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《爱的艺术》读书笔记1000字。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？推荐你看看以下的《爱的艺术》读书笔记1000字，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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《爱的艺术》读书笔记1200字
《爱》读书笔记1000字
世上有一部永远写不完的书，那便是爱。是呀，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱。爱是无限的，爱是永久的，只有生活在爱的海洋里，才会享受得到这份爱
这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
其中最令我感动的就是马可尔万里寻母的故事。他们为了还债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，妈妈和家里失去了联系。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣，经过坚持不懈的努力和人们的帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲再现了生机，在医生的救助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我情不自禁的为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马可尔同样岁数的我，却显得如此的无知，那样的渺小。只要发生一点自己不喜欢的小事，就把气往妈妈身上散，真是太不应该了
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字。可是，有时候，我们也经常忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱，老师对学生循循善诱，朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然的爱，而没有细细地加以体会。如果你细加琢磨，便会领悟到它的内涵人间的爱，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好象全世界的人都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自己，悲观者则会用自杀来表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我们、爱我们、帮助我们，我们多幸福啊！
爱，就像空气，每天在我们身边，就因为它无影无形才会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。或许有人会问：是不是只要需要爱，爱就会来到？答案是否定的。我想：我们在拥有爱的同时，一定要去创造爱，让需要的人得到爱，让整个世界都充满爱！
爱是人们心灵的沟通。善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心理有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实、高尚的人格、爱心的照耀、真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，才是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
谈话的艺术读书笔记
谈话本是再平常不过的事情,但对于教师的我们来说,如何使谈话成为一种自然、流畅、真诚的语言交流,这就让我有兴趣拜读《谈话的艺术》这本书。
《谈话的艺术》这本书是曾耶鲁大学知名讲师克莱泽所著。本书让我学会了一些谈话的技巧和实用性的建议,让我在社交活动中保持仪态,避免令人尴尬的沉寂和语塞,使自己成为受欢迎的人。
本书还让我认识到嗓子的重要性,让我学会如何保护好自己的嗓子。嗓子对于演讲者来说是非常重要的，如果嗓子出问题了，那再好的演讲者，好的演讲稿也不能表达出来。而作为教师的我也深深体会到嗓子出问题了的严重性。前一段时间因为没有保护好嗓子,乱吃东西,导致噪子发炎红肿,发不出声音,严重影响了我的教学工作。在课堂上想讲课,喉咙又发不出声音,我讲的辛苦,孩子们也听得辛苦,经过这次以后我也知道了保护嗓子的重要性,再也不敢胡乱吃东西伤害喉咙。
所以嗓子对于我们教师而言是十分重要的。广大教师群中得慢性咽炎疾病的不在少数,慢性咽炎已成为我们教师的职业病,而这是我们平时对嗓子运用不恰当或者讲课时声嘶力竭造成的结果。所以我们一定要在日常生活中好好保护好自己的嗓子。多进行正确,运用嗓子的训练。不要等到喉咙生病了才去重视。
《心想事成的艺术》读书笔记1000字
积极主动，生命力意义——《心想事成的艺术》读书笔记1000字
文| 雯雨霏。成为一个“自己争取”的人就意味着，你要果断地创造自己想要的，并为其负起责任——无论是好是坏。你把世界看成一个充满机会的地方，让自己不断地向目标前进。如果事情发展不尽人意，你也会采取行动去挖掘其他成功的可能性。最重要的，你也明白，在做什么以及如何对待人和事上，
这本《心想事成的艺术》就是一本这样的书。因为这本书是借来的，所以看到之前有人在最后一句话旁边用铅笔写下了三个Yes加感叹号。应该也是有共鸣，所以忍不住会被这段话触动。你有很多选择。
当和书产生共鸣，也许书的灵魂就会被激发。这本《心想事成的艺术——NLp改变你的生活》就是这样一本书。NLp = New Life path，因为这本书是借来的，看到之前有人在最后一句话旁边用铅笔写下了三个Yes加感叹号。应该也是有共鸣，所以忍不住会被这段话触动。
自己争取，就好像是积极主动一般，等于把主动权重新拿回自己的手中，做什么都可以自己去掌。有时候好像就会忘了，这说明人其实很容易被各种东西吸引，以至于有时候就会不记得自己的目标。想起也许之所以会有战争，为了独立、为了自由，揭竿而起，捍卫自己的权利，真正是为自己想要的努力。
很多时候，我们往往身体长大，但内在的小孩还是停留在小时候，导致很多行为决定，一眼就看出是小孩子的行为，但却不自知。当告诉自己，让自己成为这样一个“自己争取”的人时，意味着内在小孩也开始成长，开始以自己的意志真正活在这个世界上。
如此，一旦为自己负起责任，也许一下子就能从自己身上找到可以去做出一些改变的地方。苏格拉底说，“没有经过反思的人生，是不值得活的。”自己争取，像是另一种反思。整个人对人对事的看法是接近通透的，对很多问题会不断想着如何有解决的方法。
看到本书中NLp new life path的智慧，更是觉得欣喜：重复旧的做法，只会得到旧的结果。与其不断地感悟人生，不如勇敢地迈出追求梦想的第一步。控制自己的思想，也就控制了事情的结果。找到生活中适合自己的位置和内心的需求，对自己的表现负责。幸福需要自己用心去设计，只有如此，幸福才会来敲门。
事情的结果也是由自己的思想控制，所以这所有的一切，也许都建立在自己积极主动上面。这本书从目标、行为模式、内心信念等方面，引导阅读者到具体可以做的事情，去观察内心，找到根源，打破原来的，建立新的联结。最重要的是，一切都是都以自己主动的心态尝试去接触更多。
也许，当拥有这样一种主动能力后，行动力会增加，改变会发生，创造力也会随之而来。让新的挑战和尝试都随着更加积极主动而来，也许这就是生命力的意义所在。
《爱的教育》读书笔记1000字
《爱的教育》读书笔记1000字
读一本书，就是和许多高尚的人谈话，一本好书可以改变一个人的想法，甚至可以改变人的一生。而如今与书为友，享受这种温馨的感受是难得的，读书，收获安静的富足《爱的教育》，我感到爱是心的呼唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱有爱的世界生命之花处处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。教师献给学生的是自己的知识、智慧、时间、精力，我们所期盼的只是学生早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。
读完《爱的教育》给我的第一感触，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。小说主人公是三年级学生安利柯，但我认为与其说是安利柯，不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。他们的言行中洋溢着爱的氛围。所以，孩子们也变得可爱，纯洁起来。如：安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：不要做声！
以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。在告诉安利柯万圣节的意义时，她也会告诉他，他要用感恩的心去纪念许多英雄。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子火的，他总是会用很温和的语气来训人.当安利柯抱怨先生的态度不好时，他给儿子分析先生是事出有因，并非有意，并且告诉他，要谅解别人的一时无礼，还应敬爱辛苦的先生.学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。
他也很关心其他所认识的人的情况，生活里充满欢笑。安利柯的先生当然也不能不提。他对每一个学生都是那么关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人，并告诉孩子们，这个集体是他们的又一个家。
他对自己的行为从来都负责，自己犯了错，即使是芝麻点儿大的事，他也不会忘记道歉说：对不起。还有许多的人：如，他们都用自己的言行，教育孩子们如何去关爱他人。整个世界充斥了一种叫作爱的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个地方。这种有意无意有形无形中，孩子们以及每一个人学会爱。
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生---这是一个多么美好的东西啊！让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着学生们！
《爱的教育》读书笔记1000字
《爱的教育》，书名使我思考，在这个世界上，爱究竟是什么？带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻这个未知的答案。
《爱的教育》是日记体儿童小说，原名《心》。讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华。
一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。，我想，爱是什么不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
《爱的教育》读书笔记1000字
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是爱。
这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了
爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
《外公的爱》读书笔记1000字
一个削好的苹果，静静地暴露在空气中，阳光中的灰尘，在它上面盘旋飞舞。它静静的枯萎、泛黄，一切都特别安静。这是,《外公的爱》的开头。
作者每次去外公家，都会看见外公坐在摇椅上喝茶，外公见孙女来了，每次都会给作者削一个苹果，而作者每次都拒绝了，拒绝了那个最大最美的苹果。一次，作者和外公出去放风筝，作者不小心摔了一跤，只记住了外公喋喋不休的责备，却忘了是那双大手抱她回家的。外公给他一个苹果，想让她止住哭泣，可是作者把那个苹果和外公的爱，一起拒绝了。那年冬天，外公走了，作者听后竟没有哭
我也有一个好外公。外公的样子很严肃，有一点凶，表哥很怕他，可是外公却对我格外的疼爱。
在我的成长中，外公付出了很多的心血。我很小的时候都是在老家度过的，爸爸妈妈在昆山工作，那时候是外公照顾我。渐渐地我长大了一些时，爸爸妈妈把我带到昆山上小小班，昆山人生地疏，外公本来决定不来昆山的，可是想到我要去昆山了，舍不得我，外公情不自禁的留下了眼泪，但最后还是来了昆山。每次放学，外公都会骑着自行车来接我，还会带一盒牛奶给我，我没有像作者那样拒绝，而是很开心地喝着牛奶回家去了。外公知道我喜欢吃龙虾，就在我上学的时候去钓龙虾，因为我们家住在城里，要钓龙虾要去很远的地方，每次都满载而归。回到家，外公还耐心地把龙虾煮熟。知道我那时候还小，不会剥虾壳，外公还把虾仁一个个剥好，用大椒炒得香喷喷的，那红红的虾油和白里透红的虾仁配着翠绿的大椒丝，很勾引我的食欲。外公本来是个不会做菜的人，为了做了这么好，不知道练习了多少遍，参考了多少书。外公每次看见我吃得很高兴，他心里也很高兴。
我在昆山上完了小小班和小班，家里突然有一些事，外公就又把我带回了老家上幼儿园。大班时，外公得了小伤风，可是他不顾腿脚的毛病，还坚持接送我。一次回家的路上，我和外公走散了，我走了外公一直接送我的那条路，外公走了新的一条路。我每次都走老路，所以习惯了，那次跟丢了外公，还是循规蹈矩地走了老路。我很快到家了，是外婆开的门。咦？外公还没有回来吗？我问外婆。没有啊。小小，你跟外公走散啦？外婆很关心的问。是啊。我回答。一会儿，天上下起了大雨，过了好长时间，外公回来了，他身上淋了好多雨，刚进家门，就问：小小回来了吗？外公都淋成这样了，还在担心我。后来，听外婆说，外公把我回家的必经之路都找了一遍，都没有找到，还再找了好长时间，都没有找到，确认我回家了之后才回来的。
外公是我成长路上的一棵开花的树，他让我的成长变得丰富多彩，我的成长路上总少不了他的身影。我真想快快长大，等我长大了，有钱，有时间时，一定带外公去他想去的地方，好好的给他过一次隆重的生日，给他买个他想吃却不舍得买的蛋糕。满足他的很多愿望。外公，您辛苦了！
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