读中华上下五千年有感600字
中华上下五千年有感_300字3篇。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面的内容是小编为大家整理的中华上下五千年有感_300字3篇，欢迎大家参考阅读。
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。
《中华上下五千年》是一本历史书，讲述了中国自五千年来发生的大事。书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。
一个个事例在激荡着我们的心；一位位英雄值得我们去学习。虽然历史是我们的过去，但是也正因为有了历史，我们才能发展到今天文明的社会。是这本书让我知道了历史的沧桑；是这本书让我知道了历史的悠久；更是这本书让我领略到了中华民族那强大的生命力呀！
这本书里讲了许多古代人们的故事，个个都让我看得目不转
睛，有鸿门宴，大禹治水，姜太公钓鱼我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主，但是时机不够成熟所以一直在等，一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志，那个人就不会失败。还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事，在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。
我会再一次的去读这本中华上下五千年，这样我就能有更多感触。
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读中华上下五千年有感600字
读中华上下五千年有感
培凤
着名的历史学家庞朴曾经说过：“历史使人聪明，因为历史是前人失败和成功的记录，是由成功到失败或从失败到成功的经验积累。”读了《中华上下五千年》这本书，让我对庞朴老师的这句话有了更深的感触。
《中华上下五千年》讲的是中国这一条巨龙五千年来的改革与变迁。这本书里记录了每一位君王，记录了每一次战争，记录了历史的骄傲，也记录了中国五千年的风风雨雨以及人民的耻辱。从三王五帝的古代，到中华人民共和国的成立，历史都详细的记载着，让我们明白中华民族这五千年是如何走过来的。
《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐，其淋漓精致的描写，引人入胜。当写到夏朝国君压迫百姓，荒淫奢侈时，我的心中不禁升起团团怒火，为这些百姓打抱不平；当写到秋瑾为国牺牲时，我又为他们满腔的爱国热血所振奋；当读到夸父逐日时，夸父那种恒心，那种毅力，那种胸怀深深打动了我；当读到苏武牧羊时，我又想到他真伟大，有着无比的爱国心，足以让每一位炎黄子孙感到无比的骄傲和自豪；当读到后来丧权辱条约的签订时，更不由觉得心寒，中国如此任人欺凌，我心中不由感慨万千……心中的潮起潮落完全根据朝代的变迁而变化，让人有着身临其境的阅读快感。同时《中华上下五千年》又是一本很好的教育书籍。在图文并茂的故事中我又理解了”牧童画羊“”红巾军起义“”反间计“忽必烈建元”等典故，让我在娱乐休息中受益匪浅。
学习历史，不仅仅是怀恋过去，更重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。当今，中国已经走向世界，世界也在拥抱中国。在我们祖国日趋强大的今天，灿烂的古文明也在给祖国增色生辉。
作为新时期的少年，在学习现代科技的同时，也要扎扎实实的学好我国渊源的历史文化，让上下五千年的灿烂文明代代相传，这是我们义不容辞的责任！
读上下五千年有感
读上下五千年有感（一）
这几天，我在网看了一本书，名叫【上下五千年】。里面有许多故事让我感触颇深，其中有讲秦始皇从建国到灭亡的故事。秦始皇打败了六国，统一了中国，结束了战国时期混乱的局面，他觉得自己功劳很大，就自称为始皇帝，然后就过着享受的生活。他建长城，修阿房宫，造坟墓等，征用了大批的民工。那时全中国还不到两千万人，造长城要动用民夫几十万，还发兵三十万；又使用军民三十万和七十万囚犯动工建造阿房宫。到二十即位，又从各地调集十万囚犯和民夫大规模建造秦始皇坟墓，耗费了不知多少人力和财力，一逼一得老百姓怨声载道。终于有一天老百姓开始反抗秦朝了最先反抗的是陈生和吴广，起因是他们在被拉去看守渔一陽一的路上走投无路，最后只好反抗。虽然在战斗中陈胜吴广被杀害了，但是他们点燃起来反抗秦朝的那把火在到处燃一烧，尤其是项羽、刘邦等起义军接之而来起义反抗，最终打败了秦国。
玖了这个故事，我懂得了一个道理：要想治理好国家，不能让老百姓做太多的劳役，搞得民不聊生，生灵涂炭。修长城是有一些必要，可以保卫边疆。可修阿房宫是没必要的，只是自己享受，修坟墓等都一样。让老百姓安居乐业，才能治理好国家。
读上下五千年有感（二）
最近，我读了【上下五千年】这本介绍我国五千年发展的历史书。
这本历史故事书，主要讲了五千年来在华夏大地，上演了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。既有统一霸业、文治武功等荣华的记录；又有血雨腥风、悲凉杀戮等残酷的烙印。其间的强盛辉煌令人骄傲不已；其间的一陰一霾败落同样使人汗颜痛苦。往事如过眼云烟，【上下五千年】是一面历史的镜子，更是一部五花八门，包罗万千的大百科全书。
这本书令我印象比较深刻的几个故事有：大禹治水、千金一笑、卧薪尝胆、三顾茅庐、郑和下西洋和中日甲午战争等等，内容是家喻户晓了，我就不多介绍了。
这是一套故事化的历史读物，除了引人入胜的故事之外，还适当加了一些有欣赏价值的插图，如紫砂壶、陶器、青铜鼎、编钟等古代出土文物，十分一精一美、好看。
玖了【上下五千年】这本书，使我粗略的了解了许多的历史故事，今后有时间我还要更加详细的了解书中的故事。
读上下五千年有感（三）
玖过【上下五千年】，脑海中不时呈现出这样一句言语信陵君窃符救赵，孟尝君鸡鸣狗盗。透过这句言语话我们不难看出，在关键时刻成就或救助信陵君和孟尝君的的不是他们本人，而是他手底下所养的士。俗话说得好一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。其实古往今来，所有有所作为的人的成功都不是孤军奋战，他们取得成功的秘诀可以说就是知人善用。
在【上下五千年】这套书中因知人善用而最终取得成功的人有很多。例如善用伊尹最终建立商朝的成汤和商汤；因重用管仲而成为五霸之一的齐桓公；因起用商鞅而使秦国日益强大的秦孝公；同样还用因重用由余而成为五霸之一的秦穆公等等。在这些知人善用的人里面我最欣赏的要数汉高祖刘邦了。汉高祖刘邦在夺得天下之后和自己的臣子们讨论为什么自己能得天下而项羽却失天下的时候直言：要论个人才能，我实在算不了高手。运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张子房；镇守国家，安一抚百姓，保证粮道通畅，供给军队充足的粮草，我不如萧何；统率百万大军，攻敌必胜，攻城必得，我不如韩信。这三人都是人中豪杰，旷世奇才。我能收纳他们，始终如一地信任他们，使用他们让他们充分发挥才干，这就是我得天下的原因。项羽手下只有一个范增，他却不信任他，害得范先生拂袖而去，所以失去了天下。短短的几句话，把他自己知人善用的优势描述得淋一漓尽致。
古今史上因知人善用取得成功的例子很多，同样因不知人善用导致失败的例子也有很多。前面的项羽是一个。另外如因为到晚年忘记了管仲的生前警告，而重用易牙、开方、竖刀而最终导致死后六十七天却无人收敛的齐桓公；轻信伯嚭而疏远伍子胥最终导致亡国的吴王夫差；亲小人远屈原最终导致客死他国的楚怀王等等。这些人悲惨的结局和他们的刚愎自用，不知人善用是分不开的。
前车之鉴，后事之师。虽然我们处在现代的社会，但是我相信知人善用对每个人来说还是非常重要的。在班级教学中，它可以引导我们老师充分发现每个同学的优势，把同学们的优势扩大化，最终达到最大限度地挖掘孩子的学习潜能的目的；在单位管理中，它可以引导我们的领导更好地关注每个人的长处，把他们放在应有的位置，以便达到单位效益的最大化。在社会这个大家庭中，他可以引导我们的上层执政部门做到各司其责，让我们祖国这个大家庭相处地更和谐！
知人善用有这样多的好处，真希望我们每一个人都能做一个知人善用的人！
《中华上下五千年》
我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。
我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的李白，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！
是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟，是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城，是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。
当我翻到书卷的最后一篇的武昌起义的炮声，武昌起义的炮声，宣告了封建王朝的灭亡，推动了中国社会的进步。
《上下五千年》写到辛亥革命暂告段落，但历史却掀开了更为气势磅礴的峥嵘岁月。一个世纪以来，孙中山、毛泽东、邓小平，三位伟人，领导中国人民描绘了宏伟雄浑的历史画卷；三座丰碑，显示着古老的中华获得了新生、变换了新貌。
这就是历史赋予我们的使命。读了《上下五千年》，我们对自己肩负的责任，有了更深刻的体验
读《中华上下五千年》有感300字
【第1篇】
《中华上下五千年》这本书让我爱不释手，书中讲述了中国悠久的历史和灿烂的文明。书中大禹治水、勾践卧薪尝胆、郑和下西洋等等许多历史故事让我久久难忘。
大禹治水十三年，在这十三年里，他身先士卒，不辞辛劳，三过家门而不入。大禹尽职尽责、公私分明令我赞叹；大禹机智勇敢、坚忍不拔，更是我们学习的榜样。
勾践每天睡柴草，吃苦胆，时刻不忘不忘在吴国所受的耻辱，为的就是让越国逐渐富强起来。就这样，他忍辱负重，靠着顽强的毅力，最终成就了一番霸业。
郑和下西洋最让我难忘，故事讲的是郑和奉明成祖朱棣皇帝之命，率领二百多艘海船、两万七千多人七次远洋航行，到达了西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区，每次都能克服重重险阻，成功到达目的地，开辟了海上“丝绸之路”，增进了明朝和许多国家的友谊。我国古代人民顽强的探索精神深深地打动了我，我们也应发扬这种自强不息的精神与顽强的意志来接受新时代的挑战，迎接美好的未来。
不管是大禹、勾践，还是郑和，《中华上下五千年》里的无数英雄人物都让我感动不已。
【第2篇】
当我咿呀学语时，妈妈开始教会我认识大熊、树梢等词语。日积月累，我能将装裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字组合的书读成了句子读成了段，读成一个个故事，就这样我学会了读书，并从中一发不可收拾的喜欢上了读书。
在暑假里，我接触了《中华上下五千年》这本书。书中你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着中国史前社会的精神文明。
读完这本书后，我感触颇深。我明白了今天的幸福生活都是祖先们智慧和劳动换来的，他们为了让生活更加丰富多彩，用一双巧手制作旷世佳品，他们是我们心中的英雄，作为一个中国人我感到自豪！我要以他们为榜样，努力学习，为祖国再创辉煌！
【第3篇】
大家都会说书是人类进步的阶梯。有人说书是美味的果汁。书是芬香的花朵，书是美味的水果，这是一种享受。如同书像一把钥匙，打开了充满智慧的门。像一盏灯照亮我们前方的黑暗，引领我们的成功。还有些散文，名人传记，科幻小说，这些书里充满让人喜爱的东西。我喜欢的是我们悠久的历史《中华上下5000年》。
它记录了中华5000年的文明。翻阅它就像打开了一幅幅优美的画卷。用着质朴的语言讲述着一个个生动的故事。让我们在这里认识历史人物。让一些人物有着更深刻的印象。
他带领着我走进古代。屈原的爱国情怀让我振奋。在楚国灭亡之时他纵身入江让我体会到了屈原对祖国的热爱。聪明的蔺相如不畏危险。出使到秦国，去用自己的智慧夺回了和氏璧，最后，缓解了将相之间的关系。让我为他称赞。秦始皇统一六国，让我敬佩。但是他的统治，让百姓愤恨。一代女皇武则天让国家繁荣昌盛！让我惊叹不已在虎门销烟时林则徐让人们赞叹。到了1949年新中国成立，又是新的历史篇章。
《中华上下5000年》他让我们重温历史让我们在对历史模糊时，可以让你一下明白也是让我们对历史的尊重。也让我们不忘记我们的历史，它会使我们的人生更加的辉煌。
【第4篇】
今天，我读《中华上下五千年》，我最喜欢的是公元前283年蔺相如完璧归赵。当时赵王有一块价值连城的“和氏璧”，秦王愿意用十五座城来换。赵国十分愿意，但又怕欺骗，为了以防万一，赵王派蔺相如保护“和氏璧”，但秦王拿到后并没有城换璧之意，蔺相如急中生智，秦王上了当，再举形换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷的把“和氏璧”送回赵国，成功完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下急中生智，转危为安。
在这本书里，长城、秦始皇让我看到中国古代劳动人民的智慧；敦煌莫高窟、圆明园让我领会到中华文明的美丽与博大精神……同时我们要从被人的成功获取经验，择善而从，勇于挑战自己。
读《中华上下五千年》有感
我竟没想到一本《中华上下五千年》让我痴迷了一整个下午，从中午到傍晚，一发不可收拾。
这本书主要记载的是有关于中华民族的五千年的历史。它凝聚了各个时期的故事，将它们编成一本具有历史价值的书《中华上下五千年》。读完这本书，让我对历史充满了兴趣。
书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战，郑成功收复台湾等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。
在这本书中，最让我难以忘怀的是公元前283年蔺相如完壁归赵。当时，赵王有一块价值连城的和氏璧，而秦王愿意用十五座城来换。赵国十分乐意，但又怕被欺骗，顿时束手无策。为了以防万一，赵王派蔺相如去保护和氏璧。但是，当秦王拿到和氏璧后却毫无拿城换壁之意，见大事不妙，蔺相如急中生智，说：这璧有点瑕疵。于是秦王信以为真把和氏璧给蔺相如看，秦王上了当，没办法，只好拿出地图把交换的城指给蔺相如看。这次蔺相如为了不再上当，在举行换璧仪式之前，蔺相如叫人偷偷地把和氏璧送回了赵国。最终蔺相如战胜了秦昭襄王，成功地完璧归赵。
从这个故事可以看出古代人们的智慧结晶，蔺相如在如此不利的情况下，急中生智，转危为安。这除了要有良好的心理素质和扎实的基础，还要临危不乱，学会观察别人。而这些都是现代人难以实现的，要不遇到挫折就不再前进，要不就胆小如鼠，看见大场面就紧张，语无伦次。所以我们要从别人的成功中获取经验，择善而从，勇于挑战自己。
自古以来，多少以弱胜强的故事，像官渡之战，赤壁之战这些都证明了弱者对强者不一定是以惨败告终，很多时候，决定战争胜负的不是兵力的多少，而是比拼将领的智慧。
慢慢地阅读完最后一页，一个个历史故事犹如放电影般的在我的脑海中不停地浮现。《中华上下五千年》让我了解了历史，体会到古代人的智慧与辛勤，更促使我努力学习。
中华上下五千年读后感400字:读《中华上下五千年》有感
中华上下五千年读后感400字 读《中华上下五千年》有感
令中国人时时刻刻自豪的是，中华民族拥有上下五千年的辉煌历史，这是其他民族难以企及的。这个寒假我有幸读了这本《中华上下五千年》，让我受益匪浅。
这本书讲了中华民族长达五千年的历史事件，我们从茹毛饮血到科技工程，从刀耕火种到电子操控，从跋山涉水到遨游太空一场场战争，一个个伟大事件，一项项科技发明亿万人前赴后继，代代人呕心沥血，终于打造出了灿烂的五千年历史，演绎出无数感人的英雄事迹。我们骄傲，我们自豪，对那些无私奉献的人。我深深地表达敬意！
是啊！面对祖国的蒸蒸日上，面对祖国科技的日新月异，作为新一代的小学生，我们岂能无动于衷？虽然我们不能像成年人一样奋勇拼搏，但我们可以尽自己的绵薄之力为祖国贡献力量。更重要的是，我们要有一个伟大的理想，有一个为祖国尽心尽力的伟大理想。看着自己祖国五千年的恢弘历史，面对外国人民无限的敬仰、羡慕，我们还能坐以待毙吗？我们应该马上热血沸腾了！
所以，为了让中华民族永远熠熠生辉，我们要从现在开始，努力学习，发扬刻苦精神，让祖国的光芒永不落下！
读上下五千年有感700字
《史记》记载了3000年的历史，而《上下五千年》却记载了5000年的历史，《史记》里的历史《上下五千年》里几乎都有，《三国演义》里的故事都有记载。
《上下五千年》里的故事很多，我比较欣赏《七擒孟获》这个故事，这篇故事主要讲的是南方的孟获常带军侵犯蜀国的边境，诸葛亮为了有一个安定的后方，就去讨伐孟获。第一次，诸葛亮捉住了孟获，但把他放了。第二次、第三次第六次也是如此，第七次，孟获又当了俘虏，诸葛亮传令设宴款待孟获等人，自己却不去见他。蜀兵告诉孟获，丞相不好意思见他了，下令放了他来日再战。孟获痛哭流涕，发誓投降蜀国，誓死不反。
我不仅敬佩诸葛亮，也很敬佩孟获。诸葛亮是大家都很佩服的，他简直就是一个神人，能够呼风唤雨，敌人的计策他一眼就可以看出来，谁都想拥有和他一样的神力。孟获虽然是一员小将，但是他和关羽一样视死如归，面对强大的敌人也毫不畏惧。如果说，诸葛亮七擒七放的不是孟获，而是我们现代人，可能会出现如下几种情况：1。 吓得屁滚尿流，在第一次被擒时就投降2。 比较镇定，但还是早早地投降了。如果是我的话我肯定也早早地投降了。但是孟获呢?他不服气，非常不服气，要求再战，这样一而再，再而三地再战再战。直到第七次，他很感动，因为诸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不仅仅是他很感动，连蛮兵们都很感动呢!第七次的时候，他知道诸葛亮退避他不见他是因为不好意思见的时候，就更感动了，他痛哭流涕，永远投降蜀国。
我不仅钦佩孟获这个人，更钦佩他的精神，他的那种视死如归、不屈不挠的精神，这种精神很值得我们学习。我们还要学习他的那种勇敢、不畏惧，在生活中，我们也应该这样，遇到拦路虎不退缩、不畏惧，要勇敢地面对拦路虎，直至将它们消灭，做一个现代生活中的孟获。
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