去年暑假,我读了《岳飞传》这本书,使我受益匪浅。
这本书从岳飞刻苦学艺、岳母刺字、南征北战平内乱以及汉奸秦桧屈膝求荣、陷害忠良等故事全面记录了岳飞传奇的一生。
宋朝名将岳飞不止是一位武将,还是一位诗人。他一生写了许多的诗,如:《满江红》、《遥望中原》,其中《满江红》最为着名。这首诗激励着我们中华儿女的爱国之情,告诉我们做人一定要有骨气,不能一遇到困难就服输,一遇到危险就后退。中华上下五千年,不知出了多少有骨气的人,如南宋的丞相文天祥,临死前还对着南边慷慨的说:“我的事业到此完结了”,还有那位“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,都是有骨气的英雄。一个人从生到死都要有骨气,不能为了一点点利益就失去了气节。书中秦桧杀害岳飞、陷害忠良仅仅只是为了报答金兀术的几顿饭菜与许多的金银珠宝,而岳飞临死之前为了国家安危还求狱官让他的战士们不要以下犯上,引起内乱。
之前,我一遇到困难就退缩,身上蹭破点皮就“呜呜”的哭。但是自从我读了这本书后,我决心不能再动不动就流泪,要向一个男子汉一样有骨气。
清代诗人袁枚在《谒岳王墓》诗中写道:江山也要伟人扶,神化丹青即画图。赖有于岳双少保,人间始觉重西湖。风景如画的西子湖畔长眠着中国历史上的著名将领岳飞和于谦,他们的英灵傲骨为杭州平添了一抹慷慨豪迈的亮色,他们所彰显的爱国主义精神至今依然是我们时代的黄钟大吕。
今年适逢岳飞诞辰916周年,暑假里,我认真阅读了《岳飞传》。这是根据清人钱彩《说岳全传》改编的现代白话版,展现了南宋抗金名将岳飞传奇的一生。岳飞,字鹏举,相州汤阴人。他从小就十分勤奋好学,练就了一身好武艺。不久,金兵犯宋,徽宗、钦宗被掠走,康王赵构在临安称帝。岳飞奉旨入朝,率领岳家军抗击金兵,多次获胜,威名远震。正当他率主力北上,计划直捣黄龙收复中原的时候,朝廷连发十二道金牌调他回京。之后,因为岳飞坚决反对南宋朝廷的议和投降,年仅39岁的他被秦桧诬告谋反,以莫须有的罪名杀害于杭州大理寺风波亭。几百年来,岳飞还我河山的英雄气概以及精忠报国的爱国精神,备受世人敬仰。毛泽东主席盛赞岳飞是中国历史上一个伟大的爱国英雄,习近平总书记从小立志学习英雄岳飞,把精忠报国作为一生追求的目标。
合上书本,我的眼前仿佛出现了少年岳飞刻苦学习的画面。家中穷苦,没钱买纸笔,岳飞就折来柳枝,捧来沙子,请岳母用树枝在沙地上教他写字;没钱去学堂读书,岳飞便每天踩着小板凳踮着脚,爬上墙头偷听老师讲课;后来岳飞又拜周侗为师,刻苦学习武艺,最终成为了力挽狂澜的一代名将。与岳飞相比,我的生活水平和学习条件都要好太多了。从小到大,长辈们不但在生活上将我照顾得无微不至,在学习上也给予了我许许多多的指导和帮助。可是,我总把学习当任务,常常要家长督促,还觉得只要把老师布置的作业完成就够了。
读完《岳飞传》,我认识到想要精忠报国,首先要有一身好本领。今后,我要像岳飞一样刻苦学习,努力将自己培养成才,等长大后为祖国效力。
精忠报国,国之栋梁——读《岳飞传》有感800字
翻开《岳飞传》这本书,我仿佛回到了宋朝那个金戈铁马的年代,滚滚尘埃四处飞扬。一个手持银枪的战将骑着马,后面一片黑压压的军队。领军之人,就是岳飞。
岳飞从小就没有父爱,和母亲生活在一起,九岁时拜周侗为师傅。学习兵法和枪法。青年时候便从军抗金。他凭借着智慧和那出神入化的枪法,成为抗金大元帅,他建立的岳家军所到之处,金兵总是节节败退,正当宋军将要杀向金国都城——黄龙府的时候,汉奸秦桧仗着皇上对他的信任,用十二道金牌召回岳飞,并用“莫须有”罪名将岳飞父子害死在风波亭。对岳飞的不幸遭遇感到惋惜,同时又对秦桧的奸诈感到愤怒,深恶痛绝。
书中令我印象最深刻的是岳母在岳飞背上刺了“精忠报国”四字,于是“精忠报国”四字便永远的留在岳飞的背上,更是渗入他的心里,成了岳飞的信念。每次打仗,孝顺的岳飞都不会忘记母亲对他的教诲,着使他在战场上不畏生死,只求报孝祖国。他还组建了一支纪律严明的军队,就是这样,他率领军队,收复了颖昌、蔡州、郑州、陈州、朱仙镇。所以,金国将领不禁感慨:“憾山易,憾岳家军难!”
可是,在岳家军距离黄龙府只剩下四十五里路时,却被秦桧用十二道金牌将岳飞召回朝廷,这对于岳飞无疑是晴天霹雳,因为他之前三次拒绝诏书,所以这十二道金牌他不得不受命,而这次停战肯定是放虎归山,岳飞壮志未满,惆怅之际,写下千古绝唱《满江红》:“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸、壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月......”这首词体现了岳飞“精忠报国”英雄之志,表达了他忧国报国的壮志胸怀。
岳飞精忠报国的精神值得我们学习,虽然我们也许不可能像岳飞一样上战场打仗,为国建功。不过我们也有报答祖国的方式,将来想为祖国做出贡献,那么我们就应该像岳飞那样从小就要树立精忠报国的信念,拥有远大理想和抱负。那么我们现在就应该认真读书,努力学习,掌握更多的知识,这样将来才可以用自己的知识为祖国的建设事业建功立业,奉献上自己的一份力量,成为国家的栋梁。
精忠报国不仅仅是一种爱国精神,更是一种信念。精忠报国,是岳飞的信念,为国之栋梁,这也是我们的目标。作者:廖敬
孟子曾说过:“饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。”读书对我们是有很大影响的,所以有很多人就很喜欢看各种的中外经典名著,每次阅读完中外经典名著后,都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。这个时候,我们就可以为自己所看的书籍写一份读书笔记。那么,怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢?下面是小编为大家整理的“【实用读后感】哈姆雷特读后感(4篇)”,仅供您在工作和学习中参考。
前些天妈妈给我买了一本《哈姆雷特》。我一看是英国著名戏剧家莎士比亚写的心里非常高兴,早就听老师讲过莎士比亚,他是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家,他写了很多著名的作品如:《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》等。我立刻兴致勃勃的读起来,每天除了做作业其它时间我都用来读这本书。没过两天我就把读完了。
《哈姆雷特》这本书在情节上与历史传说并没有什么两样的,讲的是丹麦王子为父亲报仇的故事。情节跌宕起伏,紧紧围绕报仇展开。
其中哈姆雷特复仇阶段的故事令我印象最深,哈姆雷特匆匆回国,参加父亲的葬礼,令他不能接受的是,他为能赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲和叔叔的婚礼。哈姆雷特非常愤怒,他对父亲的死产生怀疑。最后父亲的亡灵告诉他自己是被叔父用毒草汁害死的,让哈姆雷特一定要为他报仇。之后,哈姆雷特展开了他艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,哈姆雷特向克劳迪斯发出复仇之剑。
读了这本书我的心久久不能平静,我被哈姆雷特的勇敢和正义所感动。我为克劳迪斯的凶狠和恶毒感到可耻。莎士比亚真是太伟大了,在他笔下个个人物栩栩如生,鲜明可感,他真是我的偶像!
可能在家不知道,曾有过的《哈姆雷特》这本书。可是,我也是勿囵吞枣,乱读了一次而已,不在乎它有哪些资料,直到父亲指出了我的错误,我才认真地读了一遍。
看了这本书,让我感觉哈姆雷特这个人既勇敢,又懦弱。在应付雷欧提斯的挑战的时候;在应付爸爸的灵魂出现的时候;在刺死波洛涅斯的时候,他是勇敢的。但同时他又是懦弱的,对于复仇的犹豫不决,对于他妈妈的爱非常交织,应付他叔父即位,迎娶他妈妈,哈姆雷特十分的不满,心中诅咒,却无可奈何,任凭事情发生。
恰在此时,鬼魂告诉了他的真相,于是,哈姆雷特愤怒了,也开始觉悟了,他决定报仇。
哈姆雷特是英雄,他是人,不是神,他也有人性和情爱。正由于这样,他对妈妈发出心底的愤怒,应付奥菲利娅的死,他悲伤欲绝,而当他应付自已的仇人时,善良的本性又使他犹豫不决,迟迟不愿行动。现在读来,我仍能感觉到他自已当时内心的矛盾和通知的挣扎。什么才是英雄?我觉得,这才是真的的英雄。
读完《哈姆雷特》让我感觉假如哈姆雷特没死,他需要是一个最得人心,最仁慈,最宽容的丹麦国王。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每一位读者对于哈姆雷特的形象,都有属于自己的独特见解。以上的文字是他人对哈姆雷特的解读,而我眼中的哈姆雷特也是别具一格的。我认为,我们不能静态的去看待哈姆雷特这个形象,我们应该把他看作是一个动态的,富有生命力的过程。在莎士比亚的笔下,哈姆雷特从一个无知善良的孩子,一步一步的迈向成熟,最终成为一个英勇的战士。当然在这个净化过程中有许多的徘徊与后退,但是站在人性的角度而言,这些都是可以理解的。如果他一有为父报仇想法,就开始为此坚定不移,进行一系列报仇行为,那么我们这个文学上的经典形象将会大打折扣,变得与那些三流小说的人物没有什么区别了。他的经典就是因为他面对复仇,道德,爱情的种种思考,“生或是死,都是一个问题”,他在积极报仇过程中所表现的一些懦弱与退怯,才让这个形象,更加的真实,更加贴近我们读者的内心世界。并且在某些地方让哈姆雷特的矛盾心理与读者产生共鸣。哈姆雷特的经典形象,在中外的文学研究史上都是无人质疑的事实。
“生或是死,这是一个问题”。哈姆雷特最经典的独白。在面对这个残酷的世界,哈路雷特的选择是多么的困难。他如果选择死亡,那么可能是什么责任,报仇都可以抛弃,因为不能要求一个死人去做什么事情,但是哈姆雷特对于死亡充满的恐惧,对于自己父亲的死,还有种种责任,让他连死都不安心。如果选择活着,那他就是要杀死自己的叔叔,要重整国家,政治,亲情,道德,责任把他压迫没有多余的空间呼吸。所以他唯有不断的批判才能让自己振作,尽可能去完成自己的使命。哈姆雷特是英雄,他是人,而不是神,他也有人性和爱情。正因为如此,他能对母亲发出心底的愤怒,面对奥菲利娅的死,他悲痛欲绝,而当他面对自己的仇人、国家的仇人时,善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来,我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“时代脱臼了,真糟糕,天生我要把它板正过来”这句豪言壮语,到“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句话中,我从中体会到了深深地无奈。他一系列的语言表明他是一个纯洁,高尚,有道德,有知识,有决心,欲挽救世界,而又无能为力的人的人,但他却不停地与不平抗争!《哈姆雷特》在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建末期社会的罪恶与本质特征,同时,它还提出了一个关于命运的问题:命运这种东西是怎样的一种存在?它既像影子一样和我们形影不离,又似阳光一样温暖人心,但更多时候,像梦魇一样深邃而可怕。
命运这种东西是怎样的一种存在?他既像影子一样和我们形影不离,又似阳光一样温暖人心,但更多时候,,像梦魇一样深邃而可怕。“上帝的意旨支配一切”(霍拉旭,第一幕、第五场露台的另一部分),这句话,无疑,相当精辟。
创作于1600~1601年的剧本《哈姆雷特》整整被推崇了几个世纪。就是到现在,依然感觉他震撼人心。而这一切不是情节的因素,也不仅仅是出色的文学手法,是它所体现出来的问题。在很大的层面上,它描写的是一种极其原始的悲剧,人的悲剧。剧中的人物,地位不同,性格鲜明,但都遭受了同样的东西的摧残,那就是摆布自己的欲望,还有被称之为命运的伟大的囚笼。这样的情形,也许自从有人以来,便不曾消失过。他们是与人共生共在的。
主人公哈姆雷特首先面对的是自己的原先的理想世界的破灭。一开始的哈姆雷特处于某种意义上的“童年时期”,他没有经历过什么巨大的挫折,生活的环境也比较单纯。一直学习西方正统思想的他认为“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
我们发现了剧中所有的人物都面临着一个异常强大的势力,那就是外部世界。原本他们都像孩子一样比较快乐的生存在美好的上天为他们安排的温床里。直到他们有一天发现这个襁褓实际上是一个深渊一般的沼泽,而自己是多么的渺小。“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”。哈姆雷特最早发现了自己的无能。这不仅仅是他对复仇的无能,还在于复仇这种行为本身的无能。国王的篡夺王位,王后的改嫁,都不同意义上和这个行为有共同之处。他们全都没有达到自己想要达成的目的。反而陷入了另外的困境中。
有人说哈姆雷特的剧情太过于牵强,怎么可能所有人都死了。但是这恰恰是现实所在。他向我们表现了一群对抗命运的人的最终的结局。他们尝试着改变命运,结果什么也没有解救。他们尝试着挽回过去,结果什么得到。这种无奈,依存于每一人身上,也许也就是人本身的最大的不幸。《哈姆雷特》式的悲剧伴随着每一个人,各个方面,并且无时不刻。
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