、猫都可以讲话了，牛奶变成了牛奶小姐，糖果变成了糖果先生，面包也动了起来，闹钟里的12个小时也变成了12小时姑娘……它们、哥哥、妹妹、仙女一块跳起了舞，盘子也冒着粉身碎骨的危险，也出来跳舞了……他们就开始了寻找青鸟的路程……
他们在去怀念国的路上，边走边采了许多美丽的鲜花，可他们不知道，紫罗兰是一种思念的花，每采一枝，他们离爷爷奶奶就近一步，所以看到了他们的爷爷奶奶，读后感《《青鸟》读后感700字》。他们在夜宫里看到了一些青色的鸟儿，就抱了几只在怀里，可每接近阳光一步，就意味这些鸟儿离死亡就近一步，因此，他们沿着台阶来到阳光下的时候，怀中的鸟全都死了。他们来到了未来王国，那只未来之鸟透过他的泪眼，在他的头顶上展翅翱翔。那双翅膀如梦如幻，若有若无，，很快消融在蔚蓝的天空里，哥哥再也辨认不出它的轮廓了……
这本书告诉我们，幸福并不那么难寻找，幸福就在我们的身边，我们应该去分享幸福，去懂得幸福。就像书的封面说的：“幸福并不那么难寻找，幸福就在我们的身边，然而大多数人从生到死，始终没有享受过近在身边的幸福。”
三年级青鸟读后感2
本书是一本童话，但是他却给了很多人提示，帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们，让他们获得幸福，幸福到底是什么，在哪能够找到，这本书给了我很好的提示，也给了很多人帮助，《青鸟》读后感550字。
首先他给我了启示，在记忆里回味是非常的幸福的，是的现在寒假已经结束了，但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆，还有参加我舅舅的婚礼闹洞房，抢红包这些都是美好的，会在我的记忆里保存，说不好会一辈子都忘不了，我现在已经离开了家人，可是我还是想着他们，特别是我的阿姨，她对我非常好，有的时候想起她，我都很想哭，我几次要求她跟我来深圳，可是因为工作缠身，来不了，读后感《《青鸟》读后感550字》。
其次它还告诉我们，人生要远离战争疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告诉我们的是，不能因为自己的利益，破坏世界和平，和污染大自然，那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。
还有，他告诉我们幸福的真谛，什么是幸福什么不是幸福，比如有钱的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么还比家人在一起更快乐的事情呢！还有母爱幸福，母爱是最伟大的，就跟书里说的，母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福，如果缺少了这两样幸福，那活在世界上基本没有了乐趣。
青鸟这本书让我认识到了身边的幸福，他让我知足了，身边有了这些幸福就够了，根本不需要利益这些东西！我会好好珍惜的！
三年级青鸟读后感3
你们知道吗？青鸟就意味着幸福。柏林考脱太太的女儿病得很重，只有青鸟能够救她。于是在仙女的帮助下，水成了美丽动人的水姑娘，家门前的小黄狗成了忠臣善良的狗先生，家里的牛奶成了单纯可爱的牛奶小姐。他们与蒂蒂儿和他的妹妹米蒂一起开始寻找传说中能带来幸福的青鸟……在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中，号称“比利时的莎士比亚”的梅特林克在《青鸟》一书里讲述了一个用心灵寻找幸福的故事。
他们 走遍了记忆国、黑夜王宫、凶险的森林、墓园、幸福园、历经千难万险，几次青鸟得而复失。然而这一切都是一个梦，醒来后蒂蒂儿惊奇的发现原来在笼子里的斑鸠就是青鸟，原来幸福就在家里……
《青鸟》这本书是梅特林克的代表作，也是欧洲戏剧史上一部融神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。读了这本书，我明白了，书中蒂蒂儿一直寻找的幸福并不是遥远的地方才有的，幸福也不是富有就可以得到的。在我们的身边，到处都是幸福，明媚的阳光、清新的空气、你对别人的微笑，别人对你的微笑……这些都是幸福。幸福就像巴金爷爷说的在于付出，而不在于索取。
幸福存在于生活的每一个细节中。阳光、空气、时间的流传里，到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的，幸福一直就在你的身边。只要我们选择了正确的道路，并且不畏艰苦，从事情的点点滴滴做起，每个人都可以找到属于自己的青鸟。这就是我阅读《青鸟》一书的感悟。
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