绿野仙踪读后感三年级
《绿野仙踪》读后感_三年级写事作文600字。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。值得收藏点赞的小学生读后感范文有哪些呢？下面是小编为大家整理的“《绿野仙踪》读后感_三年级写事作文600字”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
我从小就很爱看书，很早就听妈妈说过书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我刚开始不明白其中的含义，后来慢慢地我真的书里捡拾了许许多多的宝贝
暑假里，我看了一本名叫《绿野仙踪》的书，这本书向我们讲述了这样一个故事：多罗茜、稻草人、铁皮人和胆小狮向伟大的魔法师奥兹请求帮助。不知道回家的路的多罗茜希望奥兹能帮她找到回家的路，没有大脑的稻草人希望奥兹能给他一个聪明的大脑，没有心的铁皮人希望奥兹能给他一颗心，没有胆量的胆小狮希望奥兹能给他胆量。可是最后除了多罗茜在另一个魔法师的帮助下回到了家外，其他的人都没有实现自己的愿望，因为事实上奥兹是一个没有魔法的人。
这个故事中让我印象最深的是胆小狮。他的胆子很小，有一次他们看见一个黑乎乎的东西，胆小狮就说：那肯定是森林中最可怕的怪兽，快躲进草丛里。胆小狮第一个躲进草丛，不敢出声，这时多罗茜发现这是个熊影子，他才敢最后一个出来。
看着胆小狮我想到了自己，我也是一个胆小的人。有一次我要参加表演，那是我第一次上台，看着台下那么多观众，我不敢上去，紧紧拉着妈妈的手，躲在妈妈身边，希望她能帮我解决。可妈妈说这是一次锻炼的机会，她相信我可以做到。这时我看到其他比我小的小朋友都敢上去，我怎么能怯场呢?我在心里默默告诉自己：我一定行，一定行。我下定决心一定要上去。我深吸一口气，鼓足勇气，在妈妈的鼓励下、观众的热烈掌声中，我做了精彩的表演，受到了观众的称赞。
现在想想《绿野仙踪》里的胆小狮为什么最后没有得到无穷的胆量呢?那是因为他把希望寄托在魔法师身上，而不是通过自己去改变。经历过那次表演我发现其实胆量是靠自己练出来的。
在这本书里，我捡拾到了个闪闪发光的宝贝，那就是通过自己的力量来弥补自己的不足，甚至可以把不足变成长处。
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读《争吵》有感_三年级写事作文300字
前些天，我在预习语文书的时候，就发现课本上的第十五课《争吵》这篇课文和《爱的教育》中第六章的《争吵》讲述的故事一模一样。今天我把这两篇文章又都读了一遍，发现了一些它们相同和不同的地方。
两篇文章的叙事方法不同。《爱的教育》是意大利版本的中文翻译版，表述的内容有意大利的味道;而我们的课文内容，是老师们根据中国文化和中国孩子的接受习惯，对文章进行了认真仔细的修改，让我们更容易理解。
用词不同。在意大利，男孩子表达友善会互相拥抱;而在我们中国，男孩子们一般是不会发生这种事情的，最多的表达友善的动作就是用手拍拍对方的肩膀。
不管是哪个版本的《争吵》，文章的目的都是要教导我们，要和朋友互相尊重、和谐相处。让我们好好珍惜身边的朋友吧!
《欢乐满人间》观后感_三年级写事作文300字
今天我观看了一部上映于1964年的老电影《欢乐满人间》，这部电影让我学到了一些东西。
电影讲述了一个叫乔治的父亲，有两个非常调皮的孩子，他对怎样管教自己的孩子感到非常头疼。这一次，两个孩子再次的把他请来的保姆给气走了，他又得为请保姆发愁了。可是乔治并不知道他的两个孩子需要怎样的保姆，他就按照家里的情况写了一份招聘广告，同时他的两个孩子也按照自己的需要写了一份招聘广告。最后一个叫做玛丽的仙女应聘到他们家里给孩子当起了保姆。孩子们在玛丽的带领下做什么都非常的积极，就连收拾物品这件事，孩子们也当作一件有趣的事情来做，最后让孩子们养成了用快乐去解决一起问题的好习惯。
在这部影片里我学到了，面对自己不愿意做的，却又必须要做的事情的时候一定要把心态调整好，把它当作一件有意思的事情去做。
写《绿野仙踪》读后感
《绿野仙踪》是一个长篇的童话故事，大家读过吗？有什么感受呢？本文是小编为大家收集整理的写《绿野仙踪》读后感，欢迎参考借鉴。
写《绿野仙踪》读后感【一】
寒假，我读了一本叫《绿野仙踪》的书，它讲的是多萝茜、亨利叔叔和爱姆婶婶生活在堪萨斯之州大草原上。一天，龙卷风来了，把多萝茜和房子一起卷走了，落下来时正巧压死了东方恶女巫，并得到了她的一件宝物 —— 一双银鞋，她沿着绿色的路想找到回家的通道，并在路上了想要脑子的稻草人、想得到心的铁皮人和想要胆子的狮子。多萝茜和它们一起经历了许多有趣的事：救了田鼠王后、打败了西方女巫······
多萝茜很勇敢，他在挫折面前不言败，这种精神值得我们学习。有一次我遇到问题想问妈妈，但我想到了多萝西面对挫折时的精神，就自己解决了。
最后多萝西杀死了西方恶女巫，请奥兹帮稻草人、铁皮人和狮子实现了它们的愿望，却没能实现自己的愿望，后来她去找甘林达帮忙，最后终于回到了自己的家。
这本书告诉我，不能在挫折面前言败，要勇敢面对困难。
写《绿野仙踪》读后感【二】
《绿野仙踪》是一本富有知识和道理的书，让我学会很多，作文 《绿野仙踪》读后感。里面的每一章故事都值得让我去细细品味它。
故事中的女孩罗茜和爱姆婶婶、亨利叔叔生活在堪萨斯州一个牧场上。因被一股旋风刮到了一个奇怪的地方。在奥芝国的好心女巫指导下，她踏上回家的路程最终克服重重困难回到家的故事。
在她回家的路上她尽管碰到了许多的困难和危险但她认识了许多伙伴，“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”，一起帮她度过难关。让我真正懂了友情的重要和可贵。有时我会想：如果罗茜到了那个陌生的地方，没有这些朋友的帮助，她最终一定不会回到家里、不会回到叔叔婶婶的身边。有可能会流落街头，有可能会变成奴隶，这让我又一次的感悟出朋友的重要性。而我的同学们有时他们会嘲笑对方，遇到一些小事就动手打架。我想我们应该互相帮助，建立友谊，互相友爱，团结一致，不要因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊
当然，不仅仅是因为友谊的力量才造就了这样完美结局，还因为他们为了自己的美好愿望不懈奋斗，无论是受多少挫折、多少困难，但他们依然坚持着努力着。他们高尚的品质让我钦佩。
在那次惊险的旅途中，因一条极大的壕沟横在道路上而使他们不能继续往前走。这一刻，在我们看来他们的旅程似乎就要停止了。这时，稻草人挺身而出；胆小的狮子也勇敢的站出来背大家一一跳过这壕沟，当大家都安全到达对岸的时候，狮子已经累得气喘吁吁了。
这本书吸引我的不仅是那精彩的故事情节更是它给我带来的启迪。最突出的一点是：做任何事都要有恒心，坚持不懈，才有成功，才有风雨后的彩虹。
比起主人公们我可就差远了。一次，妈妈帮我报了毛笔班，一开始我满怀热情的努力学，可坚持了几天我就觉得学习毛笔字十分枯燥无味。我便在课上开小差；回到家也不完成老师布置的作业。看完了这本书我终于懂了做事要坚持不懈，要战胜自我，不怕困难，最终看到风雨后的彩虹。
我最喜欢的是最后一章的故事内容，虽然只有短短的几句话，可它可以为罗茜经过重重困难到家的故事画上圆满的句号。这里面包含着对罗茜拥有坚持不懈，勇于克服困难的精神的赞扬。
读完这本书，我似乎懂得了许多道理……
今后我也要向书中的罗茜学习。我相信总有一天我会和她一样经过努力实现自己的目标。
写《绿野仙踪》读后感【三】
《绿野仙踪》这本书我读了很多遍，每一次读完，都有不同的感受，让我爱不释手。
故事内容主要讲了一个叫多萝茜的女孩，被一阵龙卷风吹到了一个陌生而神奇的国度dash;dash;奥芝国，迷失了回家的路。在那里，她陆续的认识了没头脑的稻草人，没心的铁皮人和一只胆小的狮子，他们为了实现自己的心愿，互相帮助，携手并肩，历尽艰险，遇到很多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智力和顽强的毅力，都如愿的实现了自己的愿望。
这本书里，我最喜欢的人是多萝茜，因为她诚实、善良、天真无邪、心里纯净，在困难面前永不低头。最不喜欢的是恶女巫，因为它依靠自己强大力量，让别人屈服，但是最终还是被消灭了。
我明白了，不管有多大的困难也要勇敢面对；在朋友之间，有困难要互相帮助，就没有战胜不了的困难；在团队中，要有团队精神。我想到在平时，有时需要上很高的地方，我就畏缩，看到了这本书，我就暗暗的发誓，今后做什么事情都要永不退缩，勇往直前。
《会飞的狗·上》读后感__三年级写事作文450字
《会飞的狗》这一本书的主角是一只名字叫做灰狗的狗，这只狗很特别，因为它是一只从银幕上跑下来的不用吃饭还会飞的狗。
灰狗的主人是一个叫做徐乐乐的小姑娘，她非常的善良，她和灰狗一起帮助过很多人，她们的这种助人为乐的品质值得我认真学习。故事中还有一位值得我们尊敬的救命爷爷，救命爷爷本姓李，在二十年前，李爷爷是徐乐乐妈妈所上小学的看门员，有一天徐乐乐的妈妈和另外几个同学蹲在学校门口玩耍，一架受到惊吓的马车疯狂的向学校门口冲了过来，就在千钧一发的时刻，李爷爷抢到了马车和妈妈他们的中间，他灵活的深处双手拽祝马的缰绳，不过李爷爷肯定是拉不住狂奔的马车的，不过在李爷爷的努力下还是让马车改变了一点方向，妈妈和同学们得救了，不过李爷爷却被马车拖出去了十几米才停下来，最后虽然李爷爷被送到了医院，却从那之后手里多了一根拐杖。由于李爷爷救了好几个小朋友的命，所以大家从那之后都叫他救命爷爷。
所有的好人好事都值得我们学习，我们要尊敬那些做好事的人!在生活和学习中总有遇到困难的人，我们这时候一定要伸出我们友谊的双手，发扬雷锋精神，给予他们帮助。
童年作文600字_三年级读后感
今天，我读了一本名叫《童年》的书，这本书讲述了作者曹文轩的童年。
他的家乡在苏北，是以穷而出名的。贫穷的记忆极深刻。他吃过一回米康，一回青草。
十五天才能吃到一顿干饭，说是饭，其实只有几粒米，几乎全是胡萝卜。
他上初二，冬天穿的棉裤还常破绽百出，有时甚至露出一点屁股来，这使他在女孩子面前，总觉的害臊。
饥饿的经验刻骨铭心，因此，到现在他对吃饭很在意，很认真，甚至很虔诚，并对不好好吃饭的人大为不满。
苦难并没有磨灭他的幻想，他用幻想去弥补他的缺憾和空白，编织明天的花环，用幻想去安慰自己、壮大自己、发达自己。最后他成为一名作家。
难怪福克纳说:“一个作家最大的财富，莫过于他有一个苦难的童年。”
我的童年是美好的，因为我没生在那个贫穷的时代，而是生在有高楼大厦，科技也很发达的时代。
我的家乡也在苏北，但是和曹文轩小时候的苏北完全不一样。
现在的苏北美，公园里花红柳绿，连路边上都栽上了花草树木。
现在，我们不愁吃不愁穿，我们现在追求的不是吃的饱不饱，而是吃的好不好，而且一出门就能看到各种各样的饭店、酒店、ktv。
现在既使我们足不出户也能尝到各种各样的美味佳肴，买到你想要的东西，因为有网络。
祖国的强大，才会有现在的幸福，美好的生活。
我们要奋发向上，学习新的知识，让祖国更强大，更加美好。
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
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