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魔法奇缘读后感

魔法树的读后感。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。小学生除了学习课本上的知识,还可以利用课外之余阅读经典书籍。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。在阅读书籍后,心中感触颇多,会有一些独到见解。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢?为此,小编特意呈上“魔法树的读后感”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

假期里我读完了《魔法树》三本书。刚开始我并不喜欢它们,可是我读了几页之后,我为它们深深地着迷了。以下内容是小编为您精心整理的魔法树的读后感,欢迎参考!

魔法树的读后感一

在寒假里,我读了一本书,名叫《魔法树》,里面的内容十分丰富,给我带来了很多乐趣,也让我有许多感触,我对它爱不释手。

这本书主要讲了这样一个故事:乔、贝茜、弗兰妮这三个小朋友因为爸爸工作比较忙,所以搬到了农村。在农村附近有一片魔法森林,里面有一棵耸入云天的大树,在大树下面有许多小仙子、魔法师、小妖精……在贝茜生日那天,她们为贝茜举办了一个生日晚会,然后一起到一个名叫“随便拿”的地方吃饭,乔带领大家坐上了她的私人飞机,一不小心到了一个“凶巴巴”的学校。在这里,她们遇到了许多困难,多亏了一个名叫“丝丝”的仙女,她们才安全地回到了家。

这个故事不仅让我增长了知识,开拓了视野,还提高了我的阅读能力和写作能力。我从中积累了许多好词好句,为我日后写作提供了素材。它还教会了我对好朋友要有爱心,要乐于助人,也要懂得变通。这本书令我受益匪浅,是一本好书,希望大家在空闲的时候也可以去阅读一下。

魔法树的读后感二

假期里我读完了《魔法树》三本书。刚开始我并不喜欢它们,可是我读了几页之后,我为它们深深地着迷了。从那以后,我一有空就会读。不过作业多么多,就算没有时间,我睡觉之前也会读。我已经读了五遍了。

《魔法树》里主要人物有三个乔、贝茜和弗兰妮三个幸运的孩子,他们都住在魔法树的旁边。魔法树上还住着一些奇妙的朋友,比如:月亮脸、丝丝仙女、搞笑的平底锅先生… …他们去过生日之地、魔药国、秘密之地等等。康妮在秘密之地丢了声音。她的声音能找回来吗?所欲为国真是太酷了。无论你想干什么,你都可以玩的到你自己想停为止。

他们这些奇妙的冒险真是太好玩了,也带给我很多幻想和启发。

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悬崖边的树读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的悬崖边的树读后感,欢迎大家查阅。

悬崖边的树读后感1

单从诗的表象上看,这是一株生长在悬崖边上的树,显得是那么的孤寂,但是却给我一种坚忍不拔、拔地而起、横空出世的浩荡与壮观之感,它自身带有一种险峻陡峭的悬崖边呼之欲倒的伟岸精神。这本身就是一种撼地震天的自然奇观。

读完这首小诗后,它给我的感觉是:这是一棵既有自我又无自我的孤独且灵魂与精神高高屹立在悬崖边的树。它就像一株灵树,驾驭回风,虽然早已看惯了世间的沉浮:“它倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而又倔强”,未曾真正脱离畏途狰狞却又坚定不移的扎根于贫瘠险恶的悬崖边,将自己的弯曲的身体浇铸成铮铮铁骨,任凭崖深、土贫、风猛,也不曾动摇它的信念。如全诗最后两句“它似乎即将跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔”。这是这棵树的选择,我觉得这是一种

单从诗的表象上看,这是一株生长在悬崖边上的树,显得是那么的孤寂,但是却给我一种坚忍不拔、拔地而起、横空出世的浩荡与壮观之感,它自身带有一种险峻陡峭的悬崖边呼之欲倒的伟岸精神。这本身就是一种撼地震天的自然奇观。

读完这首小诗后,它给我的感觉是:这是一棵既有自我又无自我的孤独且灵魂与精神高高屹立在悬崖边的树。它就像一株灵树,驾驭回风,虽然早已看惯了世间的沉浮:“它倾听远处森林的喧哗/和深谷中小溪的歌唱/它孤独地站在那里/显得寂寞而又倔强”,未曾真正脱离畏途狰狞却又坚定不移的扎根于贫瘠险恶的悬崖边,将自己的弯曲的身体浇铸成铮铮铁骨,任凭崖深、土贫、风猛,也不曾动摇它的信念。如全诗最后两句“它似乎即将跌进深谷里/却又像是要展翅飞翔”。这是这棵树的选择,我觉得这是一种生命博大的超然物外灵魂的选择,是一种舒展自己的心情、抛开人世的失意、活出自己的高尚、表现自己至纯坦荡精神的一种选择,也是一种不刻意主权完美却得到了完美,不刻意追求永恒却得到了永恒生命流程的选择,更是一种灵魂的净化与升华的选择。

从这棵树的命运中,我们可以感受到命运的天空只是历史苍宇中的一个环节,一种过程,一点铺设而已。重要的是我们对待人生价值和对待自己生命质量的态度。或许这是曾卓的人生,其实我觉得这也是我们每个人的人生,毕竟我们每个人的人生都是负重的,都是无往不在枷锁中的。因为我觉得负重的生命才会有任性更有生机与活力。伟大的生命不在于看护和敝帚自珍,而在于超脱和扬弃。这也是我读这首《崖崖边的树》给我的启示。

悬崖边的树读后感2

我读初中的时候,由于对课外书及美术的热爱,我的初中生活一直过得迷迷糊糊,好像一转眼就升上初三了。

就在初三刚开始不久,父亲把我叫去,说:“像你这样的成绩,我的脸都被你丢尽了,我看你初中毕业不要去高雄参加联考了,你去台南考。”

我当场怔在那里,因为在我居住的乡镇,所有的孩子都是参加高雄联考,去台南考试,无异就是放逐,连在乡镇里的旗美高中也不能考了。

不知道哪里来的勇气,我自己一个人跑到台南去考高中,放榜的时候发现考上一个从未听说过的高中“私立瀛海高中”。

瀛海高中刚成立不久,是超迷你的学校,每一年级只有三个班,整个高中加起来只有三百多人。学校在盐分地带,几乎可以用“寸草不生”来形容,土地因为盐分过高,一篇灰白色。学校独立于郊野,四面都是蔗田和稻田。

记得注册时是爸爸陪我去的,他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色,大吃一惊,非常讶异地问我:“你怎么会考上这种学校?”

由于学生很少,大部分的学生都住校,我也开始了离家的生活。

住在学校认识了许多死党,加上无人管教,我的心就像鸟飞出笼子一样,几乎把所有的时间用来读课外书、画画和写文章。每到假日,就跑到台南市去看电影、逛书店。

我的高中生活大致是快乐的,除了功课以外。学校的功课日渐令我厌烦,赤字一天一天增加,到高一结束时,有一大半的功课都是补考才通过的。

这时,我默默地准备辍学或转学,当我把这想法告诉爸爸,他气得好几天不和我说话,有一天他终于开口了:“你再多一学期,真的不行,再转回来吧!”

升入高二,我换了导师,是一位七十岁的老头,听说是早年北京大学毕业的,因为在省中退休,转到私校来教。他就是后来彻底改造我的王雨苍老师。

开学不久,他叫我去他家包饺子,然后告诉我:“你在报纸上的文章我看过,写得真不错。”这是第一位确定那些文章是我写的老师,以前的老师都以为只是同名同姓的人。

然后,王老师告诉我,他从事教育工作快五十年了,差不多学生的素质一眼就可以看出来。他之所以退而不休,转到私立学校教书,不只是为了兴趣,也是为了寻找沧海遗珠。

吃完师母的饺子告辞的时候,王老师搂着我的肩膀说:“你有什么想法,随时可以来找老师谈谈,林清玄,你不要自暴自弃呀!”我从未被老师如此感性地对待,当场就红了眼睛。

接下来就像变魔术一样,我把一部分的心力用在课业上,功课虽然不好,都还在不及格边缘。

由于王老师的鼓励,我把大部分心力用在写作上,不仅作品陆续发表在报章杂志上,还连续两次得到全台南市中学作文比赛的第一名,使我加强了对自己的信心,也更确定日后的写作之路。

不管是学作文或周记,或是发表在报上的文章,王雨苍老师总是仔细斟酌修改,与我热心讨论,使我在升学至上的压力还有喘息的空间,渴望成为作家的梦想是我在高中生活中,犹如大海里的浮木,使我不致没顶,王老师则是和我一起坐在浮木上的人,并且帮我调整了浮木的方向。

在我高中毕业的时候,我不再对前途畏惧了,虽然大学的考试一直不顺利,我知道,我的写作不会再被动摇了。

一直到现在,我只要想起中学生活,王雨苍老师那高大的身影、红润的双颊就会在眼前浮现,想到他最常对我说的:“你一定会成功的,不要自暴自弃呀!”

我不知道自己是不是王老师寻找的沧海遗珠,但我知道好老师正如同悬崖边的树,能挡住那些失足坠落的学生。

现在时空远隔了,老师的灵魂已远,但我反复看到最陡峭的悬崖边,还长着翠绿的大树。

《魔法手指》读后感


下面是小编整理收集的《魔法手指》读后感,分享给各位感兴趣的朋友,欢迎阅读鉴赏。希望对大家有所帮助!

篇一:魔法手指读后感

一听到魔法手指这四个字,大家一定会联想这个人一定是魔法师。而故事的主人公——一个八岁的小姑娘却是生来就具有这种本领。读到这里,大家一定会想,这个小姑娘岂不是很爽了?想要什么就有什么。可她却不这样做,她总是做好事。

邻居的农场与她家相邻,所以她经常看到两个男孩从树林里打猎归来。她时不时的阻止邻居猎杀动物,可得来的却是邻居的嘲笑。

小姑娘一而再再而三的原谅他们,可他们却把小姑娘的话当耳旁风。在一个明媚的早晨,邻居正提着一只年幼的鹿走来,小女孩大声喊道:“快把它放了。”邻居瞄了他一眼,哈哈大笑。还朝小姑娘做鬼脸。小女孩发怒了。对邻居一家使用了魔法……

第二天,邻居一家醒来,发现他们变成了鸟。而他们的家却被四只野鸭占领了。无奈之下,他们自己搭鸟巢,找吃的,终于体会到了动物生活的艰苦。终于,他们变回了人类,经常买上好的鸟饲料来招待小鸟们,也真正成了爱鸟、护鸟的好人。

这本书让我明白了,自己犯了错,不但要知道自己的错误,还要改过自新,这样仍然是个好人。

篇二:魔法手指读后感

在一个清闲的暑假里,一般每天的生活除了枯燥的学习,和轻松快乐的游戏,就是看那些内容丰富有趣的书。

暑期刚开始,妈妈就给买了许多老师推荐的故事书,《魔法手指》就是其中的一本,我觉得,里面的内容要比别的书好看的的多

《魔法手指》讲的是一个小女孩,天生就拥有魔法能力,当她生气的时候,她的右手食指就会发出一束光,触到惹她生气的那个人,接着,魔法就会渐渐起作用,使那个人的身上发生一些不可思议,又很有趣的事情,比如她不小心把她的老师温特夫人变出尾巴和像猫一样的胡子,还把打猎者和被猎者彻底交换了身份。真是让我,怎么看,都不过瘾。

书,不但可以提升我们的知识,还能提高大家的写作能力,书是我们生活中的一个珍贵的宝贝。

篇三:魔法手指读后感

《魔法手指》这本书的主人公是一个八岁的小女孩。她家和邻居的农场相邻,所以她经常看到邻居带着他的两个儿子从树林打猎归来,提着猎物回家。

她不止一次的阻止邻居猎杀动物,可是邻居笑她是胆小鬼。后来在一个星期六的早晨,邻居正提着一只年幼的鹿走来,小女孩大声喊道:“把它给放了。”邻居的两个儿子哈哈大笑,还朝小姑娘做鬼脸。

小女孩怒不可遏。她还没来得及阻止自己,就对邻居一家包括邻居的太太四口使用了魔法。魔法手指是这个小女孩与生俱来的本领。

第二天,邻居一家四口醒来,发现他们的体型全都和小鸟一样大小,手都变成了翅膀,而他们的家却被四只野鸭占领了。

后来,他们自己住鸟巢,找吃的,终于体会到了动物的生活。这时,一阵龙卷风把他们刮上了天,落地后,他们发现自己变回了人类。

野鸭也飞回了树林。从此,他们一家经常买上好的鸟饲料来招待小鸟们,他们真正成了爱鸟、护鸟的好人。

这本书让我明白了,虽然自己犯了错,但是只要好好反省,认识到自己的错误,改过自新,仍然是个好人。

《爱心树》的读后感4篇


【第1篇】

今天我读了《爱心树》这个故事。书中讲的是一个男孩和一棵苹果树之间的生的故事。苹果树很爱小男孩,小男孩想游戏时,就在树上荡秋千,饿的时候,就吃树上结的苹果,累的时候,就在树荫下里睡觉。小男孩很快乐,大树也很快乐。直到小男孩长大了,他的要求和想法越来越多,也不断的向苹果树索取钱、房子、船……最后大树只剩下了一个老树墩,可它还是希望让男孩坐在上面休息。大树默默地奉献了一生,从来不要求任何回报,确还是很快乐。

书中的大树就像老师和父母,无私的为我们奉献着。他们像一不来的明灯,指引着我们向前走的路线。那个男孩既自私又贪婪,从活泼稚的儿童时代到老年迟顿的老人,总是在向大树索取,可大树却没想过要一点回报,所以男孩没有真正的快乐过。

我要像大树一样,做一棵爱心树,学会感恩和回报帮助过我的人,我还要去帮助需要我关心和可怜的人,让每人都过上幸福的生活。

【第2篇】

我今天读了一本有关树的书,这本书讲的是爱心树,你们一定猜到了书名吧,对,就是《爱心树》。

这是一本感人的绘本,给人很多无形的启示。这本书主要讲一个男孩从小和爱心树一起长大、玩耍,但男孩长大后迟迟没有去看望这棵大树。有一天,男孩回来了,他不是回来看望大树的,而是接二连三地向大树要自己所需。大树虽然很开心,却流下了眼泪……

因为大树就像我的妈妈一样,会尽自己所能来满足我,她很快乐,这种不求回报无私奉献的品质只有妈妈才会有。我的妈妈就像爱心树一样,心里结了许多爱心果。

以后,我要好好学习,天天向上,长大后为妈妈遮风挡雨,绝不辜负妈妈对我的养育之恩和希望。

【第3篇】

今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。

我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。

还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。

这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?

我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。

【第4篇】

今天下午,阮老师给我们讲了一个感人的故事——《爱心树》,讲的是爱心树和小男孩的故事:小时候,男孩经常爬上树荡秋千,吃吃苹果,和爱心树一起捉迷藏,很快乐。但是,小男孩长大了,开始向爱心树索要物品,爱心树觉得只要男孩快乐就是自己的快乐,所以每次都满足小男孩。一直到只剩下一个树桩,还让小男孩坐着休息。听完后,许多同学都留下了眼泪。

我的生活中也有一颗爱心树,她就是我的妈妈。她把我从小养大,非常不容易。我小时候,经常生病,每当我发烧的时候,妈妈总要请假不上班,在家里陪着我,有时候一夜都不能睡觉,一直到我病好了为止。还有,在小时候,我上特长班的时候,妈妈来回接送我,不辞辛苦,想让我成为一个多才多艺的人。

我长大以后,也要成为妈妈的爱心树,给她按摩,陪她说话,细心的照顾她。

爱心树的读后感400字


爱心树一本有教育意义的书籍。以下是小编为大家整理分享的爱心树的读后感400字,欢迎阅读参考。

爱心树的读后感400字

《爱心树》描写从前有一棵树,她好爱一个小男孩,小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千,依偎在她身边陪她聊天,树觉得好快乐。可是男孩渐渐长大,对树的要求也越来越多,树却总是不求回报,用尽一切力量来帮助小男孩。

这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事,值得我们细细品尝。 故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了,不再需要爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切,只为了换来男孩的笑容。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱,在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。

孝顺要及时,很多事情是无法重来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的好孩子!

爱心树的读后感400字

我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。

我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。

如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

常青树读后感


读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,下面就是为大家整理的常青树读后感,请看:

常青树读后感

冬天来了,鸟儿们朝南方飞去,那里的天气比较温暖,而且可以找到美味的浆果当食物。有一只小鸟的翅膀折断了,它再也不能和其它鸟儿一起飞走了,它只能留在冰冷的世界里。森林看起来很温暖,它走进森林。首先,它来到桦木前说:“美丽的桦木哇!”它说:“我的翅膀断了,我的朋友们已经飞走了。我可以住在你的枝桠间吗?”桦木说:“不行!”它又来到柳木前,但是柳木也不让它住下来,小鸟非常伤心。

这时,云松,杉树,小杜松来帮小鸟,云松说:“你可以住在我的枝桠间里。”杉树说:“我很强壮,我可以给你和云松挡风。”小杜松说:“我的果浆可以给你吃。”没过几天,小鸟的伤好了。它给云松,杉树,小杜松道了谢以后,飞回了南方......。

读了《常青树》后,使我懂得了云松,杉树,及杜松的叶子常青的原因,也是我明白了,人活在世界上不要太自私了,自私的人永远得不到快乐,我要向故事中的云松,杉树,小杜松那样,当别人遇到困难时,我要尽自己最大的努力去帮助别人,时刻关心着别人,有什么好吃的,好玩的,要大家一起分享,不应该只想着自己。

《打嗝的树仙》读后感400字


暑假期间了,妈妈给我买了很多我喜欢的课外读物,最让我爱不释手的是一本彭学军阿姨写《打嗝的树仙》这本书。

这本书的小主人公名字叫梅姿,是一个因为有些微胖而自卑的小女孩,一天午夜她被一个莫名其妙的电话铃声吵醒,生气的她发现了楼下美丽的月亮街市。在夜市里知道了那个莫名其妙电话铃声的来历,并通过电话的指引来到了树仙的家,树仙的家是在一个装饰着五彩缤纷的鲜花的古树里,古树里的时间和外面的不一样,外面的一天是里面的一年,树仙变成了梅姿想念的奶奶模样,请求梅姿给他读故事书,梅姿在古树里为树仙奶奶整整读了一年的故事书,当她回到自己的世界的时候,她发现自己的朗读能力大大的提升了,不仅得到了老师和同学们的夸奖,还成为了学校广播站唯一的一个低年级广播员,让梅姿又重新找回了自信!

往后的日子里我也要像梅姿那个样多读书,多学习把自己的学习成绩提升上去,成为学校里的好学生,成为爸爸妈妈的好孩子!

作者:一年二班 郑伟

指导教师:曹慧

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