读后感作文200字范文一
一天,我在书上看到一个小朋友的故事。
故事的内容是这样的:这个小朋友写字的时候有个毛病,不会写的字不查字典,也不问人。有一次。他写一篇作文,叫我去买人参。可是,他不会写参字,他就把它漏掉了。于是,作文就成了我去买人!笑得我肚子都疼了!
这个故事告诉我一个道理:学习的态度要认真,不懂的知识要向人请教或查书解决,弄懂为止。
从今以后,我一定会认真学习,天天向上!
读后感作文200字范文二
第一篇龙卷风来了,写了一个叫多萝茜的女孩从小父母双亡,她和叔叔、婶婶在一起生活。他们住在草原上。一天刮起龙卷风了。因为多萝茜还养了一只小狗,这时小狗躲床底下去了,多萝茜来拉,等小狗出来时,龙卷风已经把房子卷走了。在龙卷风还没有停时,多萝茜在里面睡着了。我觉得她很勇敢。
作文读后感200范文一
放寒假我读了古代名人的故事。车胤是一个古代人,小时候家里很穷,就经常帮家里干活。可他人小志大,想要做一个有学问的人,白天干活时还带着书,一有空就拿出书来读一会儿,晚上更不会放过读书的机会。
每年新粮食还没有收上来时,家里就没有钱买灯油,车胤只好早早的睡觉,有一天他和小伙伴们玩耍时,发现田野上空有会发光的萤火虫,于是他就想到可以借萤火虫的亮光读书。妈妈用白纱给他做了一个小囊。每天晚上小伙伴们都会给他捉很多的萤火虫,他就读故事给他们听。车胤回家后把萤火灯挂起来,就借着萤火虫微弱的亮光读书。后来车胤终于成为一名很有学问的人。
看车胤在艰苦的条件下都能坚持刻苦的读书,我们应该向他学习,读更多的书,长大后就能知道很多的知识,为国家做出更多的贡献。
作文读后感200范文二
在四川边境有两个和尚:一个贫穷,一个富有。穷和尚告诉富和尚说:我想要到南海去一趟,你看怎么样?富和尚问:你依靠什么到那里去?穷和尚答道:我只要一个水瓶、一个饭钵就行了。富和尚说:我多年一直想去,你凭什么能去?穷和尚说:去南海是我的理想,我相信一定能成功。这样,穷和尚靠化缘为生,吃了很多苦,但他并没放弃。第二年,穷和尚从南海回来,他把自己去南海的情况告诉了富和尚,富和尚听了,很惭愧。
这说明,一个人要有毅力,就一定可以克服困难,实现理想。
篇一:红岩读后感200字
我看完了这本《红岩》以后,我知道了,《红岩》这本书描写的是解放战中时期,在重城重庆,我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这本书上我认识了一位伟大的女性:江姐。
看完这本书,我深刻地被他们的英雄气概折服了。在他们面前,我显得渺小而惭愧,他们为革命,为国家的解放献出了宝贵的生命。
她为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,英勇坚强的人。
篇二:红岩读后感200字
在许多书中,我最喜欢读的是《红岩》。因为它记载着革命烈士的高尚情操。
1948——1949解放战争临近尾声,蒋价石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。敌人的镇压害也比任何期残酷,因而敌我双方最后这场决战,显得异常激烈。江姐爱上级派遣到华釜山根据地送药品。当她发现自己的丈夫被杀害,人头被高挂在城头。她强忍悲痛,坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。蒲志高成了可耻叛徒。江姐不幸被捕,关押在渣滓洞里。在狱中,她受尽了折磨,凶残的敌人把竹子钉进了她的十指。面对毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁。”
我永远也不会忘记这句话,江姐是我最敬佩的人。
篇三:《红岩》读后感200字
在暑假里粗略的读了一本《红岩》,书里面写了解放战争时期重庆地下共产党和国民党展开的激烈斗争。
小说中的“中美合作所”是关押政治犯监狱。小说中有革命者许云峰、江姐、成岗、华子良等英雄人物。他们胆识过人、成长、沉着机智、顾全大局、危急关头从容镇定和不怕牺牲。给我印象最深的是江姐,敌人用惨无人道的肉体摧残。他们用竹签钉在江姐的十个手指上,也听不到她的呻吟,她对敌人说:“上级的姓名、地址我知道,下级的姓名、地址我也知道,但这是党的秘密;你们休想知道。”她的行为告诉我们,竹签是竹子做的,可共产党员的意志是钢铁做的!
英雄们的行为感动着我,有了他们的牺牲,才有我们今天的幸福生活。我一定要好好学习,天天向上。
篇四:《红岩》读后感200字
最近,我读了一本解放战争书,书名是《红岩》。
讲的是几位共产党员:许云峰、成岗、刘思扬等人在解放前的重庆在暗中攻击国民党的重要人物:徐鹏飞。但是由于大意,他们分别关到了两所秘密牢里,分别叫:渣滓洞、白公馆。最后,在监狱所有人的支持下他们集体逃跑。但监狱的看守太多,逃狱的有300人,出来时只有20人。
如果你听了,也许奇怪,大门关着,他们如何出去的呢?渣滓洞的建筑原来就破,几个人一推就倒了。白公馆是因为被关在地下牢里的许云峰在日夜不停地在地下挖暗道,被看牢人发现,杀了,但是他找不到暗道。
我喜欢故事人物中的许云峰,因为他为了党和人民,牺牲了自我,救了人民,我一定要学习所有共产党不怕死,不屈的精神!
这两天老师带领大家认真学习了《检阅》这篇课文,讲的是波兰国庆节日里,一群少年组成的队伍中,有一名叫博莱克的残疾儿童被安排在队伍的最前面,他们昂首挺胸地走过检阅台,赢得了人们的热烈掌声。
通过阅读这篇课文,让我明白了在一个集体里,大家要相互尊重,不能因为别人的身体有缺陷就看不起他,每个人的位置都很重要。还有就是博莱克拄着拐杖努力与队伍保持一致,这种自信和坚强感动了我,也是值得我们学习的地方。
红岩是一本好书,下面小编整理了红岩读后感200字,欢迎阅读!
红岩读后感200字【一】
最近,我读了一本解放战争书,书名是《红岩》。
讲的是几位共产党员:许云峰、成岗、刘思扬等人在解放前的重庆在暗中攻击国民政府的重要人物:徐鹏飞。但是由于大意,他们分别关到了两所秘密牢里,分别叫:渣滓洞、白公馆。最后,在监狱所有人的支持下他们集体逃跑。但监狱的看守太多,逃狱的有300人,出来时只有20人。
如果你听了,也许奇怪,大门关着,他们如何出去的呢?渣滓洞的建筑原来就破,几个人一推就倒了。白公馆是因为被关在地下牢里的许云峰在日夜不停地在地下挖暗道,被看牢人发现,杀了, 但是他找不到暗道。
我喜欢故事人物中的许云峰,因为他为了党和人民,牺牲了自我,救了人民。
我一定要学习所有共产党不怕死,不屈的精神!
红岩读后感200字【二】
《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
小说塑造了众多的人物形象:英勇坚强的许云峰、江姐,充满传奇色彩的双枪老太婆,疯老头儿华子良等。
其中革命烈士陈然(《红岩》中成岗的现实原型)面对敌人的严刑拷打和死亡威胁在狱中留下的诗篇给我留下深刻的印象。任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪 怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
这是何等的气魄!正是这些英雄人物让我深刻体会到人的精神信仰何其重要,它将带给我们无穷的力量!
我想这就是红岩精神!它是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括。
人不能缺少这种精神支柱。
红岩读后感200字【三】
上网查了一下《红岩》的详细资料,知道里面都是一些真实的人和事情,而这些人和事情同一个年代、一个时代紧紧地结合在一起。为免除下一代的苦难,我们愿把牢底坐穿,失败膏肓土,成功祭苍生,毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口,而在这些思想当中,所实践的都是具体的人,而这些人都不是当时一些家庭条件困难,吃不饱饭,穿不暖衣的 ,都是一些青年知识分子,从小都有富裕的家庭生活和优越的生活条件。但是在自己的人生实践选择道路当中,他们投身于社会革命,为整个国家民族和大多数的利益进行实践。
这种崇高的选择促使我们去思考,人应该怎么去活着?人应该怎么去奋斗?人应该怎么去确定自己的价值取向?以及个人对国家对民族对社会,应该所尽的责任和承担的义务?
对啊,我们每一个人都有责任、都有义务去承担。我们活着,难道只是为了自己,而不顾及别人?我们奋斗,就是为了追求自身利益的最大化?我们不能太狭隘了呀!
红岩读后感200字【四】
今年暑假,我读了《红岩》这本书。它写了很多的革命英雄,我最喜欢江姐这个人。
故事讲了江姐在狱中受尽敌人的折磨。坏蛋用夹手指,灌辣椒水,坐老虎去折磨她,叫她讲出事情,但她咬紧牙关,不肯说出来。
读完《红岩》这本书以后,我在想是什么让他们不畏艰难,勇敢向前呢?是对祖国的爱,是为了我们下一代。我们现在的幸福生活是他们用鲜血换来的,我们要更加珍惜呀!
简爱读后感作文200字范文一
看完《简爱》一本书后,我的感触很深。女主人公简爱从小失去父母,寄住在舅妈家,不平等的待遇让她饱受欺凌,小小年纪就成受了别人无法想象的委屈和痛苦。长大后,她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋。她的命运很是坎坷,但她不承认所谓的命运安排,执着自己的理想与追求。从她的艰苦磨练中,我懂得:即使身处逆境,也要勇于开拓、创新,走出自己的道路来。
《简爱》读后感作文200字范文二
简爱是夏洛蒂以自己为原型的一部作品,简爱是一个孤女,他被寄养在舅母舅父的家里。舅父去世,简过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她是为眼中钉,并把她和自己的孩子隔离。从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决。以后,简被送进了孤儿院。
孤儿院生活艰苦,院长是个冷酷的家伙。简受到了非常痛苦的打击精神上的刺激。
简爱这是一部非常好的一本书,小学生必读。希望你能喜欢我介绍的这本书。
本文采用的是读后感的通常写法。文章开篇直接引出古诗,简单介绍故事的内涵,不拖泥带水,干净利落。结尾自然收束,简单明了。
主体部分则以四句诗为线索把作者自己的认识与体会串联起来。论其前两句诗时,作者先概括诗意,再抒发感情。文中绝妙之处就在于能联系诗作者的生活背景,析出诗中的细节含义。如“诗人也是远游人,远游人送远游人”,“古有折柳送别的形式,这里特意点出‘柳色’,也是有用意的”等。作者紧扣“送别”,抓住诗人也是“远游人”及送朋友时格外悲伤的心情特点。后两句诗,字面意思较易懂,所以作者便把侧重点转向了阐发诗人的心情及作者读后的感受,使得古诗中蕴含的情感被充分表现出来了。
文章结构合理,层次清晰,不愧为一篇佳作。
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