我爱科学600字读后感
我们爱科学读后感作文450字。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您抓住了作品的哪些精髓呢？小编陆续为大家整理了我们爱科学读后感作文450字，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
我是一个普普通通的小学生，我对科学充满了好奇心，想成为一名小发明家。因为科学可以帮助人们解决困难，让生活变得更美好。
我爱看百科全书，我最喜欢看的电视节目是科教频道的我爱发明，里面有的人发明捉老鼠的工具，捉蚊子的工具等等，这些都让我非常感兴趣。
我最喜欢的科学家是爱迪生，他经过不断的努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。我想发明机器人，因为我觉得自己以后在家做家务很麻烦，所以想发明个机器人来帮我做家务，做饭等等事情。
科学是人类生活中不可缺少的一部分，他无处不在，小到我们身边，大到神秘的宇宙。如果没有科学，人类就不会前进。因为有了电视，人们才能更快更多的了解外面的世界;因为有了电话，人们才能更快更方便的联系亲朋好友;因为有了飞机，人们才能跟快的到达想去的地方……而这些靠的正是科学。最重要的是，科学是人类在困境中与自然灾害作斗争的武器。
我深深的爱上了科学，科学给人类带来无尽的乐趣，科学家们不断探索的成果是我们宝贵的财富。我们将在学习自然，了解大自然的规律中，为了人与自然和谐相处作出应有的贡献。让世界变得更美丽!
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我们爱科学
可上九天揽月，可下五洋捉鳖中国人世世代代的梦想随着神九飞天、蛟龙探海已不再遥远。传说中的千里眼、顺风耳在我们现代生活随处可见，不再是什么新鲜话题。互联网把我们带进地球村时代，人类科学文明给我们带来了便捷惬意、多姿多彩的生活。我们爱科学！
当人们齐心协力把科学文明的车轮不断向前推动时，却有极少数别有用心的人背道而驰，利用科学制造出各种骇人听闻的事件。
1998年，原苏联在哈萨克斯坦进行地下核试验，2天后远在千里之外的亚美尼亚地区就发生了大地震，导致数万人丧生。
1970年，美国曾对古巴实施代号蓝色尼罗河的干旱气象实验，在古巴的上游云层中大量播撒碘化银使之提前降雨，结果导致古巴大面积反常干旱，长期无雨，农作物大量减产，全国出现粮食危机。1977年美国实施的低频发射实验在北威斯康星州引发强风，30余万亩森林毁于一旦。
还有的在战争使用了吸氧炸弹，让装有大量吸氧物质的炮弹在敌方阵地上空爆炸，使炸点周围的氧气瞬间消耗殆尽，导致敌方生物因缺氧而迅速死亡。
2003年8月4日，我国公民李贵珍在齐齐哈尔市的一个工地上发现了5个铁桶，其中一个桶中的油溅出，当天晚上李贵珍等人被送去医院，确诊为芥子气中毒，经全力抢救无效死亡。毒源便是当年侵华日军遗留下的生态武器。
科学文明落到这些险恶之人的手里，为了少数人的极端利益，他们处心积虑，钻研制造出各种地球物理武器。这样的武器威力极其巨大，动辄山崩地裂、狂风巨浪，撼天动地的破坏力远远超过其它大规模杀伤性武器，令人闻之色变。堪称四两拨千斤的高效武器。这样的武器隐蔽性强，往往是在距攻击点之外很远的地方施放，引发地震、海啸等大规模的灾害大多滞后一段时间才会出现，产生的后果又与自然环境的突变浑为一体，受攻击的一方往往浑然不知，还自叹倒霉归咎于天灾。科学文明被窃取用于做反人类的事情，也许科学本身也会觉得委屈。如果任其发展，最终受到惩罚的还是人类自身，就连它的发明者也会难逃厄运。这样的科学只能是伪科学，再先进我们也不要。人类创造了科学，最后又何必再用科学毁灭自己呢？
我们爱科学，反对一切伪科学，用真正的科学知识来识破、遏制伪科学，还人类一个安全世界，还大自然一个平衡空间。这个时代因为科学而发展进步，我们要和平使用科学文明，通过科学认识自然、征服自然、改造自然。太空技术为人类寻找地球之外可供人类生存的空间，探海科学为我们挖掘海底无穷的各种资源。只有把科学文明充分运用到为人类文明发展的服务中来，不断提高改善人们的生存环境才是科学的真谛。
我们爱科学，我们年轻一代应该认真学习科学文化知识，在先辈的基础之上不断创新，努力探索无穷无尽的未知领域，不断运用科学更好地造福人类。
我们爱科学读后感600字:《我们爱科学》读后感
我们爱科学读后感600字 《我们爱科学》读后感
科学是人类生活中必不可少的，它就像一片海洋，我们就是海洋中的小鱼，靠它生活下去。但是，海洋终究会被污染，我们就要不断发现新的海洋。科学也是如此，我们要不断创新，才会有更家美好的生活！
最近，我读了一本书《我们爱科学》。书上有很多栏目：生命遐想、热点追踪、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、动物SOS、水世界、快乐科学课、电脑小玩家、酷玩街、动手DTY、科漫乐园等二十余个。其中我最喜欢的是水世界，有一次它讲述的是海洋馆里的凶杀案，阅读完后我了解到牛鲨是鲨鱼家族中最凶猛、最令人闻风丧胆的鲨鱼之一。牛鲨还被人称作神秘的海洋杀手研究家们认为许多归咎于大白鲨的袭击事件可能是牛鲨所为。在每年报告的鲨鱼伤人和撞击船只事件中，牛鲨肇事的记录甚至高于人们谈虎色变的大白鲨。国外发生的撞烂游艇游泳遭攻击鲨口夺断臂等事件就是牛鲨的杰作，而这些事件很多曾经被认为是大白鲨所为。通过水世界这个栏目我了解了许多有用的知识。
在《我们爱科学》中，我还学到了一些有趣的实验罐头瓶里造冰雪：1、先准备几个樟脑球，一个带盖的罐头瓶，和一根带枝杈的小树枝；2、把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入罐头瓶；3、将小树枝放到罐头瓶里，然后盖上瓶盖，拧紧；4 、将罐头瓶倒着放在暖气或者暖炉旁边，慢慢加热；5 、加热一段时间以后，罐头瓶的内壁上就会出现冰花一样的东西。一会儿瓶内的树枝上覆满了白雪，好似一棵在严冬中屹立不倒雾凇。
科学看似离我们很远，其实你只要播下一粒科学的种子，努力探索，它就在我们身边。
《我们爱科学》读后感作文
今天，我又把《我们爱科学》又读了一遍。每次读了一次后，我都会十分崇拜这本书的创作者，因为，他能够写出这样一本书是多么不容易啊！
而且，读了这本书以后，我知道了。黑夜中，虽然很黑，但是还是有一些动物活动的，如：各种猫科动物、在黑夜中飞翔的蝙蝠............为什么小猫在黑夜中不会撞上墙呢？因为，猫的眼珠可以变大变小，这是因为，这样可以在黑暗中看的更加清楚……
在这次国庆节，我回老家的时间里，我才感受了收玉米、收大豆的艰难。于是，我想用科学、用机械化的手段来帮助农民伯伯秋收农作物。我想发明一种机器，它可以一次性收割10几种农作物，只要通过上面的按钮来控制刀片的形状和高度，来进行收割，又方便、又省力、又快捷，多么好呀！一举三得。
我还想制造一种可以浇水的机器，它喷水可喷5米高，可以覆盖10平方米。它通过测试土地湿度来及时、定时的浇水。还可以提前预知天气情况，如果，近期有干旱，它可以提前告诉主人。给它的5个巨大水仓加满水，以备紧急时刻的到来。它还可以判定农作物的成熟时间，提前告诉主人以免过了最佳的收割时间……
《我们爱科学》教会了我许多知识，许多道理。让我体会到了科学的魅力是强大的，无可能及的，我爱这本书！
金中实小四（2）班田振扬XX-10-5
我们爱科学_我们爱科学读书笔记800字
我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志，里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事，里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅，情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。
读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。
生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
我们爱科学(精选)
【第1篇】
前几天翻到一本刊物，叫做《我们爱科学》，感觉名字很耳熟，于是怀着好奇的心理翻了开来。这是一部很不错的杂志，《我们爱科学》旨在传播科学知识，激发创造灵感，启迪科学智慧，培养科学素质。
它的科学性、趣味性、可读性吸引了我。它主要有主要栏目有生命遐想、热点追踪、全息探秘、科学快艇、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、科学探险营、身边的科学、快乐科学课、电脑小玩家、主题公园、大开眼界、故事魔盘、酷玩街、动手DTY、军事万花筒、玩得心跳、3D影院、新知集结号等二十余个栏目。你看，这么多栏目，怎能不让人心动呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，图文并茂；既严肃又活泼，既时尚又经典。让人浮想联翩：
科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以智慧，帮助人们摆脱庸俗，走向文明的发展。
少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。
知识用于生活，也源于生活，听过这样一个家喻户晓故事:牛顿一人在家中的果园中，由于边走路边思考问题，无意间撞到园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起了苹果，这时他又陷入一个问题：为什么苹果会落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律：万有引力。
当他坐当他坐在果园里的苹果树下，看着苹果从树上落到地下，并思考它的原因时，命运就已经注定，他的理论会影响整个世界的未来。他成功的所有秘诀就是善于发现。所以，我们要有一双善于发现的眼睛，我们要擦亮自己的眼睛去凝视这个世界，你会在冰火霎那之间，突然发现:天空竟然是蓝色的，梨子竟然是长在树上的，叶子到了秋天竟然会落下的……为什么以前自己没有发现呢？还是发现了就漫不经心的挥挥手说理所当然的呢？于是傻乎乎的错过了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我们学的课文《三颗枸杞豆》中的三叔一样。
当然，我们不能当三叔。因为当我们发现空是蓝色的，梨子是长在树上的，叶子到了秋天会落下的时候，我们就需要开始思考，思考，思考，再思考！只要我们善于思考，敢于创新，再加上搜搜资料，记记笔记，一般问题都会迎刃而解，哪怕再能的问题也能硬扒个蛛丝马迹出来。
这时，当我们历经千山万水得到了满意的答案的时候，我们就需要提出一些问题……你应该是要有问题的，在寻求答案的过程中应该要有一些问题：比如太阳还能燃烧多久，尼斯湖怪兽到底是底是什么?太平洋怪兽：蛇颈龙、鲨鱼还是爬虫?寻找消逝的大西洲……，于是这些新的问题推动着一代又一代人思想与文明和科学的前进。
科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。
【第2篇】
有一天，我在无聊的时候看了一本书，叫《爱迪生发明记》，我很佩爱迪生，如过你也读过，也会佩服他的，我就抄了一点给你看。
电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者--爱迪生。
被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国着名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢?我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。
1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。
一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦，那是在孵小鸡呢!”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想:既然鸟能飞，人为什么不能飞呢?于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。
好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问:“老师，2加2为什么等于4呢?”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。
爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
我们也应该向爱迪生一样，成为一个有用的人。
我们爱科学读后感600字2024 《我们爱科学》读后感
我们爱科学读后感600字2024 《我们爱科学》读后感
科学是人类生活中必不可少的，它就像一片海洋，我们就是海洋中的小鱼，靠它生活下去。但是，海洋终究会被污染，我们就要不断发现新的海洋。科学也是如此，我们要不断创新，才会有更家美好的生活！
最近，我读了一本书《我们爱科学》。书上有很多栏目：生命遐想、热点追踪、宇宙奥秘、少年军校、地球护卫队、可爱的动物、动物SOS、水世界、快乐科学课、电脑小玩家、酷玩街、动手DTY、科漫乐园等二十余个。其中我最喜欢的是水世界，有一次它讲述的是海洋馆里的凶杀案，阅读完后我了解到牛鲨是鲨鱼家族中最凶猛、最令人闻风丧胆的鲨鱼之一。牛鲨还被人称作神秘的海洋杀手研究家们认为许多归咎于大白鲨的袭击事件可能是牛鲨所为。在每年报告的鲨鱼伤人和撞击船只事件中，牛鲨肇事的记录甚至高于人们谈虎色变的大白鲨。国外发生的撞烂游艇游泳遭攻击鲨口夺断臂等事件就是牛鲨的杰作，而这些事件很多曾经被认为是大白鲨所为。通过水世界这个栏目我了解了许多有用的知识。
在《我们爱科学》中，我还学到了一些有趣的实验罐头瓶里造冰雪：1、先准备几个樟脑球，一个带盖的罐头瓶，和一根带枝杈的小树枝；2、把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入罐头瓶；3、将小树枝放到罐头瓶里，然后盖上瓶盖，拧紧；4 、将罐头瓶倒着放在暖气或者暖炉旁边，慢慢加热；5 、加热一段时间以后，罐头瓶的内壁上就会出现冰花一样的东西。一会儿瓶内的树枝上覆满了白雪，好似一棵在严冬中屹立不倒雾凇。
科学看似离我们很远，其实你只要播下一粒科学的种子，努力探索，它就在我们身边。
我们爱科学读后感1000字作文
我们爱科学读后感1000字作文范文一
我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧！
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默！会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。
读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊！还真的有雾了呢！后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。
生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
《我们爱科学》读后感1000字作文范文二
我非常喜欢看《我们爱科学》这本书，内容很丰富，下面，请听我为大家讲一下我看过得几期《我们爱科学》的读后感吧！
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向诺贝尔奖的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。
例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：失败乃成功之母这句话一点也没有错，他们终于成功了，1000支吸管插在一起，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。想想自己，我也尝试过成功的滋味儿，以前我看见别人玩航模，好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望，于是，我不断搜集材料，接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手，流了血，留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了，青少年能想到的东西，大人不一定能想到，因为青少年的幻想是天真的，是奇异的。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了许多关于科学方面的知识，而且还丰富了我的生活，使我更快乐！
《我们爱科学》读后感
看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇！
看看，看看，这出类拔萃的中国人是谁呢？其实，是在飞船中的，航天员！要那两个字来概括折磨。这电动转椅，这电动秋千，这魔鬼床，这爬高山，这哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多苦我咂了咂舌，长大后一定不当航天员！
哇哇哇哇！好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀！对了，狗狗凭啥认出你也是算科学吗？好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊！
当当！上科学课啦！是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉？痛！痛！痛！但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强！再问你们一个问题，你们猜一个杯子能吃进多少大头针？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦！其实可以吃进一千枚钉子呢！多奇妙哇！不是吗？
地球护卫队，我们在这儿！我的[天帆]不是梦！要环保，要节能，要省钱！可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支！哪有那么多的米米呀！风筝！对！风筝船！天帆！就这样，[天帆]完成了！
啊！霸王龙！三角龙！对战！好新鲜！谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角嗖进了霸王龙肚子，其不是必死无疑！但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗？这一切都是谜，一个未知的谜。
这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜迷茫，翻开另一本，看起来。
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