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初二作文读后感550字

读《红岩》有感作文550字_初二读后感。

光明给我们经验,读书给我们带来知识。小学生,除了学习课本知识,还有要多进行课外阅读。读书有助于小学生形成良好的道德品格和健全的人格。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。那么,小学生怎么样才能写好一篇读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“读《红岩》有感作文550字_初二读后感”,不妨参考一下。希望你喜欢!

红岩,一个悲壮的词!它彰显着革命烈士的共产主义信念与革命精神;它激励着中华同胞,是我们革命精神的丰碑。

自从我读了《红岩》这本书之后,江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……这些人物的名字,在我的心中复活。他们精神非常崇尚,值得我们学习,特别是小萝卜头,他虽然只是一个孩子,但已经具备别的孩子不具备的成熟。

《红岩》是以描写新中国成立前夕重庆残酷的地下斗争,特别是狱中斗争的故事为题材的长篇小说,作者罗广斌,林广言都是集中营中的幸存者。他们写这篇文章,是为了告诉后代,虽然反动派气势汹汹,疯狂镇压,但有了革命人士坚不可摧的毅力,在强大的势力都会被摧毁。

《红岩》,不仅是革命人士做斗争的地点,还是一种精神。哥,你这是在反动派的镇压下坚贞不屈,他们的这种精神值得我们学习。臧克家曾说过:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”说的不正是这个道理吗?有的人活着只是行尸走肉,有的人虽然死了,但他的功绩名垂青史。

我们佩服他们的勇气,毅力,作为中华子孙,就应该像他们一样,强大自己的国家。

我们至少是今天的我们,要学习革命人士的精神,只有花朵看起来饱满,才会让大地更精彩。

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读《心锁》有感作文550字_初二读后感


内容: 文章讲了一根铁费了很大力量企图去打开一个锁,然而却怎么也打不开,怎么也撬不开这么一个锁!最后,很多年过去了,有一个钥匙,是这个锁的钥匙!钥匙轻轻松松的就把锁给解开了!

好句:每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人!

感想:是的,要如果想要说服谁,谁都不想要吃那硬的一套。往往想要说服某个人,必须是先走进对方的世界,做对方的一把心锁,那样才可以做到从心里说服了对方!

是的,要如果想要真正的走进一个人的世界,那么也就只有努力地去了解对方,让自己成为对方的一把心锁,只要对方需要的时候,我们就打开对方的心,让其尽情的倾诉!我们无需要任何的回报,因为我们就是对方的心锁,我们有责任去好好地对待我们所在乎的人,我们所属的人!

是的,很多时候,技巧比力量更加的强大!本文中的铁用了九牛二虎之力却么能把锁给打开,然而,锁,却轻轻松松地就解开了!很多时候,蛮力并无法解决事情!更多时候,我们应该在乎的是技巧!用技巧做事情,会让我们更快地解决问题,更加轻松地解决问题,会让我们更加地容易!因此,磨刀不误砍柴工,不管是学习上还是生活上,不要因为目的地而盲目了,而丧失了思考!要理智,讲究技巧,那样才能事半功倍!

红岩读后感作文800字_初二读后感


每一本书都是一种思想的理解与放大,并引出其他更多的思考。永远跟党走,一个永不褪色的话题。每当到说到祖国,我心中便会涌起一股自豪之情。是啊,作为一个中华人民,又怎能按奈得住那颗激动之心呢。

不久前,第一次读《红岩》这本书。对于这本被人们称之为好书的书,我一直抱着一种敬畏的心态。

第四篇讲的是江姐回乡下为游击队送药的片段。刚看到一半左右时,便有两行泪沿着我的脸颊往下淌:雨雾蒙蒙的城墙门,木笼里的是一颗颗鲜血淋淋的人头,她努力克制自己的情绪,走到牺牲者的名单前,排在第一行的竟是自己的丈夫。她腿一软差点摔倒,但事实就是如此的残酷,我实在无法想象这种突然失去亲人的痛苦。但这名坚强的女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

不止江姐,《红岩》中的英雄人物还有很多。视死如归的成岗;舍己为人的许云峰;出身豪门却坚强斗争的刘思扬;勇气与智慧并存的渣滓洞难友们;白公馆勇斗敌人的战友。

我怀着崇敬的心情读完了这本书,作为21世纪的人类,我们应明确自己肩上的担子,虽然不能像那些革命英雄一样,但也可以为祖国尽一点微薄之力。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上;湛蓝的天空,万里无云,绚丽的彩霞,放射出万道光芒”,这是书中对战争胜利后的第一个黎明的描写,这一派生机勃勃的景象,是用多少战士的鲜血换来的呀。血染红岩,才会有美好的今天。幸福的生活让人淡忘了什么叫英勇,安详的生活使人记不起血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》这本书,它为我树立起了榜样,让我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为真正勇敢坚强的人!

读后感作文550字_初二读后感


萧红写了呼兰河传,这个转记像是自传又有点不像,不过可以说,呼兰河对于她来说是特别的,尽管,她是寂寞的,尽管在这里,他的童年时呆板而又单调的,但我们还是能从中窥探出不同的意义。

呼兰河传,它是叙事类,是一幅多彩的风土画,它记叙了在呼兰河边生长的人们的生活。在这里有各种各样的人,各种各样的事。在这里有村民也有她的祖父。她的祖父在她小时候是她的快乐源泉之一,在这里我们可以看到他们的祖父间浓浓的爱,这不禁让我想起了远在故乡的爷爷。

在我的故乡,我的童年便是落在了那里,我儿童时期的快乐根源就在那。我的爷爷虽然板着脸时常严肃,每当他笑起来时,便是向那西方的圣诞老人满足人的愿望。我曾经的快乐之一就是逗爷爷笑好像这样他就化身了圣诞老人会在圣诞之夜把我的愿望给实现。每次看到爷爷那长长的胡子,我便不自觉的往他身上靠,赖在他身上吹起那胡子,胡子便满天飞起来,总是想要把它拔下来几根不过都被阻止了。尽管爷爷不过圣诞节,但是每当圣诞节的时候,我床头那挂起的袜子总会被爷爷塞满了礼物。

现在想起小时候的事,不禁弯了嘴角而在那边的爷爷还好吗?

读《琼瑶写给儿子儿媳的信》有感作文550字_初二读后感


人生最无奈的事情,是不能选择生,也不能选择死。”2017年3月,近80岁的琼瑶写下了一封给儿子儿媳的信。“生时愿如火花,燃烧到生命的最后一刻。死时愿如雪花,飘然落地,化为尘土。”信中阐述自己对人生的看法和感悟,对儿女的疼爱与不舍,对生死的叮嘱与抉择。她说“现在我眼睛一闭上,就觉得身体漂浮在水里,渐渐往下沉,往下沉。”

雪花从天空中飘落下的时间只需要几秒钟,而她的姿态却是轻盈欢快的,洋洋洒洒不急不快尽情的享受着空气的美,尽管它懂得自己终将会消逝,但它还是那么洒脱。一个人来到这个世界是偶然的,但死亡是必然的。

能否用正面的思想去思考一个人的离开,琼瑶用很平静和祥和的口吻劝解自己的儿子儿媳,她说最起码她在生命的尽头没有经历病痛的折磨,她很享受余生所带给她的时光。

我的爷爷奶奶今年70多岁,和其它老年人一样,他们是恐惧死亡这件事情的,每当提到死亡这件事情,他们总会含着眼泪告诉自己的孩子们我快不行了,我懂在他们抱怨的同时也在悄然的消耗时光,日常生活中,能不畏惧生命的结束的人能有多少呢,我们也是做孩子的人,眼看着父母一天天的随着时光的流逝而容颜渐渐老去我们又能做些什么呢?何不带他们来场旅行,让他们感受一下大自然的美,陪伴还是对他们最长久的告白。如果有个人在他们的余生能时刻陪伴在他们左右,或许他们就不会对死亡这件事那么畏惧了。

《陌上花开》读书感悟作文550字_初二读后感


这是放假后第一次抬起课外书,满怀激动的我闻着这久违的墨香,很快又陶醉在书的海洋中。

《陌上花开》是一本品读乐府诗词的唯美与缠绵的书籍,似乎把曾经古代那柔美优雅的古诗用一个现代的故事展现出来了。

本书的作者安意如用英国诗人的诗句“我心有猛虎,细嗅蔷薇。”来作为开篇语,这看似矛盾的话语,细细品味却发现有不同于字面的含义,也许只有安意如才能同作者一样的理解吧!

直到后来,我才明白,乐府,不仅仅是乐府,那些能触动作者心弦的诗词,都是作者心中的蔷薇,而她多年积予下的情感又如同猛虎一般,她在品读时把猛虎释放出来,幸而它竟能读懂细嗅。乐府看起来有些难理解,但读来又觉得很言简意明,这些乐府诗词,我要看好几遍,如果不看作者的解释的话,就觉得轻浮浅薄,这正是因为没有历史的映衬。再把作者的解释与其间的故事联系起来,便觉得会回味无穷。

在历史中游走,那些乐府诗词,一如绽放的花般鲜艳,又一如明日之花将要凋零,或喜或悲,又要分别那蔷薇下的花刺,不被历史的沧桑,人世的坎坷所刺痛。这书注定要以历史来绎情。

它静静的躺在书架上,等待我再次回顾它。

读《祝福》有感作文450字_初二读后感


《祝福》由“我”的口吻介绍了鲁四老爷家曾经的仆人祥林嫂的悲惨的一生。祥林嫂先后失去了两任丈夫,儿子被狼叼走,使得她精神出现了问题,手脚也不在麻利,变得迷信。一系列的行为使其被赶出了鲁家,以乞讨为生。最终,在一片祝福声中死去……

祥林嫂是可怜的。两任丈夫,儿子先后去世,有这样遭遇的人,她一定是可怜的,但同时她也是可恨的。她不应该把自己的遭遇一遍遍的讲述了别人,以求博得对方的一声叹息、一声安慰、或者是对方的一个可怜的眼神。是她自己一直在自讨没趣,用自己血淋淋的痛苦来作为别人的谈资,自己破灭了自己的希望,自己让自己变得廉价。她一直活在过去的世界中,沉浸在痛苦中,不懂得万事向前看,一直在痛苦中沦陷。

另外便是鲁四老爷、柳妈等人的冷漠。鲁四老爷的封建思想与冷漠无情,使其将祥林嫂赶走了,断了祥林嫂的物质来源。柳妈则是断了祥林嫂的精神支撑,给祥林嫂的死亡加上了最后一把火。失去了物质和精神两方面的吃撑,祥林嫂的死亡似乎也是必然的。

我觉得祥林嫂的死亡在在一定的意义上也是一种解脱,毕竟“地狱的事谁也说不清”,死了最起码不在受折磨!

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