在假期里,我读了学校下发的《铁岭历史与现代文明》一书。书中跨越了几千年的历史,介绍了铁岭的过去和现在。让我了解了更多家乡的历史和与时俱进的现代文明建设的步伐。
通过历史的追踪,我了解了家乡的悠久历史和璀璨文明,感受到了家乡博大精深的历史,增长了知识,开阔了视野。辽北人民在不同的历史时期所创造的文明成果越发敬佩,创造伟大文明和历史的铁岭先人。告别了石器、陶器,离开了青铜、铸铁。眼前是一座唯美的现代城市。一幢幢高楼映入眼帘,一辆辆轿车在宽阔的道路上行驶,时尚男女在广场上穿行,微风拂过草坪的清香扑面而来……
铁岭自有人类以来经历了漫长的社会历史变迁。从出现古代人类足迹到南、周、秦、汉至辽、金、元、明、清各朝,直至新中国的建立,已有一万多年的漫长历史。铁岭由一片蛮荒之地发展至今天辖8县(市)区,百多个乡镇,近300多万人口的中型城市。今天的铁岭既是一座城市,也是一个行政地区,还是一个历史区域,作为城市的铁岭,座落在辽宁省省会沈阳以北60公里的古银州城,明代称铁岭卫城,清以后称铁岭县或铁岭城。铁岭是千年古城,是辽宁省风景名胜保护区。
岁月没有冲刷的痕迹,新时代的浪潮如此强劲。建立新中国的浪潮在铁岭,浪潮的前沿就是新铁岭,大铁岭的建设,新城区的建设。铁岭市人民在铁岭政府的领导下,正为此贡献着智慧和力量。新铁岭、大铁岭离我们越来越近。
了解家乡的英模人物、丰富的资源、近年的巨大变化,牢记先辈的光辉业绩,对孕育自己成长的土地更加了解,更有感情,树立热爱家乡是自豪感,树立建设家乡、报效祖国的雄心壮志,并能够以史为鉴,珍惜今天,勤奋学习,共同创造美好的明天!
在假期里,我读了学校下发的《铁岭历史与现代文明》一书。书中跨越了几千年的历史,介绍了铁岭的过去和现在。让我了解了更多家乡的历史和与时俱进的现代文明建设的步伐。
通过历史的追踪,我了解了家乡的悠久历史和璀璨文明,感受到了家乡博大精深的历史,增长了知识,开阔了视野。辽北人民在不同的历史时期所创造的文明成果越发敬佩,创造伟大文明和历史的铁岭先人。告别了石器、陶器,离开了青铜、铸铁。眼前是一座唯美的现代城市。一幢幢高楼映入眼帘,一辆辆轿车在宽阔的道路上行驶,时尚男女在广场上穿行,微风拂过草坪的清香扑面而来……
铁岭自有人类以来经历了漫长的社会历史变迁。从出现古代人类足迹到南、周、秦、汉至辽、金、元、明、清各朝,直至新中国的建立,已有一万多年的漫长历史。铁岭由一片蛮荒之地发展至今天辖8县(市)区,百多个乡镇,近300多万人口的中型城市。今天的铁岭既是一座城市,也是一个行政地区,还是一个历史区域,作为城市的铁岭,座落在辽宁省省会沈阳以北60公里的古银州城,明代称铁岭卫城,清以后称铁岭县或铁岭城。铁岭是千年古城,是辽宁省风景名胜保护区。
岁月没有冲刷的痕迹,新时代的浪潮如此强劲。建立新中国的浪潮在铁岭,浪潮的前沿就是新铁岭,大铁岭的建设,新城区的建设。铁岭市人民在铁岭政府的领导下,正为此贡献着智慧和力量。新铁岭、大铁岭离我们越来越近。
在假期里,我读了学校下发的《铁岭历史与现代文明》一书。书中跨越了几千年的历史,介绍了铁岭的过去和现在。让我了解了更多家乡的历史和与时俱进的现代文明建设的步伐。
通过历史的追踪,我了解了家乡的悠久历史和璀璨文明,感受到了家乡博大精深的历史,增长了知识,开阔了视野。辽北人民在不同的历史时期所创造的文明成果越发敬佩,创造伟大文明和历史的铁岭先人。告别了石器、陶器,离开了青铜、铸铁。眼前是一座唯美的现代城市。一幢幢高楼映入眼帘,一辆辆轿车在宽阔的道路上行驶,时尚男女在广场上穿行,微风拂过草坪的清香扑面而来……
铁岭自有人类以来经历了漫长的社会历史变迁。从出现古代人类足迹到南、周、秦、汉至辽、金、元、明、清各朝,直至新中国的建立,已有一万多年的漫长历史。铁岭由一片蛮荒之地发展至今天辖8县(市)区,百多个乡镇,近300多万人口的中型城市。今天的铁岭既是一座城市,也是一个行政地区,还是一个历史区域,作为城市的铁岭,座落在辽宁省省会沈阳以北60公里的古银州城,明代称铁岭卫城,清以后称铁岭县或铁岭城。铁岭是千年古城,是辽宁省风景名胜保护区。
岁月没有冲刷的痕迹,新时代的浪潮如此强劲。建立新中国的浪潮在铁岭,浪潮的前沿就是新铁岭,大铁岭的建设,新城区的建设。铁岭市人民在铁岭政府的领导下,正为此贡献着智慧和力量。新铁岭、大铁岭离我们越来越近。
了解家乡的英模人物、丰富的资源、近年的巨大变化,牢记先辈的光辉业绩,对孕育自己成长的土地更加了解,更有感情,树立热爱家乡是自豪感,树立建设家乡、报效祖国的雄心壮志,并能够以史为鉴,珍惜今天,勤奋学习,共同创造美好的明天!
在假期里,我读了学校下发的《铁岭历史与现代文明》一书。书中跨越了几千年的历史,介绍了铁岭的过去和现在。让我了解了更多家乡的历史和与时俱进的现代文明建设的步伐。
通过历史的追踪,我了解了家乡的悠久历史和璀璨文明,感受到了家乡博大精深的历史,增长了知识,开阔了视野。辽北人民在不同的历史时期所创造的文明成果越发敬佩,创造伟大文明和历史的铁岭先人。告别了石器、陶器,离开了青铜、铸铁。眼前是一座唯美的现代城市。一幢幢高楼映入眼帘,一辆辆轿车在宽阔的道路上行驶,时尚男女在广场上穿行,微风拂过草坪的清香扑面而来……
铁岭自有人类以来经历了漫长的社会历史变迁。从出现古代人类足迹到南、周、秦、汉至辽、金、元、明、清各朝,直至新中国的建立,已有一万多年的漫长历史。铁岭由一片蛮荒之地发展至今天辖8县(市)区,百多个乡镇,近300多万人口的中型城市。今天的铁岭既是一座城市,也是一个行政地区,还是一个历史区域,作为城市的铁岭,座落在辽宁省省会沈阳以北60公里的古银州城,明代称铁岭卫城,清以后称铁岭县或铁岭城。铁岭是千年古城,是辽宁省风景名胜保护区。
岁月没有冲刷的痕迹,新时代的浪潮如此强劲。建立新中国的浪潮在铁岭,浪潮的前沿就是新铁岭,大铁岭的建设,新城区的建设。铁岭市人民在铁岭政府的领导下,正为此贡献着智慧和力量。新铁岭、大铁岭离我们越来越近。
了解家乡的英模人物、丰富的资源、近年的巨大变化,牢记先辈的光辉业绩,对孕育自己成长的土地更加了解,更有感情,树立热爱家乡是自豪感,树立建设家乡、报效祖国的雄心壮志,并能够以史为鉴,珍惜今天,勤奋学习,共同创造美好的明天!
本书写了一个得天独厚的新疆,人文、地理、风景、城市、宗教、美食。你想要的应有尽有,我推荐到腾讯视频看一下纪录片,航拍中国第一季——新疆。里面的风景与书结合堪称完美,也是一绝。有感而发写了一篇新疆姑娘。
新疆一个神秘又浪漫的地方,用天人协和,穷极造化。形容在适合不过了,雪峰皑皑,群山巍峨,高原雄壮,盆地辽阔,丘陵起伏,平原坦荡,戈壁浩瀚,沙漠似海,森林寂静,草原葱郁,河川蜿蜒,峡谷幽深,湖泊晶莹,海域蔚蓝,景观殊异,美不胜收,宝藏的沙漠,征服宝土的骆驼,和叮叮当的驼铃。勾勒了新疆的美丽画卷,而最美的还是新疆姑娘。
新疆也许就是天山雪岭深处的云杉林,这里青杉似海,绿草如茵,鸟儿鸣唱,溪水叮咚。深谷与峡谷互相交错,既有清秀如江南水乡的秀丽,又有西北的粗犷与巍峨。新疆,这个散发着粗犷气息的神奇地域,以荒漠绿洲、戈壁草原、雪峰湖泊、冰川河流等绮丽多姿的自然风光而得天独厚。
好了说完得天独厚的美景,该说说美丽的新疆姑娘。淡淡的细眉,水灵灵的眼睛,睫毛和眼皮的和谐。让人称赞好美的新疆姑娘。新疆姑娘拥有的是纤纤细腰,灵活的舞步,加上肚皮舞,和维吾尔族的美妙的音乐,别有一番雅致。
提到新疆姑娘想到就是一首翟琮的 《新疆姑娘》
对就是这样,我觉得天上仙形容也不为过,别人不羡仙,我可不一样。我还是喜欢,天赋仙姿,玉骨冰肌……轻盈雅淡,初出香闺……美人戴,总相宜的新疆姑娘。我对新疆有内心深处的热爱,也有一颗浪迹新疆的心。如果你替我浪迹新疆,请你告诉她我很喜欢新疆姑娘。
美丽中国美丽新疆读后感 第(2)篇弱弱的了解了一下祖国西北边陲新疆,对美丽的新疆有了全新的认识,以前只觉得神话一般的新疆美,新疆神秘,却不知道新疆美在何处?为何神秘?读罢一种身临其境的感觉油然而生。
那浩瀚无垠的沙漠,那举世瞩目的佛教洞窟,那《古兰经》朗朗的诵经声,那一排排挺拔高大的胡杨林,天山永不融化的冰雪之城,喀纳斯神秘而久远的神话,还有那颗颗绿珍珠般的吐鲁番葡萄,都在用热情的声音告诉人们,这就是大美新疆。
新疆吐鲁番的葡萄,库尔勒的香梨,阿图什的无花果,哈密和和田的大枣,伊宁的苹果,还有那被维吾尔族人视为珍果的巴旦杏,让人垂涎欲滴,瓜果飘香的季节好像去看看,偿一偿。
中国最热的地方火焰山,塞外江南美丽童话一般的伊犁就在这里,美丽的大草原,库木库里沙漠,无不让人神往。
“不到新疆,不知道中国之大;不到伊犁,不知道新疆之美。”
新疆也是个多民族聚居地,那里的人们能歌善舞。新疆,永远以它的雍容古城,丰硕瓜果,丝路之境,站立在西域边陲。世界古文化在此汇聚,奇迹在这里上演。
美誉为“塔里木盆地生命图腾”的胡杨林,传说它千年不死 ,死后千年不倒,倒后千年不朽,堪称树种中的奇特之木。
新疆的雅丹地貌面积超过6000平方千米,其主要分布于准噶尔盆地西部的乌尔禾,东部的将军庙;吐哈盆地的五堡、十三间房;塔里木盆地东缘的罗布泊北部、楼兰古城,北缘的拜城县克孜尔等地。从规模上看,以准噶尔的乌尔禾、罗布泊北部、哈密的五堡、十三间房、准东的将军庙最为壮观。其中,只有乌尔禾交通较为便利。。。。。。
有机会,一定要去看看,感受异域风情之美。
美丽中国美丽新疆读后感 第(3)篇印象新疆 何以热情,唯有新疆
新疆就是一幅美丽的油画,里面流淌着动人的风景,让每一个走过的人无不动心。一篇篇翻开新疆的风景,那浩瀚无垠的沙漠,那举世瞩目的佛教洞窟,那《古兰经》朗朗的诵经声,那一排排挺拔高大的胡杨林,天山永不融化的冰雪之城,喀纳斯神秘而久远的神话,还有那颗颗绿珍珠般的吐鲁番葡萄,都在用热情的声音告诉人们,这就是大美的新疆。
新疆也许就是天山雪岭深处的云杉林,这里青杉似海,绿草如茵,鸟儿鸣唱,溪水叮咚。深谷与峡谷互相交错,既有清秀如江南水乡的秀丽,又有西北的粗犷与巍峨。在这森林之境中,还有美誉为“塔里木盆地生命图腾”的胡杨林,传说它千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽,堪称树种中的奇特之木。
新疆,永远以它的雍容古城,丰硕瓜果,丝路之境,站立在西域边陲。世界古文化在此汇聚,奇迹在这里上演……
中国的一块宝地,大美新疆不仅仅由沙漠,绿洲组成…中国之最世界之最也遍布于这块土地上。“不到新疆不知中国有多大,不到伊犁不知新疆有多美。”天山脚下,伊犁河谷,薰衣草之乡…
一本书,一个人,一段时光…仿佛身临其境一样,书中的每个地方都走了一遍,你会赞叹大自然的鬼斧神工。而你又仿佛是每个故事的倾听者,感受了西域古国的历史沧桑,久远故事里劳动人民的智慧…而这里又是维吾尔族,回族,蒙古族,哈萨克斯族,回族,汉族等47个民族融合相聚之地。今天,“一带一路”通过祖国最西边的口岸又让这块宝地走向世界,以及背后的神州华夏…[玫瑰]
《美丽心灵》是上海科技教育出版社出版的书籍,下面是小编为大家整理的关于《美丽心灵》的读后感,欢迎大家的阅读。
《美丽心灵》读后感一
看完了《美丽心灵》,我有了很多感触。这确实是一本非常好看,非常有意义的书,不愧获得了奥斯卡金像奖。以下是我的几点感触。
一、人际关系很重要
书中的男主人公约翰·纳什是一个天才数学家,年纪轻轻就创造了一个着名的数学理论,最终为了表彰他在数学做出的重大贡献,授予了他诺贝尔奖。可就是这样一个传奇人物,他的性格曾经很孤僻,以致于他没有什么朋友,甚至一度患上了精神分裂症,幻想出了不存在的人与事,作为心理的安慰。由此,我感触到了人际关系是多么重要,我们与周围的人之间的交流、沟通和分享彼此感情,对于我们释放压力,保持心理健康是很重要的。不然,即使是天才,缺乏人际关系,自我封闭,也会导致严重的心理问题,就像约翰·纳什一样。
二、爱的伟大及对夫妻间不离不弃的赞叹
约翰·纳什患上精神病后,每天都是在家里发呆,没有目标,没有动力,像行尸走肉一样,甚至一度精神病发作,差点错杀了他的儿子。可片中作为约翰·纳什妻子的艾丽西娅对自己的丈夫还是不离不弃,还是深爱着他,自一个人独自撑起整个家庭,最后在她的支持和鼓励下,约翰·纳什才有勇气跑到大学里,也因此治好了病。是爱、是艾丽西娅对约翰·纳什的不离不弃,才让这个奇迹发生,不然,恐怕约翰·纳什下半生只会在精神病院里度过,哪有后来站在讲台上领取诺贝尔奖啊。
三、美国人对知识的尊重
约翰·纳什患上精神病后,为了治疗,他跑到大学里请求让他呆在图书馆与人交流,甚至还请求让他教书。大家想想,一个可以称之为“疯子”的人,跑到大学去要呆在图书馆,甚至教书,是一件多么荒谬的事!可是,这所大学却出于敬重约翰·纳什的才能,居然答应了。最终约翰·纳什在这所大学治好了他的病,也教出了很多优秀学生。这不禁让我感叹美国人对知识的尊重。
以上便是我看完这本书后的几点感触。
《美丽心灵》读后感二
总是听说,思想者是孤独的。之前的理解是,一般人的思考能力达不到那个高度、那个档次,于是孤峰自傲,当然也有很多其他方面的因素。看完本片之后才知道原来让他们孤独的不只是他们自己,还有我们——每一个对天才又敬畏又嫉妒又不服的人。
如果构成与天才对立的群体的人只是普通而平凡的人的话,也许他们不会被孤立得那么极端。可惜他身在普林斯顿大学——这个到处是天才和人才的学校。人的嫉妒有时候可以害死人,天才的嫉妒尤甚。这个不懂得如何与人沟通而在学术上又有独到见解的孤僻孩子很明显是天才中的特立独行者——也很容易成为众人的捉弄和讽刺对象。其实也不尽然完全是别人的错,电影有时很会美化主人公,虽然我们的主角在电影里性格也不是那么美好,可想而知真实的人还可以有更多“进步”的空间。他性格尖锐,对人冷淡,语言犀利,目标明确。树敌很多。也有点草木皆兵的感觉,像只刺猬,竖起防卫的刺,蜷缩在自己的角落。印象很深的是他走路的姿势,有点歪斜,有点仓促,时刻准备“撒腿”——这是一种逃跑的姿势,逃避那些看他笑话的人。
其实他也并不是不渴望得到朋友,没有人喜欢和孤独做朋友。虽然直到影片接近尾声我才意识到那个他唯一的,也是最好的朋友,竟然是虚无的,或者说,是他自己。他是个天才,智商奇高,可除此以外他也只是个普通人,情商和常人无异——他渴望朋友,需要朋友。即便那个人是他幻想的,可却是那么真实,并非和他惺惺相惜,臭味相投,甚至和那些所有嘲笑他的同学一样,会捉弄他:抢他的饼干,在他读书时爬到他桌子上吵闹;不理解他:讽刺他的学问,质疑他刻苦的意义。但他却是他风雨停留的港湾,能包容他、配合他,能在他失意时教他喝啤酒,能在他伤心时当个忠实的倾听者,能在他难过时陪他扔桌子发泄。他并不悲哀,也不孤独,在他的大学时光里,他有个如此合他心意,让他安心的朋友,他是幸运的。尽管那个人并不存在。
幸运一直伴随着他。大学毕业后他遇到了这个改变他一生的女人——他的妻子。她是那么完美:美丽聪慧,大方得体。她与他,像是完全从两个世界来的人,他有无与伦比的聪明的脑子,而她仿佛聚集世界上所有关于美好的词于一身。他不懂如何和人交往,她就替他整理衣装,引导他在镜头前微笑;他笨拙得无法表达自己的情感,只有她懂他手指画的无声的星语;他说不出爱慕的话,她就欣喜地给他想要的回答。如果说他们有什么共同,那么就是——他爱她,她也同样爱着他。
也许有人会说,他是可怜的,是孤独的,被人孤立,自己的精神还饱受幻觉的折磨。不,他并不可怜,也不孤独。他是幸运的,从开始,到最后。别责怪那些捉弄他的同学,那也只是因为他孤僻的性格和不善交际的缺点所致,幸运如他,捉弄和挑衅的背后却是真挚热情的友谊;别唏嘘他莫名其妙的幻想,虽然在他意识到一切不过是臆想后他痛苦不堪,但不可否认他曾经在很长一段时间里得到前所未有的满足。最后的最后,他摆脱梦魇,也得到了所有他该得到的东西——人生一世,还有何可求?他是个幸运儿。
无可否认这是一部好片子,无论是故事情节还是演员选择,抑或拍摄手法。有条不紊地叙述,一切真实如发生在我们身边。最精彩的莫过于它真假混合的处理手法,让我们在观看的同时也开始怀疑:医生是真的医生还是苏联的间谍?并不是一开始就将他的臆想公布天下,也并没有用什么特殊的手法将那些虚无的想像作上特别的标记,让观众区分辨别。这些都无形中增加了观众对影片的疑惑和好奇,给了观众继续看下去的动力。画面精致秀美,这也是好莱坞一贯的优点。唯一我不认可的是片名的选择:这是一个真实的故事,主人公和他的经历都是真实存在的,可以说是一部传记电影。影片并没有侧重于他妻子帮助他恢复过程中至上的作用,也没有过于赞颂爱情的美好。查阅相关资料,官方给出的“A Beautiful Mind”的解释是对纳什(真人)妻子的赞扬,也许这是他个人的意思,毫无疑问他深爱自己的妻子,但对于涵盖他大半个人生的传记叙述来说不太适合,没有概括性,也没有太大的联系。
最近,我读了一本书,正是源于党的十八大报告提出的美丽中国概念,名叫《美丽中国》。
在观看的过程中,我不由得发出了一个疑问:什么是美丽?在百度里它的含义是:美丽是使人看到感到美好的一切。而我觉得真正的美丽是不能描写的,它只能慢慢体会。每个人都有属于自己的思想,自己的特殊认识,可以说是仁者见仁,智者见智。
美丽中国是什么模样?记得爷爷奶奶说过,他们以前每天只吃地瓜、野菜和树皮,那时候只有一个愿望,就是能吃饱,在他们眼里,能吃饱就是天底下最大的奢华。而我们呢?生活如此美好,却不珍惜现在,每天的鸡鸭鱼肉摆在我们的面前,而我们却还挑挑拣拣,我们难道还不珍惜这来之不易的生活美吗?
美丽中国是什么模样?瞧啊!那绑着母亲上班的孝子陈斌强。小时候,妈妈总是拿着这根布绳背着孩子,这,就是母爱。长大了,乌鸦反哺,孩子依旧拿着这根布绳与妈妈绑在一起。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。难道这不正是人之美吗?
我们能为美丽中国来做些什么呢?今天该做什么,将来又该做什么呢?我们今天不需要做什么惊天动地的大事,只需要我们认真听讲、好好学习,等将来长大了,有学问了,再为国家争光添彩。
同学们,今天的辉煌成就是我们的前辈奋斗的结果,只要我们齐心协力,就一定能创造奇迹,就能建设出美丽的中国!同学们,作为新一代的我们,我们要从身边做起,做好每一件事,因为,国家的未来掌控在我们的手里,我们即将成为国家的主人,美丽的中国要有我们来建设,加油吧!
《跨越百年的美丽》读后感:美丽永恒
《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程,表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字2024里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想力求通过引导学生理解、体会文章中深刻意含,用有感情的朗读来表达出学生的感悟和体会,进而真正明白跨越百年的美丽的深刻内涵。
上完《跨越百年的美丽》后,第一感觉就是没有达到预期的目标,没能更好地调动起孩子们情感。尽管很努力地用语言激励孩子,但是感觉孩子们一直很拘束,不能以轻松的状态面对课堂生活。仔细分析原因有三:
1、对学生的已有知识和情感感受能力估计不足。没能在孩子们的情感发展区激励。
在刚刚开课的时候,想让孩子们谈谈对课题的理解,没想到孩子们一脸茫然,不知从何说起的样子,显然被我的问题问住了。耐心等待一段时间,仍然没有期待中的反应。只好自己将对课题的感受与孩子们分享。试图暗示他们面对一个陌生的课题应该有自然产生疑问的习惯,即对语言文字2024的敏感度。这需要长期的熏陶和感染。
2、内容容量过大,仍然有想求完整的心态。所以没有给学生留更多时间阅读、思考。
尽管一再告诫自己课堂节奏应该按着孩子课堂的发展韵律来把握,可是一到上课的时候就又犯了毛病。可见某些形成的固有心智模式是很难改变的。之所以有这样的心态仍然是来自长期以来自我感觉在课堂中的主体地位明显高于学生,仍没有打破以教师为中心的旧模式,虽然对以学习者为中心的新型教学理念有了深刻的认识,可是把这一理念转变到实践中仍然是一个漫长的过程。对此的深刻认识,是上这节本课对于我而言极珍贵的价值。
如何创建一个以学习者为中心的课堂是目前需要更加深入探究的重点。前路漫漫,尚需不断思索。最关键是必须根植课堂,大胆实践,以研究的心态面对课堂教学的开放。
当然在这一节课的教学中也有几点自己感觉还算满意的:
1、和孩子们交流的时候是用心地倾听孩子的发言,并及时给予了评价。
2、在布置孩子们自己阅读时,真正走近学生,了解他们的阅读感受。认真地观察了孩子们边读边划下的句子,做到真正地了解孩子们的也现状,然后有针对对性地请这些孩子起来回答。给予他们充分的鼓励和信心。这应该是关注学情的具体体现吧。
3、尽管孩子们不能用丰富发语言来表达内心的情感,但是从他们的眼神里我感受到课堂内为他们展示的居里夫人伟大的人格美丽还是征服了孩子们的心,他们让我感到了一种只能在心中意会而不能用言语来表达的愤悱状态。如果在课堂上再多给一点具体的引导,再多给一点时间,让他们从容地思考,从容地表达就更好了。很多习惯需要在一日一日的课堂学习中慢慢渗透的。
4、有一个课堂上的临时发挥觉得处理得较好。因为考虑时间的问题,出示课文中的重点段落这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念......我没有主动去提问分析,而是让学生自己默读这段话,看看自己有什么疑问?果然孩子们提出了文章的核心问题:这种可贵的性格与高原的追求,使玛丽几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。人生意义的发现是什么?
一节课总是有很多的遗憾,尽力而为,往理想里走,望美好里去。和孩子们共同享受课堂生活的乐趣是我的追求所在。
美丽中国读后感
读完《美丽中国》这本书,我对书中的每一个故事、每一个知识点、保护环境的一百件小事我都有了深刻的认识。
很久以前,地球是一颗美丽的星球,是宇宙中的一颗璀璨明珠,干净又漂亮,大自然赐于我们美丽的景色、清新的空气,还有丰富的特产资源。而现在呢?还能看得到她那美丽的面孔吗?
人类的贪婪和自私,让这颗美丽的星球变得肮脏不堪,遍体鳞伤。由于人们把树林乱砍滥伐,所以许多土地变成了荒无人烟、寸草不生的沙漠,可人们还是不惜代价地砍树,无止境地索求、索求、再索求,这样的日子何时才能结束?难道我们就不能学学阿联酋人民克服重重重困难的精神,通过自己的智慧和辛勤劳动把迪拜建设成沙漠中的绿洲!
今年2013年1月份,我国中东部地区都频繁出现了大范围的雾霾天气,导致部分城市空气重度污染,许多人外出时都要戴着口罩,整日都见不到可爱的太阳,所以我们要从倡导我们自己身边的人尽量不开汽车,从而减少汽车尾气污染。
人类是地球的朋友,地球是人类赖以生存的家园,如果地球面临危险,人类将如何生存?我们一定要牢记保护环境里的一百件小事,从我做起、从小事做起,节约水电、节约纸张、拒用一次性用品、保护动物、不乱丢垃圾保护生态平衡,让我们的家园地球更加美丽。
美丽心灵读后感范文一
美丽心灵多么美好的词,什么样的心灵才是美丽的,我想不同人有不同的答案。这部电影其实很久以前已经看过,现在再看一遍发现感觉不一样了,很多新的东西加了进来,心境变了对电影的理解就不一样了,大学两年的历练,接触了很多的人很多的事,成长了!
精神分裂症是在三院心理科预见习的时候开始接触到的,当时科室的病人以精神分裂症为主。精神分裂症主要症状为思维障碍大致有思维速度障碍、思维形式障碍、思维内容障碍等。病人还可出现幻觉,主要有幻听、幻视、幻触。对这些病人的治疗,医院以药物为主,精神性的药物副作用很大,科室里大部分病人精神萎靡,处于半睡半醒状态。由于精神分裂症目前临床上还查不出具体原因,医生的药大多是对症治疗,具体什么才是恢复没有统一的标准,如果病人在医院这段时间没有再出现一些病状,医生就会考虑病人出院,大多数精神分裂症患者需终生服药。
电影中主角约翰纳什正是这种情况,在大学时开始出现幻觉,幻觉便伴随其一生。约翰纳什是一个简单的人,除了爱情这种生物本能,世界的物欲于他来说根本就不存在,他要的是数学,坚定的相信数学能够解决一切问题,正如他在电影中的一句话我是解决问题的高手,我想一个简单并且一生执着于一件事的人,一个敢于舍弃其它坚持自我的人,一个坦然自若活在自己世界中的人,是幸福的,每天都充实的去追求,每天都活在对问题的解决中何乐而不为呢!可我们世界是怎么了,如果我们身边真的出现类似这样的人,带来的肯定不是我们的尊敬,更多的是一种排斥、嘲笑,影片中尼尔森、班德、韩森,开始时对约翰的半开玩笑式的调戏,多少都有一点故意的性质在里面,不过约翰是简单的,简单到可以对这些嘲笑置之不理,依然我行我素,所以他是幸福的,并最终用自己的实力说话,告诉了全世界我的存在不是一种另类,人必须活得真实。
影片中,约翰的妻子从在州长家为约翰西装袋子装上手绢的那一刻起就一直令我感动。她是坚强的,在约翰精神分裂症被被医生告知后,她没有像大多数女人一样崩溃,而是忍着疼痛去调查丈夫的病况,在约翰的两个助手阻止她进入惠乐实验室时,她给了其中一个助手一个耳光,快而狠,我想没有人会去指责她的耳光,我们更多的是被这个女人坚强所感动;她是善良的,深爱着约翰,自始至终她都没有离开约翰,在约翰服药的那段时间里她忍着所有的痛悉心照顾约翰和孩子,在约翰停止服药后,她送走了孩子,面对着约翰随时都可能对自己造成危害的情况,她还是毅然而然的选择了留下。
影片中,有一个前后照应的地方。学生时的约翰由于没有发表论文,而不得不去央求老师给他一个进入惠乐实验室的机会,可老师拒接了他,他和老师的纠缠的一段最后以他们两个一起看茶厅里一个年迈的教授正在接受周围人赠送钢笔而结束,当时的约翰是不得志的,是抑郁寡欢的,而几十年后的一天茶厅的主角换成了约翰,他在接受周围人赠送钢笔。几十年对数学执着追求,对生命的温存,使约翰的生命得以升华!
《美丽心灵》读后感范文二
当一个天才受到了精神分裂症的困扰,使他向学术上最高层次进军的辉煌历程遭到前所未有的挑战,那么,这样的一个人,他的一生是否就只能在病房中度过,一生就此毁了呢?
影片《美丽心灵》讲述的正是关于这么一个伟大的数学家与其精神分裂症搏斗的过程。故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什。这是一个古怪的天才,他早年进入普林斯顿大学学习并研究数学,在数学上有极大的成就。但纳什又是何其不幸,在事业的巅峰时期,曾经击毁了许多人的病魔--精神分裂症就这么缠上他了,来得如此无息,又来得如此汹涌,一瞬间就摧毁了纳什所有的信仰,所有的骄傲,也差点无声无息的摧毁了一个幸福的家庭。幸好,幸好,艾丽西亚--这个伟大的妻子并没有放弃纳什,也正是这个伟大的妻子,这人世间最平凡也最不平凡的爱,纳什得到了拯救。最后的最后,纳什终于战胜了精神分裂症,成为了一名获得诺贝尔奖的伟大物理学家,而那个幸福家庭也最终得以保住。
这部电影给了人们极大地震撼,美丽心灵,是的,这部电影描绘的正是人类心灵的美丽。
纳什--坚强不屈的心灵。当不幸来临时,沮丧,不安,惊恐,绝望,这都是正常的反应,有那么一些人,在这些正常反应后是一蹶不振:有些人,则是会努力挑战这些不幸,但是却无法坚持到最后,结果也是被不幸打败:而还有那么一类人,他们不仅勇于挑战不幸,也成功的坚持到最后,真正的战胜了不幸,这,是真正的强者。而纳什,正是这么一个强者。在精神分裂症的面前,他没有被打倒,而是很勇敢地迈出了那挑战不幸的一步,且在这条路上一走就是几十年。在这期间,他被嘲笑过,也被歧视过,他也曾沮丧,曾想过要放弃,但最终没有,他还是凭着坚强的意志和不屈的灵魂战胜了精神分裂症,战胜了他这一生中最大的挑战。最后的最后,当他站在纳贝尔数学奖的领奖台上,我们都不得不承认,这是一个伟大的数学家,这是一颗美丽而不屈的心灵。
艾丽西亚--爱的心灵。艾丽西亚,一个何其美丽的女子,她爱着纳什,也和纳什组建了一个幸福的家庭。可是,当纳什的事业达到顶峰,当这个幸福的家庭即将迎来一个新的小生命之时,不幸也降临了。纳什得了精神分裂症,这不是一种简单的病,这一切都能毁掉这个伟大的数学家,毁掉这幸福的一切。艾丽西亚,这个美丽的女子,她本可以抛弃纳什,本可以离开这一切不幸,可是她没有,她深深地爱着纳什,她并未在这艰难的时候离开纳什。相反的,他以她瘦弱的肩膀承担起了这一切,以她对纳什深深的爱坚持着,鼓励着纳什,不离不弃!也许我们会以为这个美丽的女子接受这一切只是由于她的责任感,可是,当看到她与纳什昔日的同事在公园里的那一段对话时,我们深深地体会到了这个女子对纳什的爱。这个瘦弱而美丽的女子,此刻她就是爱的化身,是她的爱成就了这么一个伟大的数学家的。当纳什在诺贝尔数学奖台上说出那段对艾丽西亚感谢的话时,我们都哭了,这是一个伟大的妻子,这是一颗爱的心灵。
其实,对于这部电影,我还是有一定的迷惑的。为什么纳什的分裂症所分裂出来的是那样的三个人呢? 室友查尔斯,小女孩玛休,国防部官员帕切尔,这三个人是否与纳什的心理有一定的联系呢?也许他们是纳什的另一面吧,又或许他们拥有着纳什所可望而不可即的东西吧,这些,对于并非心理学家的我们是无法理解的,我们只能是不断的猜测着他们与纳什的关系。但是,即使到影片的最后,这三个人还是陪伴在纳什的身边,没有就此消失,在我看来,他们既是纳什的不幸,也是纳什的幸运,是他们给了纳什这不平凡的经历,是他们一直以来陪伴着纳什,也许,从某一方面来说,他们也是纳什重要的伙伴吧。
《美丽心灵》给我们的震撼太多太多了,这是一部成功的影片,也是一堂成功的教育课,愿我们每个人都能拥有一颗美丽的心灵!
今天有幸拜读了知名教育家陶继新和山西太原市后小河小学校长王素萍以“书”展开的对话,感触真的太深了。
我时时都能感受到做一个教师真的很幸福,而这种幸福的感受最大的来源便是书香气的熏陶。读书让我在精神上不断超越,在能力上不断提升,打造了属于我的幸福人生,让我变得美丽起来。
王素萍校长说:“我觉得这些年最大的收获,不是学校成了名校,而是学校的老师都成了书友。想想吧,当同事和你“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的时候,当教学过程不再是心力交瘁苦役的时候,我们就能在学校读书的原始功能和激情的幸福境界中,“享受成长”。一个在“读书中享受成长”让我心动。因为这里的享受,是精神享受,它会使品质不断优化,知识不断丰富。不管是教学,还是学习,都会收获创新求索的累累硕果,都将成为追求幸福、获取智慧的文化之旅。说实话,我以前也不太爱读书,自从近年年上上下下提倡教师提升自身专业素养开始,我才强迫自己要读书了,否则我将面临淘汰,面临失去我挚爱的工作。我开始从教育专刊读起。读了魏书生、陶继新、吉春亚、于永正、余映潮等教育专家的著作。除此之外,我还读了历史类、文学类的书。现在的我已由强迫读书转变为自觉读书了,甚至觉得一天不读书便像生活中少了什么?寝食难安。
读书让我的课堂生动起来。好多次讲完课,听课老师都感叹:过渡语多精彩,对学生的评价语多精致。诗意的语言激发学生学习的兴趣,陶冶了学生的情操。其实,好多过渡语和我之前设计得根本不一样,学生的回答更是我之前所难以预料的,我也感觉现在自己在课堂上能游刃有余了。这都是读书给我的馈赠吧。
读书让我的学生受益。教师读书,影响了教学,影响了学生。只有师生共读才能拥有共同的语音和共同的生活密码,心灵才能够息息相通,才能拥有打开孩子心灵之窗的钥匙。学生的阅读主张是“阅读”一定要是“悦读”,学生才是悦读者。我用自己爱读书的兴趣影响了学生。每天中午来了学校,我帮孩子们值完日后就开始读书,时间久了不用我说,学生就开始读书了,看到孩子们抬头津津有味读书的情景,我打心眼里高兴。
读书让我和孩子都受益了,让读书让我变得美丽吧。
让我用陶继新老师的话作文我文章的结尾吧:有了书香小河之“源”,才有了感动小河、美丽小河与幸福小河之源源不断的“水”。正因为“上善若水”的品质,使后小河小学拥有了“夫唯不争,故天下莫能与之争”的美丽。你们的生命之真、心灵之善、声音之美,不正说明了这一点吗?
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