六年级读后感600字作文
用智慧和勇气助生命扬帆作文600字_六年级读后感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生学习时间比较宽裕，可适当地读一读课外名著。培养小学生的阅读习惯，有助于培养自主学习的良好习惯。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。那么，小学生写读后感该从哪些方面着手呢？经过小编精心整理，推出用智慧和勇气助生命扬帆作文600字_六年级读后感，相信会对你有所帮助！
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
这本书主要讲述了鲁滨逊在不顾父母的阻碍下外出航海，在航海的过程中遭遇了一次大风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他漂流到一个荒岛上，凭着智慧、毅力和勇气，28年后终于逃出了荒岛。
“28”，“28”，这个数字让我打心眼里敬佩鲁滨逊，敬佩他的勇气，敬佩他的智慧。读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我被鲁滨逊那种非凡的毅力和智慧所震撼，他在岛上依靠自己的双手，努力克服了重重困难，付出了常人无法想象的辛苦，凭借自己的能力在岛上活了下来，这是多么不容易啊！哪是常人能做到的？他那不屈不挠的冒险精神和对生活无比热爱的精神，深深地震撼了我。
我常常想，假如我是鲁滨逊，我会有去航海冒险的志向吗？会有自力更生的能力吗？根据我现在的生活条件，我想是不会的。即使去了，也会想尽办法早点返回家中，过着无忧无虑的生活。我想要什么有什么，爱吃什么吃什么，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，是父母眼中的小公主，我又怎么有自力更生的能力呢？我要真碰上这样的事，恐怕早就饿死在荒岛上了。想到这儿，羞愧之情不时涌现。我觉得我们应该向鲁滨逊学习，学习他乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。
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梦想扬帆作文950字_六年级读后感
——读《共筑中国梦——美丽中国幸福起航》有感
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！
习近平总理让我们懂得了个人幸福与国家梦想的关系，每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想，我想这个梦想一定是五彩缤纷的，一定是芳菲满眼的，基调一定是玫瑰色的，因为玫瑰色最温暖。也许每个人的中国梦不尽相同，但共同的主题一定是国泰民安。“中国梦”里，有强国也有富民；“中国梦”里，有安国也有兴邦；“中国梦”里，有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想；同样，只有每个人都充满激情，“中国梦”才够美丽，才够坚实。
我们的民族曾经历尽苦难，但正是汉武帝、唐太宗时代的中国人一以贯之的民族复兴梦召唤着我们顽强奋斗，艰苦奋斗，不懈奋斗。我们的民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。可以预见的是，只要我们胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够拥抱美丽的中国梦！
“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。伟大的中国梦一定能变成现实。我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中华儿女共同为之努力。在前进道路上，我们还面临许多困难和挑战。继续“圆梦”，需要我们团结实干、开拓创新。
人有梦想才有动力，国家有梦想才有未来。可以说，对“梦”的憧憬和向往，对“梦”的孜孜追求，贯穿了近现代中国史的章章节节。每一个人的梦是不一样的，个体的梦是实的，汇聚到一起之后，就是中华民族的伟大之梦。
我相信中国会因为拥有中国梦而变得美丽起来，幸福已经离我们不远了。让我们一起共筑中国梦，扬帆起航，共创和谐、美好社会。新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！
带着勇气出发作文800字_六年级读后感
歌德说：“如果失掉了财富，你失掉的只是极小的一部分；如果失掉了荣誉，那你将失掉许多；如果失掉了勇气，那你就失掉了一切。”是啊，前进路上，贵在有勇。一直都想从一本书中寻找人生的勇气。终于，老天不负有心人，它终于被我在《鲁滨逊漂流记》这本书中发现。那时我终于有了一种如愿以偿的感觉。
小时候，我就幻想着有一天自己冒险的路，寻找一直都属于我的梦，我的世界，我的未来。可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多危险。也许，鲁滨逊也想不到将会有怎样的危险在等着他吧。我想，是一次一次的探险，使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我们太像温室里的花朵，被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得：“不经历风雨，怎么见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独自去闯。只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘心像父亲那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历经艰险。
有一次，风暴将船打翻，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。喜欢鲁滨逊，也正是因为他在这段经历中所展现的勇气！他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛，面对着野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。
我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气也是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
人生需要勇气。没有战胜困难的的勇气，困难永远是一道坚实的铜墙铁壁；没有承认错误的勇气，错误就会蔓延；没有创造未来的勇气，你的人生就是庸庸碌碌的；没有勇气正视自己，你就没有勇气正视别人。
普希金说：“勇敢是人类美德的高峰。”就让我们保持生活的勇气，带着这种美德出发，我相信，总有一天，我们一定能够到达那春暖花开的地方。
用毅力创造奇迹作文750字_六年级读后感
用毅力创造奇迹——读《鲁滨逊漂流记》有感你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊.一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难.在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋......生活30年后,回到了祖国.
掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹.海伦.凯勒不也是这样的吗?
海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时，安妮．莎莉文来到了她家，成了她的家庭教师从此，海伦疯狂地爱上了学习，脾气也好多了．在莎莉文小姐和海伦的共同努力下，1896年10月，海伦进入了剑桥女子中学；1900年，她又进入了哈佛大学德克利夫学院，1904年以优异的成绩毕业．令人惊奇的是：海伦会说话．海伦在英国文学方面十分杰出，她也很爱阅读，虽然有些报纸、小说她不能直接阅读，但通过莎莉文老师及其他人的帮助，她也能够阅读，从而获得了无数知识．她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福．被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像．
海伦．凯勒就用顽强的毅力创造奇迹，我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人．
张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹．她说的一句话我最受感动：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来．”是啊，如果我们也能向她们一样，那还有什么事不能做到呢？
要想出现奇迹，就要靠你顽强的毅力来创造！
迎难而上作文600字_六年级读后感
迎难而上
——《鲁班学艺》读后感
寒假里，我读了一篇带有传奇色彩的民间故事——《鲁班学艺》，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的精神所感动。
《鲁班学艺》这篇文章通过记叙鲁班为了学艺，辞别父母，千里迢迢独自外出学艺，其间历尽千辛万苦。终于在名师指导下学有所成。这个故事教育人们只有勤奋好学、不怕困难、吃苦耐劳才能学到真正的本领。
读了这篇文章，我觉得我首先应该学习鲁班那种刻苦学习、严于律己的精神。当师傅收鲁班做徒弟以后，他学习技艺就全神贯注、废寝忘食，做任何事情都要精益求精。我在学习上，就应该向鲁班学习，学知识，就应该一心一意，全力以赴，不能以为自己有点小聪明，就不勤奋。只要不畏劳苦，刻苦钻研、百折不挠的精神也是我学习的榜样。记得两年前，我刚刚开始学吉他弹唱的时候，老师手把手地叫我学基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，还老被老师批评指法不准确。当时，我几乎泄了气，哭着说再也不想碰吉他了，最后还是在爸妈的鼓励下才继续学艺。唉，比起鲁班的那股韧劲，我是多么惭愧呀！如果学习上碰到困难，就应该像鲁班一样迎难而上！其实，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。以后，在学习生活中，不管碰到什么困难，我一定要想办法解决它、战胜它！
读完《鲁班学艺》，我受益匪浅。今后我一定要战胜困难，勇往直前！
智慧精忠出于哪作文700字_六年级读后感
说起《三国演义》，大家便会很自然的想起了胸怀大志的刘备；想到神机妙算的诸葛先生；想到英武非凡的关羽；想到艺高勇猛的张飞。
其中，诸葛亮智慧精忠的形象最能深深的打动我。他未出茅庐，先知“魏蜀吴”三分天下，“博望谷”设计用火攻曹营，“新野”一把火再败曹操，又以三寸不烂之舌“舌战群儒”，使东吴百官无言以对，智激周公瑾，联合东吴，又以“苦肉计”火烧赤壁，而使曹操望而生畏，诸葛孔明智谋略管仲乐毅也比不上啊 !
孔明的一生是短暂的一生，但他耗尽心血，鞠躬精粹，孝犬马之劳，为蜀汉基业奉献出了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天”了。想到这儿，我的心便隐隐作痛。唉！诸葛亮一生坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀！我手抚着《三国演义》，在明亮的灯光下，我陷入了沉思：妇孺皆知的充满智慧与精忠的诸葛亮，他靠什么成就了他呢？我细心悉悉的细读《三国演义》试图从中找到答案，我一遍一遍的读，一分一秒的想，《三国演义》中一行文字映入我的眼帘：“孔明卧室两旁贴着‘淡泊以明志，宁静而致远’”。他时时以这幅对联以自勉！我拍案而起：妙！太好了！身处宁静，生活简朴，胸怀大志向，刻苦学习是诸葛亮智慧的源泉，“致远”做一个经的起后人评论的对得起国家民族的人是他精忠的所在。我们不也应该向他学习吗？我们虽然没有诸葛先生那么聪明的头脑，但也应该效仿古人好好学习，不然我们又怎么对得起自己生活的这个幸福年代呢？
多么难得的一位丞相啊！正如司马徽说的“兴周八百年之姜子牙，旺汉四百年之张子房！”西蜀国家兴盛，人民安居乐业也正是由于诸葛亮的精忠和智慧啊！
生存作文600字_六年级读后感
——读《鲁滨孙漂流记》有感
生存，对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类，来到荒岛上独自生活会如何呢？
鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下，鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年！这段时间内，一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧：建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终，他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱，回到了久违的人类社会。
现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画：一个戴着眼镜的小男孩，旁边放着考了一百分的成绩单，他的鞋带开了。只见他边哭边打电话：“妈妈，我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊！虽然运用了夸张的手法，但却是众多娇生惯养的人的缩影。
雄鹰只有飞翔的本领，才能预览无边无际的大地；树木只有忍受干旱的时光，才能长成高耸入云的百年大树；游鱼只有掌握生存的法则，才能徜徉五彩缤纷的大海。
当然，自然给了每一个生物必要的生存能力。人类，则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力，在这竞争激烈的世界活的更好，闯出属于自己的那一片天。
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