读后感 · 小学生读后感 · 三年级作文读后感300字

三年级作文读后感300字

读《写作业不用靠妈妈》有感作文300字_三年级读后感。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。在阅读书籍后,心中感触颇多,会有一些独到见解。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?有请驻留片刻,小编为你推荐读《写作业不用靠妈妈》有感作文300字_三年级读后感,请阅读,或许对你有所帮助!

暑假期间,我读了一本最近畅销的书叫最励志的校园小说第二辑《写作业不用靠妈妈》,作者:韩昌旭,读完后,令我感绪万分。

这本书主要讲了主人公宙思因为写作业需要妈妈和姐姐告诉他答案。一天,老师说小绮、英才和宙思的作业完全相似,他们觉得有人偷了他们的点子。宙思因为妈妈和姐姐不理他,所以去问发明家叔叔怎么做作业。发明家叔叔给了宙思思考巧克力,让宙思明白要独立思考、独立完成作业······

主人公宙思值得做我们的榜样,虽然他以前的作业都是妈妈、姐姐帮忙做的,但后来他改掉了这个坏习惯。说到这里,我开始自我反省,除了没人在家能独立思考以外,平时,一有不会就大声问,根本就不会花时间独立思考。看了《写做作业不用靠妈妈》这本书,令我下定决心找到属于自己的创意力,改正错误,学会不依赖,遇到难题自己先思考,实在不会才跟家长、老师讨论,或者是独立完成后父母检查时错了才订正。我一定要向主人公宙思学习,像他一样真正做到写作业不用靠妈妈。

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读史记有感300字三年级


篇一:读史记有感

<史记>是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著,是中国文化宝库中的珍宝。

我 比较喜欢项羽,他推翻了秦朝,烧了阿房宫。但是因为项羽的一些缺点,让他兵败,乌江自刎的悲惨下场。我认为项羽应该听取良言忠告,在鸿门宴的时候,项羽有 个谋士叫范增,范增看出刘邦是与项羽争夺天下的人,就让项庄在宴上舞剑刺杀刘邦。只可惜项羽没有听从,让刘邦逃了。还有项羽的部下韩信也是很有才能的,但 是项羽一直没有重用韩信,最后韩信投靠刘邦,率汉军冲出汉中,把楚军打的落花流水,最终项羽兵败自杀。

史记他不仅丰富了我的见闻,还增加了我的知识。我也知道了如何做人最好,要善于听取良言忠告,要克服缺点,这才能成大事。

篇二:读史记有感

孔子曾跟随鲁国的乐师师襄学琴,在学琴的时候,他反复地练习一首曲子却不肯学习新的曲子,这是怎么一回事呢?

孔子跟师襄学琴时,一支曲子学了十几天,师襄说:你可以学下一首曲子了。但是孔子还不满意,便继续练这首曲子。又弹了几天,孔子已经弹得非常悦耳了, 但他仍不满意,还是继续练习。又弹了几天,师襄说:你弹得以及完美无缺了,咱们学下一首曲子吧。孔子说:我还没有体会到作曲者是谁呢?说完,接着 又埋头练起来。直到有一天,孔子跑到师襄面前,高兴地说:我知道作曲者是谁了,他就是周文王。师襄听了,十分佩服孔子。

这个故事告诉我们,干什么事都要意志专一、精益求精,不能三心二意。读书也是这样,朱熹曾经说过:读书之法天地,唯是笃志虚心,反复详玩,为有耳功。意思是读书只有专心致志,深刻领会,才能收到好的效果。

篇三:读史记有感

《史记》这本书是我从图书馆借来的,它是我最喜欢的书之一。

《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分,共一百三十篇,五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩;表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记; 书是典章制度的专篇,内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域;世家主要记载王侯封国的历史变迁;列传主要是人物专记,上自大臣大夫,下至某些领域的代表人物,均在传中,还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大,是书中的主体,因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体,这也是司马迁在史学界的创举。

《史记》不仅是一部史家著作,鲁迅先生曾高度赞扬《史记》,这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。

篇四:读史记有感

《史记》是由西汉司马迁编写的一部编年体通史,《史记》本是古代汉书的通称,从三国开始,《史记》通称为太史公书。《史记》记载了上自中国古代传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩五年,共3000多年历史,被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚。

读史记,我敬孔子,畏霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,憎纣王,悲韩信,怜李广。

读书,读史,读人,荆轲刺秦王的无畏;霍去病攻匈奴的爱国与大义;苏武牧羊的爱国与执着

读 完全书,我觉得称得上英雄的是项羽。虽然他最终以失败而告终,但我仍然敬服他,他失败在四面楚歌,最终垓下自刎。项羽在遭汉军重围时,一人杀敌数百,死战 到底。乌江亭长劝他渡江再待卷土重来,然燕雀安知鸿鹄之志,宁为玉碎,不为瓦全,大丈夫岂能苟且偷生?于是,便成就了一代霸王的悲情。

历史风云,世间百态,一次又一次迷离了我的双眼;百转千回,人情冷暖,一点点冰封我的思绪。可我从不怀疑这个世界,孙膑膑足,写下名垂千古的《孙子兵法》;吕不韦被流放蜀地,留下《吕氏春秋》

有生亦有死,有战争亦有和平,事情总有两面性。古今多少事,皆付笑谈中。

篇五:读史记有感

今天我读了《史记》里的大禹的故事。

尧在位期间,洪水泛滥,尧任命大禹的父亲鲧担任治水的领导工作。后来鲧因为治水不力,被虞舜流放到羽山。虞舜听说大禹贤明能干,又令大禹负责治水。

大禹到任后,他吸取父亲的治水教训,努力实践,他认为父亲用堵的方法治水是行不通的,必须用疏通的方法才能根治洪水。他不辞辛劳,日夜苦干。不论是酷暑还 是寒冬,大禹不避风霜雨雪,总是在奔波劳碌,忙于治水。他的儿子生下来后,他也没回家去看一眼。有一次,天下着大禹,他带着治水的队伍路过家门,听见儿子 在家里啼哭,他的心被牵动了。那个做父亲的不爱自己的子女啊?他多么想进家门去看一看,科室治水的工程在等着他,天下的黎民百姓在看着他,他不能因私废 公。于是他毅然转过身,带着治水的人顶风冒雨上路了。在治水期间,大禹曾三次路过家门,可他一次也没有进家里去看一下。后来,洪水终于驯服了,顺着河道流 向大湖、大海。

大禹这种为了黎民百姓不辞辛劳治水的精神值得我们敬佩。

写作借鉴:小学三年级读后感


文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。培养小学生的阅读习惯,有助于培养自主学习的良好习惯。在阅读书籍后,心中感触颇多,会有一些独到见解。那么,小学生如何去写一篇优秀的读后感呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《写作借鉴:小学三年级读后感》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学三年级读后感【篇一】

海伦凯勒出生在美国,不幸的小海伦生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,变成了一个盲聋哑人。她的命运是那么的悲惨,但是他没有被曲折的命运给打倒,而是勇敢地站起来,面对这一切!告诉世人“我”虽然听不见看不见不能说话,但我还与普通人一样,有着一颗对未来期盼的心!

看了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》我感慨万千,脑海中总是浮现着一些问题!这些问题总是让我思绪万千,总是搞不懂,海伦这样一位残疾人怎么活的和我们正常人一样有声有色!于是,我便问了爸爸,他说:“那你要自己想去了!”我懂了爸爸的意思,就去做了一回聋哑人,一路上要么是撞到这个,要么是打碎这个,也不能开口说话,,更听不见大人们说些什么,只好摘下耳机去听,想不到做一个盲哑人是那么的辛苦,那么的难,我也明白了海伦这80几年无光无色无语是怎么度过的。海伦的事迹让我们这些正常人知道即使是一个盲哑人,也要向正常人一样活得开心快乐!

生活中,有再大的困难,也要坚持努力,就像海伦一样,做一个闪闪发光,与众不同的人。

小学三年级读后感【篇二】

这几天我看了一本《苦儿流浪记》 是关于一个小孩成长的经典故事。

小说最扣人心弦的是小主人公小雷米的流浪生活,和寻找亲人 的'经历最感动的是雷米以及伙伴马西亚的生活,智慧和乐观的生活态度,有了在他们面临生活环境的时候,他们想出一个个办法生存下,并且在有了一点条性下,就能够报答好心人。

还有小雷米家穷,妈妈没办法,卖掉了买牛。巴伯兰妈妈天天吃不饱。8岁小雷米为了买奶牛给妈妈拼命赚钱,小雷米要耍杂技,开矿工,吹奏,吃尽千辛万苦,终于买了一头奶牛。

最让去担心的是他的师傅被坏警察抓走了,他身上只有一点点钱,能养活自己吗?我8、9岁时在看电视、玩电脑吃零食、无忧无路 过着生活。但小雷米一人闯天下。雷米凭着自己的勇敢、聪明、恒心最后找到了亲妈妈。

我现在生活幸福,一定要好好珍惜,努力学习,将来做个有用的人。

小学三年级读后感【篇三】

《法老王之心》这本书是我在我疯狂阅读的“查理九世”系列中找到的。虽然这本书读起来一点也不恐怖,但我仍然十分喜欢它。

因为这本书主要讲了多多与小伙伴们在举行古埃及展示的博物馆里,一个身着古埃及服装的少女送给了多多一个古董首饰盒并在他的脖子上留下一个吻。可让多多没想到的是,正是这个吻,将他带到了地狱盛宴中的拍卖会上,而他的心脏就是最后的拍卖品!在这里的富豪们也不顾多多的生命,只想着钱。最后,小伙伴们在警察的帮助下逃脱了。

对呀!有些人就是被金钱和利益而迷失了自我,做出偷盗的事情。而这些事情不一定是金钱和利益,也有可能竞争和权利。在这些东西的压迫下,可能也会使人变得无情和产生贪念,走上不归路。

读完这本书,让我明白了做人不能太贪婪了,只要自己觉得满足就行,不要让贪婪侵蚀自己的内心,所以我才这么喜欢这本书。

小学三年级读后感【篇四】

《海底两万里》读后感 在这个寒假,我读了《海底两万里》这本书,它使我记忆深刻。

这本书是由法国的儒勒凡尔纳所写,一共有30个章节,其中我觉得最有意思的是第一个章节,也就是飞逝的“巨型怪礁”,因为本章节讲述了一个海里巨型怪物的事情,怪物的存在极大地引起了我的兴趣,并吸引我继续往下读这本书。

另外,这一章开门见山,起到了总领下文的作用。

本书主要讲述了阿罗纳克斯教授从参与抓捕海中巨型怪物到遇险,并登上怪物“鹦鹉螺”号,从而发现海中巨型怪物其实是艘潜水艇,到和伙伴内德兰德一起跟随尼摩船长探险海底世界,并走过两万多里,最后,在“鹦鹉螺”号被攻击的时候,阿罗纳克斯教授和内德兰德成功逃出“鹦鹉螺”号的故事。

读完这本书,我认识到了海底世界的奇妙与美好,不仅有巨型珍珠,煤矿还有巨型章鱼等等。并体会到了海底探险的乐趣和艰辛,从而使我深刻地明白世界的美妙。

小学三年级读后感【篇五】

《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这三大名著,讲的都是豪气千云的人物。孙悟空、宋江、诸葛亮,一个比一个智慧,一个比一个能干,一个比一个骁勇善战。但《红楼梦》却不同,它描绘了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,以贾府为主,史王薛三家族为辅的家族兴衰史。其中给我留下最深印象的就是林黛玉这个人物。 林黛玉因自小父母双亡,受贾母疼爱,接到贾府抚养教育,自此养成了孤标傲世的性格。

但另一方面,她多愁善感、做事细心,绝顶聪明、爱哭。但实质上,这正是对封建社会束缚的一种很好的回击。她敢于追求自由,反抗社会,寻找自己真正的幸福,也正反映了她可贵的品质和内涵。 林黛玉与贾宝玉青梅竹马,由有着共同的理想志趣和叛逆精神而慢慢发展成爱情。绛珠还目的神话赋予了林黛玉迷人的诗人气质,为宝黛爱情注入了奇幻浪漫的色彩,同时又定下了悲剧基调。二人即存在任性上的德才之争,思想上的忠叛之争,婚姻上的金木之争,又因同属正邪两赋的禀性而惺惺相惜。在那个年代,林黛玉也是受尽“风刀霜剑严相逼”之苦呀!在贾宝玉与薛宝钗大婚之夜,泪尽而逝。我为林黛玉和贾宝玉爱情故事感到悲哀。

读完《红楼梦》让我见识了人世间的美与丑,善与恶,让我懂得了人与人之间并不只有美好的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。

小学三年级读后感【篇六】

这个暑假王老师推荐我们读了一本《亲亲我的妈妈》一书,书刚买回来我就看起来,看着看着我就被这本书深深的吸引并打动了。

《亲亲我的妈妈》这本书里讲的是赵安迪——一个爸爸很早就去世的并且具有轻微孤独症的孩子、舒一眉——一个具有轻微抑郁症的妈妈和他们的亲戚之间发生的事。

这是一部密切关注单亲家庭孩子成长的小说,小说一开始描述了弟弟赵安迪和妈妈舒一眉在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑,使我对此很不理解。当我看到故事的最后寒冬里的春天篇章时,赵安迪希望妈妈能记住并为自己过生日,而他的妈妈在没有告诉赵安迪的情况下,布置了房间,买了蛋糕,并且拉着弟弟的手,把他带到桌边像天底下最爱孩子的妈妈那样说了一句说:“儿子,祝你生日快乐。”此时赵它迪张开嘴,眼睛眯成月牙儿,无声地笑了,笑着笑着,他的眼睛里充满了泪光。并对舒一眉说:“妈妈等我长大后,会每年给你过生日的。”仅此两句对白,深深的表达了妈妈对儿子的爱,儿子对妈妈的爱,此时此刻,他们彼此释放了他们自己,他们不在陌生,不在猜疑,不在是孤独症和抑郁症了。我为他们而高兴。

提起过生日,我每次过生日,不是肯德基就是麦当劳,要不就是大鱼大肉,甚至还没有到生日就给妈妈要礼物。在我看来过生日——这样一件普通得不能再普通的事情,但在赵安迪的眼里是多么的来之容易,由此使我联想起我自己,我今天的幸福生活来自不易,我一定要好好学习,长大后报答我的爸爸、妈妈。

读丑小鸭有感300字三年级


篇一:读《丑小鸭》有感

今天,妈妈向我推荐了一篇文章《丑小鸭》,说它是世界经典童话。我本来就爱看童话,再加上妈妈说是经典,就更吸引我了。我想知道它到底经典在哪儿。

一翻开书,他就深深地吸引我。一开始丑小鸭的悲惨命运让我十分难过,因为它长得又大又丑,所以经常遭到不幸,成了被嘲笑的对象。鸭儿们打它,鸡儿们啄它,喂鸡鸭的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他,说它不能生蛋,不能发出清脆的叫声,是一个大饭桶,从此以后,它只得孤独地向森林中走去。

看到美丽的白天鹅,看到它终于被人们所关注、赞美。说它最美,最年轻,最好看时,我的心久久不能平静,我默默祝福着他。

我不由得想,丑小鸭能变成美丽的天鹅,我们的农民工子弟就不能成为国家栋梁之材吗?贫穷不是他们的错,只要努力就一定能成才。有句话说::自古雄才多磨难。我相信在不久的将来,这些丑小鸭中也一定能飞出成千上万只白天鹅,让城里人刮目相看。

努力吧!暂时的丑小鸭 !

篇二:读《丑小鸭》有感

今天,我们学习了课文《丑小鸭》,主要内容讲得是一只丑小鸭从出世就被人欺负,瞧不起,受到千万次的嘲笑,被迫离家出走,最后,意外发现自己是一只洁白美丽的白天鹅。

通过这个故事,我知道了丑小鸭是一只百折不挠的鸭子,虽然它生来有屈辱和不幸,但是它心中有一个永恒的梦想,它可以放下一切,牺牲一切,凭借不懈的努力,最后变成了美丽高贵的天鹅。

林书豪的经历也给我们带来了同样的启示。林书豪从小就爱打篮球,因为个子不够高,所以被很多球队拒绝,即使有的球队跟他签约,他也是一名替补运动员,由于没有上场机会,也被裁掉了,但是他一直刻苦练习打篮球,最后加入了尼克斯队,在偶然一次比赛中获得了胜利,并接连取得了很多场比赛的胜利,成为了家喻户晓的名人。林书豪用自己的实力向全世界的人证明了自己。

最后,我懂得了只要追求梦想,不放弃,一定能成功。

篇三:读《丑小鸭》有感

丑小鸭讲述了这样一个故事:鸭妈妈在草堆里,等她的孩子出世。很多的小鸭子都钻出来了,就剩一个大蛋。好几天后,这个蛋才裂开,那个小鸭子特别丑,羽毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘐的。因为丑小鸭长的丑,所以,大家都欺负它,连它的兄弟姐妹也不放过欺负它的机会。丑小鸭觉得很孤单就离开了家。丑小鸭来到树林,树林里的小动物也常常欺负它,它只好白天躲起来,晚上才去找吃的。秋天到了,丑小鸭在芦苇里悄悄过日子。一天傍晚,一群天鹅飞过,丑小鸭望着天鹅,很羡慕。最后它变成了美丽的天鹅。

根据原文,我还知道丑小鸭是被鸭妈妈赶走的,我觉得鸭妈妈很坏,课文都讲了大家欺负丑小鸭,它还把丑小鸭赶走,我觉得她应该去关心丑小鸭。

我觉得丑小鸭很坚强,它在外面受到小鸟的讥笑和猎狗的追赶,它都没哭,所以我觉得它很坚强。

我们不要以貌取人,要做个会关心人的好学生!

篇四:读《丑小鸭》有感

安徒生的《丑小鸭》这篇文章使我爱不释手。在平凡日子里,我小心翼翼翻开这本书,认认真真地看着一行一行的黑体字

丑小鸭的痛苦日子打动了我:丑小鸭一生出来,兄弟姐妹们都说它是一只火鸡,得让它下水游,看看是不是鸭子?如果不是,就把它赶出家门。第二天,母亲带着所有的小鸭子们下水,每只小鸭都游得很好,连丑小鸭也游很好后来兄弟姐妹判断它不是火鸡了。可是它样子长得太丑,兄弟姐妹开始赶它出家门,可它不走,后来鸭子们打它,猫追它,小鸡啄它,姑娘踢它没过几天,它最终离开了家。

在离开家的日子里,丑小鸭过得很艰苦。

有一天,一位面目清秀的姑娘收养了它,还说可以生蛋。后来一天一天过去了,丑小鸭一只蛋都没有生。姑娘就生气了,用扫把打它;捧热乎乎的水烫它。就这样丑小鸭又离开了姑娘

最后一次,是在寒冷的冬天,丑小鸭被结硬的冰冻沉睡了,一位路过的猎人发现了,把它带回家养大。而且丑小鸭变成了一只美丽的天鹅,展翅飞翔在蔚蓝的天空中

篇五:读《丑小鸭》有感

今天,我读了一个童话故事《丑小鸭》,它主要讲的是:一个出生在鸭群中的天鹅,长得非常丑,大家都讨厌它,它只能跟在鸭群的后面生活,最后大家把它赶了出去。一个人的生活总是艰难险阻,当行走的途中遇到困难时,它总是十分坚强,努力战胜困难,最终变成了一个美丽的天鹅。

我想,在生活中,我们不是也和丑小鸭一样吗?过去的我总是觉得自己的数学成绩很差,不相信自己可以做得对难题。记得有一次,我又遇到一道数学题拦住了我,正当准备放弃时,妈妈走了过来说:在学习中。要战胜重重困难,一步步的前进,不能遇到一点困难就退缩,坚持到最后会有意想不到的收获。

听妈妈这么一说,我自己动脑思考了起来。经过一陈考虑果然想出了问题的答案,从此我不再把自己看成数学不行的人了。我跟丑小鸭一样找到了自信,找到了自尊!我会越来越努力的!

读《拔苗助长》有感300字三年级


篇一:读《拔苗助长》有感[300]

今天,我学习了寓言故事拔苗助长,农夫为了使禾苗快些长大,竟然把禾苗拔高了一大截,使禾苗全部枯死。

读了这则寓言,我想对农夫说:世间万物都有一定的生长规律,你不能为了自己的意愿,强行违背了自然界的规律,使禾苗不能牢牢扎根泥土,从而失去水分而枯死,应该给禾苗勤浇水、施肥、除草,细心照顾,禾苗才能长得茂盛、长得快,才会有丰收。

这个故事告诉人们,做任何事都要遵循规律,才能取得成功。不能急功近利,不要急于求成,否则付出的辛苦也是徒劳的,只能是适得其反。

篇二:读《拔苗助长》有感[300]

我喜欢读书,最近喜欢上了《寓言故事》因为它通俗易懂,短小精悍,而且含义深刻,多读几遍使人深有体会。

我喜欢《揠苗助长》这个故事,内容是这样的:古时候一个农夫在田里洒下了种子,不久就长出了苗,那个农夫天天去看苗,十几天过去了呢,苗还没有长高,他非常的急,生怕长不出来。于是他想出了一个让人哭笑不得的办法,就是把禾苗往上拔,他马上开始行动了,干好了之后他高高兴兴的回到了家,把今天做的事告诉了家里的人我,儿子跑去看禾苗都枯死了。

不能急于求成这个道理我铭记在心,永不会忘记。

篇三:读《拔苗助长》有感[300]

今天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲的是:有一位农夫,他希望家里的禾苗长得快点。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:今天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。

有一次,妈妈让我写计算题,我一会儿就写完了20道题,可妈妈一看,我做错了12道。

这个故事告诉我们:做事一定要循序渐进,不能急于求成。

篇四:读《拔苗助长》有感[300]

俗话说:心急吃不了热豆腐,做任何事都不能急于求成,不要想一步登天,更不要妄想一口吃成一个大胖子。水滴石穿非一日之洞,冰冻三尺非一日之寒。从《揠苗助长》这则寓言故事中,我读懂了,任何事物都有自然发展规律,如果我们破坏了它们的发展规律,强求速成,结果适得其反,我们一定要脚踏实地的做人。

这则寓言故事讲诉了宋国有一个农夫巴望着自己家里的禾苗长快一些,就想了一个愚蠢的办法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔,他从中午忙到天黑,累得精疲力尽。回到家,他兴致勃勃地对儿子说:可把我给累坏了,可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长了一大截了。他的儿子很纳闷,第二天到田里一看,所有的禾苗都枯死了。

进步是与时俱进,同学们我们只要每天努力一点点,进步一点点,就离成功近一点点。

篇五:读《拔苗助长》有感[300]

我读过很多的寓言故事,比如:守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文《拔苗助长》

《拔苗助长》是一篇寓言故事,它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了,于是就把禾苗往上拔。男子认为这样能帮助禾苗生长,就暗暗自喜。可第二天,他一去田地,发现禾苗全部枯萎了。当我读到这里时,我不禁发出感叹:这个人做事太心急,而且也不思考这样做有没有科学道理。

在我的生活中,也有这样的事情发生。我们同学听说花儿都喜欢阳光和水,于是每天都放在阳光底下暴晒,浇两大瓶水,没过几天,花儿就死了。这就是急躁,没有思考有没有道理就做事的后果。

现在,我们大家做事总是非常急切,都想迫不及待的干完它。当我看过这篇文章后,我想:以后做事一定不要着急,先考虑好会发生的各种情况,然后再做决定。

《军神》有感作文300字_三年级读后感


今天,老师教了《军神》一课,这篇课文让我受益匪浅。

本文主要写了刘伯承在一场战争中被土匪打伤了眼睛。他到重庆临江门外的一间德国人开设的诊所里治疗,结果被告知要做手术。手术前,他拒绝使用麻醉,全过程一声不吭,手术结束后,他居然正确的报出了沃克医生手术中的刀数,是整整七十二刀!沃克医生大声喊到:“你真是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪之军神!”因为他知道,这位病人是将领——刘伯承! 当我读到他回答医生“眼睛离脑袋太近,我担心使用麻醉剂会影响到脑神经,而我是一名军人,今后我需要神智清醒的脑袋!”读完这句话,我深深的被打动了,因为不使用麻醉剂是多么的痛苦,表现出刘伯承的意志力是多么强大,“今后我需要一个清醒的大脑”。这句话同时也体现出刘伯承对这份工作的负责,热爱。

读了这句话我明白了坚强、坚持就是胜利。在今后的生活中我们也要学会勇敢,坚韧不拔的毅力!

读《争吵》有感_三年级写事作文300字


前些天,我在预习语文书的时候,就发现课本上的第十五课《争吵》这篇课文和《爱的教育》中第六章的《争吵》讲述的故事一模一样。今天我把这两篇文章又都读了一遍,发现了一些它们相同和不同的地方。

两篇文章的叙事方法不同。《爱的教育》是意大利版本的中文翻译版,表述的内容有意大利的味道;而我们的课文内容,是老师们根据中国文化和中国孩子的接受习惯,对文章进行了认真仔细的修改,让我们更容易理解。

用词不同。在意大利,男孩子表达友善会互相拥抱;而在我们中国,男孩子们一般是不会发生这种事情的,最多的表达友善的动作就是用手拍拍对方的肩膀。

不管是哪个版本的《争吵》,文章的目的都是要教导我们,要和朋友互相尊重、和谐相处。让我们好好珍惜身边的朋友吧!

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