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西游记读后感四年级350字

读《西游记》有感作文350字_四年级读后感。

书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。值得收藏点赞的小学生读后感范文有哪些呢?经过收集,小编为您献上读《西游记》有感作文350字_四年级读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。

暑假里,我读了四大名著之一的《西游记》这本神话小说,不禁被里面的故事情节深深吸引。

这本书主要讲了唐僧师徒四人去西天取经,一路上他们斩妖除魔,历经九九八十一难,功夫不负有心人,他们终于成功取得了真经,修得正果。

其中,我最喜欢孙悟空这一角色,他不仅机灵、可爱而且聪明。在第五十九回中过火焰山三借芭蕉扇是我记得最深刻的。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我暗暗想到:在我今后的学习以及成长道路上也不可能是一帆风顺的,现在虽然有父母的帮助,但他们总不会一辈子跟着我呀!因此我要学会在困难面前不低头,我们要学着勇敢,要有一颗执着的心,不断努力奋斗,只有这样最终才能取得成功。

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读《西游记》有感作文450字_四年级读后感


今天,我看完了儿童版的《西游记》,这本书是明代吴承恩写的。《西游记》被称为“四大古典”之一,其它三部名著是《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。
《西游记》中主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。孙悟空是石猴变成了猴子,当上了齐天大圣和美猴王。猪八戒以前是天蓬元帅,沙僧以前是卷帘大将,白龙马以前是龙王三太子,唐僧以前是金蝉子转世。他们一起去西天取经。
我最喜欢孙悟空,因为孙悟空是一个勇敢机智、嫉恶如仇、为民除害的大英雄。我们应该向孙悟空学习,勤学苦练,练好真本领,遇到困难多想办法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧虽然像个“窝囊废”,经常受到大家的嘲笑,但他对佛有坚定的信念,面对各种诱惑,从不放弃取经的志向,所以最终实现了自己的梦想。猪八戒是书中最好玩的人物,他憨厚纯朴,虽然与妖魔斗争有时畏缩不前,但从不屈服投降。他也有明显的缺点,好吃嘴馋、自私偷懒、拨弄是非、弄巧成拙等。
我想,只要我们现在努力学习,将来一定会成为国家的栋梁。让我们向齐天大圣孙悟空学习吧!

小学四年级西游记读后感作文350字左右


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?读后感大全小编特地为您收集整理“小学四年级西游记读后感作文350字左右”,仅供您在工作和学习中参考。

小学四年级西游记读后感作文350字左右【篇一】

《西游记》是中国四大名著之一,《美国大百科全书》认为它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”。读了这本书,我深有感触,尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。

这本书的作者是吴承恩,主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗勇的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒虽然经历了种种磨难,但是他们凭借集体的力量和智慧,坚持不懈、同心协力、不畏艰难险阻最后取得真金的故事对我触很大。我不由想起我们三(2)班这个大集体,如果我们大家能像《西游记》中的师徒四人一样,心中有信念,团结一致,坚持不懈,群策群力,相信我们不仅学习会有很大的进步而且班级各项考核都会稳居学校之首。

小学四年级西游记读后感作文350字左右【篇二】

这个暑假,我看了《西游记》这本书,感触很深。

《西游记》这本书是明朝吴承恩写的,是古代四大名著之一,主要讲了唐僧师徒四人经历九九八十一难到达西天大雷音寺取得真经,修成正果。

《西游记》这本书中一些精彩的部分我终生难忘,第四十一回 心猿遭火败 木母被魔擒,就是人们常说的孙悟空大战红孩儿。这段故事主要讲了唐僧师徒四人来到了森林里红孩儿得知唐僧的来到,也听说吃了唐僧肉能长生不老,便把自己绑在树上,大喊“救命,救命”因为他知道唐僧会救他。果然不出所料,唐僧闻声而来,孙悟空火眼金金,立马看出他是一个妖怪,不让师傅靠近他。唐僧不信:“小小年纪,怎么会是妖怪呢?”定要把他接下来。谁知,他解下来还要悟空驮他一程。悟空把他驮到悬崖边,把它扔了下去。之后,红孩儿卷起一股暴风,把唐僧卷走了。

读了这个故事,我觉得孙悟空很神通广大,也很孝敬师傅,不像猪八戒一样好吃懒做。

吴承恩老先生想象力真的很丰富,里面的情节犹如身临其境。我深深的感到现实中不管你在干什么只要认定目标,并坚持不懈地努力着最后一定会成功的。

小学四年级西游记读后感作文350字左右【篇三】

在这个寒假里我读了一本书与大家一起分享一下,这本书是四大名著之一的《西游记》,主要讲的是唐僧和孙悟空师徒四人历经九九八十一难去西天取经的故事。故事有很多个回合,但是看到里面“大闹天宫”“偷吃人参果”“三借芭蕉扇”等等片段的时候,我看的十分紧张,完全被生动的故事情节,形象的人物描写所吸引,看的我一会大笑,一会生气,有时候真想自己就变成孙悟空去说服那个糊涂的师傅,所以不一会就看完了全书。看了这本书给我最大的启发就是:无论在生活中做什么事情,都要有恒心,在学习上无论遇到多大的困难都要想办法去克服它。

就像有一段“三借芭蕉扇”中的唐僧师徒要过熊熊的火焰山时,山上的火太大了,根本无法走过去,于是,孙悟空勇敢地去问铁扇公主借芭蕉扇,虽然每一次都被无情地扇走,但是悟空他永不放弃,连续三次的锲而不舍的精神,终于借到了芭蕉扇,才让师徒四人平安地走过了火焰山。在现实生活中,我也有过这样的经历,有一次我在做数学动脑筋题目的时候,我做了2次都没有做出来,我心想:还是别做了,明天实在不行去问问同学吧!正当我闪现这个念头的时候,突然眼前出现了《西游记》里面的孙悟空很多故事情节,嘴里小声说着“不能放弃。”于是我又连续做了两遍,终于找到了正确的答案,原来并不是那么难。

我喜欢《西游记》这本书,因为它教会了我在面对困难的时候要努力,要专心,不能选择放弃,要有勇于克服的精神,也希望很多同学都能和我一样喜欢这本书。

 

小学四年级西游记读后感作文350字左右【篇四】

《西游记》是我国明代伟大小说家吴承恩写的,被誉为中国古典文学四大名著之一。

本书根据南宋话本《大唐三藏取经诗话》,名间流传的唐僧取经的故事和一些平话、杂剧综合加工、大胆想象,创造而成。本书主要歌颂了孙悟空同邪恶和困难作斗争的勇敢、坚毅;同时表现了唐僧的仁慈、怯懦、迂腐;猪八戒的憨厚、自私、可笑。作品运用积极浪漫主义的创作方法,描绘出神奇的幻想图画,反映了人民的理想、意志和愿望。故事离奇曲折、变化多端,人物形象活灵活现,语言生动诙谐,是我国青少年最优秀的读物之一。 愿这本《西游记》能够成为少年儿童的阅读精品,丰富我们的精神世界,是大家都能真切的感受到古典文学的无穷魅力。

看《西游记》有感作文550字_四年级读后感


假期里,我看了《西游记》这本名著,颇有感受,我深深爱上了这本书。 故事里主要讲了孙悟空是花果山天生石猴,学会长生不老、七十二变等高强的法术。大闹东海龙宫得来金箍棒,在天宫搅得玉皇大帝胆战心惊,众神拿它无可奈何,于是请来如来佛祖将它压在五指山下五百年。后被唐僧救出,保护唐僧西天取经。一路上孙悟空降妖除魔,历经艰险,大显神通,终于修得正果。

特别是他们师徒四人经历了九九八十一难。每一难都是凶多吉少,但是他们无论遇到什么困难都不灰心。总想尽一切办法战胜妖魔。他们最终都取得真经,靠的是努力,靠的是意志。 想着,想着,我感到羞愧万分。在做事和学习中,我有时候遇到一点困难,一点挫折就对自己心灰意冷,以为自己笨,什么也做不成,有时竟选择放弃。因此,有许多我能成功的机会都离我而去。前不久,学校开展跳绳比赛,不少同学都能双跳,我也想学,但是学了一天还是不会,同学们越跳越快,我看追捕上了,干脆扔下绳子不跳了。结果与比赛名额擦肩而过,当时我的心真是后悔万分。因为向前进一名我就可以参加全校跳绳比赛了。

这次给我的教训是我这个人就是缺乏信心,缺乏毅力啊! 看了《西游记》,我近一步明白了一个深刻的道理:无论做什么事,都要通过努力才能做到。我虽然没有孙悟空那样降妖除魔的本领,但是我应该学习孙悟空勇敢坚强的意志,努力去克服困难、争取一个又一个的胜利。

读《格列佛游记》有感作文550字_四年级读后感


《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为莱缪尔·格列佛)创作的一部长篇游记体讽刺小说,文中以格列佛船长的口气讲述他周游四国的经历。

格列佛是一个外科医生,个性耿直,热情。因海南遭遇一次又一次奇异的冒险,凭借自己坚强的毅力和非凡的智慧,渡过了一道又一道难关,最终回到了家。格列佛凭借自己的才华,先后被“羚羊”号船长普利查邀请、在唐兹登上了开往苏拉特的“冒险”号商船、被“好望”号船长威廉·鲁滨逊邀请上船、在“冒险”号上当船长。

正是这些航行让格列佛拥有了一次又一次的冒险——小人国、误入大人国、奇遇飞岛国、慧马国。这四个国家也有很多格列佛从来没有见过的场景——小人国的升高不到6英寸;大人国的人是巨人;飞岛国里边的人相貌古怪,他们的做法和想法都让人难以想象;慧马国里的慧马们有仁爱、有友谊,通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧马国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

读完了这本书我很佩服格列佛的聪明才智、勇敢和自强不息的精神。他就像鲁滨逊一样是一个爱冒险的人。格列佛做事是坚决果断,一点都不拖拖拉拉。每一次在危险中都能够化险为夷。面对困难,他都不会退缩,勇于向困难挑战。

读完《格列佛游记》这本书,让我明白了世间的很多善与恶,我是多么希望在这个世界上不要在出现骗子和强盗······这样的人。

读《男生贾里》有感作文350字_四年级读后感


《男生贾里》这本书是著名的大作家秦文君所创作的。

这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格,以及我们这一代所遇到的问题。

书里有很多的人物,个个生动活泼,有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪,她的发式、服装变来变去,主人公贾里可不是一个平平常常的人物,他的故事真不少!这个贾里聪颖机智,热情侠义,还经常会做一点意想不到的举动,干出点让人刮目相看的事情。

其中我记忆最深的是一篇名叫“口吃患者”的短文,说的是刘格诗是一个口吃,贾里绞尽脑汁,用尽各种方法,终于治好了他的口吃,就贾里这个特点,我就望尘莫及,远远不如他。他们还有很多英勇事迹,一天贾里为了抓强盗,助骨部位还被歹徒刺了一刀,鲁智胜也跌得不轻,最终抓住了强盗,还有在龙卷风中救女同学等等。

看到贾里我惭愧不已。贾里还有很多优点,都是我做不到的,我要好好学习他的优点,贾里的优点像一盏明灯指引在黑暗中的我前进。

谢谢秦文君老师这么关心孩子,谢谢她为我们写了这么精彩的小说。

读《一百条裙子》有感作文350字_四年级读后感


最近,我看了一本《一百条裙子》,它深深地感动了我。这个故事的主人公是旺达、玛蒂莎、佩琪。

旺达在十三班里学习很差,每天都穿着一条褪了色的蓝裙子和一双旧皮鞋,还总沾着泥,班上最漂亮的佩琪和她的朋友都嘲笑、捉弄她。直到有一天,她说我有一百条裙子,都是各式各样的,还有六十双漂亮皮鞋,女生们听了更加捉弄、嘲笑她了。

旺达终于受不了而转学了,她给十三班的女生们留下了一百条漂亮的裙子。玛蒂莎、佩琪后悔以前那么捉弄、嘲笑她了,决定把她找回,并向她道歉,可是怎么也找不到她了。

我们要知道,不管在社会上,还是在学校里,都有穷人和富人。我觉得富人不应该以为自己有钱而嘲笑别人,穷人不应该以为自己没钱就可以自卑。因为每个人都有自己的位置。做人要有同情心,在别人危难时,应该主动帮别人一把,而不是落井下石。

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