第1篇:《草房子》读后感
鸡毛在风的吹拂下,飘飘悠悠地飞着,时而高,可以与大雁媲美;时而低,又如蜻蜓低飞。有时被风吹到河里,在湖面上架起一叶小船;有时被吹到芦苇丛里,当小虫子的乐园,
甚至还可以把它当做苇叶的风筝!
转眼间,童年成了遥遥的回忆,在河的对岸向我招手,越来越远,越来越远就像那烟波浩渺的河,虽然我们曾经无忧无虑地在它的清波里嬉戏,打闹,但现在却无法再次踏足了,只有那深深的回忆,只有在梦中才能再次领略这种乐趣。
读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒
第2篇:《草房子》读后感
记忆里童年那纯真的味道,想念着小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。
无数次在梦里回到小时候赤着脚在泥地里抓蚯蚓去钓鱼;躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的香甜一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我想回到童年。是啊,童年多么让人留念呀!
当我走进曹文轩的《草房子》,当我读到陆鹤对人格尊严得坚守;纸月弱外表背后坚韧的性格;杜小康从优越的家庭条件徒然变成失学儿童后不甘地抗争;蒋一轮老师与白雀姑娘注定无望凄苦的爱情;桑桑面对病魔纠缠表现出来对生与死的坦然时,我想起了我的童年。
我的童年是一条条彩色的橡皮筋
两个小朋友站在两边,中间让别的小朋友跳各种花样小汽车,嘀嘀嘀,马来开花二十一,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一;三八三五六,三八三五七,三八三九四十一嫩嫩的童音轻轻哼着,大家脸上尽是欢乐的表情,小腿在皮筋上翻飞,即使不小心摔倒了,也不哭,站起来,拍拍身上的灰尘,接着跳
我的童年是一片鸡毛
第3篇:《草房子》读后感
在这个暑假里我读了许多书,有:《假如得我三天光明的时间》、《爱的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪浅的是曹文轩写的《草房子》。《草房子》是曹文轩写的一部讲究品位少年的长篇小说。
这里有坚强的小秃子---陆鹤;有既调皮又有奇思妙想的桑桑;美丽善解人意的纸月;美丽温柔的白雀;孝顺的细马;坚强到底的杜小康。
因为陆鹤是一个十足的小秃子,所以人们和他叫秃鹤,有一次,桑桑把秃鹤的帽子一个一个的你传我,我传你的耍陆鹤,还故意把书包塞得鼓鼓的,让别人把秃鹤的帽子带走,把陆鹤耍的团团转,最后竟然放在了升国旗的旗杆上!
秃鹤一气之下永远不戴帽子了,当然人做坏事是没有好下场的,桑桑回家少不了一顿打!这一回可是把桑桑的啊,落花流水、屁滚尿流呀!桑桑还向陆鹤道了一个歉呢!桑桑和杜小康之间的友谊使我感到非常惭愧,因为最近我经常和一个同学闹别扭,这是我很后悔!
以后我要和同学们和平共处!
第4篇:《草房子》读后感
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强这一切的一切在他的心田里埋下了爱的种子.
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他秃鹰,他充满无助与孤单.被叫秃鹰的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药
纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的.
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩.
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关.
人生无处无真情,在《草房子》里,我看到了另人落泪的真情.
第5篇:《草房子》读后感
暑假期间,老师推荐我们去买《草房子》这本书。这不,前几天我就迫不及待地买回了这本书,一口气把它读完了。
这本书里记载了主人公桑桑小学六年间一连串的震撼人心地故事。秃鹤、纸月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蒋一轮其中,最让我难忘的,就是江南小蛮子细马。
油麻地里的邱二爷人老了,可就是没有孩子,便从他大哥那继过来了一个孩子。那个孩子就是细马,细马和这的人语言不通,上不了学,只好外出成天放羊。有一天,正当邱二爷准备送细马回家,一场突如其来的大雨淹了邱二爷的家,细马舍不得他们,不肯回家,留了下来,一家人快快乐乐的生活着。可是,一场疾病却夺走了邱二爷,夺走了这幸福的一家。邱二爷去世了,邱二妈终日神情恍惚,有一天,她失踪了。细马知道了,找了整整七天,鞋都踏坏了,终于找到了邱二妈,此时,邱二妈还是干干净净的,头发一丝不乱。为了给邱二妈盖一座大房子,细马成天在外辛辛苦苦地放羊,终于在桑桑读六年级时盖起了一座大房子如此乖巧能干,真了不起!
看完这本书,我深有感触:人生总有不如意的时候,细马遇到如此挫折,还是坚持着,最终他实现了自己的愿望,读后感《《草房子》读后感200字300字400字》。和他相比,我们遇到的困难又算得了什么呢?只要努力,就一定会成功的。
这本书,让我懂了很多,很多
第1篇:《凡卡》读后感
今天,我读了《凡卡》这篇课文,感触很深。
《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄统治下社会的黑暗。
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。
这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!
长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个饱受折磨的学徒。无疑,这是沙俄统治下的社会所造成的。在这里,根本就是老爷们的天堂,穷人的地狱。
我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了人民的关怀和疼爱。如果凡卡和旧社会的少年儿童也和我们一样,不用做饱受折磨的学徒,那是多么美好的事啊!
凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!
第2篇:《凡卡》读后感
读了《凡卡》这篇课文,我不禁为小凡卡的悲惨遭遇所伤心,为那腐败的社会而叹息。
《凡卡》主要写了一个叫凡卡的小男孩到鞋匠那学艺,却受到种种折磨。凡卡写信给爷爷,诉说苦难。
当我读到昨天晚我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了这句话时,感触颇深。从这里的小崽子就可以看出他对老板的孩子以及老板的厌恶与痛恨。还有挨了一顿打体现了老板在虐待凡卡,凡卡受到了非人的折磨,过着生不如死的生活。
凡卡的遭遇让我深受启示:自己的生活与凡卡截然不同。瞧,我们的食物每天都在更新,有大鱼大肉,新鲜的青菜。而凡卡却吃着比狗食还不如的东西。我们的衣服挂满整个衣橱,而凡卡却时时刻刻穿着那一身破衣服。
在家里,我们每个人都是小皇帝,小公主,过着天堂般的生活,而凡卡却每天受着折磨,过地狱般的生活。有时我会想:明明生活在同一片天,为何生活不同,这应该就是当时社会的腐败以及黑暗造成的。
整个社会的成败都与人们息息相关,我们应该认真学习,共同组建一个美好和谐的社会。
第3篇:《凡卡》读后感
学习了凡卡这篇课文后,我为凡卡的遭遇感到同情,更对老板虐待凡卡的行为感到悲愤。
九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒,课文以凡卡写给自己唯一的亲人爷爷的一封信为线索,讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事:他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿;他在收拾青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸;他吃不饱,睡不好,连伙计也捉弄他
凡卡写信时,还想起了乡下的生活,想起了他和爷爷康斯坦丁玛卡里奇一起经历过的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷,恳求爷爷可以带他离开城市,回到乡下。虽然回到乡下也要过着贫穷的生活,但是起码不用像在城市一样有性命之忧。
学完这篇课文,我意识到我们的童年和凡卡的童年是多么明显的对比啊!我们有父母的照顾和关心,不用整天干活,父母们还供我们上学,学习知识,满足我们的一切要求,不会挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,没有人照顾,时不时的还会招来一堆毒打和凡卡的童年比起来,我们的童年是多么快乐多么美好啊!
只要我们用一颗乐观的心去看世界,就会发现,世界的美好与广阔!
第4篇:《凡卡》读后感
一天,我像往常一样翻开语文书,目光却被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了,形象的描写把我拉到了他的世界里,读完书后,我已经泣不成声,为什么呢?往下看吧!
这篇课文讲述了在沙皇统治的黑暗时期,家境贫寒的凡卡万不得已被爷爷送到了鞋匠那里做学徒,受尽了所有的折磨、凌虐,于是他写信给爷爷描述他的悲惨生活,并苦苦哀求爷爷把他带回去。我怀着无以言表的心情读
完这篇文章时,不禁感到眼里有热泪在打转。
我们应该去想一想凡卡的生活条件和我们的差别有多大。莫斯科的冬天,零下二三十多度!凡卡在街上挨冻,我们却象小鸡一样待在温暖又舒服的蛋里;凡卡跪在地上忐忑的给爷爷写信,而现在有些人连笔都懒得碰。
凡卡一个9岁的小孩,如果他生活的地( ^_^ ) 方不是沙皇统治的黑暗时期,而是现在我们崇尚和平的中国,那他的情况该是多么翻天覆地的变化啊!我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!然而他感受到我
们生活的幸福,哪怕感受片刻也好!
我现在想对凡卡说:凡卡,我们在座的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不不会重演,你不会再孤单、寂寞了!
第5篇:《凡卡》读后感
今天,我读了一篇催人泪下的文章,这篇课文的题目叫《凡卡》。这篇文章主要讲了:凡卡给爷爷写信的事,叙述了凡卡遭受的种种摧残,揭露了当时社会的黑暗。
与凡卡相比,我是幸福多了,在学校里,有老师的关怀,在家里,有父母的爱。但凡卡呢?他却不能,在莫斯科的大城市里过着非人的生活。我穿得是美丽的羊毛衣,可凡卡却穿着破烂不堪的衣服;我们吃的是丰富而有营养的饭菜,可凡卡的一日三餐可以说简直没有;我们睡在舒舒服服的大床上可凡卡却睡在过道里,有时为了给老板的小崽子摇摇篮还不能睡觉。
凡卡的生活真是连狗都不如。还有,我们一天自由自在的,可凡卡呢?却在受老板的折磨。我真恨不得把这个老板告上法庭然他得到法律的制裁,还给凡卡的自由之身。说真的,凡卡这种非人的生活,让我来实践的话,那我会死的。凡卡,如果你能来我家做客我一定会招待你,给你好玩的东西,让你吃一顿大餐,然后在快活地玩。
啊!读完此文,我的感受是:凡卡很惨,在做学徒的生活里,既挨饿,又挨揍也睡不好。我真希望凡卡和我们一样,过着舒服的生活啊!
第1篇:《朝花夕拾》读后感
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感触全部是那么天真烂漫,令人归味,也学便引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界,读起来让人感到异常的亲切,布满激情。
我家属于郊区,附近有一大片的田野,小时侯,总往那里享受着和煦的阳光,秋日里的习习微风,把那里的油菜花摘得一朵全部不剩,我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴全部在为自己的前程努力着,努力得读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下当时鲁迅的美好童年。
第2篇:《朝花夕拾》读后感
《朝花夕拾》原本叫做旧事重提,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道我不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把我的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。
鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆长妈妈,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,阿长保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对长毛的故事妄加评论,甚至还踩死了我喜爱的隐鼠。因此,我对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。阿长知道我喜欢《山海经》,跑了许多路,帮我买来了《山海经》。由此,我又认为她有伟大的神力。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。
还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在父亲临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来父亲死了,这让我觉得是我对于父亲最大的错处。衍太太对别的孩子们很好:怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
第3篇:《朝花夕拾》读后感
课本里经常出现鲁迅先生的文章,它们都出自《朝花夕拾》这本散文集,所以这个暑假我读了这本书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,就是作者追怀青年时代的往事的收录。既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。也写了许多关于儿童时代的趣事。鲁迅先生小时候的生活,仿佛与我们现在的生活有些不同。鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴,上学后在书塾的后院里嬉戏,这让我们也能从中体会到当时生活的快乐
《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个乡下人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要霸占整张床铺但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》,满足了他的愿望。
这本书她甚至不认得是什么名字,却趁回家的时候买了。这使鲁迅对她的不满全都消除了。因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她,委实不易。鲁迅写了这篇文章,表达出自己对阿长的感激与怀念。
一个孩子因为一本书就满足了,他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟,成人的世界吞噬了他们。父母的职位,家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有,就会向父母伸手要,好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多,花起钱来绝不迟疑这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易,每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母,而不是向他们索要东西。当我们换位思考时,会发现自己做了多么不该做的事啊。
所以我们还是保留一份童真,不与别人攀比,做好自己该做的事,我们童年的回忆将会是美好快乐的。
第4篇:《朝花夕拾》读后感
最近,我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。
《朝花夕拾》与一般的自传或回忆录的写法不同,它不是个人生活的编年史,而只是从生活回忆中选取一些有意义的片断,写出一组既各自独立又具有连续性的系列散文。鲁迅的生活阅历相当丰富,即使在本书中所反映的青少年时代,可写之事也很多,但他只从中选取了十个题目,这与他一贯主张的选材要严,开掘要深的严谨的写作态度有关。这十篇散文,每篇都有很深的思想意义和很高的艺术水平,在众多散文中,可以称得上是上乘之作了。
这本散文中,我觉得最好的一篇是《阿长与〈山海经〉》,这一篇散文里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安他的魂灵!这种刻骨铭心的人间挚爱,显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面。还有那《二十四孝图》中的卧冰求鲤、老莱娱亲,被鲁迅斥责了一顿,好有趣!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。
第5篇:《朝花夕拾》读后感
读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》,仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画。
我读着鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱:有时趁着大人不注意,偷偷溜进百草园,整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴,还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神,但也仍免不了孩子的淘气。
童年是美好的,是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书,让我倍感亲切,是我充满了激情。
我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子,小时候,我总倚在一颗白果树上,发着呆,那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞,时而从墙头飞来一对白蝴蝶,时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候,我还会到田里去玩,那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫,踩着烂泥,别提有多高兴!童年时光,真好!
现在,我们都在为学习着想,再也不能享受那种快乐了!
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,感受童年时的快乐,真好!
第1篇:《养花》读后感
老舍先生是一位很有名的作家,他写过一篇名为《养花》的文章,在开学的前几天,我们就学了这篇文章,通过这篇文章,我感受到了养花过程中那无限的乐趣。
在养花过程中,老舍先生摸着门道,把花养活了,他体验到了获得知识的乐趣。
老舍先生还有腿病,不但不利于行,也不利于久坐,所以他在工作时总是写一会儿,就出去照料照料花草,这样劳逸结合,有益身心。要是遇上天气突变,他们一家就要抢救花草,十分紧张。从中,老舍先生悟到了不劳动,连棵花也养不活的真理,这是一种乐趣。
当老舍先生养的花开放的时候,他可以约朋友们一起来欣赏,要是花分根了,就可以赠给朋友们一些。从中,还可以感受到分享的乐趣。
当然,养花也有忧伤的时候。有一次,因下暴雨,邻家的墙倒了,一下子砸死菊秧三十多种,一百多棵呀!他们全家一连几天都没有笑容。
我觉得养花就像学习,摸着门道就像运用好的学习方法;每天用心的照料花草就像每天努力学习,这都可以提高我们的成绩,而父母为我们的好成绩高兴也就像和朋友分享自己的劳动果实,不是吗?
其实,乐趣是无处不在的,不管是养花还是学习,都有独一无二的乐趣!
第2篇:《养花》读后感
今天,我读了一篇名著老舍的文章,名叫《养花》。这篇文章是作者通过亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了以后,我有所体会。
文章提到了多得些知识绝不是坏事。以前,我总认为把书上的知识弄懂了就行。但是有一件事,使我改变了这种想法。一天,我在街上买了几条小金鱼,回来饲养在一个玻璃缸里。开始它们成天无忧无虑地在缸里摇着尾巴游来游去好不得意。可换几次水后,却发现有点补对劲。我有点急了,但是又不知道为什么,只好问朋友才知道是换水换的太勤的原因。这时,我真恨我自己,老舍先生就能把几百盆花养的好好的,而哦自己却连条鱼也养不活。从此,我更懂得了生活常识的重要。
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。文章的这句话,我也有体会。每期末考试前,学习非常紧张。放学回家后,我二话不说,就拿出本书来做起功课来。这种紧张的学习,使我头昏脑胀。不知道怎么好,只好到阳台走走,给话除草,给鹦鹉喂食;看看楼下的芳草。我也会觉得舒服多了,做功课也似乎特别有灵感,很快就完成了。
读了这篇文章后,我的确收获很大,不仅知道了生活常识的重要性,还知道了许多学习的好方法。
第3篇:《养花》读后感
养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。
《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。
珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。是啊,花草也有生命,当你把自己的情感放到它身上的时候,它所有的一切症状,好像自己和它一样的不适应。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!看着花陪自己度过了的时光,心里自然特别安慰,看着花开花了,自然觉得这特别有意思。
我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢,可我得感谢它们。这一个一个字,都让我感受到老舍先生是个知恩图报的人,即帮助了花草,又帮助了自己,真是一举两得。
养花的乐趣在于一个情字,因为作者爱花,把花当做朋友,所以养花的过程就充满了乐趣,这说明了一个道理:当你喜爱说什么,对它寄予自己的情感,你就能从中体会到乐趣;反之,如果你不爱它,只能成为你身心的负担。
《养花》告诉我们的生活哲理:人生就像养花一样有苦有乐,有泪水又欢笑,有付出就有收获,只有不断努力才有成功的可能。
第4篇:《养花》读后感
今天我读了《养花》这篇文章,作者写了 许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。
第5篇:《养花》读后感
读过《养花》这篇课文后,我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀!虽然他没有成为养花专家,但他却像专家一样爱花。
看着一颗好花生病要死,是件难过的事。好花要死了,的确令人伤心,不光老舍爷爷是这样,我也有同感。养了好几年的一盆吊兰,不知为什么,要死了。我真不希望它死,因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的,现在要死了,我怎么会不伤心呢?
我的天天照管它们,像好朋友似的关切它们。老舍爷爷的这句话说的非常对。一般花草都要人们天天来照管,如果你几天不去看它,就会枯萎。我就有过这么一回经历:爸爸再三叮嘱我要护理好花草。我嘴里答应的好,可爸爸一出门,我就把这件事忘的一干二静。过了几天,我想起了爸爸的叮嘱,连忙看去,糟糕,除了仙人球还活着以外,其余的全部枯萎了。
这不正应了老舍爷爷说的若是置之不理,任其自生自灭,大半会死的这句话吗?
老舍爷爷还有一句话,我也有同样的感受,就是看着友人拿走自己的劳动成果,心里自然特别喜欢。邻居向我要种子,我心里的确有说不出的高兴。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!
第1篇:《狼图腾》读后感
透过主人公们的感受和发现,我获得了最直接的感动。微风习习的夜晚,温暖的蒙古包里旁边是忠诚的犬士兵;广阔的草场上,一群群健硕的马自由飞奔,儿马子竞相追逐美丽的小母马。然而,当农区的汉人闯入额仑,发生的一切都令人揪心,未经开拓的处女地成为新的牧区,杀狼打狼的好手获得奖励,高贵的天鹅沦为大锅里的下酒肉,无比圣洁珍贵的芍药被一车车拉走陈阵默默把这一切看在眼里,盼望自己偷偷养的小狼能够健康成长。与狼相处的日子是他快乐和力量的源泉,透过小狼他深入进蒙古人民的草原文化、狼图腾文化。
就这样,我一直看下来,看到小狼的离开,看到狼王带领家人穿越边境,看到一片片草原被沙子覆盖掉,看到毕利格阿爸带着遗憾魂归腾格里,泪水模糊了双眼。
当草原上再也看不到狼群,当砖房取代了传统的蒙古包,当牧民也开始欣欣向荣地圈起围栏饲养家畜,甚至漫天黄沙遮住腾格里的天空,草原不再鲜绿,芦苇不再丰茂,山上再不见悠闲玩耍的獭子,这一切逝去的美只能从书中欣赏,只期许在梦中畅想了。
第2篇:《狼图腾》读后感
记得在2005的某一天,在书店看了《狼图腾》,翻了几页,就喜欢上这部书,买回来后细细的品读了两遍,作者以一种全新的历史视角,以狼图腾为精神线索,对几千年的中华文明史进行了全新的梳理,令我印象深刻,也颠覆了我对狼的看法。2009年,听说要把《狼图腾》拍成电影,令我很是期待。没想到,这部电影让我等待了近6年,直到昨天我走进影院,得以如愿。
看完影片,虽然感觉故事情节不是很丰满,但对小说中的几个主要片段,如掏狼崽、追铺黄羊、猎杀马群、围剿狼等场面还是拍摄得不错,很好的反映了狼的桀骜、团结、智慧而富有灵性,对人类的无知、野蛮与残酷也进行了鞭策,体现了人与自然要和谐共存的价值观。但在小说中,结尾讲述了几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮尘甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡
我觉得在影片的结尾也可以做个交代,这能升华主题,更能提示人类应当爱惜自然,明白要与万物和谐相处的道理,这才能真正实现人类的自由,达到人与自然和谐共生。
第3篇:《狼图腾》读后感
在没有接触过《狼图腾》之前,我对于狼这个词的印象都来自于动物世界,都是凶狠的野兽群居等这样的词语,但是看了《狼图腾》之后,我从它们的狼性中看到了一些人性:它们有计划,它们服从,它们隐忍,它们团结。这些在它们每一次的捕猎行动中体现的淋漓尽致,它们不打无准备之仗,每一次行动都要提前踩点进行埋伏、耐心的等待时机,待时机到来时,它们的攻击、配合、堵截,都是组织严密,丝毫不乱。它们利用大雪窝围捕黄羊群,它们借白毛风的势力全歼军马群。这些都是在生存之路中一点一点积累的智慧。
其实,在我们的工作中也有一条无形的链,每次填写周报的客户姓名那一栏时,我都有这种感触,我不做销售和项目,基本没有外部客户,我的客户都来自公司内部。每个人都服务好自己的内部和外部客户,这就是一个服务链,每个人都把自己那一环节做好、做足,那整个公司就能得到长足的发展。
在以后的工作中,我会从自己做起,做到服从、隐忍、团结,绝不掉队,尽力服务好我的每一个客户,做好我的每一项工作,不以事儿小而忽略,不以事儿大而退缩。
第4篇:《狼图腾》读后感
当读到主人公喂养小狼的那一段,我的心为之一颤。在陈阵的悉心照料下,小狼渐渐长大,并且与他成为了朋友,但它的野性并未泯灭。当夜晚草原上狼嚎声响起时,小狼努力去发出狼嚎声,与狼群一起合唱。它向往着自由的生活,时常想挣脱铁链的束缚。它不被人类所驯服,宁可受伤甚至死亡也不愿意被人牵着走。狼永远也不会像狗一样为了人给它的一顿饭而摇尾作揖,做人的奴隶。
草原上的牧民之所以崇拜狼图腾,大概就是因为狼的桀骜不驯、有勇有谋、团结一致吧。他们敬重狼,但是不怕狼,有时为了生存也会杀狼。狼为草原除了许多灾害,所以牧民们爱护它。这种几千年维持下来的人与狼之间的关系,正是草原上所有生物都必须遵守的自然规律。在这种关系之下,草原才不会变成荒漠,才会可持续发展。
对于一个民族,其民族精神中包含狼性与羊性两个方面,只有当狼性与羊性比例适当时才能又好又快地发展。
《狼图腾》故事性强,哲理深刻,为我们呈现了蒙古族甚至整个华夏民族的精神图腾,是一部值得一读的优秀的小说。
第5篇:《狼图腾》读后感
如果有人问我假期里想去哪,我会说是大草原,也许这就是《狼图腾》给我的影响吧。
这是一本大大的厚书,从陈阵一行北京学生到内蒙古插队写起,以他的视角将草原文化和草原狼文化徐徐铺展开。
草原上的自然法则是令人敬畏而震撼的。草原狼可以像嗜血的杀手毫不留情地封堵黄羊,集中剿灭它们;在狂暴的白毛风里追赶马群,甚至是自杀式的从背后袭击,血腥味弥漫在狂风暴雪中。也许死在杀手锋利牙齿下的是无数可怜或可爱的生灵,但草原狼实则在执行它们几千年来不辱的使命控制载畜量,保护这片草场。而对于草原人和草原狼,他们之间的爱恨纠葛很大程度上孕育了独特的草原文化。
狼带给草原人的实在太多了,不仅仅是衣食住行的习惯,更是具有无穷生命力的狼的智慧和性格。这种智慧曾引领蒙古骑兵运用狼的战术开拓历史上最广阔的疆域,让草原上的祖辈很早就谙知可持续发展的道理。可以感受到,狼不仅仅是草原人最大的敌人,更是最伟大的老师。
第1篇:《伊索寓言》读后感
今天,我读了伊索用毕生的心血写成的鸿篇巨制《伊索寓言》,读了这本书后,我有感而发,写下了《伊索寓言》读后感。
这本书里的每一个故事都蕴含着一个到道理,这些道理中,有些是告诫别人的、有的是夸奖别人的,并让我们去学习他们的优点的好多好多,数不胜数。这里的每一个道理都像天空中的繁星一样,数也数不清,晚时,这些繁星就闪闪发光,好像让读者摘下来,细细品读。
读了一半的故事,我就想夸夸伊索,您怎么能写出这么好的一本书呢?我猜是因为您每天都埋头苦思地想着接下来该写什么,不仅是这样,您还让村子里的乡亲们和您一同思考,这样一天天过去了,您就撰写好了《伊索寓言》。写成这本书的不仅有伊索本人,更重要的是乡亲们,有了他们,就有了《伊索寓言》。《伊索寓言》得奖了,这里边有伊索的一份功劳,最大的功劳应该归顺于和伊索一起思考的乡亲们。我崇敬伊索,因为他为了写这部书,而坚持不懈,遇到难写的地方,他并没有把它丢在一边不管,而他却是继续往深处想。这样的精神值得我们学习。
书是人类进步的阶梯,我会把伊索写的《伊索寓言》再读几遍,直到我记住这本书里的所有故事为止。
第2篇:《伊索寓言》读后感
伊索寓言可称的上是寓言大全了,特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩,根本不能选出哪个是最精彩的。我不但看了这本书,我还知道了很多道理呢!我来介绍一下吧!
寒号鸟是一种美丽的鸟类,这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽,可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们,不要妄自尊大,扎扎实实地做好每件事情。
(发现金狮子)的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉,这个故事告诉我们,那些即贪钱又害怕灾难的人,到最后是什么也得不到的。
(蜘蛛的启示)讲了一个国家将灭亡,国王逃亡深山,国王在深山的一棵树下休息,看见一只蜘蛛在织网,一阵风吹过断了,它又结网,一次又一次。国王看着看着,突然醒悟过来,带领着军队,救了国家,这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁,要知难而退,勇于克服困难,这样才能战胜困难,赢得胜利,像蜘蛛一样一直结网,不管风吹雨打,总能成功,不然你连蜘蛛也不如。
伊索寓言是一本很好的书,我推存大家读这本书。
第3篇:《伊索寓言》读后感
最近我读了《伊索寓言》。虽然,伊索离我们已经很遥远了,但是全世界的人们还在读他的寓言,都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中,我印象最深刻的故事是《金斧头》。
静静的合上书,闭起眼睛,故事中的情节仿佛又浮现在脑海里:孩子诚实 因坚持选择自己的铁斧头,老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他;而孩子贪婪因一心想要不是自己的金斧头,最终却什么也没有得到我为诚实感到高兴,为贪婪感到悲哀。
生活中,这样的例子比比皆是,我我们要引以为戒。诚实是一种美德,能使人走向进步。贪婪令人堕落,只会走向毁灭。我们应扬诚实,弃贪婪!
学习上,作为一名当代的小学生,我们更应坚持诚实。知之为知之,不知为不知只有这样,才能在知识的海洋里自由翱翔。
同学们!你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧!相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉!
第4篇:《伊索寓言》读后感
暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,
它是由许许多多的小故事组成的,每个故事里都蕴含着大道理。
这本书的作者是古希腊寓言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是的、个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编程了《伊索寓言》。
其中《蚊子于狮子》 告诉我们骄傲没有好下场。《狼来了》告诉我们作人要诚实。
其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。
故事是这样的:孔雀向赫拉诉苦,说:夜莺以动听的歌声,深深地打动了人们的心,使大家非常喜爱她。而她一开口唱歌,便遭到的是人们的嘲笑。天后赫拉安慰她说:但你的外表和身材是出类拔萃的。绿宝石的光辉闪耀在脖子上,开屏时,羽毛更是光彩照人。孔雀说:既然在歌唱上我远远不及他人,这种无言的美丽,对我又有什么用呢?
赫拉回答说:各人有各人的命运,这是由命运之神所注定的。他注定了你的美丽,老鹰的力量,夜莺的歌声所有鸟类都满意神所赋与他们的东西。
这个故事告诉我们:人有缺点,也有优点,不是每个人都是完美的。
第5篇:《伊索寓言》读后感
在这个寒假,我阅读了伊所寓言这本书。
我知道了寓言是世界上最古老的体栽之一在一个个小故事中说明着某个道理或是给我们小读者的一些经验。
在阅读着本书之前,我已经对(龟兔赛跑)。(农夫和蛇)。(狼和小羊)非常熟悉了。在这许多小故事中,另我记忆深刻的是:旅行者和命运女神。内容是:一个旅行者很累,就在一个很深的井边睡着了,他里井口很近,就快要掉下去了。刚好命运女神经过,叫醒旅行者说到:远离危险吧,如果你掉进了这口井,被责怪的就一定是我了。这个小故事告诉我们不能习惯把一切坏事儿都推卸于别人。
在每个寓言中,都有值得我们去学习和借鉴的地方。伊索寓言中有一个很明显的特点就是故事中非常广泛和灵活的运用了拟人的手法,无论是植物或动物,都在给我们浅显易懂的道理和教训。而这些道理和教训都是我们生活中不可缺少的。
我很喜欢这本伊索寓言。
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