读后感 · 小学生读后感 · 鲁滨逊读后感250字

鲁滨逊读后感250字

《拐杖》读后感250字。

书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生除了学习常规的知识,更应该接受课本外没有的新知识,多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。好的书籍会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?为此,小编花时间整理了《拐杖》读后感250字,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

今天我们学习了《拐杖》这篇课文。我读了这篇课文感受到了这个小姑娘是一个善良,执着,纯朴,毫无私心,关爱他人的孩子。我们平时在公共汽车上有位子可以坐,这时来了一位老人。你给他让座可是他不坐,我们多半会想好心好意给你让座,你却不领情,你不坐那我就坐了。然后什么也不管了。可这个小女孩却不是,她打算给作者让座,可也被作者拒绝了,但小姑娘没有放弃。小姑娘多么善良执着啊!当然善良的不只小姑娘,还有作者也很善良,作者不想让小姑娘伤心,所以他最后一拐一拐地下车了。他们都是我们学习的好榜样。

通过这件事我明白了,我们每个人都要有一颗善良的心,认真的去爱我们身边的每一个人。

北京市丰台区东高地第二小学五年级一班五年级:林子博

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花钟读后感250字


在个人阅读花钟这篇文章之后需要写好相关的读后感呢?那么应该如何写好读后感的内容呢?下面是小编分享给大家的花钟读后感250字,希望对大家有帮助。

【篇一:花钟读后感250字】

今天,我学了《花钟》这篇课文,学到了很多知识。

四点,牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点,蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点,烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强,气温高,空气干燥,在白天开花,可能被灼伤!深夜气温低,开花不适宜。长期以来,不同的植物就适宜了不同的时间开放。

如果我是植物学家,我会种睡莲、万寿菊方便起床,种午时花方便吃午饭,种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》,种月光花方便看《美猴王》,种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》,种昙花方便看《动漫世界》。

花包涵了很多学问。

【篇二:花钟读后感250字】

我今天读了《花钟》,文中讲了有些花是白天开的,有些花是晚上开的。比如说凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭,五点美丽的蔷薇开始笑了……中午十二点午时花开花了,下午三点,万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣,昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的关系。比如白天温度高,昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉,比如院子里我种的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠,它的叶子是针型,有助于帮它储存水分,它里面有很多水,可以让它在干旱地区生存,植物世界真是奇妙呀!

【篇三:花钟读后感250字】

今天,我读了《花钟》这篇童话故事,觉得大自然真是太奇妙啦!

故事中讲了:小白兔没有钟表,总是忘记时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给了小白兔牵牛花、午时花、夜来香这三盆花。

太阳出来了,小白兔还在睡,牵牛花把小白兔叫醒了。中午,小白兔还在玩,午时花告诉小白兔该吃饭了。天黑了,小白兔还不睡,夜来香就来催小白兔该睡觉了。

小白兔有了这三盆花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

通过这篇故事让我知道了,没有钟表不要紧,花儿可以告诉我们时间,只要看看什么花刚刚开放,就可以知道大概是几点钟了。

以后,我会多亲近大自然,多观察大自然中的奇妙现象,从中汲取更多的知识。

【篇四:花钟读后感250字】

今天,我们语文课上学习了第13课《花钟》。

这篇文章非常有趣,我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候,已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候,也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文,我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的,也明白了植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中,植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟,植物的生物钟可能控制花的开放,香味和花蜜的产生,不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者,让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家,把不同的花种在一起,在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放,比如:鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我们一起去探索吧。

小红帽读后感250字


篇一:小红帽读后感

这本故事讲的是可爱的小红帽在去奶奶家的路上,遇见了一只大灰狼。大灰狼用花言巧语骗得小红帽信任,骗得小红帽先到森林里去采花,然后自己跑去吃掉小红帽的奶奶,还扮成奶奶的样子,想一起吃掉小红帽。不过,聪明的小红帽识破了大灰狼的诡计,在猎人的帮助下,杀死了大灰狼,救出了奶奶。

这个故事告诉我,在生活中,千万不要相信坏人的花言巧语,不要贪玩。但小红帽就是因为没有想到大灰狼的狡猾和残忍,才会上当受骗,最后大灰狼还吃掉了奶奶,要应学会分善恶。

这个故事还教会我们,生活中即使遇到困难,希望总会有的,我们应该乐观冷静,千万不能自暴自弃,努力去拼搏,这样一定会取得胜利。

篇二:小红帽读后感

今天,我读了一个故事名字叫《小红帽》,故事讲得是:有一个姑娘,很可爱,奶奶很疼她,奶奶给她做了一顶小红帽,所以,别人都叫她小红帽,奶奶住在森林里,小红帽去森林里找奶奶,见了一只狼,狼问小红帽:你奶奶在哪里呀?小红帽说:向前15米。狼抄小路去小红帽的奶奶家,把小红帽的奶奶吃了,穿上奶奶的衣服,小红帽到了奶奶家,狼向小红帽扑了过去,把小红帽吃了,最后,老百姓用剪刀剪开了狼的肚皮,把小红帽和奶奶救了,在狼的肚子里放了许多石头,到最后,狼死了,还有一回,有一只狼和小红帽说话,这一次,小红帽和奶奶想了一个办法,狼上当了,最后淹死了。

这个故事让我们知道了:遇到陌生人,不要和他们说话,遇到坏人,要想办法,才不会让自己受伤害。

篇三:小红帽读后感

近几天,我读了安徒生写的一篇童话。这篇童话讲的是:从前,有一个叫小红帽的女孩,她过生日时,妈妈要她给患了病的外婆送一些有营养的东西。在去外婆家的路途中,遇到了一只狡猾的大灰狼,从而被大灰狼的千方百计骗走了两条命,最后在猎人的帮助下救回了两条命。

这件事告诉我们:不能轻易相信别人的话,我们在生活中也有过类似的事情。如:赶集时,有少数老奶奶因为轻易相信了别人的话,主动把自己的项链珍珠交给了骗子,甚至有人把自己积累多年的血汗钱的存折也送给了他们。

作为少年儿童的我们,社会阅历还不多,处世经验还不足,我们更不能轻信陌生人的话。这个故事时刻提醒我们:不要轻信陌生人的话。

 
篇四:小红帽读后感

从前,有一个人见人爱的小姑娘,因为她头上总是带着一顶小红帽,所以人们就叫她小红帽。

有一回,小红帽的奶奶生病了,妈妈叫小红帽把蛋糕和一瓶葡萄酒送到奶奶家,妈妈告诉小红帽,路上要当心。

小红帽在路上见了大灰狼,大灰狼骗小红帽,森林里有漂亮的花朵,小红帽走到森林去采花,大灰狼就悄悄的跑到小红帽的奶奶家,大灰狼来到床边一口吞了奶奶,大灰狼穿上奶奶的衣服躺在床上装病。到了傍晚,小红帽来到奶奶家,小红帽来到床边,大灰狼一口把小红帽吞金肚子里。大灰狼又躺在床上睡觉,猎人路过听见呼噜声感觉不对,就拿着剪刀把大灰狼的肚子剪了几刀,小红帽和奶奶都爬出来了。

这个童话故事告诉我们不要相信陌生人的话,做事情要一心一意,不要三心二意。

篇五:小红帽读后感

今天我读了一本书, 名字叫作《小红帽》。书中讲的是小红帽在去奶奶家的时候遇到大灰狼的故事。

小红帽虽然长得聪明、乖巧,还会做家务,所有邻居都很喜欢她。可是,当小红帽的妈妈让她去看望生病的奶奶,听完妈妈的叮咛后就上路了。到了森林以后,就把妈妈的话忘到九霄云外了。一会儿和小动物玩,一会儿又吃浆果。当她想起妈妈的话时,天已经黑了,还遇到了大灰狼。结果害得奶奶和她都被大灰狼吃掉了。一个猎人把小红帽和奶奶从狼肚子里救出来时,小红帽才知道自己错了。紧紧拉着妈妈的手说:妈妈您放心吧,我以后牢牢记住您的话不再贪玩了。妈妈笑着说:这才是我的乖孩子。

通过读这个故事,让我懂得了作为一个好孩子,一定要听家长和老师的话,做事情要认真,一心一意,不要三心二意。否则会造成不好的结果。

读了小红帽的故事,还让我懂得了知错就改才是一个真正的好孩子。
 

篇六:《小红帽》读后感

我觉得这本书非常有趣,我非常喜欢看,也很有信心地看完了。

从课文中我学到了:不能跟陌生人讲话或跟陌生人出去玩,一定要经过爸爸妈妈的同意。不管陌生人跟我们说什么我们都不能相信,也不能跟陌生人要东西。

从课文中我还知道了:不管爸爸妈妈跟我们说什么,我们一定都要记住,不能随便改变主意。自己的主意是好,但也不能不顾着别人的意见。所以我才觉得这本书多么地好看,多么地有趣。就是因为这本书这么好看,这么有趣,我才这么有信心地去看完,去理解这本课外书的意思。我从这本课外书里面学到更多的成语,更多的词语,更多的字,更多优美的句子,学到更多的知识。

篇七:《小红帽》读后感

我读了一本《格林童话》里的一篇《小红帽》,这个故事生动有趣,深深吸引着我。

这个故事讲了一个可爱的小女孩,她叫小红帽,她在去外婆的路上,遇见了大灰狼,她诚实的把外婆的地址告诉了大灰狼,大灰狼盘算着怎样能把小红帽和外婆吃掉,大灰狼哄骗了小红帽,大灰狼先把外婆吃掉,然后把小红帽也吃掉了,幸亏被聪明机智猎人得救了。

小红帽没有看透大灰狼的凶残本性,所以才被骗。这个故事告诉我们要分辨善恶,生活中也有很多像大灰狼一样善于伪装自己的坏人,我们要学会自己保护自己,所以我不会当受骗上当的小红帽。

《意林》读后感250字


篇一:《意林》读后感

这段时间我一直在看一本书,它的名字叫《意林》。书里有一个小故事深深的感染了我,这个小故事的名字叫《有一种力量有责任》,它讲述的是一个老师从鄂鱼嘴里救出一个小姑娘的故事。这位老师哪可歌可泣的壮举让我太感动了。

开始她以为她救出的是她是女儿,所以在记者要表杨她舍身救人的事迹时她带有羞涩的表情,但看到这时我却感受到了母爱的伟大。

其实她是一名老师,在上课时她孩子还没有到校她就着急的去找,因为在孩子上学的路上一定要经过一个鄂鱼湖,她不允许他的孩子们任何一人遭到伤害;当时围观的人七嘴八舌的出着主意,却没有人去与鄂鱼做生死搏斗。可这位伟大读《有一种力量叫责任》有感,马祎琳的优莉安蒂却因为教师的责任从鄂鱼嘴里救出了这名小女孩。

看完这本书使用明白了为什么把老师比喻成蜡烛了。

老师真伟大!

篇二:《意林》读后感

《意林》是一本富有哲理的杂志,里面满是浓浓的人生汤,酸、甜、苦、辣、咸,有太多的意味深长。

采得百花方成蜜,日积月累方成文。没人会一步登天,只有踏踏实实地一步一个脚印向上攀。不经过风雨怎能见彩虹,又怎会看到明媚的阳光和蔚蓝的天空呢?

有人做过一个有趣的统计:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必须在一万朵花上采集原料,也就是说,酿蜜须采百花,方得甘甜得香怡人。其实世人读书做文,也是如此。

世人读百家书,正如蜜蜂休百花蜜,这个过程虽然漫长艰辛,但最终的结果却是博学多才。积淀思想,才可厚积薄发。笔耕不辍,方能文思泉涌。

读书好,读好书,书读好,乃三要。

通文意,博古今,意林者,学海也。

有志者事竟成!

读意林酿百蜜!

篇三:《意林》读后感

1881年,巴勃罗 路易丝出生在一个普通的家庭,他的父亲是美术教师,所以他的父亲渴望让路易丝成为画家,可贪玩的路易丝身体在画架前可心却还在草地上嬉戏,有一次父亲在身体是穿了许多衣服,看起来像个圆球,父亲说:其实作画和人生是一样的,我身上那些多余的衣服,就是你喜欢的那些嬉戏,蛙鸣、音乐,这样的态度又怎能学好画画。

其实,世界上没有笨孩子,也没有坏孩子,只是让外衣遮住了灵魂罢了,只有突破甜美的诱惑才能见到真实的生活,把自己爆发出来,让真实的翅膀带你飞翔,让春天的花,朵伴你成长。不管做什么事,都不能让那些影响目标的外衣遮盖住了你的灵魂,思想和目标。

不破除浮云的俘获,怎能看到清澈的天空,不抛去内心的浮燥,怎能听到悦耳的声音。

篇四:《意林》读后感

我读了《意林之天生我材必有用》,上面有许多故事,如《19床是艾滋妈妈》讲述了纯洁、神圣的母爱;还有许多感人的或有趣的故事。但其中最令我感动的故事是《疯姐》。

这个故事讲述了我有一个疯姐姐,虽然她疯但是她非常疼爱我,后来我懂事了,觉得姐姐是我的耻辱,令我蒙羞,便不在和她说话;有一次因为我贪玩不听姐姐的告诫而掉进水里,姐姐为了救我被淹死了。我这才如梦初醒,知道姐姐多么爱我,可惜已经晚了。

我也是一位姐姐,可是和她相比我差远了,我经常欺负妹妹,在和她做游戏的时候把她的玩具藏起来,故意气她。读了这个故事让我想起了这些事,我非常后悔。

疯姐姐虽然疯,但她懂得爱护妹妹,为了救妹妹牺牲了自己,很伟大。从现在起,我也要做一个像她一样的好姐姐。

篇五:《意林》读后感

意林里面有许多小故事,许多名言,许多励志,许多感受

在《意林》里另我感受最深的还是想做一棵树。

小鸟想变成老鹰;小鱼想变成大鱼;我们想长大;当然小草就会想变成大树!

没错故事的主人公想变成万众瞩目的大树可是他又怕别人笑他,所以他放弃了。可是在和老师的一次谈话中,他醒悟了,其实自己是可以的,之后他真的成功了,成为了全校瞩目的好学生!

让我来告诉大家老师讲了什么吧!你的心灵如果是草的种子,你就永远是一棵不起眼的草;你的心如果是一颗树的种子,你早晚有一天会长成苍天大树。即使在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你,应为你是一棵树

这句话让我明白别把自己看得太低贱,其实自己也是可以长成苍天大树的!

篇六:《意林》读后感

《意林》是我最喜爱的书籍,光它,我的书柜里就有十几本呢!

每次翻开它,就看到了书中精致美丽的插图,闻到了书中油墨的清香,品味到了引人入胜的文章,感悟到了字里行间流露出的情感,我就仿佛被它带入到了一个精彩缤纷世界,心里不由自主就流露出对它的喜爱。

《意林》里的文章有许多种类,有感人的故事,让你看了眼泪会一滴一滴静静地落下;有幻想的故事,让你看了想象力会瞬间强大,还有幽默的故事,让你看了会捧腹大笑;还有许许多多种故事,每一篇美文,都像婉转动听的歌曲一样,不经意间悄悄打动你的心灵,愉悦你的精神。

《意林》是我阅读的小伙伴,是童趣的大本营,是打开我们心灵大门的钥匙,更是将寒冬化为春天的一本好书。

《意林》我的最爱,如果你读了,你也会喜欢上它,大家都快来读读吧!

篇七:《意林》读后感

这段时间体育老师突然心血来潮,只要一上体育课,肯定会得让全班同学围着操场先跑上几圈。苏有朋从小体质就弱,一趟跑下来,基本上就虚了。于是他眼睛一转,计上心来。等到再上体育课时,他趁着教师不注意的时候,故意落在队伍后面,然后抄近路追上大家。

这一天体育课上,苏有朋再次旧技重施,却被老师发现了。知道吗?其实小时候我比你的身体还瘦弱。那时候朋友总拿我开玩笑,说只要给我拴上绳子,就能像风筝飞到天上去了。老师说完后,苏有朋也扑哧一下乐了。

通过经常做体育锻炼,我们的身体会慢慢强壮起来。

呼兰河传读后感250字


1、呼兰河传读后感200字以上

这本书是萧红所写的一本侧面感谢祖父的书,她以轻松自然的笔调写了自己童年的事情。萧红小的时候家里有重男轻女的习惯,所有的亲人当中,只有祖父一个人疼她,她童年的玩伴也只有祖父一个人。

所以,萧红在书中用了大量的笔墨写了她和祖父之间发生的事,而对其它事情几乎只是一笔带过,在萧红心中,也许永远记住这些事,就是对祖父表达感恩的最好行动吧。通过这篇文章,我们也要学会如何感恩父母,感恩亲情。有时,一件很小的事情也能表达感激之情,也能让父母欣慰,因为他们需要的回报很小,就是要让我们从小学会感恩。

2、呼兰河传读后感250字

《呼兰河传》是一部萧红回忆童年的自传体小说。

小说回忆了“我”和外祖父游玩时、“我”家的后院、大泥坑、看庙、小团圆媳妇、和冯歪嘴子,等等。不仅有悲伤、难过,还有开心、快乐。

其中我印象最深刻是:小团圆媳妇。小团圆媳妇是婆婆花了大价钱请回来的,这小团圆媳妇一请来就生病。人们说她不像团圆媳妇,个子高,辫子长,太大方了,见了人不害羞······婆婆每次一到小团圆媳妇惹她生气的时候就把小团圆媳妇给绑或吊起来,然后打他,一打她,小团圆媳妇就说她要回家,可她一说她要回家,婆婆就更生气了,又打又骂,有时候惹火了,还会用烧红了的烙铁去烙团圆媳妇,烙出了个大疤。

童年是快乐的,有时也是悲伤伤心的。

爱的教育250字读后感


《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。下面是《爱的教育》读后感,与大家分享学习。

爱的教育250字读后感1

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”。

爱的教育250字读后感2

最近读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》。这本书以一个小学生的日记的形式呈现在我的面前,我和日记中的孩子们一起经历他们的成长过程,感受那些孩子们的喜怒哀乐,和他们一同体味人间冷暖。

我也曾经让孩子们写日记,试图让他们记下青春的点点滴滴,在日记中留下这些闪光而又易逝的日子,为日后回味这些青涩日子提供载体。出发点固然好,但实行起来有相当的困难,有些孩子的日记明显的是无病呻吟,有的纯粹是摘录其它的文章,还有的直接就是几十个字的流水账。如果能早点看到《爱的教育》这本书就好了,可以让孩子们知道怎么样在日记中留下自己青春的痕迹。提到日记,我想起原来班上的一个女孩子,她的日记写得还是很好的,有事情发生的时候就写得比较详细,没有事情发生的时候她就摘抄一些她喜欢的文章,有时候,文章很长,她抄写起来也是自得其乐,不觉得苦。她的字好书写又认真,摘抄的文章也精彩,都是经过她精挑细选的,基本上她摘一篇文章前要读四五篇文章,所以就发生了一件令人想不到的事情。她的日记本基本上隔个两三个月就要丢一次,可能是有嫉妒的女孩把它收起来了,也可能是爱慕她的男孩子把它珍藏了。到最后她的日记只能在自己的记忆里了,也不知道到底被谁收藏了。但她也是得到好处的,在记日记的过程中,她练了字,还读了很多的文章,对特别心仪的文章她还曾抄录过,印象尤为深刻。毕竟她享受了些日记的过程的乐趣,所谓钓胜于鱼吧。但她这样认真对待日记的孩子毕竟是凤毛麟角。

如果早点把《爱的教育》这本书介绍给孩子们,他们当中的很多人应该会更认真的对待自己日记的,也会更珍惜自己这段青春岁月的吧。想起我们学校日记本封面上的几句话“文字,在空间里堆积,想象,沿着回忆蔓生,精彩的时刻,总有喜一些值得珍藏”。

爱的教育250字读后感3

《爱的教育》全文采用了日记的形似,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

爱就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

对自己的祖国意大利深深的爱,在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要,把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救,虽然最后他们胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,仁以为己任的想法,将我们中华五千年的传统美德发扬光大,让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

爱的教育250字读后感4

《爱的教育》是意大利著名儿童文学作家亚米契斯写的,它还有一个副题《一个小学生的日记》。这本书通过一个小学生记日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的感情与不同的处置方法,它用朴素平淡的语言,塑造了一个个貌似渺小、但实际上却很不平凡的人物:马尔可、老铁匠、铁匠的儿子、卖菜的妇女、少年鼓手……这些感人的故事让我明白了:人与人之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!而这种关心、理解和帮助,都离不开一个最基本的东西——爱。

让我最感动的一个故事就是《万里寻母记》,这个故事讲了13岁的马尔可为了寻找自己的母亲,用双脚走出了万里长路,最终他找到了母亲,还“救活”了生病的母亲!

看到这个故事啊,我想到了自己,想到了爸爸妈妈对我无微不至的爱,而我还老是嫌他们这儿不好,那儿不好的,所以我感到十分惭愧!我取得的所有成绩,都离不开平时爸爸妈妈对我的关心和教诲。这点点滴滴都体现出他们对我无私的爱!

因为爱,我们在成长;因为爱,我们懂得感恩;因为爱,我们选择坚持;因为爱,让我们有支撑生命的力量!

读《灰姑娘》读后感250字


今天, 我读了这个故事的大概内容是:灰姑娘出生不久母亲就死了,他的父亲又娶了一位漂亮,但心肠很坏的女人。那个女人带来了心肠很坏的两个姐姐。灰姑娘开始受苦了。她每天从早到晚不停地干活,晚上只能睡在灰堆里,所以大家都叫她灰姑娘。可她始终牢记母亲临死强对她说的话,做一个诚实、善良的人。后来她就以自己的城实、善良获得了王子的宠爱,从此过上了幸福的生活,而两个姐姐却得到了一辈子当瞎子的惩罚。

读了这个故事,我懂得了诚实、善良的人会得到别人的帮助,恶毒的人会得到应有的报应。俗话说得好,善有善报,恶有恶报,只有心存善意才能得到贵人的相助实现愿望。

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