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一朵甜美的笑读后感

《北极上的一朵紫罗兰》读后感。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,作品读后感究竟该如何写呢?有请驻留片刻,小编为你推荐《北极上的一朵紫罗兰》读后感,供你阅读参考,并请收藏本页面!

今天,我翻开《电话里的童话》,读了其中《北极上的一朵紫罗兰》一文。读完后,我深有感触。

一只生活在北极上的小白熊在清晨闻着迷人的芳香的空气,找到了一朵紫罗兰。这朵美丽的紫色小花在严冬中颤抖,但还是勇敢地用自己的芬芳净化着空气。它忍受着大家的猜测、质疑,发出的香气更浓郁了,好像决心要把这一望无际的冰原化成一片暖烘烘的蓝色大海,或者是一片绿油油的草原。

那天夜里,永久不化的冰川像玻璃一样抖动着,好多地方都裂开了一条缝。天亮的时候,紫罗兰耗尽了力气,头耸拉下来……

当读到:“哎……我要死了…….可总要有人开这个头……有一天,将会有千万朵紫罗兰来到北极,冰川将会融化,这里将会有很多很多的岛屿,很多很多的房子与孩子……”时,我不禁对这朵紫罗兰肃然起敬。这朵伟大的紫罗兰为了把北极改成一个鸟语花香的好地方,献出了自己的生命,这种精神真可贵!

渺小的紫罗兰为了改变这白茫茫的冰川而来到这里,发出自己的香气,直到死亡。大家可能会觉得这是一件不可能的事,这朵紫罗兰是多么的愚蠢。可是,我相信它可以!这篇[本文来自]文章的寓意不就是跟《愚公移山》一样吗?一代又一代,一代接一代,只要坚持下去,这里的冰川将会融化!这时,我又悟出了一点道理:坚持就是胜利!

小小的紫罗兰都有这样广大的胸怀,我们也可以!大家一起行动起来吧!

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一朵奇葩


我们是祖国的未来,社会的希望。而正是《敲击童心》这本书伴随我茁壮成长,成为未来世界的栋梁!

打开《敲击童心》,犹如打开心灵的窗户,对自己的言行照镜子。在书中我深刻懂得了做一名好学生不仅要学习好,更要爱国p爱家p爱民。

你家我家他们家,合成一个幸福家,这个家庭叫中华,我们是家中的好娃娃。,丧权辱国最苦,祖国富强最甜。从这一句句简短精练的语句中我体会到了:祖国需要我们这些新世纪的小主任用勤奋p毅力p勇敢走出来的。

《敲击童心》使我明白了很多道理,但也让我回忆起了往事。《蚂蚁告诉我们》这个故事,让我回忆起二年级的拔河比赛,那天晴空万里我们年级组开展了拔河比赛,我们班信心百倍地走向篮球场,以为冠军我们十拿九稳了,可在练习中怨言不少,老师千叮咛万嘱咐要团结,可我们把老师的话当成了耳旁风。

快轮到咱班了,我们来到篮球场上。对方是二零二班,他们各个都在做准备活动,可我们在说话。呼一声令下比赛开始了。二零二班一二三p一二三地喊着,坚定而有力。我们三班,只有没几人在喊,也不出一丁点吃奶的力,看着我们逐渐向失败逼近,老师急得直跺脚。

终于,比赛结果揭晓。我们班是最后一名。老师不厌其烦地对我们说只有团结才有力量!从那以后我们谨记老师教诲,胜利在向我们祝贺。

《敲击童心》这本书教会我们如何做人,如何待人!也让我懂得了:6月5日是世界环境日,4月22日为世界地球日更让我们求真扬善爱美。

《敲击童心》的诞生,是新课程改革浪潮中涌现的一朵奇葩;它的诞生,沉淀着抚育我们成长的老师那辛勤的教诲!

贪心的紫罗兰读后感


贪心的紫罗兰读后感

《贪心的紫罗兰》是着名作家纪伯伦的作品。文章主要写了一株紫罗兰幸福愉快地生活在同伴之间,但是它却不满意自己的现状。它想像玫瑰一样枝插蓝天,面朝太阳。但是它的伙伴们都反对它的想法,大自然母亲也不同意。在紫罗兰的再三恳求下,大自然母亲终于把它变成了一株玫瑰花。可惜一天傍晚,下了一场暴风雨,这株变成了玫瑰花的紫罗兰被连根拔起,而其余的紫罗兰都安然无恙地隐蔽在墙根下。

这篇文章读到一半的时候我一直这样认为这是一株贪心的、充满虚荣心的紫罗兰,为了外表的美丽,想要化身为高大艳丽的玫瑰。我心中暗自嘲讽它的无知与愚蠢。但最后它的一番话改变了我的想法。它说:生活的目的在于追求比生活更高更远的东西。它不安于现状,挑战风雨,是为了实现自己的人生价值。虽然,最后它被暴风雨折断了身躯,但是它死后脸上浮现着的那超凡绝俗的微笑,让我们明白它已经实现了自己的梦想——以高大的玫瑰的眼光看到了这个绚丽多彩的世界。

我想我们也应该像这株不安于现状、“贪心”的紫罗兰学习,随时保持积极向上的劲头,来面对人生,面对世界。

读《虚荣的紫罗兰》有感


美貌与痛苦携手并肩,共同走向生命的终点;谁要求过多,谁就会失去一切,要知道,外表的华丽暗藏着不可预期的灾祸。

题记

黎巴嫩有个著名的作家叫纪伯伦,他写过一篇文章《虚荣的紫罗兰》,当我读到这一篇文章后,我真正的领悟到了虚荣的最真实含义。

一朵依附于地面的紫罗兰,总想成为一朵缤纷的玫瑰花。它责怪造化将它创造得如此渺小,对它不公,没有给予它应有的完美。于是,造化将它变为一朵玫瑰,一个小时后,暴风雨来袭,将它连根拔起,吹散了它的花瓣,使它伤痕累累。可它认为这样是值得的,因为这让它有了一次前所未有的体验,最后,它永远离开了这个生物圈,再也没有机会来享受大地的恩赐。

合上书本,我感慨万千:在生活中,我们又何必去追求十全十美呢?世界上的每一种事物并不是完美无瑕的,其实上帝对于每个人都是公平的,不要蔑视自己,不要羡慕嫉妒别人,不要气馁,因为你也有自己的优点。世界上没有相同的两片树叶,每一个生命都是独一无二的。在这个世界上,超越颜色,超越形体,在真实的基础上发展、提高自己难道不是一种美丽?这样的美,没有失去自我,而是完善了自我。不要认为别人的劝告是在粉饰自己的渺小,不妨也从别人的角度思考一下自己,就如紫罗兰从自己的角度考虑玫瑰一样,或许玫瑰也在羡慕紫罗兰的不用忧惧风雨,却依然美丽绽放,悠闲度日呢。

爱美之心人皆有之,生活的目的在于追求比生活更高远的东西。不过我们也要适时而定,不要太过高攀,好高骛远,不切实际,去抛弃那些错误的想法和空洞的幻想,不要像文中的紫罗兰一样,一味的去追求艳冠群芳的花后身份,每一个身份都有它自己随身而定的特质,这些特质决定了他与世界与自然的关系。就像紫罗兰娇小俏丽,却能免于暴风骤雨的摧残,玫瑰傲然挺拔,却恰恰因为它的形体而无法躲避灾难。

文中的紫罗兰虽然享受到了前所未有过的体验,但它也为之丧命;虽然它有了华丽的外表,但依然被暴风雨袭击,而其他的紫罗兰依然那般芬芳娇嫩。其实在生活中,每朵花都是美的,只是他们对生活的见解有所不同。如果我们换一种思维,正视自己,又何必去模仿别人呢?虽然体会到了一时之快,但却是昙花一现,随即飘散。我们要学会创造,就像用赏识和鼓励的手指变换自己的设计和素描一样,这样你就能更美。我爱花,但我更爱花的谦逊温柔、高洁坚韧。

爱慕虚荣的紫罗兰,终究还是逝去了。紫罗兰的理想实现了,而且心满意足,虽然以昙花一现的美丽之后的死亡结束了她的明命。但它无悔,也许这就是紫罗兰所追求的幸福和理想吧!就如人间百态,各人追求不尽相同,是因为个人思想不尽相同。所以理想和幸福的含义之余每个人也是不同的。华丽的背后隐藏着无数的灾祸,就如古人说甚美必有甚恶,你选择一样东西的时候,必然要有所失去,愿意付出什么为代价,又愿意以得到什么为目标,就是每个人不同价值观在生活中的体现,所以每个人都在选择者自己的生活,创造着自己的命运。而我所追求的是踏实的人生,保持自我本色,而后发展自己甚至超越自我,我拒绝用生命换取虚华。既然造化给予了每一个生命独一无二,我愿意怀着珍惜并感恩的心,去善待,去完善,去超越,去创造,这个过程就是我对生命有所追求的意义的理解。

莫扎特《紫罗兰》的情感表达


一、莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》歌词中的情感表现

艺术歌曲《紫罗兰》是莫扎特于1785年6月8日创作的。歌词是歌德于1775年创作的歌唱剧《爱尔温与爱尔米雷》中的一首诗文。诗中描写一位青年人爱上了一位轻薄的女子,诗人借诗歌抒发了对往日爱人的思念和向往,以及至死追求爱情的坚韧与勇敢

本文将莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》的歌词中所描述的爱情分为三个部分来分析:一是紫罗兰渴望爱情;二是紫罗兰爱情幻灭;三是紫罗兰为爱牺牲

(一)歌词中对渴望爱情的情感表现,莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》歌词中首先描述了紫罗兰对爱情的渴望。诗人通过以花喻人的手法描绘了一个想象中的情境,在这个情境中的紫罗兰代表了像诗人一样对爱情充满梦想的千万个单纯的少年(少女)。歌词中写道:草原上一朵紫罗兰,低头开放无人欣赏,是可爱的紫罗兰。这是一种典型以大衬小的表现手法,用草原的辽阔来衬托出紫罗兰的渺小与特殊。低头开放无人欣赏展现了紫罗兰谦逊优雅、默默无闻朴实的性格特征。当牧羊女迈着轻盈的步伐走来的时候,紫罗兰的心理产生了变化。啊!紫罗兰它想,但愿我是世上最美丽的花,在短暂的生命中等待心爱人来采下佩戴在她的胸前。只要能享受幸福的一刹那。原本谦逊而略带羞涩的紫罗兰内心情感随着牧羊女的出现开始逐步升温,并第一次表现出愿意为喜爱的人牺牲的心理

(二)歌词中对爱情幻灭的情感表现, 鲁迅曾说:悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给别人看。紫罗兰爱情的幻想美好而又脆弱,诗人仿佛有意为接下来的故事埋下了悲剧的伏笔。牧羊女走过来,她根本没有留意紫罗兰,而是一脚踩下将它践踏,可怜的小花倒下并死去。悲剧性情感的刻画体现出紫罗兰的无奈和悲情的命运,同时也激发起人们的同情甚至是愤怒。紫罗兰还没来得及开口讲出一句有关爱情的甜言蜜语,就被自己爱慕的人践踏而死去。这部分歌词的情感出现了转折,体现了情感的戏剧性承接

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(三)歌词中对为爱牺牲的情感表现

紫罗兰倒下了,死在心上人的脚下。歌词表现到此处悲伤的情绪再次出现转折。紫罗兰至死仍然兴奋地想:只要能为你而死,死在你的脚下,即使死去也是幸福的。莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》歌词中的这种表现手法其实在我国的民歌歌词中也有体现。比如,青海民歌《在那遥远的地万》的歌词中写到我愿做一只小羊,跟在她身旁,我愿她拿着细细的皮鞭,不断轻轻打在我身上。小羊皮鞭与抽打这些会让人联想到悲伤、痛苦等情感的语言用在表现爱情的主题上时产生了相反的效果,爱的情感被表现得更加深刻。莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》歌词中这种大悲大喜的情绪转变,使得紫罗兰纯洁爱情中真正值得称赞的内容充分得以表现

二、莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》旋律中的情感表现

虽然《紫罗兰》这首艺术歌曲篇幅相对短小,但是歌曲在旋律上充满了跌宕起伏的戏剧性情感。歌曲的旋律调性发展为G大调一d小调一G大调,作品通过鲜明的调性对比展现戏剧性特征,使歌曲旋律部分的情绪得以充分表达 音乐起始于明快的G大调上,进入演唱部分的旋律与之前的前奏一样,装饰音和附点处理烘托出紫罗兰优雅、纯洁的特征。乐句的音程从开始不断上升再到逐级下降,展现了紫罗兰默默无闻又略带羞涩的性格特征。旋律进行到第三乐句时,节奏形式几乎和前一句一样,在第17和18小节上出现的十六分音符的体止处理也完全一致。音乐在这两个小节中做出了三个音符级进处理,一个拍子里两个相同音符的叠置处理,伴奏部分出现了跳音,表现了牧羊女正欢快地走来, 歌曲的第二部分作曲家将旋律调性转到d小调上,这部分由六个乐句组成,小调的旋律使歌曲戏剧性地转变为暗淡忧郁的色彩。第一乐句运用了几个下行音阶,表现紫罗兰陷入了爱情的幻想;第二句随着音程的大跳升高节奏也稍微加J决,表现了紫罗兰对爱情的虔仰与恳切。随后两组四度音程上行,突出表现了紫罗兰为得到爱情不惜牺牲自己的决心。接着最后出现的一个乐句中音程再次做了下行处理,仿佛是紫罗兰一边叹息,一边沉浸在自己爱情的幻想中紧接着旋律做了短暂的上行处理,预示牧羊女已经走近。后面的乐句用了几处体止,表现紫罗兰的激动心情,随后出现半音和弦的上行推进,使情节变得愈发紧张51至53小节突然慢下来,用了两个半音的下行模进,那好像是垂死的紫罗兰的呻吟,同时也巧妙地衔接了第三部分,使之顺利完成转调。第三部分转回G大调,由两个乐句组成。在这部分里音乐速度突然紧凑起来,大调的明亮色彩使音乐情绪也突然昂扬起来,表现了紫罗兰视死如归愿为爱情付出一切的情感

三、演唱者对莫扎特艺木歌曲《絮罗兰》的情感表现

德国女高音歌唱家伊丽莎白.施瓦茨科普夫擅长演绎莫扎特的作品。她那优雅清丽的嗓音表现的情感细腻而又恰当,将莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》中的情感进行了淋漓尽致的表现。施瓦茨科普夫演唱《紫罗兰》开始的几个片段处理得比较优雅、缓慢之后的音乐表现随着她自然顺畅的咬字和深厚的气自、功底使声音的效果呈现出连贯、紧凑的感觉,使歌曲的情感明快而又含蓄。随着歌曲中人物情感的转变,她的歌声也随之深沉,像是在喃喃自语又显得心事重重。尤其在表现紫罗兰倒下死去的部分是比较难控制的,她强大的气急控制力和良好的声音位置使声音效果圆润又不失激昂。施瓦茨科普芙演唱的莫扎特艺术歌曲《紫罗兰》始终围绕着旋律婉转地歌唱,她并不过分追求声音的力度和音量,而是从作品需要出发寻求情感的表现。

《一朵蒲公英》读后感


一朵蒲公英读后感
自信也是一种美丽,自信不光需要自己的努力,还要父母老师的鼓励,人都需要鼓励,有了鼓励才有自信。
《一朵蒲公英》主要写了;我因为在排练的时候把台词忘得一干二净,就被老师撤换成了讲述者,我很伤心,但在妈妈的鼓励之下有了信心,在同时,我收到了妈妈给的蒲公英,因为那朵金黄色的蒲公英,再加上妈妈在精神上的鼓励,让我信心倍增,同时,一股暖流用上了我的心头。
从中,我体会到了,人一生中有许多的困难就因为这些难题才让生活变得有滋有味,就像苏轼所说的那样;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。其实,在生活中有许多人在暗暗的鼓励着你,激励着你,给了你勇气,站在自己那闪亮的舞台,造就自己的路途,就因为家人给了你机会,所以更要懂得珍惜机会,要知道,每一个亲人都是你的机会,不要说自己没有机会,要知道机会是看不见的,只能体会得到,千万别说自己比不过别人只要努力就没有做不到的事情。相信自己是最棒的。

心里的一朵花——《遇见一朵花》(读后感范文)


心里的一朵美丽的花已缓缓展开,阵阵清香已渲染心房,花瓣鲜艳,《遇见一朵花》让我知道了种子的力量,听到了稻草人的笑声。《遇见一朵花》这本书带给我的,不止止这些感受。

翻开这本书,映入眼帘的便是一个个文字,大大小小,排列整齐。全部都是和我年龄相近的孩子们写的,优美的文字勾勒出故事的情节,各种句型描绘出故事的美丽,有诗歌,有文章。这本书给我的感受很真实,很贴近,有写景的,有想象的有写诗的,题材无一不点,每个文章都很值得让人回味,都令人想要在看一遍。我很喜欢这本书,因为这本书有很多好词好句,没有过长的文章,很容易让人理解,诗歌也很新颖,耐人寻味,别有一番风味,每个故事后面都有点评,每个文章的好词都恰到好处,没有太花哨,也没有太简单。这本书,收集了好多文章,值得我们学习。文章内容单纯,唯美,没有过多的内容,名字也很好听如:天上的星星,雨中树林,将爱照近镜子,秋天,跳最后一只舞,我的梦是蓝色等等。看完一本书,心里想是充实了许多,心中的土壤丰富起来,开出了一朵美丽的花。

从文字到故事,从故事到画面,从画面到联想,从联想到现实,文章如诗如画,心情多样别致,那一粒粒文字,意义重大。

这本书里有小作者抒发自己情感的种种文章,都写得很好,在生活中,我也会经常用到写抒发情感的文章,在这本书里,有太多让我们学习的例子了,遇见一朵花,主要是情感,有小作者们的文章里的情感,整本书才那么美,这让我们知道,文章要有自己的情感,要投入进去写一篇文章,才能写好,这本书,在我们写作的时候帮助是很多很多的,我们可以一开始借鉴,模仿,之后能自己写出好文章了。因为都是小学生写的,我们可以与他们比较,比较那里他们好,那里我们好,这样也可以得到进步。我们写好景的文章,也可以借鉴或学习。

想要在往事中寻找梦想,要在烟雨姑苏里感受乡村的美,在黄昏里看到美丽的,如诗如画的夕阳,春天在哪里?在蝴蝶的翅膀上。读文章让我感觉是一种享受,如身临其境,似梦里仙境,黄昏落下帷幕,蝴蝶落在花瓣上,天空映照着五彩斑斓的颜色。

遇见一朵花,遇见心灵的一朵花,遇见了文章的一朵花,遇见了诗歌的一朵花,遇见了作者的一朵花,文章是作者的精华,文章是读者的最爱,文章寄托人们表达的感情,《遇见一朵花》也给我了一种独特的感觉

读《贪心的紫罗兰》有感 (550字)


最近我读了纪伯伦的《贪心的紫罗兰》,讲述的是一棵愚蠢而不听话的紫罗兰,请求大自然把它变成一朵玫瑰花,最终却为了一天的光艳照人付出了生命的代价,也许你会说:这是不偿之举,是贪图虚荣而不安现状的人的必然下场。真的是这样吗?

我们在生活中常会听到这么一句话:知足者常乐。大多数人认为,为人处世知足常乐是最重要的一条。一旦取得了重大成绩就应当满足了,不必再去进取、自找苦吃。其实这是错误的。

我想大家一定知道为了追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在了灯火中的飞蛾。飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间,它得到了光和热,得到了生命的升华。有人曾说:人有两种,一种是随波逐流平平稳稳地过下去就足够了;另一种是敢于向命运挑战,永远和自己的命运作对,追求灵魂深处的真与美,于是他一反常态,成了与众不同的人。而正是有了前一种人的平庸作比较,才显出后一种人是生活的勇士,他们将自己的生命当做利剑,划开风雨,刺破黑暗。这是一株倔强的想要战胜命运的及罗兰。因为它觉得自己已经实现了自己的梦想,体会到了玫瑰花的骄傲,它曾经还以另一种高贵的身份存在过,这已足够。贪心的紫罗兰,我理解并深深地敬佩你!与其碌碌一生,还不如化成一场短暂的流星雨,虽然是短短的一瞬间,但在人们的心目中却是永恒的光辉!

江苏常州天宁区局前街小学四(7)班四年级:王梓萌

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