读后感六年级300字作文
牢记历史，不忘国耻作文750字_六年级读后感。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。阅读陶冶了小学生的情操，有助于理解和运用语文知识。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。值得收藏点赞的小学生读后感范文有哪些呢？小编收集并整理了“牢记历史，不忘国耻作文750字_六年级读后感”，仅供你在工作和学习中参考。
《卢沟桥烽火》这篇课文再现了那段中国人民永远不能忘怀的历史，这篇课文叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。
文章中对三次战斗的描写给我留下了深刻的影响。第一次战斗发生在1937年7月7日深夜。当我读到“星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷向卢沟桥摸来”的时候，我的心里充满了愤怒,日本侵略者的狼子野心昭然若揭，我想问他们三个问题：一是为什么要在深夜行动？难道找人是见不得光的吗？二是为什么要全副武装？你们是来找人还是来打仗？三是为什么要偷偷向卢沟桥摸来？当日军的要求遭到中国官兵严词拒绝时，日本侵略者便撕下了伪装，露出侵略的本性，他们首先向中国军队开起火来。这一场战斗由于我军准备不足，再加之众寡悬殊，最后我国守军不得不退回宛平县城。
第二场战斗发生在第二天凌晨。日本军队开始进攻宛平城，当我读到“英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀得哭爹喊娘，狼狈而逃”的时候，我不仅为中国守军大声叫好，我恨不得亲自冲上前线，把敌人杀个片甲不留，好让他们知道，中国人不是好欺负的。
第三场战斗发生在第二天晚上。中国守军夜袭卢沟桥，打的日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜，卢沟桥重又回到中国军队的手中。中国守军真是有勇有谋，让人钦佩。
“卢沟桥事变”过去76年了，但我们不能忘却这段历史，它告诉我们“落后就要挨打”。时至今日，日本参拜靖国神社的闹剧和对历史史实的杜撰篡改等种种劣迹仍在上演，这怎能不为国人敲响警钟呢？我们要以历史来鞭策自己、提醒自己，正如俗语所说“天下兴亡，匹夫有责”,作为一名炎黄子孙，我们决不能让历史重演,我们要为祖国的繁荣富强而奋斗，我们一定要团结起来，共同创造祖国美好的明天。
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雨来作文750字_六年级读后感
今天我读了小英雄雨来的故事，深有感触!由此我想到了许许多多的革命英雄，他们付出了血的代价，才换回我们美好的今天。在此我向他们表示崇高的敬意! “红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”《长征》是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲;是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷;是一面迎风飘扬，永不坠落的胜利旗帜，是一座自强不息，勇往直前的不朽丰碑。
万里长征路，是一条通往胜利的大道，是胜利途中冰与霜的赞歌。是什么让他们明知征途有艰险，却毫不畏惧?是什么让他们突破围追堵截，跨越千山万水?是什么让他们战胜无数艰难险阻，勤写出惊天地，泣鬼神的伟大革命篇章?是哪坚定不移的信念，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信仰，是那向着胜利的长征精神!
每当看到关于抗日战争题材的电视剧或学过的课文时，我都会想起那一段令人难忘的故事。《小英雄雨来》中就就讲述了：晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智勇敢的与敌人斗智斗勇的故事。故事情节紧凑而又丰富多彩。跌宕起伏。将一位热爱祖国，不畏强敌的少年英雄雨来展现在我们面前。小英雄雨来的聪慧令我们感慨。
中国共产党已经走过了90个风风雨雨。在党的90岁生日到来时，我想每个人的心情，除了感慨，高兴，更多的是激动。
今天，我们生活的这个世界，都是先辈们用鲜血才换来的美好生活。先辈们的这种革命精神令我们荡气回肠。八年的抗日战争，中国人为什么没有被打败，全凭的是“我们是中国人，我们爱自己的祖国“的信念。他们的英雄事迹这是可歌可泣。
光影似箭，记前辈的革命精神日月如梭。牢记继承先辈的光荣传统，做一名合格的少先队员。革命的岁月虽然已经离我们远去，但他们的革命精神却永驻我们的心间，永远指引我们前进。让我们再吟诵《长征》：
“红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”
平凡的奇迹作文750字_六年级读后感
美丽的事物并非那么不凡，当你每天醒来的时候，请不要丢弃你的梦，将它们紧紧地藏在心里，因为我们都是这平常奇迹中的一部分！
这一本书，曾让我泪流满面！书里讲述了一头不以貌取人的小猪和一只遵守诺言的蜘蛛。他们用平凡的生命演绎着宛若阳光般的温暖的爱，共同为我们打造了一个“平凡的奇迹”。
谷仓里有一只小猪叫wilbur，它单纯地喜欢身边的每一个伙伴，尽管动物们并没有把它当作自己的伙伴。但，善良和执着终于为小猪赢得了蜘蛛——夏洛的一份友谊。有一天，小猪wilbur难逃熏肉火腿的命运时，蜘蛛夏洛挺身而出，用他的智慧，吐尽最后一口丝，以生命的代价为威尔伯织就一张可以安享天命的网，在夏洛生命的尽头与小猪威尔伯的一段对话，深深地镌刻在我的脑海中：
“哦，威尔伯，很高兴你能活下去：秋天的白昼要变短，树叶要从树上飘落。接下来就下冬雪。你将活下来欣赏冰天雪地的美景。冬天过去，白昼又变长，牧场池塘的冰要融化。歌雀将回来唱歌。和暖的风又会吹起。所有这些景物、声音和香气都是供你享受的。”威尔伯的眼睛里涌出了泪水。“噢，夏洛，你为什么为我做这一切呢？我不配。我没有为你做过任何事情。”夏洛用游丝一般柔弱的声音说：“我为你结网，因为我喜欢你。生命到底是什么呢？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一生忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。”就是这一只看似渺小的蜘蛛，生命虽然消逝，但那无私的爱就像蒲公英种子，飘落到世界各地，温暖每个人、每个地方、每个角落------
我想，任何时候，我们不能蔑视平凡，风很平凡，如果它是吹在夏天；水很平凡，如果它是沙漠中的一泓清泉；雪很平凡，如果它飘落在冬日与春日之间……夏洛很平凡，如果他给予别人重生的机会！让我们一齐走进《夏洛的网》，走进这平凡的奇迹。
鲁滨逊飘流记作文750字_六年级读后感
暑假，我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，由于难以想象的坚强，毅力和勇气，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时，被一群暴徒劫持，被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气，他单枪匹马地打败暴徒，救出船员，夺回大船，结束了自己的荒岛生活。一次，他乘船前往南美洲时，途中遇上大风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境，又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于，鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
读了这本书让我懂得只有付出了，努力了，劳动了，才能取得优异的成绩。苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感暑假期中，我迫不及待地找来中文版的读了起来。读完之后，心中有许多感受。首先，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适。鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年，这同漂流根本无关。而其在海上度过的日子里，大部分时间里都是进行着有目的的航行，即使偶尔遇上风暴，船偏离航线或他落入水中，他并没有任其漂流，而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去。因此，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符，有些名不符实，不妨改作《鲁滨逊大冒险》，这样才更能体现出他的冒险经历。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊。
童年的感动作文750字_六年级读后感
童年，是每个人记忆中最美好、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》这本书，作者是曹文轩，盐城人。或许因为是同乡，书中主人公的童年生活，我读时有种莫名的亲切感，好像一边读一边就能看到那大片的油麻地、静静的麦田、浩瀚的芦苇荡、神秘的艾草丛……
《草房子》这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。每一段故事都看似寻常但又催人泪下、震撼人心。书中有小秃子陆鹤、温柔文静的纸月、顽皮可爱的桑桑、坚强的杜小康、顽固的秦大奶奶、美丽善良的白雀。书中有少男少女之间纯洁无暇的情谊，不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的脑海里。
在这本书里，我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤，桑桑性格活泼、宽容，有个性，他为鸽子建造房子，用家里的蚊帐做渔网，当白雀姐姐和蒋一轮老师的书信员，他还用父亲的奖状来做自己的本子，结果惹来一顿毒打。秃鹤原名叫陆鹤，他是个十足的小秃子，引来了许多人的嘲笑，可他却用自己独特的方式捍卫了尊严。我很佩服他们，他们的善良、纯真、坚强打动了我。
书中最让我难忘的人物是杜小康。他是油麻地小学最富有人家的小孩，他身为班长，以身作则，无所畏惧。他和桑桑是好朋友，也是竞争对手。后来，他们家破产，只能辍学来到校门口摆小摊子，可杜小康并没有感到一丝卑微，勇敢地做自己，真是让我无比佩服。每个人的生活不会都一帆风顺，我们应该学会坚强，学会微笑面对生活，从容对待困难。
我想在心中装着这样一座草房子，那里没有华丽的外表，但是有天然的风光、有单纯的人类、有触及心灵的感动。当我累的时候，可以在里面稍事小憩，然后继续真诚认真地面对生活！
鲁滨逊漂流记作文750字_六年级读后感
暑假，我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
内容讲述了有个英国人名叫鲁滨逊，喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，由于难以想象的坚强，毅力和勇气，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时，被一群暴徒劫持，被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气，他单枪匹马地打败暴徒，救出船员，夺回大船，结束了自己的荒岛生活。一次，他乘船前往南美洲时，途中遇上大风，船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边。这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境，又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于，鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。
读了这本书让我懂得只有付出了，努力了，劳动了，才能取得优异的成绩。苦苦奋斗——读《鲁滨逊漂流记》后感暑假期中，我迫不及待地找来中文版的读了起来。读完之后，心中有许多感受。首先，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》似乎有些不太合适。鲁滨逊地一生中最主要的经历是他在荒岛上度过地二十八年，这同漂流根本无关。而其在海上度过的日子里，大部分时间里都是进行着有目的的航行，即使偶尔遇上风暴，船偏离航线或他落入水中，他并没有任其漂流，而是奋力将船驶回航线或自己努力像目的地游去。因此，我认为书名叫做《鲁滨逊漂流记》与内容不符，有些名不符实，不妨改作《鲁滨逊大冒险》，这样才更能体现出他的冒险经历。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
法律护我成长作文750字_六年级读后感
最近，语文老师让我们读了一本书----《法在我身边》，我认真地读完了这本书。再次细细地品味了这本书后，令我感触很深。
这本书主要讲了一些我们生活中的法律故事。读完后，我很惊讶。原来，我们生活中的许多事情都已经触犯到了法律，而却都不知道去制止。下次再遇到那些事时，一定要和那些人交谈，告知他们不能这样做。
这本书中令我印象很深的故事有两个。第一个故事是《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》。顾名思义，这个故事讲的就是许多家长不经孩子的允许，随便翻看孩子的日记。这种行为是非常不对的，很多同学都喜欢写日记，这本是一种很好的习惯。但有的父母不顾孩子的隐私，总是利用孩子上学的机会偷看他们的日记，还说是为了更好地了解我们，知道我们的思想动向，以便更好地教育我们，防止我们走上犯罪的道路。这个初衷是好的，但做法却是错误的。我希望父母应该多去和孩子们聊聊天、谈谈心，这样才能更好地了解孩子，而不是翻看孩子的日记。我想对同学们说：即使父母翻看你的日记是错误的，但他们的初衷还是好的，更何况,有那个父母不为自己的孩子着想呢？所以，我希望同学们可以充分地信任父母，将自己成长中的困惑，生活中的烦恼告诉父母，以便获得他们的理解和帮助。
第二个故事是《你不能拿我的人格开玩笑》。首先，“人身权”中规定的人格权有:生命健康权、姓名权（名称权）、肖像权、名誉权、荣誉权和婚姻自主权。读完法律上规定的人格权和书中的事例后，我才发现，原来我们生活中的一些事情其实已经触犯到了法律。就比如说，一些调皮的男生喜欢给别人起外号，而且还非常难听，让人听后感到难堪、心里难受。这不仅是一种粗鲁、没有礼貌的表现，还是侵犯他人人格权的违法行为。我想对这些给别人起外号的同学们说：你们给别人起外号，不就是想让自己开心吗？可是你们有想过别人的感受吗？别人心里会很难受的，你们这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这样做有意思吗？
最后，建议大家也看一看这本书吧，这里面关于法律的知识都非常贴切我们的生活。读完后，你就会知道：在生活中如何用法律的武器来保护自己，同时，也明白了----法在我身边！
感谢您阅读“好读后”的《牢记历史，不忘国耻作文750字_六年级读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读后感六年级300字作文专题，希望您能喜欢！
