小豆豆读后感获得范文

小豆豆读后感获得范文 小豆豆读后感100字 2019-10-09

小豆豆读后感。

小豆豆读后感范文一

上学的时候就读了《窗边的小豆豆》一书，当时只作为一种消遣来读这本小故事的。读过之后，感慨万千。如今再读，依然觉得回味无穷，在这紧张的工作之余，特别是自己真正成为育人者之后，才真正体会到这本书的精髓：几乎人人都有异想天开的童年时光，这种异想天开是何等的奇妙和伟大，但现实的教育世界里，这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要纠正的问题。

作为教师，我们自己似乎也忘记了，成长的过程是个循序渐进的微妙过程，孩子在成长过程中所有可贵的天真特质，我们都忽略了，我们甚至把它漫不经心地遗失和随意处置。虽然自己是个高中老师，但是这个阶段的学生依然有着他们这个年龄阶段特有的调皮与不听话，但似乎自己太急于让他们社会化了，太希望他们能像自己所期望的那样，具备成人化的行为方式。

《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这座叫巴学园的奇怪学校里，孩子们在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有山的味道（蔬菜、肉类）和海的味道（鱼、海味）的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。

重温这些场景时，不禁感慨万千，现实的教育为何如此乏味而单调！

为人师表后再次读这本书，最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天，他听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀！他应孩子们的要求精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也一笑了之；他为永远不可能长高的高桥君，精心设计校运动会，竟使高桥君每个项目都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子而哭泣时，他一句好漂亮的小辫子就让小豆豆破涕为笑；他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：哎，早晨我起床了，然后呢妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以至于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上

读这本书印象最深的另外一点就是，整本书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，似乎这里的教师、这位校长不需要用我们所认为的教育语言的方式来进行教育。这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：弄完以后，要把这些全都放回去啊。没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句要把这些全都放回去啊，仅此而已！这是对孩子多大的理解与信任呀！以至于小豆豆从这件事中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯了。在我看来，这件事使小林先生的体验教育达到了极致！正是因为他的理解与宽容，让小豆豆更意识到自己上厕所时低头往下看是个很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆捞起东西造成了多大的麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己那个坏习惯。

其实，作为教师，作为班主任，我已经深深地体会到了，高高在上的说教不能形成优秀的品质，只能使孩子们内心感受到的和他被强加的产生矛盾。作为一个班主任，自己所采取的教育方式，似乎说教的比重太大了：热爱学习、孝顺父母、爱祖国、爱人民、守秩序、懂礼貌、学会尊重等等等等。这样的教育方式让孩子真正体会到了多少呢再读这本书也让我深刻体会到了恰到好处的教育方式是何等的重要，学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药，而这背后所真正需要的是教师能够从学生的角度去考虑问题，去同感。这让我想起了今年带学生去东方绿舟，再次走到每次来都要领学生参观的智慧大道，我自己首先就感觉到没什么意思，因为每年来都会带学生在这条大道上转悠，学生也就转转看看而已，收获不是很大。但是这次教官的活动设计却让学生在了解了智慧大道上所雕塑的名人外也了解了什么是团结合作，什么是为他们着想，学生在活动中、在自己真正的心理冲突中反思了自己内心深处的想法。那一刻，我体会到了体验教育的精髓，感受到了体验教育的巨大能量。

不知道在哪里看到过这样的教育观点：你想培养孩子哪种品质，那么就为孩子创造可以表现出这种品质的环境吧，让孩子不断体验这种品质，当孩子表现这种品质已成了习惯的时候，孩子的品质也就养成了。所以，重视体验教育，反对说教，这是小林校长巴学园的成功，也是我们的教育所应该追求的！我想，学生的思想教育工作更是一个适时地反应，而不是教师站在讲台上的唾沫横飞，我们或许应该好好反思一下日常的教育工作了，教师更需要培养自己抓住教育时机的能力，而非上好班会课的能力。

读着这本书，重新体验着童年时代成长的历程，突然意识到，这个历程其实是创造力和社会相适应的过程，也是人与人之间试探着相互理解和尊重的过程。在书的催化下，我们会不自觉地回忆自己的童年，可能我们都会觉得自己没有小豆豆那么幸运，能够进入那样神奇的学校，遇到那么好的校长在现实的教育世界里，或者说成人世界里，似乎没有多少人能像小豆豆一样长大，小豆豆在成长的话题上便显示出了她独有的意义，我想也正因为这个原因，这本书才会让这么多的人感动，这么多的人为之动容。

这本书不仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。

小豆豆读后感范文二

读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。

让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。

印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的发展。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗

这本书不仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。

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读《小豆豆与小豆豆们》有感400字

看了这个书名，你们一定觉得很奇怪吧！但是，如果你看过《窗边的小豆豆》这本书就一定知道日本的亲善大使——黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里写到过，因为在日语中“彻子”和“豆豆”很像，别人唤她“彻子”，她却把“彻子”听成了“豆豆”。而在这本书里主要讲的是非洲孩子的事情，而被非洲广泛使用的斯瓦希里语中，孩子就叫“豆豆”。《小豆豆与小豆豆们》的书名就是由此而来的，巧合吧！ 这本书所写的都是黑柳彻子在访问过的国家里给她留下深刻印象的事情，她历经13年，遍访了坦桑尼亚、尼日尔、印度、莫桑比克等14个国家。这14个国家的孩子都生活在水深火热之中。

坦桑尼亚的孩子不会说话，因为营养失调而引起的大脑智障使得他们只会说“基—庸，基—庸”的叫。

在尼日尔，水井就是生命，在那里每年的降雨量只有24毫米，我们这里的一场雨就是每小时70毫米。在印度，很多的人都被破伤风夺取了生命。

这些地方的孩子因为祖国常年的战争，到处都是地雷，甚至连安全的厕所都找不到！因为战争，使得这些孩子亲眼看见自己的父亲被杀，母亲被强暴，自己也变成了残疾人，但是，这些饱受饥饿与贫穷折磨的孩子却始终怀揣着希望，憧憬着幸福......

或许你们认为是战争使孩子有了这些痛苦的回忆，但是他们却认为“是我不好，做了爸爸妈妈说的不该做的事。”

孩子都懂得这样，但中国发生的形形色色的事中，好像从来都没有人说一句”是我不好。“

人来到这个世界，不是为了互相憎恨，而是为了互相爱护，互相珍惜，不是么？你们想过没有，国家的战争，大人的战争，受伤的永远都只是孩子！

读《小豆豆和小豆豆们》有感作文450字

小豆豆与我读后感

【篇一：小豆豆与我读后感】

近来看完窗边的小豆豆之后，一直沉浸在那种宽松，愉快的情境中。去图书馆还书时，找到巴学园系列的另一本书《小豆豆与我》。这是窗边的小豆豆的作者黑柳彻子的母亲黑柳朝写的。而且是她在丈夫去世后，80高龄时写的。通读全书，真的是感触良多。

黑柳朝女士前半生受制于丈夫的淫威之下，从不敢和丈夫说一个不字，可就是这样的一位女性却是一位非常优秀的母亲，她尽最大努力张开自己的双臂去呵护孩子，为孩子创设一种宽松，愉快的成长环境。让自己的孩子在快乐中成长，她从不打骂孩子，哪怕是她的孩子在学校犯了错误，她被老师叫到学校，并且被训斥之后，她仍然保持少有的乐观心态，仍然用心呵护着孩子的童心。这实在是太可贵了。

黑柳彻子的成功从根本上分析，就是利益于她的呵护，和引导。母亲的爱潜移默化地传递给孩子，使得彻子成为关注全世界贫困儿童的联合国亲善大使，她不仅把自己的爱，献给了贫困儿童，还运用自己的影响，奔走呼号，为贫困儿童募集资金，进行救助，这些应该是黑柳朝教育的结果。

阿朝的丈夫是个脾性暴躁的人，在丈夫生前，阿朝不可能过自己想过的生活。在丈夫去世后，70多岁高龄的她竟然独身一人移民美国，她拒绝和子女生活在一起，她每年都进行数不清的巡回演讲，用她的经历，用她的乐观去激励鼓舞世界上的每一个需要帮助的人。

【篇二：小豆豆与我读后感】

这两个星期我看了《小豆豆与我》，这本书日本作家黑柳朝写的，她写的书都非常好看。

这本书写的是黑柳朝与自己女儿小豆豆的一件件事情，她写的每件事都能让我感觉到她很爱自己的女儿，写的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名称都很有趣，我印象最深的是《和动物说话的孩子们》这名字吸引了我，听这名字我就知道，这个事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面写的是彻子跟小动物说话，很有趣天真活泼。

黑柳朝是个很爱孩子的母亲，她教育孩子的方式也很不一样，她很了解孩子，也很关爱孩子，所以彻子很喜欢黑柳朝，觉得黑柳朝是个好妈妈。黑柳朝对未来充满了希望，非常的乐观，《小豆豆与我》这本书就是她八十岁时写的，八十岁时，一般的老人都会是在家安享晚年，而她却在写作，可以看出她很热情。她的乐观值得我们去学习，而且黑柳朝有许多的优点，我们都可以去学习。可想而知，她的女儿肯定也非常优秀，她也在书中夸过自己的女儿。

她的这种精神值得我们去学习，就像乐观，在生活中，有许多人都不会像她一样乐观，遇到事情就会伤心，不敢去面对。我也是一样，有次考试我成绩考得很差，我就一直愁眉苦脸的，对下一次考试，很没信心，总觉得这次考差了，下次仍然会很差。如果是黑柳朝的话，她肯定会想到这是没考好，下次肯定会考得好的，不会对下次考试没有信心。我就应该向她学习，对生活一定要乐观。

《小豆豆与我》这本书很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！

【篇三：小豆豆与我读后感作文】

我是个很喜欢看书的孩子。我看过不少文字书，这个学期我看了一本书，他的名字叫做《小豆豆与我》。

这本书是巴学园经典文库的书。是日本女作家黑柳彻子的妈妈黑柳朝写的。是黑柳朝80岁的时候写的。阿朝将自己的晚年生活和孩子的教育都一一讲述了。

其中有一篇文章让我感受最深，文章题目是《我的命就交给您了》，这篇文章讲了阿朝去出席一个名叫龟千代夫人的生日宴会。因为龟千代夫人是在美国第1代的日本。阿朝很羡慕他能够活到一百岁，在他被邀为特邀嘉宾时说了一句话让我非常感动：虽然我今年已经八十岁了，但是，二十年后，当我像您一样一百岁的时候，请还像今天这样欢迎我吧。我也要想你看齐，让我们一年接一年的活下去吧。龟千代夫人，我的命就交给您了。

这句话不仅仅祝福了龟千代夫人还能活20年以上，而且还说明了自己想长寿的渴望。我们人就要这样，不要以为老了就对自己生命放弃，就算在你死的那一刻你也不可以忘却生命。这样的话，我们更不能放弃自己在健存的时间里放弃生命或忘却生命，更不要说对生命无望。这一句话都将这一切道理说了明白。

此外，本书还有许许多多富有哲理的文章，让人受益良多。这本书具有一种让人百看不厌的力量，你看了就还想再看一遍。

大家也可以去书城或书店买这本书，让大家也享受到巴学园文库里面的这本脍炙人口的书籍，享受到生活的乐趣！

【篇四：小豆豆与我读后感】

窗边的小豆豆黒柳彻子的母亲。曾与东洋音乐学院学习声乐。

黑柳朝性格细腻敏感，好奇心旺盛，勇于付诸行动，始终抱着积极、乐观的生活态度，对未来充满和热情。她把孩子看作上天赐予的宝物，对此身怀感恩之心，一直怀着巨大的关爱与深深的理解培育他们长大。她的性格和教育方式深深地影响了自己的孩子。

这本书是黑柳朝八十高龄的时候写的。先生去世后，黑柳朝已经七十多了，这才开始工作和一个人多姿多彩的独立生活。黑柳朝在这里回忆了自己与家人，尤其是与女儿小豆豆之间发生的一幕幕往事。在拉家常一般的叙述中，娓娓道出了自己关于孩子的教育，以及晚年生活的切身体验，乍看都是一些最粗浅的话，却平实而亲切，让我们不知不觉受到黑柳朝感染，带给我们很多很多启迪。

【篇五：小豆豆与我读后感】

最近在店里时常没事的时候，看看姐姐放在店里的《小豆豆与我》这本书，看了大概有三分之一了，觉得平实，真诚。

黑柳朝的一生是非常幸福的，老年生活也是非常充实精彩的，有时在想如果我老了，该如何呢？

有一个一生只爱你一人的丈夫，有几个孝顺的孩子，作为女人的一生是够幸福了，有时追求了一辈子也不一定看淡人生，总是被世间的繁杂蒙上了眼睛。看不清这个世界真的应该被珍惜的东西。

在人生的每一个阶段，认真的对待遇到的每个人每件事，遇到了爱就努力的付出，不要想着要求回报，在爱的世界里，没有那么多的算计，也许最终不能走到最后，但是它会成为你生活中的一部分，记忆中的一部分，带着这些更好的生活，更好的去理解生活，更珍惜身边的人，让自己的生活更加幸福。

人其实要学会知足，让自己身边的人或事转好，用一颗真诚的心去对待，也许别人对你刻薄，不怀好意，但是大多数人还是没有敌意的，你真诚对待别人，别人也会用一颗真诚的心对待你。

人生是很短暂的，又何必费那么大劲去算计，争夺呢，其实应该享受那么自然的快乐，乐观积极的对待身边的人和事，有个爱的人在身边就用心去对待，要付出，其实为爱的人付出有时也是一种莫大的幸福。

【篇六：小豆豆与我读后感】

《小豆豆与我》是日本作家黑柳朝子写的。那本书主要写的是小豆豆她妈妈来到美国所发生的事情。

我最喜欢的片段是小豆豆她妈妈在刚来到美国的时候一心想在花园里种下一片属于自己的花地。可是在她去买种子下楼梯的时候突然踩空了就从楼梯上摔了下来，邻居听到叫声后马上把她扶了上去。这是小豆豆打电话来了她说从楼梯上摔了下来。小豆豆就叫妈妈去看医生，妈妈只好去了。医生说要住院观察，她不想住又反抗不了，只好乖乖听话了。

看了这本书我觉得日本人要是不抢钓鱼岛的话心地还是很善良的。因为她们很爱护花草树木，而我们总是喜欢摘花糟蹋花草树木。

【篇七：小豆豆与我读后感】

记得曾经看过一本书《小豆豆与我》，是《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子的母亲黑柳朝写的。

这书是阿朝婆婆在八十岁时写的一本回忆家人尤其是自己的女儿小豆豆之间的往事。在亲切的话语中写出了自己对教孩子和晚年生活的体验。使我受益匪浅，感悟到很多。

小豆豆小时候总是喜欢惹麻烦，可是阿朝婆婆每次被老师训完都会先从自己身上找毛病，而不是孩子，这种态度值得许多家长学习。这对母女一同欢乐、一起愤怒、一起分享美味的食物，真是令人羡慕啊！

其实在阿朝婆婆身上，不妨看见了我们的影子，当被朋友背叛时，她一样会伤心失望，甚至向女儿哭诉求助，当听说丈夫参加一个扶轮社一个月可以赚9万元时，又不免激动的说：孩子他爸，快加入吧，一大笔钱呐，帮大忙了！可结果却是空欢喜一场。

阿朝婆婆就是这样一个性格细腻敏感、好奇心强、勇于付出行动，始终抱着积极乐观的生活态度，对未来充满热情与希望的人。

在我们身边，也许会有许许多多的像她们那样的母女。这是因为亲情，让这些母女相知相惜，相互珍爱。也正是因为有这此母女，才会让这个世界充满了淡淡的温暖与幸福。

【篇八：小豆豆与我读后感】

作者阿朝婆婆小豆豆的妈妈，性格细腻敏感，好奇心旺盛，勇于行动，始终抱着积极，乐观的生活态度。她把孩子看作上天赐予的宝物，对此深怀感恩之心，一直怀着巨大的、无限的关爱与深深的理解，培育他们长大。

这本书是阿朝婆婆八十高龄的时候写的。书中回忆了自己和家人，尤其是和女儿小豆豆之间发生的一幕幕往事。第五章《神的礼物》写了阿朝和她的孩子们发生的事情，女儿经常给阿朝婆婆写信，孩子们也都奇迹般的和动物们交上好朋友，这使我感觉到了大自然是我们最好的欢乐课堂。

还有小豆豆小时候在学校惹了很多麻烦，每次阿朝都会被老师叫到学校，受一通警告。但是阿朝从来也没有歇斯底里的训过孩子，更没有打过孩子，她认为：我的孩子就是这样，这种表现已经算好的了，孩子要是不活泼，那就难办了！我真为小豆豆有这样的妈妈感到高兴！我觉得我在学校表现得挺好的，可是妈妈还是经常批评我，虽然我知道是为我好。我真想让我的妈妈也对我说：我的孩子就是这样，我认为她最好！

我喜欢《小豆豆与我》这一本书。

【篇九：小豆豆与我读后感】

潜心阅读《小豆豆与我》，受益匪浅。这本书是日本作家黑柳朝在八十高龄的时候写的。她在这里回忆了自己与家人，尤其是与女儿小豆豆之间发生的一幕幕往事。阿朝将自己的晚年生活和孩子的都一一讲述了。

其中有一篇文章让我感受很深，文章题目是《我的命就交给您了》，这一章讲了阿朝去出席一个名叫龟千代夫人的生日宴会。因为龟千代夫人是在美国第一代的日本人。阿朝很羡慕他能活到一百岁，在他被邀请为特邀嘉宾时说了一句话让我十分感动：虽然我今年已经八十了，但是，二十年后，当我向您一百岁的时候，请你还像今天一样，这样欢迎我吧。我也向您看齐，让我们一年接一年的活下去吧。龟千代夫人，我的命就交给您了。这句话表明了，人老了并不放弃对生命的热爱，要向前看齐。

过年了，有些人就会说：过了一年，人又老了一岁。他们想表达，不想过年，因为就会老一岁，似乎就会少一岁。现在，我们中国已进入了老龄社会，老年人越来越多，我想，我们要尊敬老人，关心老人。

这本书呢，有许多有这的文章，让人受益良多。让大家也能享受巴学园里面的这本脍炙人口的书籍，享受到生活的乐趣。

【篇十：小豆豆与我读后感】

今天，我读完了《小豆豆与我》这本书，它的作者是黑柳朝。我知道了小豆豆是黑柳切子，我则是黑柳朝。

这本书是黑柳朝八十岁高龄写的，黑柳朝在这里回忆了自己与家人，尤其是与女儿小豆豆之间发生的一幕幕往事，道出了晚年生活的切身体验，平安而亲切，让我们不知不觉受到了阿朝的感染，带给我们很多很多的启迪。

其中我最喜欢的一句话是：现在，我又可以靠自己的力量活动了；这时，我才发现，原来做自己想做的是真是幸福啊！有些事情对健康人很简单，但是，经历过不靠别人的帮助就什么也干不成的日子后，才会知道健康有多么重要。这让我知道保护好自己的身体，才能做自己想做的事情。还有这一句话是：人们都说幸福是自己创造的，一点都不假啊！一个人闷在家里，幸福可不会自己跑过来啊。这让我知道幸福要靠劳动才能得到。

读了这本书，我了解到黑柳朝是个好奇心旺盛的人，并且始终抱着积极向上、乐观的生活态度。

小豆豆频道读后感

【篇一：小豆豆频道读后感】

以前，我有过一本《窗边的小豆豆》，那本书十分精彩，读了几行就让我爱不释手了，书中那有魔力的文字吸引着我，让我想要一口气读完。本书讲的是作者黑柳彻子根据在巴校园的经历，写下了这部脍炙人口的作品。

近来，我又得到了一本《小豆豆频道》，书中详述了单纯乐观的小豆豆长大后，一不小心埋进了电视圈，逐渐长成家喻户晓的名人的故事。

故事的大意是这样的：经过六轮考试，小豆豆从6000名考生中脱颖而出，经过努力，又成为了NHK的正式演员。但因为声音太过突出而被刷出演出队伍，因为记不住台词而被导演斥责，因为一直忙中出错而被别人看不起但是，就在这一次次的磨难中，乐观向上的小豆豆突破重重障碍，把握住了命运的钥匙，把自己最美丽的一面展现给了大家，得到了观众和同伴的一致好评，最终以永远天真的一面征服了NHK集团，以坦然的心态面对全世界。

作者黑柳彻子绝对是个不简单的人啊，她能误打误撞的进入演艺圈，然后通过自己的努力成为一位家喻户晓的名人她的这些成绩绝对不是好运气，而是因为有着一颗永远童真的心和一直坚持不懈的韧劲。

人会老，是自然现象，永远不会改变。重要的是要有一颗永远不老的心，还有锲而不舍的追求，那样，你的一生才会精彩。

【篇二：小豆豆频道读后感】

假期里，我又读了《窗边的小豆豆》的续集之一《小豆豆频道》。

在这本书中，我更加深刻地体会到了小豆豆的性格。是什么样的性格呢？当然是她活泼乐观的性格了。这样的性格在她初入社会时会给她带来怎样的麻烦吗？她又会怎样克服这些困难呢？

小豆豆在找工作时，一不小心迈进了电视圈，并寄出了自己的第一份履历书。她竟然顺利地通过了！于是，她过五关斩六将，通过了6轮考试，终于被NHK录取。一开始，她总是因为声音太大而被刷下来，后来，小豆豆以自己乐观的天性和优美的童声，终于被一部名叫《阿杨阿宁阿东》的剧本的导演所认同，成功拍摄了剧，并从此一票走红，成为了著名的主持人。

我认为，小豆豆在初入社会时的成功还是要归功于她乐观。为什么呢？

小豆豆之所以名满天下，是因为她一开始被刷下来时并没有哭泣，而是静静地等待着机会。功夫不负有心人，终于，小豆豆被选为剧本的演员。其实，在生活中，最重要的就是拥有一颗乐观、开朗的心。有了它，你就等于有了世界上一切美好的东西。可是，又怎样才能得到这样一颗心呢？

我们需要把一切烦心事抛在脑后，想一些积极、乐观的事。这件事看上去很简单，做起来却很困难。你需要用心去做，让心做到那种无比快乐的境界。达到了那种境界，就可以为你的成功奠定了一半的基础。

快乐，让您受益一生。本人祝愿读过本文的读者们每天快乐！

【篇三：小豆豆频道读后感作文】

《小豆豆频道》的作者是谁，我不用说你就知道了吧！它的作者就是黑柳彻子我给你讲讲故事的主要内容吧！

小豆豆想被当时NHK录用，就去试了一试，经过了六轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，小豆豆问考官为什么能入选，考官说：你的考试分数很差，可是像你这样对戏剧一无所知的人，反而像是一张白纸，可以率直的、毫无杂念的进入电视这一全新领域。也就是说，你无色透明！

最后，小豆豆成功了，成为了名满天下的节目主持人

这本书让我知道了做事情要大胆尝试，经过自己的努力就会成功。

【篇四：小豆豆频道读后感】

这个暑假，我读了《小豆豆频道》这本书。当中，小豆豆的坚强、执着让我佩服，她的乐观精神更令我感动。

这本书是日本当代名人黑柳彻子以自传形式写的书。这本书讲述了青少时期单纯乐观的小豆豆一不小心进了电视圈后，逐渐成了家喻户晓的著名演员的故事。

故事中，小豆豆在600多名报考者中脱颖而出，好不容成为NHK的正式演员。但是，她因声音太突出而多次被刷出演出队伍；又因为记不住台词而屡遭呵斥但是，在一片嘲笑声中，天真活泼的小豆豆推开了成功的大门，最终成长为名满天下的电视人

常言道：失败乃成功之母。小豆豆生性乐观，面对失败，她更是毫不畏惧。其中那一次最让我感动。那是她学习踢踏舞时发生的事。因为当时刚出现踢踏舞，所以这种行业很受人质疑。她在学舞期间，也多次遇到困难，演出时常失误。但是，乐观的小豆豆没有气馁，而是积累经验，终于，她成功了。

回想自己，每当遇到困难时，总是没有勇气去克服。就拿学围棋的事来说吧！我哥哥曾是小学围棋小组组员，他的棋艺高超。在他的影响下，我从小也对围棋产生了浓厚的兴趣。从幼儿园开始，我就学习围棋了。上小学后，我的棋艺在同学们中独占鳌头，当时谁也不是我的对手。于是，我便骄傲起来了，平时训练不专心，回家不练习。在一次去围棋比赛中，我输了，输得一败涂地。从此，失败这只拦路虎挡住了我的围棋路。我对围棋失去了信心，最后还自动退出了围棋小组。

我的失败是骄傲造成的，而我的退出是一种退缩的表现，我太经不起挫折了。读了这本书后，我想：以后我应该要学会谦虚做人，要知道一山还有一山高得道理。而更重要的，就是要学会乐观的去面对事物，面对生活。

让我们和小豆豆一样，乐观处事，笑看人生。

【篇五：小豆豆频道读后感】

你考试的分数非常差。可是像你这样对戏剧一无所知的人，反而像是一张白纸，可以率直的、毫无杂念的进入这一全新领域。也就是说，你无色透明！

无论什么样的人，剩下来的时候都有美好的平直和才能。巴学园小林校长的这句话，想你真是一个好孩子一样，深深的影响了小豆豆的一声。

在音乐学校临近毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，原来大家并不是只会吃着烤白薯优哉游哉。小豆豆便放开报纸寻找，于是发现了nhk的招聘广告。

经过六轮考试，小豆豆冲6000名报考这种脱颖而出，好不容易成了nhk的正式职员。本以为会开始正式演出的他，却因为声音跳过突出而总被刷出演出队伍，因为既不知台词而屡遭白眼，因为老是忙中出错而横遭呵斥在一片否定和惋惜声中，天真活泼、开朗乐观的小豆豆会伤心吗？会意志消沉吗？他怎样把握住了命运的钥匙，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人

【篇六：小豆豆频道读后感】

我想《窗边的小豆豆》这本书大家都应该看过吧？它讲的是作者黑柳彻子初入巴学园的两年。而我读过的这本书《小豆豆频道》就是《窗边的小豆豆》的续集，讲的是黑柳彻子离开学校步入社会遭遇斥责、嘲笑、磨难的两年这个暑假，我就读了《小豆豆频道》这本书。当中，小豆豆的坚强、执着让我佩服，她的乐观精神更令我感动。

这本书讲的是：在音乐学校临近毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，原来大家并不是只会吃着白薯优哉游戏。小豆豆便翻开报纸寻找，于是发现了NHK的招聘广告。在经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，好不容易成了NHK的正式职员。本以为会开始正式演出的她，却因为声音太过突出而总被刷出演出队伍，因为记不住台词而屡遭白眼，因为老师忙中出错而横遭呵斥在一片否定和惋惜声中，在斥责和嘲笑声中，天真活泼、开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙，将最美丽的心灵奉献出来，最终征服了NHK，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人

读了这本书后，我想：以后我应该要学会谦虚做人，要知道一山还有一山高的道理。而更重要的，就是要学会乐观的去面对事物，面对生活。

让我们和小豆豆一样，乐观处事，笑看人生！

【篇七：小豆豆频道读后感】

《小豆豆频道》是《窗边的小豆豆》的续集，写了小豆豆离开学校步入社会遭受磨难、训斥和嘲笑的故事。一次，小豆豆在报纸上发现了NHK的广告，经过6轮考试，她从600名报考者中脱颖而出，却因为声音过于突出而被淘汰，又因为记不住台词而屡遭白眼但她最终还是把握住了命运的钥匙，一步一步成长为名满天下的主持人。

小豆豆面对困难永不言败、永不放弃的精神令我深深感动。当小豆豆跌倒时，她又勇敢地爬起来。不怕别人斥责和嘲笑的小豆豆天真活泼、开朗乐观。无论什么样的人，生下来都拥有美好的品质和才能。巴学园小林校长的这句话，像你真是一个好孩子一样，深深地影响了小豆豆一生。当小豆豆遇到困难时，这句话就会在她的耳边想起，给了她战胜困难的勇气，使她经过不懈的努力，最后获得了成功。

看完这本书我想到了我们学过的《梅花魂》这篇课文。文中在写外祖父思念祖国时，还写了梅花不畏严寒的精神。小豆豆不正是这样不向困难低头的人吗？经过那么多的倒霉事，她还是坚持不懈地工作，终于取得了优异的成绩。在生活中我们也应该拥有这样的精神。不要一碰到困难，就退缩，要勇敢地面对，这样一定能山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

新学期马上就要开始了，我要带着小豆豆那样的勇气做好我自己，一步一步走向成功的大门，跌倒爬起来，遇到困难积极想办法，不放弃，努力学习。

《窗边小豆豆》读后感

《窗边小豆豆》读后感
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。小林老师尊重孩子们，释放他们的快乐，可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子，想尽一切办法，采取独特的教学活动，增强他们的自信心。举办运动会，大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后，最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军，从此，他变得更乐观自信了。
主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子.从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，为她的一生奠定了基础，可见良好的性格培养，才是孩子一切的前提。
无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多的影响，有来自周围的影响，有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些---优良品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为富有个性的人，我们作为幼教工作者，虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性，但我们可以去呵护孩子的心灵，尽量地把快乐的童年还给孩子。

小豆豆在中国读后感

小豆豆在中国读后感范文一

我读了《小豆豆在中国》，小豆豆对妈妈说的：你得感谢我呢，没有我，你就当不成妈妈了。我觉得这句话特别逗人。

我很羡慕小豆豆，她们从来没有课外作业，课堂作业也很少。偶尔有一次，老师好像很发愁，翻了半天书，说：好吧，那就把1+1＝2抄五遍吧。这也是我所向往的，小豆豆真幸福呀！

这两年来，小豆豆的算术成绩从没超过10分，真让我大吃一惊。其实，小豆豆一点也不笨，只是说了苏老师嘴边的痣像屎一样，苏老师不喜欢她，小豆豆也不喜欢苏老师，自然不喜欢算术了。小豆豆还说：鬼有什么可怕的，算术才可怕呢！因为鬼也不是天天有，算术是天天见。于是，小豆豆落下一个绰号叫个位数。

后来，换了一位林老师，林老师喜欢小豆豆，小豆豆可高兴了。林老师很会讲故事，每个小故事里都有大道理，小豆豆最喜欢听林老师讲故事。

小豆豆的学校也好，家人也好，老师也好，朋友也好，总之，我非常羡慕小豆豆，怪不得说有小豆豆的地方，就是世外桃源呢。

《小豆豆在中国》读后感范文二

今天我一口气读完了《小豆豆在中国》这本书。闭上眼睛，脑海里浮现的全是小豆豆这个可爱的女孩。她活泼，喜欢和同学打成一片；她可爱，一个圆圆的脑袋。孩子们的优点纯真、善良、有爱心都集中在她身上。当然，任何人都不可能十全十美，小豆豆也有缺点：爱打小报告、调皮、逃课、这些都不对。但后来在林老师的耐心教育下逐渐开始热爱学习，充满自信，关心别人，竟被评上了三好学生。

这本书写得太有趣了，穿插很多童话，紧紧围绕一个差生是如何变成一个优等生，林老师是如何教导学生，如何用自己的真诚来营造一个温暖的天堂，如何用长辈的慈祥来关爱他的学生，我相信很多同学看了都为之感动，为小豆豆的自信聪慧而感动！为一个教育工作者的无私奉献品质而感动！

自信是成功的基石，只要勇于克服缺点，任何缺点都不可怕！

天才，不是一生下来就是天才，而是一步步努力才登上成功的舞台。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。只要肯努力，没有什么事会难倒。

感谢我们班的林老师，选择这本书，与我们一起共读、感悟、批注、交流。也感谢这本书的作者林一伟老师，他让我们深深爱上了课外阅读。

读完小豆豆的这本书以后，我发现小豆豆喜欢乐于助人，帮助同学，孝顺爸爸妈妈，小豆豆做得非常好，但是，你孝顺父母是对的，但是你为什么还要去偷钱呢？当然，你也不能自己买东西，你必须要经过爸爸妈妈的同意，才能给自己买东西，而且，你不能不喜欢上学（励志 ），你也不能喜欢生病，因为病不是随便能生的。你也不能说谎话，说谎话反而伤害的是自己，你罚站的时候，你就给老师一个好的面目表情，老师让你站着，就是想然你把这个错误改掉，有一句话说：不怕犯错误，只怕天天犯错误。所以呢，我们把好习惯一直保持，也要把坏习惯改掉。

她不爱做作业，讨厌上课，对妈妈撒谎，她爱爬树，爱帮助受欺负的同学，她不和大人一般见识。她是谁？他叫小豆豆，妈妈的小坏蛋。

《小豆豆在中国》一书共有三部份：有小豆豆的地方就是世外桃源、童言打天下和小豆豆最爱听的故事。我最喜欢看有小豆豆的地方就是世外桃源，因为它结合生活，融入学校，它占了全书的三分之二，有时笑声连连，有时哭声不断，是一部情感丰富的着作，会让你身临其境，这本书出自于林一苇老师之手。童心、童言、童真是主人公小豆豆的特点，小豆豆不仅天真而且可爱。她的学校以语文和数学为正经课，由幽默风趣的语文老师宋老师和善于待人的数学老师林老师任课。

《小豆豆在中国》一本感情丰富的作品，让我身临其境，去看看吧

《窗外的小豆豆》读后感

篇一：《窗外的小豆豆》读后感1000字

《窗外的小豆豆》读后感1000字

听说这本书的书名已很久了,最近有幸翻看了.果真如朋友所讲,确实好看,令人大开眼界.书中那位因为上课不停地翻弄课桌盖,喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗,而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底:老师,我被罚站了,为什么呢 我做了什么坏事吗 ;她令正规学校所有老师都头痛;她最终因淘气,在小学一年级就被校方勒令退学的孩子——小豆豆.小豆豆因为淘气被退学了,然而一个全新的学校接受了她,并改变了她的一生.现在的她已是亚洲唯一的联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《纽约时报》,《时代》周刊,《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性.

小豆豆是一个行为怪异,令人头疼的孩子,但是,就是这样一个让普通人无法接受的小女孩,到了一所新的学校以后,竟然变成了一个好学生.

想到自己班级里的孩子何尝不是这样,他们也贪玩成性,对学习没有半点兴趣,作业那都是为老师,为家长做的.他们倒是比小豆豆要好得多,但他们却没有像小豆豆那样有着巨大的转变.相反,他们好像对老师和家长的苦口婆心一直无动于衷.到底是什么力量使得小豆豆发生了如此大的变化呢 一切都是因为那所与众不同的巴学园,那位与众不同的校长以及她宽厚仁慈的妈妈.

巴学园和一般的学校不同.学校的教室是由废弃的电车做成的,同学们就在这些电车教室里上课.上课时没有固定的座位,喜欢坐哪里都可以;不同年级的也可以坐在一起;上课的内容是一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课,可以在大厅里随便乱画;每天午餐都必须有山的味道和海的味道; 巴学园的运动会是校长自己策划的稀奇古怪的项目的运动会……

就是这些我们看起来很不可思议的学校生活,遵从了孩子们的天性,培养了他们的爱好兴趣,增强了他们的自信心,让他们在各种有趣的活动中学会了做人做事的道理,掌握了各种各样的知识,培养了好习惯.小豆豆也就是在这样的环境中慢慢发生改变的.如果我们的学校也是那个巴学园呢,那我们的孩子一定对学习

兴趣足足.就拿上次学校举行的校运会说吧,孩子们简直换了个人,个个欢呼雀跃,活蹦乱跳,个个思维敏捷,眼疾手快,个个都有一技之长,大显身手,没有优生和差生,有的只是各司其职.这其实就是巴学园的一角吧!但现在这样的活动太少太少,孩子们很少有这样的机会.

面对小林校长,我更是佩服他,小林校长真是一个尊重孩子,细心呵护孩子的杰出教育家.说来惭愧,自己作为一名老师和一位班主任,望生成龙,成凤的心愿不比小林校长差,花的精力也不比小林老师少,但我没有当了孩子四个小时的听众,而自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣.我也没有当孩子心爱的钱包掉到厕所里,在上课期间,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,小林老师竟然只说:弄完以后,要把这些全都放回去啊.没有惊讶没有呵斥没有嫌弃,有的只有尊重和理解,还有信任!看来我和我的孩子的心离得好远好远呀.

虽然在我们现在的教育教学中,巴学园里的很多的教学方法都是不可能的,但是我们能给孩子尊重,信任,鼓励,那孩子们说不定也能是小豆豆二号,小豆豆3号......

草塔镇小 赵张玲

篇二：《窗外的小豆豆》读后感

《窗外的小豆豆》读后感巴学园，以废弃的电车作为教室，没有固定的座位，学生每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位，只有50个学生。校长小林宗作先生，是一位真正理解教育的教育家，在他的眼中，所有的教育都是为孩子服务，要让孩子在快乐、自由中享受教育，没有什么事比孩子的事更大；教育应该来源于生活，并生长于生活中，因此他可以顶着压力带领孩子们上午上课，下午去实践、去体验。他是那样满怀深情地爱着孩子，巴学园的一切都蕴涵着他的良苦用心，而且本着对每个孩子负责的态度,经营着一项伟大的事业,是名副其 实的人类灵魂的塑造着.“小豆豆”是个特别的孩子，调皮、在人们眼中显得有些另类的小女生，如果没有遇上超级棒的小林校长，那么她的生活轨迹定将改变无疑。小豆豆是幸运的并且幸福的,她不仅有一位好妈妈,能够因为爱而对小豆豆隐瞒了她在一年级就被退学的残忍的事，并未对小豆豆有丝毫的责备，一直是理解、包容小豆豆的非原则性的错误。发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。我想没有那个老师不爱自己的学生。关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？在实施爱的过程中是否也在同时扼杀着孩子们的童真？《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，特别是在儿童教育的方式上，同样也为我提供了深刻的启示。我想，这是很重要的，这就是我们在笑声和感动声中深深思考的问题。教育小孩子，应该要深爱他们，相信他们，融入他们，呵护他们以及给予他们自由，在传授知识的同时，要注意擦亮他们的童真与善心。

篇三：《窗边的小豆豆》读后感两篇

《窗边的小豆豆》读后感两篇 读《窗边的小豆豆》——“从今天开始上学”有感 新的一天就要有新的开始。要想做好一件事，必须有好的开端。 上学的早上，小豆豆和平常判若两人。平时，小豆豆都要被妈妈拍起来还要发一会儿呆再起床，可今天早上，没等人喊，小豆豆就自己起了床，穿好衣服，等着吃早饭。吃完饭，小豆豆带上妈妈做的“海的味道，山的味道”的盒饭，背上书包，准备出发。爸爸妈妈嘱咐小豆豆一定要听老师的话，小豆豆对他们恭恭敬敬的举了个躬，“爸爸妈妈，我走啦！”站在那里的妈妈激动地连眼泪都要掉下来了，没想到小豆豆变化竟然那么大。 我记得自己刚开始学钢琴的时候，老师给我布置了第一个曲子，我怎么弹也弹不好，当时都哭了。老师说哭有什么用呢，要想弹好就要下功夫练，这才刚开始，要干好一件事必须有一个良好的开端。我下定决心，一定练好，经过一段时间的努力和练习，我终于弹好了。以后五年的学琴过程中，我始终抱着这样的态度，现在我钢琴考到了十级。 良好的开始是成功的一半，要想干好一件事，开始很重要。一件事我们决定去做，必须努力做好开端，这样才会做好。 读《窗边的小豆豆》——“试胆量”有感 世界上没有可怕的东西，只是我们把它想象的很可怕。只要我们有胆量的去看看，就不会觉得它可怕。 巴学园举行了一次“试胆量“的活动，一共有七八个男生当妖怪，剩下的五个男生一队，大家错开时间，一组一组的出发。那些“妖怪”都“埋伏”在九品佛的寺庙和墓地里。刚开始，同学们都不怎么怕。后来吓得都不敢往里面走，几乎都哭着回来了。而扮妖怪的男生们也怕了，都哭着跑回去了。结果在半路上有两个学生撞了个满怀，吓得飞快地跑回去了。 唉，不就是假“妖怪”嘛，看把他们吓得。不过，也有这样的事情发生在我身上。有一天晚上，我在小区里和几个小朋友玩捉迷藏。这可不是一般的捉迷藏，藏身地点是小区最里面2号楼的后面，那里很黑很静，黑得伸手不见五指，静得针掉到地上都能几乎听见。我找呀找呀，怎么找都没有找到，越往里走就越黑。突然，我仿佛看到了一个白色的东西向我走来，我大叫一声“鬼呀”，拔腿就跑。现在想起来，还真是可笑。 其实，无论是妖怪还是鬼啊什么的，都是虚拟的，只有在电影或电视剧里才能见到。它们也没有你想得那么可怕。只是你把它想象的那么可怕，它才让你感觉起来很可怕。只要我们有胆量、有勇气地睁开眼睛看一看，就会觉得没有你想象得那么可怕。就怕你没有那个胆量去试一试。 假如你害怕一个东西，你日日夜夜都不敢想它，你可以想想：它有什么可怕的！只不过是个东西，而又不是人，它能把你怎么样？你要去试一试，有勇气、有胆量的看看这个东西，也许它没有像你想得那么可怕。

《窗前的小豆豆》读后感

在暑假里，有一本书我反复看了好几遍，那就是《窗前的小豆豆》。

这本书自1981年出版后，成为日本历史上销量最大的一本书，现在已被译成33种文字，带给世界几千万小读者无数笑声和感动。

《窗前的小豆豆》讲述了小女孩小豆豆因淘气被学校退学，后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，这个一般人眼中怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子，改掉许多坏毛病，并扎实了小豆豆的基础。 令我感兴趣的是巴学园的一些校园生活与中国不同。如学校的围墙是用灌木围成的，一个年级一个班，一个班里只有8～9个人，一个学校就50几个人，学生们都在坏了的电车里上课。 最主要的是学习方法不同，老师将一天的各科知识点和要点都先写在黑板上，接着学生们自己学习，有不懂的地方才问老师，有很大的自由。如果大家在上午就自学完所有的课程，下午就可以自由活动了。

《窗边的小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，作者非常懂得孩子们的心理，所以，这本书非常热销，值得一看。

读《小豆豆与小豆豆们》有感400字2025

看了这个书名，你们一定觉得很奇怪吧！但是，如果你看过《窗边的小豆豆》这本书就一定知道日本的亲善大使——黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里写到过，因为在日语中“彻子”和“豆豆”很像，别人唤她“彻子”，她却把“彻子”听成了“豆豆”。而在这本书里主要讲的是非洲孩子的事情，而被非洲广泛使用的斯瓦希里语中，孩子就叫“豆豆”。《小豆豆与小豆豆们》的书名就是由此而来的，巧合吧！ 这本书所写的都是黑柳彻子在访问过的国家里给她留下深刻印象的事情，她历经13年，遍访了坦桑尼亚、尼日尔、印度、莫桑比克等14个国家。这14个国家的孩子都生活在水深火热之中。

坦桑尼亚的孩子不会说话，因为营养失调而引起的大脑智障使得他们只会说“基—庸，基—庸”的叫。

在尼日尔，水井就是生命，在那里每年的降雨量只有24毫米，我们这里的一场雨就是每小时70毫米。在印度，很多的人都被破伤风夺取了生命。

这些地方的孩子因为祖国常年的战争，到处都是地雷，甚至连安全的厕所都找不到！因为战争，使得这些孩子亲眼看见自己的父亲被杀，母亲被强暴，自己也变成了残疾人，但是，这些饱受饥饿与贫穷折磨的孩子却始终怀揣着希望，憧憬着幸福......

或许你们认为是战争使孩子有了这些痛苦的回忆，但是他们却认为“是我不好，做了爸爸妈妈说的不该做的事。”

孩子都懂得这样，但中国发生的形形色色的事中，好像从来都没有人说一句”是我不好。“

人来到这个世界，不是为了互相憎恨，而是为了互相爱护，互相珍惜，不是么？你们想过没有，国家的战争，大人的战争，受伤的永远都只是孩子！

窗外的小豆豆读后感

篇一：窗边的小豆豆读后感

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》，是由我近期看的对幼儿教育有独到见解的一本书。这本通过讲述作者自己上小学时的真实故事，为大家呈现了一种与众不同的教育理念，引发了大家对现代教育模式新的探讨。为什么一个6岁大的一年级小朋友，在老师眼中看作是特殊的甚至是另类的学生小豆豆，仅仅上学3个月后被退学了。来到了一个全新的学校“巴学园”，在“巴学园”中度过了一个有着许多新奇、许多精彩、许多亲切、许多幸福的童年，从而影响了现已成为日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使——黑柳彻子，也就是本书作者的一生。

巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。小豆豆也有一个博爱的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。在对书中这两位人物肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。

从拥有智慧和仁慈的小豆豆母亲和拥有思想和宽厚的小林校长身上我们看到了赏识教育要因材施教的重要性。每个学生都需要肯定，每个学生也都值得肯定。也许他爱吵爱闹，不遵守规则，但是他的另一面也许很热情，乐于助人；也许他喜欢津津计较，跟老师也不是那么配合，但是他的另一面也许很遵守原则，诚实守信；也许他很霸道，跟同学关系很紧张，但是他也可能是最勇于承担责任

和解决难题的人；也许他不求上进，得过且过，但是他可能是最能体谅和包容别人的人。这就是性格的魅力。每个孩子都有着值得肯定的一面，我们不能同一标准去衡量每一个孩子，在给予他们知识的同时，还要运用智慧因材施教，尊重他、鼓励他，引导他们去体现自身的价值。

每个孩子都需要赏识，喜欢被赞美被肯定，由此生活而变得积极，学生更是如此。一些表现不好的小朋友，常常遭到批评、讽刺、挖苦、斥责。在心理上或多或少留有阴影，造成不同程度的心理压力，由此产生自我评价降低，没有自信，逆反情绪严重，甚至厌学，这些都严重地损害了学生的心理健康，影响身心的发展。因此，这样的孩子更迫切需要被认同，被赏识。以赏识教育为载体帮助他们形成健康的心理这对于成长中的孩子来说是至关重要且不容忽视的。

实施“赏识教育”必须根据孩子不同的心理特点，因材施教。每个孩子都是一本书，蕴藏着与众不同的思想，呈现着独一无二的性格。因此，老师只有深入了解他们的全面情况，才能有的放矢，因材施教。教师要经常细致的观察和沟通，通过种种途径去充分地了解每一个孩子，从而使教育更有针对性。

课堂是我们进行教育教学的主阵地，在课堂教学中实施赏识教育是最有效的。在课堂上提倡善用、多用精彩的课堂用语，时刻提醒自己不说带有侮辱性的伤害孩子自尊和自信的话。教师的在备课中要精心设计对幼儿课堂表现的评价语，多用鼓励性的话语，从而激发他们学习新知识的积极性。赏识学生就要坚信他们身上是有优点的，多鼓励他们，不挖苦他们。当孩子取得进步时，要学会用激励性的语言进行赏识，当孩子有不尽人意的地方，态度要宽容，语气要和蔼，批评时不大声指责。这样一来，孩子会感到教师对他充满尊重、信任。

赏识教育不应该是刻意的，而应该是如“随风潜入夜，润物细无声”般的自然而贴心的。赏识他人除了表扬和鼓励的话语之外，一个温柔、慈爱的动作，也是一种赏识，对于孩子们，我们可以疼爱地抚摸一下他的头，可以友好地轻拍一下他的肩或背。一个饱含爱意、赞许的眼神，也是一种赏识，当孩子在课堂上有一个精彩的发言，我们就要毫不吝啬地投以赞许的目光。一个和蔼可亲的微笑，也是一种赏识。当孩子有礼貌地向老师问好时，老师的微笑会让孩子的心田感到

无比的温暖??老师们认识到赏识教育无处不在，要做一个有心人。

同时，在赏识教育中要实事求是。既不滥用赏识，又不吝啬赏识，更不能错误地把孩子的特点当优点；夸奖要适度，对孩子的良好表现，要根据不同情况，给予恰如其分的鼓励。因为不切实际的过度夸奖，容易造成幼儿的虚荣心，效果适得其反。要全面对待。在赏识教育中，并不排斥批评。我们既要充分发掘孩子的“闪光点”，也要根据实际适时适度地指出其“美中不足”，促使孩子学会明辨是非，分清荣辱。只是赏识和批评的侧重点不能倒置，赏识要讲究方法，批评应考虑艺术。这样，才能使孩子及时得到鼓励，又能知道自己行为的缺点，更有利于良好行为习惯的培养。

赏识是一种理解，一种包容，更是一种激励。在发展学生的个性特长的同时，提高学生的主观能动性，已是必不可少。只要我们能够真正理解孩子，尊重孩子，赏识孩子，那么，孩子心灵的苗圃就会阳光明媚，春色满园，孩子个性的幼苗就会一派生机，茁壮成长！

书中还介绍到了许多小豆豆的同学,我们会惊奇的发现,在巴学园这所仅有四五十个学生的小学中,竟有许多的怪孩子,甚至包括几个患有小儿麻痹症或者其它残疾的孩子.几十年过后,这些孩子除了几个患病早逝之外,其他都在自己喜爱的工作岗位上快乐的生活着. 教育这些怪孩子成功的秘诀是什么呢 就是这位令人尊敬的校长,他从来不说大家要帮助他们之类,令怪孩子们丧气的话,而只是说:要在一起啊,大家做事要在一起啊.自始自终,在小林校长心目中,这些孩子都是和普通孩子一样看待,给予他们尊重,同样保护了他们幼小的自尊心.不论是在游泳池游泳的时候,还是在食堂吃饭的时候.最令人钦佩的是,他为了给一个残疾的孩子信心,竟为他开了一个全校性的运动会.几乎所有的比赛项目都是为他量身定做的,所以,几乎每一项比赛,他都是冠军.可想而知,这次难忘的经历会给这个身体残疾的孩子多大的鼓舞,对他一生产生多大的影响啊.

小豆豆动物剧场读后感

篇一：《小豆豆动物剧撤读后感

在寒假里我看了《窗边的小豆豆》系列书，其中我最喜欢的是《小豆豆动物剧撤这本书。

这本书给我们介绍了企鹅、大象、狮子、熊猫等几十种动物，展现出小豆豆对动物的喜一爱一之情。小豆豆观察得也很仔细，比如，有一只“不浣的熊”吃游客喂的饼干不像其他浣熊一样洗了洗再吃，而是直接把饼干吃了。为什么呢？原来饼干在水里洗了就会化为乌有，而这只浣熊发现了这一点，才会不洗就吃。看吧，这只浣熊真聪明！

我们要诚恳地对待动物，与动物真心相处。这就使得小豆豆最终能与固执的河马母女成为朋友，与调皮的马儿化解误会，与小红一毛一猩猩一见如故，与温柔憨厚的大熊猫亲近无比，还有与狮子、水牛等大家伙也能开开心心地玩在一起。

我喜欢动物，不可以去伤害他们。动物是有灵一性一的，人类与动物应成为好朋友。

篇二：读《小豆豆动物剧撤有感

在本书里，写了许多动物的生活习一性一、饮食习一性一、饮食起居和作者的个人感受。

本书中还插了许多优美的图片，这些图片照的都是小动物的一精一彩瞬间，边看这些图片的同时，作者也会给我们讲一些小动物的故事，十分生动有趣。作者还会给我们将一些自己的亲身经历。如，她说她家有一只狗，名叫“洛基”，她每天都和“洛基”黏在一起。她说：“有一次，我和洛基玩大格斗游戏时被它咬了耳朵，流了好多血，很疼。但我却一个劲地跟爸一妈一说‘不疼，一点儿也不疼，不怪洛基．目的只是为了不让洛基挨骂。”虽然作者在这段话中并没有说喜欢洛基，但她却通过语言、动作、神态来表示对洛基的喜一爱一之情。作者也明确表示，她虽然很喜欢小动物，但却和猫合不来，因为……

作者用尽方法，来表达自己内心的感受和小动物的内心活动，还有可一爱一，同时也表达了作者对动物的狂一热和深一爱一之情。

在优美的图片和一精一彩的描述中，我更加了解小动物，热一爱一小动物！

篇三：《小豆豆动物剧撤读后感

这个寒假我读了日本女作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》系列第六部《小豆豆动物剧撤。虽然这部书发表了有几十年了，可是今天读起来依然兴趣盎然，生动感人。

这本书涉及了几十种动物，包括企鹅，大象，狮子，熊猫，野驴等，图片全部是作者亲自一拍摄，展现出作者对动物的无比喜一爱一之情。写到猴子的时候，作者拍到了在雨中依偎在一起的母子，非常的温馨感人，作者还提醒大家：猴子伸出手的时候，不要给它食物，因为它那是表示“我们做朋友吧”。还有一对长相非常相似的一奶一牛夫妇，会打一手语的黑猩猩，作者还把驴比喻成“长大了的兔子”。骆马是我以前没有接触过的动物，从这本书的图片上第一次看到，作者写道骆马那坚定的表情，“宛如乞丐王子一般，那么不同寻常”。还有狮子，水牛等大家伙开心快乐的玩耍。

从这本书中，我看到了作者无比诚恳的对待动物，与动物们真心相处，我们都要有一颗纯粹与美丽的心灵，一爱一护我们的动物和大自然。

[荐]小豆豆读后感精选

以下的“小豆豆读后感”主题相关内容，是读后感大全编辑特意整理的，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。写读后感不能脱离原件，要紧扣原作的主要思想和主要观点，如何快速写好一篇作品的读后感？相信你能从本文中找到需要的内容！

小豆豆读后感(篇1)

浅显易懂的文字，有趣的故事，美好的童年时光。这便是:《窗边的小豆豆》一书，带给我的感受了。——————题记

这一本书是日本的黑柳彻子写的，他的书给予了我一份感动，一份留恋，一份爱。

一群孩子，坐在电车里上课。他们有的在画画；有的在读书；有的在做有趣的物理实验；他们的午饭是“海的味道，山的味道”。他们甚至还可以趁着放暑假的时间，在礼堂里搭帐篷“露营”。呵呵，这的确是一所奇怪的学校啊！可就是这样一所奇怪的学校，让许多“坏孩子”健康成长了，他们的童趣是任何大人都无法比拟的，可能除了“巴学园”的小林校长以外，就没人理解他们这样做的“意图”了。

书中的小豆豆会经常做一些淘气的事情。她虽然被入读的第一所学校退学，可是，她却被“巴学园”接受了；被“巴学园”的小林校长接受了；被“巴学园”的小朋友们所接受了！“人之初，性本善。”每个孩子都有一颗心，一颗善良感易碎的心，需要长辈们的细心呵护，是啊，这就正如小豆豆这个“坏孩子”。

有一次小豆豆向校长借了钱去买了一块“健康树皮”买树皮的人说，你只要咬一咬树皮，如果觉得苦，那就是生病了。校长很清楚，这是一个骗局！但是她每当看见小豆豆慷慨的让同学们咬假树皮时。她没有再阻止了，更没有说出真相——因为小豆豆的脸上是知道了同伴们很健康，而露出的笑容。

我喜欢这本书，喜欢书里面的“巴学园”喜欢书里面的每一个人物。有善解人意的妈妈，有独特教育方式的林老师，有团结友爱的同学们，还有聪明伶俐的小豆豆。

这里这本书里面的小豆豆深深吸引了我，她的古灵精怪；她的活泼可爱；她的天真无邪，足以让我抛弃了原来那些爱看的漫画书，走进了书里的“巴学园”，走进一个小朋友的真正的心灵里。

小豆豆读后感(篇2)

如果你问我你最喜欢什么书我一定会回答你当然是《窗边的小豆豆》了。这本书让我开怀大笑，被小豆豆的天真逗乐。

小豆豆是个天真可爱的小女孩，喜欢小鸡好不容易买回来。没过几天就死了；以为腿上的肉要抖一下，必须穿灯笼裤；每天

在篱笆里面拱来拱去，弄得衣服和裤子都破破烂烂；在学校和艺人打招呼。和燕子都大声说话而被退学；来到巴学园这个充满

仁慈和童心的地方，又发生了许多趣事。巴学园之所以充满童心，是因为里面有个充满童心的校长。他深知孩子们在想什么，就像长在孩子们肚子里的一样。在和小豆豆第一次见面时，小豆豆和他说了四个小时的话，他丝毫没有感到厌烦。在重男轻女的时代里。校长告诉了欺负小豆豆的男生要尊重女孩子。对于那些特殊的孩子(比如自己的女儿，残疾的孩子).他没有做特殊的眼光或做法去对待，让他们不再自卑，残疾的孩子们在巴学园重获了信心。

每次我看《窗边的小豆豆》这本书的时候，我都想象我就是里面的一个人物，我就在巴学园里面读书。合上书以后我又叹气，

啊，要是这是真的多好！

巴学园就像是个童心城堡，是一个只属于孩子的世界。我想我会喜欢这本书一辈子的。

小豆豆读后感(篇3)

读了《窗边的小豆豆》后，我深受感动。

小豆豆在学校很调皮，经常把书桌开开关关；把笔记本、文具盒、课本等一样样拿出来，再一样样放回去就这样，小豆豆就被学校开除了，但小豆豆自己却不知道。

一次机会，妈妈带着小豆豆来到了一个特殊的学校巴学园，小豆豆高兴极了，就可以天天和电车见面了。在校长室，小林校长认真地听了小豆豆4个小时的话小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在巴学院里有着和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方式；有着能让同学们接受的校规；还有一位温柔的校长；这里简直不是学校，而是一个孩子们的天堂。

小林宗作是我遇见的一个最能了解孩子的校长。他利用长着绿叶的树做校门和围墙、他用废弃的电车做教室。每天中午让孩子们品尝到海的味道、山的味道；吃饭前要唱那首改编的《饭前歌》；学完后还可以散步；让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里，让孩子们看到电车的到来；在礼堂里露营；晚上让部分同学装妖怪，试试同学们的胆量。让孩子不知不觉地养成良好的习惯，学到有用的知识。

看完这本书时，我想了想：我们国家为什么没有这样的学校呢？如果我们的老师都想小林宗作一样，那该多好啊。多希望家长和老师们用小林宗作的方法来教育我们，以我们孩子喜欢的方式来爱我们。

小豆豆读后感(篇4)

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，读完后，我第一个想法就是巴学园的校长、老师真和气，对学生特别地关爱。

《窗边的小豆豆》这本书不仅体现了校长和老师们的和气，而且还很有趣的地方。小豆豆在学校里因为淘气被退学后转到了巴学园，在和小林校长聊天时，小豆豆聊得开心极了，从车站到学校的经过，爸爸妈妈的生活习惯，自己的爱好，甚至把自己衣服的特点都说了一遍。这一次和小林校长整整聊了四个多小时。在其他学校，校长可能是日理万机的，而巴学园的校长竟然和刚入学的小豆豆聊了那么久。天啊！真的是不可思议呀。

进入巴学园的一天，小豆豆上厕所不小心把心爱的钱包掉进了粪池，于是她借来了一把长勺，在粪池里掏了起来，旁边已经掏成山了，缺始终不见自己的钱包。这时小林校长来了，看看小豆豆，随口说了一句：“记得把长勺还回去哟！”哇塞，小林校长太和蔼了吧，这包容能力简直是“逆天”啦！

大家在学校吃中餐，一般不会带盒饭。可是巴学园可以，他们还规定要求带“山的味道”和“海的味道的盒饭，小林校长给大家编了一首《饭前歌》，“好好吃、慢慢嚼！”大家唱完后就可以开饭啦，慢慢的培养了孩子们不挑食的好习惯。小林校长和夫人还经常给没有带够饭菜的孩子添饭加菜，鼓励他们长好身体，努力学习。

同样，我们学校的Mr。吕，也很是尊重我们自己的想法，吕校长日常也是很忙，但总会挤点时间来看看我们上课状态、课余的生活。虽没有像小林校长一样为孩子们添饭加菜，但总是能穿梭于走廊、操场，时不时的问着我们：“今天饭菜怎么样？今天开心吗？今天认真听课了吗？”最后留下一句：“嗯，很好！”转身就笑眯眯的离开了。

在生活中貌似只有老师才特别能尊重孩子的想法，现在的家长过分重视了学习，不太注意孩子们的情绪和想法，往往孩子们的想法只有表达出来才可能把心静下来。希望爸爸妈妈们不要给孩子们太大的学习压力，在掌握课堂知识的基础上，结合孩子自身的接受能力拓展兴趣爱好就可以了。如果压力太大了，就会累坏孩子的。

总而言之，尊重孩子的想法，呵护童心，才能让孩子们更优秀！

小豆豆读后感(篇5)

窗边的小豆豆读后感600字：

在本届读书节，我认真读了由日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书已被翻译成33种文字，畅销世界各地。

这本书讲述了作者童年时的真实故事。一个因淘气而被退学的一年级孩子，在妈妈的带领下，来到巴学园。这所学校成就了她辉煌的一生。巴学园的与众不同在于：学校的大门是两棵活树，教室是由废弃的电车做成的，午餐只要满足“山的味道”和“海的味道”就行。学校最特别的要数上课方式：老师在黑板上写下一天的课程，学生可以按照自己的喜好来上课，遇到不懂的问题就请教老师，所有课程须在放学前完成。在这一所奇特的学校里，作者由一个大人眼里的“怪”孩子变成了一个人人都接受的好孩子。

其中，最令我感兴趣的是《运动会》这篇文章。巴学园的运动会是由校长小林宗作先生精心设计出来的，每个竞赛项目都与别的学校不同，连奖品也别具特色。奖品是蔬菜，校长说这样能让孩子们尝到自己努力的味道。巴学园的运动会有一项比赛是团体接力赛，需要选手一级一级地跑上台阶，再跑下来。因为台阶很矮，这对高个子同学来说，很吃力才能完成比赛，而对矮个子同学来说却轻而易举。这项比赛让身材矮小、有缺陷而自卑的同学重获自信。校长的做法让我很感动，教育要让孩子们感到幸福，尊重与自信是第一步。

这本书有句令我难忘的话：“你是个好孩子”。这是小林校长常对小豆豆说的话。小豆豆相信自己是个好孩子，最终成为了好孩子。任何人都有闪光之处，老师善于发现孩子们的“好”，就会让孩子们自信起来，逐渐变成真正的“好”。

小豆豆读后感(篇6)

《窗边的小豆豆》是日本著名作家，主持人黑柳彻子编写的一则真实的事情。

这本书主要讲了小豆豆（黑柳彻子的小名），因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一帮人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子的事情。

在这本书里，我最敬佩的人就是巴学园的校长——小林宗作，这位校长用与众不同的教育方式来教育学生，使小豆豆她们在不知不觉中养成乐于助人、团结互助的好习惯，我很喜欢他的规定：可以只上自己喜欢的课和每天的座位可以随便坐，因为上自己喜欢的课，那上课时就不会有人不听讲了。小林先生十分大度，尤其是小豆豆刚上学时，校长居然能够听一个孩子讲四个小时的话，令我深深震撼。

其次就是小豆豆的妈妈，她是一位很善解人意的母亲，如果当时她向小豆豆说退学的事，那巴学园的一切，在小豆豆眼中就不会那么有趣了，而且小豆豆的妈妈很配合校长的工作。不仅如此，她还会做美味的佳肴。

书中的主角就是小豆豆了，小豆豆的调皮、可爱，十分讨人喜欢，可是小豆豆在赤松小学上课时，竟然把外面那些卖艺的弄到教室来表演，久而久之，老师就把她开除了。妈妈得知后，并没有告诉小豆豆，重新找了一家学校，名叫巴学园，这所学校很奇怪，把旧了的电车拿来当教室，用矮树当校门，小豆豆在这种奇特的环境下交了许多要好的朋友———泰明、美代、朔子……慢慢的，她变成一个善良、可爱的孩子。

这本书的结尾有些悲惨，小豆豆最爱的宠物狗和最好的伙伴———泰明同学死了，巴学园被炸弹炸毁了！每当读到这儿时，我的鼻子总是酸酸的，《窗边的小豆豆》教会了我一种品质———善良。在巴学园，这些孩子们在不知不觉中已养成了理解、体谅别人的美好品质。

如果巴学园没有毁灭就好了，我真想去那儿上学呢！

小豆豆读后感(篇7)

初遇《窗边的小豆豆》是在师范的儿童文学课上，老师用她一贯平静甜美的声音为我们读了其中的一段文字，立刻让我对这本书产生了浓厚的兴趣，于是买来书阅读，记得当时只觉得小豆豆很好玩，小林宗作老师很慈祥，便没有更多的思考了；工作后，把这本书推荐给更多的同学阅读，有好几个朋友读后说：好想有一个“巴学园”一样的学校，一个小林宗作一样的老师。

今天，当我再次拿起这本书，以一个教师的身份去阅读时，有了更深的思考，也许我们不能为孩子创造一个像“巴学园”一样的学校，也许我不能成为一个像小林宗作一样的老师，但我们至少可以做些什么……一、用爱心培养爱心《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。

作者黑柳彻子是继奥黛丽·赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。而她获此殊荣的原因，也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后，认为“这个人这么了解孩子的心理，再也没有比她更合适的人选了”，因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种……

小豆豆读后感(篇8)

周末，我又认真地阅读了《窗边的小豆豆》这本书。我仿佛看到了性格独特又活泼可爱主人公小豆豆，她的举止、行为、一言一行似乎活灵活现地出现在我的眼前。

起初的她，聪明、可爱、热情、活泼。但是，她又很顽皮、爱说爱动，不守规矩。因为她心里没有“规距”的约束，太随心所欲了，不能被老师和同学们接受，所以被学校劝退了。在小豆豆的成长过程中，虽然遭受了挫折，但是有很多爱她的人精心呵护她，搀扶她、陪伴她、鼓励她健康的成长。

小豆豆有一位倍爱她的好妈妈，在小豆豆被学校老师抛弃的时候，她的妈妈没有放弃她。这位好妈妈一边竭尽全力地给孩子找适合她的学校，一边用炙热的母爱，呵护、关心、鼓励着逆境中小豆豆，生怕孩子那颗稚嫩的心遭到伤害。母爱是无私的，母爱的纯粹的，母爱更是温暖的。在妈妈经过精心寻找后，决定把她送到“巴学园”。

富有爱心的“巴学园”小林校长接纳了她。在小林校长的启蒙和正确引导下，性格怪癖的小豆豆，逐渐变得听话、随和。慢慢的也知道用“规矩”来束缚自己。改变了小豆豆的行为，让爸爸妈妈更爱她，大人们能接受她，老师、同学们也都很喜欢她。

小豆豆很善良，又很有爱心。在和自己的爱宠“洛基”玩耍时，被玩疯了的狗狗咬伤了耳朵，鲜血直流。但是，善良的她怕爸爸妈妈责备惩罚“洛基”，首先顾忌的不是自己的伤痛，而是一边用手捂着流血的耳朵，一边嘴里不停地说着：“不怪洛基！不怪洛基！一点也不疼，不要对洛基发火，不要发火！”小豆豆爱小狗“洛基”胜过爱自己。生活中，她用自己满腔的爱，爱爸爸妈妈，爱老师和同学们，爱她身边的一草一木和每一个人。

一路走来，小豆豆在老师的引导、教育下，在妈妈的搀扶和鼓励下，有着许多美好梦想的小豆豆，虽然经历了很多挫折和失败，但有着坚毅个性她，在一次次的失败面前没有言败，依然坚持着走下去。

我再次认真阅读了《窗边的小豆豆》这本书后，从文中诸多故事中我受到可很深刻的启发。我懂得了一个人有缺点错误并不可怕，可怕的是自己不知道错在哪里，就更谈不上怎么样去改正了。同时，我也感悟到，一个人在人生的道路上，如果得不到正确的引导，靠自己盲目的、随心所欲的行走，很可能会走弯路或者误入歧途。我更加深刻地领悟到，人在逆境中，最怕的是被人冷落和抛弃，最需要的是温暖和爱的关怀，因为爱的力量，是不可估量的。人与人之间的包容和爱，才是最可贵的。

假如，像她上的第一所学校那样，被老师和学校抛弃她；假如，妈妈也放弃了她，没有把她送到巴学园；假如，小豆豆没有遇到小林校长那么懂她，那么有爱心的老师。那么，天真无邪的小豆豆，就没有机会得到小林老师正确的引导，她的学习生活也不可能会过得那么快乐。如果，没有爱的包围，没有众爱力量的推动，小豆豆性格怪癖的“独特”，也不会很快地得到正确的转变，更不会有她以后的辉煌。

小豆豆频道读后感通用

读书让我们看得更远、更清晰。读完作品之后，我们可以用文字来表达我们的想法。读后感便能很好的把这些思考保存下来。现在写读后感可以从哪些角度来思考呢？小编特别从网络上整理了小豆豆频道读后感，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小豆豆频道读后感(篇1)

日本黑柳彻子《小豆豆频道》读后感

这几天，我读了一本书《小豆豆频道》。作者是日本作家黑柳彻子。这本书让我体会到了坚持不懈。

本书为《窗边的小豆豆》的续集，讲述了单纯乐观的小豆豆长大后，不小心迈进了电视圈，逐渐成长为家喻户晓的著名演员的故事。

在音乐学校临近毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，知道了大家并不是只会烤白薯优哉游哉。小豆豆便翻开报纸寻找，于是发现了NHK的招聘广告。

经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，好不容易成了NHK的正式职员。本以为会正式演出的她，却因为声音太过突出而总被刷出演出队伍，因为记不住台词儿屡遭白眼，因为老是忙中出错而横遭呵斥……但是，在一片否定和惋惜声中，在斥责和嘲笑声中，天真快乐、开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙，将最美丽的心灵奉献出来，最终征服了NHK，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人……

虽然小豆豆对但是这东西一概不知，但就像大冈老师说的：“你考试的分数非常差。可是像你这样对戏剧一无所知的人，可以率直地、毫无杂念地进入电视这一全新领域。也就是说，你无色透明！”

黑柳彻子作品《小豆豆频道》的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：前阵子给儿子买了一本“窗边的小豆豆”，孩子看后和我说“妈妈，这本书写得非常好，你为何不早些买，快帮我找豆豆频道的其他书籍。所以我一口气给孩子买了“小豆豆频道”、“小豆豆动物剧场”、“小豆豆与我”、小时候就在想的事“和”丢三落四的小豆豆“，孩子回家看到后立即亲了我一口，直呼“妈妈万岁”，我心想就这么好看，晚上放弃了我最爱看的韩剧，看了其中的“小豆豆与我”，真的！我留下了眼泪。写得真棒！

小豆豆频道读后感(篇2)

暑假里，爸爸给我买了一套小豆豆系列图书，一共6本，我一口气读完了前三本，看着第四本的书名《小豆豆频道》，我心中升起了疑团：难道NHK（日本广播协会）专门为小豆豆开设了一个频道？小豆豆都主持什么节目呢？小豆豆的节目受人欢迎吗？……带着这些疑问，我翻阅了这本书。

这本书是由许多小故事组成的，主要讲述了主人公小豆豆从一个懵懂无知的音乐学校学生成长为一个名满天下的电视人、节目主持人的过程中发生的各种各样的事情。经过6轮考试，表现虽然不突出、不专业的小豆豆却凭着自己的真诚、质朴从6000人中脱颖而出，成为NHK的一名正式职员，当她带着喜悦的心情憧憬正式演出时，却遭遇了更大的难题，因为声音太过突出而总被刷出演出队伍，因为老记不住台词而屡遭白眼，因为老是忙中出错常常遭到别人的嘲笑，还被前辈责怪日语不好……这样对小豆豆的打击是可想而知的，但在一片否定和惋惜声中，在斥责和嘲笑声中，天真活泼、开朗乐观的小豆豆并没有伤心、意志消沉，而是更加努力地去改变别人对自己的看法，有时为了背台词，她每天只睡三个小时，有时为了帮忙布置舞台背景，忙到第二天凌晨才回家……终于，小豆豆把握住了命运的钥匙，一步步地成为了名满天下的电视人、节目主持人。

整本书写得很平实，但仔细读来却能给我们许多启示和思考。如书中说的“无论什么样的人，生下来的时候都拥有美好的品质和才能”，是啊，尺有所长，寸有所短，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不用去羡慕别人的长处，讨厌自己的短处，关键是要认清自己的优长劣短，并扬长避短。还有主人公小豆豆，她虽然遭遇了各种挫折，却并没有因为挫折而伤心、意志消沉，相反却以开朗和乐观的心态来面对挫折。每个人在成长过程中都会面临各种困难和挫折，但只要我们坚定信心，鼓足勇气，开动智慧，我们就一定能战胜它。

小豆豆频道读后感(篇3)

我想《窗边的小豆豆》这本书大家都应该看过吧？它讲的是作者黑柳彻子初入巴学园的两年。而我读过的这本书——《小豆豆频道》就是《窗边的小豆豆》的续集，讲的是黑柳彻子离开学校步入社会遭遇斥责、嘲笑、磨难的两年……这个暑假，我就读了《小豆豆频道》这本书。当中，“小豆豆”的坚强、执着让我佩服，她的乐观精神更令我感动。

这本书讲的是：在音乐学校临近毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，原来大家并不是只会吃着白薯优哉游戏。小豆豆便翻开报纸寻找，于是发现了NHK的招聘广告。在经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，好不容易成了NHK的正式职员。本以为会开始正式演出的她，却因为声音太过突出而总被刷出演出队伍，因为记不住台词而屡遭白眼，因为老师忙中出错而横遭呵斥……在一片否定和惋惜声中，在斥责和嘲笑声中，天真活泼、开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙，将最美丽的心灵奉献出来，最终征服了NHK，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人……

读了这本书后，我想：以后我应该要学会谦虚做人，要知道“一山还有一山高”的道理。而更重要的，就是要学会乐观的去面对事物，面对生活。

让我们和小豆豆一样，乐观处事，笑看人生！

小豆豆频道读后感(篇4)

假期里，我又读了《窗边的小豆豆》的续集之一——《小豆豆频道》。

在这本书中，我更加深刻地体会到了小豆豆的性格。是什么样的性格呢？当然是她活泼乐观的性格了。这样的性格在她初入社会时会给她带来怎样的麻烦吗？她又会怎样克服这些困难呢？

小豆豆在找工作时，一不小心迈进了电视圈，并寄出了自己的第一份履历书。她竟然顺利地通过了！于是，她过五关斩六将，通过了6轮考试，终于被NHK录取。一开始，她总是因为声音太大而被刷下来，后来，小豆豆以自己乐观的天性和优美的童声，终于被一部名叫《阿杨·阿宁·阿东》的剧本的导演所认同，成功拍摄了剧，并从此一票走红，成为了著名的主持人。

我认为，小豆豆在初入社会时的成功还是要归功于她乐观。为什么呢？

小豆豆之所以名满天下，是因为她一开始被刷下来时并没有哭泣，而是静静地等待着机会。“功夫不负有心人”，终于，小豆豆被选为剧本的演员。其实，在生活中，最重要的就是拥有一颗乐观、开朗的心。有了它，你就等于有了世界上一切美好的东西。可是，又怎样才能得到这样一颗心呢？

我们需要把一切烦心事抛在脑后，想一些积极、乐观的事。这件事看上去很简单，做起来却很困难。你需要用心去做，让心做到那种无比快乐的境界。达到了那种境界，就可以为你的成功奠定了一半的基础。

快乐，让您受益一生。本人祝愿读过本文的读者们每天快乐！

小豆豆频道读后感(篇5)

《小豆豆频道》是日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》的续作。本书讲述的是小豆豆在音乐学院临近毕业时，也想像朋友一样找到属于自己的工作。一天，她在报纸上看到了NHK电视台的招聘广告，便前去报名，经过6轮考试，小豆豆从6000名报考者中脱颖而出，成为一名实习演员。在这三个月的实习时间里，小豆豆交了新朋友，认识了各种装置，还体验了一种全新的生活。可是，在这期间，有欢笑就有汗水。因为声音过于突出而被刷出演出队，因为记不住台词或忙中出错被老师呵斥……在无情的否定与斥责中，小豆豆没有气馁，她努力地练习着，最终用实力证明了自己，成为一名优秀的节目主持人。

看完这本书，我深深地喜欢上了这个乐观坚毅的“小豆豆”，在她的身上也看到了我的影子，回忆着主人公的境遇，竟与自己有诸多相似之处。

我刚上英语兴趣班时，也像小豆豆一样，交了新朋友，也学得很开心。可后来，作业来了，考试来了，听写来了，紧张的气氛也来了。面对一次次的单元测验，几乎不复习的我毫无招架之力。学习英语从兴奋变得浑浑噩噩，成绩自然也是平平。

一个月后，爸爸和我进行了一次长谈，他说兴趣班的英语教学容量大，只靠课堂上的时间，想学好英语，行不通。爸爸的一番话点醒了我，学习没有计划，没有方法，没有坚持，怎么能行呢?

接下来的日子，我每天午睡前坚持朗读英语单词与短文，每周看一部英语动画片，爸爸也有意识地买一些英语绘本让我阅读，当然我也来者不拒。

一天没效果，我坚持着;两天没变化，我没有放弃;一周有了起色，我告诉自己不能松懈;一个月效果明显，我暗自窃喜……

终于有一天，老师惊讶地发现我的成绩提高了一大截。每次的单元考试中，我屡居榜首;在全校同年级英语综合能力测评中，我在三甲之列。此时我已经不再是成绩平平，而是名列前茅。

回头看，学习英语的日子的确辛苦，但欣喜地望着如今的收获，以前吃过的苦根本不值一提。

付出和回报是成正比的，只要你敢做，你去做，一直做，好好做，丰厚的回报定会来到!

小豆豆频道读后感(篇6)

这个暑假，我读了《小豆豆频道》这本书。当中，“小豆豆”的坚强、执着让我佩服，她的乐观精神更令我感动。

这本书是日本当代名人——黑柳彻子以自传形式写的书。这本书讲述了青少时期单纯乐观的小豆豆一不小心进了电视圈后，逐渐成了家喻户晓的著名演员的故事。

故事中，小豆豆在600多名报考者中脱颖而出，好不容成为NHK的正式演员。但是，她因声音太突出而多次被刷出演出队伍；又因为记不住台词而屡遭呵斥……但是，在一片嘲笑声中，天真活泼的小豆豆推开了成功的大门，最终成长为名满天下的电视人……

常言道：“失败乃成功之母”。小豆豆生性乐观，面对失败，她更是毫不畏惧。其中那一次最让我感动。那是她学习踢踏舞时发生的事。因为当时刚出现踢踏舞，所以这种行业很受人质疑。她在学舞期间，也多次遇到困难，演出时常失误。但是，乐观的小豆豆没有气馁，而是积累经验，终于，她成功了。

回想自己，每当遇到困难时，总是没有勇气去克服。就拿学围棋的事来说吧！我哥哥曾是小学围棋小组组员，他的棋艺高超。在他的影响下，我从小也对围棋产生了浓厚的兴趣。从幼儿园开始，我就学习围棋了。上小学后，我的棋艺在同学们中独占鳌头，当时谁也不是我的对手。于是，我便骄傲起来了，平时训练不专心，回家不练习。在一次去围棋比赛中，我输了，输得一败涂地。从此，“失败”这只“拦路虎”挡住了我的“围棋路”。我对围棋失去了信心，最后还自动退出了围棋小组。

我的失败是骄傲造成的，而我的退出是一种退缩的表现，我太经不起挫折了。读了这本书后，我想：以后我应该要学会谦虚做人，要知道“一山还有一山高”得道理。而更重要的，就是要学会乐观的去面对事物，面对生活。

让我们和小豆豆一样，乐观处事，笑看人生。

小豆豆频道读后感(篇7)

“你考试的分数非常差。可是像你这样对戏剧一无所知的人，反而像是一张白纸，可以率直的、毫无杂念的进入这一全新领域。也就是说，你无色透明！”

“无论什么样的人，剩下来的时候都有美好的平直和才能。”巴学园小林校长的这句话，想“你真是一个好孩子”一样，深深的影响了小豆豆的一声。

在音乐学校临近毕业时，小豆豆突然发现朋友们都已找到了工作，原来大家并不是只会吃着烤白薯优哉游哉。小豆豆便放开报纸寻找，于是发现了nhk的招聘广告。

经过六轮考试，小豆豆冲6000名报考这种脱颖而出，好不容易成了nhk的正式职员。本以为会开始正式演出的他，却因为声音跳过突出而总被刷出演出队伍，因为既不知台词而屡遭白眼，因为老是忙中出错而横遭呵斥……在一片否定和惋惜声中，天真活泼、开朗乐观的小豆豆会伤心吗？会意志消沉吗？他怎样把握住了命运的钥匙，一步步成长为名满天下的电视人、节目主持人……

小豆豆频道读后感(篇8)

《小豆豆频道》是《窗边的小豆豆》的续集，写了小豆豆离开学校步入社会遭受磨难、训斥和嘲笑的故事。一次，小豆豆在报纸上发现了NHK的广告，经过6轮考试，她从600名报考者中脱颖而出，却因为声音过于突出而被淘汰，又因为记不住台词而屡遭白眼……但她最终还是把握住了命运的钥匙，一步一步成长为名满天下的主持人。

小豆豆面对困难永不言败、永不放弃的精神令我深深感动。当小豆豆跌倒时，她又勇敢地爬起来。不怕别人斥责和嘲笑的小豆豆天真活泼、开朗乐观。“无论什么样的人，生下来都拥有美好的品质和才能。”巴学园小林校长的这句话，像“你真是一个好孩子”一样，深深地影响了小豆豆一生。当小豆豆遇到困难时，这句话就会在她的耳边想起，给了她战胜困难的勇气，使她经过不懈的努力，最后获得了成功。

看完这本书我想到了我们学过的《梅花魂》这篇课文。文中在写外祖父思念祖国时，还写了梅花不畏严寒的精神。小豆豆不正是这样不向困难低头的人吗？经过那么多的倒霉事，她还是坚持不懈地工作，终于取得了优异的成绩。在生活中我们也应该拥有这样的精神。不要一碰到困难，就退缩，要勇敢地面对，这样一定能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

新学期马上就要开始了，我要带着小豆豆那样的勇气做好我自己，一步一步走向成功的大门，跌倒爬起来，遇到困难积极想办法，不放弃，努力学习。

小豆豆频道读后感(篇9)

以前，我有过一本《窗边的小豆豆》，那本书十分精彩，读了几行就让我爱不释手了，书中那有魔力的文字吸引着我，让我想要一口气读完。本书讲的是作者黑柳彻子根据在巴校园的经历，写下了这部脍炙人口的作品。

近来，我又得到了一本《小豆豆频道》，书中详述了单纯乐观的小豆豆长大后，一不小心埋进了电视圈，逐渐长成家喻户晓的名人的故事。

故事的大意是这样的：经过六轮考试，小豆豆从6000名考生中脱颖而出，经过努力，又成为了NHK的正式演员。但因为声音太过突出而被刷出演出队伍，因为记不住台词而被导演斥责，因为一直忙中出错而被别人看不起······但是，就在这一次次的磨难中，乐观向上的小豆豆突破重重障碍，把握住了命运的钥匙，把自己最美丽的一面展现给了大家，得到了观众和同伴的一致好评，最终以永远天真的一面征服了NHK集团，以坦然的心态面对全世界。

作者黑柳彻子绝对是个不简单的人啊，她能误打误撞的进入演艺圈，然后通过自己的努力成为一位家喻户晓的名人······她的这些成绩绝对不是好运气，而是因为有着一颗永远童真的心和一直坚持不懈的韧劲。

人会老，是自然现象，永远不会改变。重要的是要有一颗永远不老的心，还有锲而不舍的追求，那样，你的一生才会精彩。

窗边小豆豆读后感

窗边小豆豆读后感范文一

读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。

让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。

印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和-谐的发展。

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基矗

这本书不仅让我们记住了一个名叫巴学园、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。

《窗边小豆豆》读后感范文二

读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。

不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的。教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。小林老师尊重孩子们，释放他们的快乐，可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。

小林校长尤为尊重个性极强或者生理有缺陷的孩子，想尽一切办法，采取独特的教学活动，增强他们的自信心。举办运动会，大部分项目是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的。最后，最后全校最矮的高桥君得到了很多项目的冠军，从此，他变得更乐观自信了。

主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：弄完以后，把这些全都放回去。在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：小豆豆，你真是一个好孩子。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。

巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。正如小林老师所说，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动，也不会充满激情

我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。所以主人公小豆豆在这里成长为一个情感丰富，心地善良而又单纯快乐的孩子，为她的一生奠定了基础，可见良好的性格培养，才是孩子一切的前提。

无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质，在他成长的过程中，会受到很多的影响，有来自周围的影响，有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些---优良品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为富有个性的人，我们作为幼教工作者，虽不像小林老师那样全心的挖掘孩子的天性，但我们可以去呵护孩子的心灵，尽量地把快乐的童年还给孩子。

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