生命的壮歌蚁国英雄读后感
生命的壮歌蚁国英雄读后感 酷猫日记读后感800字 2019-10-09
酷蚁安特儿读后感。
酷蚁安特儿读后感范文一
星期六，我读守了《酷蚁安特儿》。
故事说了一只有个性的蚂蚁安特儿，它不想当工蚁。所以它拒绝长大，这样就可以当公主，没想到公主没当成。它看到安克少将作战时很英勇，便想当兵。安妮姐姐竟然答应了安特儿的要求。可是，安特儿当兵后又乱发报警素，被安克少将开除了。所以安特儿后来还是无奈地当了一名工蚁。可是，安特儿当了工蚁又闹了很多事，差点丢掉性命。它想做好事反而惹了祸。被家人误解出走，误入大头蚁家族的领地，差点给家族带来来顶之灾。
后来，母后预测不久会干旱。安特儿为了抢水去猛蚁家族领地，被一只老猛蚁当成自己家族的蚂蚁。安特儿为掩护家人走上了流浪寻家的路。它经历了很多事，认识了很多稀奇古怪的蚂蚁家族。它不仅大开了眼界，还学会了很多本领。
这本书通过安特儿的故事，讲述了蚂蚁五国有趣的事情和鲜为人知的知识。告诉我们人的一生不会是一帆风顺的，历经风雨才会见彩虹。伙伴们，千万不要遇到一点挫折就放弃，迈过去，你就会成功。
《酷蚁安特儿》读后感范文二
我非常喜欢看《酷蚁安特儿》这本书。当我听到这本书的名字时，就喜欢上它了，这只蚂蚁有多酷呢？我开始认真的读起这本书。一本三百多页的书，我一天就读完了，至今为止，我已经看了至少三遍了，没看一次都有新的收获。
这本书以蚂蚁为主人公，讲述了一只有个性的蚂蚁安特儿。他不愿做一只平凡的工蚁，先是拒绝长大，再是策划当公主，最后又闹着当兵蚁，但还是无奈地当了工蚁。当了工蚁的安特儿又闹出许多乱子，想做好事反而惹祸。因被大家误解负气出走，误入大头蚁家族的领地，导致它们大举进攻，险些给家族带来灭顶之灾。后来，安特儿走上了一条流浪之路，它历尽艰险，遇到了许多稀奇古怪的蚂蚁家族，还学到了许多本领。
这本书吸引我的不只是内容，也让我了解了许多知识，认识了许多昆虫。有凶恶的猛蚁，有用肚子做储蜜罐的蜜蚁，还有会建大楼的纺织娘。在蚂蚁世界中从不会迷路，因为他们会边走边留下腺素来留痕迹，它们也有对付敌人的秘密武器蚁酸。
《酷蚁安特儿》这本书在讲述一个童话故事时，也告诉了我们许多知识。不要小看了这些小家伙，它们可是生物链中必不可少的一部分，我们也应该重视起这些微不足道的小动物，而这本书正给我们讲述了蚂蚁家族中鲜为人知的故事，所以，我想大家推荐这本书，希望大家也多多重视起这些小动物。
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《酷蚁安特儿》读后感300字
《酷蚁安特儿》读后感范文1
我非常喜欢看《酷蚁安特儿》这本书。当我听到这本书的名字时，就喜欢上它了，这只蚂蚁有多酷呢?我开始认真的读起这本书。一本三百多页的书，我一天就读完了，至今为止，我已经看了至少三遍了，没看一次都有新的收获。
这本书以蚂蚁为主人公，讲述了一只有个性的蚂蚁安特儿。他不愿做一只平凡的工蚁，先是拒绝长大，再是策划当公主，最后又闹着当兵蚁，但还是无奈地当了工蚁。当了工蚁的安特儿又闹出许多乱子，想做好事反而惹祸。
因被大家误解负气出走，误入大头蚁家族的领地，导致它们大举进攻，险些给家族带来灭顶之灾。后来，安特儿走上了一条流浪之路，它历尽艰险，遇到了许多稀奇古怪的蚂蚁家族，还学到了许多本领。
这本书吸引我的不只是内容，也让我了解了许多知识，认识了许多昆虫。有凶恶的猛蚁，有用肚子做储蜜罐的蜜蚁，还有会建大楼的纺织娘。在蚂蚁世界中从不会迷路，因为他们会边走边留下腺素来留痕迹，它们也有对付敌人的秘密武器蚁酸。
《酷蚁安特儿》这本书在讲述一个童话故事时，也告诉了我们许多知识。不要小看了这些小家伙，它们可是生物链中必不可少的一部分，我们也应该重视起这些微不足道的小动物，而这本书正给我们讲述了蚂蚁家族中鲜为人知的故事，所以，我想大家推荐这本书，希望大家也多多重视起这些小动物。
酷蚁安特儿读后感范文2
星期六，我读守了《酷蚁安特儿》。
故事说了一只有个性的蚂蚁安特儿，它不想当工蚁。所以它拒绝长大，这样就可以当公主，没想到公主没当成。它看到安克少将作战时很英勇，便想当兵。
安妮姐姐竟然答应了安特儿的要求。可是，安特儿当兵后又乱发报警素，被安克少将开除了。所以安特儿后来还是无奈地当了一名工蚁。可是，安特儿当了工蚁又闹了很多事，差点丢掉性命。它想做好事反而惹了祸。被家人误解出走，误入大头蚁家族的领地，差点给家族带来来顶之灾。
后来，母后预测不久会干旱。安特儿为了抢水去猛蚁家族领地，被一只老猛蚁当成自己家族的蚂蚁。安特儿为掩护家人走上了流浪寻家的路。它经历了很多事，认识了很多稀奇古怪的蚂蚁家族。它不仅大开了眼界，还学会了很多本领。
这本书通过安特儿的故事，讲述了蚂蚁五国有趣的事情和鲜为人知的知识。告诉我们人的一生不会是一帆风顺的，历经风雨才会见彩虹。伙伴们，千万不要遇到一点挫折就放弃，迈过去，你就会成功。
《酷蚁安特儿总动员》读后感400字
几天前我读完了一套叫《酷蚁安特儿总动员》的书，我深深的被书中一个叫安特儿的蚂蚁给感动了。
本套书讲述了小蚂蚁安特儿从卵到成年再到蚁后的的成长过程。在这个过程中安特儿表现出了：勇敢、无所畏惧，为了生存，会跟一切敌人博斗；牺牲精神，为了同伴，它肯赴汤蹈火；相互帮助，众志成城；永不言败，无论前方有多少艰难险阻，它从来没有放弃。
每当我看到安特儿遇到困难时所表现出来的那股精神时，我不时的在问自己，当我遇到像安特这样的困难时，是否也能像这只小蚂蚁那样勇敢无畏、永不言败，我想未必吧！之前当我遇到难题时，通常会有两个选择，一个是求助另一个是放弃，极少是真正依靠自己的力量去解决问题。以前常常听爸爸妈妈说：做人要诚实守信、要坚强勇敢、要不轻言放弃等等……。这些道理听起来容易，可做起来就难了。也许这就是古人所说的“知易行难”吧。我想这些道理是对的，只是我心存依赖，内心不够坚强吧！
通过对这套书的阅读，就好比给自已照了照镜子，通过与安特儿对比，使我发现了我身上的诸多不足。蚂蚁虽小，确让我明白了，外表的强大并不是真的强大，只有内心的强大才是真正的强大。
酷蚁安特儿历险记读后感300字
今天，我读了一本书名字叫做酷蚁安特儿历险记，让我明白了许许多多在日常生活中不能明白的道理。
这本书主要讲了酷蚁安特儿一路流浪，历尽艰难，终于回到家中并当上了蚁后。真像天上掉馅饼，安特儿高兴极了。没想到，摆在安特儿面前的是一个困难重重，即将崩溃的家。蚁粮被盗，天下毒雨，大象捣乱，食蚁兽天天堵在洞口要吃它们……安特儿毫无办法，它快要哭了，再也不想当蚁后了。可是，它必须当这个蚁后。在倒霉的登基大典上，安特儿发布了第一个破命令---把大象搬进蚂蚁窝。大家惊呆了，都议论纷纷，不敢相信自己的耳朵。最后，经过大家的努力，终于，将毁坏自己和别人家园的野蛮大象捉住了。安特儿原谅了大象，并让大象参加自己的婚礼。
读了这本书，我明白了面对敌人要从容应对，要与敌人斗智斗勇，学会与敌人周旋。这样才能取得胜利。遇到困难时，多想想，多问问为什么，多思考，才能让你解决难题。我也知道了蚂蚁是无所畏惧的，它们永不言败。它们精诚合作,无私奉献的精神，是我们当之无愧的榜样。
地球生态是平衡的。在自然界中，每一个物种都是生态链上的一粒彩珠。保护地球环境，就是保护我们的家园。从现在起，少用杀虫剂，给昆虫，给任何生命，都留一些生存的空间。
酷蚁安特儿奇遇记读后感范文300字
酷蚁？当大家看了这个题目，可能会认为安特儿是男的吧？错啦，错啦！她是女的。
安特儿出生在蚂蚁中的安氏家族里，她勇猛，她自信，面对任何困难都不会退缩。虽然她难免会犯些错误，但她所立的功却远远超过了她所犯的错误，最后成了蚁族皇后。
读了这本书，我深有感触。从这本书中我看到了一幕幕残忍而充满坚强无私的场面：有一次，蚂蚁们遇到了火灾，它们便迅速抱成一个蚂蚁球，冲出热火，外面一圈蚂蚁死去了，后面的蚂蚁就会顶上来，快要轮到安特儿的时候，一位疼爱她的老蚂蚁婆婆奋不顾身地挡住安特儿，蚂蚁球终于冲出了浓浓热火，可是安特儿伤心极了，因为她再也见不到婆婆了。
读到这儿，我已是满眼泪水，下定决心要学习蚂蚁那种无私的精神，长大为国家做出贡献。
《酷蚁大冒险》读后感300字
假期里，妈妈听同事介绍给我买了一套《酷蚁大冒险》，这套书一共有五册，每册书中还赠送了神奇的解密卡，书中的主人公叫柯比克和小布丁，它们是两只勇敢智慧的蚂蚁，为了救落水的幼蚁，他们被卷入了洪水中，漂泊了几天的柯比克和小布丁渐渐失去知觉，就在他们生命垂危的时候，柯比克借助“枯叶小船”带着小布丁脱离洪水，爬上岸边。但是一波未平，一波又起，他们为了躲避毒蜘蛛的追击误闯黑蚁城堡，他们利用草杆跳出了敌人的包围圈，爬上了一辆大货车，从此开始了城市、天空、异国、海洋、沙漠的历险，为了寻找回家的路线，重建家园，他们历尽艰险，却始终信念坚定。一路上他们学习现代社会的文明，了解古代文化，知晓不同国家、不同地域的灿烂文化和风土人情，他们的可爱、勇敢、智慧深深地吸引了我。
在阅读过程中，我体验了冒险的快乐，在使用神奇解密卡的游戏中我也开动脑筋，进行仔细观察和书中的主人公一起勇闯难关，让我懂得了：在我们遇到任何困难的时候，勇气能让我们充满力量，智慧能让我们摆脱困境。像柯比克和小布丁一样，拥有智慧 、怀揣梦想、勇往直前，才能成功。
杀人蚁读后感
杀人蚁读后感
今天，我读了《杀人蚁》这本书，这本书的主要内容为，一位只是为了做实验的自然老师，让同学收集蚂蚁标本，然后因为两个蚂蚁交配后生出了不知道是什么的两只蚂蚁，课结束后，老师便把瓶子扔到草丛，可是谁会知道，这两只弱小的蚂蚁一夜之间夺去了多少人的生命？
其实，杀人蚁这种蚂蚁还是值得人们拥有的，因为杀人蚁往往不会对好人下手，因为杀人蚁只吃第二波长的人。（第二波长是由人们做了什么缺德的事情而使自己身体拥有这波长）
还有一位侦探因为这些离奇的杀人案件而愁眉苦脸。发现每一位死者都往往是一些大款，而他们身上都会有一根像尖刺一样的东西。（杀人蚁的毒刺，可以使人麻痹然后猝死）最后，侦探与国家着名侦探联手破了这个案子。
不仅有侦探侦破离奇事件，还有一个令人心酸的爱情故事，有两只杀人蚁，他们两个相遇便一见钟情。决心结婚生孩子。所以他们踏上了寻找第二波长的路程。开始时，他们“搭乘”出租车，但是那时候他们已经精疲力竭，无力在走下去。可是爱情的力量使他们两只蚂蚁坚持下去。原本出租车司机看到乘客留下的钱时，原想独吞，那时，两只蚂蚁不知高兴到什么程度。想立马杀了这个人。可是却万事不能如他们所愿，司机去追乘客了。第一波长又转到了第二波长。然后他们在一起，堵上了性命上了最后一辆出租车。（那时候雌蚂蚁已经晕过去了，雄蚂蚁背着她。而且最近的第二波长的人在澳大利亚，他们必须乘飞机去）因为这是他们唯一的赌注，如果不能如愿到达机场。那么他们的生命将在这里断送，可是老天终于如他们所愿。出租车到达了机场。他们乘上飞机，躲在飞机的一个座位下。最后，他们杀死了一个人，吸食了那个人的血。生出自己的孩子。记得作者说过，最后他们两只蚂蚁生了几千个孩子。
蚁国英雄读后感
【篇一：蚁国英雄读后感】
《蚁国英雄》一书讲的是：一群蚂蚁被大火困在一个土丘上，它们抱成一团，冲出了火海，滚进了小河中，最终大部分蚂蚁得救了。
当我读到外层不断发出被烧焦的声音，蚁球却不见缩小这句时，我深受感动。外层蚂蚁为了群体的生存，牺牲了自己，给其它蚂蚁带来了生的希望，这一场景是多么壮观啊！在灾难来临的那一刻，这些弱小者并没有坐着等死，而是宁愿牺牲自己，为其他同伴开出一条生的道路。
外层蚂蚁的肝和胆不断被烧毁这句也是何等的神圣啊！弱小的蚂蚁在灾难到来的时刻团结一心，抱成一各蚁球冲出火海，灾难在它们眼中霎时变得渺小了。如果没有抱成团的智慧和牺牲自己、拯救别人的精神，蚁群将会全军覆没。我们中国人民不也像蚂蚁一样，在面临灾难的那一刻，抱成一团，团结一心地面对灾难吗？读到这里，我不由得想起了我们生活中的英雄。那些解放军叔叔，他们虽然牺牲可，可他们的毅力激励着我们要团结一致。
大家都了解食人蚁吧！它们是极可怕的蚂蚁，它们通常以几百只，几千只甚至上万只一起出去觅食，一只死羊也只需要几分钟搞定。一根牙签好折断，但一捆牙签就很难折断。这些强大的力量都来自团结。
让我们向蚂蚁英雄学习，团结一致奉献自己。
【篇二：蚁国英雄读后感】
我们学了《蚁国英雄》这篇让人震撼而感动的一刻，这让我们不敢相信，蚂蚁这种不堪一击的动物竟然有这么大的力量，确实让我们不相信啊！
故事里由于游客的不慎，导致大火迈向一片小小的丘陵，里面的小蚂蚁们一团团的缩小，火力越来越靠近，还不时发出一股难闻的味道，我们都认为蚂蚁们都要葬身火海了，但让我们万万想不到的是，蚂蚁们迅速的裹成一团，变成一个圆形，猛扑向对岸的溪流里，情况非常紧迫，熊熊的烈火挡住了蚂蚁的去路，还不时发出了噼里啪啦的响声，有些在外层的蚂蚁勇士被烈火灼焦的气味，致死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，他们是为了不让里面的蚂蚁受伤害紧紧抱着，我心想：蚂蚁为了其它蚂蚁不受到伤害，哪怕自己粉身碎骨，也要让以后的蚂蚁繁衍后代，真是太感动了。虽然蚂蚁是微不足道的，可它们的精神我们永远难忘啊！蚂蚁就是这么的坚强、勇敢的呀！
其实谁有威严权力，并不是自己的力气大就厉害了，是自己让人忘怀的精神！
【篇三：蚁国英雄读后感作文】
在我们心中，蚂蚁是弱小的，微不足道的，而在一篇文章里，蚂蚁成了英雄。想知道就让我来告诉你吧！
今天，我们上了一节语文课《蚁国英雄》。文中讲到：因游客不慎，使草丛起火了。顺着风势一群蚂蚁被包围了，那火活像一串红色的项链。蚂蚁的所占地越来越小，蚂蚁没有了退路，他们紧紧的围在了一起，像个蜂窝一样。冲出去啦！他们跳进了河里。
故事读到这里，老师问我们：你们都听到、看到、闻到蚂蚁又是怎么做的？我想说：我闻到外层蚂蚁焚烧后的糊味，但它们还是紧紧的抱在一起，死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。我想问：是什么力量让你们这么勇敢？
读到最后，老师告诉我们一个道理：世上称得伟大的东西，往往不是指体积，而是精神！而我明白了：精神是每个人不可少的东西。
【篇四：蚁国英雄读后感】
大家都应该知道蚂蚁吧，它们对于我们来说是一种很弱小的动物，我不是这样认为，蚂蚁有一种团结的力量，能克服任何困难，这是我读了《蚁国英雄》这篇课文才知道的。
故事是这样的，一个游客不慎，使一片草丛起火了，这时，一群蚂蚁被火包围，可蚂蚁们没有束手待毙，而是围成团向河突围，最后成功了。
我仿佛看见了一团雄雄大火包围着蚁群，火红火红的火焰像一条红色的火龙，正向蚁群包围而去，可蚂蚁围成一团向河滚去，当蚂蚁跟火碰的一瞬间，我仿佛又闻到了蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。我仿佛又听见了外层蚂蚁跟内层蚂蚁的对话，外层蚂蚁说：我死了没关系，但你们要养育后代，所以你们一定要好好的活着。内层的蚂蚁答应了。
我想：看来只要团结，什么困难都没冲破，团结的力量是无限的。
【篇五：蚁国英雄读后感】
前几天，我们学习了《蚁国英雄》这篇文章，一开始我以为蚂蚁是弱小的，可是学了这篇文章我明白了蚂蚁不是弱小的。
由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，蚂蚁被困在了里面。
顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链团团包围了蚂蚁，烟腾空而起似乎里面燃烧着木头类。外层的蚂蚁被烧的已发出焦臭气味，可是蚂蚁团却不见缩小，外屋的蚂蚁奄奄一息了，外层蚂蚁说：你们一定要创造出蚁国的明天，不然你们对不起在天之灵的我们，一定要创造出蚁国的明天呀！我读着读着发现蚂蚁不再是那么弱小了，而显得伟大。
世上称得伟大的东西，往往不是指体积，而是指精神！让我明白小的东西并不是那么弱小，可能它比最大的东西更勇敢！
【篇六：蚁国英雄读后感】
一天，老师给我们上了《蚁国英雄》这篇课文，蚂蚁的精神让我懂得了许多，许多
这篇课文描写了外层蚂蚁保护内层蚂蚁冲出火围的故事。外层蚂蚁把自己的生命献给了里层的蚂蚁，它们至死也不会放弃自己的岗位，最后里层蚂蚁冲出了包围圈，向有水的对岸滚动。我最佩服它们的是团结合作，勇于献身的精神。
团结就是力量，对，只要团结了，再大的困难都能克服；只要团结了，就会创造出你想象不到的力量。哪怕几个人团结起来，就有可能把大火扑灭；哪怕有几个人团结起来，就可能造一座工厂。
我从蚂蚁的身上，不禁想到了许多奥运会参赛者，他们团结起来给中国添加了一份荣誉；在拔河比赛中，同学们用力地向后拔，团结一致，为班级赢得荣誉。这是多么光荣啊！
读了《蚁国英雄》我更加感到了团结的可贵团结就是力量！
【篇七：蚁国英雄读后感】
我们学过的一篇课文叫《蚁国英雄》，主要讲的是一群蚂蚁如何利用自已的智慧与困难作斗争的顽强精神，这篇课文学完以后我的心情久久不能平静，我被它们团结、顽强的精神所感动。
每个动物或植物都是有生命的，蚂蚁也不列外每当野火烧起来的时候你知道蚂蚁是如何逃生的吗？所有的蚂蚁抱在一起，然后向雪球一样飞快的滚动起来，逃离火海。想到这段情景时，我被蚂蚁的行为深深的感动了，我仿佛看见汹涌的火在燃烧，一团黑压压的山坡正在迅速聚拢，没错，那就是蚂蚁；我好像听见了噼里啪啦的烧焦声，那就是最外一层蚂蚁用血肉之身来为同伴开拓一条新的生命路。
生命渺小﹑体力单薄的蚂蚁并不是那么弱小，他们其实是非常的强大。而当它们面对死亡的危险时，一点儿也不像我们惊慌失措，而是临危不惧。
世界上伟大的东西，往往不是庞大的体积而是团结协作的精神，蚂蚁就是一个明显的事列，同学们，我们应该学习蚂蚁。
我为蚂蚁的行为而感动。
【篇八：蚁国英雄读后感】
前几天，我们学习了《蚁国英雄》这篇文章，一开始我以为蚂蚁是弱小的，可是学了这篇文章我明白了蚂蚁不是弱小的。
由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，蚂蚁被困在了里面。
顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链团团包围了蚂蚁，烟腾空而起似乎里面燃烧着木头类。外层的蚂蚁被烧的已发出焦臭气味，可是蚂蚁团却不见缩小，外屋的蚂蚁奄奄一息了，外层蚂蚁说：你们一定要创造出蚁国的明天，不然你们对不起在天之灵的我们，一定要创造出蚁国的明天呀！我读着读着发现蚂蚁不再是那么弱小了，而显得伟大。
世上称得伟大的东西，往往不是指体积，而是指精神！让我明白小的东西并不是那么弱小，可能它比最大的东西更勇敢！
【篇九：蚁国英雄读后感】
今天，我们学习了一篇新文章，题目是《蚁国英雄》。以前我认为蚂蚁是一种非常弱小的动物，只要稍一用力就可以把它打败，而今天我认识了一种全新的蚂蚁，它们非常勇敢，永往直前，宁可牺牲自己也要保护同伴。
故事中，由于游客不小心把临河草丛给点着了，火像一串红色项链般四处蔓延。而可怜的蚂蚁正巧被大火包围在其中，火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧后而发出的焦臭味。而那些蚂蚁并没有束手待毙，它们围成一团向河岸突围，在它们共同努力下，终于取得了成功！
看到这里，一副画面出现在眼前，红红的火苗吞噬着一切，滚滚浓烟仿佛要把蚂蚁葬身火海，而在这么危险的情况下，为了保护里层的蚂蚁，外层的蚂蚁即使被烧焦也不松动分毫，肝胆俱裂却依然坚守自己的岗位。那是多么伟大的精神啊！我仿佛听见里层蚂蚁在对外层蚂蚁说：让我们来替换你们。但外层蚂蚁却说：没事，我们能行，用我们的生命能换回蚁国新的明天，那我们死而无憾了！这种无私的精神让我的敬佩之情油然而生。
看到这里，我不禁有点惭愧，蚂蚁精神让我感动。而身为小蚂蚁班的我，却从来不顾及班级的整体形象。一直认为只要我自己做好了本职工作就行了，却不明白蚂蚁班是一个集体，我们要共同前进。如今文章中的蚂蚁让我明白了一个道理，小蚂蚁班的小蚂蚁应该团结互助，手拉手，共同创建更优秀的蚂蚁班级！
【篇十：蚁国英雄读后感】
在我心里，蚂蚁是弱小不堪一击的。可看了《蚁国英雄》后，改变了我对蚂蚁的观点。
故事大概是这样的：由于游客的不慎，使草丛起火了，火越来越大，围向了一个小丘陵，蚂蚁被火包围了。可它们没有束手待毙，扭成一团突围了出去。
我仿佛看到了火红火红的火像一串红色的项链围着蚂蚁。浓烟冉冉上升，蚂蚁迅速扭成一团，向河岸跑去。外层蚂蚁不断变红，还发出噼啪的响声。外层蚂蚁对里层蚂蚁说：好好照顾孩子和蚁国的明天！里层的蚂蚁不断落泪：我们会的，你安心去吧！黑色的蚂蚁团落入了河中，升腾起白色的烟雾，那仿佛是外层蚂蚁神圣的灵魂。外层的蚂蚁被送入了天堂！
啊！这是多么勇敢地蚂蚁，它们的自我牺牲精神是那么的伟大！
囚蚁读后感
囚蚁读后感（一）
没有什么比自由更为可贵我深情地读着我们学的课文，这是在11课囚蚁中我最喜欢的一句话。就是因为作者那天真的幻想：认为世界上的所有动物都可以由人来饲养。而引起了15只蚂蚁死亡，15只蚂蚁窜逃。同学们，你们知道吗？在世界上自由是很重要的，哪怕是你丰衣足食，什么都不缺但不能出去时而你会感到苦恼，这是你就会知道自由的生活是多么重要了老师告诉我们，一个道理就像《囚蚁》中说的。蚂蚁们是不会被关起来的，它们宁可在墙角，路边和野地里辛辛苦苦地忙碌拼搏，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。在这时我想到了一句俗话金窝银窝不如自己的狗窝。读着，读着我想到了小时候的一件傻事，记得那时夏天的时候，蝉在知了，知了地叫，我就高兴的拍着手要爷爷也给我捉一只，爷爷身手真好，一下都捉到； ，我高兴的把蝉的一只翅膀系到了绳子上，我十分放心的把蝉要吃的东西放到了它旁边。我第二天我就看见蝉不见了，绳子上只有它的一只翅膀，我呜呜的哭了。因为我万万没想到，蝉为了自由尽然失去了自己的一只翅膀。
在这件事以后，我知道了：自由是一种天性，任何生物都会追求自由的生活。人与动物相处最高境界就是尊重和维护它们的自由，不打扰，不干涉，默默关怀，真心尊重。
囚蚁读后感（二）
当我读完《囚蚁》这篇文章后，深受启示，这时我才真正体会到自在是多么难得！
读完后，我明确了，就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在，它们并不肯意被关起来，在安乐窝里纳福，它们宁愿勤勤奋恳地休息，自食其力。而我也要自在，可有时，我却被怙恃们剥夺了自在的权益。做完了学校和校外的作业，我多么盼望能有片刻轻松，下下棋，听听音乐，做我所喜欢的事，但怙恃却要求我做了这个，又做谁人，我眼花缭乱，头脑发胀，自在时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才，成为一名对社会有用的人，但这个过程是必要劳逸联合的，自在二字2020不可短少！
读完后，我明确了，就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在，它们并不肯意被关起来，在安乐窝里纳福，它们宁愿勤勤奋恳地休息，自食其力。而我也要自在，可有时，我却被怙恃们剥夺了自在的权益。做完了学校和校外的作业，我多么盼望能有片刻轻松，下下棋，听听音乐，做我所喜欢的事，但怙恃却要求我做了这个，又做谁人，我眼花缭乱，头脑发胀，自在时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才，成为一名对社会有用的人，但这个过程是必要劳逸联合的，自在二字2020不可短少！
当我读完《囚蚁》这篇文章后，深受启示，这时我才真正体会到自在是多么难得！
读完后，我明确了，就连这些小而不起眼的蚂蚁也渴望自在，它们并不肯意被关起来，在安乐窝里纳福，它们宁愿勤勤奋恳地休息，自食其力。而我也要自在，可有时，我却被怙恃们剥夺了自在的权益。做完了学校和校外的作业，我多么盼望能有片刻轻松，下下棋，听听音乐，做我所喜欢的事，但怙恃却要求我做了这个，又做谁人，我眼花缭乱，头脑发胀，自在时光早已飞远。我晓得怙恃盼望我早日成才，成为一名对社会有用的人，但这个过程是必要劳逸联合的，自在二字2020不可短少！
文中的主人公我小时就对蚂蚁特别有好感。一次，我和妹妹忽发奇想：把蚂蚁们像小鸡小鸭一样养起来。于是，我把蚂蚁装进了玻璃杯，经心照料它们，但是最后，蚂蚁们不吃也不喝，全都去世了。我又把一些蚂蚁放进了透气而又安宁的火柴盒里，结果这些蚂蚁还是逃脱了。
囚蚁读后感（三）
前几周，我们学习了课文《囚蚁》。这篇文章描述了这样一个故事：小时候，作者以为所有动物都可以饲养，并且对蚂蚁特别有好感，就抓了几只蚂蚁回来。最后死的死，逃的逃，一只不剩。作者终于明白了自由生活最为可贵的道理。
自由，多么美好的字2020眼，它使人们变得快乐。可是，它现在还在哪里出现呢？例如，每天晚上做完作业后，是完全可以好好玩一下的，可是还要练琴，练完就得睡觉，一点自由都没有了。
我家曾经养过两只小乌龟，把它们放到一个装满小石子的花盆里。花盆很小，它们也爬不出来。我们天天喂一些食物给它们，可是它们就是不吃。没过多少天，它们都被饿死了。
我认为，自由不仅可贵，而且能给人带来欢乐。没有了自由，就像天上没有了太阳，就像一个人没有了生命。自由是生活中最美的一个点缀，再好的生活里没有了自由，那就使人生不如死。囚字2020不就是一个被关起来的人么？他（她）缺少了自由，那生活一定很痛苦吧。
人们渴望自由，我们更渴望自由，我们不愿意去应付那些可怕的补习班，我们需要自由！
读《未来简史》有感：华尔街上的尼安德特猎人
华尔街上的尼安德特猎人
——读《未来简史》有感
杜兵
序言
有次微信上聊天，我问大雄对未来一百年的世界发展大势有什么看法，因为我们这代人就大致生活在这段时间里。他十分推荐我看《未来简史》这本书。
看了之后确实挺有启发，作者所想的很多问题，也是我十多年来一直在想的问题，但是作者的思考更加成体系，表达更清楚。在读书之余，我另外产生了一个想法，就是在社会分工越来越细的时代，像赫拉利这样的人，实际上就是"专业思考者".我们一般人在生活中总是有这样那样的杂事，或懒惰，或无方向，而赫拉利这样的专业思考者，正好对我们普通人来说是一种互补。
作者提到一个词组，华尔街上的尼安德特猎人，用它描述我们现代人的生活真是非常恰当的。如今的我们，对于周遭的世界，已经越来越难以获得充分的理解。技术变得无比复杂，搞清楚背后的原理逐渐变得不可能，组织结构、流程也繁琐得难以把握，要厘清各种大小事件之间的联系，更是难上加难。最后很可能就干脆放弃，不理解就不理解吧，一样过日子。
但作者没有放弃，虽然微观的社会现象已经复杂到无法把握，他寻找到了一种宏观上的框架，来对现实世界进行解读，《未来简史》就是他对现在的观察和对未来的预测，提供了非常宏大的视角，帮助读者来理解世界的运作。
这本书内容很丰富，有四点对我来说很有启发，印象很深，下面简单介绍。
（一）意义之网
作者提出了"意义之网"这个概念，人类几千年有记录的历史，就是这个意义之网在发生变化。
社会的组织和运作，是通过人与人之间的沟通互动来传播一个设定好的故事，这个故事会决定所有人的人生意义，好坏、美丑、对错都将在这个意义之网中被判断。
从最早的各类宗教，到社会主义，到人文主义，不同的时代讲着不同的故事，相信同一个故事的人，就在同一个网中互动。
有了这种理解，我们对于许多常见的社会概念，将会获得一个稍微不同的看法。
（二）叙事自我
作者将自我分为体验自我和叙事自我。
当下的感受即是体验自我，可以感受愉悦和痛苦。
而生活中的长期决定，则依赖于叙事自我。每个人为自己编织一个故事，按照这个故事来过自己的人生。我们在编写自己的故事时，会参考我们周围人的故事，还有专家、成功人士们的故事，于是我们加入意义之网。
当我们说起"我"时，实际上指的是这个故事中的我。
（三）知识公式
作者总结了三个时代的知识公式：
1.中世纪：知识=经义X逻辑
2.现在：知识=实证数据X数学
3.新人文主义（未来）：知识=体验X敏感性
这是一个很有颠覆性的说法，让我们看到，知识本身的形式也在发生变化。目前在我们的社会中，以经验观察和数学统计为基础的知识仍然占主导地位。但是我们也可以发现，个人体验的重要性在逐渐增强。
在诸如各类设计、艺术创作等活动中，体验和敏感性越来越具有特殊的价值，实际上也可以将它们看作一种知识。
（四）数据和算法
市场，政府，甚至人本身，都是处理数据的方式。
作者说现在科学界在逐渐形成一种共识，生物只是一种算法，它对各类数据进行处理。制造出超越人类的算法，是很有可能实现的，人存储、处理数据的能力远远不不上大型计算机。
我们其实已经身处算法的世界，而且社会算法正在不断进化。今年我们国家开始在很多大学开设"数据分析与大数据技术"的专业。
在未来所有人可能面临的威胁：少数人经过升级后变成超人类，他们超越了算法，拥有前所未有的能力和创造力，所以能够作出世界上最重要的决定，算法系统无法了解也无法管控这些人。但大多数人并不会升级，于是也就成了低等动物，同时受到算法和超人类的控制主导。
小结
生物技术和智能技术在未来可能会逐渐结合，发展出超越现在人类的"新人类",也许会实现永生，实际上有些人已经在做相关的研究。《未来简史》是我们这个时代的一个小结，我们人最本质的欲望，比如永葆青春，长生不死，千万年来并没有变化，以往我们只能在宗教仪式中幻想一下，但科技的发展已经解决了很多问题，也让人类看到了新的希望。
《酷虫学校》读后感
我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。以下是小编为您整理的《酷虫学校》读后感，欢迎阅读。
篇一：《酷虫学校》读后感
最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。
“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。
看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。
这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！
我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。
篇二：《酷虫学校》读后感
是谁让恶心的虫子变得可爱，是谁让不起眼的生命显得强大，那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎，强壮的独角仙，有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力，当你合上书本时，你的脑海中还会回味着书里生动的语句，书里的文字总是字字有力，把你的眼睛吸引在文字间，它会把你缩小成另一个生命，带进另一个世界，体验另一番感受。它还特有功能，可以让你在书页间自由地旅行，尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里，学生们有什么办法和平共处，它巧妙地以运动会来突出虫子的特点；以班级分类让你了解虫子的类型；当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言，可以在轻松的漫画中倾听自然，那足够让你全身心地投入在书页中，自由观看大自然的乐趣。
你瞧，那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己：爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了，喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及，游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起，组成了一篇篇奇趣的故事，那里的同学们被作者描绘得活灵活现，仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好！现在就让我们翻开书本，再次走进这个魔幻般的世界吧！
篇三：《酷虫学校》读后感
今天我看完了《酷虫学校》另外两本。
那上面把虫子写的又有趣又可爱，它们像我们上学一样，也会有好朋友，也会有别扭，还有打架，感觉很亲切，我也变得不讨厌虫子了。
我很喜欢这套书，它又酷又能让我们增长知识。
篇四：《酷虫学校》读后感
我一看到这本书，眼球就好似被磁石吸引着，一种特殊的魔力诱惑着我，仿佛在说。再看。就把我买下来。
我满怀惊奇的买下来它，谁知他竟成了我的最爱，一到手便如饥似渴的阅读起来。令我爱不释手。
这本书中主要写了酷虫学校的一件件奇闻趣事，强大的飞虫班，厉害的甲虫班。有趣的杂虫班和搞怪的幼稚班。喜欢它的原因，应该是幽默吧，它总有让人经不住捧腹大笑的内容，而且还要昆虫百科，在欢笑中学习，的确是一本好书。
就说甲虫班吧！在这个班中，我最喜欢的当然要属屎壳郎了，他虽然傻傻的，长得憨憨的，有着令人作呕的食谱，却从未放弃过，只是不断向上进取，上进心极强，他的很多精神值得我去学习，例如他有用于尝试的心，不轻易相信别人，有着十分乐观的心态，有敢于做两三次的决心，是个好品质好心态的虫虫。
我还要向你们介绍一个甲虫班的一对死对头，他们可都是班里出了名的强壮，都是大力士。他们就是独角叉和鹿角虫闹闹，也是竞争对手。但他们从未从对方的心中走出来，他们的存在，让我知道了什么是对头，对头就是互相在意的朋友。
这本书给我最大的感受便是团结的力量，无论是甲虫班、飞虫班、杂虫班还是幼稚班，他们整日都吵吵闹闹，但却很团结，讲义气，班中无论哪个同学受了伤害，他们都会路见不平拔刀相助，去帮忙。
这就是酷虫学校，一个热闹的、快乐的、充满幸福和欢声笑语的学校。
