人民防空读后感600字个字
防空知识读后感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，作品读后感究竟该如何写呢？有请驻留片刻，小编为你推荐防空知识读后感，供你阅读参考，并请收藏本页面！
防空知识读后感范文一
我怀着无比兴奋和由衷热爱的心情，津津有味的看起《人民防空知识》，它使我产生了浓厚的兴趣，人防是人民防空的简称，人防工作是自从诞生了飞机并用于战争以后产生的。世界上最早有组织地保卫后方城市及其他要地的防空是英国伦敦。这一段话使我浮想联翩
此时此刻，我心中难以平静，那惊天动地的炮火轰鸣声又在耳边回荡，妻离子散人们饱受空袭摧残的事例数不胜数，多少英魂在空袭中长眠地下，多少无辜的生命在空袭中消逝。的确，在飞机出现在战场后，人防工作是多么重要啊！解放后，中国在共产党的领导下十分重视人防工作，早在1953年11月中央就制定了长期准备、重点建设的方针，1972年毛泽东主席又号召全国人民深挖洞、广积粮、不积霸，使人民防空建设掀起了一个高潮。改革开放后，我们国家制定了《人民防空法》，使我国的人防建设走向了法制轨道。我们是多么幸福的一代，如果再有战争，就不会出现抗战时期那种悲壮的场面。
如今，我们生活在阳光沐寓雨水滋润的幸福时代，没有了枪林弹雨，没有了战火硝烟，然而战争仍然随时可能出现，我们作为21世纪的青少年，应当做好准备，努力学好人防知识，于是我按照《人防知识》中介绍的防护技能训练知识，学会了带防毒面具要注意密封，穿防毒衣要注意扎紧三口（裤口、袖口、领口）。还让我学会了包扎知识和自救互救知识，使我掌握了一些器材的使用方法和战时的生存方法。随后我还学会了简易防毒面具的制作，使我们在防毒面具短缺的情况下，知道了生存的本领，通过训练使我根深蒂固地扎入了国防观念，更是激发了我满腔的爱国热情和立场为祖国国防事业贡献力量的决心。
伊拉克战争再一次警示我们：在现代高科技战争中，闪电式的空袭已成为局部战争的必然趋势，未来战争人民防空地位凸显。我们责无旁贷，要从一点一滴做起，时刻不忘国耻，居安思危，认真学习和宣传人防知识，掌握防护技能，提高防护能力，增强国防观念，怀着满腔的爱国热情，提高建设祖国、保卫祖国的自觉性，不要再让战争毁坏我们的家园，破坏人民安宁和家庭幸福，更要劝告大人们在重视城市建设的同时更应重视人防工程的建设，永葆国家的兴旺发达、人民的安宁和家庭的幸福。
防空知识读后感范文二
读完这本书，我觉得困难再大，只要人们知道如何去面对，再大的困难也能迎刃而解。
在这本书中，给我印象最深的就是核武器，它的危害实在是太大了，被认为是目前最有效的攻打途径。我想：当时发明核武器的人一定是一位了不起的学家。它的辐射太强了，居然能造成视网膜烧伤，我读到这里，觉得太不可思议了。我们平常使用的电脑、电视都有辐射，但从来没有造成视网膜烧伤，这种辐射一定是破坏力最大的吧！
生物武器比核武器还要可怕，它们非常小，传播的也很快，它造成的疾病真是太多了。我们要随时随地保持卫生，千万不要让细菌进入体内，还要防止蚊虫叮咬，以防染上细菌。我们对生物武器的防护要面面俱到，要观察地情、空情、反常情况、时机，要是这几点都做到了，就不怕生物武器了。
虽然火灾只能对一部分人造成伤害，但是很容易发生。我们日常生活要注意防止火灾的发生，像书中说的在床上吸烟，多危险呀！万一睡着了，燃着的烟头掉在床上，就非常有可能引发火灾。如果已经着火，用书中的几种灭火方法来做，一定有效果。
溺水时要运用好自救常识，千万不要慌张。我想：落水如果是因为失控，体力消耗不大，应该可以奋力游泳自救。
虽然各种各样的灾害不断发生，但是只要我们了解自救常识，任何灾害都能平安无事。
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安全知识读后感
安全知识读后感范文一
新学期开始了，我们发了一本叫《安全》的这样一本书。我喜欢里面讲的安全规则、防盗、防被绑架。
我读了这本《安全知识》，有了深厚的启示，也有了深厚的感觉，我觉得那里面的人都不应该轻易相信别人。如果不认识的尽量不要跟他们说话，还是要切记的。
我们每一个生命不仅是独特的，而且是有限的，生命属于我们只有一次任何代价都换不回来。未来充满希望的，我们要远离危险，珍爱自己的生命。这是我所得到的启示。
读了这篇《安全知识》的这样一本书我有了深厚的感觉。我想每人都得注意不要和陌生人讲话，也不要跟着陌生人走，也不能跟人乱开门，这是小朋友们要记住的。
我们应该遵守交通安全和交通规则。
平安是福，生命至上。愿每一位孩子都能安全健康地成长，都能活出生命的精彩。
《安全知识》是我们的安全教导主任一样，我们要遵守。我们应该要注意安全，无论在公共汽车上、寝室里都要注意。
《安全知识》是我们的一个小主任，我们应遵守，像同学尊敬老师一样，所以我们也应该遵守《安全知识》上的教导。
昨天我在学校网站上读了关于交通安全的知识，学到了许多有用的安全知识，它们是：过马路要走人行横道线，不能翻跃栏杆；不能在马路上滑滑板、滑冰；车辆要各行其道，不能跑到别的车道上去。如果不遵守交通规则，行人和车辆都会发生意外，生命和财产将受到伤害和损失。所以我们从小要有安全意识，遵守各项交通规则。做一个文明的小市民。
安全知识读后感范文二
自从读了《校园安全知识篇》让我深受启发，那书中有许多关于校园安全的内容，教我们怎样克服，防御校园发生的事故，让我来为大家解说吧。
举例： 2009年12月8日一大早，湖南某某学校的师生早早来到学校，前一夜的混乱带着血腥味依然笼罩学校上空。7日晚9时许，刚下晚自习，急于回到宿舍的学生们拥挤在离宿舍最近的楼梯口，因一人倒下而引发了严重的踩踏事故，混乱瞬间夺走了8条稚嫩的生命。倚栏轩文学网
读了上面的警示录，你们有什么感想？下面，让我为大家讲一则远离诱惑，珍爱生命的警示录吧。
小云从小聪明伶俐，4岁开始学钢琴，并多次在市里比赛获奖。上学后，小云开始变得爱打游戏机。一次，在游戏机房里，小云认识了一群哥们。他们逃出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小云的好奇。当哥们怂恿她尝一口时，小云毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小云开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级的钱来，父母发现小云的生活变得没有规律，有时候经常不回家，有时则带几个朋友回家，躲在房间里不知道干些什么。父母问她，小云总是很不耐烦或敷衍几句，还常常发脾气，吃饭也没什么胃口。几个月后，小云面色灰暗，嘴唇发紫，衣着邋遢，身体消瘦，双目无神。知道有一天，小云的一个好朋友告诉小云父母小云在吸毒的事物，他们还难以置信，乖乖女竟会走上这条路。后来父母只好把她送进戒毒所，实行强制戒毒。
以上我举得例子，足以证明我们小学生对各种环境的不适，以及不知道社会的种种，小云就是一个很好的例子，她让我们明白了，吸毒严重危害个人身心健康，摧残意志，荒废学业，诱惑多种犯罪，严重危害社会安定。
在此，我向全学校的学生，甚至全世界的人，发出感叹：吸毒对我们的身体有害，让家人为我们担心，父母给了我们的生命，将我们带到这个充满阳光的世界，我们享受着生命的愉悦，感受着生命的宝贵，我们应该做的是谢谢他们，谢谢他们给了我们生命。
生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命，善待生命；
生命之宝贵，无情地鞭挞着各种漠视生命，残害生命的行为。在这个世界上，还有什么会比生命更可贵？没有！一次次的伤痛，一次次的感动，让我们真实地感受到我们应该做的是好好对待我们自己，珍惜我们用爱编织的生命。
我们应该怎样来珍爱自己的生命？安全！只有安全，才可以让我们尽情挥洒生命的精彩；只有安全，才可以使我们生活更加幸福安康；平安是什么？有人说，平安是一份祝福；有人说：平安是一份牵挂！而我们更要说平安是一份责任！是对自己、对家人、更是对社会的一份责任！
国防知识读后感
国防知识读后感范文一
国防教育是公民学习和掌握国防知识的主要来源，它可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识，才能进一步强化国防观念，自觉履行国防义务，担负起保卫祖国的神圣职责。
我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；人无远虑，必有近忧。我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊！
国防知识读后感范文二
今天，我看了一篇文章叫《参观国防科普知识教育展》。刚看到这个题目，我心里既觉得好奇又充满疑问：好奇的是想马上知道都展览了哪些新鲜的东西；疑问的是这些东西到底有哪些特异功能，让小作者感叹不已。急得我恨不得在一秒钟内就把这篇文章看完！
可惜我没有这种特异功能，只好耐住性子，沉下心，慢慢往下看。一个奇异的世界慢慢地展现在了我的眼前。小作者一家到科技馆看展览，一进门就得到了一个超级大礼物：神舟六号的模型。带着这个令他爱不释手的礼物，小作者首先观看了美国尼米兹级航空母舰。这可是海军威力最大的海上巨无霸呀：舰长332.9米，舰宽40.8米，飞行甲板宽76.8米，吃水11.3米。有航空联队20架f-14、20架f/a-18、4架ea-6b、16架a-6e、4架e-2c、s-3a/b，8架直升机，8架sh-3g/h海王或sh-60f海鹰。读到这儿，这世界上绝无仅有的高科技让我感到深深的震撼，而且还有点汗颜，如果现在不好好学习，掌握真正的本领，长大后怎能更好地建设伟大的祖国！怀着无比复杂的心情，我继续跟随小作者遨游科技的王国。参观了航空母舰后小作者又来到了神舟五号飞船模型面前，看着神五那飒爽的英姿，小作者感到无比的自豪，禁不住拿起相机留影作为纪念。最后来到了美国f117隐形战斗机面前，这f117隐形战机真神奇：雷达不能探测到它，如果是普通飞机，电磁波会被飞机的金属表面反射到原来的方向，再被雷达接收到，而它能做到规避雷达的捕捉从而达到隐形的目的，不知不觉中完成任务。
看完了这篇文章，我感触颇深，科技如此发达，而我国的技术虽然已步入了世界前列，但仍有些领域落后，我现在一定要好好学习，等到我们这一代人长大后，一定要让祖国的科技都走到世界的前列，让祖国更加强大！
奥运知识读后感
奥运知识读后感范文一
今天，我看了《奥运知识小百科》这本书。书中有故事：日本运动员金志栗藏了一项非同的世界记录用54年赛完马拉松全程。次比赛的休息途中，他不但生育了6个儿子，而且还养育了几个孙子。
原来，在1912年金志栗藏报名参加了第五届奥运会的马拉松项目比赛。
比赛这天，天气非常炎热，骄阳如火般炙烤着赛场。运动员们尚未起步便已是汗流浃背了。比赛开始，运动员们忍受着太阳的暴晒，接着跑完了全程。可是当参赛的34名运动员到达终点时，这第35名最后一名却不见踪影。大会组织者怕出了意外，立即警方四处寻找而。原来，金志栗藏在比赛中干渴难当，在当地一位热心人的邀请下躲在了屋里大喝饮料、美酒，一念之差放弃了比赛。
这件事让我明白了：做事都要到底，不要半途而废。学习，当我碰到难题时，我就想放弃。可是我以后便会害怕难题。我应该要咬紧牙关，到底，最后便能胜利。
奥运知识读后感范文二
同一个世界，同一个梦想！这是第29届奥林匹克运动会的主题口号，表达了中国人民在改革开放的道路上，与世界各国紧密合作与联系，为营造一个更加和谐、团结的氛围作出贡献的美好心声。这一届奥林匹克运动会将在北京举行，这是北京市人民和全国人民一直以来的强烈心愿。我对奥林匹克精神有着执著不懈的追求，因此，我特地买了《小学生奥运知识》这本书。
随意地翻开书，映入眼帘的先是关于我们中国金牌突破零的故事：在洛杉矶，有着我们所有中国人的光荣与耻辱的历史。1932年8月，中国首次参加了在这里举行的第10届奥运会，刘长春作为中国唯一的参赛选手，却在预赛时就被淘汰了，中国队遗憾地离开了洛杉矶。一家外国报纸轻蔑的说：刘长春被淘汰了，整个中国就被淘汰了！到了第23届洛杉矶奥运会上，我们中国经过努力，使零的历史结束了！男子自选手枪慢射个人比赛选手许海峰以556环获得本届奥运会首枚金牌。他激动地热泪盈眶，在场观众为他欢呼，全中国为他欢呼！
奥林匹克精神集中体现在奥林匹克运动一贯遵循的宗旨及提出的格言和口号上。和平、友谊、进步是奥林匹克宗旨的高度概括。更快、更高、更强是奥林匹克的格言。重要的是参与，不是胜利这句口号，反映了奥林匹克运动的国际性和广泛的群众性。
奥运来了，奥运来了，让我们一起相约北京！
火灾知识读后感
火灾知识读后感范文一
有一天，王老师借给我一本书，名叫火灾与旱灾。我看的爱不释手。
别看它又小又薄，可趣味和知识却不少。里面关于火灾和旱灾的知识更是引人注目。像怎样从火灾里逃生呀！怎样在旱灾中生存呀！它都知道。
我想知道火灾和旱灾为什么写在一本书上，为什么火灾和洪水不写到一本书上？火？旱？洪水？不是水克火，水克旱吗？啊！我知道了？我兴奋的大叫，骄傲的说：这不是让我们节水、防火、旱灾吗？
现在我的心里刻着二十二个字：好好节水，天天向上。不辜负老师、家长对我的节水希望。因为我太爱玩水了。我一定遵守上面的诺言，不让我白爱这本好书了。
火灾知识读后感范文二
防火一向是注意安全的事件。无论在家里，还是在工厂；无论在公共场所，还是在野外；无论在国内，还是在国外，都忘不了这些防火知识。
今天，我们看了《防火知识》这部电影，我一开始还不知道防火的重要性，现在，我注意了，知道了。我看完以后，一个念头猛然想了起来：宣传世界各地，要全世界的人民都认识防火知识。
朋友们，你们肯定不知道防火的重要性，那我就讲个小故事给你们听吧！
有一次我们邻居的大哥哥，到草堆边烤地瓜，一不小心，把火把放到草堆上，一下子燃烧了起来，因为火太大，他又不懂防火知识，来不及逃走，就把一只眼睛给烧坏了，这样给他的生活带来了麻烦，一个聪明的学生成绩下降了，做手术用了几万块钱，最后，连屋子也没有了
所以，朋友们，你们不认识防火知识是不行的， 像我以前的邻居大哥哥一样给自己添了重多的麻烦。
在生活中，注意安全才是最重要的。想要爱护自己的生命，必须要懂得防火知识，才能保得住生命。但是，出现失误的时候，在必要的情况下就会受伤的了。
为什么我会有这个念头呢？因为楼房着火时，着火的楼房下面的所有楼房都会引起火灾，我们不但给自己带来了麻烦，还祸及别人的灾害。所以我才会有这个念头。
那些没有防火知识的人，万一遇到了火灾，手脚残废了甚至连命也没有了，如果被远在乡村的父母知道了，不只留下了多少思念的泪。他们想起为儿女上学成人，自己省吃俭用，受尽艰辛，却落个难见儿女的下场，能不痛苦寒心吗？
朋友们，防火知识不能丢，找点时间，一起来学一学这些防火知识吧！让天下人民健康成长，让我们发生火灾的事件渐渐减少吧！记住： 注意防火，人人有责，健康成长，快乐家庭！
消防知识读后感
消防知识读后感范文一
今天，我们观看了一个《消防知识教育》视频。节目一开始先播放了一段火灾发生的场景，燃烧的熊熊大火把楼房少的面目全非，还有人在大火丧了命。视频中报道了近几年来得火灾发生次数和伤亡人数。这些惨痛的教训，大多都是人们的疏忽或小孩玩火造成的。同学们个个看的认真，听得仔细。
有一次火灾，是几个学生在树林里烤土豆，老师进行了阻止，但是当老师离开后他们又重新点燃了火，没想到因此引发了森林大火，造成了巨大的损失。
又讲了遇到火灾如何自救的知识，报警时都要说清什么，着火了的第一刻都要做些什么。还有着火时，不得呼救否则会吸入毒气。还讲了很多知识，不过主要还是让大家要防止火灾的发生。
通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性，人人都要有防止火灾发生的意识。
消防知识读后感范文二
火对于人们来说，已经不再陌生了，但你可知道，一旦小火苗变成大火灾时，后果是社么？会烧掉人们的房子，失去家园。会烧掉一片大森林，甚至会连我们自己也会烧伤火烧死，而且着火时所散发出的有毒烟雾，一旦人吸入体内过多就会造成缺氧引起窒息造成死亡。所以我们要时刻提醒自己和身边的人：不要乱丢烟头不要爱玩火。用过电器后要及时拔掉插头，以防漏电引起火灾。
上海两个电焊工因为没有正就上岗，（1）由于缺少经验，操作错误，一不小心，点燃了易燃物，结果这幢大楼就失火了死了50多人，伤了几百人，造成重大经济损失这样的事情有很多很多，不过你不要担心，只要正确使用逃生方法就可避免灾难的发生。在这里我就说几条：
1、着火了，用湿布捂住鼻子，以免吸入有毒气体。
2、身上着火时，要及时脱下衣服，或者就地打滚。
3、要快速跑到阳台大声呼救，引起他人的注意。有安全通道的要从安全通道迅速离开。
听了这次消防知识讲座，我希望以后的活在不再发生，让人们永远幸福平安的生活下去。
航天知识读后感
航天知识读后感（一）
寒假时，妈妈给我买了一本书，书名是《航天知识》。在这本书里，我了解到很多有关航天的知识。读完这本书后，我不得不为我国先进的载人航天技术感到骄傲，为航天员的勇气所喝彩，没想到一个重达8吨的飞船上竟装有60余台设备，82个软件，元器件10万余件，这令我惊叹不已。
书里有一篇文章，介绍了神舟六号载人飞船的运行轨道、运行速度，以及一些构造等等，特别提到了神五与神六的区别。文章还提到了航天员所要接受的训练。当我看到航天员所接受的任务和要冒的风险时，我的心就好象一个轻气球一样悬了起来。从书中，我还了解到设计人员和研究人员为神六发射所付出的心血，他们对每个仪器都认真地检查了几十遍甚至几百遍，就连一根发丝般的空隙也要密封好，这样精确、细致的研制是一般人难以做到的。
读完这本书后，我想：这些成果肯定得需要航天员叔叔的不断努力、刻苦钻研才能总结出来。我知道航天员叔叔是很辛苦的。他们能成功的飞上天，是因为他们平时刻苦的训练。他们工作非常认真，值得我学习。和他们比比，我还有很多缺点。每次遇到难题就不写，数学题不会就不填，语文不会就写个问号，英语题不会就画个圆圈。有的题不会，就给同学打电话，偷偷地问。也问不清楚，作业还是大叉子和小叉子，还有问号，老师写的为何不完成作业？为何书本上总是大叉子和小叉子？我很惭愧地低下了头。我想：航天员叔叔是经过艰苦的磨练出来的。我要向航天员叔叔学习。不会的题要思考思考，上课认真听讲。不会的题及时向爸爸或妈妈求助。爸爸和妈妈说：不会的题，再认真思考思考，或翻书，或查字2020典，也许你就明白了。我现在还不够努力，跟以前差不多，以后要向航天员叔叔学习，改掉坏毛病，不能像以前一样上课玩小东西，或者东张西望，写作业马马虎虎，总是写不好。
以后我要刻苦学习，才能有进步。我许了个愿，我长大以后要成为中国航天部的一员，为中国航天事业争光！
航天知识读后感（二）
爸爸在图书馆给我买一本书叫《航天百科》，我看了以后真是太震惊了！世界航天事业是很发达的，但谁知道现在的光辉成就是经历了多少年的努力呀！早在1000 多年前，人类就有了飞天的梦想。但因为科技不发达，所以没有实现这一愿望。但这一星期我读了航天知识，让我知道了人类在飞天道路的困难，但我们却从来没有放弃过，终于在1903 年由莱特兄弟发明了飞机。
这让我不禁想到了我国成功的航天道路。
在1999 年11 月20 日，神舟一号飞船在航天卫星发射中心发射升空，完成了中国的首次发射火箭发射。
2003 年10 月15 日，是一个令所有中华儿女都振奋的日子。这一天我国独立研制的神舟五号飞船，在酒泉卫星发射中心成功发射，杨利伟叔叔真是我们心目中的英雄。
2005 年10 月12 日上午，神舟六号成功发射。
2011 年9 月25 日晚上9:10 ，神舟七号顺利发射。9 月28 日下午13 时37 分成功着陆。
中国航天事业的进步是那么飞速，这是中国航天人智慧的结晶啊。我们作为祖国的小主人，应该现在好好学习，以后为国家做出自己的贡献。
航天知识读后感（三）
我在书市买回了《科学周刊》合订本。这本厚厚的书里面内容可丰富了，我认真地阅读了《航天》这部分内容，了解到很多关于航天的知识，比如苹果和重力、航天员在太空中的无重力生活、太空漫步、航天技术的应用等。
正是今年夏天，我和妈妈一起去酒泉参观了卫星发射中心，参观了卫星组装室、卫星发射塔以及航天员们居住生活的问天阁，还在航天员杨利伟叔叔的客厅里小憩了一会儿。那时候只是感觉航天员叔叔们非常了不起，今天我看了《航天》周刊，才对他们在太空中的生活有所了解，就像亲身感受到了他们在太空中失重的情况下有趣又有难度的生活一样。原来在太空中，连喝水、吃饭、睡觉这样的在地球上很简单的事情，都难做到。因为，在失重的状态下，水不能像在地面上那样往低处流，一只装满水的杯子口朝上或朝下放都是一样的，水不会自己流出来，所以，喝水也要大费周折。太空中的饮用水是装在软水袋里，饮水时，用手挤压袋子，把水挤进嘴里，才能喝到。在太空中吃饭也和地球上不一样，在失重的情况下，饭菜无法像在地面上一样老老实实地待在盘子里，摆在桌子上就会飘起来。所以专家们把太空食品设计成了牙膏状，吃的时候就像挤牙膏一样往嘴巴里挤。在太空睡觉，一是黑白不分，二是睡姿奇异。黑白不分，是因为飞船绕地球航行，每绕一圈日出日落便交替一次， 24小时内会出现很多次白天和黑夜，宇航员无法遵循地球上日出而作，日落而息的生活习惯，只好机械地按照钟点来安排工作和睡觉。睡姿奇异是因为在太空失重的环境中找不到躺的感觉，脚踩不到地，四周全是天，根本分不清上下，因此，睡觉也就没有平躺一说，宇航员可以飘在太空舱里睡，挂在墙上睡，绑在床上睡，也可以靠在桌边睡。不过，如果从漂浮睡眠中醒来，会产生一种掉进万丈深渊的感觉，为了获得安全感，宇航员一般睡在固定在一个地方的睡袋里。
哎呀！看了这本书，我知道了做宇航员真是不容易，对杨利伟叔叔他们更加敬佩了。同时，也对神秘的太空有了无限的向往，我希望长大以后，也像杨利伟叔叔他们一样到太空一游。
科普知识读后感
科普知识读后感范文一
2008年9月25日是一个值得骄傲的日子，我国自行研制的神舟七号终于揭开了神秘的面纱，出征遨游太空，在漫无边际的太空上演伟大和神奇，这是中华民族实力的展示，也是中国人民向世界的又一个宣告兴奋之余，总有许多疑惑萦绕心头。例如：为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验，非要带到遥远的太空上去进行，我在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件：绝对没有空气，绝对没有污染，零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰。尤其是第四项条件，它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的。航天飞机是在太空里飞行，是一个动态过程。把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行，其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行，就有可能创造出全新的科学奇迹。最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法：冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等看完整篇科普文章资料，我情不自禁地赞叹道：太神奇了，太不可思议了！
我想：我们今天努力学习科学文化知识，就是为将来去揭开一道道深邃、神秘的科学难题，去开辟一个新的科学领域，去引领一个新的科学时代！
科普知识读后感范文二
在暑假的时候，我记得我读过一本书他叫《海底两万里》这本书使我深有感悟！
1866年，在海底峡谷出现了一只海怪，阿龙纳斯先生就被叫去不捉那只神出鬼没的海怪。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。 他们的路程惊险万分，扣人心弦！海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，这倒好，他们爬上了海怪的身上，这时，他们才发现这不是海怪这是一架利用海洋来发光的船，鹦鹉螺号一艘构造精密的潜水艇。里面的船长尼摩邀请他们来一次海洋之旅 。 他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
在他们的历险中，我们不仅看到了精彩绝伦的画面，我们而且还懂得了一些道理：在危难面前，我们需要尼摩船长球场不甘示弱的精神；我们需要尼摩天楼船长镇静机敏的心态；我们更需要那种敢于探索，百折不挠，勇往直前的毅力！同时，知识就是力量，我们也要像尼摩船长那样有着超人的智慧。如果我们能像他们一样在危难面前临危不惧，那么，会不会我们的生活就能少点危险呢？
虽然我们还是小学生，但是我们迟早也要长大的，长大后，也许我们就会遇到一些不寻常的灾难，我们应该应用自己的智慧去与他战斗！
《科普知识》读后感
科普书《21世纪少儿小百科》读后感
在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了：探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。
其中我最喜欢的是发明探索这一版块，我从中了解了许多的知识。比如，英国的贝尔在研究聋哑人的可视语音时发现了一个有趣的现象电流在导能和关闭时，螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声，这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中，经过多次的实验终于发明了电话，给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。
再一个，同学们可知道是谁经过不断的努力制造出了最原始的船独木舟，揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发，对水能够对其中的物体产生浮力有了一定的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾，从此人类开始了征服海洋的新篇章。
从这两个故事中我们可以看得出，其实科学就在我们的身边，只要我们平时能够善于发现，勤与思考，反复试验，就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!
禁毒知识的读后感
篇一：禁毒作文学习读后感
禁毒
班级：81班
姓名：何慧芝
俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的诱惑，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。
毒品，会让人失去理智，会让和谐的社会变得黑暗，会让成千上万个充满爱的家庭弄的支离破碎，染上毒瘾的人，会对毒品报有一种依赖性，会再也没有改掉的欲望。
许多人，为了能够博得一时的欢乐，而不顾一起代价地吸毒，在他们毒瘾没有发作前，和正常人一样，当他们毒瘾上来时，就只能用金钱买来一包白粉末来以毒制毒。很多有钱的商人和一些有威望的官员，为了尝试一点点，最后被人们当成千古罪人，弄的家破人亡。
我曾经在网上看到两则消息：一位青少年，曾经拥有幸福美满的家庭，后来听了同学的介绍，沾上了毒品，家人知道后，不准他再吸入，也不再给他钱。当他知道后，开始偷钱，最后将房子也卖掉了，弄的倾家荡产。父母留宿街头，最后自己毒品慢性死亡，父母也在街头饿死。还有一则消息，是一位海外人士，吸入一种毒品，却不知道吸毒的危害，当他自己意识到的时候， 选择用自杀来警告人民：“毒品，任何人都不能沾，一旦沾上，就会慢性死亡。“毒品涉及到全世界，每年都会有5000人为它而丧失生命，其中20-30岁的男女各占85%，因为毒品，他们丧失了年轻而又短暂的生命，200元只为了买
一小半包白粉而慢性死亡。
毒品，理所当然被人们遗忘，他会让一个人瞬间失去对世界的美好，让他们觉得世间演讲没有任何东西、事物值得他们去留恋，从而结束自己的生命。同学们，毒品的危害无处不在，正一步步威胁着我们的健康，让我们珍爱生命，远离毒品。
篇二：学生禁毒教育观后感
观《珍爱生命，远离毒品》有感
雄壁中学八年级95班 王小瑞
“人的生命是享受一切权利和荣誉的前提”。此话说得不错，人只有拥有宝贵的生命，那么一切皆有可能，然而在现实生活中，对生命的健康安全存在潜在的危险的实再太多，毒品就是人们所公认的一种。
观看了《珍爱生命，远离毒品》后，给我的人生上了重要的一课。曾经我说总是认为自己还小，毒品离我太远，太远，根本没什么值得害怕的。然而我错了，随着社会的不断进步与发展，在现如今的世界里有太多的复杂，正所谓无奇不有。毒品的种类亦是五花八门，让我大开眼界。
影片介绍了许多毒品的种类、危害及其典型事例。例如摇头丸，它的外形多为各色的小药丸，上赋有各类图案，虽精致但危害极大。它会导致人产生神经错乱，产生极大的兴奋感，用药15分钟后便会不住的摇头，且药性持续6-8小时左右，片中一四川22岁的女孩仅服了2粒摇动丸后便因不住摇头至衰累而死；再如冰毒，它多为固体小冰晶，服后危害甚大，会对人的神经中枢起破坏作用，使人思维迟钝，易产生幻觉、妄想等症状，从而做出过激的行为。湖南某一32岁的男子因吸食冰毒产生幻觉直闯马路，导致重载的货车从身上驶过一命而亡……看着这一幕幕，曾经对毒品廖论顿
时烟消云散，内心泛起一股具大的恐惧感。
原来毒品就在你我身旁，即使我们还未与它会过面，但仍不可掉以轻心，帮好防范毒品的危害，打击毒品的泛滥需要我们每个人的共同参与与努力。那么，如何才能做好防范工作呢？让我们一起看看下面的几条建议吧：
（一）拒绝尝试
所谓“凡毒品者，致命也”。无论是摇头丸、冰毒、麻啡、咖啡因等，它们都有成瘾性和难戒性，很多时候，有的人就是抱着“好奇、好玩、不会成瘾的心态”，轻易地尝试了第一次，最后做了许多错事，在吸毒的道路上越陷越深，无法自拔，甚至走上不归路。然而当他们后悔的时候，一切都来不及了，错了。
（二）拒绝与沾染毒品的人来往
生活当中，形形色色的人实在太多，若我们不稍加警惕，或许自己被别人出卖了都不知道。当今世界，一些人为了丁点利益而不择手段，甚至连自己的亲戚、朋友照例陷害。然而这些人都是我们至亲至爱的人，即便如此，我们仍要有一颗防备之心。“近朱者赤、近墨者黑”，我们应当尽量避免与沾染毒品的人甚为亲密。如若他们向我们介绍毒品时花言巧语切记不可相信，有时要寻找婉言拒绝，这样既不伤害友谊，也不会得罪人。若难以拒绝，那么尽量减少与他们的接触，避免不必要的伤害。
（三）拒绝集团虚荣、好面子
虚荣之心，人皆有之，许多人喜欢在人前炫耀自己，以提高别人对自己的认可。但很多时候，正是因为我们逞一时之强，却把自己给害了。例如有自己的的亲戚、友人在聚众食毒，为了自我炫耀而亲自尝试第一次，亦或是过量服用毒品，最后受害之久，后悔不已。因此，拒绝死要面子活受罪，也是对生命的种珍爱方式。
“珍爱生命，远离毒品”，需要国家国人、社会的共同携手努力。我们扮演着不同的角色，发挥着不同的决定作用。国家应严令打击毒品的泛滥蔓延，加大对贩毒、吸毒者的制裁；国人要形成共识，对毒品要形成“过街老鼠，人人喊打”的氛围，对毒品、吸毒者拒而远之，不沾染、不尝试、不依赖；在社会当中，要建立多所戒毒所，对吸毒者进行改教，关爱他们走上正道，重拾生活信心与价值。
吸毒是一条不归路，任何时候，任何情况下，让我们明白，珍爱生命，远离毒品，利国利民更利已。让我携手奋进，让毒品远离你我他，让我们的生命活得更精彩，更有价值与意义。
如若发现贩毒、吸毒行为积极举报，电话为010—65204111或110。
让生命不再犯险
——观《珍爱生命，远离毒品》有感
雄壁中学八年级95班 姜林兵
就这简切的语言让我的心久久不能平静，人生路上，每个人都要经历大在小小的事，作出各种样的选择，大至人生，小至行为，高口，我就在想：为什么，为什么这些吸毒的人，会把自己的生命用来犯险，将自己臵身于危险边缘。 对我们危害大，当然就是毒品，常见的毒品有：冰毒、麻古、海乐神、多马安、K粉、海洛因、摇头丸等，它们都会对我们的身体造成具大危害，会使人精神恍忽产生幻觉。 让我们回顾1840年，从鸦片战争开始，英国为了开发中国的经济市场，向我国售入大量的毒品——鸦片，因此就有“虎门销烟“，这一重大事件，然而，毒品问题并没有得到解决，我们并没有把毒品问题防患于未然，影片中介绍的，在二战期间，日本为了提升军队的战斗力，一位科学家就研制出了新型毒品，于是，在韩国大量生产，渐渐流入我国。由于滥用药物，致使它们成为人工、科学研制而成的新型毒品。
人们接触毒品的原因五花八门，绝大多数是因为好奇心强，盲目从众心理和侥幸心理在作怪，许多人认为，新型毒品不如传统毒品成瘾，但真是这样吗？所谓成瘾，也就是有
很强的精神依赖性。
影片向我们展现了生命的伟大，无论干什么事都要有生命，生命是我们创造有意义人生的基础，我们每个人都很重要，我们为什么要自己的生命犯险呢？影片向向我们展示了珍爱生命这一重大课题，生命只有一次，健康属于自己，让自己处在安全的环境中，影响不加挞的揭露了生命的脆弱，吸食毒品是一条不归路，那些受害者们的经历告诉我们要珍爱生命，拒绝毒品。
所以，我们要做到如下几点：
（一）拒绝尝试
我们不应该因为好面子而尝试吸食毒品，不能受好奇心的驱使，我们要学会尊重自己的生命，让自己的生命具有双重保险。
（二）拒绝沾染毒品的来往
我们要慎重交友，要有主见，不受别人的唆使，要认识到，安静，美丽的背后，暗藏危机，“近朱者赤，近墨者黑“不要让别人把自己害了。
（三）拒绝贪图虚荣心好面子
不要为了朋友间的信任，好面子而去吸食毒品，要增强自己的自制律，不听别人的花言巧语。每人都有爱慕虚荣的时候，为了得到别人的认可，逞一时之强，把自己推进火坑，那时就晚了，留给自己的就只有后悔和惭愧。
篇三：《禁毒教育》读后感
“毒品”顾名思义是一种有“毒”的东西，吸食毒品必定对人有害，就连吸毒者也承认这个事实，以前曾也知道过这个关于“毒”的理解，也知道一些“毒”的危害，但读了《禁毒教育》是我更进一步加深了“毒”危害的了解。 思绪飞到171年前，林则徐的虎门硝烟，想到我国深受鸦片烟毒之害，中华民族的百余年空前浩劫，我想人人都应该知道。我国人民被称为“东亚病夫”这么大的民族耻辱怎能忘记，“吸毒”，如此让人深恶痛绝“幽灵”一般，窥视并侵蚀着我们已经摆脱“烟毒”正在昂首走向世界的祖国，对这股罪恶浊流，中国ZF的立场是坚定和鲜明的——有毒必肃！贩毒必惩！吸毒必戒！种毒必究！绝不能在中国重演“鸦片战争”的悲剧！ 虽然，解放后，我国ZF在短时间内，彻底铲除了毒害中华名族百余年的烟毒祸害，然而，“树欲静而风不止”，还是有国际贩毒集团借道我国这个“无毒国”大肆贩运毒品，是我国毒品问题故态复萌，并迅速蔓延。 现在，在我们身边出现的毒品就是烟草，虽然烟草不像毒品危害那么大，但这却是我们最容易接近的毒品，也一样危害我们的健康，危害我们周围人的健康。烟、酒也是成瘾性的物质，使用后能改变人的情绪，随着服用时间延长，长此以往就会对它们产生一定的依赖性，让我们陷入其中不能自拔。 吸毒行为不仅对吸毒者本人贻害无穷，也给家庭和社会的方方面面带来严重的不稳定因素，甚至造成极大危害。所以我们要做到“珍惜生命，远离毒品，从我做起。
安全知识的读后感
安全知识的读后感范文一
洪水无情，火灾如虎。可见，火灾是多么的凶猛。但是，我们只要学习了消防安全知识，增强消防安全意识，火灾就会远离我们，我们也就不会惹火烧身了。同学们，你们知道有关的消防安全知识吗？现在我就给你们讲讲与生活密切相关的一些消防安全知识吧。
第一，点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
第二，到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
第三，中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
第四，不能乱拉、乱搭电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。
第五，发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
第六，阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
第七，吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
第八，使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
我以前就是因为对消防安全知识的不了解而差点引起火灾。
记得有一次，家里停电了，我就点燃了几只蜡烛放在台灯前写作业。不一会儿，我就闻到了胶臭味，接着就有一团东西落在我的本子上。我一看，原来是台灯的灯罩被火烧了一个大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去问妈妈，妈妈连忙说：傻孩子，这是燃着的蜡烛把塑料灯罩烧化了，赶快把蜡烛吹灭或者把台灯拿开！还好，我说得及时，不燃就会引发一场火灾了。
我们已经知道了一些消防安全知识，懂得了该怎样去预防火灾。但是，如果火灾已经发生了，我们又该怎么办呢？
首先，不要慌乱，赶快拨打火警电话：119；然后就是逃生的人如果住在有电梯的楼房里不能乘坐电梯；要用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴；用湿棉被裹在身上；如果楼道里浓烟弥漫，就不能打开房门，用结实的绳子或者把床单、被单撕成结实的条，连成长条，从窗户爬出去等等。同时，我们也要学会灭火器材的使用。学会了一些在火灾中自救的办法，就可以把损失减小到最低了。
因此，我们平时一定要时刻保持清醒状态，要有危机意识，时刻把消防安全记在心中，从小事做起，从身边的事做起，提高警惕，这样才能做到有备无患。
安全知识的读后感范文二
自从读了《校园安全知识篇》让我深受启发，那书中有许多关于校园安全的内容，教我们怎样克服，防御校园发生的事故，让我来为大家解说吧。
举例： 2009年12月8日一大早，湖南某某学校的师生早早来到学校，前一夜的混乱带着血腥味依然笼罩学校上空。7日晚9时许，刚下晚自习，急于回到宿舍的学生们拥挤在离宿舍最近的楼梯口，因一人倒下而引发了严重的踩踏事故，混乱瞬间夺走了8条稚嫩的生命。
读了上面的警示录，你们有什么感想？下面，让我为大家讲一则远离诱惑，珍爱生命的警示录吧。
小云从小聪明伶俐，4岁开始学钢琴，并多次在市里比赛获奖。上学后，小云开始变得爱打游戏机。一次，在游戏机房里，小云认识了一群哥们。他们逃出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小云的好奇。当哥们怂恿她尝一口时，小云毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小云开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级的钱来，父母发现小云的生活变得没有规律，有时候经常不回家，有时则带几个朋友回家，躲在房间里不知道干些什么。父母问她，小云总是很不耐烦或敷衍几句，还常常发脾气，吃饭也没什么胃口。几个月后，小云面色灰暗，嘴唇发紫，衣着邋遢，身体消瘦，双目无神。知道有一天，小云的一个好朋友告诉小云父母小云在吸毒的事物，他们还难以置信，乖乖女竟会走上这条路。后来父母只好把她送进戒毒所，实行强制戒毒。
以上我举得例子，足以证明我们小学生对各种环境的不适，以及不知道社会的种种，小云就是一个很好的例子，她让我们明白了，吸毒严重危害个人身心健康，摧残意志，荒废学业，诱惑多种犯罪，严重危害社会安定。
在此，我向全学校的学生，甚至全世界的人，发出感叹：吸毒对我们的身体有害，让家人为我们担心，父母给了我们的生命，将我们带到这个充满阳光的世界，我们享受着生命的愉悦，感受着生命的宝贵，我们应该做的是谢谢他们，谢谢他们给了我们生命。
生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命，善待生命；
生命之宝贵，无情地鞭挞着各种漠视生命，残害生命的行为。在这个世界上，还有什么会比生命更可贵？没有！一次次的伤痛，一次次的感动，让我们真实地感受到我们应该做的是好好对待我们自己，珍惜我们用爱编织的生命。
我们应该怎样来珍爱自己的生命？安全！只有安全，才可以让我们尽情挥洒生命的精彩；只有安全，才可以使我们生活更加幸福安康；平安是什么？有人说，平安是一份祝福；有人说：平安是一份牵挂！而我们更要说平安是一份责任！是对自己、对家人、更是对社会的一份责任！
关于获取知识读后感
关于获取知识读后感（一）
我读了《关于获取知识》。写一写自己的读后感受。关于知识，我们常说：知识就是力量，但是拥有知识就一定有力量吗？不尽然，如果存在于你头脑中的知识只是一些字2020、词、句、篇，只是一些概念、公式，只是一些人名、事件，这么这些知识就不能称之为真正的知识，用苏氏的话说就是不能活动的货物。货物越多，重量越重，相反你的力量就会越校那么，如何使知识变成力量，最重要的方法，就是将掌握的知识使它不断地运转起来，也就是运用起来，使它不仅成为你懂得东西，更要使它成为你获取新的知识的手段。苏氏说：只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。这样，他掌握的知识越多，他学习起来就会越容易，他的思考力就会越强，以此他就会有能力去掌握更多的知识，形成一个良性地知识长进的过程。
因此，我们在教学过程中，要记住一条很重要的原则，那就是用知识去获取知识，学生在学习新知识时，会主动地无意识地将已掌握的知识与新的知识进行意义建构，从而产生新的知识增长点。在这个获缺建构的过程中，疑问占了很重要的位置，只有学生在新旧知识联系挂钩的交接点上产生了疑问，才能激起它探究的欲望，才会动用起它过去的知识去寻求解决的途径，这种抽取已有知识来解决疑问的办法，就是获取知识。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑妮据道来，常读常新，每次读都有新的收获与体验。
关于获取知识读后感（二）
我读了《给教师的建议》前面的几条建议，特别是第七条和第八条，《知识 即是目的，也是手段》与《关于获取知识》。写一写自己的读后感受。从一定程度上说，这两条有着很紧密的联系。关于知识，我们常说：知识就是力量，但是拥有知识就一定有力量吗？不尽然，如果存在于你头脑中的知识只是一些字2020、词、句、篇，只是一些概念、公式，只是一些人名、事件，这么这些 知识 就不能称之为真正的知识，用苏氏的话说就是 不能活动的货物 。 货物 越多，重量越重，相反你的力量就会越小。那么，如何使知识变成力量，最重要的方法，就是将掌握的知识使它不断地运转起来，也就是运用起来，使它不仅成为你 懂得东西 ，更要使它成为你获取新的知识的手段。苏氏说：只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。这样，他掌握的知识越多，他学习起来就会越容易，他的思考力就会越强，以此他就会有能力去掌握更多的知识，形成一个良性地 知识长进 的过程。那么如何做到这一点呢？苏氏在这里用 词 作为例子给我们阐述了他的作法，简而言之，就是在低年级要让学过的词与学生的实际生活发生联系，要让词成为表达他们思想、促进他们思考的一种工具，这样，原先存在于他们头脑中的 词 就不是一个个纯粹的符号，而变成了一个个活生生的 小精灵 ，他们是在用词进行思考，从而有了自己的思想。正如苏氏在这条建议的最后一段所言：如果词不是作为一种创造的手段而活跃在儿童的心灵里，如果儿童只是记诵别人的思想，而不创造自己的思想并用词把它们表达出来，那么他就会对词采取冷淡、漠不关心和不易接受的态度。
因此，我们在教学过程中，要记住一条很重要的原则，那就是 用知识去获取知识 ，苏氏将这条原则说成是 最高的教学技巧之所在 建构主义学习理论认为：知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的社会文化背景下（一定的情景），借助其他人（教材、资料、媒体、实物等）通过意义建构的方式获得。学生在学习新知识时，会主动地无意识地将已掌握的知识与新的知识进行意义建构，从而产生新的知识增长点。在这个 获取 建构 的过程中， 疑问 占了很重要的位置，只有学生在新旧知识联系挂钩的交接点上产生了疑问，才能激起它探究的欲望，才会动用起它过去的知识去寻求解决的途径， 这种抽取已有知识来解决疑问的办法，就是获取知识 。如何使学生产生疑问，又如何使学生在思考中获取知识呢？这里边需要很高的教育技巧，也需要老师不仅要深入了解学生，更需要深入地思考与钻研，比如要根据教材的特点和学生的实际，你要明白在课堂上哪些知识应该讲，哪些不应该，哪些只是点到为止；哪些知识对哪些学生应该详细讲，对哪些学生少讲或者不讲。重要的是要找到每一位学生的知识 生长点 ，使他们在老师的点拨、引导下，在自己知识的阶梯上，又迈上一阶。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，它仍像 场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑妮据道来，常读常新，每次读都有新的收获与体验。
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