五年级读后感作文500字
读报有感作文500字_五年级读后感。
书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常在完成作业之后，可以多进行课外阅读。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？或许"读报有感作文500字_五年级读后感"是你正在寻找的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。
当我们都觉得读书很厌烦的时候，却逐渐忘了正向思考将可以成就一个人，直到我看到一篇报导，我才真正了解到正向思考的重要性。
那一篇报导在描述一位父亲全年无休不辞辛劳的卖水煎包、韭菜盒子，连过年的时候都不能好好的休息，只怕错过任何可以赚钱的机会。因为家里没有钱可以让 孩子补习，为了让自己的小孩可以顺利读书，所以那位父亲下定决心戒烟，把所有省下的钱都给孩子买教科书。夏天的时候，这位有智慧的父亲，他会带着孩子到有 冷气可以吹、有书可看的图书馆和书店看书，久而久之那位父亲的孩子也养成阅读的好习惯，然而那位孩子也没辜负父亲的期望，以满级分考上了很好的学校
那位父亲顶着艳阳，翻动着锅铲，有如人间炼狱的影像的确让人有一点不舍，但一想到他所煎的水煎包和韭菜盒子充满了爸爸对孩子所付出的关爱，内心忍不住激起了一道道涟漪。这就是天下之间所有爸爸对子女奉献自己、不求回报的爱。
在现代社会大多数人有再好不过的环境、资源，为什么我们都不能好好利用呢？不要觉得阅读很厌烦，知识是一点一滴自己累积的，出路是自己找的，成功决不是偶然的，所以我以后要更加运用零碎时间来享受阅读的乐趣，也要向这位伟大的父亲学习，为自己的困境找更多的出路。
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读《周恩来》有感作文500字_五年级读后感
今天，我读了《周恩来》这篇文章，读了这篇文章之后，我便把周总理视为我的榜样了。
少年时期的周恩来跟伯父到天津去读书，路过租界的时候，伯父说了一声中华不振，当时的周恩来还小，并不知道中华不振是什么意思。到后来他亲眼看见一位中国女人的丈夫被外国人的车轧死了，而中国警察却帮那个外国人的时候，他真正的明白了中华不振的意思，之后便更加努力学习。有次，校长问各位同学为什么读书，许多同学都说了为什么读书，校长见周恩来迟迟没有举手，便叫周恩来回答。周恩来站起来用响亮而有力的声音回答:“为中华之崛起而读书！”校长听后，向同学们赞扬说：“有志者当效周生！”
当时的周恩来还只是个少年，就有了一个理想：为中华之崛起而读书！我们虽然现在生活在安定时期，但是我们因该为了我们祖国更好而努力才可以。有的同学上课不听讲，下课就疯玩，一点也不上进。这些同学真是可悲。明明可以好好学习，以后报效祖国。可他们却浪费时间、浪费生命，一点也没有周总理的信心和决心。而且他们还放弃了自己，不听老师话，回家不写作业。我们一定不要像这样的同学学习。我们要努力、上进，为我们大中华共建一个美好的未来！
读《春》有感作文500字_五年级读后感
中华上下五千年，莫说诗书画卷，就单单文人墨客就有不少。古有：李白，杜甫，王维等满腹诗词歌赋大诗人。今有：鲁迅，老舍，朱自清等文思泉涌的大作家。对于我来说，接触的最多的便是朱自清的文章。《匆匆》这篇散文如诗般的句子，给我留下的震撼与回味还未淡去。我又品读了朱自清的另一篇佳作《春》。
这篇散文读起来既富有童趣，又带有诗的味道，清新、活泼、优美、耐人寻味。字里行间都经得起推敲与品位。
《春》是朱自清描写春天来临草绿花开、万物复苏的情景。作者写到草和风时，一句“风轻悄悄的，草软绵绵的”短短十个字，就将风的柔和与草的柔软展现的淋漓尽致。没有华丽的文字，却将这普通而常见的十个字写得充满生机，充满活力。
文中作者还用了南宋志南和尚的《绝句》。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中的“吹面不寒杨柳风”。顾名思义，“杨柳风”便是吹动杨柳的风——春风。不得不说，朱自清笔下的春风是极为轻柔的，就连打在脸上也不觉得寒冷，更多的可能是惬意与享受！
每读一遍朱自清的这篇散文，我便感觉进入了春天，四处生机勃勃，春意盎然。正所谓一年之计在于春，在这美丽的春天与朱自清一起感受生命的活力无限！
读《曹操》有感作文500字_五年级读后感
今天，读了《曹操》这本书后我对曹操这个人又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸候”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险，狡诈的一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的战乱农业生产遭到及其严重破坏，中原地区出现了“白骨敝平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种，民屯就是召集老百姓编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理可以不服徭役，收货时只交给国家四至五成粮食；“军屯”就是由边防将士守边种地，收获的粮食全部上交给国家，曹操此举使中原农业得以很快的恢复。
此外曹操的军事才能也是极其突出的，在战争中他常能以人之长补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多，以弱势胜强势的辉煌战例。如官渡之战中袁绍想用十万大军直攻曹操腹地许昌，曹操立刻与谋臣商议，最后以袁绍优柔寡断，内部意见不统一这一弱点，大败袁绍平定了北平。
通过读曹操这本书，我能更能加倍的了解了历史故事，也对我今后的学习有许多帮助。
小树之歌作文500字_五年级读后感
“小树”从小双亲便离开人间，从那时候起他便和他的爷爷、奶奶一起相依为命。活泼开朗的小树总是喜欢跟在爷爷身后一起去探险。
爷爷总是带着小树，翻越一座又一座的山峦，看月色照映的水光，看山岚雾海里升起的太阳，爷爷告诉小树，优秀的印地安人懂得树的灵魂、风的言语和鸟的歌唱，并且知道如何让自己的声调和步伐与山中的声响融为一体。
我最喜欢“和基督徒做买卖”这个章节，因为看了这章节之后，我学到我们不能目光短浅，只看到了前方的利益，贪这种小便宜，所以希望大家以后也能脚踏实地的做人。
奶奶说：“当你发现美好事物时所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人”。这样，美好的事物才能在这个世界自由地散播开来，我觉得我可以受用一辈 子，不管是在学校中、家庭里，还是社会上，我们都要积极涉入人群，因为我们不可能一生都孤孤单单的，在人生中难免遇到一些不如意的事，但是相反的， 也会有好的事降临在你身上，当你发现美好事物来临时，除了让自己的心情愉快起来之外，我们也可以试着去影响他人。
这本书告诉我很多生活上的知识，看到爷爷跟小树说的道理，让人有很深的感动，即使世界上每个人都知道各取所需的道理，但是人都很贪心，只要看到有利可 图的东西时，都会不择手段的将它变成自己的东西。如果每个人都学习书中的生活信念“各取所需”、“不贪心”的话，那么就不会衍生出种种问题。
英雄不朽作文500字_五年级读后感
今天我看了以英雄不朽为主《开学第一课》的节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史。主持人给我们看了一张图片有一位可爱又可怜的小孩子名字叫多多。
台下邀请了抗战的老英雄们。现在他们已经是八九十的高龄了。
这分为爱国，勇敢，团结，和自强，四个篇章。
升国旗唱国歌是开学必不可少的仪式。我的国歌在抗日战争所创作的作者是聂耳先生和田汉先生。 93 岁高龄的秦怡奶奶坐着轮椅讲述国歌的故事。原来，是秦怡奶奶的老公金焰先生和聂耳先生是朋友，聂耳先生创作《义勇军进行曲》时，国歌的产生不是编出来的，而是在战斗中所创作而来的。
儿童团团长闫福华就是英雄王二小的原型，闫福华小名叫二小，他一直叫王二小叫二哥。有一天，他和而二哥正在放牛，突然发现敌人来了，闫福华立即让史林山兄弟回去送信自己去引开敌人。史林山兄弟说：“等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小的身后，二小身后，二小领着鬼子带进八路军的包围圈里。二小和鬼子同归于尽。
节目最后接近尾声了， tfboys 宣读：“我们是英雄的炎黄子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄先辈的精神，然后接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我宣誓：“诚实善良，勇敢自信，自立，自强，做伟大祖国的接班人。”
学会坚持作文500字_五年级读后感
今天我读了一本好书，名字叫做《今天我是升旗手》，这篇故事妙趣横生，情节生动，非常感人，而且富有教育意义。
《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳写给我们广大少年朋友的一部优秀长篇儿童小说。主人公肖晓今年刚上六年级，出生于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优，他尊敬老师，团结同学。
肖晓心中一直有个愿望，就是当一回学校的升旗手！但是肖晓在班里是副班长，只有正班长才有做升旗手的资格，愿望总是实现不了，但是肖晓始终没有放弃努力，为了实现当一回升旗手的愿望，他一直努力着，坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，乐心对待“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动........
最后，肖晓的付出有了回报，终于在临近小学毕业时，他怀着激动澎湃的心情亲手升起了那面盼望已久、颜色鲜艳的五星红旗！读了这篇文章后，我想了很多，终于明白了每个人都应该有自己的理想和追求，只要努力不放弃，一定会成功！和主人公相比，我不够坚强，做事不能坚持到底，遇到困难就想打退堂鼓，以后我也要向肖晓学习，学习肖晓的聪明机智，学习肖晓的优良品德，更要学习肖晓的坚持不懈的精神，争取和肖晓一样，做一个品学兼优的好学生！最后一定会亲手升上我们学校的五星红旗！
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