五柳先生读后感600字
由《五柳先生》想到的_初中读后感800字。
初中生还是一群天真烂漫的娃娃，可以在保持童真的同事学习做人的道理。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，很多时候，书籍可以教人成长，书是开启智慧之门的钥匙，书籍里面有很多的道理等着我们去思考、去挖掘。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀。那么，我们该如何去写作品的读后感呢？也许以下内容“由《五柳先生》想到的_初中读后感800字”合你胃口！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
近来学习文言文《五柳先生》，有了些新的体会，就此简单写下几笔。
五柳先生本是陶姓出身，家族也曾是显赫一时，只是到了陶潜这里，家中境况已不同往日。
记得在学习鲁迅的文章时，同样经历了此种家境状况的鲁迅曾这样说，有谁是从小康家庭坠入困顿的吗，我以为在这路途中，大概可以看见世人的真面目。
相必那时的陶潜先生心中也必为此不开心过，心中多少也对这人世有些消极的情绪。而后，仕途不顺，终归隐山林，寄情田园生活。总觉得在他身上其实是有一种悲剧色彩的。
倘若他在迎接上级督邮检查时，能够穿戴一新，笑脸盈盈，准备好一应的酒席，好好款待那官大一级压死人的督邮，想来依旧可以在官场上继续混下去，享受五斗米的官奉。奈何，古来才子多数都兼有傲骨，不肯低眉折腰事权贵。这是一种他们自己不能控制好的脾气。陶潜先生决定就此把这脾气释放出来，像一头关押已久小兽，获得在人间游荡的机会必然会一去不复返。陶先生在这时也决定不为五斗米折腰，卸下官袍，冲出那乌烟瘴气的官场，去那最真实的世间好好逛一逛。
只是，追求灵魂的洒脱，必将以生活的困顿为代价。
没有了那养家的官奉，便只能自己动手。奈何缺乏劳动经验，早出晚归的耕耘，却只是换来了草盛豆苗稀的惨淡局面。若是常人，怕也会感叹，甚至留念曾经的衣食无忧的生活。可是，陶先生毕竟不同常人，只求但使愿无违。
只此，陶先生便在田园自由的空间里，恣意徜徉了。
采菊东篱下，悠然见南山，白日沦西河，素月出东岭，远离尘世后的陶先生终于在自然中找到了心灵的归属。他以自己住宅边的五棵柳树作为自己的名号，读喜欢读的书，喝喜欢喝的酒，写自己喜欢写的文章。可是，家中贫困的状况却时时干扰他的生活，尤其是不能时时买上一壶好酒，只好去亲友家里蹭酒喝，喝醉以后才会回家。我想，把自己灌个酩酊大醉的人，内心真的会是快活的吗？是不是也有一种借酒消愁的情态吗？只是这就不得而知了。
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由《怀念母亲》想到的_优秀读后感900字
季羡林，国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，北京大学的终身教授，生前被尊称为国学大师、学界泰斗、国宝。温家宝总理曾这样评价他：您写的作品，如行云流水，叙事真实，传承精神，非常耐读今天，我有幸读到了他写的文章《怀念母亲》。
母亲，多么熟悉的称呼，我们每一个人都有自己的母亲，我们每一个人赤裸裸地来到这个世界上，首先见到的第一个人就是，我们伟大的母亲。我们每一个人对自己的母亲都有自己独特的爱，季羡林先生也不例外，他深爱自己的母亲，在《怀念母亲》一文中赤裸裸地表现了出来。但是，在作者的眼中，母亲远不止一人，它包括自己的亲生母亲和祖国母亲。《怀念母亲》在文中，作者以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕、思念，充分表达了作者对亲生母亲的内疚，对祖国母亲不变的爱意。
在文中，作者由于母亲去世，吃不下，睡不稳，真想跟随母亲一起***。作者十几年如一日，一想到母亲，就泪如雨下。读到这里，我忍不住也跟着季老先生一起潸然泪下，母爱是这个世界上最独一无二的爱，也是最深入人心的亲情。所以母亲尚在的人，都要学会珍惜，珍惜母爱，珍惜跟母亲一起相处的岁月，不要像作者一样，等到母亲逝去才后悔莫及。世界上最大的荣誉、最高的地位、最大的幸福，也比不上待在母亲身边，跟母亲一起享受生活来得重要！
《怀念母亲》文中说道，房东太太不停地盼望儿子的归来，一次又一次地盼望着，作者看到房东太太这样期待的眼神，他想到自已长眠于故乡地下的母亲，真想哭，从而发出感叹：古今中外的母亲都是一样的！是的，就像作者所说，天下的母亲都是一样的，都有一颗深深爱着儿女的心！天下的母亲都是一样的，都有一颗期待见到儿女的心！天底下最无私的爱莫过于母爱！所以，孝顺母亲，是我们每一个人最应该做的事！孝顺母亲，就从现在做起！
《怀念母亲》一文中，作者在国内想到的是生自己养自己的亲生母亲，到了国外，他的怀念中增添了祖国母亲！在欧洲呆了十一岁，他就怀念了祖国母亲十一年。作者身处异国他乡，想的却是自己伟大的祖国，我仿佛看到了作者那一颗身为游子的爱国之心。我不禁想起了唐代伟大的诗人在他的《九月九日忆山东兄弟》中写的两句诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！再想想我们，能够时时刻刻呆在我们伟大的祖国身边，我们的祖国多美啊！山清水秀、风景迷人！再看看我们，是多么的幸福啊！吃饱喝足，环境优美，我们更应该好好努力，奋斗发向上，把我们的伟大祖国建设得更加美好、更加富强！
初中《草房子》读后感800字
麦浪深处的家——初中《草房子》读后感
书之所以成为世世代代相传的宝贝,是因为它适应于任何速度的浏览,而每一次,你都能在不同程度上发现新的感触,找到新的情绪。再读《草房子》,那麦浪滚滚的金色海洋,那纯真少年的成长故事,那关乎于最美的年纪里最纯真的感情,一切的一切,竟让我想起当年的青铜葵花。
那是读曹文轩老师的第一本书,便奠定了他在我心上不变的语言基调。他努力写书给孩子们,他也努力描绘着生活;他写的故事带着温情的色彩,却也能将寒冷的片段同样呈现。他告诉我离别是为了更好的重逢,他也类似打击般的强行教我们面对死亡,给美更好的发挥空间,更恨更多的解释权利,给爱更多的表达余地,给幸福更全面的注解定义。
那会儿,是哥哥和妹妹间相互依靠的日子,葵花有善良朴实的青铜作伴,度过了生命中最美丽的年华;而今,桑桑在童年时代就经历了人生中看似平稳而实则的大风大浪,面对离别,面对死亡,面对纯真的感情——那是一段孩子们心上共同的美好记忆,那是一份珍藏在脑海间不会磨灭的痕迹。
很多时候,特别是在这样动人的时刻,我总想设身处地的去一次大麦地,去一次他们的草房子,或许那里的生活会很艰苦,或许那里的日子并不如现在这般惬意,但我却第二次有强烈的冲动和欲望背离眼前的喧闹,穿越那比我还高的麦田,深处就是算不上华丽的小学。
——我想,我应该会沿途采些漂亮的花儿做个花环,献给那里可爱的孩子们。给青铜带一本字典,给葵花送一件新衣裳,让桑桑也拥有一架遥控飞机,和他的鸽子们一同翱翔……
我总是这样,一旦沉浸在一个故事里,就会长时间的想要它停留在现实生活中。我相信,在过去的年代里,中国农村真的有这样平凡的场面,我更相信,无论是在过去、现在,还是未来的日子里,中国乃至世界的孩子们始终会保留这一份童年时的纯真,没有恨的阴影也就没有烦恼与忧愁,有了爱的相伴就始终能找寻到生活的希望。
是曹文轩老师的笔,带我从青铜葵花走向了草房子;
是麦田里的故事,吸引我从没有血缘的亲情流泪到感人至深的友情。
这生命中一切纯真的、美好的感情,都在童年被呈现出来,多年后或许我们再没了当时的义无反顾,再没了当时绝对公正的天平,再没了当日热火朝天的快乐气氛,但总有这样一支笔,替我们记下过去的点点滴滴,作为笔者,这是幸福的。
而作为读者,感谢这两册书所带我的震撼,让那片没有杂质,会永远宁静的大麦地,留在这颗追忆年少的心上。
鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生 (通用5篇)
朝花夕拾里面的内容主要是鲁迅童年和青年时难忘的经历，仔细阅读后心中感慨万千，有很多的想法。朝花夕拾读后感怎么写才好呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生，仅供参考，欢迎大家阅读。
鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生(篇一)
鲁迅在晚年时回想起自己童年的点点滴滴，那犹如新鲜的花朵在阳光的照耀下无声无息的绽放了那美丽无比的花儿，在夕阳时去摘便失去了它原本的香味。夕阳给予了它让人幻想的感觉。《朝花夕拾》正与它这个名字一样。
每个人都有童年，童年韶光的快乐与压抑，对人性美好的追求与袒露构筑起鲁迅最真实的心灵风景。
我读者鲁迅先生写的散文，眼前仿佛看见鲁迅儿时的可爱，他趁先生不在的时候偷偷跳进百草园里玩耍，有时他还爬上花坛去折蜡梅花，甚至还爬上大树上摘野果吃。虽然每次都会想到先生那严厉的目光，但也仍避免不了儿时的任性与孩子气。
一切都是那么的天真，引起了我的共鸣，鲁迅先生以童年的角度去看待世界，一切都是多么的美好啊!
童年是快乐的，是令人回忆的，我的童年也是多姿多彩的。我的家属于郊区，房后绿油油的青草一大片，儿时玩累了就躺在那。青草上闻花的香气听鸟鸣的叫声，有时我还会到田里去捉龙虾，赤着脚丫，踩进泥土里，伙伴玩的不亦乐乎，虽然有时去河里捉鱼，脑子里幻想着大家一起大口大口吃鱼肉的场景。但这毕竟是幻想，可是河里的鱼太敏捷了，几个小时过去了都没有捉到鱼，这美好的幻想最终还是以失败告终。
现在为了能考上好的学校，而奋斗着，再也不能跟从前一样快乐了。
童年已渐渐溜走，留下的只剩下泡沫般的记忆，倒不如去读一读《朝花夕拾》，感受封建社会的黑暗，跟鲁迅先生一样热爱生活。
鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生(篇二)
如果说英国文学不能没有莎士比亚，那么我们的民族则不能没有“他”，“他”就是现代中国的民族魂——鲁迅先生。
——题记
我喜欢看鲁迅先生的散文，尤其是《朝花夕拾》里的《狗猫鼠》这一篇。特别有意思的是，有时候鲁迅先生不只说的是猫，常常会代指一些人。
鲁迅先生打小仇猫，用现在的话说就是讨厌猫、恨猫。而这个消息成了事实，被许多人知道了，一些人就趁风起浪，写了一篇广告词：“狗仇猫，鲁迅也仇猫!”在暗中骂鲁迅是条狗，但鲁迅先生心胸宽阔，不去计较这些人对自己的人格侮辱，但他也在努力找着狗仇猫的原因。最后只在一篇童话里看到了些虚假内容，只因为狗把猫错当成了大象，受到动物们的耻笑，从此以后，狗和猫成了一对仇人。
狗仇猫的原因不太明了，可鲁迅先生仇猫可是理由充足的。
第一个原因是猫的性情与其它各种动物都不太同，凡捕食雀、老鼠，总不肯一口结束它们，而是尽情地玩弄，放走，捉住，放走，再捉住，直到它再没新的玩法，玩腻了的时候，这才吃下去。读到这里，我忽然明白了鲁迅先生其实是在笔头上做文字，是不是仅仅只有猫才会这么做呢?完全不是，这里就代指了鲁迅所处年代的日本人侵略中华时的所作所为!他们慢慢地折磨爱国人士，再残忍的处置他们。
第二个原因是猫虽然与狮虎同为猫科，可是却有那么一副媚态!读到这里，我忽然又明白了，那个时代的有些人就是这样，为了努力巴结依附向上爬，才做出一副副媚态，以求讨好!第三个原因是小时候他家的大花猫吃掉了他饲养的“宝贝隐鼠”。
鲁迅先生的散文，字字珠玑，话里藏话，露出锋芒，有些内容我还似懂非懂，但这丝毫不影响我走进大师的世界享受文学的魅力!
鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生(篇三)
《朝花夕拾》，以前总觉得是本诗歌集，名字清秀，婉约。但只有读过才知道披着散文集大衣下的辛酸与快乐的故事。华丽的故事都反映出了社会的黑暗，也许这就是鲁迅先生寄托感情的方式吧!
《从百草园到三味书屋》的老先生形象，《阿长与山海经》的真实农村妇女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象给我留下了深深的印象。不起眼的人，不起眼的事物，在鲁迅先生看来都是深远的回忆。当时黑暗遍布中国大地，人心的虚伪与丑恶是无法掩饰的。也正经历如此，鲁迅先生写下了他的童年生活，不经让我们明白了童年的逝去与黑暗带给人类的灾难。
小时候，我们会因为一点小问题而举手问老师，经管是那么的幼稚，但不到理解决不罢休。如今，即使老师问还有没有问题时自己都不会有一点动作。小时候，因为一次小测验没拿满分就会痛哭不已，如今拿着不及格的卷子也只会说下次努力。为什么时间会使人有那么大的变化曾经童年的单纯、无知以悄悄离去。它们都跑去哪了?还是被我们故意丢弃?随着岁月的流逝童年以悄然离开，伴随你的唯有那些欢乐的、苦涩的记忆。
我们可能比较幸运，没有鲁迅先生当时社会的黑暗。我们也可能比较悲催，没有他们当时童年那么欢乐。童年已经渐渐走远，留下的只有零散的记忆，倒不如细细品味《朝花夕拾》体会作者的童年。不同时代的童年梦也是不同的，让我们沉浸其中，感受当时社会的黑暗，当时人民复杂的心情，也许能在作者的童年中找到自己遗失的记忆，回归童年，慢慢回味。
鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生(篇四)
朝花夕拾是我国伟大的文学家，革命家鲁迅先生的散文集，刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的，因为很多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书非常的好，是对当时的中国社会的讽刺，以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈，鲁迅是对长妈妈十分怀念的，比如她为鲁迅买的书，但有时鲁迅却瞧不起她，是因为她的愚昧，笃信鬼神，十分的迷信，这是当时广大中国劳动人民的缩影，因为他们的生活困苦，所以不得不把精神寄托在神灵上来得到心灵上的安慰，这跟鲁迅先生的《故乡》中所描绘的闰土也是一样的。
还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法，这是一篇讽刺意味很浓的杂文，作者通过形象的比喻，猫，鼠，狗介质不同的人，讽刺意味十足。是对当时的学术界的批评，也是对白话文的倡议，是我最为喜爱的一篇文章。
还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生，是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情，作者讲述了当时清国留学生在外国被欺辱，称为低能儿，并遭到无辜的排遣，嫁祸，冤枉，同时塑造了一位医学老师藤野先生，他对人公正，为人真诚，正直，深受鲁迅先生的喜爱。
从百草园到三味书屋中，迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟，让我们一起去领悟，去了解那段历史，那个社会。
鲁迅先生朝花夕拾读后感推荐初中生(篇五)
鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，也不追求满是好词佳句的华丽，却有自己的真情实感，仿佛在给我们讲故事一样，也就更能吸引我们。在这些作品中，《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我曾在初一时读过，却总是一知半解，心中只有些模糊的感觉。
在这次寒假里，我又重新读了这本书，或许是因为课上学习过几部分的原因，心中突然间明了了些。二次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录、小引……细细品读下去……它真实地纪录了鲁迅成长过程的生活道路和经历，有真挚的情怀，有无奈的感伤，或许并不全是真实的，但却能够从中觉察到鲁迅对于过去的情感。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。那些参杂了虚构的故事中，鲁迅或是追忆那些难以忘怀的人和事，或是抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。这一切，确实是我们能真切的感受得到的。
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。阅读这些散文，我们能够体味到鲁迅发自心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
我们仿佛看到了小小的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋中，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，好奇地向先生问“怪哉”虫的事情。
我们好像看到了小小的鲁迅，赤着脚丫子，在海边与闰土玩耍，听着闰土的“传奇”故事，眼中闪烁着对大海的美丽的向往，心中有了一个“小英雄”的形象。虽然年幼，却已有了自己的想法。
我们似乎看到了小小的鲁迅，高兴地收下了长妈妈带给我的礼物，忘记了与长妈妈的“旧仇”。在书房里，一个人静静地，手捧着希冀已久的《山海经》津津有味地徜徉在奇异的世界中。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，引起了我心中的共鸣。不禁怀想起自己幼时傻傻单纯的白*时期：虽毒舌却细心体贴我的青梅竹马，虽粗糙却真心关怀我的大哥哥，虽大大咧咧却一心为我的妈妈……
那么那么多的美好的回忆，才促成了如今已渐懂事的我。即使我仍不够成熟，但我仍会努力，创造出自己的记忆，有一部我自己的《朝花夕拾》。
《我与地坛》初中800字读后感
史铁生作《我与地坛》时，一定灌注了他丰富而浓烈的情感，以致文章中字里行间满溢而出的情绪让读者无不感染，让读到的人无不潸然泪下。下面是由读后感大全网站小编为大家整理的“《我与地坛》初中800字读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我与地坛》初中800字读后感(一)
“要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘;但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘……”
当我第一次在封面上看到这行深蓝色细若蚊足的字时，仿佛收到了故友的一封简短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我轻轻翻开，带着那句话给我的亲切感走进地坛，走近史铁生。
在人生最狂妄的年龄，史铁生失去了他的双腿。这惨痛的事实让他“曾一连几小时专心致志地想关于死的事”。于是他日日躲进地坛，去观察，去深思，去体味人生，去寻找希望……在地坛中看一对老夫妇走在夕阳的余晖下，听那热血的青年永不间断的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大栾树下，听长跑运动员坎坷曲折的人生……园中的这些人和这些事，创造出一片生命的森林，给予了史铁生无限的感动和鼓励，唤起了他沉睡的意志，坚定地向前。
在史铁生的人生道路上，有一个人，永远扮演着执灯人的角色，那就是他的母亲，一位平凡而又伟大的母亲。“多年来，我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方，也都有过母亲的脚印。”这句话带给我的不仅仅是感动，读书笔记还有力量。让我感叹于默默的、无私的母爱，它永远像涓涓细流，想隐于丛中，却着实躺在了我的心间。于是我想到了我的母亲。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的书包摔在床上，对于开门后的一声问候，只是转身后留下的背影。“妈，能不能给我接到下学期的书啊。”带着生硬的语气却是说着恳求的话。“语、数、英、物、化都要么?”她却还是温柔地回答着，我便有些歉意，转头“嗯”了一声。“我去问问吧。”
第二天，当我拔开锁孔中的钥匙，就十分惊喜地看到放置在桌上的一叠书。虽然封面都是一道道白色印痕，或是有层次不齐卷起的书角，但是我却小心翼翼地将它们抱在怀中，视之为珍宝。开门，静坐，台灯的微黄色的光照着老旧的书页，我的眼前已不是字，而是母亲为了这几本书而奔波了身影：她走过一级级的楼梯，问过几个陌生的人，打过几通电话，才凑齐了这么几本书。于是昨日的事又将我拉进深深的歉疚当中。细思，曾经一句“早点睡吧”，就让她感动，为她剥开糖纸就让她觉得甜蜜，为她煮一碗面，就会升腾出满满的幸福……
我读《我与地坛》，读平静，读坦然，读对生命的思考;我感，感平凡，感无私，感涓涓细流般的爱。
《我与地坛》初中800字读后感(二)
一张轮椅，一个青年，一位母亲，一段亲情，一种对于生与死的思考，这大概就是我最初理解的《我与地坛》。后来，我每每夜起，翻开这本书，我开始为作者的痛苦遭遇而惋叹，开始为作者母亲而担忧、心痛，以至于开始思索人生。
作者史铁生，在他人生最灿烂的时候，迎来了命运的玩笑：失去了双腿，终日只能以轮椅为伴。而在他最无助的时候，他找到并来到了地坛，也不妨说是地坛选择了他。从此，他成了那个园子里一切的见证者，而那个园子也成了他灵魂唯一的住所。
有人说，《我与地坛》是一部极富悲情色彩的作品，但我从中更多的看到得是一种力量，一种爱。作者的执著与坚强感动着我。虽然失去了双腿的他曾在年少时有过失落和暴躁，但他从无一日间断地来到地坛，去深思，去观察，去体味人生，从而平静、释怀以及看淡了一切。正是因为如此，他才能在后来的人生中从阴霾中“站”起来。而观如今，我们衣食无忧，可遇到一丁点的挫折就怨天尤人，哭天喊地。难道我们不应该学习作者的精神吗?
母爱的伟大无私震憾着我。作者的双腿瘫痪带来了他痛苦的青春，也就注定了他母亲痛苦且短暂的一生。当他年少无知，自暴自弃时，他母亲所承受的痛苦可以说是无法想象的，但她没有终日以泪洗面，而是用自己的不动声色去放纵他，去呵护他，但这样做的结果就是独自忍受煎熬。这也无异于给自己判了死刑。也许作者是以现在的成就来告慰母亲的再天之灵，可昔人已故，只能追悔莫及。再看看我们现在，一个个孩子在家都是小王子、小公主，利用父母对自己的爱来胡作非为。时不时对父母呼来唤去，毫无半点感恩之心，羊都有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义。朋友们，醒醒啊，别等失去了才知道珍惜。
作者的博爱感染着我，虽然作者自身残废，可是对生活的热爱流露于笔尖，如果没有爱，他怎么发现地坛的内在?如果没有爱，他怎么能观察数年来地坛的变化，以及每一位进出地坛的人的特点。只有对生活充满热爱，情感升华到博爱的人，才能细心的观察这一切，用心的记录这一切。
而如何才能拥有爱，懂得爱，我以为爱由心生，爱的源头来自于心底。所以让我们学着接受爱，也学着去爱身边的人。
《我与地坛》初中800字读后感(三)
短短二十几页的文章，却表达了作者对生命的感悟，这是作者内心深处的，是作者积淀了十五年，所对生活的理解。我想一个失去双腿的人，能否做到拥有和平常人一样的心态，去努力创造美好的明天。
文章写了作者在一座古园中度过的十五年生活，作者二十一岁失去了双腿，那时的他找不到工作，找不到去路。他就这样走进了地坛，从中汲取了生活的勇气和奋斗的力量。文章中有自己在这座古园中的见闻，更多的是自己对生命的思索，对生与死的理解。
作者是不幸的，在他最狂妄的年龄却受到了如此沉重的打击——失去了双腿。那时的他失魂落魄，在地坛，他一连几个小时在想关于死和出生的事情。这样想了几年。最后他在沉思中决定试着活下去。
作者又何尝不是幸运的。他拥有一个伟大的母亲。他的母亲每天把他送出，视力不好的她总是四处张望寻找我的背影，她又会偷偷跑到进地坛寻找我……作者也许说的对，在他深处荒园独自面对着残垣断壁、破瓦残转时，有一个人，正在沿着他的车辙苦苦地寻觅，那就是他的母亲。她多想为儿子分担痛苦，希望他能好好地活下去，更希望儿子能得到一条路走向自己的幸福。但是儿子还不懂事，从没有为母亲考虑过，她注定是活得最苦的母亲。直到母亲的猝然长逝他才发现母亲艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱。我不禁想到了自己的母亲，总是早早的为我做好早饭，四处奔波为我买书，我却有时候在她身上撒怒气。之后才知道错了。
我想有时候或许失去了才懂得了珍惜，但是这样的后悔却不足以弥补。所以，我们应该珍惜现在。
然而，我们应该珍惜生命。遇到挫折不要选择逃避，要迎难而上。一个人的生命只有一次，要好好把握。不经风雨怎能见彩虹。史铁生挺过了这个艰难阶段，我们又怎能不珍惜自己的生命呢?
死在常人看来是比较可怕的事，而史铁生给了死这样一个定义：死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会会降临的节日。其实，本来一切并不可怕，只是你对待事情的一种态度罢了。何必悲观，只要把握眼前的生活就行了，以一种乐观的态度对待。或许我们就不会有那么多痛苦了。
虽然有时候我们努力，但却一次又一次没有达到自己的预想。但是不要放弃，纵使有一天梦想不会实现，只要努力，就能充实了自己，让自己变得幸福。我想这就是作者母亲想要作者找的路吧——走出阴影，变得充实、幸福。
《我与地坛》初中800字读后感(四)
《我与地坛》饱含了史铁生对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对妈妈的思念。
史铁生在二十一岁时双腿瘫痪，就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”还有他自己也说了“职业是生病，业余在写作”可他就是在这种情况下，拒绝了死亡选择了生活。是他的妈妈的爱给了他力量，点燃了他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，热爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑运动员，漂亮却智障的小姑娘……他们都给了史铁生无数的感动。
许多人面对着突如其来的打击不知所措，甚至绝望，扼杀了自己的生命，而史铁生他投身于写作用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。看到了史铁生，我便想到了许多身残志坚的人。约翰库缇斯，他天生的残疾，但他却热爱生命，用他那清晰的头脑，很好的幽默感告诉了世界生命的坚强，告诉了世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦。凯勒，贝多芬，斯蒂芬。霍金……都是大家熟识的伟人。我们不能做到他们那般的坚强，但我们可以向他们学习，他们不惧怕病魔，我们便不畏惧辛苦。我们没有他们那般的觉悟，但我们需要做我们可以却偷懒做的一些小事。
史铁生其中的一句话引人深思“自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在妈妈那儿总是要加倍的”不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为了给儿子买橘子，虽然只是短短几个字却写出了父母对儿女的疼惜。这又让我想到了我的父母，我的爸爸妈妈虽然没有过其他父母舍身救儿女的经历，但我看得出，每天夜里爸爸就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。妈妈不是什么家庭主妇，她不能为我料理好一切，但她经常为我找些老师，辅导我学习，她的一通又一通电话，接受长时间的辐射都是为了我。史铁生天天在轮椅上过着，他的妈妈为了他不再受到伤害，便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。这一点小小的细节，正常人注意不到，这一种默默的伟大的母爱。更让人感动。
史铁生的文章让人学会了感恩，学会了坚强，学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。
水浒传读后感800字（初中水平）
八百里水泊梁山,英雄聚义;众俊杰一百单八,替天行道。——这就是元末明初的施耐庵用一生精神力写就的旷世奇书《忠义水浒传》。每当我捧起这本书时,便会心潮彭湃,思维头绪激昂,有两个大大“?”萦回在脑际中:何为英雄?英雄为什么?
兄弟义气,英雄之性格也!
儿女情长乃私交也;竭尽忠诚为国效力乃豪迈情怀也;唯独昆季义气,才为英雄之真性格也。《水浒》中得一百单八将正是抱着“各处之内皆昆季,天下皆为一家人”的信念,共聚梁山。武松醉打蒋旧俗门上贴的神像,血溅鸳鸯楼,正是出于昆季情分;鲁智深野猪林救林冲,更是为昆季舍得上刀山,下火海;晁盖、吴用、阮氏昆季等人义劫生日纲,弟兄们团结满心,同甘共苦,终成事件;有“趁早雨”雅称的宋江,更是想昆季之所想,急昆季之所急,救昆季于水深火
热当中,而从不照顾己。昆季情深这么,怎不为英雄?
一部《水浒》说出了英雄之性格:昆季义气。替天行道,英雄之信念也!
前人曾云:“大夫婿生天和地间,应以天下为己任,一生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗,杀
富济贫,乃真英雄也!
梁山好汉个个集正义和公理于一身,它们嫉恶如仇、除恶务尽,所作所为,许多人无不拍巴掌称快。鲁提辖拳打镇关西,为的是解救金氏父女;晁盖、吴用、阮氏昆季等人义劫生日纲,为的是接济贫穷。
一部《水浒》开具了英雄之信念:替天行道。
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一百单八好汉齐聚梁山,但英雄们向前迈进的步伐并未休止,它们干掉了向前迈进道路上一个又一个绊脚石:三打祝家庄,扫荡平定曾头市,二退高逑老贼……
一部《水浒》显出了英雄之本色:高歌猛进。
不过宋江却“招抚”于朝廷,梁山大业毁于一朝,读至此,我百思不得其解,顿生痛惜之憾。
“大河向东流,天空的星星参北斗……打抱不平一声吼,该转手时就转手,风风火火闯九州……”读完《水浒》,歌星刘欢那高亢激昂的歌声,总会在我耳边许久回响,回响……
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