爱丽丝漫游奇境的1000读后感
两篇《爱丽丝漫游奇境》读后感400字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢？在这里，你不妨读读两篇《爱丽丝漫游奇境》读后感400字，欢迎大家参考阅读。
第1篇：《爱丽丝梦游仙境》读后感
我一打开《爱丽丝漫游奇境》这本书，我就被作者天马行空的想象、荒诞不经的语言、充满游戏趣味的奇妙历险所吸引了。
这部脍炙人口的儿童文学经典带领我张开了想象力的翅膀，飞往梦幻奇景，与三月兔、帽子先生、柴郡猫、红桃王后、忽大忽小的爱丽丝相遇，而知名插画家海伦﹒奥克森伯里以清新柔和的水彩、简约细腻的线条、夸张逗趣的造型，为《爱丽丝漫游奇境》这本经典名著注入了现代色彩，也给我带来了视觉和阅读上的全新感受。
这本书和其它书相比较显得与众不同，就像万绿丛中一点红。整本书几乎都是想象，比如：扑克牌人、会口袋里拿出怀表看表的兔子、喝下午茶的三月兔、帽子先生、睡鼠里面也有幽默情节，比如里面的诗和龙虾方块舞。爱丽丝也有许多值得我学习的地方，比如：我要学习爱丽丝的勇气和冷静。但是我觉得爱丽丝也有一些不足的地方，比如：很冲动、没有一点防备心。标签上写喝我她还真的喝了，结果悲剧就发生了变小了。饼干盒子上写吃我还真的吃了饼干。虽然没之前那么小了，但变得比绿巨人还大了。而且流出的眼泪还差点害死自己。不过，刘易斯﹒卡罗尔是想表达爱丽丝的天真和纯洁吧!
希望刘易斯﹒卡罗尔继续写出《爱丽丝漫游奇境2》，继续将我带进另一个新奇的世界。我相信《爱丽丝漫游奇境2》一旦发出，一定会获得世界各地的人们的喜爱。作者：董林洋
第2篇：《爱丽丝梦游仙境》读后感
你知道一个小女孩的梦境有多么离奇吗!一个午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝梦游仙境》中的主人公爱丽丝。
我非常喜欢爱丽丝，因为她很勇敢，当她因为无法进入美丽的小花园而落泪时，却在心里要求自己必须停止哭泣，后来她克服了种种困难，终于走进了那座小花园。这种坚持是十分可贵的，值得我们学习。
记得有一次上体育课，老师教我们跳山羊，有两个同学因为第一次没跳过，就再也不敢跳了，其中一个还哭起来了。结果，直到下课，这两位同学也没能学会这个游戏。老师说，会不会这个游戏并不重要，但是通过游戏可以看出这两个同学面对困难时，缺少战胜它的勇气，这才是让她感到担心的。
我想，以后不管遇到什么困难，我都要勇敢的战胜它们。相信有爱丽丝这个小榜样的鼓励，我会变得越来越勇敢。希望每一个读过这本书的人都能像爱丽丝一样，不怕困难，勇敢面对挑战!
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爱丽丝漫游奇境记的读后感范文350字
爱丽丝漫游奇境记的读后感
你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗？一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢？她就是爱丽丝漫游奇境记中的主人公——爱丽丝。
第一次读爱丽丝漫游奇境记之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊！
再次读爱丽丝漫游奇境记这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。
两篇《青鸟》读后感400字
第1篇：《青鸟》读后感
《青鸟》这本书讲了一对兄妹俩，蒂蒂尔和米蒂尔帮一位老仙女去寻找青鸟，找到最后，兄妹俩醒了。可是，惊奇的是：兄妹俩说的事情一模一样!
这本书写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩名叫蒂蒂尔，女孩名叫米蒂尔。蒂蒂尔和米蒂尔也很乐于助人，他们帮助了一位他们都不认识的人，而且任劳任怨，说到做到，有诚信，而且也非常善良，不会去埋怨别人。
在生活中，我也想拥有把一切物体变回原来模样的能力，就像蒂蒂尔的钻石。我也想有很多朋友，就像文中的狗先生,猫小姐和光神，可是，梦想是我们大家通过自己的努力去实现的，所以我一定会好好学习，天天向上，争取完成自己的梦想。
《青鸟》这本书告诉我们幸福就在我们身边，能找到幸福的人就能享受、珍惜幸福。可找不到幸福、感觉不到幸福的人，就只好慢慢去找了，其实，幸福就在我们身边，你仔细找一找，比如:考试得第一名，别人送你一句祝福的话有很多幸福就在我们身边，不要粗心，细细找一找就能发现。作者：丁鑫磊
第2篇：《青鸟》读后感
最近，我读了一本非常好看的书，叫做《青鸟》，我先来给大家介绍一下故事情节：在圣诞前棣棣和咪棣家里来了一位仙女，她请棣棣和咪棣为自己生病的女儿寻找青鸟，并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的帽子。棣棣戴上帽子之后，在猫、狗和各种静物灵魂的陪伴下，进入了另一个世界，再光神的引导下继续寻找青鸟。
他们在回忆国、夜深宫幸福花园、未来世界、墓地和森林努力的寻找着青鸟，历尽了千辛万苦，最终青鸟还是没有找到。最后，面包、水、火、猫、狗等等依次和孩子们告别，光神也远去了。他们只好回家了，早晨醒来，邻居家的小女孩特别想要棣棣家的小鸟，他一直都不舍得，今天就一口答应把小鸟送给她，突然，小鸟就变成了青鸟，原来青鸟一直都在他的家里，邻居家小女孩的病也好了。
通过读了这本书，我懂得了不管干什么事，都要坚强，坚持到底，永不退缩。以前我遇到了一点困难，就要打退堂鼓，从现在开始，我要学会坚强，和文中的小主人公一样勇敢，前途会是光明!
《爱丽丝漫游奇境》读后感作文750字_六年级读后感
面对困难，永往直前
——《爱丽丝漫游奇境》读后感
《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯•卡罗尔写的一本童话故事。书中写了一个名叫爱丽丝的小女孩，她是一个善良，勇敢，天真活泼、是非分明，充满同情心的小女孩。
我刚刚读《爱丽丝漫游奇境》这本书的时候，我觉得并没有什么有趣的地方，就连主人公自己都觉得无聊。可是读着读着，当我读到爱丽丝追着一只会说话的有粉红色眼睛的兔子掉进一个很
深的洞里的时候，我就产生了许多好奇和疑惑:那个洞有没有底？如果有底，那么下面又是什么样的呢？爱丽丝经历了怎样的历险呢？那还会有一些神奇的事发生吗？他该怎样回去呢？
就这样，我带着这些疑问又翻开了下一页，我每看完一页都会有许许多多的问题，这些问题促使我不得不继续读下去。越读越想看，越看越精彩，都舍不得放下那本。
这本书主要讲了一个名叫爱丽丝的小女孩，在梦中追赶一只会说话的大白兔而调性兔子，进入了一个奇妙的世界，展开了一段神奇的旅程。在这次旅程中，爱丽丝不论吃什么都会变大或变小。在此期间她遇到了抽着水烟管的大青虫，会笑的柴郡猫，疯狂的三月兔，脾气暴躁的红心王后，唯唯落落的红心国王，会唱歌的假海龟……当他醒来之后又做了一个梦，他来到了镜子中的奇幻世界，在一个巨大的象棋棋盘上从一个小卒一步一步向前走，遇见不同的人和事最终变成了王后，但她醒来后仍不知道哪一切究竟是谁的梦。
爱丽丝拥有一颗纯洁美好的心灵，他善良、勇敢的品质值得我们学习。这个故事给人无限的幻想，让人们对自己的生活也充满了幻想。
在生活中我们遇到困难时，要知道哭是解决不了问题的，就像爱丽丝对自己说的那样。在困难面前，要沉着冷静寻找解决问题的办法。
这本书丰富了我的课外生活，充实了我的精神世界，是一本值得阅读的书！
《爱丽丝漫游奇境》读后感作文600字_六年级读后感
《爱丽丝漫游奇镜》是英国著名作家路易斯·卡罗尔于1865年创作的儿童文学作品。
这本书的主要内容是说爱丽丝因为追赶一只会说话的兔子而掉进了兔子洞,因此,她来到了一个地下世界。开始了一场扣人心弦的历险，她时而变大,时而变小与各种奇特的生灵斗智斗勇,经历了一次又一次的探险。首先在这里,她在公爵夫人的家门口遇到了蛙脸仆人;在毛毛虫的帮助下,得到了可以随意调整身体大小的蘑菇;她还在“泪水河”遇到了一只老鼠,并和小动物们赛跑;她还被兔子误以为是自己的女仆,而在它的房子里变大;在公爵夫人的家里遇到了会笑的猫——柴郡猫;接下来,又和三月兔、帽子将、睡鼠一起举办了疯癫茶会;她还和王后一起打球;又因为王后的原因,结识了假海龟和鹰头狮身兽;在王后的馅饼丢失之时,她又来到了法庭,法官是国王,陪审员是十二个飞禽走兽,传令官是白兔,红桃武士是被告人。他们还传了证人有:帽子匠、公爵夫人的厨娘,还有爱丽丝。最终,爱丽丝在拍打朝她飞来的扑克牌时,回到了现实生活中。这就是小说的曲折迷离，引我不能自拔的一口气读了下来。
小说中的三月兔、柴郡猫、公爵夫人、假海龟,以及神气活现的红桃皇后等等在现实生活中是不存在的，小说的主人联想丰富,妙趣横生,洋溢着怪诞、奇幻的现代童话情调。让人读得爱不释手!从而使我想到了学生时代的我们要敢于有幻想，也就是有了梦想和理想，这样我们才会努力奋斗。
两篇《青铜葵花》读后感400字
第1篇：《青铜葵花》读后感
作者曹文轩，讲述了苦难中的男孩与女孩的故事。背景发生在农村。然后主人公过得日子有些苦，但也是苦中作乐。有青铜的哥哥，书让妹妹读、抓野鸭给妹妹解馋、抓萤火虫给妹妹做灯、卖编织鞋而葵花，虽然艺术家爸爸在下放农村，因惦记葵花而不小心落水丧命后，被青铜一家收养，虽然来自于城市，却能很快适应农村，和青铜一家融为一体，因为家里穷，借口找同学玩，只为了省电。大家拍照片，虽然葵花也很想拍，但不想让家里花钱，独自忍住了小女生的爱美之心
从中感受深刻的几点：
一是作者的笔风很优美。一件件事情，娓娓道来。描绘农村的场景有如亲临现场。田园牧歌、水乡风光
二是哥哥妹妹的互相关爱。让我想起了小时候，搬个板凳和弟弟在家等妈妈的场景，想起拉着弟弟的手，行走在村道，弟弟摔一跤就捡个石头放到他口袋，结果到家之后，两个口袋塞得满满的，妈说弟弟都塞得走不动路了。也想起在外面读书的时候，弟弟给我留了一抽屉的吃的
二是苦中作乐的心态。就如作者所说的苦难是人所必需的，在苦难中成长，快乐时享受，苦难中迎难而上，只要一家人互相扶持，总还是温暖的。是的，我们家也是如此走过来，未来还是有困难与挑战，我想可以更加勇敢地面对。作者：邓洪娟
第2篇：《青铜葵花》读后感
暑假里，我看了许多书，但我还是喜欢曹文轩写的《青铜葵花》。这本书主要写了青铜和葵花因为一个特别的机缘，成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，十分快乐!但是，葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方
读了这本书，我泪流满面，十分感动!青铜这个男孩是十分关爱妹妹的。因为邻村举办马戏表演的时候，有人要抢他们的地盘，青铜宁可忍受疼痛，也让葵花看上了马戏团的表演，但是他自己什么也没有看见。而我呢?我也有一个表妹，我们经常吵架打架，她有时会让我，而我却总是不服输，直到妈妈来劝。有时候我们又形影不离，分别了却又十分想念对方。自从看了这本书，我就陷入了沉思，我是不是也要让一让妹妹?我是不是应该学习青铜，爱护妹妹，照顾妹妹呢?
青铜和葵花之间的深厚感情深深地打动了我。合上这本书，青铜站在芦苇荡的尽头，正遥望葵花所在的方向这个画面总是在我脑海里挥之不去。作者：卞畅
两篇《狼图腾》读后感400字
第1篇：《狼图腾》读后感
天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。当我再一次看到这句话的时候，或许草原已经沙化了吧。在图书角荷韵阁翻阅的时候，被一本墨黑色的书给吸引住了《狼图腾》
整本书就如名字一般气势昂扬，我的手飞快地移动过去把它抢了出来，生怕别人突然也想拿走这本书。两个星期的如饥似渴，终于把它看完了，这本书好像把我引进了蒙古族的文化历史。就像我们中国有龙图腾一样，蒙古族也有狼图腾，他们敬仰狼，同时狼也是蒙古人的老师。
整本书主要写了一位北京知青养了一头狼，想探究蒙古狼的秘密，最后狼为了自由而亡。而汉人为了一己之私，最终把蒙古狼赶出了草原。而由于没有草原狼控制，野兔黄鼠大量繁殖，最终使草原沙化大半。我的拳头不断握紧，认为那些把自己的土地祸害了还去祸害别人的土地的人不配拥有汉人这个名称!而狼在我心目中的形象越来越深刻。
我们对狼是不公平的，什么引狼入室、狼子野心、声名狼藉等词语，把狼刻画得就是一个无恶不作的坏蛋，当是对于蒙古人来说，狼是和他们一起保护区草原的守护者
读完这本书后，我心中有一个声音在呐喊狼图腾!狼图腾!草原的守护者!作者：常嘉琪
第2篇：《狼图腾》读后感
当我读完了《狼图腾》这一本书真正懂得了为什么蒙古人是如此的英勇善战，如同狼一样;而我们中国人却是狼狈而逃，如同羊一样。
这一本书叫《狼图腾》，写的是作者在大草原的生活中，与狼所发生的许多事件。主要讲了作者来到草原，迷上了草原狼，在一次放羊的过程中，意外的得到了一头小狼，之后作者与小狼之间发生了许多事件，直至小狼死去的那一刻，作者才看到自己内心中的狼图腾。
最令我感动的一段话是：小狼仍然端坐着急促喘息，两条腿抖得更加厉害，眼看就要倒下。陈阵急忙转到小狼的身后，高举铁钎，用足全身的力气，朝小狼的后脑砸了下去。小狼没有发出一点声音，软软倒在地上，像一头真正的蒙古草原狼，硬挺到了最后一刻。小狼那顽强不屈的性格、勇于战斗的信念以及蒙古狼的尊严深深感动着我。
读完了这一本书，让我想起了明朝的京城保卫战中的那一群蒙古人，以狼为信仰;他们是那样的勇猛、那样的狡猾，如同狼一般，没有任何的弱点，哪怕失败了也毫不放弃，重头再来。这样的敌人往往是最可怕的。
狼或许是我们眼中邪恶的代表，但是他的狡猾和智慧、军事才能和顽强不屈的性格、团队精神和家族责任感都值得我们的学习，让我们在心中矗立起一个属于自己的狼图腾吧!
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