四年级作文读后感
一次美妙的阅读旅程作文600字_四年级读后感。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生学习的任务比较重，能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？以下是小编为大家收集的“一次美妙的阅读旅程作文600字_四年级读后感”仅供参考，欢迎大家阅读。
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”、“后进生”等一些形容不上进孩子的词语。在我读《淘气包马小跳》这本书之前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但从我看了《淘气包马小跳》系列图书后，我就对“调皮蛋”这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学眼里才逐步变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每件事、每个人、每一天，都会变得那么与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册12本都一一看完。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛，还有猫眼猫嘴的表妹杜真子、、、、、、总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要同学的帮助和老师的呵护，本书作者应该也是想要表达出这种想法吧！我十分敬仰杨红樱老师写的作品，她在讲述一个故事时，总能那样诙谐幽默、好玩有趣，把孩子的天性毫无保留的展现出来，能让我们在笑声中接受教育。她还写过好多儿童小说，有的被拍成电影、电视剧或动画片。有的家长也能受到教育，由此了解孩子的内心世界，更好的知道孩子的思想。
同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
hdh765.Com更多小学生读后感延伸阅读
沉甸甸的母爱作文600字_四年级读后感
读了《沉甸甸的母爱》后，我很感动，甚至红了眼圈。我觉得这位母亲很伟大，把一个并不是自己生的孩子抚养成人，需要多少时间和精力呀！为了养活这个孩子，母亲用自己的一双柔弱的肩膀担起整个家的担子，多么不容易啊！
看了这个故事，我想到一件事，也是关于母爱的。五年级下个学期的一天，老师向我要户口簿，让我们晚上回家好好找找。我回到家后翻箱倒柜，怎么也没找到，便打电话问妈妈，听妈妈说户口簿在她那儿，她明天中午送到学校来，我心里就踏实多了。到了第二天早上，我们正读着书，语文老师对我们说：“带了户口簿交上来。”唰唰——，好多人都交上去了。接着，老师又发话了：“没带的站到前面来。”我一听，脸色苍白，心想：不是吧，今天早上就是最后期限！我慢慢吞吞地走上前，低声细语地对老师说：“老师，我妈说中午送来。”可老师好像没听见，没办法我只好站了。面对五十几个同学，我心里很难过，第一次被老师罚站，在无助的情况下，不知我的眼角什么时候在不住地流泪，恰巧外面也下着倾盆大雨。过了一会儿，我回到了自己的座位上，在等待中度过了一上午，我心想：妈妈怎么还不来呀！甚至那时候都有点开始报怨妈妈了。中午又过去了，我绝望了，心想外面下这么大雨，妈妈肯定不会来了，但恰恰相反。就在这时，景诗佳喊了一句：“高淳，你妈来了！”我真的有点不敢相信，以迅雷不及掩耳之势冲出教室，不管三七二十一一把抱住妈妈，妈妈把我推开，说：“我身上湿的，把你弄感冒了怎么办？”我赶忙问妈妈：“妈，你怎么来的？”妈妈说：“我借别人的摩托车开回来的。”我没有再问，只是紧紧地看着妈妈，忽然我看见妈妈脚上的凉鞋，泪水便在我的眼眶里打转儿……
爱，就是这样平淡无奇而淳美珍贵。妈妈，我爱您！
爱的意义作文600字_四年级读后感
——读《我会好好爱你》有感
毛泽东说，：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我喜欢读书，喜欢在书的世界里遨游，与书中的主人公交朋友。书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，而我却要说：是书，为我开启了一扇全新世界的大门。如今，我读过许多书，但这本书留给我的印象最为深刻。
这本书就是青年作家徐玲的代表作——《我会好好爱你》，它主要讲了小熊原本有一个幸福快乐的家庭，可她听邻居说妈妈在家和别人吵架摔了碗，爸爸从此不再回家，使单纯的小熊认为爸爸妈妈离婚了！她努力让爸爸妈妈和好可她没有成功，于是她踏上了寻找爸爸的征程，她要去长春，可，她并没有找到，就回家了。过年了，小熊也刚过完12岁生日，她看到奶奶缝了许多祭祀用的荷花，她又问爷爷爸爸到底去哪儿了？爷爷落下了眼泪，告诉了她真相。原来，小熊的爸爸已经在那个初冬的夜晚，因车祸去世了，爸爸在临走前交待，一定要让小熊在12岁之后再告诉她真相，因为只有到了12岁，才可以承受这样的痛苦……
曾经小熊的父母说：“我们就是两条铁轨，会载着你这辆小火车永远向前走”“一条铁轨没了，小火车还怎么往前走啊？”妈妈说：“没关系，一条铁轨在天上，一条铁轨在地上，还会在着小火车向前走……”
我是含着热泪读完的，我为书中的爸爸感动。他是那么爱小熊，他直到把一切的一切都安排好了才离去，他们让我懂得了爱的意义是什么，是——付出！
（诸城市文化路小学西校区四年级八班咸一诺）
难忘的阅读时间作文350字_四年级读后感
今天下午三点三十分，我睡过午觉起床，然后洗过脸，我就看书了。我到书柜旁，迟迟不知道选什么书，这时，小姨走了过来，拿了一本《肩上的童年》给我，说：“这本书很不错，是我们盐城大作家曹文轩的妹妹曹文芳写的，这本书中写出了曹文轩曹文芳兄妹的童年往事。”接下来，我津津有味的看了起来。
书中的内容大约是这样的：曹文轩是家里的长子，曹文芳是最小的女儿，她还有三个姐姐，他们有一个严厉而又和蔼可亲的爸爸，和一个吃苦耐劳的妈妈，组成了一个幸福美满的家。
曹文轩小时候非常顽皮，他把碗柜改造成鸽子窝，扔掉妈妈的坏篮子和烧水壶，欠买糖老爷爷的钱拿糖给别人吃……总之，都一些不太好的事情。曹文轩长大后变成家喻户晓、闻名中外的大作家，他父亲也想让曹文芳当作家，可是，还没等到这一天，他父亲就去世了。
读完这本书，我觉得一个家不需要有太多的钱，只要有时间陪一陪儿女、家人，那就是一个幸福的家。
晏子使楚作文600字_四年级读后感
“机智”是什么呢？难道只是很聪明、很有智慧的意思吗？我觉得不只是这样子而已，有些人可能很聪明，但是不会把聪明用在对的地方，只是”聪明反被聪明误” 罢了！我认为真正称得上”机智”的人，应该是能够善用自己的智慧，在遇到困境或难关时，能够临危不乱，巧妙的运用智慧化解危机，甚至能把危机变成转机的 人，才是真正的智者。众多古人中，我曾经读过一个关于”晏子”的机智故事，令我印象深刻。
有一次晏子出使到楚国，楚国大王知道晏子身体矮小，便请士兵在大门下开个小洞，请晏子从小门进去，晏子知道楚王要捉弄她，晏子严词加以拒绝。晏子说：”到 了狗国才走狗洞，到了楚国不应该走狗洞”，士兵听了便赶紧打开大门请晏子进去，晏子进去后就去拜见楚王，楚王故意再刁难晏子，问：”齐国再也没有别人吗？ 怎会派你来呢？”晏子回答:”不！我们齐国的人可多极了，人们甩甩汗水就像下雨一样，仅城内就有上百条街道，人们把衣袖皆举起，既可以遮住太阳。大街上人 们肩靠肩便很拥挤，怎么说齐国没人呢？”楚王再追问晏子：”那为何派你出访呢？”晏子不慌不忙的回答：”我们齐国派使节出访是很讲究的，对那些精明能干的 人，就派道德高尚的国家；那些无能的使臣，就去那些不成器的国家，而我是使臣里最笨最无能的人”。楚王听完晏子的话，便哑口无言了。
看完这个故事后，我觉得晏子相当聪明又有智慧，因为他能够把楚王原先要刁难他的是，顺手推舟将了楚王一军。晏子有这样的本事，除了要有机智的头脑，还要能临机应变。晏子真的很有智慧，我一定要多向他学习，才有可能变成像晏子那么智慧的人，成为如同他一般的智者。
《大学 》的四年级 读后感
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的《大学 》的四年级 读后感，欢迎大家查阅。
篇一：《大学 》的四年级 读后感
这个假期，因为我眼睛扩瞳，所以看不清近处的字，怎么办呢?我急得愁眉苦脸。
就在这时，我的妈妈想出来一个办法说：“我和姐姐给你读书，你要非常认真地听。”我点头表示同意。
读了一天又一天，一夜又一夜，书终于读完了。
我感觉我们应该同情高尔基，他十一岁就被迫离家出走，到城里一家“时代鞋店”当学徒，认识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工，监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基，反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。
作者很喜欢读书，还向“玛尔戈王后”借了书，读过的书不计其数：《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等，自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样，滋润着他的心田，使他不致枯竭。
1884年秋，高尔基去喀山大学学习，但梦想很快就破灭了，迫于生计他不得不打工，他认识了小偷巴什金，他原来还是师范学校的学生，高尔基还结识了很多农民、城市平民，在喀山的一段生活对他有着重要影响。
高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位，同时我也领悟到在逆境中成长，可以磨炼人生。
篇二：《大学 》的四年级 读后感
这是三部曲最后一步书了，也是我的最后一篇读后感了，好巧!
这本书记述了高尔基的成年生活，在儿时、青年，饱受挫折的高尔基，怀着进入大学的梦想，怀着对未来的每好向往，他来到了喀山。但现实总秘立项残酷得多，他不久便参加了秘密的革命活动。他革命了。也许认为革命是好的吧!但腐朽多年的俄罗斯还是让他跌了一大跤，他想到了一个出乎意料的决定——zisha，但他并未成功，不成功也好嘛!
为了生活，更为了读书，他在喀山做过工人、零工，还当过流浪汉!但他从未放弃过信念——读书。带着对未来的美好憧憬，他不得不离开了喀山，开始了新的追求。
环境可以造就一个人，也可以毁掉一个人。这句话一点儿也不假。高尔基对这句话得到了完美的诠释。环境没有毁掉他，反而造就了一代文学英雄，一代家喻户晓的人物。
佩服他，不单单是他童年的遭遇，不单单是他青年的那种境界，更多的是成年后的拼搏。他与书结下情愿，不管环境在艰苦，只要能够读书，就相当值得。
读书能改变人的一生，今天我才能够真正理解。
另外，我终于明白：名人的经历也可以不一帆风顺，也可以受挫折，原来，名人也会“自闭”，原来“自闭”也可以消失。其实，名人也是最普通的人，只是一方面做得比较出色罢了。
篇三：《大学 》的四年级 读后感
本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个本书中，我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。
阿廖沙在没进入大学后，进入了社会这所真正的人生“大学”。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中，他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里，生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆，一个偶然的机会，让阿廖沙认识了食品店的老板，一个谦虚无私的进步人士。他在食品店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。
阿廖沙在他的“大学”里地吸吮着社会发展创造的各种财富，在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗积极进取的心。
阿廖沙的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，告诉我无论面对任何的困境，都不能退缩，要站起来与它对抗，还要学会发动起身边的朋友，让事情办的更好。
[《大学 》的四年级 读后感]相关文章：
读《一套礼服》有感作文600字_四年级读后感
一提周总理，大家都知道，他曾是中华人民共和国的总理，我们国家的最高领导之一。正因为如此，大家很难想象，周总理的生活是那样的俭朴。在《大地的儿子》一书中，《一套礼服》一文记叙了周总理一个生活片断。我读了以后，情不自禁的喊出：“周总理，人民的好总理，大地的好儿子，我们的好爷爷！”
周总理无论是接待外宾，还要在办公室工作，总是穿着一套中山装，那套衣服还不知补丁多少回。外宾们见了感到很惊讶，深深地为这位高级领导人检朴的生活和崇高的精神所感动。全国人民对他的敬仰之情更难以形容。
读完这篇短文，我又激动又难过。周总理 ------ 一个拥有十几亿人口的国家总理，生活是那样艰苦朴素，而我自己呢？以前，我总想着身上要穿漂亮的衣服，头上要扎美丽的蝴蝶结，有时还缠着妈妈要买这买那。有一次，我穿的裤子膝盖上磨一个小洞，妈妈补了补丁让我穿，我很不高兴，看到那个补丁就觉得很讨厌。晚上睡觉时，我就偷偷地用手指费了好大的劲，才把那很结实的裤子撕开一点点，后来我就迷迷糊糊地睡了。第二天早晨，妈妈叫我起床，她发现我的手指头在裤洞里，一下子就明白了。她当时狠狠地批评了我一顿，我还感到委屈哩！读了《一套礼服》后，一想到这事，我就感到惭愧。
勤俭节约是劳动人民的本色，是革命前辈的光荣传统。周总理给我们做了榜样。如果我们只追求生活上的享受，就会让坏思想腐蚀我们幼小的心灵。所以我们在思想上要要求进步，我决心向周总理学习，做勤俭节约的好孩子。
感谢您阅读“好读后”的《一次美妙的阅读旅程作文600字_四年级读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了四年级作文读后感专题，希望您能喜欢！
