窗边的小豆豆读后感
关于窗边的小豆豆读后感范文500字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面的内容是小编为大家整理的关于窗边的小豆豆读后感范文500字，欢迎大家参考阅读。
这天，我在整理书柜，突然发现了一本我没看过的书，书名叫《窗边的小豆豆》，再一看，作者叫什么黑柳彻子，这可是个日本作家呢。可是，我又想不起来在哪买的，我转念一想，妈妈也有几本书放在我这呢，会不会是她的？我马上跑去问妈妈，妈妈点了点头，说：“是的，这是我以前放在那的，很好看哦！”我想：妈妈推荐的书一定很好看，我发誓今天一定要看完！
这本书深深吸引了我，我很快看完了。作者是黑柳彻子，她是日本著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使，她的小名叫小豆豆。这本书讲的是，一所小学，和在那里上学的一个女孩子的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子，因为她的顽皮所以一年级就挨退了学。然而，她妈妈千方百计地帮她找新的学校 ——巴学园。这所“巴学园”佷有特色，他们不是像我们学校按照课表上课的，他们是把今天要学的全部写在黑板上，还有重点要注意的事项，然后他们就在上面选自己喜欢的，如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆，她上的那所学校的上课方式生动活泼，启迪思维。不止上课方式特别，而且他们的教室更加特别，他们的教室不是教学楼，而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦！他们是围成一个圈，然后，校长小林宗作就会说：“山的味道！海的味道！”就是要告诉我们不要挑食。小豆豆的快乐童年就是在这所巴学园度过的，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”地小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。可是，就是这样一个美好的巴学园，在一个夜晚被美国飞机炸毁了，童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜呀！世界上又一个好学校被战争毁灭了。
这本书不仅给我们带来笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。它还告诉了我要珍惜童年的美好时光，更要珍惜今天的和平生活，要感恩帮助我们每一步成长的人。
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窗边的小豆豆读后感500字:读《窗边的小豆豆》有感
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的代表作。这本书不仅给几千万读者无数的笑声和感动而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事： 小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里随和、亲切的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着小豆豆成长的巴学园的小林宗作校长的耐心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗？我没见过，但是小林宗作先生就是；你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗？而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得奇怪了，小林宗作先生却能想出这样的建议；你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷野营吗？很难想象，可小林宗作先生做到了！
为了让学生提高学习兴趣和个性，巴学园选择了让学生自己选择的学，喜欢学什么就去做哪一科的内容。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀，可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史知识，巴学园是每一个人包括大人理想中的学校。
关于窗边小豆豆读后感范文
《窗边的小豆豆》这是日本著名作家黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。校长第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。“运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有人觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等，远远超过了对知识的要求。黑柳彻子丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流出孩子的思想和那种单纯的语言。
读了这本书后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
关于《窗边的小豆豆》读后感范文
本书可以说是学生的知音，这是多少孩子向往的学习生活呀。如果孩子能接受这样的教育我想他们对学习再也不会恐惧，学习是人生的一大享受和快乐。回想现在的孩子真是有太多的压抑了，寒窗苦读是一个千年不变的读书写照，学生的笑脸从多到少，从天真到负重，……正如书中的小林老师——巴学园的校长所说：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。为会感动，也不会充满激情……”
不过我也由衷为小林先生而感慨，他的教育方式在如今大部分都是独生子女的情况，是很难再现的。他可以不为小学的校园建围墙——如果这所学校没有足够的吸引力，学生不出安全事故才怪。他可以让学生自由的选择自己想坐的位置，以至书中的泰明死了，也没有因为坐位空着而勾起学生的伤感——如果现在每班达40人以上的班级，学生不因此而乱套才怪。他可以让学生到小溪边野炊，小河边散步，大海边游泳、墓地里扮鬼——今天的学校可能做到这样吗？
看完了这本书感慨挺多，小林老师常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘——优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性，但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性，尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。路遥曾说过：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；不管发生什么情况都应心平静气地继续耕种。平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想，但我依然坚持。本书可以说是学生的知音，这是多少孩子向往的学习生活呀。如果孩子能接受这样的教育我想他们对学习再也不会恐惧，学习是人生的一大享受和快乐。回想现在的孩子真是有太多的压抑了，寒窗苦读是一个千年不变的读书写照，学生的笑脸从多到少，从天真到负重，……正如书中的小林老师——巴学园的校长所说：“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。为会感动，也不会充满激情……”
不过我也由衷为小林先生而感慨，他的教育方式在如今大部分都是独生子女的情况，是很难再现的。他可以不为小学的校园建围墙——如果这所学校没有足够的吸引力，学生不出安全事故才怪。他可以让学生自由的选择自己想坐的位置，以至书中的泰明死了，也没有因为坐位空着而勾起学生的伤感——如果现在每班达40人以上的班级，学生不因此而乱套才怪。他可以让学生到小溪边野炊，小河边散步，大海边游泳、墓地里扮鬼——今天的学校可能做到这样吗？
看完了这本书感慨挺多，小林老师常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来处成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘——优良品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性，但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性，尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。路遥曾说过：只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要；不管发生什么情况都应心平静气地继续耕种。平等的对待每一个学生，给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想，但我依然坚持。
窗边的小豆豆读书笔记500字:《窗边的小豆豆》读后感
这几天我读了《窗边的小豆豆》这本书，主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现，可是天真可爱的小豆豆却在一年级被退了学，可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。
小豆豆的妈妈又找了一个学校，这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的，小豆豆来到检票口检票，她很希望售票员叔叔能把这张票留给她，可是叔叔说车票是车站的不能带走，小豆豆听了很是失望。
来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子，她心里放松了很多，而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话，这让小豆豆十分的惊讶，因为从来没有人这么长时间听她说话呀！这让小豆豆的妈妈也很好奇，心里轻松了好多。
学校的名字叫巴学园，教室都是一列列车厢做的，这让小豆豆很是兴奋，恨不得天天呆在学校里，她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好，在那里，参加了许多活动，运动会、茶话会一眨眼间小豆豆要升三年级了，从之前的不听话到现在的听话，一下子就进步了这么多，真有点不可思议了！
后面几篇我看完都有点为小豆豆伤心了，因为先是她的小狗洛基不见了，后来她的同学泰明死了，到了最后连她最喜欢的巴学园也没了
我也想和小豆豆一样拥有一个快乐、自由的巴学园，很喜欢文中的小豆豆，她善良可爱，从不嘲笑别人，我也要和小豆豆一样做个快乐善良的人
窗边的小豆豆感悟400字:《窗边的小豆豆》读后感
《窗边的小豆豆》讲了一个叫做巴学园的学校的故事。
巴学园是个有趣的学校：它的校门是由两棵树组成的；巴学园的教室是废弃不用的电车车厢；小林校长不想让学生们偏食，所以午饭要有海的味道和山的味道；孩子们游泳时，校长从不让他们穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校长并没有批评她，而是告诉她掏完了要把东西放回去
这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲，人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面，但实际上，她却在我们背后默默地付出了很多心血，不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近，我们的饮食升级了，花木更绿了，校门刷新油漆了，教学课程更有趣了这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们，想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样，他一定也花了不少功夫，才把这个学校设置得既有规矩，又和其他学校不同。
在一所学校里，校长是最重要的。有了校长的带领，校园才会变得生动、有趣。
关于窗边小豆豆心得感悟
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窗边小豆豆心得感悟 篇1
你们看过《窗边的小豆豆》这本书吗?这本书可好看了!书里有活泼可爱的小豆豆、声音爽朗的泰明、温柔大方的美代，还有和蔼可亲的小林校长……他们是生活在巴学园里的一群天真的小学生和一位关爱学生的好校长，在他们之间发生了许多有趣的事情，令我回味无穷。
在读这本书时，我常常在开怀大笑后又能明白很多道理。比如在小豆豆的空钱包掉进了粪坑里后，她把粪坑里的垃圾一一捞出，最后堆成了一座“小山”。我想，如果我们也这样做的话，大人们就会这么说“你在干什么蠢事呢?!”或者“太危险了，快停下!”可能也会有态度截然不同的大人会说“我来帮你吧。”可是，书里的小林校长看到后，只说了一句“弄完以后，要全部放回去喔。”校长非但没有制止，没有指责，反而教会了我们自己做事，自己承担的道理。还有一次，小豆豆单臂吊在树上，校长问她在干什么，小豆豆郑重地说道：“我看见牛肉也是这样被吊着的，我想做一回牛肉。”小豆豆的天真，真是令人忍俊不禁啊!
读完整本书，令我最羡慕的就是一年级就被退学的小豆豆能找到一个真正理解她的一所好学校——巴学园。在巴学园里，到处都充满了欢声笑语，巴学园就是一个充满自由与欢乐的世界。我是多么向往能在巴学园里快乐地成长啊!
窗边小豆豆心得感悟 篇2
《窗边的小豆豆》是我读过的最有意义的一本书，这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的巴学园里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
小豆豆在这欢乐的乐园里生活得无忧无虑，快快乐乐。我读了这本书后，也回味无穷，脑海里洋溢着快乐的气息，乐在其中。多好的学校，多好的校长呀！书中有许多乐趣让人体会。同学们你也去阅读吧！它会让你长很多见识！
窗边小豆豆心得感悟 篇3
我用了一个月的时间把《窗边的小豆豆》看完了。这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
这所小学的名字叫：巴学园。这个小女孩子的名字叫：小豆豆，别人叫她：小淘淘，而她爸爸叫她：豆豆助。巴掌园和别的学校非常不一样，用矮矮的树木做牌子，用坏了的电车做教室。
巴学园的校长先生是很有智慧，很有耐心的人。巴学园的校长先生第一次见到小豆豆，很有耐心听小豆豆讲四个小时的话；巴学园的午餐被校长先生称为“海的味道“和”“山的味道”在巴学园发生数不胜数的趣事。
让我印象最深刻是他们的运动会。他们运动会很特色，有几个运动项目是校长先生设计的，不需要特别的用具，也不是什么夸张的节目，只要利用学校原有的设备，都可以完成。比如说“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”等等。我最喜欢“找妈妈比赛”要是我抽到我妈妈的话，我会连蹦带跳地跑到我妈妈的前面牵着妈妈的手奔向终点。要是抽到不是认识的人，我会心里发慌，但是我会鼓足勇气跑到观众席大喊那个人的名字。你知道为什么我喜欢这个比赛？对了，第一，觉得这个比赛很有趣；第二，可以锻炼我的胆量。
要是我在巴学园上学那该有多好啊！同学们，你们觉得呢？
窗边小豆豆心得感悟 篇4
《窗边的小豆豆》是日本着名作家黑柳彻子的代表作，它讲述了作者上小学时的一段真实的故事。在这些故事里，怪怪的小豆豆带给了我无数的笑声和感动，我喜欢小豆豆，喜欢小林校长，更喜欢巴学园
淘气、纯真、善良的小豆豆带着我一起走进了巴学园，坐在与众不同的电车教室里，简直就像是一边学习，一边旅行；特别的教室座位真有趣，你可以根据心情和方便，每天都自由选择自己喜欢的位置；还有小林校长为了让高桥君消除因身体缺陷引起的自卑心理而设计的运动会，太让人感动了；更有意思的是巴学园的午餐，菜肴是山的味道和海的味道（所谓山的味道就是蔬菜啦、肉啦之类的，海的味道也就是鱼啦，虾啦之类的），令人胃口大开。
不过，这本书最吸引我的还是小林先生的教育方针，他颠覆了传统的教育方式，让一个个怪孩子都变成了大家欣然接受的好孩子。比如上课方式，一般的学校都是按课程表有序地上课，但在巴学园，则是老师把当天要上的课和每一节课的要点全都写在黑板上，然后由学生选择从喜欢的那门课开始上。这样上课，老师就能掌握每个学生的兴趣所在，了解学生的个性，就此基础上因材施教，提高上课效率；还有小林先生安排的温泉之旅、捉妖怪、午饭说话时间等活动，无形之中锻炼了小朋友们的各种能力。
《窗边的小豆豆》真让我爱不释手，回味无穷！我真想成为巴学园的一份子，和小豆豆一起坐在电车教室里，聆听着小林先生那生动风趣的谆谆教诲！
窗边小豆豆心得感悟 篇5
昨天，我没读过《窗边的小豆豆》这本书。这时，如果你让我选择，我定会情不自禁地说：“我就是云——自由自在；我就是风——乘风破浪；我就是海——容纳百川……”我有太多太多的选择，只要对我有用。
今天，我读了《窗边的小豆豆》这本书。这时，如果你让我选择，我定会毫不犹豫地说：“我就是小豆豆——拥有美好的童年；我就是小林校长——呵护好动的学生；我就是妈妈——慈祥和善……”我爱上了太多的人物，因为让我学会了许多道理与品质。
我羡慕小豆豆，她被原来的学校退学之后，来到了快乐自由的巴学园。在巴学园，她们的教室不像我们的教室是房子，她们教室竟然是电车教室。她可以选择自己喜欢的课程：有人想做科学试验，就弄得满教室都是泡泡。她们游泳的时候都不穿游泳衣，赤膊下水。她还可以选择自己喜爱的同学坐，彼此之间没有攀比，只有团结友爱。小豆豆能帮助比自己大的残疾男人阿泰爬上了树，实现了约定。更有意思的是，她们学校的校歌竟然只有一句：“巴学园，巴——学——园——”。巴学园简直就是孩子们的乐园。
我更羡慕小豆豆，碰上了一位善解人意的小林校长。小林校长对学生的教育实在让人敬佩，他会听小豆豆长达四个小时的对话，只为小豆豆能快乐地表达自己。他能为腿部有残疾的孩子办一场特别的运动会，只让他树立信心。读到这里，我的心里也多了一份宽容和善良，记得假期里合唱培训，一位队友打碎了我心爱的茶杯，这可是妈妈送给我的礼物，伴随我整整三年了。看着心爱的茶杯粉身碎骨，我的心很痛。可是看到呆若木鸡的队友，我的心痛马上消失了，微笑着说：“没事，你的手手没有受伤。”队友很感激，摆摆手。这是我第一次让步，想不到，宽容别人，自己也快乐。
我还羡慕小豆豆，还有一位慈祥的妈妈，让她少走了许多的弯路。
其实我也拥有小豆豆的所有的快乐，因为我可以选择。
窗边小豆豆心得感悟 篇6
今天上午，我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是一本很有趣的书，它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，写过日本有史以来销量最大的一本书，还是世界上最有名的电视节目主持人之一。《窗边的小豆豆》记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。
上课的时候，你家的小姑娘就把书桌的盖子开开关关。我告诉她没事不要老是开关书桌盖，她就把文具一样一样放进书桌里，又一样一样拿出来当我读到这儿，我忍不住咯咯地笑出声来。我可以想象出，小豆豆对书桌的盖子很感兴趣，不停地把盖子打开又关上，把小脑袋探进探出的那副模样。我想起来，上一年级的时候，妈妈给我买了一个带拉链的笔袋，我觉得很有意思，也是时不时的把拉链拉得咔咔响，把文具放进去又取出来。看来我和小豆豆小时候挺像的嘛!
我最喜欢的一篇就是散步。这篇故事讲述了小豆豆她们下午在老师的带领下去九品佛散步的事情。小学生们一边叽叽喳喳的说着话，一边向前走着。天空蓝蓝的，有许多美丽的蝴蝶飞舞着。我喜欢书中描绘的意境，让我感觉也跟着这一群孩子们一块儿穿过田野到九品佛去散步了。
我非常喜欢小豆豆的新学校巴学园。巴学园里的教室都是电车做的，上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的，而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上，学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文，喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得咕噜咕噜冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题，就可以举手问老师，而由于一个年级只有九个同学，所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话，从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天，这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢!
《窗边的小豆豆》让我明白了兴趣是最好的老师的道理，小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学习的。我也是这样的，感兴趣的就学的很好。这本书还让我找回了小学一年级时那单纯、无虑的感觉。我真喜欢这本书!
窗边小豆豆心得感悟 篇7
“哎——”小豆豆恋恋不舍地看着盒子，说：“我长大了呢，要做一个买车票的人！”
妈妈却一点儿也没有吃惊的样子，说：“不过，你不是说要做间谍吗？这可怎么办好呢?”
“有了！本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎么样？”——《窗边的小豆豆》
当我第一次翻开这本由日本著名作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》时，文中聪明、活泼、可爱的小豆豆顿时深深地吸引住了我，她有幸在一片自由、开放的土地－－巴学园，度过了她难忘的小学时期。
黑柳彻子的童年是幸福的，她的书总让读者唤醒了对自己童年的回忆，在看的过程，总是忍俊不禁。在小豆豆眼中，每一天的阳光都是崭新的，每一秒的生活都是无比幸福的，尽管她是一个刚读完一年级就被退学的孩子，但是她却从不对世界抱有任何怨恨，相反，她却友好地向这个世界展开了自己的笑容，把这冰冷的世界给捂暖，让人不禁地感慨道：“这，就是孩子啊！”
巴学园的校长小林宗作先生的教学方法也是独树一帜，他幽默、慈爱的话语，常常会逗得孩子们开怀大笑，而当孩子们犯了错误时，小林先生也不会一昧地责怪和批评，相反，他总会宽容地原谅孩子，并温和地向他们解释犯错的后果，所以，孩子们都非常喜欢他。他还时不时就会鼓励小豆豆：“你真是一个好孩子！”这让小豆豆充满了自信。也正因为小林先生无微不至的鼓励和关心，让小豆豆长大后成为了一名优秀的作家。高尔基说过，真正的伟人绝不抛弃童真。这句话放在小林先生身上是再贴切不过的了。对于小林先生来说，给孩子最好的爱就是尊重，而他这种标新立异的教育，也只有充满着童心的人才能想得出来，也只有这种人，才是真正了解孩子，才能真正给孩子带来快乐。
在日本，“窗边的小孩”一般都是指那些被人冷落的、身心都有缺陷的孩子。而小豆豆这个“窗边的小孩”，却是活泼又可爱、淘气又善良、阳光又自信。她被原学校退学，被小狗咬伤了耳朵，被老师狠狠地批评，经历了好朋友的病亡等等，如此众多的挫折和困难，她都是用笑容来一一面对，从不去抱怨什么，也不去责怪他人，推卸责任。这令我不禁想起在一次作文比赛中，因为我的过度紧张而导致了发挥失常——作文离题了，最终无缘于第一名。想想平时，我的作文可是常常被老师当成范文在班里来读的呀，不少习作也经常发表在报刊上，可是这次的作文比赛却没能拿到一等奖，可想而知，我心里有多难过，整天垂头丧气的，备受打击。直到我在《窗边的小豆豆》里认识了小豆豆之后，心中顿时豁然开朗，对小豆豆敬佩有加。是啊，和她经历的挫折比起来，我所经历的“困难”根本显得微不足道，如此可见，小豆豆是一个多么乐观向上的孩子啊！
其中，《窗边的小豆豆》一书中的《大冒险》这个片段更是让我记忆犹新，它描述了小豆豆为了帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树，把比自己大不知道多少倍、重多少倍的梯凳硬是从远远的工具房托了过来，帮泰明一步一步艰难地爬上去。这个故事闪烁着小豆豆善良的美好品质，深深触动了我的心灵。老师常常教育我们要乐于助人，但从小豆豆的身上，我读到了“助人”的真正含义，那是一种善良的升华。
童心是可以让这个世界更加美好的。所以，我们要明白，过于古板的大道理只会让我们思想变得麻木，我们要学习书中的小豆豆，用充满童心的双眼看待这个世界。雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”用心，你会发现更多不一样美好的东西。既然童年是我们挽回不了，那就更不要让童心就此驻足。
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