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名利场读后感1500字

名利场学生读后感。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生平常的学习要懂得劳逸结合,多读读课外书。多读书可以让小学生开阔视野,扩大阅读面,增长知识。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“名利场学生读后感”,希望能为你提供更多的参考。

名利场是一个浮华的世界,处处弥漫着尘埃。它蒙蔽了人们的眼睛,并定格在心灵的浪尖上,永不散落。以下是小编为大家整理分享的名利场学生读后感,欢迎阅读参考。

名利场学生读后感

终于把萨克雷的《名利场》看完了,超满足的!虽然这本书在刚开始看的时候觉得很乱,但是慢慢看下去就会发现这本书的迷人之处。

我觉得这本书有两个女主角——爱米利亚和利蓓加,这两个完全不同性格的人儿竟有着惊人相似的经历,都尝尽了人生的酸甜苦辣。爱米利亚性格懦弱温和,体贴,对自己的丈夫始终如一,虽然后来再婚也不能否定她对丈夫的忠诚。她小时候也算是一个富家小姐,到她从学校毕业后家里发生好多不如意的事后才逐步走向贫穷,幸而后来有哥哥乔斯和朋友都宾的帮忙,摆脱了贫穷,过上了体面的生活。而利蓓加的经历的时间却和爱米利亚相反,她是一个低贱的人(因为家庭背景的原因),小时候饱受鄙视,同样从学校毕业出来后,得到爱米利亚的帮助,离开她后,利蓓加在做了毕脱。克劳莱爵士家里的家庭教师,也不安分,因为她发誓要走进上流社会,并成为那里的一份子,她的野心太大了!但她确实做到了,嫁给了罗登。克劳莱后,她手上的钱从来不需要担心,因为她丈夫的名气,她可以随便赊账;并且,她的机智灵敏和惊人美貌让她在上流社会中如鱼得水,可以说,她也有一段时间是大放光彩的!可是她的出格行为使她的丈夫生气,谁想到就是这一次的生气使她遭到了人生中严重的落差,虽说后来她也得到了相当的钱财,因为后来在她重遇乔斯。赛特笠,她用她从前的伎俩骗取他的同情,最后竟得到了他的一部分财产,但不知她是否真的快乐!

在这本书里,我最“佩服”的是利蓓加,她的说谎伎俩是如此高深啊,逗得所有人为她办事,弄得罗登。克劳莱为她如此卖命,为她付出一切,但是她却好像从来没有把他看作是自己的丈夫,而是看作一个可怜的仆人,甚至对自己的儿子,她也从不关心,最让我印象深刻的是小罗登在伯伯家做客时,利蓓加为了显示自己对儿子所谓的爱,吻了小罗登一下,后来小罗登说“妈妈从来没吻过我”哈哈,这是第一次啊!这让利蓓加多尴尬。最终她和罗登闹翻了,我不知道她有没有伤心,我觉得痛苦应该是有的,但不知是为了和丈夫闹翻而痛苦,还是为了以后没钱用而痛苦就不知道了!

我觉得最苦命的不是爱米利亚,而是都宾少佐。他对爱米利亚的爱可谓是让人为之惊叹啊!在爱米利亚落魄时,是他在背后默默地资助;在乔治(爱米利亚的丈夫)战死后,他又默默地帮爱米利亚抚养他们的儿子——小乔杰,只为了爱米利亚有一天可以接受他的爱,只是爱米利亚一直都执着于对乔治的感情。最后,他觉悟了。对爱米利亚敞开了心扉,既然她不接受,就不再强迫了,放手会更好,他离开了,她又伤心不舍了!幸亏利蓓加给她看了乔治给自己的私奔信,爱米利亚的心结终于解开了,接受了都宾少佐的爱,真诚地唤他回来,成就了一段姻缘,还生下了一个可爱的小女儿——吉内;和吉恩太太成了好朋友,并且小乔杰和小罗登也成为好朋友,这真的是美好的结局。

再说说利蓓加吧,毕竟她也是女主角。她在和丈夫闹翻后,被勒令不能回国,她便在欧洲各国流浪,虽说有罗登的抚养费,日子还过的下去,但是一个女人无依无靠,并且她在每一个地方树立起来的形象每次都被熟人给破坏了,因为她在英国的名声实在是太坏了!她在风光时认识的贵人在她落魄时都对她视而不见,这该让她多难受啊!但人生就是这样,每个人都无法逃避。

人生就是一个名利场,每个人在里面的命运都是差不多的,没有人会永远幸运,也没有人会永远落魄,总有那么一天会小人得志,这个社会就这样,我们能做什么呢?只能默默接受。

名利场学生读后感

挣扎于名利场中,心头的尘埃何时才能落定?

名利场是一个浮华的世界,处处弥漫着尘埃。它蒙蔽了人们的眼睛,并定格在心灵的浪尖上,永不散落。因此,人们总爱在名利场中为自己找一个漂亮、华美的位置,借此炫耀自己,于是便头也不回地走入了那个浮华的世界。人们不惜借助一切力量迈进所谓的上流社会,将真情与友爱抛到九霄云外。金钱、权利成了他们唯一的追求。然而金钱再多,权利再高,总是会有一个极限,而人的贪婪的心则永远也无法填满,谁也走不出这名与利所编织的网,它往往会掐住你的脖子让你身不由己。

蓓基?夏泼就是渴望进入上流社会的典型。本来她也是一个聪明、美丽的女孩子,可名利诱惑了她。那名利场中的尘埃将她紧紧裹住,于是她变得虚伪、贪婪,也许在她动人亲切的言辞背后,却有着无人知晓的谩骂;又说不定在她美丽诚恳的笑容下,有着令人丧命的刺刀。谁能理解那种“善良”下藏着什么呢?蓓基?夏泼为了达到进入上流社会的目的,她利用自己的友谊、爱情、婚姻,又不惜出卖朋友,出卖丈夫来为自己铺着通向那“高贵社会王国”的红地毯,她那时真时假的形态,迷惑着穷人,却也在玷污自己。

蓓基?夏泼是活泼美丽的,在没有认清她以前,人们为她的贫穷、孤苦而怜悯她;然后又为她在社会上的富丽而羡慕她、爱她。迷人的蓓基?夏泼啊!可一切总会有水落石出的一天,因为,表面的热情,无法掩藏内心的憎恨。再华丽的外衣,却总掩饰不了丑恶的灵魂!在人们认清她之后,谁不唾弃她,厌恶她呢?她的最好的朋友艾米莉娅最后也远离她,丈夫也不理睬她,儿子不想见她,为一时的华丽与虚伪,她不知道自己付出了多么大的代价!

当名利有了千疮百孔时,这才知道,在它最华丽的时候,竟有太多的虚伪,只因为当时我们在名利场上过于投入而不知,等到什么都看透,才知道所谓的名利不过是刹那烟花。名与利,固然可求,但那并不是生活的全部,人如果过分追求名利,名利就会成为心头最大的诱惑,人也因此变得贪婪、虚伪,失去了自我,失去了一颗纯洁的心。

掩卷沉思,生命中除了名与利还剩下些什么呢?也许,觥筹交错,灯红酒绿中,你会发觉你要的不仅仅是恭维、奉承,还需要一种坦然与真诚,只要善于发现,生活中比名利更重要的还很多很多,面对着宁静的湖泊和茂密的森林,用一颗大智慧者的心,简单地活着,简单地思考,并不是为了名利而活,以出世的心情和入世的态度来体认善良、宽容、谦和、淳朴、友爱、和平与宁静,寻找身体和心的归宿,让时光从你的身外从你的心内慢慢地流逝如水,从中领略生命的全部意义。

走出名利场吧,抹去心灵的尘埃,送上一份慰藉,又何尝不美丽?人一辈子为名忙,为利忙,而没有一份心灵释然的快感,到白发苍苍时定会遗憾,何必为名利牺牲生命的原滋原味呢?

远离尘嚣,寻找一份爱的净土,尘埃已然落定.

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不过是一场梦作文1500字_高一读后感


“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,这是她悲叹自己的命运,果然被她言中了,最后惊叹她的预言如此准确,却又有些心疼她,心疼她小小年纪便进了这个大观园,进了这个染缸,小小年纪,变没有了父母的关怀,只得走一步看一步,在这个说亲近还不亲近的外姓家里,却不会步步为营,虽惹人怜爱,却不深的人心,虽有外祖母的关怀,却临死时都不来相见,虽有一痴人傻傻的喜欢,却连她死时都犯着痴呆,毫不知情,果真应了“两不知”,她的一生都在泪中度过,相比病死,我更相信她是泪尽而死。

宝玉因黛玉一句不经意的话,摔玉,众人劝,她哭。这是我第二次见她哭,第一次是和父亲离别时流泪,是不舍。第二次,她因该是初到大观园,对这里的一切感到陌生,又因为自己是使宝玉摔玉的罪魁祸首,不知所措,最后哭了。有人讨厌林黛玉总是哭哭啼啼的性格,喜欢薛宝钗的八面玲珑,却忘记了林黛玉初到贾府可算是孤身一人,只有几个下人跟随,薛宝钗来时,她母亲陪伴,就连那个不成器的哥哥都来了,可为是举家过来的。宝钗就比黛玉多了这些,如果黛玉的童年如同宝钗一般,恐怕世间再无黛玉,只是多了个宝钗而已。我不喜欢她的哭哭啼啼,却也不讨厌,不喜欢宝钗的八面玲珑,可也不能怪她,毕竟环境不同,性格不同,因为这个原因,徒增了众人对黛玉的怜爱。

还有一次哭,印象比较深,因为她不是因为宝玉而哭,那次,是因为林如海也就是她的父亲,去世了,她哭了,不是此后再也不能离开这个观园,只是没有尽了孝道,没有陪在父亲身边。一个十几岁的孩子,在这个陌生的地方,听闻父亲死讯,必然会哭,许多人会心疼她,不过日子还是要过的,这份对父母的依恋思念被她深藏心底,可能就连宝玉,也为发觉吧。许多人认为她柔弱,在我看来,她不是一般的坚强,这份思念,只有在夜深人静的时候,才会自己慢慢的回味,其中不免伴着眼泪。

这一生,她为宝玉流的眼泪最多,最终也是为他泪尽而亡,她不是“红了眼眶”,就是“满面泪光”,她的眼,总是肿的和核桃一般。因宝玉而哭,不是一个小小的误会,就是一个美丽的谎言,不是因为意气用事,就是因为太过于谨慎。他们二人的感情,有着宝玉的一腔热血,也有着黛玉的眼泪相伴。我记得这样一个情节:一大家子人看戏,有一人感觉唱戏的角像极了黛玉,说了出来,宝玉怕黛玉听了又要哭,不让那人说,最后宝玉惹的那人不愉快。还有许多情节说描写宝玉关心黛玉的,唯独这个情节印象最为深刻,仅仅是因为一句话,就和惹别人不快,而且还是句随口而出的话。那时,我就知道了,宝玉关心黛玉,且只会关心她一人。最后宝玉在半骗半哄娶了宝钗,也有了孩子,还是选择出家,仅仅是因为黛玉一人,可真是一个痴人。

黛玉最后一次哭,是在她死前,烧了所有的诗稿,还烧了丝巾,想要把所有有关宝玉的回忆都要烧了,不知是要毁灭,还是带去阴间。诗是一起在社里写的,丝巾也是他送的,最后一次哭,可为是伤心至极,临死前说句“宝玉你好……”。话未说完,便玉损消香,我不想揣测那句话是什么,如果可以,只想留下她哭的凄美的画面,只想在心中留下一个美好的结局,留下一对痴男怨女的故事,留下一个含泪离去,毫无怨念,一个看透红尘,遁入佛门。

我更愿意相信林黛玉就是绛珠仙子,为还泪而转世,贾宝玉就是神瑛侍者,为了结恩怨而下凡,这样,黛玉的离去便成了理所当然,毫无怨恨,宝玉必然会遁入佛门,最终一段恩怨了解,那些风花雪月也不过是一场梦,一个凄美的故事,仙子与侍者最后能够笑看这一切……“

望可以守得一场春暖花开作文350字_初二读后感


在忙里偷闲的时候,看了那么一篇文章《望三年后守得一场春暖花开》。说的是高考的时候可以考上好的学校,不辜负自己的努力!

自己感慨,望着窗外,发现,天,好美!只是,我跑不出去,我飞不起来。就像当初飞进教室的小鸟一样,最后只能重重的被英语老师摔下去!之所以这样,是因为我埋头于题海中。

望着黑漆漆但唯美的夜空,我祈祷,愿一年多后,在中考的那一刻,我也可以守得一片春暖花开!

如今,我守着枯燥的作业,我守着狭小的教室,独自走向我的梦,只为了可以从这个狭小的教室走出去,可以字啊这枯燥的作业上走出一条不一样的路!愿,真的可以!

从小到大,老师就说,有付出总会有收获!我想,不是我的付出没有收获,只是时间没有到,只是,我下的功夫还不深罢了吧!

三年后,我的付出,可以让我看到一片春暖花开吗?

《解忧杂货店》:一场浩劫作文900字_初三读后感


世界原来是平面的,所有的一切都是代号。可是自从我们阅读后,知道了这座城市承载着的厚重历史,知道有一颗颗星星凝聚而成的璀璨星空。星空里有着可以无垠拓展的空间和亿万人的梦想,那么这个世界将不再是冰冷且扁平的代号,它有了宽度,有了深度,有了温度,也有了喜怒哀乐。让我们在这样一个行人都低头匆匆赶路的年代,做一个偶尔抬头看着星空的人。

——题记

去年很热映的《解忧杂货店》相信大多人没有看过也听过。这是东野圭吾的《解忧杂货店》,从2012年就已经出版,电影版的我看了却无任何感想,去和同学借了这本推理小说来看看,出乎意料的,没想到东野圭吾的文章竟写的那么好。

整本书的故事情节环环相扣,这本书共五个情节,每个情节总为下个情节或其它情节埋下伏笔,为后文铺垫。如果没把这本书看个两遍,我觉得一般人都看不太懂,会有一种扑朔迷离的感觉。东野圭吾真的是很厉害的一位推理作家,情节跌宕起伏,这本书中的人物互相都有关联,某个人所说的一句话或是不经意的一个动作,都能为下个情节埋伏笔。

这本书中是有两个线索,第一:解忧杂货店中的时光隧道,可以与过去的人写信交流;第二:丸光园孤儿院,《解忧杂货店》这本书中的人物多多少少都与丸光园有所联系。这两条估计就是贯穿全书的重要线索,不难发现,整本书就是围绕着解忧杂货店与丸光园来构造人物与情节的,每个情节,都有提过丸光园孤儿院。

就只说浩介,从名字来说,他的人生也确实像一场“浩劫”。他是个富二代,父母原是亿万富翁,后来背上沉重的债务,父母计划连夜逃跑。而浩介并没有与他父母一起逃跑,他还庆幸自己逃离的父母而高兴。多年之后,又回到了杂货店,并忆起往事,也阴差阳错之下知道了他的父母后来如何。

记得他父亲对他说过,“为了守护你,哪怕赌上性命也在所不惜”。他父母知道浩介逃离他们之后,他们没有去找浩介,也没有按计划继续逃跑。而是选择自杀,先借了船出海,浩介的母亲投海自杀,而他的父亲,则留下遗信,假装浩介与他母亲已自杀与海中,而不得不随着他们母子离去,从而上吊。

浩介一直还在怨恨他的父母,直到听到这个消息之后,才明白自己的父母真的是爱他的,真的是为了他以后不被他们留下的债务而影响到浩介的这辈子,他们选择自杀对外宣布全家三口都死亡,这样就不会有什么债主来影响浩介以后的生活。

对于亲情,中国有句古话“子欲养而亲不受”,所以我们要珍惜现在父母健在的时光,好好对待父母,理解父母对自己的爱。

对于梦想,既然选择了远方,就只顾风雨兼程,不去想是否能成功。

陆文夫先生曾说过,“小说小说,就是把有价值的小说,好好说说。”我想,东野圭吾的《解忧杂货店》就做到了这点吧。东野圭吾的小说能写的这么好,也许是因为他经过了十几年的沉淀,才有如今这么出色的成就。

托尔斯泰学生读后感


看了《托尔斯泰传》后,在我眼中原本是伟大而庄严的他变得更真实了,也变得更沉重了。接下来是小编为您整理的托尔斯泰学生读后感,希望对您有所帮助。

托尔斯泰学生读后感1

在暑假的闲暇之余,我翻开了《托尔斯泰传》,体会列夫·托尔斯泰的生活。

托尔斯泰是十九世纪最伟大的作家。他的目光是那么特别,以至于他这种无法抵御的目光,让别人根本不敢在他的面前撒谎。他一直希望自己能够活得非常长久,而且对死亡是那么畏惧。但是最终,他还是平静的看待了死亡。但是,他却对所有事物都冷淡了。托尔斯泰从五十岁开始一直到去世这段时间,他完全是为了生活的意义和对生活的悟解而生活的。他为了真理而进行的斗争不是为了拯救自己,而是为了拯救全人类!他为这一项任务付出了生命,这一切使他成为了英雄!

托尔斯泰去世了,但是他与世界的关系继续对人类产生着作用。他的作用凭着他的理智和爱心增强,而且会像一切生物那样没有停顿,也没有终结地生长。

看完这本书,我的心里感慨万分。正如托尔斯泰所说:“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。我认为对于我们每一个人来说,生命的意义只是在于助长人生的爱。”我们应该好好生活,每天都要活得有价值,不能只知道享受,。我们要这样过一天你或许会觉得很容易,但是过一生就不会那么简单了。我们还应该有爱,因为爱是可以包容一切的!

所以,我们要向托尔斯泰学习,做一个坚强、执著,有爱心,对社会,对国家都有用的栋梁之才,就像托尔斯泰一样!

托尔斯泰学生读后感2

看了《托尔斯泰传》后,在我眼中原本是伟大而庄严的他变得更真实了,也变得更沉重了。也更能理解他所说的,“人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。我认为对于我们每一个人来说,生命的意义只是在于助长人生的爱”。他有一双最有雄辩力的眼睛。就像高尔基所形容的“托尔斯泰的眼睛里拥有上百双眼睛”。也像茨威格所说的,“具有这种永远看到真实情况和永远清醒的眼睛的人,是不会幸福的”。

在这里,我们不得不佩服茨威格,他那么认真,那么准确地给我们描述了一个真实的托尔斯泰,可以说茨威格的理解力和写作的表现力也是惊人的。他本人也是一个语言的天才。

“人只能单独地接近上帝。”是不是说人要接近上帝就只能孤独,那么人最真实的时候就是孤独的时候了。这是不是也说明了人生的沉重了?

我们大都想快乐地生活,但是很多时候,生活给我们的压力太多了,或者说我们向生活索取得太多了。快乐的生活往往都很简单,索取的东西很少。

看来越伟大的人越不快乐。因为他们思考得太多了,生活就变得复杂了。作为平凡人的我们,还是过我们平凡和简单的生活吧。快乐就在平凡中!快乐就是简单!

师说读后感学生作文


《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。小编精心整理了师说读后感学生作文,欢迎阅读参考!

师说读后感学生作文1

我读了师说这篇文章后,我知道了它大致在讲什么:写了关于老师的事情。有一句话的解释是这样的,这句话令我印象很深:不管是谁,比你大的还是比你小的人,只要他的学问比你渊博,你就可以拜他为师,还有会你不会的东西的人,你也可以拜他为师。在现实我们也有很多老师,例如:家教老师、补习老师、辅导老师、学校的老师······

每个人都有自己的老师,像我的补习老师,我有些时候喜欢他,又有些时候觉得他很讨厌。在他不发火的时候,和我们班的小朋友笑着讲话时,这时我很喜欢他。在他打扰我们写作业的时候,老是在给我们讲笑话,但是我们都听着他说话,都不能做作业了,这时我很讨厌。他还有是在他对我们发火时,骂我们时,我又讨厌他,又对他有一些喃喃怨语。这就是我的老师,你们的老师是怎样的?

在读这篇文章的时候我就想起了一句话,这几句话很有名:三人行必有我师。说的就是:有三个人并肩走在大道上,有一个人知识渊博,有一个人是武术高手,还有一个是音乐家,三个人都有自己的长处,就可以互相拜师学艺,这样三个人可以学到,自己不会的本领,自己学会了别人的长处,也就可以当自己的长处,教会每个人。所有人都可以当学生,还可以当老师。在这句话中我体会到了:所有的人都可以当师傅和徒弟。不是三个人才有师傅,哪怕是全世界的人都有师傅。

现在的老师我觉得都没有古代的老师尽心尽力的教我们上课,上课才说一两样东西就打下课铃了,东西呢没有听懂许多,老师讲课只是简简单单的讲一些表面难的题,我们真正的难题都没讲到,我们的缺点老师一律没有见到,而且还不是圣贤,令我感到很失望。

师说读后感学生作文2

《师说》出自“唐宋八大家”之一的韩愈,韩愈,字退之,唐代的散文家。他是唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。提倡了散文,创造了新的诗歌流派。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈还是一个语言巨匠。他善于使用前人词语,又注重当代口语的提炼,得以创造出许多新的语句,其中有不少已成为成语流传至今,如“落井下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等。在思想上是中国“道统”观念的确立者,是尊儒反佛的里程碑式人物。

最近阅读了《古文观止》这本书,尤其是韩愈的《师说》给我的应象颇为深刻。本文阐述了从师学习的重要性,本文开宗明义地指出:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”点明了从师学习的重要性。现就其中一些句子谈谈我的看法。

喜欢其中一句“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。简单的来说就是“每个人都可以是我们的老师,每个人身上都有值得我们学习的地方。就像一棵树,如果花不娇艳,也许叶子会绿得青翠欲滴;如果叶子和花都不漂亮,也许枝干会长得错落有致;如果花、叶子和枝干都不漂亮,也许她的地理位置很好,在蓝天的映衬下显的格外多姿。因此,在实际生活中找准每个人身上值得学习的点是很重要的,只有不断去其糟粕取其精华,才能提升自己,充实自己并走向成功。

我也喜欢文中的这句“弟子不必如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”俗话说:“青出于蓝,而胜于蓝,”“姜还是老的辣”这两句本身就很矛盾,也就应证了“闻道有先后,术业有专攻,”只是专长不同罢了,我认为这句话说得很有道理。

最后我觉得还有最重要的一点这篇文章没有把它反映出来,那就是“师解其惑,其惑未必能解,弟子努其力方能解其惑。”这句话换成俗语就是“师父领进门,修行在各人”。老师只能是引导我们,具体领悟和行动还在于我们自己。像土地给我提供承托,而不能个给我们海拔;像跳板给我们帮助,而不是给我们辉煌;像小巢给我们提供归宿,而不能给我们征程;想乳汁给我们提供营养,而不能给我们人生。因此,老师只是我们的依靠并非依赖,我们必须自己去努力奋斗,带着老师的忠告,带着自己的梦想不断进取,去解其惑。

从师学习固然重要,在实际生活中我理应认识到从师学习是我们的起止,只有不断努力去剖析创造才是我们的最终目的,不管是学习,还是工作,都应这样,才显得更有意义。

荀子《劝学》学生读后感


《劝学》是战国时期杰出的思想家,荀况的上乘之作。顾名思义,劝学,即劝勉、鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪。现在是小编为您整理的荀子《劝学》学生读后感,希望对您有所帮助。

荀子《劝学》学生读后感1

《劝学篇》开宗明义地告诫人们“学不可以已”,意谓学习应持之以恒,不可中辍。他说“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的,却比蓝色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的,却比水冷。通过学习前人积累的知识,博学深思,加以总结提炼,就能够超越前人,后来居上。他又说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝肢而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也。而致千里;假舟揖者,非能水也,而绝江河。”意谓有了知识,才能够站得高,看得远,就像行千里路借助于车和马,过江河借助于船和桨。

荀子认为,学习的成效来源于辛勤的积累。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骇骥一跃不能十步,驽马十驾,功在不舍。楔而舍之,朽木不折,楔而不舍,金石可按。”只有积土成山,风雨才能从那里兴起;只有积水成渊,蚊龙才能生长;只有积善成德,才能自得神明,具备圣心。所以只有一步一步地走下去,才能到达目的地;只有一条一条的涓涓细流,才能汇成万顷波涛。骐骥那样的好马一跃也不会十步,驽马走出十驾,功效就在不舍。用刀刻物停下来,朽木也不会折断;不停地刻下去,即使是坚硬的金属、玉石,也能雕刻成功。

荀子认为,学习要专心致志,不急不躁。他举例说:“蚓无爪牙之利,,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螫,非蛇膻之穴无可寄托者,用心躁也。”蚯蚓虽然无爪无牙,无筋无骨,却能上食泥土,下饮黄泉,原因是其用心专一;而螃蟹八脚而且有两个大钳,却只能住蛇的洞穴,原因就在于心躁。苟子总结性地指出:“是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无憎憎之事者,无赫赫之功。”没有专默精诚,不去埋头苦干,就不能明辨是非,就不会有辉煌优异的成绩。

荀子还强调学以致用。他说:“不闻,不着闻之;闻之,不若见之;见之,不若知之;知之,不若行之,学至于行之而止矣。”

意谓学习本身有它广泛的内涵,应具备“闻”“见”“知”“行”四要,只有学以致用和付诸实践,才能达到学习的目的。荀子还特别强调“学莫便乎近人”及“隆礼”,要亲近良师益友,要正身慎行,注意道德修养,做到“权利不能倾,群众不能移,天下不能荡”。只有全粹精一的德操,才能成为一个高尚的人。

荀子的《劝学篇》是关于学习的名篇,文中反复说明学习的重要性及学习目的、态度和方法,强调学习是人们思考问题,认识事物的重要条件,只有通过学习,才能增长才干,完善自我,使自己超越前人,以成赫赫之功。书中的“锲而不舍”、“不积跬步,无以致千里”以及演化而成的“青出于蓝而胜于蓝”等文句,已成为后代人们的座右铭。

荀子《劝学》学生读后感2

《劝学》是战国时期杰出的思想家,荀况的上乘之作。顾名思义,劝学,即劝勉、鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪。

一提到“学”这个字,就不禁令人想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书,行万里路”这些激人奋进的千古名句,以及“凿壁偷光”、“画灰练字”、“头悬梁,锥刺股”的动人场面。古之圣人尚且如此,何况今之众人乎?

学习,最重要的是端正学习态度。正如荀子如言:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”学习的确需要这种坚持不懈的精神。可并不是所有的学子都意识到这一点,即使心知肚明,也未必然落到实处,有的人浅尝辄止,远未领略到真谛,就半途而废,岂不惜哉!有的人一曝十寒,三天打鱼,两天晒网,结果光阴搭上去,知识未获得,岂不冤哉!也有的人虎头蛇尾,过分沉湎于“良好的开端是成功的一半”,而忽视了另一半的孜孜不倦,到头来种的是西瓜,得的是芝麻,岂不悲哉!“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”要想达到胜利的彼岸,贵在持之以恒。对待学习,一知半解就自以为是,稍遇挫折就颓唐不振,持这种态度的人是无法成大器的。德国化学家李比希研究海藻时未能钻研到底,结果与新元素失之交臂;已年过半百的谈迁在27年心血一夜间化为乌有后,并没有一蹶不振,反而以超人的毅力重振旗鼓,历经艰辛11载,完成了巨著《国榷》。粗的铁棒能磨成纤小的绣花针,靠的是一股坚韧不拔的气概;涓涓细流能穿透刚硬的石块,凭的是一种百折不挠的精神。

倘若你有了这坚持不懈的毅力,再用以专一的态度,就如虎添翼了。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”你若今天立志做画家,明天发愤当诗人,后天又刻苦练钢琴,鸿鹄之志倒是有了,但这朝三暮四,不专心致志的态度,到头来怕只是竹篮打水一场空。

当然,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“专一”并不值得肯定。当今社会,一日千里,瞬息万变,不仅要求人们精通数理化,上知天文下晓地理,而且对于时事动态,乃至琴棋书画,足球、电脑也不可忽视,这就需要我们在一技之长的基础上,全方位地学习,全方位地获取能量。

人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的一世,结果有的人收获甚微,一事无成;而有的人却硕果累累,功成名就。这些都和学习态度密不可分。前者或如不能一跃十步的骐骥,或如六跪二螯的螃蟹;后者则似十驾的驽马,似一心一意的蚯蚓。究其原因,如是而已。

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