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我把一切告诉你读后感800字

我把一切告诉你读后感800字 我把一切告诉你读后感3000字 2019-10-11

别告诉我你会记笔记读后感。

别告诉我你会记笔记读后感(一)

因为工作的关系,记笔记成了日常生活的一部分。到机关工作至今刚好四年整,笔记本就已经写满了整整12本,这还不包括每年一本的工作日志,以及直接在电脑、ipad等现代媒体中的记录的大量信息。

但记了这么多本笔记,是否就意味着自己会记笔记呢?读了美崎荣一郎撰写的【别告诉我你会记笔记】一书之后,我才发现,原来,我在记笔记方面还有不小的改进空间呢。

一、为何要记笔记?hDh765.cOM

美崎荣一郎告诉我们,在职场生活,记笔记有三大作用:

第一,提高工作效率。会记笔记的人,通常也是善于协调安排工作进程,确定不同事情轻重缓急的高手。他会根据不同事情处理过程的难易程度以及先后顺序,合理进行工作安排,使得工作节奏感强,富有成效。

第二,积累独特经验。在工作中,向专家和同行学习固然重要,通过反思和提炼不断积累自身的经验,促进自己专业成长更加重要。而积累自身经验最简单的办法,就是对工作内容进行详细记录,像存钱一样,一点一滴去储蓄。大家都知道好记一性一不如烂笔头,仅仅依靠记忆是行不通的,一个简单的笔记本可以发挥大作用。

第三,帮着自己遗忘。记笔记是为了帮助遗忘?还真是这样。在每天的工作中,经常会遇到同时有几件事情需要处理,或者在处理一件事情的时候忽然想到了处理另一件事情的一种方法,这时一个最简单的办法就是在笔记本上将那灵光乍现的思路迅速记下来,然后将其遗忘掉,等到自己处理完了当前的事情之后再来研究它。只有这样,才可以保证自己在做一件事情的时候,不会过多的分心,专心致志将每一件事情做好。

峻、需要几个笔记本?

美崎荣一郎独创的金三角笔记法,用三个笔记本来记录每天的工作情况。这三个笔记本分别是:记事笔记本、航母笔记本、行程笔记本。三个笔记本各有自己的功能和作用,这里分述如下:

第一,记事笔记本。这是一种需要随身携带的笔记本。它的尺寸不宜过大、也不宜太厚,以放在口袋里便于携带为基本标准。如果是那种可撕型的笔记本就更好了,可以将其中的相关记录,直接撕下来粘贴到航母笔记本上,以便进一步的分析和整理。

记事笔记本有两主要个用途:任务管理和记录灵感。

一项工作可能比较复杂,在具体实施的过程中需要尽可能细化到最小单位,然后将其记录在记事笔记本上。在实践中,可以逐项检查每一个细小单位的落实情况,确保整个工作任务的顺利开展。这就是任务管理。

在工作中,经常会在不经意间冒出一个灵感,也常常会因为没有记录随后就将其忘记掉了。记事笔记本就是一个用来记录灵感的本子,有意识地将自己的灵感记录下来,并在得闲的时候加以丰富和完善,说不定就会成为一个很好的项目企划方案呢。

第二,航母笔记本。这是在工作中使用的笔记本,也应该是三种笔记本中尺寸最大的一种笔记本。因为它其中要记录的内容包罗万象,容量很大,因此作者将其取名为航母笔记本。

在记事笔记本上记载的一些工作任务或者灵感火花,直接撕下来粘贴到航母笔记本上,然后再在航母笔记本上对其继续充实;工作上的合作伙伴发来一个邮件,需要进行分析和处理时,可以将这些邮件添加标注打印后粘贴在航母笔记本上;召开各种工作会议,与会人员在其中的一精一彩发言要点、关键词等等的梳理,要及时记录下来凡是和工作有关的内容,都可以记载到航母笔记本上。

在具体工作中,航母笔记本发挥着相当于硬盘的作用。基本上,一个人工作中的信息一资料都是存储在航母笔记本上的。有了电脑之后,很多人以为可以不用笔记本了,但一段时间的实践之后,就会发现笔记本还是不能替代的。通常情况下,从笔记本到电脑整理出规范的文档,其基本的记录流程是:首先使用记事笔记本记录零散的信息,然后利用航母笔记本进一步充实,最后使用电脑整理成文档。

第三,日程笔记本。也就是管理日程安排的笔记本。在工作中,日程笔记本要和航母笔记本放在一起结合使用,既方便管理,又能高效工作。特别是参加会议需要临时做出一些安排的时候,日程笔记本可以帮助自己立刻做出决定,而不用等到会议结束之后再去核对相关的日程。

我自己就非常喜欢日程笔记本,将与自己有关的各项工作和活动按照时间顺序逐一记录在笔记本中,帮助自己进行工作管理。同时,过了一段时间需要回忆某一会议召开的时间、地点的时候,也可以很方便地查找。不过,我还没有养成将航母笔记本和日程笔记本配合使用的习惯。

三个笔记本搭配使用,可以让自己的工作更加有序,效率大大提升。

三、如何记笔记?

在三个笔记本中,记事笔记本重点在灵感的记录,没有什么非常特别的要求,只要养成记录的习惯,不让自己的奇思妙想悄悄溜走就可以了。日程笔记本中的相关记录,主要是做到3)就是将笔记本的内容归纳整理和完善,为工作档案做好准备,最后还有一个专门用来管理时间的日程笔记本,三个笔记本互相搭配使用。

我感到着这些方法稍作改良结合我的工作还是能派上用场,并在这几天短期的实践中发现确实有助于节省我的时间,把我从原来混乱而琐碎的工作中解放出来,这对于我来说无疑是非常有帮助的。而且这本书在工作方法上还给了我一些启发,比如,他提出工作笔记不同于学生时代的笔记,那些笔记是为了忘记,而工作笔记是为了记忆。所以工作笔记最重要的是注意创新,只要有必要,什么电脑、扫描仪、数码照相机全能结合派上用场,这样既节省了时间,也给工作带来了新的快乐,更重要的是提高了效率。

其实我觉得像我们年轻人要把工作干好,一是踏实肯干能吃苦,二是虚心学习有上进心,第三点就是一定要有创新一精一神,要敢于打破常规敢于超越前辈。我本人不是一个聪明的人,但我佩服那些聪明有创意的人,而且注意向他们学习,最主要的是学习思考问题的方式。为了提高工作效率,我也在不断的发明与尝试,比如我写字慢,我就发明了一种速记法,虽然我的速记像密码一样只有我能看懂,但毕竟提高了我的效率,而且弥补了本人的缺点。另外我的嘴比较笨,与人争辩往往吃亏,于是我背了好多名人名言,借此来弥补自己的不足。从这些小的发明中,我总结出了人生的道理,就是工作也好,处世也罢,遇到困难不要怕,重要的是我们要找到并掌握解决问题的方法,我们要具备解决问题的能力。而且有机会我建议大家把自己的好方法和窍门之类的能总结出来,写成书或写成博客发表,让好的经验在人群中不断复制,这样我们每个人的工作会越来越轻松,而工作成就则会越来越大。

现在常有人对学习有着错误的理解,一句别让孩子输在起跑线上耽误了多少家长,害了多少纯真的儿童,甚至有希望摧毁了人类的童年,其实这只是商家欺世盗名沽名钓誉的说法,陶行知先生早就说过,学习是人自我完善的过程。

从小学到大学我们不断的自我完善,我们背了多少课文?解了多少方程式?记了多少单词?现在有多少人还100%记得?如果我们忘记了,我们就是白费力气了吗?不!即使现在100%全忘了,上学和学习在我们生命中同样是有意义的,因为实际上我们已经掌握了学习的方法!

所以说,掌握一种方法才是最最重要的啊!

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雷锋告诉我读后感500字:雷锋告诉我读后感


昨日既是中华民族一年一度的传统节日元宵节,也是第52个学雷锋日。雷锋是伟大的解放军战士,是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是我们学习的榜样,是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

昨日,奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台,用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威天生并不适合练体操,但是为什么他能成为体操奥运冠军,这与他日复一日坚持15岁梦想,夜以继日辛勤练习,坚忍不拔不断坚持的付出离不开,他的成就是他用汗水换回来的,而他的成就也是我们祖国的骄傲。杨威说一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事,在当今社会,这种雷锋精神尤为重要,他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己,告诉我们雷锋精神是一种奉献和职责。孙汀娟讲述了万名网友拯救一斤半早产儿的故事,告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过人的生命是有限,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋他做到了,如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对于新时代的我们来说,帮忙别人是快乐的,而帮忙别人我们首先要做好自己,在新时代我们有职责和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心,执着信念,要有自己的精神追求。

雷锋告诉我读后感500字2025 雷锋告诉我读后感


昨日既是中华民族一年一度的传统节日元宵节,也是第52个学雷锋日。雷锋是伟大的解放军战士,是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是我们学习的榜样,是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

昨日,奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台,用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威天生并不适合练体操,但是为什么他能成为体操奥运冠军,这与他日复一日坚持15岁梦想,夜以继日辛勤练习,坚忍不拔不断坚持的付出离不开,他的成就是他用汗水换回来的,而他的成就也是我们祖国的骄傲。杨威说一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事,在当今社会,这种雷锋精神尤为重要,他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己,告诉我们雷锋精神是一种奉献和职责。孙汀娟讲述了万名网友拯救一斤半早产儿的故事,告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过人的生命是有限,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋他做到了,如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对于新时代的我们来说,帮忙别人是快乐的,而帮忙别人我们首先要做好自己,在新时代我们有职责和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心,执着信念,要有自己的精神追求。

雷锋告诉我读后感600字2025 雷锋告诉我读后感


这天下午,学校组织观看了《雷锋告诉我》的视频资料,看了以后,我感受颇多,受益匪浅。

从视频里面我了解到了雷锋是1940年出生的,可在他七岁时家人相继离开人世,年仅七岁的他成了孤儿。1950年成为了儿童团团长,1960年1月雷锋参加了中国解放军,1962年8月15雷锋不幸因工去世,逝世时年仅22岁。虽然离开我们已经有五六十年了,但他却永远地存在我们的心里。

《雷锋日记》中雷锋曾说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这句话也是雷锋一生的真实写照。

为梦想拼搏正是雷锋可贵的精神之一。在中国体操界中也有这样一位人士―――杨威。他五岁便开始练体操,在杨威心里国家队是神圣。当他第一次领到队服时,情绪是无比的激动,因为队服在他心中代表的是国家的荣誉。可他的练体操之路却十分坎坷,天生膝盖头很大,一做动作就给人感觉是有点弯着的,于是练了一年后比赛,一看感觉腿是弯的,简单地就扣了0.1分。但是,杨威并没有放下,而是找一个壮实的人坐在他的腿上手举高床,但他从来没叫过一声苦,咬着牙坚持了下来,才会有这天的成功。

杨威在讲座中说了一句令我记忆犹新的话:每一个人都能拿自己人生中的金牌,成功在于坚持!是呀,坚持是成功的法宝之一,持之以恒才是最可贵的精神。

在短片中,告诉我了一个道理:雷锋离我们并不远,人人都能做活雷锋;正如雷锋曾说这的一句话:一滴水只有放进大海才能永不干涸;一朵鲜花也装扮不出美丽的春天,如果每一个人都献出一点儿爱心,那么每一件事情都会有一个完美的结局!

毛泽东主席曾在雷锋去世时给他提辞―――向雷锋同志学习。在看完这个短片后,我顿时了解了这句话的含义:要学习雷锋同志的完美品质,把雷锋的精神世世代代地传承下去,永不磨灭!

雷锋告诉我读后感5篇


雷锋告诉我读后感

雷锋告诉我读后感(一):

这天下午,学校组织观看了《雷锋告诉我》的视频资料,看了以后,我感受颇多,受益匪浅。

从视频里面我了解到了雷锋是1940年出生的,可在他七岁时家人相继离开人世,年仅七岁的他成了孤儿。1950年成为了儿童团团长,1960年1月雷锋参加了中国解放军,1962年8月15雷锋不幸因工去世,逝世时年仅22岁。虽然离开我们已经有五六十年了,但他却永远地存在我们的心里。

《雷锋日记》中雷锋曾说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这句话也是雷锋一生的真实写照。

为梦想拼搏正是雷锋可贵的精神之一。在中国体操界中也有这样一位人士―――杨威。他五岁便开始练体操,在杨威心里国家队是神圣。当他第一次领到队服时,情绪是无比的激动,因为队服在他心中代表的是国家的荣誉。可他的练体操之路却十分坎坷,天生膝盖头很大,一做动作就给人感觉是有点弯着的,于是练了一年后比赛,一看感觉腿是弯的,简单地就扣了0.1分。但是,杨威并没有放下,而是找一个壮实的人坐在他的腿上手举高床,但他从来没叫过一声苦,咬着牙坚持了下来,才会有这天的成功。

杨威在讲座中说了一句令我记忆犹新的话:每一个人都能拿自己人生中的金牌,成功在于坚持!是呀,坚持是成功的法宝之一,持之以恒才是最可贵的精神。

在短片中,告诉我了一个道理:雷锋离我们并不远,人人都能做活雷锋;正如雷锋曾说这的一句话:一滴水只有放进大海才能永不干涸;一朵鲜花也装扮不出美丽的春天,如果每一个人都献出一点儿爱心,那么每一件事情都会有一个完美的结局!

毛泽东主席曾在雷锋去世时给他提辞―――向雷锋同志学习。在看完这个短片后,我顿时了解了这句话的含义:要学习雷锋同志的完美品质,把雷锋的精神世世代代地传承下去,永不磨灭!

雷锋告诉我读后感(二):

《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活了下来。

家乡解放成后,雷锋担任儿童团大队长。1957年,他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年,雷锋最后如愿穿上军装,成为一名新兵。在部队上他不仅仅努力钻研技术,而且全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可贵的是,他帮忙别人后从不留名,总是默默离开。

可令人痛心的是1962年8月15日,年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职,永远地离开了我们。

虽然他走了,但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的学雷锋日,雷锋的名字响遍全国。学雷锋,做好事也成了对雷锋精神最好的诠释。

之后杨威又结合自己的亲身经历告诉我们:学雷锋,不仅仅仅是做一两件好事那么简单,而是要向雷锋同志那样立足本职,全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

对于雷锋的名言一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。每个人都很熟悉,但在今社会,这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员就应怎样学雷锋,就更值得我们深思。

我认为我们小学生学雷锋,首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。自己的事情自己做是幼儿园老师就对我们提出的要求,可扪心自问,我们又有几人真正的做到了呢所以我决定,从此刻开始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理,不再麻烦父母。

其次,我认为学雷锋,还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋,不仅仅在于你这天有没有做好事,更就应侧重于反思这天有没有做不贴合行为规范或不利于别人的事。如果,每个人每一天都能做这样的反思,那么我相信人人都是活雷锋就不仅仅仅只是一句歌词,而是一个和谐共赢的完美社会了。

同学们,让我们一齐行动起来,为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!

同学们,请和我一齐宣誓:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

雷锋告诉我读后感(三):

雷锋,这个平凡而又伟大的名字,总在暮春三月,草长莺风之时被人提起,他的用心,他的爽朗,他短暂而充实的一生,仿佛和灿漫的花香一齐,弥漫在空气中,将人们包围。但是,对我来说,真正吸引我的,还是他那历久弥新,震古烁令的雷锋精神。

雷锋精神告诉我,分人之忧,与人同乐。

以前,他在滂沱的雨中为孤单的母女支起一片艳阳天;以前,他在漫漫长夜,为战友一针一线缝补棉裤;以前,他在抚顺市内为大娘耐心地寻找儿子,以前

他利用自己的钱财,耗费自己的时间去帮忙素未谋面的陌生人,他是愚笨吗他是不懂权衡利弊吗不,不是,虽然他的一举一动,在我们这群聪明人看来实在是蠢,但是雷锋自己心中,却是比喝了蜜都甜的幸福感,或许你不明白,的确帮忙他人,助人为乐这些舍我为人的词语已渐行渐远,我们所耳闻目睹的都是尔虞我诈,勾心斗角的黑暗社会。哪里还有像雷锋一样纯净透明的人呢哪里还有像雷锋一样容易满足与快乐的人呢没有!我们在冷漠中行走,在麻木中生活,在自私中堕落,或许只有如春风般清爽的雷锋精神才能救我们于淤泥。

雷锋精神告诉我,在其位,谋其事。

他是忠实的人民公仆,他是意志坚定的解放军;他是模范班长,他是冲锋陷阵的士兵,雷锋虽然只是千千万万普通人中的一个,但他却从未将理应完成的任务推却,滞后,所以他告诉我:在工作上,要向用心性最高的同志看齐。

反观现今,懒散之风盛行,学校中,学生的拖拖拉拉,不交作业,对于学过的知识也不甚专研,囫囵吞枣,社会中,在办公室中闲淡看报一整天早已屡见不鲜,而雇用劳工却欠钱不付的现象更是比比皆是,如今的世界,焦裕禄的身影已不再盘旋,时传祥的粪桶早已经放下,王进喜头上的安全帽亦已摘下,我们整天步履匆匆,疲惫不堪,到底是为自己,还是为了自己所处的位置或许,只有恪尽职守的雷锋精神才能给我们答案。

永恒不在于巍峨地凝固于历史深处,而是如流淌的泉水,在每个时代浇灌花朵,雷锋精神就应更为流淌在中国人血液中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。

雷锋告诉我读后感(四):

3月5日下午3时,我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课:雷锋告诉我》,使我深受感动.课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲老师率先登台,以不惧挑战、...

《同上一堂课,雷锋告诉我》观后感六年级李柳月这天,老师组织我们观看了《同上一堂课,雷锋告诉我》,让我百感交集,雷锋精神已深深扎进我的心,一股敬佩之情油然而生。

提到雷锋,我记忆里的画面是这样的:

一天傍晚,天突然下起大雨,雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩,身上又背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋上前一打听,才明白这位大娘是从外地来看女儿的,要去十几里外的苏家屯去。她着急地说:

同志啊!这天的雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,就算我哭也哭不到啊!然后雷锋把雨衣披在了大娘身上,背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去,一向走了两个多小时,才把她们送到。送到之后,大娘想好好谢谢雷锋,但是,雷锋刚送到门口就立刻走了,一会儿也没有休息。

有一天,雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。等到雷锋晾衣服的时候,发现自己的袜子不见了,他就四处去寻找。这时,王大力说:

雷锋,你有那么多存款,还舍不得给自己买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌难受?雷锋说:

只要不耽误我的工作就行了。

王大力又说:

你不觉得难看吗?咱们军人不是把袜子穿给别人看的。

他每月只有6元钱的补助,他却把钱全存进了银行,一年又一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,但是他自己却舍不得买一双袜子。雷锋叔叔是多么舍己为人啊!雷锋有着和我们此刻截然不同的童年生活,遭遇了种种的不幸。

雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死,妈妈被吊死,哥哥被累死,弟弟被活活饿死,雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到那里,我不禁攥紧了小手,为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们此刻的生活,真是天壤之别啊!我们每一天穿着新衣服,天天吃着小零食,星期天还能够吃肯德基。若是爸爸妈妈有空的话,他们还会带我们去旅游,去山川、河流享受大自然带给我们的美景。

雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象,只要别人有困难,他都会毫不犹豫地去帮忙他。那一幕幕的镜头:牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块;送老大娘到目的地;捐钱给灾区;帮小学生一齐植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学习雷锋的精神,同学之间就应要互相帮忙,比如:

哪个同学上课没有认真听讲,作业不会做,或者是哪个同学跌倒了,我们都就应主动去帮忙他们。

雷锋说他是一颗小小的螺丝钉,因为螺丝钉有着挤劲和钻劲,所以我们在学习上,也要善于挤和钻,学习这种钉子精神。

雷锋说过:

人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。

我们从此刻起就要努力学习,学好本领,长大以后也要像雷锋一样报效祖国,为人民服务,做一个对国家有贡献的人。

雷锋告诉我读后感(五):

昨日既是中华民族一年一度的传统节日元宵节,也是第52个学雷锋日。雷锋是伟大的解放军战士,是全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是我们学习的榜样,是一种随着时代进步而进步而不断发展的与时俱进的精神。

昨日,奥运体操冠军杨威、心灵导盲师张龙、慈善大使孙汀娟走上《同一堂课,雷锋告诉我》电视课堂的讲台,用他们的亲身经历告诉我们新时代雷锋精神的含义。杨威天生并不适合练体操,但是为什么他能成为体操奥运冠军,这与他日复一日坚持15岁梦想,夜以继日辛勤练习,坚忍不拔不断坚持的付出离不开,他的成就是他用汗水换回来的,而他的成就也是我们祖国的骄傲。杨威说一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事,在当今社会,这种雷锋精神尤为重要,他告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持。张龙教我们如何做好自己,告诉我们雷锋精神是一种奉献和职责。孙汀娟讲述了万名网友拯救一斤半早产儿的故事,告诉我们雷锋精神就是一种传承和接力。

雷锋说过人的生命是有限,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋他做到了,如今雷锋这个名字已经成为人们心中热心公益、乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。对于新时代的我们来说,帮忙别人是快乐的,而帮忙别人我们首先要做好自己,在新时代我们有职责和义务将雷锋精神发扬光大。我们要坚守内心,执着信念,要有自己的精神追求。

优秀读后感:丑小鸭告诉我......


丑小鸭告诉我他的生活的艰苦和风险。
丑小鸭说;我从蛋壳里爬出来就被讥笑,被排挤。鸡和鸭都觉着我很丑,没有鸡和鸭喜欢我的样子。
就连喂我们的那个女佣人也用脚踢我,哎,连人类也不喜欢我。我就一口气飞了很远很远,我一看不知道为什么在沼泽地里,我浑身没有力气,我就在沼泽地里睡了一整夜。
第二天我却看到了残酷的事情,那就是这块沼泽地,被猎人大规模的打猎。把沼泽地里的水都染红了。
丑小鸭告诉我人生的道路没有这么好走的,你不信看一看我的人生就是很多很多的惊险。
一不小心就会有生命的危险,这个世界并没有我们想的那么好的,美好也可能是瞬息的也有可能先是艰难在是美好,这样可能长久,如果一开头都是美好的以后的日子就可能是艰苦的,也有可能失去生命
因为人生就是这样的先是艰苦的在是美好的,它对我说;这就像是你们学习一样,如果一开始没有学好,那你以后就可能吃完上顿没有下顿,如果一开始就好好学习就是相反的了,有可能会更好。

读《沉船告诉我》有感300字


今天我读了一篇文章,名叫《沉船告诉我》,这篇文章主要讲了:瑞典第一大城市斯德哥尔摩是诺贝尔的故乡,也是一座著名的历史文化古城。市内博物馆有五十多座,最著名的一座是瓦萨沉船博物馆,这是一座国宝级水上博物馆,仅建馆就用了13年之久。

1625年,瑞典国王得知敌人丹麦修建了双层炮舰,不顾本国条件,修建了三层炮舰。

在1628年8月10日时,瓦萨号建成,但因为不牢固,很快沉入了36米的海底。但是为什么这么大的船下水不足一海里就沉了呢?原来这艘船原来只有三层甲板,但当时国王为了和海上劲敌丹麦较劲,片面追求加高,最后造到了六层。排水量1300吨的战舰,压舱石才1200吨,头重脚轻,所以驶不远。

在读了这篇文章后,我懂得了:好剑不多饰,高塔必深基。我们不能和别人攀比,和别人攀比,失去的东西很多。而且,这

篇文章还让我明白了:眼前的事是最重要的事。不管做什么事,都要坚持下来把它做完。

读后感700字:雷锋告诉我读后感


雷锋,这个平凡而又伟大的名字,总在暮春三月,草长莺风之时被人提起,他的用心,他的爽朗,他短暂而充实的一生,仿佛和灿漫的花香一齐,弥漫在空气中,将人们包围。但是,对我来说,真正吸引我的,还是他那历久弥新,震古烁令的雷锋精神。雷锋精神告诉我,分人之忧,与人同乐。

以前,他在滂沱的雨中为孤单的母女支起一片艳阳天;以前,他在漫漫长夜,为战友一针一线缝补棉裤;以前,他在抚顺市内为大娘耐心地寻找儿子,以前

他利用自己的钱财,耗费自己的时间去帮忙素未谋面的陌生人,他是愚笨吗他是不懂权衡利弊吗不,不是,虽然他的一举一动,在我们这群聪明人看来实在是蠢,但是雷锋自己心中,却是比喝了蜜都甜的幸福感,或许你不明白,的确帮忙他人,助人为乐这些舍我为人的词语已渐行渐远,我们所耳闻目睹的都是尔虞我诈,勾心斗角的黑暗社会。哪里还有像雷锋一样纯净透明的人呢哪里还有像雷锋一样容易满足与快乐的人呢没有!我们在冷漠中行走,在麻木中生活,在自私中堕落,或许只有如春风般清爽的雷锋精神才能救我们于淤泥。

雷锋精神告诉我,在其位,谋其事。

他是忠实的人民公仆,他是意志坚定的解放军;他是模范班长,他是冲锋陷阵的士兵,雷锋虽然只是千千万万普通人中的一个,但他却从未将理应完成的任务推却,滞后,所以他告诉我:在工作上,要向用心性最高的同志看齐。

反观现今,懒散之风盛行,学校中,学生的拖拖拉拉,不交作业,对于学过的知识也不甚专研,囫囵吞枣,社会中,在办公室中闲淡看报一整天早已屡见不鲜,而雇用劳工却欠钱不付的现象更是比比皆是,如今的世界,焦裕禄的身影已不再盘旋,时传祥的粪桶早已经放下,王进喜头上的安全帽亦已摘下,我们整天步履匆匆,疲惫不堪,到底是为自己,还是为了自己所处的位置或许,只有恪尽职守的雷锋精神才能给我们答案。

永恒不在于巍峨地凝固于历史深处,而是如流淌的泉水,在每个时代浇灌花朵,雷锋精神就应更为流淌在中国人血液中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。

读后感大全:《雷锋告诉我》观后感


今天下午,学校组织观看了《雷锋告诉我》的视频资料,看了以后,我感受颇多,受益匪浅。

从视频里面我了解到了雷锋是1940年出生的,可在他七岁时家人相继离开人世,年仅七岁的他成了孤儿。1950年成为了儿童团团长,1960年1月雷锋参加了中国解放军,1962年8月15雷锋不幸因工去世,逝世时年仅22岁。虽然离开我们已经有五六十年了,但他却永远地存在我们的心里。

《雷锋日记》中雷锋曾说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的;我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这句话也是雷锋一生的真实写照。

为梦想拼搏正是雷锋可贵的精神之一。在中国体操界中也有这样一位人士―――杨威。他五岁便开始练体操,在杨威心里国家队是神圣。当他第一次领到队服时,心情是无比的激动,因为队服在他心中代表的是国家的荣誉。可他的练体操之路却十分坎坷,天生膝盖头很大,一做动作就给人感觉是有点弯着的,于是练了一年后比赛,一看感觉腿是弯的,轻松地就扣了0.1分。可是,杨威并没有放弃,而是找一个壮实的人坐在他的腿上手举高床,但他从来没叫过一声苦,咬着牙坚持了下来,才会有今天的成功。

杨威在讲座中说了一句令我记忆犹新的话:每一个人都能拿自己人生中的金牌,成功在于坚持!是呀,坚持是成功的法宝之一,持之以恒才是最可贵的精神。

在短片中,告诉我了一个道理:雷锋离我们并不远,人人都能做活雷锋;正如雷锋曾说这的一句话:一滴水只有放进大海才能永不干涸;一朵鲜花也装扮不出美丽的春天,如果每一个人都献出一点儿爱心,那么每一件事情都会有一个美好的结局!

毛泽东主席曾在雷锋去世时给他提辞―――向雷锋同志学习。在看完这个短片后,我顿时了解了这句话的含义:要学习雷锋同志的美好品质,把雷锋的精神世世代代地传承下去,永不磨灭!

《告诉你,我不笨》读后感


在这个暑假里,我看了一本叫《告诉你,我不笨》的书,作者叫张蒙蒙,这本书是作者张蒙蒙从一年级上学期写到三年级的寒假的日记,记录着她成长的经历。在这本书中我最喜欢看第335页的《补考》,张蒙蒙因为得了急性阑尾炎,而耽误了考试的时间,她刚出院就带着疲惫不堪的精神,开始紧张的复习,虽然考试成绩不好,但对于一个病人来说是多么不容易。我还喜欢看第331页的《木棉花》,张蒙蒙和她的朋友雨音一起去采木棉花,她们来到公园的南门,只见有人在偷偷地把木棉花打下来。被警卫看见了,教训了一顿。而蒙蒙和雨音就急忙把木棉花捡起来,最后满载而归地回家了。

我喜欢看张蒙蒙的日记集,我很羡慕她小小年纪就出了四本书。

我长大了也想像张蒙蒙那样出一本书,我要怎么做呢?我想:要想出一本书,首先每天坚持写一篇作文,每写好一篇之后可以让家长或老师帮我们修改,也可以自己帮自己修改,修改好后,用夹子夹好它,储存到一定的数量后,我们就可以到报社去投稿了。

我希望我能梦想成真。

读《蚂蚁告诉我们》有感


今天,我、张佩茜、吴晨歌、卢望野四个好朋友聚在一起看《托起心中的太阳》。当看到《蚂蚁告诉我们》这篇文章的题目时,我们四人几乎是同时发起疑问:蚂蚁能告诉我们什么呢?于是四人就带着这个疑问,阅览了全文。读完后,我们又异口同声地赞叹蚂蚁那种令人肃然起敬的精神。我们灵机一动,学习电视里的谈话节目,利用班队活动时间开展一个座谈会,一是为了了解大家对蚂蚁的看法,其二,就是让大家学习蚂蚁的精神,一举两得嘛。目标明确,那就开始准备吧!大家一致认为我能胜任主持人这个角色,恭敬不如从命,我就当主持人喽,张佩茜,吴晨歌,卢望野她们就成了我的嘉宾了。时间紧迫,我们的节目要开始了,仔细看吧!主持人:欢迎大家来到我们动物世界栏目。今天我们的主题不是名贵的东北虎,也不是恐怖的毒蛇,而是我们常见的毫不起眼的小昆虫蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野,荒滩上搬运食物,建设家园。想不到这一个个小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序,有意义。可是,总有人在轻视蚂蚁,把蚂蚁看得如此渺小,如此卑微。今天,我们请到了三位嘉宾为大家讲讲蚂蚁的故事,谈谈对蚂蚁的看法。请!张佩茜:我在发表意见前,先给大家讲一个故事。1985年,英国动物学家的实验证明了蚂蚁能救火的结论。他把蚊香放进了蚁巢,巢中的蚂蚁惊恐万状,许多蚂蚁见险而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸,可这毕竟是有限的,因此,一些勇士葬身火海。但它们前仆后继,终于将火扑灭,保护了自己的家园。这是一个真实的故事。在大家看来,蚂蚁的生命很渺小,死不足惜。可是有一句话说得好:世界上称得上伟大的东西,不是看它的体积,而是看它的精神。这不就是指蚂蚁吗?不就是指蚂蚁那种知难而进,团结向上,英勇无畏的精神吗?说实话,我们有些时候还真的不如一只小小的蚂蚁呢?有些人虽然有强壮的肉体,可精神上,思想上呢?蚂蚁都知道团结就是力量这句至理名言,可有些人还不一定懂呢?希望我们班的同学都能象蚂蚁一样,组成一个团结的集体。只有一个团结的集体才能百战百胜。谢谢!吴晨歌:没错,俗话说,千里之堤,溃于蚁穴。它的意思就是说千里长堤,可以因为蚂蚁洞而溃决。也许有人不相信,可这是真的,有些小事你一不留心不注意就会酿成大祸。在《韩非子?喻志》里也曾记载过:千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。所以在这里,我想告诫大家几句,不要轻视任何东西,包括那些弱小的,也许它们会发挥出意想不到的破坏力,到时候就会追悔莫及。其实,蚂蚁的思想极其简单,在它们那颗小巧玲珑的脑袋里只有仁心仁术,方便为怀几个字,它们把方便留给别人,把困难留给自己;把幸福留给别人,把痛苦留给自己;把安全留给别人,把危险留给自己。这是多么无私的精神啊,同学,也许身体的残缺会受到别人的歧视,但是身残志不残,只要你尊重别人,别人自然会尊重你。而且如果你有某种长处,其他人也会向你学习的。卢望野:现在的孩子与以前的孩子不一样了。现在的孩子被视为父母的掌上明珠,娇生惯养,可以说是有求必应,从而也养成了我们这些孩子的自私,不管做什么事或说什么话,从来都不顾及别人的感受,可自己受了委屈呢?就哭天喊地的。我想对那些自私的人说,向蚂蚁学学吧,学学它们的大度,向你周围那些从大局出发,为大局考虑的人学学吧,虚心一点,相信在不久的将来,你能成为一个宽容大度的人。主持人:这几位嘉宾的口才都那么好哦,出口成章。听了这么多,同学们的嘴巴是不是也痒痒了。没问题,下面这个环节就是为你们设置的。请随便发表意见,希望大家踊跃参加。同学甲:我替吴晨歌补充一下。发生灾难时,蚂蚁就抱成蚁球,蚁球最外层的蚂蚁根本没想过自己将来的命运,的是对他人的关爱,它们懂得那些弱小的同伴需要保护,所以就用自己的生命铺开一条希望之路。为了什么,为了让的蚂蚁生存下来。同学乙:我觉得蚂蚁很有毅力,遇到再困难的事情都不退缩,一直到把事情做好为止。我们要是有这样的精神,再困难的事情也难不倒我们。同学丙:话都被抢光了,我呢,只好讲一个故事喽。我们班的俞宁彬,因为不讲卫生,学习成绩也挺差,同学们都讨厌他。有的同学见了他就避开,有的甚至还打他。俞宁彬虽然受尽了白眼,但他没有半句怨言,仍想尽一切办法为班级作贡献。有一次大扫除,拎水的吴某某悄悄溜出去玩了。俞宁彬二话不说替吴某某干了起来。可是越帮越忙,俞宁彬不仅把水洒在地上,又把自己弄成了落汤鸡,还险些感冒。不过大家都知道俞宁彬不是捣乱,而是真心想为班级做事的。从这以后,没有人再欺负俞宁彬了,还有许多人伸出援助之手,帮助俞宁彬补课。同学们,你们不觉得俞宁彬和蚂蚁很相似吗?付出了努力,总会有回报的。主持人:听君一席话,胜读十年书啊!没错,生命渺小,体力单薄的人往往被人轻视,可能做出惊人之举的往往也是这些人。所以,生命的渺小,体力的单薄并不可怕,命运的卑微也不能决定什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。同学,不要以生命的渺小,体力的单薄为理由而看不起蚂蚁,从而忽视了蚂蚁内在的宝贵精神。同时,不要以某一部分的残缺而轻视别人,学习学习他们的长处,取长补短。谢谢各位嘉宾来参加我们的座谈会。再见!

作文读后感800字:雷锋告诉我读后感


《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活了下来。

家乡解放成后,雷锋担任儿童团大队长。1957年,他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年,雷锋最后如愿穿上军装,成为一名新兵。在部队上他不仅仅努力钻研技术,而且全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可贵的是,他帮忙别人后从不留名,总是默默离开。

可令人痛心的是1962年8月15日,年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职,永远地离开了我们。

虽然他走了,但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的学雷锋日,雷锋的名字响遍全国。学雷锋,做好事也成了对雷锋精神最好的诠释。

之后杨威又结合自己的亲身经历告诉我们:学雷锋,不仅仅仅是做一两件好事那么简单,而是要向雷锋同志那样立足本职,全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

对于雷锋的名言一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。每个人都很熟悉,但在今社会,这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员就应怎样学雷锋,就更值得我们深思。

我认为我们小学生学雷锋,首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。自己的事情自己做是幼儿园老师就对我们提出的要求,可扪心自问,我们又有几人真正的做到了呢所以我决定,从此刻开始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理,不再麻烦父母。

其次,我认为学雷锋,还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋,不仅仅在于你这天有没有做好事,更就应侧重于反思这天有没有做不贴合行为规范或不利于别人的事。如果,每个人每一天都能做这样的反思,那么我相信人人都是活雷锋就不仅仅仅只是一句歌词,而是一个和谐共赢的完美社会了。

同学们,让我们一齐行动起来,为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!

同学们,请和我一齐宣誓:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

读后感作文1000字:雷锋告诉我读后感


3月5日下午3时,我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课:雷锋告诉我》,使我深受感动.课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲老师率先登台,以不惧挑战、《同上一堂课,雷锋告诉我》观后感六年级李柳月这天,老师组织我们观看了《同上一堂课,雷锋告诉我》,让我百感交集,雷锋精神已深深扎进我的心,一股敬佩之情油然而生。

提到雷锋,我记忆里的画面是这样的:一天傍晚,天突然下起大雨,雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩,身上又背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋上前一打听,才明白这位大娘是从外地来看女儿的,要去十几里外的苏家屯去。她着急地说:同志啊!这天的雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,就算我哭也哭不到啊!然后雷锋把雨衣披在了大娘身上,背起那个孩子冒雨朝苏家屯走去,一向走了两个多小时,才把她们送到。送到之后,大娘想好好谢谢雷锋,但是,雷锋刚送到门口就立刻走了,一会儿也没有休息。

有一天,雷锋的战士王大力帮全部战友洗衣服和袜子。等到雷锋晾衣服的时候,发现自己的袜子不见了,他就四处去寻找。这时,王大力说:雷锋,你有那么多存款,还舍不得给自己买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌难受?雷锋说:只要不耽误我的工作就行了。王大力又说:你不觉得难看吗?咱们军人不是把袜子穿给别人看的。他每月只有6元钱的补助,他却把钱全存进了银行,一年又一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民,但是他自己却舍不得买一双袜子。雷锋叔叔是多么舍己为人啊!雷锋有着和我们此刻截然不同的童年生活,遭遇了种种的不幸。

雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死,妈妈被吊死,哥哥被累死,弟弟被活活饿死,雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死。看到那里,我不禁攥紧了小手,为雷锋叔叔从小忍受着人世间那么大的苦难而难过。想想我们此刻的生活,真是天壤之别啊!我们每一天穿着新衣服,天天吃着小零食,星期天还能够吃肯德基。若是爸爸妈妈有空的话,他们还会带我们去旅游,去山川、河流享受大自然带给我们的美景。

雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象,只要别人有困难,他都会毫不犹豫地去帮忙他。那一幕幕的镜头:牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块;送老大娘到目的地;捐钱给灾区;帮小学生一齐植树等等。我看完感动得都快流泪了。我们也要学习雷锋的精神,同学之间就应要互相帮忙,比如:哪个同学上课没有认真听讲,作业不会做,或者是哪个同学跌倒了,我们都就应主动去帮忙他们。

雷锋说他是一颗小小的螺丝钉,因为螺丝钉有着挤劲和钻劲,所以我们在学习上,也要善于挤和钻,学习这种钉子精神。

雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。我们从此刻起就要努力学习,学好本领,长大以后也要像雷锋一样报效祖国,为人民服务,做一个对国家有贡献的人。

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的


在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,当不同的人在看完会飞的教室后,相信也会有对于它的专属心得体会,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么才能避免将会飞的教室读后感写的如同流水账一样呢?读后感大全小编特地为您收集整理“会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的”,仅供参考,欢迎大家阅读。

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇一)

《会飞的教室》这本书,向我们讲述了一群天真、烂漫的孩子在学校里的点点滴滴喜怒哀乐。书中的人物有:胆小鬼邬理、“大胃王”马提斯、才华横溢的剧作家姚尼、绘画高手戴马亭,还有两位真诚、善良的老师。他们在排练圣诞节晚会节目的过程中发生了许多故事,这些故事为我们谱写出了一曲关于友谊与爱的乐章。在圣诞晚会中,他们排练已久的节目《会飞的教室》精彩纷呈,获得好评如潮。

圣诞节前一天的平安夜,《会飞的教室》在晚会上作为压轴戏上演。参与其中的每个小演员都很认真,塞巴修扮演的是老师,他摸着胡子对台下的每一个人讲着关于火山的知识,而火山的背景则是戴马亭费尽心思绘制的。背景一片红彤彤的,火山喷射着泥浆,简直是栩栩如生。后来他们又来到了埃及的金字塔,姚尼扮演着幽灵长者,忘我地背诵着诗歌。由许特嘉扮演的小女孩从空中缓缓下降,唱着优美的“平安夜之歌”,这场精彩的演出在悦耳的歌声中圆满结束了。因为大家团结协作,都想为自己的团队增光添彩,所以演出大获成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,在做任何事情之前,都要识大体、顾大局,为整个大集体而努力。从戴马亭身上,我学到了坚强,他家境贫寒,但他从不屈服。我也要向他学习,不被任何艰难困苦吓倒。书中的老师向有困难的同学伸出了援助之手,让我学到了要关爱他人,不能自私自利。向有困难的朋友伸出援助之手,自己也会收获到伙伴真挚的友谊。我还喜欢书中禁烟老师所说的话:“别看植物的种子小小的,它们有着惊人的力量。不管被埋在哪里,只要春风一吹,它们就会争先恐后地从泥土里探出嫩绿的芽来,什么都不能阻止它们生长。”

这本书让我收获到了许多启发,我会好好珍藏在心中,它会给我带来无穷的精神力量!

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇二)

期末考试刚结束,我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。哇!图书馆里的书可真多啊!有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。突然,一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘,它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣,便把这本1430页的书作为我的寒假读物。这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情,主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。

书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。我非常喜欢这本书,因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!

教室会飞并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞,但是,我想只要我们认真学习、刻苦钻研,在将来别说是会飞的教室,就连会飞的房子也不在话下。

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇三)

《会飞的教室》是一部反映校园里同学们的喜怒哀乐的一本优秀读物。他讲述了一群少年在吉奇斯蒙中学里发生的酸甜苦辣故事。

这本书让我懂得了一些做人的道理,同时书里描写的这群天真可爱的少年也深深吸引了我。

每个人的人生都是或多或少有点遗憾和困难的,只要我们勇敢地去面对,再大的困难都会不攻自破。书中有这么一个情节:以班长奥马亭为代表的这群少年不顾一切地去营救被职校生绑架的朋友葛洛迪,面对蛮横无礼,不讲信用的职校生,他们沉着冷静地想办法,与职校生斗智斗勇,最终救回了好朋友葛洛迪。这不就是那句话最好的见证吗?

《会飞的教室》不光是反映校园生活的一本好书,还是反映千千万万小学生学校生活的书。我希望同学们能够相互多一些谅解和宽容,做一个人见人爱的好孩子!

 

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇四)

我读了《会飞的教室》这篇后感受颇多。

这本书的作者以前历经沧桑,于是,作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕,描述了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢、懂事的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事、但透过一件突然的事改变的邬理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。

我读了这本书后,觉得这本书的资料,是一部充满正义和高度压缩的现实校园,它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱,让人又重温起在小学时光的种种,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭,戴马亭是一个品学兼优的学生,但是到了最后戴马亭不能回家的伤感,令人深思,但是又有那么多人来帮忙他实在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都会经受到打击,和遭遇逆境。然而,正是这样的种种人生挫折,才促使我们拥有更大的勇气和理想去应对人生,去走完坎坷的一生。

教室会飞,这是不可能的,这也并非现实,这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了,在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放下。

让我们也插上想象的翅膀,相信必须会飞到一个更为广阔而神奇的世界,飞向理想。

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇五)

想象,教室是一架飞机,可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,《会飞的教室》只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。

这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬里,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。

总是被嘲笑和常常被捉弄的邬里为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。这真不是治他这种胆小病的良药呀!

班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被佩克老师看见了,于是佩克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中慈爱如父的佩克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇六)

《会飞的教室》是德国作家艾里克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。内容主要讲述孩子们在校园生活中发生的故事及一些感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。

虽然这些孩子们时常会犯些小错误,闹些小别扭,但在这些孩子们面前,问题总会迎韧而解。同样,他们也有伤心、难过的时候、在学校里时常也会想家,想父母,期对书中的姚尼的印象最为深刻。他从小就和父亲相依为命,后来爸爸也因生活艰难而无法养活他。于是,在姚尼四岁的时候,把他送到一艘大船上后就走了,接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了,幼小的姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。就是因为姚尼经历了曲折的感情故事,造就了他在写作方面的才能。我不仅仅是羡慕他的写作才能,更佩服他能经受起如此巨大的打击。

其实我第一次浏览这本书时,认为很多的名字都是女孩子的,看名字,看内容都有像描写女孩子的,比如:胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊,原来都是写男孩的啊!他们也是有脆弱的一面的。这本书让我感受到了树中校园的美好,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜现在这美好、欢乐的时光吧!姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今天的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢?

会飞的教室学生读后感告诉我们友情是无价的(篇七)

《会飞的教室》是一部优秀的儿童文学作品,充满了想象力的故事,通过阅读这本书,让我懂得了想象力的重要性,我们从小就应该培养孩子的创造力,而不应该将他们的天性扼杀在摇篮之中。

会飞的教室并不是真实存在的,只是一群孩子们的想象和排演的戏,在这部戏里,孩子们展现了不同的性格和品德,有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修等,让我们看到了这群天真活泼的孩子解放天性之后的天赋和才华。

在小说中,故事主要是讲述校园生活的,自然会涉及到师生之情、同学之谊,而那个年纪和是时代,纯真的情感会唤起我们美好的回忆,而时光却一去不复返。

这本书的作者更是一位对教育有着独特见解的人,他小时候也家境贫寒,通过自己的艰辛求学获得了博士学位,给我们带来的启示也是很深刻的。在逆境中成长的作者,自然希望孩子们可以享受到无忧无虑的童年,可以快乐的学习,不用为了生活而忧心,充满释放自己的天赋和才华,找到自己的特长,让他们长大之后可以追逐自己的梦想。

在纳粹分子统治德国的时期,《会飞的教室》被列入了不受欢迎的作品,也遭受到迫害,但这并没有改变其心志,而是笔耕不辍的写作。

会飞的教室用孩子们的天性和天马行空的想象力,来展现生活在纳粹统治的国家里,人们的内心是压抑的、抑郁的,现实与想象形成了强烈的对比,对黑暗的统治提出了控诉,也对儿童的教育给予了希望和期待!

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