读老人与海有感300字作文
读《侥幸的年老人》有感300字。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，作品读后感究竟该如何写呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“读《侥幸的年老人》有感300字”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
【第1篇】
《幸运的年轻人》是德国作家雅格布格林所写的《格林童话》中的一个有趣的故事。
故事讲述的是从前有一对贫穷夫妻生下了一个非常可爱的小男孩。那小男孩皮肤细腻、白嫩，有位占卜师说这个小男孩长大后将成为公主的夫君，有享不尽的荣华富贵。结果这话让国王知道了，国王非常生气，他不想自己的女儿嫁给一个穷小子。于是，国王想了好多阴谋诡计，想杀死这个小男孩。没想到，这个幸运的男孩，不但没有死，还得到许多人的帮助，长大成人后还真的娶到了美丽的公主。但是国王没有就此罢休，他还要年轻人从恶魔头上拔下三根金发来送给他。结果这位幸运的年轻人，通过自己的机智勇敢，以及恶魔妈妈的帮助，顺利取到了三根金发，还带回来许多金子。而狡猾的国王，由于自己的贪婪，被永远困在了小河中。
那位幸运的年轻人是个非常纯朴、善良和勇敢的小伙子。他在经历重重困难之后，终于娶到了漂亮的公主，过上了幸福的生活。而那位凶狠险恶、贪财如命的国王也得到了他应有的报应。
故事很精彩，他告诉我们好人会有好报，恶人终有恶报，善良必将战胜邪恶。
【第2篇】
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读《正确对待侥幸与不幸》有感600字
朋友们，你们爱读书吗？你会为书中优美的词句而陶醉吗？会为主人公的坎坷遭遇而叹气吗？会为书中的正义行为而叫好吗？会被精彩情节所打动吗？我想答案是肯定的。
如果读书是为了完成任务而读，那么我宁可不读。读书其实是一种精神上的享受，是一件快乐的事情。书中自有黄金屋，如果一个人物质上再富有，坐拥金山银山，不读书，在精神上也是一无所有；如果一个人再贫穷，只有一间小破屋，但他读了书，那么他在精神上就是富有的。
近期，我读了一本书，书名叫《正确看待幸运与不幸》。
它主要讲了一位将军率船队在海上航行，途中遇上了暴风雨。一名士兵因为是第一次乘船，所以吓得不停地大叫，大哭不止，使得船上所有人都感受到了恐惧袭来。将军气恼地想下令把他关起来。
这时将军身旁的一位校官说：“这件事让我来处理。我想我可以使他马上安静下来。”校官随即命令水手将那位士兵绑起来，丢入海中。那个可怜的家伙一被丢下海，立刻手舞足蹈，狂呼救命。过了几分钟，校官才叫人把他拉上船来。
回到船上，说也奇怪，刚才歇斯底里大叫不止的士兵，静静地待在船舱一角，半点声音也没有。
将军好奇地问这个校官何以会如此？校官答说:“在情况变得更加恶化之前，人们很难体会自身是多么幸运。”
这个故事告诉我们：沉浸在不幸中难以自拔的人，只有死路一条，而在幸运中不进行长久打算的人，也只有死路一条。一个敢于和阎王爷说Hello的人，阎王爷一定会垂头丧气、败兴而去。幸运，任何人都会接收；不幸，会有一半人接受，并且这一半人之中，也一定有人承受不了。
高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”可见读书对人类的重要性，如果一个民族缺乏读书的人，那么这个民族就会不断地衰落，直至灭亡。
老师也常教导我们说：“要想把作文写好，就要多读书。”可是有些人读了很多书，写作成绩不见提高，这是为什么呢？问题就出在他的读书方法上，看书不是看热闹、走马观花，而是要多记一些书中的好词好句，作文成绩提高就指日可待了。读书时，我建议写读书笔记、读后感。
朋友们，我们一起读书吧。
读老人与海鸥有感300字
【第1篇】
今天，我读了一篇课文《老人与海鸥》，我被故事中的情景感动了：一个老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下深厚感情；老人去世后，海鸥送别老人，不忍心离去。
当我读到“他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了”这句话时，我读懂了一个简朴的老人无私的对海鸥付出，这是源于老人对海鸥无私的爱。
当我读到“侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话-------“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… ”时，透过一个个朴实的名字，我们看到了老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱。当我读到“海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。”我感慨万千：没有人在无声地指挥，而这么多的海鸥行动一致的，真是不可思议，是什么力量指使它们这样做呢？可能就是爱吧 。海鸥对老人的尊敬和爱戴，真让人难以置信。
【第2篇】
“千山万水总是情，动物也有自己的感情”，动物们也都有自己的感情，也会判断一个人的好与坏，也会关心别人，这就是我读了《老人与海欧》之后悟出的道理。
我们今天学了《老人与海鸥》这篇课文，里面讲的是：一位年过花甲的老人衣着简朴，每天总要步行二十余里来给海鸥送餐，还都给海鸥们起了名字，但不久，老人便弃养了，“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放到了翠湖边，意想不到的事发生了，海鸥们连声鸣叫，像是在呼唤老人，但过了一会，他们又在老人的遗像前站成了两行，肃立不动，为老人守灵，可是，时候不早了，必须要把遗像抬回去，海鸥们大声鸣叫着，好想在说“老人，别走，别走，呜呜呜呜”。
课文中的“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，到到了翠湖边。意想不到的事发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不太一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。”这句话让我深受感动，海鸥是一种很有灵气的动物，但是他们还是不能像人一样表达自己的想法，只能大声鸣叫，用自己的语言呼唤老人。
以前的我，根本不知道去爱惜身边的小动物，一次，我把邻居家的小狗捧到了高空，摔了下来，害得他叫了半天，可我却像没事人一样，嘴里吹着歌走了，但是，读了《老人与海鸥》之后，我意识到了我自己的错误，我发誓再也不伤害小动物了，我开始把剩菜剩饭都给了邻居家的小狗来拟补我的过错。
读《老人与海》有感 (300字)
读了《老人与海》这篇文章，我不禁暗暗为海明威的巨作叫好。这个故事形象逼真的描写了一个老人是怎样靠着坚定的信念灵巧地将一头大鱼捕到自己那简陋的船上，又是怎样赶走来犯之敌鲨鱼。虽然他没能将整条鱼运回去，但他的精神值得我们学习：人要有自信心，遇事要对自己说我能行！。大家想一想，如果这位老人钓到了一条比自己大上7、8倍的鱼，他见了就害怕，把鱼放了，那他能将鱼运回来为自己争光吗？不，不能，他正是靠着这样常人难以接受决心，才能捕到这条大鱼。
在我们班上，有学习差的同学，他们就是对自己信心不足，再加上旁人的讽刺，这时，他们对学习毫无兴趣，从而使学习成绩逐步下降，下降
现在的社会发达了，如果能克隆自信心的话，那我一定克隆一份，将它送给信心不足的朋友！
六年级:asdsw
读《老人与海鸥》有感 300字
读《老人与海鸥》有感——胡博文
小的时候，妈妈爸爸带我去海边，总能看到成群的海鸥在海上飞来飞去，我好奇地问妈妈那是什么，妈妈说那是海鸥。
前几天，我们学到了《老人与海鸥》这篇课文，课文里讲述了：一位叫吴庆恒的老人，他为了喂食海鸥，每天徒步二十余里到昆明翠湖去给他心爱的海鸥送吃的，老人与海鸥成了朋友，也成了翠湖的一道风景。后来老人去世了，好心的人们为老人做了一尊雕像，这尊雕像叫做“海鸥老人。”
学过这篇课文后，我深深地被这个故事所感动，仔细上网查了一下海鸥的资料，原来海鸥是最常见的海鸟，在海边或盛产鱼虾的渔场，成群的漂浮在水面上，游泳、觅食，他们除了以鱼虾为食外，还爱拣人们抛下的残羹剩饭，又有“海港清洁工”的称号。
他们还是海上航行安全的“预报员”，常常对航海者发出提防撞礁山信号。
海鸥真是伟大的鸟类，愿那些美丽的精灵自由自在地在天空中翱翔！
读《老人与海》有感300字
读《老人与海》有感300字
这本书不仅写了老人是如何面对挑战的，更是一种生活方式和生活理念。
一个人并不是生来要被打败的，你可以把他消灭掉，可就是打不败他。
这是桑提亚哥的生活信念。
通过桑提亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时坚不可摧的
精神。
正是他的坚强,宽厚，仁爱，充满爱心，即使失败，也不退缩的强者。当鲨
鱼来势凶猛，老人的沉着迎战，机敏矫健，写得十分生动。
这让我想到了一年级时，第一次溜冰时那坚持不断的样子：周六，我和爸爸
去溜冰，当我看见其他人溜冰时身轻如燕的样子，就十分佩服。就急忙上溜冰
鞋时，有一种要摔跤的感觉。我只能扶着栏杆，一步一步地走着，经过一个
多星期的练习，我终于学会了溜冰。牛顿说得好：如果你问一个善于溜冰的
人，怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来，这就是成功。所以我
们不能放弃，坚持就是胜利。
读《老人与海》有感300字
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
读《老人与海》有感300字
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利
读老人与海有感300字
《老人与海》读后感300字（一）
《老人与海》这本书的封面是深蓝色的，上面画着一片宽无边际的大海，海面上漂着一艘孤零零的小船，小船里坐着一个戴着帽子的老人，只有一轮皎洁的明月挂在深蓝的天空中，与老人作伴。那究竟会发生什么事呢，就让我们来看一看吧！
《老人与海》这本书讲的是，有一位老人驾驶者自己的小船，在出海打鱼的路上，他遇到了一条非常大的鱼。老人就跟着这条鱼，已经过了一天一夜了，大鱼还是没有停下来，但是老人已经下定了决心想：我一定要把这条鱼钓上来，让不服气的那些人看看，一定要让他们心服口服才行。就这样，最后大鱼终于被老人钓上来了。老人就开始返航，在回去的路上，他遇到了很多的的鲨鱼，把那条大鱼吃的只剩下一点了。还好，没等吃完，老人就从海上回来了，岸上的渔夫，看到老人打到了如此大的一条鱼，都为老人喝彩，老人心里高兴极了。
我读了这本书后，明白了一个道理：我们要学习老人身上坚持不懈的精神，有了这种精神，才能干好一切事情！
《老人与海》读后感300字（二）
《老人与海》塑造了一个硬汉形象——一位叫做桑地亚哥的老渔夫。
书中概括了桑地亚哥独自一个人出海打鱼，经过了漫长的等待后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的考验，终于把大鱼击败。然而这时却遇上了鲨鱼！老人与鲨鱼展开殊死搏斗，结果马林鱼被鲨鱼吃了，最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。从中告诉我们一个哲理：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”
人生的道路上难免有坎坷，只要拥有了勇敢和自信，你就会成为胜利者。
读老人与海有感作文300字
著名美国作家海明威写了过河入林、太阳照常升起、永别了，武器等著作。他写的老人与海是我最近看的。
故事是讲一位古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没捕到鱼的情况下，不泄气，终于捕到了一条大马林鱼。把它杀死了放在船舷，回归时一再遭到鲨鱼的袭击，到港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
老人能赶走鲨鱼，是因为一个人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
如果我能像那位老人那样，永不怕失败地去做每一件事，就终会成功的。
以后，我在学习中无论碰到什么困难，都要想起老人与海中的老人不怕失败，和鲨鱼拼搏时的情景。也要像他那样，不能败北，攻克难题。我坚信，只要不怕失败，无论什么事都会做好的。
你说，我怎么能不记住老人那坚强不屈的精神呢？
读《正确对待侥幸与不幸》有感600字2024
朋友们，你们爱读书吗？你会为书中优美的词句而陶醉吗？会为主人公的坎坷遭遇而叹气吗？会为书中的正义行为而叫好吗？会被精彩情节所打动吗？我想答案是肯定的。
如果读书是为了完成任务而读，那么我宁可不读。读书其实是一种精神上的享受，是一件快乐的事情。书中自有黄金屋，如果一个人物质上再富有，坐拥金山银山，不读书，在精神上也是一无所有；如果一个人再贫穷，只有一间小破屋，但他读了书，那么他在精神上就是富有的。
近期，我读了一本书，书名叫《正确看待幸运与不幸》。
它主要讲了一位将军率船队在海上航行，途中遇上了暴风雨。一名士兵因为是第一次乘船，所以吓得不停地大叫，大哭不止，使得船上所有人都感受到了恐惧袭来。将军气恼地想下令把他关起来。
这时将军身旁的一位校官说：“这件事让我来处理。我想我可以使他马上安静下来。”校官随即命令水手将那位士兵绑起来，丢入海中。那个可怜的家伙一被丢下海，立刻手舞足蹈，狂呼救命。过了几分钟，校官才叫人把他拉上船来。
回到船上，说也奇怪，刚才歇斯底里大叫不止的士兵，静静地待在船舱一角，半点声音也没有。
将军好奇地问这个校官何以会如此？校官答说:“在情况变得更加恶化之前，人们很难体会自身是多么幸运。”
这个故事告诉我们：沉浸在不幸中难以自拔的人，只有死路一条，而在幸运中不进行长久打算的人，也只有死路一条。一个敢于和阎王爷说Hello的人，阎王爷一定会垂头丧气、败兴而去。幸运，任何人都会接收；不幸，会有一半人接受，并且这一半人之中，也一定有人承受不了。
高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”可见读书对人类的重要性，如果一个民族缺乏读书的人，那么这个民族就会不断地衰落，直至灭亡。
老师也常教导我们说：“要想把作文写好，就要多读书。”可是有些人读了很多书，写作成绩不见提高，这是为什么呢？问题就出在他的读书方法上，看书不是看热闹、走马观花，而是要多记一些书中的好词好句，作文成绩提高就指日可待了。读书时，我建议写读书笔记、读后感。
朋友们，我们一起读书吧。
读《时光老人和流浪汉》有感300字
今天，我读了《时光老人和流浪汉》这篇短文，感触很深。当我读到我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀这段话时，我深深体会到：时间就是金钱，就是生命。正如古人说的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，如果他小时候认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许他成人后会是建设祖国的栋梁，也许会因做了某些事而受到人们的尊敬
时间是宝贵的，但也是短暂的。青年时代是美好的，是学习的最好时光。现在，许多同学都坐在宽敞明亮的教室里学习。有些同学学习很刻苦，很认真，每次考试都取得了优异的成绩。而有些同学则是三天打鱼，两天晒网，老师布置的作业，他们有时做，有时不做，从来不抱学习当回事。他们每一天都沉迷在玩乐之中，虚度了光阴，美好的时光也就这样流逝。
读了这篇短文，我知道了：光阴似箭，像流水一样一去不回。你只要珍惜时间，一丝不苟地学习，年才能迎来一个美好的未来。
《当你年老时》读后感
《当你年老时》读后感
红书会_尹光宇
各位朋友，大家好，今天是十月一日，国庆节假日的第一天，在此祝大家节日快乐。今年的十一假期与中秋节假期合并在了一起，在此也提前祝大家中秋节快乐。今天给大家带来的是爱尔兰诗人威廉巴特勒叶芝的《当你年老时》。
当你老了，头发白了，睡意昏沉，
炉火旁打盹，请取下这部诗歌，
慢慢读，回想你过去眼神的柔和，
回想它们昔日浓重的阴影；
多少人爱你青春欢畅的时辰，
爱慕你的美丽，假意或真心，
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；
垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，
凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，
在头顶的山上它缓缓踱着步子，
在一群星星中间隐藏着脸庞。
说起叶芝，首先浮现脑海的是脍炙人口的《当你老了》，以及李健温柔清亮的嗓音："当你老了，头发白了……" 《一生有你》这首歌中有这样一句歌词：多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁又能承受岁月无情的变迁。这句词来自于叶芝的早期名诗《当你年老时》。而歌手李健的这首《当你老了》，则更大程度的采用了叶芝的这首诗。
叶芝的《当你年老时》发表于 1893年 ,献给比他小一岁多的茉德·冈尼。叶芝在回忆录中这样回顾与女神的邂逅："在我24岁那年，困扰我一生的烦恼开始了。"
1889年1月30日，22岁的茉德·冈尼前来拜会叶芝的父亲，举手投足宛如一位女神。叶芝对她一见钟情，然而，对于巴黎上流社交界宠儿茉德来说，叶芝只是个高瘦的穷学生。
如果一个女孩一开始不喜欢你，以后也不会再喜欢你了。这个道理，当时的叶芝完全不懂。茉德·冈尼一直对叶芝若即若离，1891年7月，叶芝误解了她在给自己的一封信的信息，以为她对自己做了爱情的暗示，立即兴冲冲的跑去第一次向茉德·冈尼求婚。她拒绝了，说她不能和他结婚，但希望和叶芝保持友谊。此后茉德·冈尼始终拒绝了叶芝的追求。她在1903年嫁给了爱尔兰军官麦克布莱德少校，这场婚姻后来颇有波折，可她十分的固执，即使在婚姻完全失意时，依然拒绝了叶芝的追求。尽管如此，叶芝对于她的爱慕终身不渝，因此，难以排解的痛苦充满了叶芝一生的很长一段时间。
叶芝对于茉德·冈尼爱情无望的痛苦和不幸，促使叶芝写下很多关于茉德·冈尼的诗歌来，茉德的自传中有一段早年叶芝和茉德的对话。
"你为什么不肯嫁给我？"
"世界会因为我没有嫁给你而心怀感激的。"
一言成谶。1923年，叶芝获得诺贝尔文学奖，叶芝的诗歌也被后世广为传颂。
这首词是写给爱人的，但我在不了解创作背景的情况下，初次阅读时脑海里浮现的却是自己父母，记忆里年轻时初为人父母风华正茂的他们，中年时支撑起家庭重担辛勤打拼的他们，年华逝去头发渐渐斑白身形不再灵敏的他们……
父母的话题是提也不好提的，他们可以是我活在这个世界上截然不同的另一个自己，也可以是比任何人更了解自己的那样的人。现如今我们也已经成长到当年父母风华正茂的年龄，或许儿时的我们眼中父母是万能的，他们似乎永远身姿高大，才思敏捷，懂得世间所有的事情，可以实现我们所有的梦想，他们是不会懦弱的超级英雄的存在，他们永远都是不老的。
而忘记了是在哪一刻，我们突然发现，原来父母也只是普通人，我们看到了如巨人般的父母的脆弱。那些会流泪会害怕，逞强装做不在乎的父母也和我们一样有着青春，有着重要的日子、在乎的人，他们为了我们变成坚不可摧的样子，而他们的时间也会流逝，他们的脆弱和自尊只不过被掩藏了起来。他们之所以能够坚强地挺过来，是因为有要守护的人，因为有家人，有我在，不是出于别的理由，是因为他们要以父母的名义生活下去。
终于成为大人的我们才发现大人们，也会疼。大人们只是一直在强忍着，忙着做作为大人应该做的事，用故作坚强来承担年龄的重担。好不容易我们到了大人的年纪，我们便意识到，父母也不是一生下就是父母，他们也有我们曾有过的烦恼，经历过我们经历过的迷茫，也有过不知所措、无能为力的时刻，于是，我们便再不害怕衰老。
今天，他们终于可以老了，我们接替他们成为了"大人",接过了生活这枚沉甸甸的接力棒，我们也将在生活这部苦难诗集中渐渐老去，也会成为孩子眼中的万能的超人，也会在孩子们的记忆之中安然老去。而在当我们老了的时候，孩子们也会如我们一般，记得父母年轻时美好的容颜，也将爱慕父母苍老脸上的皱纹，更将热爱父母虔诚的灵魂。
读《流浪汉和时光老人》有感300字
人们常说时间是世界上最公平，也是最珍贵的。说它公平是因为它不会慷慨地多给你一秒，也不会吝啬地少给你一秒。说它珍贵是因为时间是一去不复返的。
《流浪汉和时光老人》就是这样一个故事。一个流浪汉十分后悔他小时候虚度了光阴，于是时光老人就把他变成了小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依旧一事无成。他后悔万分，时间却不会重来。这篇文章一直像警钟一样提醒着我，珍惜每一天、每一分、每一秒。
古往今来，所有有作为的人，都很珍惜时间，大文学家鲁迅小时候，他的父亲病重，他一边照顾父亲，一边照顾年幼的两个弟弟，同时还要帮妈妈做一些家务，他干完这些活儿已经是深夜了，但他还是能够挤出时间来读书，学习。鲁迅常说“时间就像海绵里的水，要挤总是有的”。而我的同学中，有的人上课不听讲，还有的人整天沉迷于游戏，大好的时光在不知不觉中被浪费掉了。人的一生中，青少年阶段生命力最旺盛、精力最充沛、记忆力最强，我要捉住这一大好时机来学习文化知识，锻炼各种能力，做好迎接未来挑战的准备。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我们一起从现在开始，从今天开始珍惜时间吧！
读《老人与海》有感400字-坚强的老人
一个故事可以触动人的心灵，一本书同样也可以奠定一种品质。
《老人与海》是由20世纪20年代美国著名的作家，厄纳斯特·海明威所写的，这本书中给我们讲述了一个又一个感人、坚强，而又细腻的故事。
这个故事主要讲述了：一个住在墨西哥湾中打鱼的老人，他名叫桑提亚哥。这位老人一连84天，连一条鱼也没有捕到。第二天，这位老人独自一个人去了茫茫的大海，逐渐进入了远海。找了一个合适的地方，开始下饵。老人不知道等待了有多久，突然，一条罕见的大马林鱼上钩了。这条大马林鱼和老人僵持了一天一夜。第二天，天快亮的时候，大鱼把老人拖倒在舱板上，老人的左手抽起筋来了，他想：你能坚持多久，我就能坚持多久！三天后，老人终于把大马林鱼给杀死了。疲乏之极的老人张起帆，拖着大马林鱼的尸体回去了。可在半路上，又遇到了一大群鲨鱼。老人用尽了所有的办法：首先用鱼叉，叉鲨鱼，可是，没过一会儿鱼叉断了，他就用棍子继续打，棍子却被咬去了，又扭下船浆朝鲨鱼抡过去……第二天，渔民们在沙滩上发现了一条身长18英尺的鱼。这时，老人在他的窝棚里，沉沉地睡去……
读了这本书，我被桑提亚哥这个老渔夫的这种坚强的品质深深地打动了。尽管桑提亚哥这位老渔夫在路上遇到了种种困难，但是他都把这种种困难全部克服了！他的心中只有要快点回去，和渔民们分享快乐！
随着故事的深入，这位老渔夫的形象在我的脑海中不断的提升。他一连84天没有捕到一条鱼，但是他仍然乐观开朗、一如既往。在与大马林鱼、鲨鱼的搏斗中，他忍饥挨饿、竭尽全力。桑提亚哥这个人物，体现了人类不向命运低头，永不服输的精神和积极向上的乐观人生态度，赞美了人类生命的伟大。塑造了一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的硬汉性格，体现了人的勇气与不屈不饶的精神。
当我们遇到困难的时候，应该向桑提亚哥爷爷学习，不应该一下子就放弃，要坚持到底。正如厄纳斯特·海明威所说的：“人可以被消灭，但不能被打败！”
读《时间老人的礼物》有感650字
读了袁鹰的《时间老人的礼物》，我的思想仿佛跟作品一起进行着奇妙的旅行。同时，我也收获了颇多的启示。
在作者笔下，在众多波澜起伏的抗日故事中，我收获最多的是振奋人心的“篝火燃烧的时候”。一群中国军人，因为一张素未谋面的小女孩的照片，奋勇杀敌，屡战屡胜。这些战士，正是因为有了坚定不移的信念，才会勇气百倍，奋勇搏杀。在我脑海中，也有着志矢不移的信念：母亲不顾自己的身体，含心茹苦地养育了我14个春秋。我壮了，她弱了，还落下了病根。于是，“努力学习，长大当一名优秀的医生，为妈妈治病”便成了我坚定不移的信念。读了这篇文章，我更了解到了信念的“威力”，我也会将我的这个信念化为进步的动力，向战士们那样屡战屡胜，“在走过的路上插上胜利的旗帜”！
读书，让我有了志矢不移的信念；信念，让我有了勇往直前的动力；动力，让我对学习充满了信心与热情。可是，当外国侵略祖国，无理的铁蹄踏在温柔的土地上时，强烈的爱国精神，便成了救国之方、保国之本。
书中，作者还表明了对侵略的强烈地反感与厌恶。其中，最令我愤慨而叹惋的是“黎巴嫩小孩”与“古巴小民兵”。两个不同国籍的孩子在面对美国侵略军时的坚强！紧握的拳头显露着心中的火花。这让我联想起了当年日本侵略我国时，中国人民的顽强抗击。正是有了这种爱国之情与坚强不屈的精神，我们才会将侵略者赶回去！正应了书中的一句话：“在小孩的身后，站着全世界人民！”在我的生活中，爱国精神已深入骨髓，每当周一国旗迎风升起，我都为我是个中国人而感到骄傲、自豪！读了这两篇文章，我们会更加地热爱我们的祖国，以生长在祖国母亲的怀抱中为荣，努力成为祖国的栋梁！
品读完这本书，我的启示颇多：
童年趣事人难忘，少年英雄人敬仰。
外国侵略遭谴责，世界和平非想象。
语言精练情感深，文笔绚烂条理清。
勤奋刻苦为信念，爱国精神牢记心。
百年百书精书系，回味无穷尚觉新！
读老人与海有感_小学读后感 (300字)
读老人与海有感_小学读后感300字篇一
《老人与海》也算是我所读过的书中比较有特点的一部了，因为书中基本上只有一个人物——圣地亚哥;一件事情——出海捕鱼。书中另一个人物——男孩的着墨虽然不多，但我总能清晰地看到他，感觉到他对圣地亚哥老人的爱与敬重。我们在小的时候，心里也都有这样一个崇拜的偶像的。
《老人与海》中最著名的那句话——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但他不能被打败。”相信很多没读过这本书的人也很熟悉。所以我在读的时候，特意看了看那句话，不过我看的是英文原版的，为的是将来能在英语作文中显摆显摆。
读这本书的时候，觉得自己和圣地亚哥老人在性格上有些相似，喜欢自言自语、自我调侃、自我安慰，都是孤独的表现。但不同的是圣地亚哥老人的孤独沧桑而充满力量感，我的孤独却落寞而充满无力感……
读老人与海有感_小学读后感500字篇二
大海里波涛汹涌，如果你站在海边，你会看见一个老人，他驾驶着一条小船，用钓钩去捉那条大马林鱼。鲨鱼来了，他疯狂地与它搏斗，钩线拽住的，是鱼，也是坚持，永不服输。
“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”登士鲨来了，我要杀死它。另两条鲨鱼来了，撕咬着鱼肉，不，我不能认输，杀死它们。这是老人的心声，在那一刻，苍老瘦弱的老人全身充满了力量，脸上的道道皱纹也活了过来似的。即便受了伤，也满不在乎地说：“男子汉不在乎这点痛”。
老人——他是一个屡次被人取笑的老渔夫，却也是一个不轻易言败的人。压力与打击就像那滔滔不绝的海浪，一次又一次地向他袭来，翻滚着向老人涌去。
人生也是如此，当你小心翼翼地驾驶着小舟，在人生之海中航行。你永远不会知道你将面对怎样的困难，在命运面前，在死亡与厄运面前，你会退缩吗?会害怕吗?老人说，我不认输!他用瘦弱的身躯，几近抽筋的手，抵住了一次次命运的挑战。即使剩下的只有鱼骨，但是，他是一个失败了的英雄。
风雨过后，只剩下了一副鱼骨。那长长的骨头，记录的是老人辉煌的经历，但终究会被潮水带走，仿佛从未存在过。海明威把老人的故事讲给我们听，那永不服输，百折不挠的精神却已永远地留在我们心中。
老人做了一个梦，梦见了狮子，他乐观，不服输的心正如狮子，也正如太阳般正在升起。
读老人与海有感600字:读《老人与海》有感
《老人与海》中有这么一句话：一艘船越过无尽的边界，驶向未知的海洋，船头上悬挂这一面虽被腐蚀但确依旧鲜艳的旗帜，旗帜上，飘动着云龙般的四个字闪闪发光超越极限!作者海明威就是这样评价《老人与海》的。
这本书表现的是一位硬汉的形象。一个来自巴西的老渔夫圣地亚哥有一天独自出海捕鱼，经过了84天毫无收获，到了85天，他打算到更深的海面去捕更大的鱼，果真，他见到了一条比他船身还长两尺的大马哈鱼，费劲千辛万苦，好不容易，他杀死了大马哈鱼，并把它绑在船上。这是鲨鱼出现了，但老渔夫毫不畏惧，他拿起了身边所有的武器，先用鱼叉叉它，后鱼叉弯了，便用小刀乱扎它，最后连小刀也丢了，就用船桨打它，终于将其赶跑。不过或许并不是老渔夫将其赶跑的，因为这时大马哈鱼只剩下一副鱼骨了，于是老渔夫只有带着这一副鱼骨架回去了。
就是这样一个简单的故事表达了一个深刻的主旨：一个人可以被毁灭，但不可以被打败。我们每个人都有缺陷，但只要我们能发现他并努力弥补它，无乱我们抢回来的是一条完整的鱼还是一副鱼骨都已经无所谓了，因为生命的价值已经在那捕鱼的过程中体现了。我们每个人也都有理想，只要我们为之努力过、奋斗过，那么我们就不是空想者。就想老渔夫圣地亚哥一样，是胜利者，始终没有向大海的鲨鱼或大马哈鱼妥协。正像是先前说的：人可以被毁灭，但不可以被征服。
人的内心是强悍的，人本身也有其限度。但正是因为有老渔夫这样的人不断为极限挑战超越他们，才将这限度一次一次的扩大，一次一次地将更大的挑战摆在人类面前。在这个世界上，像老渔夫这样的挑战者，就算挑战失败，也值得我们敬佩。
因为他带给我们的是人类最珍贵的信心!
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