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经典美文读后感

经典美文读后感。

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?或许"经典美文读后感"是你正在寻找的内容,不妨参考一下。希望你喜欢!

经典美文读后感范文一

《窗边的小豆豆》是日本着名作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。

小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不劝其退学,但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长,这个小林校长很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,让这个调皮的小孩子顿时喜欢上了他;当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时,小林校长只说了一句弄完之后要放回去喔,让小豆豆愉快地完成了后面的恢复工作小林宗作校长曾到欧洲考察了不少学校,吸纳了很多教育精髓,对儿童教育有独到的见解,他了解孩子的内心世界,知道孩子喜欢什么,接受什么样的教育方式,他用废弃的电车改装成上课的教室,他让孩子们自己选择喜欢的课程来学,他把孩子带到大自然中去散步,潜移默化地将知识传授给孩子,他让每个孩子都愉快地接受山的味道,海的味道,他细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是像高桥君那样的生理有缺陷的孩子。当高桥君站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:没关系,你能跳过去的!绝对能跳过去的,以此来增加他的信心;当高桥君在游泳池中赤裸着身体游泳的时候,一开始感到非常害羞,但随着一件又一件衣服的脱落,害羞心理也一层一层地脱落了当高桥君一次又一次地品尝到胜利的喜悦时,当时年龄尚小的他也许不会意识到,原来这都是小林宗作校长的良苦用心。像小林宗作这样的校长怎让人不喜欢?

小林宗作校长苦心经营的学校--巴学园,俨然一个教育的理想乐园,尽管它只存在了极为短暂的一段时间,但它却是小林宗作校长绽放理想之花的乐土,它成为了孩子们真正想去的地方,它让孩子们乐而忘返,孩子们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。像小豆豆这样一个在别人眼中怪怪的孩子,也许我们老师都会感到头疼,但在小林校长的爱护和引导下,小豆豆却逐渐变得让大家能接受了,这让我不得不对小林校长肃然起敬。试想,一个上课就跑到窗边给屋檐下的小燕子、窗外的宣传艺人打招呼的孩子,一个上一节课将课桌噼里啪啦开关几十次的孩子如果在我们班,我会怎样对待她?我无法想象。从小林校长的教育中,我看到了宽容,看到了博爱,看到了顺从甚至是妥协,而在我们的教育中,往往会把顺从当作是一种无奈,把妥协当作是一种放弃,一种不负责任。这让我们不得不审视我们的教育,我们现在的教育是在爱孩子,还是在伤害孩子?

我想,小豆豆、高桥君、大荣君、阿泰等曾有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的求学经历,如果没有小林宗作校长的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?当他们长大后,理解了小林校长的良苦用心,心里一定会充满了惊讶、感动和庆幸吧。

我喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,喜欢这个不起眼的小老头形象,甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些'优良的品质',并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。凭着小林宗作校长独到的教育方针和不懈的努力,他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校,大概也是很多老师和学生都向往的地方吧。我想,如果今天还有巴学园的话,可能就不会有孩子讨厌上学了吧?

但愿我们每个人都能找到心中向往的巴学园!

经典美文读后感范文二

生命有两座城,一个住着死亡。一个住着永生

这是最好的时代,也是最坏的时代。《双城记》开篇第一句话被无数次引用。但我猜知道这句话的人并一定小说《双城记》讲述了一个怎么样的故事,也不知道这句话为何而说。如果想理解这句话的原意,以及为何说写出这句经典名句,那自然是要读读原着的。

---简而言之,那个时代和当今这个时代是如此相似。这句话其实解释了上述经典句子的两个问题:为何这么说,对谁而说。这也就是小说出世的原因之一,狄更斯希望通过这样一本小说,通过描述法国大革命给人民大众带来灾难来表示自己的担心,同时告诫英国的危险处境。一段革命史,两座分别代表两个国家的城市,几个风雨飘摇中的人,构成了小说的主要素。

虽然《双城记》是一本经典的小说,但因为其明确提出这段革命背景是法国大革命,于是对革命的表现就被认为是作者的历史观。而这正是对小说无数争议的焦点。狄更斯在小说中除了以细腻的笔墨展示了贵族的残忍,同样也展示了革命群众非理性的破坏。他认为,革命是一种压迫取代了另一种压迫,一场直接浓重的血腥暴动替代了另外一场血腥。对攻占巴士底狱以及对暴动民众的一系列描写--血腥,残忍,狡诈,恶毒是小说最为引人注目的地方。

狄更斯把在描写暴民邪恶之处倾心了大量的笔墨,展示了他对暴民的痛恨,从某种层度上可以说是对革命的痛恨。当然,作为人道主义者的狄更斯也指出了拯救世界的良药:爱。这种爱,体现在小说中的包括亲情,爱情,友情这种私人间的感情,也包括抛弃贵族,拯救苍生的那种博爱。其中,最为出彩的是对卡顿之爱的描写。

我非常喜欢卡顿。实际上,卡顿就是狄更斯的化身,狄更斯正是首先想到了卡顿这个人和他身上的某种精神进而构思成这本小说的。那么,卡顿是怎么样一个人呢?小说中描述:太阳悲悲切切,切切悲悲的冉冉升起,它所照见的景物,没有比这个人更惨的了。他富有才华,情感高尚,却没有施展才华流露情感的机会,不能有所作为,也无力谋取自己的幸福。他深知自己的症结所在,却听天由命,任凭自己年复一年的虚度光阴,消耗殆尽。

这是个自甘堕落湮没了自己的才华和青春的年轻人,为何自甘堕落?小说中似乎并没有交代,自从他一出场就是如此,并且也没有对他的家事背景描写也并不多。个人认为,这个人代表狄更斯自己,因此他无需过多描述--卡顿的堕落,源于自己对日渐堕落的社会的失望。他走上断头台前曾说过,我看到这个时代的邪恶,和造成这一恶果的前一时代的邪恶,逐渐为自己赎了罪而消亡。

被自己遗弃的悲观者--卡顿,在朋友遇到困难,在所钟爱的女子的丈夫即将被送上断头台时,他突然出现,被救人还不之所以的情况下,以自己的生命做代价,在紧要关头使了个掉包计策救出了自己的所爱女子的丈夫。

这不正是基督之爱么,为自己赎了罪而消亡。事实上,小说中的卡顿也确实以圣经的口吻在临死前说,复活在我,生命在我,信我的人,虽然死了,也必复活;凡活着信我的人,必永远不死。这就是狄更斯为最坏的时代开出的良药,然而这毕竟是一种理想。有人说,《双城记》作为一部不朽的着作,如果没有西德尼。卡顿的存在和所作所为,这部小说就失去了它的价值和光辉。我完全赞同。

也许,每个人的生命都有两座城,一个住着死亡。一个住着永生。

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经典美文读后感4篇


读后感,是我们读完一些书籍或文字带来的启发和心得,也叫作读书笔记。读完作品之后,我们获取到很多人生的道理。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,那我们的读后感自然也写不好。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是编辑精心收集整理的经典美文读后感,带给大家。感谢您的参阅。

经典美文读后感(篇1)

这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊!人的一生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时候会走错路,但有人会来提醒你,他就是国学,就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。

只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

经典美文读后感(篇2)

在中华民族古老灿烂的五千年历史长河中,涌现出了无数的文学经典,而在其中鹤立鸡群、独树一帜的,就是在《中华经典美文》中的五本文学巨著:《第子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》和《中庸》。

《第子规》是清朝的李疏秀著写的;《三字经》为宋朝王应麟所写;后梁时期的周兴嗣写出了传世经典《千字文》;而《大学》、《中庸》则和《论语》、《孟子》并称古代的“四书”。

面对这些前人留下的宝贵的精神财富,我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道,但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力,宁愿去滑滑板、玩电脑,也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。

其实这种想法和做法是错误的,也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的,它们很快就会消逝在你的记忆中。而阅读这些书籍后,那些勤学之道便如同刻在石头上的字,如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里,记在我们的心里。让我们看看第子规“不力行,但学文,长浮华,何成人!”古人仅仅用这十二个字,便向我们讲述了一个深刻的学习道理:如果只知道死啃书本,而不按其中的道理去做,只会让自己华而不实,不会有什么出息。就是这一句话,便把勤奋学习的奥秘说地明明白白!足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。

在中华民族的崛起之时,我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。

经典美文读后感(篇3)

中国,是一个文明古国,拥有着五千多年的历史。我为了探求、了解中国的历史文化,便翻开了《中华上下五千年》这本书,使我受益匪浅,感慨万千。

这本书记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立,历史皆有史,一以贯之,详细的展现在了我们面前,让读者明白,中华民族这五千多年,是如何走过来的。

这本书与我另外一本伟大的史书——《二十五史》不同的是,《中华上下五千年》是以故事为主,人物为辅,而《二十五史》是以人物传记为主,故事为辅。

这本书中,最让我记忆忧新的事是齐国的公子纠与公子小白争皇位的事。当年齐国无君,在外的公子纠与公子小白连夜赶回做王。路上,公子纠手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子纠一行来到齐国时,公子小白已当上了齐桓公(王)。原来,那箭正中小白的铁腰带上,小白没有受伤,洋装落马而死。后来他们抢先回了国。我也要像公子小白一样随机应变。

我最佩服的人是黄帝和蚩尤。先说黄帝。他在自己生命的一百一十岁里,打败了炎帝,打败了蚩尤,终于统治了全国。而且确定了中国的版图。最终,他在今张家口市涿鹿县也就是他打败蚩尤的黄帝城下葬,终年一百一十岁。

再说蚩尤。蚩尤虽然在涿鹿之野被黄帝打败,但他这个九黎族的首领被杀后,天下因蚩尤被杀而大乱,可见人们对其尊敬。后来,他被封为战神。最终,葬于张家口市逐鹿县塔寺村。

中国有这么伟大的历史。今后,我要努力学习,不愧为一个炎黄子孙。

经典美文读后感(篇4)

面对这些前人留下的宝贵的精神财富,我们本应该抽出时间来品味书中所说的勤学之道,但这些道理却被一些同学视为浪费时间和精力,宁愿去滑滑板、玩电脑,也不愿去诵读这些见证历史文明的著作。

其实这种想法和做法是错误的,也是荒唐的。滑滑板、玩电脑给你带来的快乐只不过是短暂的,它们很快就会消逝在你的记忆中。而阅读这些书籍后,那些勤学之道便如同刻在石头上的字,如同一座不朽的座右铭印在我们的脑海里,记在我们的心里。让我们看看第子规“不力行,但学文,长浮华,何成人!”古人仅仅用这十二个字,便向我们讲述了一个深刻的学习道理:如果只知道死啃书本,而不按其中的道理去做,只会让自己华而不实,不会有什么出息。就是这一句话,便把勤奋学习的奥秘说地明明白白!足可见阅读它们对学习乃至生活的重要性。

在中华民族的崛起之时,我们有必要去诵读和研究这些经历过风雨沧桑的经典文献。

中学生经典美文读后感


中学生经典美文读后感范文最下面?读美文,能给我们带来很多感悟和启发,你在阅读的时候有什么感想呢?

中学生经典美文读后感一

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此,他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。

苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系,正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境,也无伤她的自尊。

拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

中学生经典美文读后感二

我常以人就这么一辈子这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为当头棒喝、七字箴言。我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?

人就这么一辈子,想到了这句话,如果我是英雄,便要创造更伟大的功业;如果我是学者,便要获取更高的学问;如果我爱什么人,便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去,便什么都消逝了。一本书未读,一句话未讲,便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子,我必须好好地把握住它啊!

人就这么一辈子,你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它,以求释然吧!精神颓废时想想它,以求感恩吧!因为不管怎样,你总是很幸运地拥有这一辈子,不能白来这一遭啊。

中学生经典美文读后感三

读这篇优美生动的咏物文章,我感受到冬青花的美,感受到作者对冬青花的热爱之情,也感受到了作者对冬青花般的人们的赞颂之情。

感动于作者善于发现的双眼。春意正浓的时候,我看得到迎春花,看得到桃花,看得到梨花,看得到油菜花,却从没有注意到这冬青树之花。而这大千世界,又有多少精彩的美景是我所错过的呢。作者用细腻的笔触描绘了冬青花之美,我想着,下一次,经过那坚强的冬青树,我也要仔细看一看那小家碧玉的冬青花。

感动于作者笔下如冬青花一般的人们,无怨无悔,深藏不漏,悄无声息地奋斗。生活中这样的人太多了,而被我们注意到的还太少。我们应该心怀感恩,为那些默默奉献在岗位上,为我们的世界创造财富的人呢;另一方面我们也应该争做这样的人,我们可能并不起眼,但我们还是可以努力绽放出属于自己的花儿来。

冬青花是美好的,如冬青花一般的人们更是值得尊敬的。

读美文,能给我们带来很多感悟和启发。

中学生经典美文读后感四

《窗边的小豆豆》是日本着名作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的理想乐园,一位让人无限崇拜的理想校长,一个宽厚仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气又可爱的小豆豆。

小豆豆是幸运的,虽然刚上小学一年级的她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,最后不得不劝其退学,但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长,这个小林校长很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,让这个调皮的小孩子顿时喜欢上了他;当小豆豆为了捞起自己掉在厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时,小林校长只说了一句弄完之后要放回去喔,让小豆豆愉快地完成了后面的恢复工作小林宗作校长曾到欧洲考察了不少学校,吸纳了很多教育精髓,对儿童教育有独到的见解,他了解孩子的内心世界,知道孩子喜欢什么,接受什么样的教育方式,他用废弃的电车改装成上课的教室,他让孩子们自己选择喜欢的课程来学,他把孩子带到大自然中去散步,潜移默化地将知识传授给孩子,他让每个孩子都愉快地接受山的味道,海的味道,他细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是像高桥君那样的生理有缺陷的孩子。

当高桥君站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:没关系,你能跳过去的!绝对能跳过去的,以此来增加他的信心;当高桥君在游泳池中赤裸着身体游泳的时候,一开始感到非常害羞,但随着一件又一件衣服的脱落,害羞心理也一层一层地脱落了当高桥君一次又一次地品尝到胜利的喜悦时,当时年龄尚小的他也许不会意识到,原来这都是小林宗作校长的良苦用心。

像小林宗作这样的校长怎让人不喜欢?

小林宗作校长苦心经营的学校--巴学园,俨然一个教育的理想乐园,尽管它只存在了极为短暂的一段时间,但它却是小林宗作校长绽放理想之花的乐土,它成为了孩子们真正想去的地方,它让孩子们乐而忘返,孩子们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。

像小豆豆这样一个在别人眼中怪怪的孩子,也许我们老师都会感到头疼,但在小林校长的爱护和引导下,小豆豆却逐渐变得让大家能接受了,这让我不得不对小林校长肃然起敬。

试想,一个上课就跑到窗边给屋檐下的小燕子、窗外的宣传艺人打招呼的孩子,一个上一节课将课桌噼里啪啦开关几十次的孩子如果在我们班,我会怎样对待她?我无法想象。

从小林校长的教育中,我看到了宽容,看到了博爱,看到了顺从甚至是妥协,而在我们的教育中,往往会把顺从当作是一种无奈,把妥协当作是一种放弃,一种不负责任。

这让我们不得不审视我们的教育,我们现在的教育是在爱孩子,还是在伤害孩子?

我想,小豆豆、高桥君、大荣君、阿泰等曾有幸在巴学园度过一段美好时光的孩子,当初如果没有在巴学园的求学经历,如果没有小林宗作校长的悉心教育,他们的命运又将会是怎样的呢?当他们长大后,理解了小林校长的良苦用心,心里一定会充满了惊讶、感动和庆幸吧。

我喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,喜欢这个不起眼的小老头形象,甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。

无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。

在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。

所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

凭着小林宗作校长独到的教育方针和不懈的努力,他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。

巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校,大概也是很多老师和学生都向往的地方吧。

我想,如果今天还有巴学园的话,可能就不会有孩子讨厌上学了吧?

但愿我们每个人都能找到心中向往的巴学园!

美文读后感


篇一:读书笔记美文

美文摘录1

1.闲瑕时光,不经易的回望了身后的过往,才发现从莽撞无知到成熟理智时,却也夹杂

了多少的年少轻狂。

2.人生不是一成不变的,人时境不同,就需要作不同的应变。

3.如果你很忙,没有时间过自己的生活,不妨放弃一些想却一直放不下的事,专心做好

值得做的,如果你很彷徨,不妨放弃一些,向更该走的方向去走走。做一件事,并把它做好,

一生足矣。

4.放弃一些虚荣,一些浮躁,就需要作不同应变。

5.没有人可以做完所有的事,伟人之所以伟大也只是在于他做了一件值得做的事,在于

他放弃了不属于他的事业。因此,如果你想成功,请学会放弃。

6.不以物喜,不以己悲。

7.顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍。[培根]

9.人生是一种目标,同时也是一种过程,在向目标奔跑的过程中,别忘了欣赏沿途的风

景,这样的人生即使有不能达到目标的缺憾,但也胜于虽达目的却无充实内容的完美。

10.不浮华、不焦躁、不骄狂

11.天堂不在外面,而在人的内心深处,人不应该追逐虚名,生活如同脚上穿的鞋子,不

是给别人看的,只有自己才能感受到脚下的鞋子是否适合自己。

12.宠辱不惊,看庭前花开花落。去留无意,望天空云卷云舒。

13.成功者永不放弃,放弃者永不成功。

14.任何时间都有时间去做的事情往往永远也不会有时间去做。

15.强者容易坚强,正如弱者容易软弱。

16.没有思想的人生,就像没有舵的船。[日.池田大作]

17.人生如一出戏,重要的不是长度,而是表演的出色。

18.人生是个舞台,所以你得学会演好自己的角色。

19.生命的价值不在于我们活了多少天,而在于如何使用这些日子。

20.即使跌倒一百次,也要一百次站起来。

21.生气是拿别人的错误惩罚自己。

22.对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。

23.天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

24.什么是成功的秘诀,很简单,无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点灰心

丧气。[美]爱迪生

25.凡事欲其成功,必先付出代价。[美]爱迪生

26.人生的追求,情感的冲撞,进取的热情,可以隐,却不可以贫乏,可以浑然却不可以

清淡。[余秋雨

27.生活中常有这样的事情:来到眼前的往往轻易放过,远在天边的却又苦苦追求,占有

它时感到平淡无味.失去它时方觉可贵。中国地理学家]于谦

28.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。[爱尔兰]萧 伯纳

29.一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。

[英国诗人]约翰逊

30.我们最重要的原则:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。[波兰]居

里夫人

31.人生的道路都是由心来描绘的,所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不

应为悲观的思想所萦绕。 [日]稻盛和夫

32.我力量的真正源泉,是一种暗中的、永不变更的对未来的信心,甚至不只是信心,而

是一种确信。 [法]杜伽尔

33.行动也并不一定带来快乐,但是没有行动就绝没有快乐。 [英]迪斯累里

34.太迎合别人,便失去自己的格调。

35.人的一生应该为自己而活,应该学着喜欢自己,应该不要太在意别人怎么看你,或者

别人怎么想你。其实,别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己! [席慕容]

36.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 孟子]

37.语言切勿刺人骨髓,戏谑切勿中人心病 [陆陇其]

38.拒绝别人一定要委婉,因为没有人喜欢被拒绝;被别人拒绝一定要大度,因为拒绝你

的人总有他的理由。 [汪国真]

39.一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。 [汪国真]

40.音乐虽是刹那,却能折射永恒。[德]康德

40.生命本来就应该是不断与挫折碰击以激起人生的华章。

41.追赶就是生命的体现

42.人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。《老人与海》

43.君子之交,淡若水,小人之交,甘若醴。[庄子]

44.信用的坠地,犹如打碎的镜子再也不能重圆。 [泰戈尔]

45.人生不过是尽力展示生命独特的美丽,如同一条小溪,可以越过高山,投身辽阔的大

海,展示生命的追求与活力,也可以随遇而安。化成一汪碧绿的清潭,展示生命的淡泊与宁

静。

46.许多无法成功的人,不在于没有目标,而在于把幻想当成了目标;不在于没有努力,

而在于没有毅力;不在于不聪明,而在于太精明;不在于缺乏力量,而在于不相信自己的潜

在能量;不在于没有能力,而在于形不成合力;不在于看不清底线,而在于守不住底线;不

在于很迷惑,而在于抑制不住诱惑。美文摘录2

1.那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯

子碰到一起,都是梦破碎的声音。——北岛

2.走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒

了,开始埋怨了;回头发现,你不见了,突然我乱了。——徐志摩

3.我想去相信一个人,非常想。可是每个人在这个世界上忙着生,忙着死,所有人都是

如此窘迫的姿态。令我不忍心再向别人索求关怀。如果我们想不对人事失望,惟一的方法就

是不要对它给予任何希望。这不是绝望,这是生 存下去的惟一途径,亦是获取幸福感的前提。——七堇年

4.我们习惯逃避选择,因为答案太多;我们不得不面对选择,因为生活所迫。于是,我

们在选择中纠结,在纠结中选择。后来,纠结变成了一种病,在这个城市很流行。

5.因为珍惜一些人,而小心翼翼维持一段安全的距离。保住了淡如水长流,享受不到如

蜜之亲密,牺牲了许多深度交流,为逃避火药而错过了火花。——林夕《人情·世故》

6.你心里开始有自己的时候,才会越来越不愿去做无意义的事,不会去打听他人的隐私,

不会去讨论无关人的绯闻,不会去在意不重要的人对自己的评价,不会因为突如其来的挫折

而忘记自己的初衷。自己的事才是最重要的,其他的种种不过是高速路旁朝你招手,让你分

心停留的理由——《你的孤独,虽败犹荣》

7.你不愿意种花。 你说,我不愿看见它,一点点凋落; 是的 ,为了避免结束,你避免

了一切开始。—— 顾城

8. 摆出无比亲密的态度,装模做样地与对方套近乎,频繁地联系对方。这都说明他们并

不相信自己得到了对方的信赖。若是相互信赖,便不会依赖亲密的感觉。在外人看来,反而

显得有些冷淡。—— 尼采《人性的,太人性的》

9.心若被困,天下处处是牢笼;心之所安,矮瓦斗室也是天堂。——三毛

10.旅行或许改变不了现实,却可以改变心境,走着走着就明白,没有人会为你而改变,

也没有人有义务迁就你。你没有那么重要,离开你世界还是会照常运转,你占有不了什么,

你来或不来,风景原本就在那里,遇上了欣赏一番高歌一曲,仅此而已。于是开始放下纠结

与偏执,找到一个随遇而安的自己。—— 琢磨先生

11.一个人可以轻易的学会不在乎,但学习在乎却要付出百倍的勇气和努力。——《超脱》

篇二:《激励教师的80篇心灵美文》读后感《激励教师的80篇心灵美文》读后感 假期,学校为每位老师准备了本课外读本——《激励教师的80篇心灵美文》。翻开书的

扉页,读序言——让心花缓缓开放,一下就抓住了我的心,是啊,倘若我们每个人都可以让

自己人生春天的花朵随时开放,那该是人世间多么美丽无限、希望无限的春天啊!这本书就

放不下了,假期里,近40天的时间,每晚睡前,手捧读本,对她进行了一番阅读。这本书不

是大师的高谈阔论,也不是教育家的有感而发,仅是对教育生命的感怀,书中的每一个故事,

从心灵的力量、与自己对话、重建生命等方面给予我们启迪,并将这些珍贵的情感与教师生

涯的方方面面进行类比。

第一章心灵的力量中有这样一个故事“玛格丽特的微笑窗台”,深深打动了我,女主人玛

格丽特和女儿辛迪生活在一起,她妆容精致,穿着得体,尽管是在劳作,也非常整洁,随时

都可以穿着这身衣服去逛街、约会,脸上始终带着幸福而满足的笑容。但是,平静的、微笑

的玛格丽特却刚刚遭遇了一场,对一个女人和一个母亲来说的巨大灾难,甚至,可以说是灭

顶之灾。

当灾难来临的时候,玛格丽特没有怨天尤人,没有摆出一副中年怨妇的脸,去为难每一

个年轻的女孩,同时像祥林嫂般四处诉说她的不幸遭遇,毁了自己,毁了生活。 玛格丽特不愧为一个优秀的女人,一个伟大的母亲。辛迪是多么幸运,虽然,她失去了

爸爸、弟弟,还有富丽堂皇的家,但是她拥有一位世界上最好的妈妈,她把最好的品质遗传

给了辛迪,那就是内心的坚强。我也是一名人民教师,同时我也是一个妻子,一个母亲,我需要学习的地方还很多、很

多;无论我们的生活中遇到了什么事,我们的心要强大起来,我们应该坚强起来。只要内心

强大了,我们才可以拯救自己,我们强大了,我们才能给周围的人力量强大起来。 还有一篇文章我很喜欢“拿得起,放得下”,讲的是兄弟二人同开办药厂,吃尽苦头、受

尽劳累,苦苦经营了十年,药厂终于有了起色。可兄嫂、弟媳之间因利益互相猜疑,争权夺

利。结果没两年药厂就闭门关张了,亲情也荡然无存。看完这个真实的故事,我非常的不解,

在贫穷时,都能很好的相处;终于苦尽甘来来,却出事端。其实很多人或许也这样,在极力

追求身外之物,结果,快乐没有找到,反而让身外之物压得人喘不过气来,压得人心理都变

了形。许多人以为,金钱越多,地位越高,更受宠爱,似乎自己的快乐也就越多。但事实上,

这成了悖论,越是追求的多了,快乐似乎 也就远了,亲情似乎也就淡了。在我们生活中,真的要放下很多,放下压力、放下烦恼、放下抱怨、放下犹豫、放下狭

隘;我们才能活得轻松、活得幸福、活得舒坦、活得潇洒、活得自在??这本书对我的启发很多,我能够更好地调整好自己的心态,认清自己的心理,对于解决

我们遇到的问题,将起到至关重要的作用。我们要将心理调整好,当我们心花缓缓开放时,

我们的人生的春天、我们的事业的春天就会到来。《自信的力量》读后感

“书香涵泳,润泽人生”,读一本好的励志书本,犹如交了一个好的朋友,在弥漫的书香

中,细细品味自己的人生。让自己在喧嚣的城市中,静下心来寻找属于自己的精神支柱。最

近我利用业余时间读了保罗。汉纳的《自信的力量》这本书,它让我爱不释手,深受启发。澳大利亚最受欢迎的励志演说家保罗·汉纳,带你走向事业成功,寻找生活之美! 它是

一本这样的书,它告诉你,你必须回到你最初的梦想,并且专注于它。它还将告诉你,别人

的一切态度都无所谓,你必须相信你和自己的目标。更重要的是,它还教你如何找到自己生

命中的闪光点,并且一直坚持自己的目标,走向成功的终点。保罗利用真实平易近人的文字

给人讲述身边的真实的事情。保罗的魔力就是他能使你相信,你得到的会比你能想象到的还

要多得多! 他不 只在说要做一个积极的思想者——他展示给你怎样能完全改变你的生活和你的工作。他

会告诉你如何最简单地去拥有信念,并且打开成功的大门!在现实生活中,许多人对自己缺

乏自信,包括我自己。当遇到事情时,会对自己存有质疑,或许在心理默默地说:“我可以做

这样的事情吗?我有这样的能力吗?我行吗?”往往这样的心底之音束缚了自己。让自己处

于了弱势,屈服了害怕。不具有自信的力量是件可怕的事情,往往去做任何事都会胆颤,没

有成功的把握。这样的人或许在生活中是失败者,不会受到成功的青睐。我也是这样的,做

任何事情都会有所顾虑,真的很怕自己的结果就是失败。读到这样的一句话:“缺乏自信的人

往往都是失败者,不惧怕失败的人往往是成功者”。它触动了我的心灵,让我很是感动。自信真的很重要,自信是成功的基础,一个人拥有了自信,他就相当于成功了一半。这

样的心态往往都会带来出人意料的结果或许是不一样的惊喜。保罗·汉纳轻松诙谐的语调中,

你将会更加清楚自己的梦想。并且知道如何实现它们。这样的话语给我带来了很强的动力,

让我拥有了很强的自信。量变引起质变,最终会有质的飞跃,自信的力量会让人坚持自己梦

想与实践的目标,脚踏实地,最终走向成功。以下是一些通往成功的诀窍和方法: 试试接受

抱怨,然后看着自己的自信慢慢成长; 学习如何从过去的失误中解脱, 并且蜕变; 只要全神贯注于顶峰。那么你就能冲破极限; 了解那些挫折,事实上你非

常需要它们; 发现你人生中真正的意义; 聆听那些生命中的警钟——生活中的灾难恰恰就

可能推动你走向成功。

不要惧怕失败,不要惧怕自己,给自己注入自信的力量,自信的力量来源自己,给自己

一个坚强的后盾。是的,自信的力量是强大的,具备了自信,我才会在灾难,失败中真正蜕

变,相信最终会有辉煌的明天,成为自己亮丽的风景线。生存本身就是烦恼读后感 谁能说自己不曾有过烦恼?谁能说自己今后不会再遇到烦恼?其实人生就这样,即离不

开欢乐,也摆脱不了烦恼。烦恼是人们最为熟悉而又最抽象的一种情感,生活中有烦恼,事

业上也有烦恼;得与失有烦恼,苦与乐也有烦恼;出门在外有烦恼,闭门在家也同样有烦恼??

可以说生活中的点点滴滴都可以成为烦恼的源泉。烦恼是人类普遍存在的情感,它每时每刻

都会来到你的身边,涌上你的心头。烦恼这种人类消极的情绪,它能生出愁苦,生出忧伤,生出悲观,生出惆怅,甚至生出

绝望。它就像一团火,愈思愈烈;它就像一团麻,愈理愈乱。烦恼是生活绿洲的瘟疫,是日

夜折磨人的牢狱,它像一条永远腐蚀和啃啮着人们心灵的毒蛇,吸取着心灵的新鲜血液,并

向其中注入有害的毒液。烦恼这种反常的自我意识,虽然有时也能引起人们的深思,篇三:

美文读后感

教育美文读后感

《让学生感受到你的在乎》张婧婧

每个人都需要善意的表扬、鼓励。善意的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资,

是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。也就是说,孩子在乎家长的感受,如果家长

能够给予孩子正面的感受,他就会一直朝着良好的方向发展。 由此不禁想到了我们教师的工作,其实教师在教育学生时也要多从正面引导学生,多给

他们一些善意的表扬、鼓励。在平时的工作中,一篇情理交融、鼓励性很强的评语,一段肯

定、称颂的赞美之词,都能让我们的学生心情愉悦、精神爽利,感受到你的在乎,教育往往

就会达到事半功倍的效果。那么,在教育教学中,我们应该如何恰当的运用鼓励和表扬呢?首先,要转变的观念。老师对孩子的点滴进步能否给予充分的肯定与热情的鼓励,不仅

仅是一个方法问题,更重要的是一个教育观念问题。在平时的工作中,教师不肯放下传统的

“师道尊严”,认为老师的尊严不容侵犯,对学生的教育只是强调反面批评、教育,而忽略从

正面积极地引导、激励的作用,低估了赞美学生达到教育目的的力量。其次,要尊重学生。尊重是教育的重要原则,没有尊重就谈不上教育。所有的人都有被

尊重的需要,尤其是处在青少年时期的中学生,这种需要更加强烈。因为一方面他们还处在

童稚未脱的的阶段,对任何事情都似懂非懂,但另一方面,他们的内心都认为自己已经长大,

有着强烈的成人感,迫切希望家长老师尊重他们,把他们当作成人来看待,在他们的内心深

处有着强烈的主观意识。教师要在乎学生的感受,尊重他们的个性发展和人性取向。第三,要注意方式方法。教师若能对学生进行正确的评价、及时的表扬、热情的鼓励,

则能激发学知欲,调动其积极性,同时还能建立起融洽和谐的师生关系。教师是一个爱的使

者,用爱的心灵去关注孩子们的每一点需要,激励他们不断进步,产生更多的更积极的在乎。青少年好表现,更喜欢别人的夸奖,尤其在乎老师的表扬有我们教师要千方百计地发现

和挖掘每个学生身上的闪光点,用各种方式及时的给予表扬和鼓励。 这是做好教师工作的取

之不尽的源泉。篇四:美文读后感 《我的生活从每一个微笑开始幸福》读后感 这是一篇优秀的文章,像我们展示了一幅微笑带给世界的美好画卷,作者那颇为感人的

语句,的确让人心动。“地球上的生灵中,惟有人会微笑,群体的微笑构筑和平,他人的微笑

导致理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑

的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐

蔽的遗憾。”生活中时常会有不如意,正如文中所说“眼前将会有更多的变数、更多的失落、

更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。”面对这些不如意,我们可能“心

慌慌,真想退回到从前”“但日历不能倒翻”,“当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现

出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。”其实我们生活的世界

每一天究竟有多少可以让人微笑的事情?而“我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛

不欲生。当然,开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动;然而我们千万不要将微笑遗忘,惟

有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。 ”当我们高兴时、成功时、愉悦时,我

们自然便会微笑,很阳光、很灿烂。但是,当我们遇到挫折时、困难时、失败时,你还能做

到微笑吗?很难。但是,微笑是一种能力,我们千万不要将微笑遗忘,不要让微笑这种能力退

化。

微笑是我们对生活的态度,是对人生、对世界充满自信的外在表现。生活充满挑战,我

们在快乐时微笑,而非大笑还容易做到,但遭受压力与痛苦时微笑则是一种豁达的表现,是

一个真正成熟的人生的表现,是一个相当高的要求。 读《透过心窗看到美丽的风景》有感 爱尔兰作家萧伯纳说:“如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有

了两种思想,甚至多于两种思想。”而我说:“如果你有一些快乐,我有一些快乐,彼此交换,

我们每个人就拥有了更多快乐。”如果你只是一味地孤芳自赏,那么你永远是井底的青蛙,永

远看不到井口之外的快乐是如此庞大,永远不知道快乐只是跟着敞开心扉的人走。打开关闭

篇二:励志文章读后感

励志文章读后感

《花开不败》读后感

高考就要来临了,不少人在高三的苦海中挣扎,一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是,如今奋斗在学校与社会之间的我们,更需要《花开不败》的精神,因为我们仍然青春年少!

高中时代,我在心中种下了一颗美丽的种子!它是“心中的睡莲”,已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵,花花绿绿地漾在一起,鲜艳夺目。

现在我们平静下来一起回忆这个曾经感动过无数高三学生的故事。当初老师把这篇文章给我们时,我几乎是含着泪读完这篇文章的,它教会了我坚强、勇敢、自信??甚至是我不能用文字表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种乐观,痴痴盘算、傻傻得意,带着290名的“耻辱”,用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。曾经是12年来的梦想,曾经是高中三年来拼搏的力量,作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马,奋起直追,最终找到了自己的归属点。

我想只要我们心怀一种睡莲种子的美,我们会失败吗?伟大的数学家华罗庚,在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”,但是他不甘心这样的定义。他在以后的学年里努力学习和研究数学,初中未毕业的他成为了一个举世闻名的数学家。司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里,不忘父命,在牢狱里著成中华大作——《史记》。其实,每个人心中都有一种美,只要你心怀“花开不败”的念头,像作者一样为自己的梦想而拼搏,一颗睡莲种子终会萌发。

现在让我们把目光从高三转到大学里来,从进入大学校门的那一天起,我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子,它比高中那个时代的睡莲还要美,但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三的紧张中解脱了呢?以为上了大学就没有必要再那么紧张,可是上了大学就等于拿了铁饭碗了吗?又有多少大学生毕业就等于失业?

比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说,我们是幸福的,而我又有一种愧疚的感觉。幸福是因为我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课,而不必像那些同学一样四处打工,愧疚是因为自己没有珍惜过,假若,我和他们一样没有上大学,那么我会怎样,我的人生会怎样,也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己,积极的向往未来;也许那时的我才能真正明白现在的幸福,现在的美好。我们是否应该感触一些什么,明白一些道理,做一些应该做的事。

我想,学校的五分承诺,父母的保证,老师的软磨硬缠并没有让我们放弃对自己理想执着的追求。因为它是我们拼搏的动力,前进的助推器。那么同学们,为了能让我们心中的睡莲依旧能花开不败,让我们一起鼓起理想的风帆、扬帆启航吧!

花开不败,不败的是内心的存在,只要内心不败,万物因你精彩不败。

《你凭什么考上北大》读后感

这是一个普通女孩记述了靠自己的艰苦拼搏在两年的时间内创造北大奇迹的。文章本来我看到文章的题目后觉得这又是一个浪子回头的奇迹故事,但静下心阅读后才体会到了很多道理。她和别的北大生不同的是,她在高一的时候是个自甘堕落、自欺欺人的学生。她迷茫、沉沦,就像刚开始吸毒的人一样,开始可能只是好奇心指使,而后来就慢慢成了习惯,最可怕的是明明知道自己这样子不好却抵抗不住诱惑,任凭毒素慢慢腐蚀着自己的身体,就放弃了挣扎,习惯了这种习惯。而她高二时才开始醒悟,觉醒的理由很简单:“觉得自己的一辈子不能就这样过。”读到这的时候,我突然想到了我们政治老师在第一次月考结束后跟我们说的一句话:“那些在初一二三很乖的学生在到了初四后就想,我都听了三年的话了,这一年就不要那么听话了,而那些调皮了三年的学生又想,我都皮了三年了,这一年就好好学吧。”也许只有经历过人生最颓废的时候才会得到最深的感触吧,她想要开始学习了。第一次月考,她考了全级第12名。可这并不能满足她的野心。她对那个整日只知道死读书的年纪第一不屑一顾,可这时候,一次班会又让她更上一层楼,这次考试的大跨越和她平日表现出来的自以为是让她的班主任老师忍不住在班会上侧面批评了她。而这个批评,却让她心头一震。为什别人可以我就不行?本着拼一拼的态度,她开始了一个月的努力学习。行为改变习惯,一年来养成的坏习惯想在短短几天内改掉是不现实也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力坚持了下来。第二次月考,她真的用行动向大家证明了自己。就从这一次往后,她彻底改变了自己。她用行动改变了习惯。他的野心真的很大,对于她那所上三本都难的学校里,她却毅然决然的选择了要上北大,“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。”她的自信让我佩服。她也真的没有在说空话,她考上了北大。

上帝总是公平的,你付出了多少就会收获多少,他为你关上了一扇门同时也会为你打开一扇窗,当你放弃了一些东西也会得到一些东西。而你只要努力了就一定有回报。

无论是政治老师的话还是这个姐姐的亲身经历都让我深有感触。就拿我自己举个例子吧。我想我就属于那种乖了三年想在初四变坏的学生吧。还有半年我就要为我的初中生活画上句点了,这三年半来,我的成绩真的是一波三折。初一的时候,是小孩子不懂事,不知道要好好学习,总觉得自己做的很不错了,自傲自满,可实际上还差一大截。而初二的时候,随着年龄的增大,自己也懂事多了,知道开始学习了,所以那时候的成绩上了一大步。再后来,到了初三,慢慢总结出自己学习方法的我,发现了学习了乐趣,越来越爱学。直到现在我也认为那时候的学习是我初中生活里状态最好的。可是花无常开时,从初三的下半学期开始,我的成绩就走了下坡路。那段时间里我就像那个姐姐高一时一样,上课睡觉、聊天、看小说、吃零食,晚上一到家就上网,作业想做就做,不想做就早上去学校抄,自己也知道这样不对,却也像那吸毒品一样,无法抗拒,无法自拔,眼睁睁的看着自己陷深,也只是麻木的看着。那时的我和高一的她真的很想,她是要从坏变好,而我是从好变坏。半年后的现在,我看到了这篇文章,甚至有点遗憾为什么不早点看到。我用了半年来解决我所所存在的问题。也用了五分钟的时间看了那篇文章又激励了自己。靠天靠地真的不如靠自己,只要你从内心想学了,一切都不是困难。

篇三:美文摘录、读书笔记

美文摘录1

1.闲瑕时光,不经易的回望了身后的过往,才发现从莽撞无知到成熟理智时,却也夹杂了多少的年少轻狂。

2.人生不是一成不变的,人时境不同,就需要作不同的应变。

3.如果你很忙,没有时间过自己的生活,不妨放弃一些想却一直放不下的事,专心做好值得做的,如果你很彷徨,不妨放弃一些,向更该走的方向去走走。做一件事,并把它做好,一生足矣。

4.放弃一些虚荣,一些浮躁,就需要作不同应变。

5.没有人可以做完所有的事,伟人之所以伟大也只是在于他做了一件值得做的事,在于他放弃了不属于他的事业。因此,如果你想成功,请学会放弃。

6.不以物喜,不以己悲。

7.顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍。[培根]

8.青春是一次性资源,活着,就要为生命博取一方蓝天。

9.人生是一种目标,同时也是一种过程,在向目标奔跑的过程中,别忘了欣赏沿途的风景,这样的人生即使有不能达到目标的缺憾,但也胜于虽达目的却无充实内容的完美。

10.不浮华、不焦躁、不骄狂

11.天堂不在外面,而在人的内心深处,人不应该追逐虚名,生活如同脚上穿的鞋子,不是给别人看的,只有自己才能感受到脚下的鞋子是否适合自己。

12.宠辱不惊,看庭前花开花落。去留无意,望天空云卷云舒。

13.成功者永不放弃,放弃者永不成功。

14.任何时间都有时间去做的事情往往永远也不会有时间去做。

15.强者容易坚强,正如弱者容易软弱。

16.没有思想的人生,就像没有舵的船。[日.池田大作]

17.人生如一出戏,重要的不是长度,而是表演的出色。

18.人生是个舞台,所以你得学会演好自己的角色。

19.生命的价值不在于我们活了多少天,而在于如何使用这些日子。

20.即使跌倒一百次,也要一百次站起来。

21.生气是拿别人的错误惩罚自己。

22.对骄傲的人不要谦虚,对谦虚的人不要骄傲。

23.天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

24.什么是成功的秘诀,很简单,无论何时,不管怎样,我也决不允许自己有一点点灰心丧气。[美]爱迪生

25.凡事欲其成功,必先付出代价。[美]爱迪生

26.人生的追求,情感的冲撞,进取的热情,可以隐,却不可以贫乏,可以浑然却不可以清淡。[余秋雨

27.生活中常有这样的事情:来到眼前的往往轻易放过,远在天边的却又苦苦追求,占有它时感到平淡无味.失去它时方觉可贵。中国地理学家]于谦

28.有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。[爱尔兰]萧

伯纳

29.一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。[英国诗人]约翰逊

30.我们最重要的原则:不要叫人打倒你,也不要叫事情打倒你。[波兰]居里夫人

31.人生的道路都是由心来描绘的,所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。 [日]稻盛和夫

32.我力量的真正源泉,是一种暗中的、永不变更的对未来的信心,甚至不只是信心,而是一种确信。 [法]杜伽尔

33.行动也并不一定带来快乐,但是没有行动就绝没有快乐。 [英]迪斯累里

34.太迎合别人,便失去自己的格调。

35.人的一生应该为自己而活,应该学着喜欢自己,应该不要太在意别人怎么看你,或者别人怎么想你。其实,别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己! [席慕容]

36.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 孟子]

37.语言切勿刺人骨髓,戏谑切勿中人心病 [陆陇其]

38.拒绝别人一定要委婉,因为没有人喜欢被拒绝;被别人拒绝一定要大度,因为拒绝你的人总有他的理由。 [汪国真]

39.一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。 [汪国真]

40.音乐虽是刹那,却能折射永恒。[德]康德

40.生命本来就应该是不断与挫折碰击以激起人生的华章。

41.追赶就是生命的体现

42.人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。《老人与海》

43.君子之交,淡若水,小人之交,甘若醴。[庄子]

44.信用的坠地,犹如打碎的镜子再也不能重圆。 [泰戈尔]

45.人生不过是尽力展示生命独特的美丽,如同一条小溪,可以越过高山,投身辽阔的大海,展示生命的追求与活力,也可以随遇而安。化成一汪碧绿的清潭,展示生命的淡泊与宁静。

46.许多无法成功的人,不在于没有目标,而在于把幻想当成了目标;不在于没有努力,而在于没有毅力;不在于不聪明,而在于太精明;不在于缺乏力量,而在于不相信自己的潜在能量;不在于没有能力,而在于形不成合力;不在于看不清底线,而在于守不住底线;不在于很迷惑,而在于抑制不住诱惑。

美文摘录2

1.那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。——北岛

2.走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了;回头发现,你不见了,突然我乱了。——徐志摩

3.我想去相信一个人,非常想。可是每个人在这个世界上忙着生,忙着死,所有人都是如此窘迫的姿态。令我不忍心再向别人索求关怀。如果我们想不对人事失望,惟一的方法就是不要对它给予任何希望。这不是绝望,这是生

存下去的惟一途径,亦是获取幸福感的前提。——七堇年

4.我们习惯逃避选择,因为答案太多;我们不得不面对选择,因为生活所迫。于是,我们在选择中纠结,在纠结中选择。后来,纠结变成了一种病,在这个城市很流行。

5.因为珍惜一些人,而小心翼翼维持一段安全的距离。保住了淡如水长流,享受不到如蜜之亲密,牺牲了许多深度交流,为逃避火药而错过了火花。——林夕《人情·世故》

6.你心里开始有自己的时候,才会越来越不愿去做无意义的事,不会去打听他人的隐私,不会去讨论无关人的绯闻,不会去在意不重要的人对自己的评价,不会因为突如其来的挫折而忘记自己的初衷。自己的事才是最重要的,其他的种种不过是高速路旁朝你招手,让你分心停留的理由——《你的孤独,虽败犹荣》

7.你不愿意种花。 你说,我不愿看见它,一点点凋落; 是的 ,为了避免结束,你避免了一切开始。—— 顾城

8. 摆出无比亲密的态度,装模做样地与对方套近乎,频繁地联系对方。这都说明他们并不相信自己得到了对方的信赖。若是相互信赖,便不会依赖亲密的感觉。在外人看来,反而显得有些冷淡。—— 尼采《人性的,太人性的》

9.心若被困,天下处处是牢笼;心之所安,矮瓦斗室也是天堂。——三毛

10.旅行或许改变不了现实,却可以改变心境,走着走着就明白,没有人会为你而改变,也没有人有义务迁就你。你没有那么重要,离开你世界还是会照常运转,你占有不了什么,你来或不来,风景原本就在那里,遇上了欣赏一番高歌一曲,仅此而已。于是开始放下纠结与偏执,找到一个随遇而安的自己。—— 琢磨先生

11.一个人可以轻易的学会不在乎,但学习在乎却要付出百倍的勇气和努力。——《超脱》

美文加读后感


美文加读后感(一)

读了《滴水穿石的启示》这篇课文后,我懂得了:无论做什么事情,只要我们有坚持不懈,目标专一的精神,什么困难的事情我们都能克服,就一定会成功。

我们历史上有很多伟人,他们在前进的道路上,都是靠着这种滴水穿石的精神,才滴穿一块块顽石,最终取得成功。

着名史学家谈迁,他自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的名史。经过20几年的奋斗,他写成了《国榷》,却不知不觉地被小偷盗走了,但他毫不气馁,从头撰写,经过4年的努力,他终于成功了。

在我们实际生活中,也有很多困难的事。我相信,只要我们有厄运打不垮的信念,什么事情我们都会成功。

我9岁的时候,爸爸在上海做生意,妈妈在老家上班。因为爸爸和妈妈在挣钱,所以我和弟弟只能骑自行车去上学。一开始弟弟和我都不会骑,而且我们的的胆子很小,很怕摔跤。所以弟弟先学,那天先学,那天妈妈正好放假。我看到弟弟学一下摔一次,我就更不想学,我看到了弟弟的坚持,我决定一定要学会骑自行车。不过我想自己学,不让妈妈教。冬天的中午,我先握住车把,脚要能够到地上,然后一只脚放在车上,另一只脚也放上,要一步一步的开始蹬,就是这样我坚持不懈地练习,最终我也学会了骑自行车。上学那会儿,我都能双手不握着车把了。

只要我们自己坚持,相信自己会成功的,那老天也不会辜负学会坚持的人。加油吧!


美文加读后感(二)

喜欢李清照的《声声慢》,喜欢《声声慢》里面的词藻,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚细细读来如同歌词一般缓慢而来,却又无声无息,感觉像一地掉落的红花,残缺而艳丽的裹在风尘中,艳丽的美丽,凋落成释然。我想一个女人,用身心写下的诗词就是这么细腻而悠扬,不知道为什么?没有气壮山河的华章,景色如画,却能够写出这么动人的诗篇,融入心扉!

外面的晚风仍旧凄凉,屋内的人儿看得流泪。雁过也,正伤心,却是旧时相识。她知道,离去的大雁,淡去的酒浓,落叶和残花,黄昏霜雨,都不如心底的这三句寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,来得凄凉。是冷的词,却开出暖的花,美丽而娟秀的搁置在词文里。她不说话,却写出了无限的思量和感慨,无论是谁读来,心地有多少相思情怀,都能从那三句词里读了出来。声声慢,细细读出自己的心底,是刻骨铭心的痛,还是侵入心腹的愁?

一个女子,一生清凉。她把所有的伤感、浪漫都压抑成一首《声声慢》。要说,不能说,全都融汇在一点思量词里,不用说,只给懂得的人听,是刚刚拨出来的两声弦,把一切的开始引出来,然后适当的止住,就把所有相思开了口,让人费劲思量,满地惆怅伤怀。或许她早已转身而去,那一句,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,七组叠字2020,创新出奇,为诗家所赞美!

夜色醉酒,看得一地落花萧零,静静听去,有女子在轻叹,声声冷哀,声声缓慢。到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字2020了得!

寒风萧萧,灯,忽明忽暗,伴随着李清照的古诗,醮着墨香,缭绕一片深邃的沉寂。


美文加读后感(三)

《沁园春长沙》读后感

读毛泽东的诗,总会感觉到很强的时代感,总会感觉到他要抒发的感情是那么的浓烈,是那么气吞山河。无论是《长沙》还是《雪》,虽是写景,却不失诗中要表达的抱负。

读毛泽东的诗,是需要深究的,是需要深思的,是需要融进他所处的环境的。我们没有身临其境,却倍受君临天下的气势。是的,中国从来就需要这样的有志青年。

《雪》,磅礴的山峦连在一起,何等壮丽的冬色。寥寥几笔,生动形象的冬雪图就展现在眼前。似没有纹身也一样铭心。写景同时抒发远大的理想,是一代风流人物的表现。

《长沙》,深远的秋景在毛泽东的笔下,不但没有令人感到悲秋,反而有另一种感觉:秋原来是可以像春一样充满生机和生命。于是硕果累枝头的季节,解放了人们的旧思想。对四周枫林如火的真实写照,寄寓着他火热的革命抱负。

《雪》与《长沙》是异曲同工,共奏中国美好江山的悠扬乐韵。

美文的读后感


美文的读后感(一)

读这篇优美生动的咏物文章,我感受到冬青花的美,感受到作者对冬青花的热爱之情,也感受到了作者对冬青花般的人们的赞颂之情。

感动于作者善于发现的双眼。春意正浓的时候,我看得到迎春花,看得到桃花,看得到梨花,看得到油菜花,却从没有注意到这冬青树之花。而这大千世界,又有多少精彩的美景是我所错过的呢。作者用细腻的笔触描绘了冬青花之美,我想着,下一次,经过那坚强的冬青树,我也要仔细看一看那小家碧玉的冬青花。

感动于作者笔下如冬青花一般的人们,无怨无悔,深藏不漏,悄无声息地奋斗。生活中这样的人太多了,而被我们注意到的还太少。我们应该心怀感恩,为那些默默奉献在岗位上,为我们的世界创造财富的人呢;另一方面我们也应该争做这样的人,我们可能并不起眼,但我们还是可以努力绽放出属于自己的花儿来。

冬青花是美好的,如冬青花一般的人们更是值得尊敬的。


美文的读后感(二)

书籍是人类进步的阶梯这是着名作家高尔基的一句名言。是呀,人的一生是离不开书籍的,它不仅能给我们带来知识,而且还让我们认识社会。今年暑假,我已经读了好几本书了,尤其是《美文阅读》让我回味无穷。

《美文阅读》是一本集古今中外优秀的景色、童话、诗歌和神话传说等,以爱为中心,贯穿了善良、勤奋、坚持、珍惜、感恩等阳光主题适合少年儿童阅读的优秀书籍。或许它比不上《格林童话》的有名,也不能和四大名着相媲美,但却把我深深吸引。其中故事十年,我们来变个魔法讲述了爸爸为了女儿能快乐的生活,在临死前把告别变成了一场游戏,让爱深深埋在心地;故事刘姥姥进贾府,让我们在哈哈大笑之余,有点心酸;故事铅铸的鸭子则讲了一艘军舰内部设施齐全,但却不能下海。让我明白违背事物的根本出发点和规律,将一无是处。

读完整本书,有时让我高兴、有时让我悲伤、又有时让我激动,有时让我沉思。它让我明白了许许多多道理,我会让这些道理永远陪伴着我度过一个个人生过程,让这些道理滋养我的身心,净化我的心灵,让我在今后的道路上飞的更高更远。


美文的读后感(三)

在我读了余光中的散文花鸟后,我立刻对小小的鹦鹉起了由衷的喜爱之情,甚至把自己当做作者,给鹦鹉喂食、打理羽毛。但也为人类的残忍而感到羞愧。

在我读蓝宝宝菜市上六块买来的,在我所有禽缘里,它是最乖巧最可爱的一只,现在即使有谁出六千元我也舍不得舍弃它的。的时候,我深深的感受到了作者对蓝宝宝的喜爱之情,因为蓝宝宝是最乖巧可爱的。从现在即使有谁出六千元,我也不肯舍弃它写出了蓝宝宝对我的重要性。小小的鹦鹉也有仇必报,有恩必报的心理。如果你平时对它不好,他只要能出来必定就回去咬你,如果你对他好的话,它不但会用小喙亲吻你的手指,还会把 雀栗与你一同分享。在我读人类之间,禁止别人发言或强迫从千口一词,也就威武的了,又何必向禽兽去行人道呢?的时候,我感受到了人类的残忍,为了让人语推行而违反了人道。这无所不载无所不容的世界属于人,也属于花、鸟、鱼、虫。我们不能为了私欲而破坏这个世界。

我觉得:我们应该保护好世界上的任何一个小生物 ,不要再猎杀它们了,他们也有生命,它们也想人一样,有自己的父母。不要再让一个个无辜的生命惨死于人手!

保护动物就是保护自己,让我们行动起来,为保护动物献一份力,让生活变得更美好!

美文欣赏读后感


美文欣赏读后感(一)《朱自清经典赏读本》

夜幕初垂,静静的夜里,独自在朱自清笔下的段段文字2020中畅游,倾听,回味,诚然是种美的享受,爱的体验。

《朱自清经典赏读本》,它集合了朱自清三十篇最美的散文,并加以导读、赏析。我每每读起这本书都会被大师朴实无华但又令人如身临其境,发人深省的文字2020所折服。我常想,为何越朴素的文字2020越能打动一个人的心灵。对的,大部分人都是平凡的,没有经历什么惊天动地的大爱,但都在平时的点点滴滴中感受着他人对自己的那份暖暖的,绵绵的情意。朱自清就用细腻的笔调,向我们诉说,诉说着那份普普通通的,但也是最美的爱。

在整本书中,《背影》这篇短小的散文使我感触颇深。家庭变故,父亲在朱自清临走前,翻过铁路为他买橘子时颤颤的,略显臃肿的背影是朱自清对父亲印象最深的一幕。那穿着黑布大马褂,深青布棉袍的蹒跚背影,在无言中,已诠释了父亲对子女体贴入微的爱。当那背影混入来来往往的人群中,再也找不到时,辛酸与悲凉顿时弥住了我的心。父亲,总是不善于表达自己的爱,却又无处不充斥着他的爱,在人生旅途中蓦然回首,才发现父亲付出的那么多那么多。

渐渐地,我的思绪飘远了。记得那是初秋的清晨,我很早就醒了。忽然,门外传来轻微的脚步声,原以为是妈妈来了,可是从微微睁开的一条缝中发现,来的竟是爸爸。只见他蹑手蹑脚地走进房间,望了望我,眯眯一笑,小心翼翼地走到窗前,两手紧紧抓住一边的窗帘,慢慢往旁边拉。稍稍发出一丁点儿声响,都会立即停下来,转身看看我,生怕自己声音太大,把我吵醒。系好窗帘,缕缕阳光探进来,照在爸爸的脸庞上,闪着金光。阳光也照在我身上,同时袅袅地钻进我心中。一刹那,我终于明白那么多天是谁让我在甜甜的睡梦中,享受到第一缕阳光的抚摸!

难道这些不是天地间最美的爱吗?爱,无处不在。也许是一杯温好的牛奶;也许是一句贴心的问候;也许是一个细微的动作;也许

最美的爱,其实就在我们身边,亲爱的朋友,请用心去感受它吧。


美文欣赏读后感(二)《一百条裙子》

今天,我读完了《一百条裙子》这本书,它是美国作家埃莉诺。埃斯特斯写的,这本书曾经荣获纽伯德儿童文学奖银奖。这个故事讲的是一个名叫旺达的年轻女孩,她因为家里穷,没有钱买新衣服,只好天天穿同一条裙子。她不仅名字2020很怪而且每天穿同一条裙子,因为这两点所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。她为让别人真的相信自己,就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子,没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后,她却选择了转学,永远地离开了这个让她伤心的地方。后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多么爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什么也没有,这时她们才知道,旺达已经搬走了。

通过这个故事,我看到了一个聪明、执着、宽容的旺达,倔强而孤独地存在,坚持自己的憧憬和美好的愿望。我同情旺达,她因为贫穷买不起裙子;她因为买不起裙子被同学们嘲笑;她因为被同学们嘲笑而选择转学,总是在默默忍受,却还是宽容地对待那些嘲笑她的同学,甚至还是很爱她们,多么大度的旺达啊!我欣赏旺达,旺达是一个孤独的孩子,是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己,而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主;她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人,反而把自己的画无偿赠送给她们,在她的心里,没有恨,只有爱和阳光;旺达在那样的条件下,始终坚持自己的梦想,用坚定的信念和乐观的态度走向成功的大门,赢得属于她自己的胜利。

想想我自己,我不是也有小女孩脾气,也曾经像那些女生一样有过嘲笑别人的经历。读了《一百条裙子》后,我忽然觉得以前的那些小伎俩是多么地可笑、幼稚,做一个大度、宽容的人才是我今后要追求的目标。我也是一个有理想的女孩子,也像旺达一样爱着漂亮的裙子,爱画美丽的图画。我喜欢画画,画一个下午都不累,我的梦想是成为一个服装设计师,为了我的梦想,我要像旺达一样,不管以后遇到多大的困难,都要坚定自己的信念,好好学画,将来为人们设计各种各样美丽的服装,做一个有理想、有能力、宽容大度、善良无私的人。

《一百条裙子》这本为我们女生量身定制的书,我喜欢!


美文欣赏读后感(三)《绿山墙的安妮》

人无完人,金无足金。这句话从古流传至今,自然有一定的道理。

没错,人不可能十全十美,但是我们有没有想过,能不能让自已尽量变得更完美一些呢?答案是肯定的。比如:让自已不要随意乱碰别人的东西,或是做事时注意力集中一点等等。可是,究竟应该怎么做呢?读过《绿山墙的安妮》的人自然知道,发生在安妮?雪莉身上的一系列的事情及安妮对待它们的态度,理所当然的是这个问题的完美解答。

安妮因为一个误会被一对善良的兄妹收养。天真、善良、感情充沛且富于想象,这是安妮的特点,不懂事的、缺点多多的安妮在绿山墙农舍惹出了一大摊令人啼笑皆非的笑话,但是安妮有一个最大的优点:绝不让错误发生第二次。于是,随着年龄的增长,安妮变得越来越优秀,成了大器之材。

我们每个人都有很多缺点,从自身出发找出这些缺点,并象屈原那样路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。人生就像是一条望不见头的漫漫长路,而缺点则就是一个又一个铺了树叶的土坑与陷阱,使人一不小心就要栽进去,防不慎防,有的人甚至要在一个相同的地方摔上两三次。既然如此,我们为什么不在摔倒爬起后就把这些土坑填平呢?人生的道路是有限长的,所以土坑也是有限多的,当把这些缺点全部改正后,我们的人生就是一马平川!

妈妈曾经告诉过我:她的同桌考试成绩一直名列前茅,是因为他考试后总是总结自己错在哪,并及时改正,所以,他的成绩总是遥遥领先于其他同学。

从小事中去发现自己的不足吧!去不断历练自己,努力做完美的自己。去吧!世界因有你而精彩!

最新美文读后感


今天我们为大家精心挑选的是一篇关于“美文读后感”的文章,欢迎大家与身边的朋友分享吧。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想,闲暇之余我阅读了作者写的作品,受益良多。 读后感的重点是突出那些触动你心灵的内容。

美文读后感(篇1)

二疤眼子和父亲坐在田野里看守着野风车。因为他们俩是风车的主人。

父亲就在田野里建了一个木房。他们每天都坐在田野上。有一次,早上出着大太阳,到了中午就刮风了,风越来越大,风车飞快的转起来,几乎快掉叶子了,父亲拿着斧头砍了砍,风车倒在田野上,父亲是一个勇敢的人,为了风车砸倒在地,母亲赶紧叫人来送父亲到医院,父亲出院了,只能撑着两根拐杖走路。

没有风车了,二疤眼子自己重新做了一个风车,风车很卖力,日夜不停的给那三十亩地车着水。父亲说今晚又会有大风,到了晚上,二疤眼子和父亲都睡在木房里,二疤眼子和父亲醒来了,果然有大风,房子被吹走了,风车在飞快的转动,最后,二疤眼子爬到风车的顶头,把风车的四片叶子搞掉了,只剩四片叶子慢慢地转动。

要做一个勇敢的人,不要做个缩头乌龟,我今后一定好好学习,改变人们的生活。

美文读后感(篇2)

作为一名爱好阅读的人,我经常会选择一些文艺类书籍与文章进行阅读。在阅读了很多的美文之后,我对其所产生的感悟和体会也逐渐地有了更深层次的认识。从这篇文章开始,我将想要分享给大家一些美文对于我所产生的赏析和读后感,在带给大家愉悦阅读的同时,也愿意通过文字交流分享知识和情感。

首先,在进行赏析文章时,我会首先选择一些经典的作品。因为经典作品多保持了一些古老的艺术与文学风气,更加深邃、丰富、优美,并且具有代表性。例如李白的《将进酒》、王维的《杂诗》、鲁迅的《故乡》等等。经典的文章常常是历久弥新的,当我们再次阅读时,或许会有新的发现和感悟。在读文章时,我会逐字、逐句地去理解文字,尝试着去领会作者的心情、思维、感受等。同时,我也会加入自己的想象和独特的感性体验,去自由地感悟,让身心都沉浸在阅读的氛围之中。

其次,读完文章之后,我会自行反思和思考。我会思考作者想要表达的意义,以及作者所使用的修辞手法、意象等的含义和作用。同时,我还会将自己的体验、思考与阅读过程中的情感心情联系起来,从而构建自成体系的赏析体验。我会给文章打分,从而为自己的心智成长和深化阅读体验提供更多的参考和指引。读完文章后,我会将心得文字化,根据自己的感觉写下一篇读后感。将阅读的感悟与心情储存于文字之中,这不仅可以帮助自己加深记忆,也可以与读者分享阅读的经验,让阅读成为更加具有价值和生命力的存在。

最后,我认为美文的赏析也需要有一定的目的性。不同的读者和用户对于阅读的需求和目的不尽相同,因此在阅读过程中,我们需要有一个明确的目的和定位。阅读美文可以锻炼自己的审美能力和提高自己的修养素养,可以增长生活阅历和视野,还可以拓展人生格局和激发内心的思考与创造力。在这个过程中,我们需要注重阅读方法和技巧,充分利用各种资源,善于发掘美的本质和真谛,这样才能领悟更多的精神财富,才能在阅读的路上越走越远。

总之,阅读美文赏析是一项深层次的心灵体验和精神享受。在这个过程中,我们需要保持积极的心态,善于体验和思考,从而成为一个更加丰富、深刻和有思想的人。我相信,阅读可以改变我们的人生,赏析美文可以轻松达成让人温暖收获的目标。

美文读后感(篇3)

一杯酒,一滴泪,悠悠相思,情难坠,过往浮云,都言化憔悴。泪惹红尘酒不醉,悠哉悠哉,情难为最。

二杯酒,二滴泪,悠悠情思,爱无悔,天涯相随,常伴风雨摇缀。梦里红尘终不归,悠哉悠哉,情爱最美。

三杯酒,三滴泪,悠悠苦思,人憔悴,夜月怜悯,只言独孤无奈。古往红尘侠侣来,悠哉悠哉,执剑妩媚。

四杯酒,四滴泪,悠悠深思,心悲催,夕阳西下,断肠人儿在何方?青衣眉黛花芳菲,悠哉悠哉,君卿我慰。

五杯酒,五滴泪,悠悠沉思,花容毁,凤来飞舞,为君不见落花泪。素笔笺页描春眉,悠哉悠哉,月下花蕊。

六杯酒,六滴泪,痴情儿女,心肠累,流水无情,落花随意无寻觅。桃花庵下桃花坞,悠哉悠哉,何处见桃仙。

七杯酒,七滴泪,多情自古,空余恨,翩迁公子,轻摇折扇面仆仆。酒醉千愁欲娇羞,悠哉悠哉,实属红尘无奈。

八杯酒,八滴泪,柔情似水,蜜语流,醉卧西施,粉黛凝脂仙人醉。何言凡人画骨柔,悠哉悠哉,娇艳明媚。

九摘抄美文杯酒,九滴泪,莺燕早飞,痕留迹,依楼画月,银纱流泻月光裴。婆娑起舞弄清挥,悠哉悠哉,清浅如梦。

十杯酒,十滴泪,惆怅难为,镜中景,照镜着装,风尘忘及莫伤悲。人如黄花面容催,悠哉悠哉,情难为谁。

百杯酒,百滴泪,欲问何人,经不在,对月独饮,空留余下人心碎。月色娇美花香醉,悠哉悠哉,酒不醉人醉。

千杯酒,千滴泪,爱恨情仇,谁道来,一壶浊酒,畅饮情愁千古缘。无人知晓情何来,悠哉悠哉,难解奇缘。

美文读后感(篇4)

甲:(中速)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

甲乙:(抒情地,轻快地)就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。

甲乙:(崇敬地)德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?

甲:(赞美地)你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。

乙:(深情地,稍慢)你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。

甲:(深情地,稍慢)波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。

甲乙:(赞美,渐高渐重)惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。

乙:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。

甲乙:(喜悦地,轻快地)有许多露珠与我交换眼神。

乙:(缓慢地)我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。

甲:我闭上眼睛,(兴奋地)我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。

甲乙:(激动地)我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。

甲:(赞美地)月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

甲乙:(赞美地)雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。

甲:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?

乙:(爱抚地,亲热地)喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?

甲:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景!

甲:(缓慢地)捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。

乙:(缓慢地)拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。

甲乙:(害羞地,带些自嘲)此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女性。

甲:(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。

甲:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。

乙:满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

甲:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,(低声细语,似亲切交谈)蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。

甲乙:(喜悦地,深情地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

甲乙:(满足地,高声地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……

美文读后感(篇5)

要说钱可以使鬼推磨,那么我说爱也可以。

有完全迷失在钱里的人,也有完全迷失在爱里的人。

过去和现在,许多人在寻求钱的同时,也在寻求着爱。

钱和爱还有个极大的相似之处,那就是当你拥了很多很多的'钱或当你失去了所有的爱时,你将会获得同样的孤独。

以前,我喜欢随了淡泊的心态,去追寻道家的意境,每有此打算,就把那个名为钱的狠狠地唾弃上百遍,再把另一个名为爱的深深地埋藏若干年。

可是我竟发现了一个无法改变而又人尽皆知的真理:那就是我既离不了钱,也离不了爱。二者失去任何一个,我都将无法存活。于是,我拼命地想方设法地赚钱,又冷静地一脸天真的寻找真爱。

我对钱说:你不要太暴露,爱不喜欢你总出现在她的面前。

我对爱说:你不要太天真,钱总是在最恰当的时候会出现。

爱不相信钱的能力,认为没有钱爱依然存在。可钱不这么想,因为有了钱,爱才会得以滋润。有钱可以办成许多许多的事情,许多不被爱所接受和认知的事情,但被认为伟大无私的爱有时是无法表达的,不是你缺少一颗真诚的心,而是你根本没有时间,没有机会。而钱可以给你创造这样的时间和机会,在你不知不觉中,诠释爱的真谛。

欧亨利的短篇小说《财神与爱神》,所讲的故事正是说明了这样一个简单而又实在的道理。

美文读后感600


美文读后感600范文一

读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后,我深受感动,志愿军战士邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了能顺利拔掉敌人控制的391高地这颗毒牙,在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死!他是我们中国人民的骄傲,是朝鲜人民的骄傲,他的精神永垂不朽。

读着,读着,泪水模糊了我的眼睛,是感到崇敬呢?还是感到惋惜呢?各种感情交织在一起,使我心情久久不能平静。我是多么想喊:快!快从火里跳出来!然而,他直到最后一息也没挪动一寸地方,也没有发出一声呻吟是什么精神使他没有从火里跳出来?难道他是钢铁铸成的吗?不,他不是,他是活生生的人,他是个有血有肉的人。他是多么守律啊!

这篇文章给了我深刻的教育,邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧,英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝,为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花;为什么大地春常在?是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比,我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾、校徽,星期一没有穿校服,上课与同桌讲小话而不注意听课,糊糊涂涂的家庭作业我真愧对于烈士的鲜血。

读了邱少云烈士的英雄事迹,我明白了我们要严格遵守纪律,从简单的课堂纪律做起,从班级纪律做起,做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。

《我的战友邱少云》一文,像明灯照亮我心,伴我踏向征程。

美文读后感600范文二

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授的奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,让读者轻轻松松学到了知识。由于它的知识丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。

每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器:把一根吸管折出一个直角,在直角上横着剪一下,不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真有雾了呢!后来,我看了看原理,才知道是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的上口流出后,受气流的冲击,变成雾状。

书里里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,松了口气。我最喜还看一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平安无事,还有的时候令人伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。读了这本书后,我受益匪浅。

美文及读后感


美文及读后感(一)

马克吐温曾经说过:十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字2020,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字2020后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字2020、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,听音乐会,甚至去欣赏歌剧我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦。凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!


美文及读后感(二)

《老人与海》是一部历时一个世纪的巨作,它告诉了我们人生哲学中的诸多道理,同时就我看来,其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事:一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争,如同面对命运莫测的人生,可以消灭的是肉体,不可以征服的是意志和精神。清晨归来,老人并非一无所有,战胜自然,战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字2020闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

当我们读到在大海中苦苦鏖战的老人和拼死也要活口的鱼类的时候,我们愿意相信这就是活着之所以应该活着的价值,证明自身存在的价值,对于年轻人以及中年人来说更应该多从这个角度来理会本书的内涵,奋斗可能没有结果,可能一切都会是一场空空的骨架,但是,有一点我们必须承认,奋斗的过程是何其令人赞赏?正像某书评作家解读《西游记》中的孙悟空一样,读者最喜欢的还是西行中的孙行者,而不是已经修成正果的斗战胜佛

人生就如一片汪洋,很宽,也很危险。它可以把你推向一个高度,也会瞬间让你失去自己所有的幸福。我们为了保留这一丝幸福,会努力地向浪尖奔去,用我们的满腔热血化解有时愤怒的海洋。要知道,一个好渔人,是拥有桑提亚哥的意志和精神的。

我想:人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风平浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!


美文及读后感(三)

合上《梁衡散文》,我心中波涛起伏,一时思绪万千。

韩愈是唐宋八大家之首,被后人景仰,但历史上的他曾被贬到八千里外的海边潮州任地方小官。而在他任这小官时,仅八个月,他就除鳄,兴修水利,赎放奴婢,兴办教育,干了四件惊天动地的大事。设身处地的想想,韩愈是被贬啊,他干嘛多管闲事呢?他是个贬臣,老老实实等机会便是,他干嘛主动参政啊?可他不这么认为,他认为有能力做些什么,他认为比起百姓之苦,他的冤他的苦不算什么。这是什么原因,因为他心系百姓!他不辞海隅之小,不求功名,只为奉献于民,求成于心。

几百年后,历史又等来了一位蹒跚的老者,他是皇家钦定的,中国古代最后一位罪臣,又是人民托举出来的近代史开篇的第一位功臣,他就是林则徐。

若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终!多么慷慨激昂的话语,多么汹涌澎湃的豪情壮志。但他太天真了,这不是他说了算,得听皇帝的。上职一年半后,他就被贬到伊犁。在此途中他见害就除,见民有难就救,不管烟害夷害还是水害都挺身去堵,事后别人论功行赏,他依然要发配伊犁。每每读到这里,我心中总是愤懑不平,为林则徐喊冤。有时我还觉得他好傻,朝廷不用就不用,你林则徐又不是那种离开朝廷就活不下去的人,皇帝昏庸无能,奸人当道,那你不能世人皆醉你也醉,世人皆浊你也浊吗但林则徐的骨子是硬的,他的心是热的,他不会因朝廷不重用而不关心国事,他依然为国效力,像一只老黄牛,忠心耿耿,任劳任怨。整整一年,他为清政府新增六十九万亩耕地,极大地丰盈了府库,巩固了边防。林则徐以罪臣之分行忠臣之事。是什么让他忍受了身体与心灵的折磨,一次次为国建功而不上褒奖名单?是那颗拳拳爱国之心,他爱国爱民,心系天下苍生,以天下为己任。

难道这些不值得我们敬佩吗?想想现实生活中那些凭合法职位,贪赃营私的官员,无论大奸巨贪都被钉在耻辱柱上,而林则徐与八月为民兴四利,一片江山尽姓韩的韩愈,之所以被历史记住,是因为他们都有一颗爱国之心。一个人是微不足道的,但当他与百姓利益与社会进步连在一起时,就会被社会所承认,被人们托举出来。

美文赏析读后感


美文赏析读后感(一)《难忘的一课》

夜静了,窗外一阵阵微风拂过,天空中繁星闪耀,让人身心放松。在这样寂静的夜晚里,我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句我是中国人,我爱中国普通的话语,让我心弦震动不停。

我是中国人,我爱中国这是出现在抗日战争胜利以后,在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一句话。一位老师十分认真也很吃力地把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真地教着学生们读。他们读的每一个字2020,每一个音,都发自他们火热的、真挚的心。

虽然我是中国人,我爱中国是一句极其简单的话,谁不会说呢?但是,我想问一下,你是带着一颗火热的心去读的吗?是怀着崇高的敬意去读的吗?我是中国人,我爱中国这不仅仅是一句话,它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!如果说海洋是最深厚的,那他们对祖国的情意更深厚;如果说海浪是最强烈的,那他们的民族精神比海浪更强烈。不管是再长的海峡,再大的风浪,也无法阻断他们的爱国情意。我是中国人,我爱中国这句平凡的话语,虽然它不是诗篇,但胜似诗篇,还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢?

在一百多年前,同样有着这样的爱国人物。由于清政府腐败无能,中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大,着名爱国工程师? 天佑,他主持修筑京张铁路。在詹天佑的带领下,工人们克服了重重困难,终于为咱们中国争了口气,提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说我是中国人,我爱中国这句话,但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。

为祖国的荣耀,不惜千辛万苦地把铁路修好,这不正是我是中国人,我爱中国的真实写照吗?


美文赏析读后感(二)《狼牙山五壮士》

读了《狼牙山五壮士》,我对五位壮士十分佩服。他们那坚定的信念,深深地震撼着我的心。

在1941 年的秋天,日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众,派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。最后五位战士为了不让主力被敌人发现,英勇跳下狼牙峰。

读到这里我被他们行动而感动。因为他们为了保护主力,保护群众,英勇无畏,不怕牺牲,怎能不令人感动?

看看他们,联想到我自已。我特别胆小,晚上不敢一个人上厕所,更不敢一个人睡。内心的恐惧,让我觉得周围的黑暗里有无数个魔鬼张牙舞爪,随时都要把我吞没。可五位战士连敌人的子弹都不怕,我却自己吓自己,让黑暗吓得狼狈不堪。此时,我感到十分不好意思,感觉脸颊火辣辣得烫。

在战士们跳崖前,他们杀的鬼子不计其数。从中可看出他们打光所有的子弹,胡福才准备扔最后一颗手榴弹时,班长马宝玉一下子夺了过来,插在腰间,让弟兄们用石头砸鬼子,又一群敌人扑上来,叫喊着抓活的。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹扔向敌人,随着一声巨响,手榴弹炸开了花,五位战士眺望着群众和部队主力远去有方向,脸上露出胜利的喜悦。五位战士在弹尽粮绝的情况下,毅然迈开大步跳下悬崖。紧接着,传来他们那壮烈豪迈的口号声: 打倒日本帝国主义!中国共产党万岁! 这声音惊天动地,气壮山河。这声音喊出了中国人民的心声。

五位战士,你们是中国人民的脊梁;是中国人民的精神力量。是你们用自已的鲜血和生命换来我们今天平安幸福的生活。

五位壮士,你们放心吧!我们一定自觉锻炼自己,一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国更加繁荣昌盛!


美文赏析读后感(三)《圆明园的毁灭》

读完了《圆明园的毁灭》 这篇文章,泪水模糊了我的双眼,我的眼睛在流泪,我的心也在流泪。此刻,我的心被愤怒的火焰 燃烧着。

作为一名炎黄子孙,谁不想看看那曾经有着许多美丽传说,构筑极精美的,堪称举世无双的圆明园 呢?那金碧辉煌的殿堂;那玲珑剔透的亭台楼阁;那象征着热闹街市的买卖街 ;那象征着田园风光的山乡村野;还有那许许多多的奇花异草以及那价值连城的奇珍异宝然而,现在这一切都已不存在了,留下来的只是几根残垣断壁孤零零地躺在那里,它们好像在向人们倾诉着当年的屈辱与痛苦。

有一天,两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。仿佛战争得了胜利,便可以从中抢劫了在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西 ,一个叫英吉利。雨果 的这段话代表着千百万正直人的心声。是啊!九十多年前,英法联军 无视中华民族的尊严,任意践踏中华国土,大肆掠夺圆明园中的奇珍异宝;任意推倒圆明园中的亭台楼阁;随意毁灭圆明园中的奇花异草为了掩饰罪行,这两名强盗放火烧毁了圆明园,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园变成了一片废墟

啊!这一切的奇耻大辱在黑暗的旧中国又何止一次呢?

中华民族是个不屈服的民族,怎么能蒙受这样的奇耻大辱?

看啊!东方那头雄狮已经睡醒。中国共产党领导的中华儿女经过艰苦卓绝的斗争,发奋图强,埋葬了黑暗的旧中国,迎来了美好的新中国。啊!巨龙腾飞了!如今,我们伟大的祖国犹如一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方闪闪发光。

我们一定要把过去的耻辱牢记在心,掌握科学文化知识,锻炼强健的体魄,去描绘祖国未来的蓝图!

冰心美文读后感


冰心美文读后感(一)

面对着冰心的诗歌,我会不由自主地有一种被净化了的感觉,《春水》是冰心着名的诗歌作品之一。

当我读完这首诗歌的时候,我已经泪流满面了,我觉得自己被孤独紧紧地抱住了,喘不过气来。尤其是当我读到:幢幢的人影,沉沉的烛光_都将永别的悲哀,和人生之谜,刻在我最初的回忆里。

这段文字2020使我深深的沉醉,也不知道是什么原因。也许是因为在阅读这段文字2020的时候,我是一个人孤孤单单的,它在此刻说出了我的心声;也许是因为我阅读的时候太投入了;也有可能是因为许多的原因都有可能会产生,我自己也无法一一列举出来。

幢幢的人影,沉沉的烛光会使你们想到什么?它会使我想起在一个夜黑风高的夜晚,一位老太太坐在点燃着蜡烛的桌子的旁边,在一间两百多平方米的房间里,只有她一个人在这空荡荡的房间里读书,静得连一根针掉在地上都能清清楚楚地听见。这会是多么得孤独,多么得无助啊!

所以,我们一定不能让自己身边的老人也遭受同样的待遇,让他们感觉到寂寞。现在想来,我的爸爸妈妈,这点儿做的还是蛮周到的,没有让他们的父母一个人安享晚年,让他们和舅舅舅妈住在一块儿,每年都会去看他们十多次,陪他们谈心聊天。有趣的是每当我们去的时候,爷爷奶奶就会播放常回家看看这首歌,一家人开心的在桌边吃着饭,我相信,这时的老人们都会是最开心的了。

我记得妈妈曾经对我说过;老人们最喜欢和家人一起吃团圆饭了,他们之所以唠叨也是希望我们多多关心自己,所以,以后如果我很唠叨的话,你可不要嫌我烦哦,你老了也会是这样的。

读完这首诗歌后,我最深刻的感受就是我们不要让自己家里的老人感到孤单无助!


冰心美文读后感(二)

《笑》是一个具有象征意义的标题,也是一个寄予西方人文主义思想的形象。她用我国传统的创美方式诠释西方的这一思想。在新文学中,冰心的《笑》不愧为中西合璧的美文典范。

冰心这篇散文写于他二十岁时的1920年,在此前,她也开始创作小说了,她在中学时代在教会女子学校学习,中学四年之中因着基督教义的影响,潜隐的形成了我自己的爱的哲学,冰心爱的哲学具体为母爱童心和自然。《笑》就是这种哲学的图解。那时正是新文化运动热潮时期,在思想上和形式上都有别于旧文学,而此时,正在逐渐展现新文学形式的雏形,从时间上看,冰心的文章无疑是有开拓精神的。并且,把西方人文主义思想注入口语白话文形式来表现,在当时具有普遍性,而《笑》正反映了这种时代精神。但是,文章用了一个具体的形象来传达爱的思想,塑造美的形象,汲取我国传统的创美方式,并且审美过程中,只有通过传统的方式才能理解其间的韵味。

首先是运用传统的辩证手法创造出美的形象来。第一是用情景交融方法创造深邃的意境,笑是微微的,是一种并非强烈的情绪,与清新秀美、宁静安详的


冰心美文读后感(三)

冰心以自然和谐的笔调描绘生活的一幅幅精彩图画,如诗如卷。人情之美、自然之美、母爱之美,多么清丽、多么细腻、多么温柔,谁又能知晓文字2020中藏着的秘密爱的力量。

《繁星春水》里有那么多点点繁星一样的哲理,微风里烛光中,这一首首简短的小诗饱含多少人类之爱啊!散文和小说是冰心表达对生活热爱和自然之美的途径,它们哀而不伤、含蓄不露。其中一句令我久久不能忘怀:不论你在什么地方做什么事情,你母亲的心魂,总饶你身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天天的过去。寥寥几句,饱含了多少浓浓的爱,赞颂了这世间最崇高最伟大的爱无私的母爱。这便是爱的力量。

在爱里有个最无私最伟大的爱母爱。冰心歌颂着母爱使我联想到一个感人的故事:有一个学习成绩不如意的孩子,不能象母亲想的那样一直名列前茅。一次他想体验当上帝的舒适惬意,便把自己的手机号码改成上帝的热线,他假扮上帝从母亲的口里得知:她并没有因为自己的儿子学习不上进没出息而放弃他,也没有像这孩子想的因为自己给母亲带来许多麻烦便不要自己了。母亲只是希望孩子平安,只是这样。很快,母亲收到了一条信息:请您相信您的儿子不仅能平安长大,而且能成为有出息的孩子。这个孩子他找到了比做上帝更好几万倍的事,就是做母亲的儿子。

冰心奶奶的诗是茫茫银河中的点点繁星闪烁着晶莹光泽;她的散文呢,则是散落在草地上的朵朵小花,幽幽地发出沁人的清香。走进冰心的作品,我感到自然、和谐、清丽萦绕在我身旁。虽然冰心去世了,但她的作品还在,自然之美还在,那崇高的伟大的爱的力量还在!

精彩美文读后感


精彩美文读后感(一)

今年暑假,我读了很多很多的书,其中我最喜欢的就是《中外美文美读100篇》里面讲了很多感人的故事。最令我感动的是《求求你,请等一下》和《鸟与人》。

《求求你,请等一下》讲的是一个猎人为了治好母亲的病,去找猩猩血,意外发现了母猩猩与小猩猩的感人故事,我看完以后,一直无法忘记。

猎人为了自己的母亲去杀害小猩猩的母亲,当他发现正在哺乳的老猩猩,救母心切,便去追赶她。直到有一次,猎人终于捉到了这只老猩猩,老猩猩知道自己肯定逃不了了,竟然逼着小猩猩喝奶,从一个乳头到另一个乳头,好像要把一生所有的乳汁都在这几分钟之内喂完。猎人迟迟都没有举枪瞄准,就忍不住又仰起头看了一眼小猩猩,小猩猩那一双天真无邪的眼睛正目睹着树下的一切。老猩猩又忍不住摇了摇手,好像在说求求你,请不要开枪!然后把自己身上的奶乳都挤进碗状的宽叶草里,再用荆棘把碗别在树干上,一只又一只,不一会儿树上就别满了装满母亲留给孩子的牵挂。等到做完一切,老猩猩重新树下,挥了挥手,好像再说好了,开枪吧!读到这里,不光猎人的眼里有泪光,就连我的眼眶里,也有点湿润了!这则故事告诉我们,世界上,并不只是人有感情,动物也有感情,有时候,动物的感情比人类还神圣!所以人类的猎-枪不该再瞄准他们!

《鸟与人》主要讲了一只老鸟为了让小鸟领悟到人类的贪婪,便冒险自投罗网,与人类攀谈。

老鸟为了安全脱险就与人类讲条件,告诉人类三句名言,每说一句,便让老鸟离开猎人距离远一点。第一句是莫惋惜已经失去的东西,人类遵守承诺放开了老鸟,第二句:莫相信不可能存在的事情,人类又让老鸟飞到树上,接着老鸟骗人类说自己身上有一颗30米斯卡勒的小宝石,说完人类后悔莫及,还咬破了自己的嘴唇,但还是要求老鸟把第三句名言告诉他,老鸟说:你连前两句名言都没记住,告诉你第三句又有何用?我的体重都没有20米斯卡勒,更何况一个30米斯卡勒的大宝石!

这则寓言告诉我们,贪婪是人类的本性,而贪婪的人是没有好下场的!

而我确认为这不仅仅是社会的问题。虽然环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用,但是更重要的是我们自身的问题。如果祥子最终战胜了自我,就算他的生活不是他理想的那样,有自己的车拉,但至少能让自己安心生活,有一点收入,不去偷,不去抢,能保持自己原来有理想、有目标的心态,不成为社会的垃圾。

一个人,不管生活在什么样的社会,如果没有目标有理想,轻易放弃,永远报着消极的心态,不去闯,不去拼,最终只能容易失去自我,迷失方向,甚至堕落。所以,我们应该有理想,有目标,有积极向上的心态,才能立足于社会。

《中外美文美读100篇》里面有好多的小故事,这些小故事总是给人许多启发,所以书是人类的好朋友这句话一点儿也没错!


精彩美文读后感(二)《最幸福的人,不必问人生意义》有感

人的一辈子所追求的无非就是幸福二字2020,而幸福是什么?往往有些人一辈子也找不到答案。而这篇文章不仅给出了答案,而且,还将最幸福的定义作出了解释,最幸福的人,不必问人生意义。

文章写的是作者几年前去老挝时的所见所感。那是的老挝交通不便,现代民生物资仍然非常缺乏,穷人家能有一件沙龙蔽体已经不错了。可当他看到六个五六岁的孩子,光着身子,在小湖中划船的景象时,他改变了自己看法。所谓的船,只是简陋的竹筏子,但他们笑得非常非常开心,划得也非常非常用力,一起往前划,划到小湖中心,又划回湖边。作者举起相机,孩子们也举起手,完全没有芥蒂地欢迎罕见的不速之客。

正如他所说:他们绝对是穷人家的孩子,他们没有玩具熊,也没有任天堂,他们甚至没有一件好衣服。可是,没有人有权利觉得他们好可怜。这里的可怜是指可怜他们贫穷的生活环境,和较差的物质条件。可孩子们依然纯真可爱,他们不会因为这些外在的东西而觉得低人一等,不会因为虚荣和贪婪而为此争夺,更不会因此而排斥新的事,新的物,新的人。孩子们笑的那么灿烂,那么自然,那么纯真。他们为自己已经拥有的一切骄傲,满足于通过努力得来的真实。

那样的画面在作者的描绘下也一幕幕出现在我的眼前,也从作者的深思检讨中想到我自己。虽然,我们也还算是个大孩子,可在逐渐长大、成熟的历程中,在社会环境的不断竞争压力下,那样令人羡慕的笑容也早已被我们忘却了。因忙碌才能充实的生活、表面上看来蛮有意义的人生,却也让我常常问自己幸福是什么?!我要的幸福又是什么?! 怎样的人生才有意义?!原来,心里从没浮现这个疑问的人,才是最幸福的人!

有目标固然是好,但是,如果被你自己制定的目标所框死,一味追求结果,而不重视过程,那么,就算有一天你达成了目标,你仍会感到迷茫,也不会感到快乐。其实,用一颗平常心去面对生活中的成功与失败,学会知足,学会感恩,说不定,被你遗忘而迷失的童真会回到你的身边!


精彩美文读后感(三)读《最远最远的路》有感

陪着孩子们读完这本《最远最远的路》桥梁书,给我的感受有以下几点:

一、这本书让我懂得了相信孩子是对孩子勇气的认可。

从这本书中,我们看到了一个坚强勇敢的孩子。我自己能走,真的,妈妈,就让我去吧!克兰西的声音又一次在我耳边回响,我都快上学了!瞧,孩子说得多坚定。我自己救了自己,我从海浪中逃了出来!孩子说得多自豪。姐姐,我自己可以站起来的。一个多么自信的孩子,相信孩子是对孩子勇气的认可。

这让我想起了儿子6岁时,我们一起爬神农山的经历,海拔高达1028米的神农山,儿子硬是不让我们费一手一脚,自己爬到了山顶,记得半路上遇到的一位老爷爷还夸赞儿子是小小男子汉,勇气可嘉!

二、这本书让我懂得了鼓励孩子是孩子懈气时的动力。

从这本书中,我们看到了一个健康向上的家庭。当克兰西不愿意再往前行时,哥哥的鼓励让克兰西又走过了将近15分钟的路程。当克兰西一步也不想往前迈时,爸爸的我知道一首能让你走路的好歌,你想听吗?你知道左右脚的区别吗?我们就从左脚开始迈步。然后父子俩你一句我一句地唱起来,这样不知不觉地走过了另一个15分钟。当爸爸的提议继续唱歌已无效时,妈妈及时提出我们喝口水再走吧!亲爱的你真的好棒,你已经走了这么远的路,很快我们就能回到帐篷倒头睡觉了。也无效时,聪明机智的哥哥山姆给克兰西找了一根树杈,告诉克兰西这是一根魔法棒,它会帮助你向前走,它一直在等待像你这样勇敢的男孩把它带走。山姆一番引诱后,克兰西仍无反应,机灵的姐姐黛娜配合着山姆的表演想要拿走魔法棒,两人一唱一和,终于让克兰西重新上路,终于走完了这最远最远的路。

这是一个多么令人羡慕的家庭,全家人想方设法去鼓励克兰西,积极地给他传递着正能量,给他一种积极向上的进取精神。这不由得让我想到了如果这事发生在我家了,发生在我孩子身上,我能这样做吗?我肯定先教训孩子一顿不让你来你非要来,说你走不动,你还不服气。这可好,还得连累我们。抱怨之后,不得不背起孩子走完全程。

读这本书,让我懂得了多相信孩子,多鼓励孩子,孩子就会爆发出无穷无尽的力量!

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