读后感 · 小学生读后感 ·

谈论读书的读后感。

古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史。小学生可以通过阅读课外书籍,来缓解学习上的压力。阅读陶冶了小学生的情操,有助于理解和运用语文知识。在阅读课外书籍时,我们会得到一下启发和知识。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢?由此,小编为你收集并整理了谈论读书的读后感欢迎你阅读与收藏。

读书是一种美德,会读书就会品味文化和生活,读了书就有与拥有高尚品德的人交流学习的机会。下面是小编搜集的谈论读书的读后感,欢迎大家查看。

谈论读书的读后感【1】

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。但小学时代的自己似乎不怎么爱读书,因为那时候总沉浸在视觉与听觉感官里。而自己不太爱看书的原因或许与自己的成长环境有关,作为一名地道的农村学子,当时的条件也真的不允许自己去看闲书。后来随着年龄的增长似乎更加偏爱在文字的海洋里想象、沉沦。女生嘛,涉猎的书籍也多半是较为感性的书。很少看纯理论或专业的书籍。在我而言,真的比较枯燥。于是学生时代的我们总会在课桌底下放着一本自己爱的小说偷偷的沉浸在文字的世界里。随着自己年龄阅历的增长,我对读书也有一定的感想

于我而言,其实读书目的是交给我们一种自学的方法,一种获取知识的途径,正所谓读书百遍其义自见。读书还是一种通过阅读来产生自己思想的教育,它不是一种压迫手段 ,不是一种控制人的行径。所以作为班主任的我从来不会强迫学生一定要阅读某一种特定的书籍。还记得那天在自习课上看到我们班一女生在看一本小说,我便随意瞥了一下书名——《红楼梦》。我惊讶了,我问她:“你能看懂吗?”她说:“能看懂一些”。之后便开始积累上面她喜欢的句子。于是才想起这个女生经常拿个小本子在那间狭小的图书室穿梭着,而她的作文现在已具有小说的雏形,想到这里,我内心是狂喜的。再看看每周图书室开放日那天,孩子们甚至不吃饭都要排队看书,也说明一点,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他们选择书籍也是较为广泛的,现在的他们多半是为了满足自己的求知欲,因为他们真的好希望透过书籍去了解自己暂时无法触及的世界。

现在的我看书多半是为了升华自己的人格,希望自己能多些正能量。一直以来我都是一个极其浮夸急躁的一个人。书籍给了自己一种最为简单的快乐,能带给自己心灵安宁、抛开烦恼。这时候的自己会因为书中的某一段描述对号入座,激动不已,亦会因一段文字让自己豁然开朗,这时候的我会沉静如水,百感交集。书籍能让我开阔视野,让自己看得更深、更远、更广,不拘泥小节,提升自己的厚度 。我想这也是读书带给我的好处。

谈到读书,就不得不提到选书。我认为读书不应该局限在权威里,应该要选择自己感兴趣,自己需要的书,切忌不能人云亦云,随波逐流。其次读书应该读好书,什么是好书呢?借用一句话来说:“一本好书能冲击着读者的心灵,一本好书可以让颓废的心灵得到鼓励,让忧伤的心灵得到抚慰,让迷惘的心灵得到指引,让死去的心灵得到气息??选择完好书后,你要去读,去感,当你仔细阅读完后,你会发现自己的整个谈吐、举止会得到提升。拥有好书后,你是否会读呢?你又会怎样读呢?朱熹曾说: “读书有三到,眼到、心到、口到”。当然古人留下的名言肯定有他的道理。我读书不喜欢读功利性较强的书籍,我其实挺喜欢在书中找到随遇而安的感觉,那是一种共鸣。以前读书就喜欢把自己带进文章里去,但现在作为语文老师和班妈妈的自己,习惯让孩子们做读书笔记,记下自己当时读书的感受。让他们乐于读书,养成读书的习惯,培养他们爱读书的兴趣就行。我想读书和任何事情一样,不可一蹴而就,多读几次,多想几次,总会有收获,甚至是不同的收获。泡上一杯花茶,在阳光下、在窗边、床头??任何地方都可以让你安静的徜徉在书的世界里,所以读书不应该拘泥于某一种形式,再结合天时、地利、心境,细细地品一本书,这难道不是一种至高无上的享受吗?我读书最不喜欢半途而废,以前看小说只为求一个结局。现在,不喜欢中途当逃兵,估计也是被书磨出的心性吧。我还喜欢去积累细啄某一个唯美的字眼,品味某一句不可多得的话语。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我想这句话只要你真的去实践了就会深有体会。看一本好书就好像和一位高尚的人在谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着重要的知识。读书,能让我们的生活有声有色,丰富我们的内涵。所以我们应该多读书,更应该多读好书,在书中提炼自己的人格,修身养性。我想,书籍将会伴随我的一生。

谈论读书的读后感【2】

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老。庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们公职人员学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路

牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩上看得更远。科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误,并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶,是他们的研究成果和经验的体现。通

过对他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面,伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范,他虽然只上过中学,但由于他发奋读书,十九岁时就能用十二种语言说话和写文章,在参加工作实践后,他也没有间断过学习和研究,从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识,对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中,我们可以体会到知识的力量,更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书籍将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。 所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的党员干部,以带动各项事业的蓬勃健康的发展!

hdh765.coM更多小学生读后感小编推荐

《读书给了我不卑不亢的底气》读后感500字


我一口气读完了这本书受益非浅。作者在书中叙述了自己上大学时,有一位家庭条件优越的女孩从头到脚一身名牌穿戴一新。整天打扮的花枝招展就象一枝骄艳的美人蕉在风中漫舞。

相比之下自己却象一株狗尾巴草在风中卑微。自己始终穿一件赈灾发下来的灰色小外套,常常为吃一元钱或是一元五角钱的饭而纠结着。贫穷使她象河蚌一样封闭了自己的一切。感到自己卑微而下贱从此沉默寡言忧心忡忡。直到有一天她找到了一家读书室。找到了一本本书沉迷在书的海洋里。从此书成了她美妙的饕餮大餐。以至于使她无数次忘记了吃饭。忘记了贪穷,忘记了一切焦虑恐惧忧愁和烦恼。书拯救了她,使心中的积虑释然超脱达到了淡泊宁静自信从容的境界。许多年后她认识了很多人能够不卑不亢正是读书给了她底气。作者用自己的亲身经历为我们阐述了读书的益处。这正是腹有诗书气自化的真实体现。纵观历史上大多数有非凡成就的人都与书结下了不解之缘。读书可以使人明智,开拓视野,增加人生阅历。

树立正确的三观。无行中使你的气质更加出众。读书可以使我们总结前人的经验吸取教训从而在人生的旅途中能少走一些弯路。在此我奉劝那些整天沉迷于网络游戏的人们,那些经常游手好闲无所事事的人们赶快拿起书本阅读起来吧。为自己的大脑充电,为自身增加些精神的食粮和正能量。用知识来武装自己。使自己的心灵得到过虑和净化。做回一个真实的不一样的自己。

《东大教我的读书法》读后感400字


花了大概20多分钟读完这本书。读完之后有几个我觉得不错的观点。

1.主动学习好于被动学习。

2.主动学习的源泉来自于好奇心和快乐。

3.知识剩下的东西是智慧。

4.长期记忆通过感知和乐趣等方法加强。

关于快乐学习,我想书面形式最早出现的应该是费曼先生的一本书《发现乐趣》。殊途同归,主要观点是快乐才能长久的坚持学习下去。我觉得,他们说的对!手动滑稽

实际上我觉得与其说是快乐,不如说是特别。包括写小说、运动等,总有一些不愿意做,却继续做下去的事。因为那是特别的。但快乐却是最理想的。

关于第三点,主要说明的是:学习中会有很多知识是可以思考、推断出来的。而这部分就是智慧。但仍然有一部分是要死记硬背的。其实我个人觉得只要你肯多花点时间,要背的东西觉得少到可怜。

早早的我就听说过一句话。问:上大学有什么用?学到的知识又不能用到工作上。答:一门学科就是一种思想,思维方式才是你学到的结果,而不是知识。而现在我明白这里说的思维和智慧值得都是同一种东西。它基于知识,而又超越知识。它就是智慧。

非雪天不能读书的读后感


读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的[1] 启示写成的文章。非雪天不能读书的读后感应该怎么写?

非雪天不能读书的读后感篇一:

读书不分四时,一年四季每一个季节都可以读书。春天读书,有杏花春雨别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴也令人神往。

读了《非雪天不能读书》这一篇文章之后,我发觉能在一年四季每时每刻都能读书的我们是非常的幸福的。但是,就是因为生活在这一种幸福的美好环境中,才使我们渐渐失去了像作者那样读书学习读上进心,使我们读书只是为了消遣解闷,而不是为了从书中获取更多的知识。让原来什么书籍统统都看的我也变的“挑食”起来只会选一些自己喜欢的书看。让我某个方面的知识变的缺乏起来,而某方面的知识却变的非常非常的多,产生了明显的差距。所以,那早期读书的锐志总是要比晚期的锐志要强上好几倍,晚期读书的锐志总是几乎烟消云散。只是重复的看那几本自己喜欢看的那几本书,甚至还有很多好书没有看。

读书并不是一天.两天就能成功的事情。所以,在读书的时候我们时候我们需要不断的提醒自己不要失去早期读书的锐志。要有像作者那样的毅力。否则长大以后读书学习的时间就更短了,学习的效率也更低了,能学到的知识也更少了,到了那个时候就算想要学习那也是不可能的了,后悔也来不急了。正所谓:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。

非雪天不能读书的读后感篇二:

读了《非雪天不能读书》这篇文章后,我看到了浸染在书香中的作者,品味到了与我们截然不同的读书经历,更深深体会到了那种对读书的喜欢与热爱之情。

大文豪高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”它不应随时间的变幻、空间的转换而有所变化,一年四季每一个季节都可以读书。春天读书,有杏花春雨别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴也令人神往。可是作者却因春、夏、秋三个季节要工作的原因,不得不在下雨天或是冬季才能翻开心爱的书本。尽管是这样,作者也认为这已是天堂了。在万籁俱寂中,他一边吃着红薯,一边悠闲地看书,偶尔传来书页翻动的细小“嚓嚓”声。甚至是在半夜时分,他仍挑灯夜读,看完一本又一本,直到公鸡初啼,才恋恋不舍地合上书,吞下所有的智慧,然后上床睡觉。

读完这篇文章,我不禁有些汗颜!想想自己,平时都没认真读书,一拿起书就会晕晕欲睡,不仅没有细细翻阅,相反却是囫囵吞枣,这真是不该呀!从现在开始,我要向作者学习,好好读书,把“书”作为我的精神食粮,汲取书中的智慧来充实、丰富我自己,将来给国家出一分力。

读书的小学生简单读后感怎么写


在撰写作品的读后感时,应当从何下笔呢?阅读完作者写的作品之后往往受益匪浅,心中拥有不少的想法,写读后感可以培养学生的行为美。读后感大全小编花时间专门编辑了读书的小学生简单读后感怎么写,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

读书的小学生简单读后感怎么写 篇1

“那该多么好呀,多么好,能够得到理解多么好……”这首《理解多好》唱出了我的心声,《窗边的小豆豆》更是写出了我的心声。

书中,小豆豆被要求退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她,“巴学园”是一个与众不同的地方:两株矮树组成的校门、一节节的电车教室、善解人意的小林校长、独特的教学方式……在这里,小豆豆与那些和自己一样在别人眼中特别的孩子们一起玩耍、学习,十分快活。

这是作者黑柳彻子上小学时的一段真实的经历,看完后却使我十分羡慕。就像歌中所唱的“……我们都有一些小毛病,你们可别天天气得胡子翘……”小豆豆和同学们都各有一些小毛病,但小林先生却没有气得胡子翘,因为他理解这些孩子,理解他们心中不愿被掀开的伤疤。在运动会上,小林先生特地为不能长高的“小孩子”设计了比赛规则,使他拾起了自信;小豆豆刚入学时,小林先生整整听她讲了四个多小时,没有一次不耐烦的打断;面对一不小心伤害了孩子自尊心的老师,小林先生第一次开口批评……在这个美好的“巴学园”里,所有的孩子都得到了应有的尊重,所有的缺点都被忽视,在他们身上的只有优点。

这是一份在大战中的温暖。可是在生活中,现在还会遇到像小林先生这样的人吗?长得胖了一些,有人说是“肥猪”;戴了一副眼镜,有人说是“四眼田鸡”;做事慢了一些,又有人说是“蜗牛”……其实谁有没有错,大家只是缺少了发现美的眼睛和一颗理解的心。

“……理解多好理解多好……”

读书的小学生简单读后感怎么写 篇2

在语文课上,我们学习了卡罗纳的故事,老师告诉我们卡罗纳的故事选自《爱的教育》,让我们利用课余时间找这本书来阅读。暑假里,我看完了《爱的教育》这本书,这本书里的故事很感人。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。

还有《雪球事件》和《访问伤员》,我也很喜欢。说的是作者的朋友卡罗菲和别人打雪仗时,一个雪球砸伤了一位老人的眼睛,老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有害怕,不敢承认。但最后在卡隆的劝说下,卡罗菲还是扑到老人的怀里,用断断续续的话语给老人赔礼道歉,还把最珍贵的邮册送给了老人。读了这两篇文章后,我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落,而且帮助同学勇敢承认错误,做同学的坚强后盾。还有这位受伤的老人,虽然自己眼睛受到伤害,但在卡罗菲承认了错误后,非但没有责备他,而且还安慰他。

读完了这本《爱的教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情。

读书的小学生简单读后感怎么写 篇3

小学生读书《汉字王国的故事》读后感100字10篇:

张正阅读第201天《汉字王国的故事》,今天我们来讲“山”字,山是一个象形字,它从甲骨文到金文再到小篆再到隶书再变到现在的楷书。“山”后来逐渐变化,有山峰、山壁、山峦的意思等。

王浩晨阅读第181天《勇敢的桃太郎》有一对善良的夫妇,很大年纪了还没有孩孒。有一天,老婆婆在河里捡到一个很大的桃孒,就和老公公一起托它带回了家。老夫妇把恌子切开,发现里面竟坐着一个可爱的忄罕孩。老夫妇非常高兴,给孩孑起名桃太郎。

张于铮:阅读第201天《春秋时期》之《卧薪尝胆》越王勾践真是一个不忘初心的人啊!他始终没有忘记吴王对自己的悔辱,最后给了吴王许多美人,使吴王不理政事,后在姑苏山逼迫吴王自杀,最终消灭了强大的吴国。

章钊豪阅读第364天《火的敌人来了》书中讲了一个道理必须得用沙子或者泥土来把电器灭火还有必须得不能碰有火的东西,不然会出现火灾的。

严艺童阅读第181天《淘气包马小跳》,(同桌冤家)读后感:马小跳的同桌是路曼曼,在竟选学校的大队长时马小跳绞尽脑汁的为她拉选票。你们看马小跳是在帮助路曼曼。

吴青璇阅读201天《格列佛游记》30分钟读后感:慧骃的高尚品德,“耶胡”的丑恶嘴脸,都在劝告着我们抛却那些无知丑陋的罪恶,学习做人是最基本的礼仪。我从这里知道了:要尊重别人和别人合的来,不论是谁待人温和宽大,才能称得上具备礼仪。

诸葛宣亿阅读196天《城堡的秘密》讲述了他的父母和爷爷是怎样去世的。比如说他的父母是出了车祸去世的,她的爷爷是心脏病发去世的。

张栩畅阅读第201天《小姐姐克拉拉》什么东西都是有限的,我们不断地向别人索取,却不懂自己用劳动换来收获。

戴子其阅读第139天《百问百答—大脑探险》脑的机能完全停止,不可能回到原先的状态叫做“脑死亡”。

[优质读书心得]我的儿子皮卡读后感范本汇集


书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质读书心得]我的儿子皮卡读后感范本汇集”,仅供您在工作和学习中参考。

我的儿子皮卡读后感(篇一)

今年寒假读的书,曹文轩先生写的《我的儿子皮卡——跑偏的人》是我印象最深刻的一本书。

这本书分为4个章节,分别写了皮卡在生活和学习中与家人、朋友和老师的种种故事。其中《絮絮》这一章,我觉得写得非常好,生动有趣、感情细腻地写出皮卡和絮絮两个好朋友之间发生的故事。

皮卡和絮絮是以前学钢琴时认识的朋友。絮絮是一个很可怜的女孩子,她爸爸妈妈离婚了。妈妈去美国再也没有回来,爸爸去南方工作了,所以把她送到叔叔他们家去住了。絮絮就转学到皮卡的学校。可是絮絮的堂妹和婶婶对她不怎么好,叔叔因为要上班,也没法照顾到絮絮。婶婶甚至连一盆兰花,都不肯借给絮絮拿到学校摆放。堂妹又处处为难她,抢她的东西,与她作对。在这个时候,皮卡帮了她很多忙。第一次,在下雪的时候,皮卡给了一把雨伞给她,自己冒着风雪跑了回家。第二次,在婶婶不愿意给她花的时候,皮卡把自己的花给了她,甘愿受老师的责骂。第三次,在她离家出走时,皮卡送她回到她的家。

我觉得皮卡真的是一个顶天立地的男子汉,处处关心絮絮,帮助她。特别是皮卡帮助絮絮回家的细节,最令我感动。书中说有一天絮絮离家出走,是皮卡帮他叫了一辆出租车把絮絮送到了她自己的家。在她家,皮卡看到她家墙上的照片都是跟她爸爸在一起,没有妈妈。我觉得缺了母爱的孩子,就没有像我们这样有爸爸妈妈的孩子幸福。

当絮絮要去南方读书时,皮卡很难过。“皮卡回到了家,坐在钢琴上。弹了许久都没弹过的钢琴,最后一串音符,好像是皮卡用拳头在琴键上一个一个的砸出来的似的。”我觉得这句话写得非常好,因为絮絮要去南方了,皮卡很不舍得她,他是跟絮絮一起弹钢琴时认识的,所以皮卡用弹钢琴的方式来表达他对絮絮的想念和不舍之情。

絮絮真的好可怜,爸爸妈妈离婚了,只能寄居于叔叔家,可是婶婶和妹妹又对她不好。但絮絮又是幸运的。因为她有一个好朋友皮卡,每当她遇到困难时,皮卡就会出现在她面前。皮卡真是有一颗善良的心,絮絮也很幸运,有一个这么好的朋友。我们要像皮卡那样,乐于助人,在别人有困难时挺身而出。皮卡用善意的谎言和热血来帮助朋友,我觉得他这样子做是非常好的一种帮助方式。

读完这本书后,我想,我们有这么好的爸爸妈妈、朋友、老师的关爱,我们一定要好好珍惜。

我的儿子皮卡读后感(篇二)

最近,我读了《我的儿子皮卡尖叫》,书里描述了一个小男孩的成长故事。你知道这个小男孩是谁吗?他当然就是皮卡啰!

我觉得皮卡很有个性,想要什么东西他必须得到。没办法,谁让他是家里的小皇帝。在老家,他就是天上的太阳!爷爷、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑因为喜欢皮卡,什么事都依着他。要不,他一定闹到家里人都屈服。你看:有一次,皮卡对笔套着了迷,可因为看电影将笔套挤丢了,一家人深夜打着电筒,提着马灯去打谷场给皮卡去找。

有时,我还挺向往皮卡这种生活的。你看:大人什么事都顺着,依着,要什么有什么,多好!我家呢,什么事都要问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,就说我要养一只小狗吧,必须他们四个都同意才行。我的天呀,我和皮卡的生活简直就是天壤之别!

不过细想,我的生活也挺不错哦!因为,我又觉得我比皮卡幸运,可以天天和爸爸妈妈在一起,虽然他们对我很严厉,但不是他们的严格要求,哪有这么乖巧的我呢?嘻嘻。

我的儿子皮卡读后感(篇三)

在这个愉快的新年里,我阅读了曹文轩的《我的儿子皮卡之尖叫》这样一本书,它的内容十分精彩。

皮卡有一个哥哥叫皮达,他十分英俊。当妈妈怀上皮卡时,却说不要皮卡了 ,但后来亲人们把爸爸妈妈骂了一顿,一致同意要孩子。皮卡出生没几天,就被爸爸送到了爷爷奶奶和四个姑姑手里,让他在那里和他们一起生活、长大。皮卡在姑姑们和爷爷奶奶的呵护下一天天长大。皮卡3岁时,把水彩的笔套拿下来套在自己的手指上,晚上睡觉也要套上。有一次,爷爷奶奶和姑姑们为了找皮卡的笔套,半夜起来找。

《我的儿子皮卡》以幽默诙谐的笔调,讲述了小男孩皮卡的成长故事。他的出生充满传奇色彩,从降生的那一刻,他就开始为这个世界创造着无数的故事。他用一个男孩子的清纯目光看着这个世界,这个世界使他感到迷惑甚至迷惘。他一时不能明白这个世界,但初涉人世的皮卡还是在一片懵懂中一天一天地成长起来了……

我的儿子皮卡读后感(篇四)

今天,我怀着高兴的心情读完了曹文轩写的《我的儿子皮卡影子灰狗》这本书。文中的主人公皮卡、皮达、何自达给我留下了深刻的印象。

本书主要写了皮卡一家人之间发生的故事以及皮卡与好友何自达的那份深厚的情谊。全文分三章,第一章裸睡。主要是写爸爸与皮卡的哥哥皮达关于怎样睡觉这个问题发生的争论,从这一对父子俩的争吵中我看到了自己的影子。最近,我也是经常为了一点小事就和妈妈争吵不休,有时气得妈妈偷偷地掉眼泪。仔细想想,妈妈每天为了我的生活、学习而操劳不休,可我不但不感恩,反而惹妈妈生气。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。而我又做到了什么?

第二章笛子与笛子。主要讲的是何自达想在爸爸四十岁生日时,送给爸爸一只花篮作为生日礼物。可他的零花钱远远不够买一只花篮。无奈的情况下他和皮卡情不自禁地来到池塘边偷起花来。被巡逻队人员发现,何自达不小心掉进了池塘里。皮卡见势不妙,背起花拼命地逃跑。最终被抓到了保卫部。只好通知爸爸,交上罚款,皮卡才得以释放。可皮卡没有向爸爸做过多的解释,竟背起花直奔向何自达家。他们一起度过了一个美丽而浪漫的夜晚。人生难得一知己!真为何自达有皮卡这样的朋友而高兴。

第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗领回了家,接下来发生了好几起灰狗咬人事件。大家一致认为是灰狗灰灰所为。灰灰被送到了收容所,然而灰狗咬人事件并未平息,这时皮卡一家人才幡然醒悟,他们错怪了灰灰。皮卡和哥哥为了给灰灰洗刷不白之冤,费尽心思找到了咬人的灰狗,并让抓狗行家逮捕了它。可灰灰已有了新的主人,永远回不来了。可怜的皮卡把自己变成了一只狗,汪!汪!汪汪汪!叫个不停。令人心酸!

通过读这本书我深刻的明白了世上没有一个十全十美的人,每个人都有优点、缺点。每个人都应虚心接受自己的缺点并极力改正。每个人都应让自己的优点无限扩大。

我的儿子皮卡读后感(篇五)

暑假读好书,是我们学习倡导的,而我,也非常认真的执行了,我暑假读的好书是我的儿子皮卡。

我的儿子皮卡是曹文轩写的,每一篇故事情节被曹文轩写的充满传奇色彩,作者以幽默诙谐的笔调,讲述了小男孩皮卡的成长生活。

不管是皮达带着皮卡裸睡,还是皮卡对何自达的友情或是对一条灰狗的喜爱,都被作者写的妙笔生花,栩栩如生。

皮卡和何自达从不对对方隐藏秘密,有些秘密只是他们现在不能知道罢了,作者让小男孩皮卡用清纯目光看着整个世界,让皮卡体会一段成长的岁月,让皮卡父母重温那段动人的时光,用生活里的小事情,描述出他们一家子令人羡慕的快乐的爱的时光。

皮卡因为“灰灰”的“离去”而学狗叫,妈妈却因为这件事而难过,我感觉到父母对我们的爱是那么的无私,那么深厚。

在所有的故事中最让我感动的是皮卡和何自达的友谊,何可可用巧克力砸向小鸟时与等着看何自达拿出饭盒出洋相的行为是何等的幼稚。而皮卡偷偷地帮助何自达,不计较他家的贫穷,不正是我们应该学习的吗?

这种精神虽然很平凡,但是一个班级一个学校所有的人,都能这样做,那集体的力量是多么强大啊!

我每个都应该像我的儿子皮卡里的皮卡一样,交朋友,不计较别人的背景,让友谊真正的纯洁。

我的儿子皮卡读后感(篇六)

皮卡有一个神奇的本领,那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡从一出生就充满了悬念,卡在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样,扑通一声将他拔了出来。

皮卡愤怒着来到这个世界上。但是愤怒很快就变成了好奇,他用自己独特的方式感受着周围的一切。皮卡的出生时惊心动魄的,先是妈妈怀孕了,后来要不要孩子,胎儿没心跳了,还活着真的还活着,直到最后终于出生了。

皮卡是个奇怪的孩子,在医院里安安静静,可是回到家,就变成一个爱哭的夜蹄郎。《我的儿子皮卡》情节幽默,铺设精巧,让人不得不看,我喜欢皮卡。

《皮卡1》这本书让我从中知道了很多很多,原来爱一个孩子是这样神奇的来到世界,让我在快乐成长中,真正懂得了一个孩子从出生到长大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么调皮,就像皮卡一样,父母甚至爷爷奶奶无怨无悔,照顾的无微不至。

2、皮卡是一个喜欢动物的孩子。皮卡在乡下的奶奶家的日子是自由而快乐的,陪伴他的有天上的鸽子地上的猫,还有飞来飞去的蜻蜓和一头叫皮三的牛。皮卡和他们之间有着无数精彩的故事。

皮卡有个神奇的本领他可以捉住和一只他能够得着的蜻蜓,甚至还可以轻而易举地捉住一只牛虻或一只苍蝇。为了帮助鸽子建巢,他把奶奶床上的芦苇席撕成条撒在鸽子经过的地方,这样鸽子就不用出去找芦苇了。和皮卡形影不离的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他们好像兄弟俩。为了捉蜻蜓,姑姑们特地的编了一个网,来抓够不着的蜻蜓,每次姑姑们回来,都想着给皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房变得五颜六色。

皮卡和我一样都喜欢小动物,我希望大家多和动物沟通,亲近大自然,和动物们多做好朋友。这样你的生活就会变得更加多姿多彩,拥有更多的快乐。

3、皮卡是一个奇怪的孩子,一双鞋他要两种不同的颜色。我小的时候也有这样的想法,后来我就觉得有必要要穿两种不不同颜色的鞋子吗?一双鞋子的颜色比较好看。

说起袜子,如果让皮卡挑,要经过无数次的试穿,才能挑出一两双,其实挑袜子没有那么复杂,找可以穿进去的,好看的就行了,皮卡真是个奇怪的男孩。

皮卡被逼着学钢琴,不过他也不是那么讨厌钢琴,皮卡是因为絮絮而弹钢琴的,皮卡学得很好,虽然乱弹,也很好,给老师乱弹了一首,老师吃惊了。

皮卡跟我一样,日子是美好而快乐的,因为和小伙伴一起疯玩,因为去旅游。日子也有忧愁,因为我要学补习班,因为我有几天被妈妈关在家里不能出去玩。我建议所有爱我们的爸爸妈妈,不要强迫我们做自己不喜欢做的事情,给我们一个快乐的童年。

[热搜读书心得]乌塔的读后感六篇


生活里没有书籍,就好像没有阳光。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜读书心得]乌塔的读后感六篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

乌塔的读后感【篇一】

我读了《乌塔》这篇文章后,感想甚多。乌塔是一个年纪仅14岁的德国小朋友,她一个人几乎游遍欧洲。我认为她很独立。

乌塔为了这次旅行,她准备了三年,阅读了很多关于这些国家的书籍,她为了挣旅费,一人在外工作,比如:帮餐馆、在超级市场分发广告单,在别人家带小孩……而且,乌塔每到一地,就先查当地警察局的电话号码,以便遇到困难或危险时请求帮助。她不靠别人的帮助,只用自己的能力完成了这次旅行,我真佩服乌塔!

如果换做是我,我可不敢这么做!想一想,乌塔这个外国孩子是多么的勇敢,我们这些在家被当做“小皇帝”、“小公主”的中国儿童是否也这样呢?我的妹妹连到别人家睡也不敢,真是胆小。我们都要向乌塔学习,做一个独立,自立的小孩子。

每个人都可以培养出独立,除非你不敢。像乌塔她很厉害,她不但一人独自外出,而且自己准备旅行必备品,包括旅费也自己挣。乌塔这种独立、自立的品质让我很佩服她,这种品质也值得我们学习。我还读了一篇对我有益的文章!

乌塔的读后感【篇二】

最近,我读了《乌塔》这边课文,让我受益匪浅。感触最深的是中国和德国的对孩子的教育截然不同。

课文讲的是一位14岁的德国小姑娘独自一个人游欧洲的的事。读了这篇文章,我知道了我们要养成独立的习惯,不能什么事情都依赖大人。

我身边的朋友,放学的时候,一半是自己回家,一半是父母或者爷爷奶奶接回家。每天学生放学的时候,学校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的时候,家里的孩子不是补课,就是写作业,玩游戏。可乌塔就不一样了,她是一个独立的女孩,为了这里旅行,它利用假期时间出去打工,为此整整准备了3年,我们别说旅游了,连平时出去玩,大人都是全程陪同。

我自己也是这样的.,下楼玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母总是说我很小,外面的坏人太多,外面的危险太多,反正就是总有各种理由阻挡我出去,慢慢地,慢慢地,我也习惯了他们了周到的照顾。通过学习这篇课文,我从心里佩服乌塔这个独立的女孩!

我觉得中国的父母应该给孩子多一点独立自主的机会,使我们得到更多的锻炼的机会,将来的生活会越过越好!

乌塔的读后感【篇三】

暑假,我又读了一遍《乌塔》,这篇文章讲述的是一个十四岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。我觉得主人公乌塔是一个热爱生活、喜欢旅游又胆大细心的女孩。她每到一个地方都会先查警察局的电话,为了不让爸爸妈妈担心,她会给爸爸妈妈打一个电话或寄张明信片,并且她旅游的费用有一半是自己打工挣来的!

一个14的孩子独自游历欧洲,这在我们中国父母的眼里简直不可思议。如果中国的孩子告诉父母自己想要独自去旅游,他的父母一定会严词拒绝!中国的父母太关心孩子的安危了,他们担心孩子遇到危险,担心孩子遇到坏人,所以不敢想象孩子独自去旅游。有时就连孩子想要去做点力所能及的家务,父母担心伤到孩子或怕孩子做不好就不让做;孩子想去做些小手工,父母担心孩子独自完成不了就要陪同做;孩子想要去做游戏,父母担心孩子跌倒摔伤就这个游戏危险不能做,那个动作不可以。久而久之,中国的孩子独立自主能力就越来越弱,越来越依赖父母,然后成为了温室里生长的禾苗。

我们不一定要像乌塔一样独自去旅游,但是要像她一样培养自己独立自主的能力,因为温室里生长的禾苗在风雨中是撑不了多久的,有了这种能力我们就能练就一对狂风暴雨也吹不折的翅膀,可以像雄鹰一样翱翔天空!

乌塔的读后感【篇四】

学习了《乌塔》这篇课文,我想到了对孩子百依百顺的中国家长们,我想对你们说,我知道你们爱自己的子女,爱他们胜过一切,但是外国孩子能独自游玩欧洲,而中国的下一代却不能!就像小鸟总有一天要飞向蓝天,小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺,孩子终究成不了大器!尊敬的家长们,你们想过吗?过度的爱孩子,只会增加他们的依赖性,放开你们那一双双粗糙的手吧!让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长,在寒冰中坚强长大,从一次又一次的挫折中丰富自我吧,家长们放开你们呵护的双手吧!让我们沐浴着明媚的阳光,躺在青翠浓郁的草地上,感受大自然的美丽和神奇,放开你们的双手吧!

记得有一个故事,一次长途夏令营,去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去,什么事都不管,只知道游玩享乐,而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了,爷爷开车过来看他,焦急地问他:“还能坚持住吗?”他坚强地回答道:“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后,如果抗日战争重现的话,那中国又会怎样呢?

从《乌塔》我想到了很多,多得无法用手中的笔叙述尽,但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中,一直到永远。

乌塔的读后感【篇五】

有一个了不起的小姑娘,她才14岁,就一个人周游欧洲,她的名字叫乌塔,读《乌塔》这篇课文时,她的故事深深打动了我。

从她的身上我认识了一个有着独立生活能力的乌塔,她用了三年的时间来准备这次旅行,她靠着给别人打工挣来旅费,通过阅读很多书籍来开阔自己的视野,做事有条不紊、考虑周详。跟她比较起来,不要说自己一个人游欧洲了,就是让我一个人玩一天我都不敢,更别说出国了。想到独立,我知道很多中国的小朋友都在家玩电脑、看电视,连下楼玩都要家长陪同。所以,我们要经常参加一些夏令营和社会实践活动,来锻炼自己的独立意识。

从她身上我还学到了:钱要花在应该花的地方。俗话说钱要花到刀刃上。可能爸爸妈妈每年给你的钱,你一个月就花完了,用时在向爸爸妈妈要,但我们从没想过爸妈挣钱的辛苦。这让我想到了学校门口的小卖部,每天都有一堆学生去里面买点什么,有些根本就不是必需的东西。我有时也爱乱花钱,但我一定要改了这个毛病。

乌塔说,从电视上或书本上认识的世界不完美。这句话我感同身受。俗话说,眼见为实,耳听为虚。就拿这次韩国之行来说,我曾在书本上和电脑上看过一些韩国资料,可是当我真正来到韩国的时候,才发现它是那么美丽,那么干净,人也非常有礼貌,有些事是在书本上看不到的。

这就是我从乌塔身上看到的。

乌塔的读后感【篇六】

读了乌塔这篇课文,明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事,她的独立让我深深震憾。

乌塔对我而言,她才比我大几岁,是我的同龄人,但她的独立性却远远超过了我。在生活中,父母总是惯着我,饿了给我送面包,渴了给我递果汁。

人总是要独立的,不能长时间依靠父母,要坚强、勇敢。如果不独立,那个人就会缺乏信心,缺乏锻炼,不能适应环境。因为独立,乌塔才能到各个地方旅游;因为旅行,才能使乌塔积累经验;因为旅行,才能使乌塔有工作经验,赚到钱继续支持旅行。

假如给我一次机会,我会像乌塔一样,坚强勇敢,计划周全;我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。

于是我跑去问妈妈:“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢?那中国小孩呢,为什么不能去?”妈妈看了我一眼,认真地回答我说:“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的,外国的小孩7岁就开始独立,而我们中国的小孩子在父母的保护下,15岁了自我都不会买车票呢,你会自我买吗?”我愣了一下,摇了摇头,想想还真不会。但我立刻对妈妈说:“妈妈,我以后自我的事情自我做,多看书,多读报,慢慢地培养本事,积累知识,争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟,期望这一天早点到来。

仅有真正独立应对社会,人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。

相信《谈论读书的读后感》一文能让您有很多收获!“好读后”是您了解读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了专题,希望您能喜欢!