瞬变第五章找感觉读后感
《瞬变》读后感500字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。小学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。在阅读书籍后，心中感触颇多，会有一些独到见解。你收集了多少优秀的小学生读后感范文呢？为此，小编特意呈上“《瞬变》读后感500字”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
作者:奇普希思
这本书是樊登老师，以及7月份参加年中会议再次提到很值得我们去收听的一本书籍!
改变不论是内在的还是外在的，不管是对于自己还是对于他人乃至公司，家庭，看似是一件非常难的事情，而作者对于《瞬变》的解释为:瞬间改变!
樊老师举了大量的实例来告诉我们:
1.令改变困难的，看似是人的问题，实则是情境问题。(比如:吃爆米花)
方法:找到感觉，缩小幅度，影响他人
2.看似懒于改变，实则缺乏动力。(比如:工作手套)
方法:找到亮点，制定关键举措，指明目标
3.看似心生抗拒，实则方向不明。(比如:减肥)
方法:调整环境，培养习惯，召集同伴
每个情境都有3种相对应的方式方法去面对，说起来还挺简单的，实际上要去做到确实还挺难的!
就好比如:南昌最初建八一广场和八一大道顶着多大的压力建的，在当时是除了天安门广场以外最大的广场了，而如今却也是一扩再扩!以及近几年修建的铁路也是老百姓骂声不断，但最终看到成果的时候，大家还是很高兴的，确确实实对路面交通有缓解作用!
我们常说:有压力才有动力!我们需要把阻力的惯性变成动力的惯性，才能良性发展!
现在社会竞争压力大，传统实体行业叫苦连天，大家都在谋求改变，当你陷入了自己固定化思维的时候是很难想出好点子的，还是需要多学习多了解别人为什么能比你做的更优秀，就需要从以上9点去不断地刻意练习，成为一种习惯!
与君共勉之!!
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读《长大拒绝变虚伪》有感作文650字_六年级读后感
《长大拒绝变虚伪》这本书是“阳光姐姐”伍美珍写的，伍美珍姐姐写的读物通常都会深受孩子们的喜爱。
《长大拒绝变虚伪》里的主人公是以为叫洪英杰是男孩子，他总是那么心直口快，容易得罪老师。洪英杰的妈妈认为洪英杰爱管闲事，。因为洪英杰的某天路过街口的时候，看到了一位被一个怀里抱着毛狗的中年女人欺负时，洪英杰就开始变得爱打抱不平了。洪英杰的妈妈知道了这件事情后，还骂了洪英杰，洪英杰很委屈。可是洪英杰的妈妈却不知道洪英杰班上的同学都变得和洪英杰一样了……
在书里，长大了就应该变得贪婪，虚伪。在大人的世界观里，小孩子的世界是幼稚的；在小孩子的世界观里，大人的世界是贪婪的。就是因为这件事情，洪英杰和妈妈闹矛盾的次数越来越多，甚至有一次，洪英杰和妈妈顶嘴，然后妈妈打了洪英杰。之后，因为某件事，洪英杰和妈妈和好如初了，再也不像以前那样总是闹矛盾，产生不愉快了。洪英杰的爸爸呢，对洪英杰很好，管的很宽，经常陪洪英杰一起踢足球，玩各种各样的游戏。而洪英杰的妈妈从来没有陪洪英杰玩过，而且管洪英杰管的很严，洪英杰就像一只鸟一样被关在笼子里。
最初我读这本书的时候，只明白了：做人要像洪英杰那样乐于助人，如果你帮助了别人，在将来的某一天，别人也会帮助你的。再当我读了第2、3遍的时候，我才领悟到其中的意义：作为一个孩子，就该有一颗善良纯真的心，不能因为大人贪婪虚伪的教育束缚而失去了一个孩子原本该有的心。
如果长大要变得虚伪的话，那么，我就希望我永远不要长大，永远不要变得虚伪。
《》读后感500字
《》读后感500字
借名人光芒，擦亮双眼------《》读后感阅读了罗曼罗兰的《》，深有感触。罗曼罗兰是2世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在82年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了《》，我不禁深深地思索起来：作为2世纪的一名小学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。《》读后感500字
《》读后感500字
这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。十分真切地向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表：音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。
让我感触最深的是贝多芬，他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的，它有一颗与常人不同的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少，大家一生都在追名求利，为了金钱而活，放弃了曾经的理想，放弃了拼搏的斗志，放弃了自己在人生舞台上表演的自信。而贝多芬不同，他勇于面对自然设下的陷阱，勇于面对上帝对他的不公，努力为自己梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时，或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手，饭来张口的生活，其实我们都是命运的宠儿，出生在这和平的年代，三餐不愁，还有学上。但有些同学却不懂珍惜，上课不认真听讲，还满口脏话。而贝多芬没有愧对于人这个称号。
我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人，更重要的是呼唤那些不幸的人们，切勿过分怨天尤人！人类中优秀分子是怎么生活的，让我们在读它的时候好好吸收它的精神养料，重振生活信心，虽然生活并不像我们想象的那样美好、梦幻，但既然他们过来了，我们同样也能过来。
再伟大的人也是普通的，他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。同样，我们也要加油，一起为成功的喜悦而奋斗!《》读后感500字
《》读后感500字
借名人光芒，擦亮双眼------《》读后感阅读了罗曼罗兰的《》，深有感触。罗曼罗兰是2世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在82年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了《》，我不禁深深地思索起来：作为2世纪的一名小学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
专题
《刀锋》读后感500字
第一次读毛姆的书,本来想读成名作《月亮与六便士》,没借到,所以拿了这本。
读的很慢，断断续续，后半段才深入其中，毛姆的作品确实有独到之处，平淡叙述之中总有能牵动你的东西，总有你意料之外的环节，让你精神一震，牵着你读下去。
拉里，参加一次世界大战的美国青年，战争中亲眼目睹了死亡，对人生心存迷茫，战争结束后，他渴望寻求生命的价值与意义，选择了一条不被身边所有人理解的一条道路：游遍全世界。或者用他的话说：闲逛。他放弃了在别人看来有着光明前景的仕途之路，开始自己探求人生意义的历程;在矿区当过旷工，在农场打过工，最后在印度宗教中顿悟，返回美国，散尽为数不多的财产，登上一条货轮做水手。在自我完善的精神追求之中得到了真正的幸福与自由。结尾一句深入我心：抱无我无求之态度，走尽善尽美之路。
拉里是自我救赎成功的为数不到的人，现实生活中,拉里的迷茫可以说人人都有，可他寻求渴望找到答案的勇气不是人人都有。毕竟要一个人几乎完全放弃物质上的追求也不是一件容易的事。拉里不光是作者的理想梦，也是我们大多数人可望而不可及的梦。
由此可见，毛姆的作品大多数应该都是追求人生意义这一主题。这是个永恒的话题。每个人都有自己不同的答案，只要自己满意那就是你的最佳答案。不必统一。
《伤势》读后感500字
刚刚看完了《伤逝》，还是有一些感受的，我说下我的理解吧，女生为了爱可以不顾一切，可以跟喜欢的人共苦，也可以不顾世俗的眼光，这样的女生无论是在小说里还是在戏剧中都很常见，对于爱情女生要比男生坚定的多吧。女生喜欢一个人或许就是因为男生的一个关注，一个眼神，只要心里有她就可以不在乎一切，相对于礼物更在乎的也是内心的感受，感受到温暖和在乎。
再者就是男生，涓生在没有跟子君在一起之前对感情很坚定，两个人刚开始生活的时候也是幸福的，但是涓生喜欢花草，子君喜欢动物，这两个人真实的生活到一起之后还是有很多不同，这些都需要彼此去接纳和包容。人必生活着，爱才有所附丽，其实爱情是需要物质做基础的，生活都不能维持爱情又该靠什么维系，每个人都为了生存而忧虑，又哪有精力去谈情爱。
涓生选择逃避还是有一些内疚吧，一个女生为了跟她在一起勇敢抗争，但是他却没有给女生一个安稳的生活，现在很多男生也会说，跟我在一起太辛苦，你还是找一个能照顾你的，真心对你好的吧，选择逃避也是忽略了女生可以共苦的决心，因为男生都希望自己爱的人和自己同甘，这样自己好像才更有男子气概吧。涓生的逃避和情感的变化子君自然能够感受，一个人爱不爱自己，或者有没有变化自己是最清楚的，但是子君开始的时候也希望欺骗自己，那样她会觉得虽然现在一无所有，至少还有感情在，这也是她曾经不顾一切选择的东西，所以当现实摆在面前的时候，她眼睛里的光是释怀，她不用欺骗自己了。
涓生也并不爱子君，他爱的是子君曾经的不顾一切，毕竟在那个时代，子君的个性还是很有吸引力的吧，他最后的愧疚不是因为辜负了子君的爱，而是子君的死。
《OPUS》读后感500字
由于这本漫画遭到腰斩，完结匆忙，所以读起来自然是觉得虎头蛇尾，很多媒体再怎么吹，我也无法给它一个很高的评价。
故事中的角色意识到自己是虚构的这一点，在今天看来，已并不是很新颖的事。然而有一点我却觉得很有趣：永井力在进入自己创作的事件时，仍然认为自己站在上帝视角，而非成为了故事的一个角色。此时，永井力的态度比较傲慢，有一种角色怎么样就该任我处置的感觉。之后，他在与角色接触后，渐渐转变了这种态度，开始把对方当作人而非角色去相处。
接下来谈一些让我觉得印象深刻的点。vr洗脑这个很有趣，配合当时带有赛博朋克感的场景，不禁让我想起自己2018年坑掉的短篇漫画......还有一点是女主角理子穿越到现实世界后，用其心灵感应的超能力，发现现实世界人并不能像上帝一样随意改变，每个人也会有比漫画角色更多的想法。这里以及之后理子和永井力的对话由于比较真实，引起了我的共鸣。一些小的梗，比如远处的背景画的概括粗糙、作者和助手画风略不一样等等，也让熟悉漫画的人会心一笑。
这部漫画在某种程度上带读者走进了漫画作者的世界，并且作者自己也走进了其所创造的漫画世界。只可惜最后未能更好的展开，只能仓促的自圆其说。
《曾国藩》读后感500字
以前对曾国藩的印象停留在曾国藩家书上，虽然并没有真正读过曾国藩家书，但是从零零散散的信息中对曾国藩形成的印象总体上是正面的，某种程度上有点先入为主，觉得曾国藩在立功立德立言三方面均堪为楷模。
读了唐浩明的三卷小说《曾国藩》，在结尾部分通过左宗棠之信，康福之思，陈广敷之言表达了作者对曾国藩的评价。真实的曾国藩到底如何，当然需要从历史中探寻，但是严肃的文学作品也可以提供一个视角。
左宗棠之信赞曾国藩知人善任，并从正面肯定曾国藩的尊君敬上。也就是说，曾国藩立功方面成绩斐然，通过镇压太平军、推举人才、举办洋务，使清朝实现了短暂的中兴。虽然并没有解决专制统治的根本问题，也谈不上客观地看世界，毕竟比同时代的人走在了前面。
陈广敷则对曾国藩之愚忠持否定态度。从一个在野之人的角度，从儒家学说的另一面否定了曾国藩。也就是说，曾国藩的立言及依其言之所为并不完全符合儒家观点，儒家认为，当天子无道时，在天道助推下，臣下犯上进而另立新朝也是合理的。当然，即使不愚忠，改朝换代在儒家理论下，不可能产生质变，仍然是王权专制。
而康福则看到曾国藩权诈与失信的一面。也就是说，曾国藩在立德方面是有瑕疵的，而且不仅仅是瑕疵，而是与其言相悖的大的失德，应该可以将其理解为是法家的权变与机谋。
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