今天,我拿起语文报,如饥似渴地阅读,这时,《每个人都有会飞的翅膀》这个文章标题映入我的眼帘。哦,它是什么意思呢?我带着疑问往下阅读。
原来,这篇文章为我们讲述了一个奇丑无比而有滑稽的人—汉斯的故事。她的母亲怀他的时候,因误食了药物,使他一出生身体变成了畸形,所有见到他模样的人都会笑得岔了气。这使汉斯很自卑,慢慢地,他开始自暴自弃,曾经两次自杀未遂,但只有他的母亲坚信,汉斯有一双会飞的翅膀,能够取得事业的成功。终于,汉斯的喜剧天赋,被一位叫威尔逊的导演挖掘,最终攀上了事业的顶峰。
读了这篇文章,我颇有感触。正如世界上没有两片完全相同的雪花一样,每个人都是独一无二的,要善于发现自己的潜能和长处,选择一条适合自己的成才之路。
生命的价值不在于相貌的美丑,不在于身体的完整或残缺,只在于他对这个社会的贡献,就像文中的汉斯一样,他以他滑稽的表演,给观众带来了欢乐,同时也体现了自己的生命价值。古往今来,还有许多像汉斯那样的人,也许他们的身体并不是完整无缺的,但是,他们仍然投身于追求成功的信念之中。比如德国伟大的音乐家贝多芬,他在32岁那年,不幸耳聋了,这对于音乐家来说,是一件多么痛苦的事啊!但是贝多芬凭借自己的才华和果敢的意志,最终创造了令世人瞩目的《第九交响曲》;还有我国著名的女作家张海迪,她因患小儿麻痹症而造成高位截瘫,终生与轮椅相伴,但她顽强地同命运作斗争,刻苦学习,学出了一部部著作,深受青少年的喜爱……
“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。”正如张韶涵歌中所唱的那样,其实每个人都有一双会飞的翅膀,只不过它是隐形的,只要怀着一颗热爱生活和追求成功的心,它就能载着我们越飞越高。
读《每个人都有会飞的翅膀》有感 (吴萌)
今天,我拿起语文报,如饥似渴地阅读,这时,《每个人都有会飞的翅膀》这个文章标题映入我的眼帘。哦,它是什么意思呢?我带着疑问往下阅读。
原来,这篇文章为我们讲述了一个奇丑无比而有滑稽的人—汉斯的故事。她的母亲怀他的时候,因误食了药物,使他一出生身体变成了畸形,所有见到他模样的人都会笑得岔了气。这使汉斯很自卑,慢慢地,他开始自暴自弃,曾经两次自杀未遂,但只有他的母亲坚信,汉斯有一双会飞的翅膀,能够取得事业的成功。终于,汉斯的喜剧天赋,被一位叫威尔逊的导演挖掘,最终攀上了事业的顶峰。
读了这篇文章,我颇有感触。正如世界上没有两片完全相同的雪花一样,每个人都是独一无二的,要善于发现自己的潜能和长处,选择一条适合自己的成才之路。
生命的价值不在于相貌的美丑,不在于身体的完整或残缺,只在于他对这个社会的贡献,就像文中的汉斯一样,他以他滑稽的表演,给观众带来了欢乐,同时也体现了自己的生命价值。古往今来,还有许多像汉斯那样的人,也许他们的身体并不是完整无缺的,但是,他们仍然投身于追求成功的信念之中。比如德国伟大的音乐家贝多芬,他在32岁那年,不幸耳聋了,这对于音乐家来说,是一件多么痛苦的事啊!但是贝多芬凭借自己的才华和果敢的意志,最终创造了令世人瞩目的《第九交响曲》;还有我国著名的女作家张海迪,她因患小儿麻痹症而造成高位截瘫,终生与轮椅相伴,但她顽强地同命运作斗争,刻苦学习,学出了一部部著作,深受青少年的喜爱……
“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象。”正如张韶涵歌中所唱的那样,其实每个人都有一双会飞的翅膀,只不过它是隐形的,只要怀着一颗热爱生活和追求成功的心,它就能载着我们越飞越高。
近期,我阅读了许多书。其中,最令我难忘的就是《一个人的演唱会》了。
这篇文章主要写了:一个星期天的早晨,“我”听见有悦耳的笛声从楼下飘上来。“我”向下望去,只见一个中年男子手拿一支竹笛,尽情地吹着。然后他举起一个写有“请让我用音乐养活自己”的木牌,不少居民主动下楼付给他应得的报酬。中年人根据施舍者的年龄为他们忘情地、微笑着表演着,把这里当成了舞台。当他唱起了《生死不离》,我们才发现他是一位残疾人,走路很不方便。当“我”拿钱给中年人时,他告诉“我”他是从四川灾区“溜”来的,比遇难、截肢的人好多了。他还说他最终还是要靠自己,他已经开始用音乐来养活自己。
是呀,灾难虽然不可避免,但是,只要自强、愉快、幸福地活着,就有机会突破困境,取得成功的。
古今中外,有哪一个名人不是靠着这种自强不息的奋斗和拼搏精神而走上成功之路的?司马迁一生孜孜不倦,在编写《史记》时,得罪了汉武帝,被判处了重刑,身体和精神受到了极大的摧残。司马迁凭着坚强的意志力一边忍受着巨大的痛苦,一边继续发愤编写。经过十多年的努力,终于编成了共103篇、50多万字的《史记》,真了不起啊!还有诺贝尔,从小迷恋于炸药方面的研究。在一次试验中,他的弟弟被炸死,父亲被炸成残废,自己也受了重伤,这对他来说是多大的打击呀!可是,他并没有一直沉浸在痛苦之中,而是靠着坚韧不拔的信念投入到一次又一次的实验中去,最终发明了威力很大的炸药……
想到这儿,我的脸上不禁泛起了红晕:以前我学游泳,一不小心被水呛了一下,就哭着闹着说不学了。遇到这么点小困难就退缩了,和他们比起来真是差远了!
想着想着,我不禁又一次感到十分惭愧,同时,心中更坚定了一个信念:不论遇到什么困难,都不能退缩,一定要沉着、冷静地将它克服!
一个人,想要舒缓任何压力时,都要学会乐观,因为你在乐观的同时,抛开了所有
怒江的水上下翻腾,还常常落下悬石。岸边,一座座房子面临怒江背靠险峰这正是那群孩子生活的地方,这正是《会飞的孩子》。跟大城市相比,这里环境恶劣吧?但他们一点儿也不自卑,不认为生活在这有什么丢人可言,有什么倒霉可言,他们照样可以玩的比谁都快乐,比谁都玩的忘乎所以,因为乐观,是他们的品质。
在生活中我们是不是像他们一样把乐观当作一种品质了呢?他们会因为自已家境不好感到自卑;他们会因为父母工作卑微而觉得自已抬不起头;他们也会因为种种原因在同学面前不作文敢说话,被孤立。试问我们生活在大城市里的人:我们做到乐观了吗?如果你乐观了,会觉得家境不好有错吗?如果你乐观了,会认为工作卑微有错吗?不是为人服务的工作吗?如果你乐观了,所有困难你都会勇敢地跨过去!孩子们!把乐观当成一种品质吧!
都说万事开头难,如果你一开始就遇到了困难,你以沮丧的心情去面对它,你能成功吗?不能,因为你没有用乐观的心态去面对它。伟大的发明家爱迪生在失败1000多次的过程中,一定是抱着乐观的心态吧?这样,他成功的发明了电灯泡。
乐观,它不需要你付出任何代价,而它却可以回馈你许多许多因为乐观,是种品质。
读《会飞的教室》有感,会飞的教室读后感
读完了《会飞的教室》这本书,我深刻理解了友情的重要,老师对学生的关爱
《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书有排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中有多愁善感的姚妮,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯以及值得信任的老师,充满童趣的禁烟老师都以独特的形象在这本书中表现的淋漓尽致,再现了当时的校园风景。书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤起大家对友情的追忆和珍惜。
《会飞的教室》不错吧!一部真是的校园故事。比如:男孩子们举行的正义行动、胆小邬理的冒险、圣诞节的晚会一个个故事,一篇篇文章都描写出孩子们真是的情感。喜、怒、哀、乐。
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