读后感 · 小学生读后感 · 初中花木兰读后感200字

初中花木兰读后感200字

花木兰读后感3篇。

生活里没有书籍,就好像没有阳光。小学生可以通过阅读课外书籍,来缓解学习上的压力。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。每个人在看完一本书之后,都会有不同的看法和见解。小学生在写读后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢?根据你的需要,小编精心整理了花木兰读后感3篇,可能你会喜欢,欢迎分享。

花木兰(412年-502年),花木兰的事迹流传至今,中国古代巾帼英雄,忠孝节义,代父从军击败入侵民族而流传千古,唐代皇帝追封为“孝烈将军”。下面是花木兰读后感3篇,请参考!

篇一:花木兰读后感

有一天我在童话故事书上看了一篇叫“花木兰”的故事,看了这篇故事 让我很感动。

花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩。木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵。木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军。木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功。

多年后,她从战场上凯旋归来。家人听说她回来了,非常高兴。木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样。和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢?

读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子。

篇二:花木兰读后感

同学们一定知道有一个故事叫《花木兰》吧。读了这个故事,我深有感触,很佩服那位名叫花木兰的女子。

从前,有一位女生叫花木兰。有一天,皇帝让每户人家抽出一位强壮的男兵充军。花木兰没有哥哥,只和她年迈的父亲相依为命。花木兰不忍心看到自己的父亲再远行抗敌,便想到一个办法——自己女扮男装,混入军营。花木兰从军后,任劳任怨、英勇杀敌,甚至与男兵睡在同一张床上……虽然花木兰所处的生活非常艰辛,但她并没有一句怨言,继续辛苦战斗着。终于有一天,有一个人揭发了花木兰,这才让花木兰说出真相。战争结束后,木兰回到了自己盼望已久的家。

花木兰原本是个纤弱的女子,但为了自己的家庭和国家,愿意替父从军。不管敌人有多凶恶,木兰总是挺身而出,没有一丝畏惧。读完这个故事,我想:以后一定要做一个和花木兰一样,既孝顺又富有爱心的好孩子。

现在男女平等,许多女生都对自己的国家做出了巨大的贡献。比如刘洋阿姨,她是中国至今为止唯一一位女宇航员,虽然她在全体宇航员中是最柔弱的一个,但是她并没有退缩,还是艰巨地完成了航天任务。我们这些小苗,也要学习她们,靠自己努力,为已经繁荣昌盛的祖国母亲做出贡献,实现自己的梦想,从而圆我们的中国梦!

篇三:花木兰读后感

今天中午,我读到《花木兰》里的一段话… :夜深了,木兰趁着父亲 熟睡,悄悄地走进了父亲的房间,拿起招兵的军帖,把她妈妈的梳子放在桌上留作纪念。然后木兰用剑割掉了长发,跃上战马,义无反顾地走了。

我从书中 “轻轻放 ”,“割掉长发” “ 跃上战马”看出 木兰是多么的不忍年迈的父亲再上战场,不忍他颠簸流离,那么难舍亲情 ,割掉长发,她从军的意念又是如此坚决,木兰真是孝顺的孩子呀。

可是我看到: 医生为她包扎伤口时,才发现勇猛的士兵竟然是一位女子。让军医大吃一惊,顿时,我想不好了 , 木兰危险了,会不会被军医揭露呀,要知道那时候的女子是不能参军的 , 否则祸及父母的。我不禁吓出了一身冷汗,连忙跳过几页看,还好,还好… … 幸亏军医保密了,才有了以后将军百战死,壮士十年归的 巾帼不让须眉的花木兰。

我喜欢 《花木兰》这本书,因为它让我更深刻的了解了为什么花木兰一个女儿身,在战场上活了十二年,靠的是什么?的疑惑。十二年中,每个夜晚 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;十二年中,身为一名女子,如何忍受在黑暗的夜里朔气传金柝,寒光照铁衣阵阵悲凉呢?

那是花木兰心中有爱 才能坚持 ;因为有爱,才能在艰苦的环境 中还觉得人间是如此美好 ;因为有爱,木兰觉得爱是希望 ,是活着的理由。战场是如此,生活 中更是如此。

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关于花木兰读后感范文3篇


导语:花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一,是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄,她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。

篇一:花木兰读后感

有一天我在童话故事书上看了一篇叫“花木兰”的故事,看了这篇故事 让我很感动。

花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩。木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵。木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军。木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功。

多年后,她从战场上凯旋归来。家人听说她回来了,非常高兴。木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样。和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢?

读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子。

篇二:花木兰读后感

同学们一定知道有一个故事叫《花木兰》吧。读了这个故事,我深有感触,很佩服那位名叫花木兰的女子。

从前,有一位女生叫花木兰。有一天,皇帝让每户人家抽出一位强壮的男兵充军。花木兰没有哥哥,只和她年迈的父亲相依为命。花木兰不忍心看到自己的父亲再远行抗敌,便想到一个办法——自己女扮男装,混入军营。花木兰从军后,任劳任怨、英勇杀敌,甚至与男兵睡在同一张床上……虽然花木兰所处的生活非常艰辛,但她并没有一句怨言,继续辛苦战斗着。终于有一天,有一个人揭发了花木兰,这才让花木兰说出真相。战争结束后,木兰回到了自己盼望已久的家。

花木兰原本是个纤弱的女子,但为了自己的家庭和国家,愿意替父从军。不管敌人有多凶恶,木兰总是挺身而出,没有一丝畏惧。读完这个故事,我想:以后一定要做一个和花木兰一样,既孝顺又富有爱心的好孩子。

现在男女平等,许多女生都对自己的国家做出了巨大的贡献。比如刘洋阿姨,她是中国至今为止唯一一位女宇航员,虽然她在全体宇航员中是最柔弱的一个,但是她并没有退缩,还是艰巨地完成了航天任务。我们这些小苗,也要学习她们,靠自己努力,为已经繁荣昌盛的祖国母亲做出贡献,实现自己的梦想,从而圆我们的中国梦!

篇三:花木兰读后感

今天中午,我读到《花木兰》里的一段话… :夜深了,木兰趁着父亲 熟睡,悄悄地走进了父亲的房间,拿起招兵的军帖,把她妈妈的梳子放在桌上留作纪念。然后木兰用剑割掉了长发,跃上战马,义无反顾地走了。

我从书中 “轻轻放 ”,“割掉长发” “ 跃上战马”看出 木兰是多么的不忍年迈的父亲再上战场,不忍他颠簸流离,那么难舍亲情 ,割掉长发,她从军的意念又是如此坚决,木兰真是孝顺的孩子呀。

可是我看到: 医生为她包扎伤口时,才发现勇猛的士兵竟然是一位女子。让军医大吃一惊,顿时,我想不好了 , 木兰危险了,会不会被军医揭露呀,要知道那时候的女子是不能参军的 , 否则祸及父母的。我不禁吓出了一身冷汗,连忙跳过几页看,还好,还好… … 幸亏军医保密了,才有了以后将军百战死,壮士十年归的 巾帼不让须眉的花木兰。

我喜欢 《花木兰》这本书,因为它让我更深刻的了解了为什么花木兰一个女儿身,在战场上活了十二年,靠的是什么?的疑惑。十二年中,每个夜晚 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;十二年中,身为一名女子,如何忍受在黑暗的夜里朔气传金柝,寒光照铁衣阵阵悲凉呢?

那是花木兰心中有爱 才能坚持 ;因为有爱,才能在艰苦的环境 中还觉得人间是如此美好 ;因为有爱,木兰觉得爱是希望 ,是活着的理由。战场是如此,生活 中更是如此。

阅读花木兰读后感


《木兰诗》是北朝乐府民歌,表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神,以及对和平劳动生活的向往。以下是小编为大家搜集整理提供到的花木兰读后感内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

阅读花木兰读后感1

这篇文章是中学课本里可以说得上是让人耳熟能详的一篇好文章。满怀激情地赞美花木兰女扮男装,代父从军,是个传奇人物,与《孔雀东南飞》一起,被誉为乐府民歌中的“双璧”。汉魏六朝乐府是中国文学史上一支奇葩,具有强大的生命力,直接影响了中国诗坛的面貌。它不仅开拓出了五言诗的新领域,而且对七言诗、歌行体以至律绝,都起了桥梁的作用。

尽管N多年过去了,但是也许还是有人怀疑当时的木兰替父从军是否思想上是不是有什么(好听点说)问题了。但仔细的想想在当时的封建社会里,普遍是重男轻女的思想,不像现代社会讲求男女平等,同工同酬什么的。替父从军的想法是非常让人可以理解的,而且,还是非常的佩服木兰本人的勇气。多年从军竟然还没有知道她本是“女儿之身”。尽管,在现代社会根本这种情况的发生,在建设现代化的国防的过程中也同样离不开这样伟大的女性。像建国五十周年时候,大阅兵时候,英姿飒爽的女兵方阵就是一道令人无法忘怀的风景线。尽管建国五十周年大阅兵也过去十多年了,其中更使人记忆深刻的是号称“军中姐妹”的女兵方队的领队张薇薇、张莉莉这一对孪生姐妹。当初的军中姐妹也不知道都变成了什么模样?

阅读花木兰读后感2

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”初次听见我们学校的大姐姐在学校活动中诵读这首《花木兰》时,就被它朗朗上口的韵律、生动的故事情节所吸引。

回家后我从爸爸买的古诗词书籍中找到了这首《花木兰》,缠着爸爸讲给我听,原来《花木兰》讲述的是一个叫花木兰的女孩,因国家需要驱赶外患、征战戍边,花木兰年迈的父亲也在征兵之列,她弟弟又未成年,于是木兰毅然女扮男装,替父从军。在沙场上,木兰英勇善战、足智多谋、屡建奇功,经过多年的征战获得了胜利,使民众过上安定的生活。回朝后不愿在朝为官,只恳求早日回家与家人团聚,恢复原来在家时的本来面目,过上了平淡、安宁的田园生活。从此,我就喜爱上这位能为国分忧、文武双全,孝敬父辈、关爱手足,热爱生活、勤劳善良的女英雄。每当我诵读《花木兰》时,眼前就浮现出花木兰那英姿飒爽、刚毅坚强的身影,又联想到木兰“当窗理云鬓,对镜帖花黄”的情景。多次诵读《花木兰》后,我深深感到木兰在三个方面值得我去学习。第一是她自强不息、刚毅坚强、心系民众、为国分忧的精神。木兰从小自强不息,练得一身高强的武艺本领,在封建礼教的重男轻女的大环境下,不畏艰难,毅然女扮男装,替父从军。在十多年的征战中,她为广大民众能过上安定平和的日子,放弃亲情,不辞千辛万苦,出生入死、英勇善战,足智多谋,终于凯旋而归。我觉得在今后的学习中,要刻苦认真的学习真本领,锻炼自己坚强不息的精神,长大成为一个对国家有用的人。第二是她尊敬父辈、关爱手足的诚挚亲情。从文中看到国家需要戍边征兵,而木兰家父年老多病,没有长兄,弟弟又小,木兰坐在机杼前一阵阵的叹息,转而毅然决定替父出征,积极参军,为父解忧。又从文中“不闻爷娘唤女声,……”感受到木兰对家人的深切思念之情。我觉得从木兰的身上,我要做到尊敬老人,关心弟弟妹妹,尊敬老师、团结同学,做一个大家都喜爱的人。第三是她热爱生活、积极生活、勤劳善良、不爱慕虚荣的生活态度。从木兰回家急切地“脱我战时袍,著我旧时裳”到“当窗理云鬓,对镜帖花黄”,看出木兰是一个热爱生活,也是爱梳妆打扮的女孩子。从“可汗问所欲,木兰不用尚书郎”,看出木兰是一个不爱慕虚荣、追求名利的人。我觉得我也应做一个热爱生活、真真实实、健康快乐的人。

我国有丰富的文学宝库,为我们提供了丰富的精神食粮。从参与诵读经典的活动中,我体会到在我们生活的方方面面都离不开这些知识的指引。只有努力学习、勇于实践、积极生活,才能做一个对社会、家庭有用的人。

初中生花木兰读后感


读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心。以下是小编分享的初中生花木兰读后感,欢迎大家参考!

篇一:花木兰读后感

有一天我在童话故事书上看了一篇叫“花木兰”的故事,看了这篇故事 让我很感动。

花木兰是我国古代一位善良而勇敢的女孩。木兰没有哥哥,她的父亲只得应战征兵。木兰担心父亲年老体弱,于是就瞒着家人,女扮男装,代替父亲参了军。木兰在战场上机智勇敢,多次立下战功。

多年后,她从战场上凯旋归来。家人听说她回来了,非常高兴。木兰脱去战袍,换上了原来的衣服,变回女孩的模样。和她一起上战场的伙伴们都很惊讶:在一起十几年居然没发现木兰是个女孩呢?

读完《花木兰》故事让我感触很大,我们要象花木兰学习,学习她的责任、学习她的关心、学习她的勇敢,做个懂事好孩子。

篇二:花木兰读后感

同学们一定知道有一个故事叫《花木兰》吧。读了这个故事,我深有感触,很佩服那位名叫花木兰的女子。

从前,有一位女生叫花木兰。有一天,皇帝让每户人家抽出一位强壮的男兵充军。花木兰没有哥哥,只和她年迈的父亲相依为命。花木兰不忍心看到自己的父亲再远行抗敌,便想到一个办法——自己女扮男装,混入军营。花木兰从军后,任劳任怨、英勇杀敌,甚至与男兵睡在同一张床上……虽然花木兰所处的生活非常艰辛,但她并没有一句怨言,继续辛苦战斗着。终于有一天,有一个人揭发了花木兰,这才让花木兰说出真相。战争结束后,木兰回到了自己盼望已久的家。

花木兰原本是个纤弱的女子,但为了自己的家庭和国家,愿意替父从军。不管敌人有多凶恶,木兰总是挺身而出,没有一丝畏惧。读完这个故事,我想:以后一定要做一个和花木兰一样,既孝顺又富有爱心的好孩子。

现在男女平等,许多女生都对自己的国家做出了巨大的贡献。比如刘洋阿姨,她是中国至今为止唯一一位女宇航员,虽然她在全体宇航员中是最柔弱的一个,但是她并没有退缩,还是艰巨地完成了航天任务。我们这些小苗,也要学习她们,靠自己努力,为已经繁荣昌盛的祖国母亲做出贡献,实现自己的梦想,从而圆我们的中国梦!

篇三:花木兰读后感

今天中午,我读到《花木兰》里的一段话… :夜深了,木兰趁着父亲 熟睡,悄悄地走进了父亲的房间,拿起招兵的军帖,把她妈妈的梳子放在桌上留作纪念。然后木兰用剑割掉了长发,跃上战马,义无反顾地走了。

我从书中 “轻轻放 ”,“割掉长发” “ 跃上战马”看出 木兰是多么的不忍年迈的父亲再上战场,不忍他颠簸流离,那么难舍亲情 ,割掉长发,她从军的意念又是如此坚决,木兰真是孝顺的孩子呀。

可是我看到: 医生为她包扎伤口时,才发现勇猛的士兵竟然是一位女子。让军医大吃一惊,顿时,我想不好了 , 木兰危险了,会不会被军医揭露呀,要知道那时候的女子是不能参军的 , 否则祸及父母的。我不禁吓出了一身冷汗,连忙跳过几页看,还好,还好… … 幸亏军医保密了,才有了以后将军百战死,壮士十年归的 巾帼不让须眉的花木兰。

我喜欢 《花木兰》这本书,因为它让我更深刻的了解了为什么花木兰一个女儿身,在战场上活了十二年,靠的是什么?的疑惑。十二年中,每个夜晚 不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;十二年中,身为一名女子,如何忍受在黑暗的夜里朔气传金柝,寒光照铁衣阵阵悲凉呢?

那是花木兰心中有爱 才能坚持 ;因为有爱,才能在艰苦的环境 中还觉得人间是如此美好 ;因为有爱,木兰觉得爱是希望 ,是活着的理由。战场是如此,生活 中更是如此。

读《花木兰》有感作文300字_初一读后感


学习了《花木兰》这篇文章和观看了这部电影,花木兰给我留下了非常深刻的印象,她给我的感觉就是孝顺,因为她为了父亲做出了许多女孩子不能够做到的举动——替父亲出征;她给我的感觉是坚强,一般女孩子做的活都比较轻,而花木兰呢?替父亲出征,还要掩饰自己,只为给花家争光,在训练时非常认真,非常努力,历经磨难。出征时又非常的勇敢、机灵;她给我的感觉还是柔弱的,因为虽然花木兰做出了很不一般的举动,意志很坚强,但不管怎么说她还是一个女子,她也会织布,会很贴心的给父母倒水喝,在出征回来后还是像其他女子那样,需要父母的关怀和爱,需要保护。

花木兰这一形象深深的印在了我的脑海里,不为别的,只是因为花木兰那可贵的精神品质,她有顽强的毅力,能够在困难面前不退缩,勇敢前进,而我总会因为生活中的小困难就被打败了,所以我要向花木兰学习!

花木兰的精神值得我们敬佩!

刻舟求剑读后感3篇


刻舟求剑这篇文章教给了我们怎样的道理呢?以下是小编收集的相关读后感,仅供大家阅读参考!

刻舟求剑读后感一

有一个楚国人出门远行,刻舟求剑读后感。他在乘船过江的时候,一不小心,把随身带着的剑落到江中的急流里去了。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”

这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号,然后回头对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。”

众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说:“快下水去找剑呀!”

楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”

船继续前行,又有人催他说:“再不下去找剑,这船越走越远,当心找不回来了。”

楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”

直至船行到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。可是,他怎么能找得到呢。船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的,而船和船舷上的记号却在不停地前进。等到船行至岸边,船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。这个楚国人用上述办法去找他的剑,不是太糊涂了吗?

他在岸边船下的水中,白费了好大一阵工夫,结果毫无所获,还招来了众人的讥笑。

从这个故事中,我懂得了:一个事物,时常要发生变化的,用眼光去看时常发生变化的事物,必定要犯大错误的!

刻舟求剑读后感二

我今天看了一个成语故事:《刻舟求剑》内容是:

战国时。楚国有一个人坐船渡江。船至江心,他一不小心佩戴的宝剑从剑鞘滑出掉入江中。他赶紧伸手去抓,但已经来不及了。眨眼之间,宝剑在滔滔的江中沉没。同船的人对此都感到非常的惋惜,但那楚人并不焦急的说:掉了就掉了,让我做个记号再说。

说罢,掏出一把小刀,在船弦上刻了一个印子。船上的人理解他的意思,问道:“你这是什么意思?楚人得意的说;“这是我宝剑掉落的地方,所以要做个记号”。靠岸后,楚人根据船上刻得记号,下水去捞。可捞了半天,哪见宝剑的影子?他爬上船看着船舷上的影子,自言自语的说:我的宝剑就是在这里掉下去的呀,我还刻了记号的呢,怎么会找不到了?船上的人这才理解他在船舷上刻印子的原因。都觉的他这样做非常可笑。

这个故事讽刺了那些因循守旧,不知根据实际加以变通的人。

大家可不要做这种人,我以后应该做一个根据实际加以变通的人,在以后的学习中要灵活运用知识,不能死记硬背,把学习提高上去。

刻舟求剑读后感三

《刻舟求剑》这个成语故事,在我很小的时候就已经读过,当时没怎么懂这个故事的意思,今天我又一次来读这个故事,让我明白了很多道理。

一个楚国人,总是认为自己很聪明。一天他做船过江,突然,他带的一个体宝剑掉进江中,船夫看见了说:“宝剑掉下去了,快下去找呀”!可是楚国人一点也不着急。他掏出一把小刀,在宝剑掉进江里的地方刻上记号,等船靠了岸再顺着记号下去找,可船靠了岸,他下去找里却毫无收获。

《吕氏春秋。察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:‘是吾剑之所从坠’。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这句话正是说明这个故事。

这个故事让我懂得了:方法不对头,办事拘泥,不知道随着形势的变化而作相应的改变,那是不对的。

项链读后感3篇


导语:《项链》这篇小说,主要抨击、鞭挞的,就是享乐主义。下面是小编为你带来的项链读后感3篇,欢迎阅读。

篇一:项链读后感

这篇小说是法国著名小说家莫泊桑写的,小说十分突出的写了主人公玛蒂尔德的虚荣心和单纯。

故事开头写了玛蒂尔德的命:她长得十分漂亮,但是她的家庭很穷,不可能嫁给一个有钱人家,所以她只能嫁给了一个小职员做妻子,还好,生活还过得去,只是玛蒂尔德总是抱怨为什么自己不能有钱,为什么不能过更好的生活,于是她整天痴心妄想,希望自己一觉醒来可以变得有钱,过上富裕的生活,这一点说明她十分单纯,希望不可能的事情发生在她身上。

后来又写到了她要去参加一个聚会,但因没有漂亮衣服而不愿意去,于是她的丈夫花了很多钱给她买了一件衣服,这说明了她的爱美和虚荣心;可是她立刻又犯愁了,因为她没有首饰。于是丈夫想到了去向她的朋友借,她惊呼一声:“是的!我怎么没有想到?”这一句话再次说明了她的单纯:她根本没想到可以借。

后来她去贵夫人那里借首饰时,她的爱美心又一次体现出来:左挑右选,最后要了那条项链。

确实,小说的结尾出乎我的意料,可是回过头来,仔细的再读一遍文章,我才发现,小说里面有很多地方都暗示了结尾:看看借项链的时候,贵夫人的神态以及语言:她打开箱子,对玛蒂尔德说让她随便选,如果首饰是真的,她不该很紧张吗?如果是真的,玛蒂尔德借的时候为什么看都不看一眼,而直接说“拿去吧……”?为什么又不多叮嘱几句?她对玛蒂尔德拿什么都不闻不问,不能证明项链是假的吗?

还有,如果项链是真的,那么当玛蒂尔德拿项链回来的时候不应该好好看看吗?可是她没有这样做,而是只说了一句:“怎么这么晚啊?我可能要用呢!”就随手把项链扔进了箱子里。那时候,玛蒂尔德只是庆幸贵夫人没有看出什么异样,却没想到为什么贵夫人不仔细看,这也是玛蒂尔德的单纯。

如果玛蒂尔德心眼多,那她一定可以看出项链是假的,但是正是她的单纯,让她放下了痴心妄想,一心一意干活还钱。这个结局是出乎意料却在情理之中的。这正是这篇文章值得看的地方。

篇二:项链读后感

莫泊桑与美国的欧亨利,俄国的契诃夫并称世界三大短篇小说巨匠。我在读莫泊桑的短篇小说《项链》后,深有感触,下面来与大家分享一下我的感受。

故事主要叙述的是天生丽质的马蒂尔德却因为贫穷而嫁不到,一个好人家,最后嫁给了教育部的一个小职员。后来为了在一个部门舞会上彰显风姿,玛蒂尔德从朋友那儿借了一条钻石项链。可是,误会回来后却发现项链儿不见了。于是,为了赎回那条项链,玛蒂尔德付出了十年的青春和心血,可是,最后才知道那条项链儿居然是假的……

可怜的玛蒂尔德!仅仅是为了一条钻石项链,她付出了她十年的青春岁月。十年后,她青春不再,美貌不再,按莫泊桑的话说,就是失去了做贵妇人的唯一资本。她为了这条钻石项链,不惜牺牲自己的青春。其实,换个角度说,不必去怜悯她,她过分虚荣的性格就导致了她必须要品尝命运的苦果。不过值得欣慰的是玛蒂尔德毕竟在艰辛中走了过来,走向了成熟。

可是,那条她用十年的青春赎回的项链,会不会还是假的呢?我突然想到了这个问题。会的,真的有可能。在当时那个弄虚作假的社会,这种情况真的有可能发生。玛蒂尔德肯定没有想到,她十年的辛酸竟是为了一挂假项链,而且,换来的项链还是假的,她会怎么样?精神崩溃?郁郁而终?都有可能。但是,这就是她虚荣的后果啊!

《项链》这篇小说,主要抨击、鞭挞的,就是享乐主义。然而,在享乐主义泛滥的今天,我们是否反思过呢?曹文轩曾经说过:“年少时,就有一种痛苦的风度,长大后才可能是强者。”是的。如果天天养尊处优惯了,突如其来的时间我们又怎么面对?可是如果在逆境中生长,就会让人变得更成熟。如果玛蒂尔德一开始不虚荣,是一个自尊、自爱、自立、自强的女人,彻底摆脱依赖心理,那么结局还会是这样的吗?所以,不一定条件优越就是好事,逆水行舟,也并不是一无是处。遇到生活中的困难,我们应选择的不是回避,而是面对。因为逆境能让我们成熟起来,冷静起来!

所以,在生活中,我们应做一个自信自强的人,踏踏实实走好每一步,不图名利,不图钱财。学会在逆境中成长,学会沉着和冷静!

篇三:项链读后感

似乎世界上很少有女性不喜欢项链,不喜欢珠光宝器。可是那条项链却使一个天生丽质、妩媚娇柔的女子过上了一生还债的生活,她美丽,却无奈嫁给了一个生活不够富裕的男子,要是那女子要是想过着平凡的日子也不会沦落到如此的凄惨,偏偏她为了参加舞会向她的有钱的朋友借了条红宝石项链。舞会结束,一个惊天霹雳,借的项链不见了,从此两夫妻走上了终生还债的日子。可悲!最最可怕的是到最后那条丢的项链是假的,那真是可叹!

是啊,可怕的虚荣心啊!可是在这个社会,又有谁没有虚荣心呢,拿买房子为例,现在一般的工薪家庭要为自己的儿子买一套房子,那简直是要花去毕生的精力,还不能乱花钱,还要学会省吃简用,母亲必须很会持家打算,读后感《《项链》的读后感》。为的是什么?为了给儿子结婚带来有利条件,不会让别人看不起,为了使自己脸上添光。

虚荣心更体现在现代女性上,越来越多的她们要求穿名牌服饰,佩带几万元钱的手表,为了什么,是看时间精准呢,手表手表最大的用处是用于看时间,花几万元钱买表已经失去了它原本的意义,给人带来的却是那份虚荣心。

真正有钱的人不会将钱花在这种地方,他们会投资,会救济他人。给人的是感动。劝戒天下好虚荣的人真真实实过好每一天,面对现实,走自己的路让别人去说吧。

可悲,可叹是我读完项链最大的感受!

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